學(xué)校外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案模板

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了降低事故后果，時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編收集整理的學(xué)校外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案模板，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案模板1

　　一、目的意義

　　為加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，確保突發(fā)外來暴力侵害事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度維護(hù)學(xué)校師生員工的身體健康和人身安全，促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

　　二、適用范圍

　　本預(yù)案適用于本學(xué)校各部門及全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)外來侵害事故的應(yīng)急處置。

　　三、工作原則

　　堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主的方針，按照“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、安全有序”的原則，開展在校師生的應(yīng)急處置工作。

　　四、啟動(dòng)條件

　　學(xué)校周邊地區(qū)和校園內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生突發(fā)外來侵害事故時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

　　五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　學(xué)校成立突發(fā)外來侵害事故安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校應(yīng)急事故安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、疏散引導(dǎo)組、應(yīng)急保護(hù)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、溝通協(xié)調(diào)組、 搶險(xiǎn)救護(hù)組、后勤保障組、媒體應(yīng)對(duì)組。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急事故工作)：XX

　　副組長(zhǎng)(應(yīng)急事故工作副)：XX

　　成員：XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

　　1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校突外來侵害事故事故應(yīng)急處置工作，進(jìn)行外來侵害事故應(yīng)急處置知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)師生的安全意識(shí)和自救互救能力；

　　2.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其所在部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好應(yīng)急處置工作；

　　3.妥善做好突發(fā)外來侵害事故的善后工作。

　　組長(zhǎng)職責(zé)：

　　1.全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事件的處置工作，迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)聽取事件情況報(bào)告，了解和掌握事件情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案決定。

　　2.組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

　　3.盡快與警務(wù)部門聯(lián)動(dòng)，盡早向上級(jí)教育主管部門和地方匯報(bào)情況。

　　4.密切配合有關(guān)部門對(duì)事件的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委的有關(guān)指示。

　　副組長(zhǎng)職責(zé)：

　　1.分工負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場(chǎng)救援、調(diào)查、分析、處理并查找原因和責(zé)任等善后等工作。

　　2.組長(zhǎng)不在，由副組長(zhǎng)暫時(shí)履行組長(zhǎng)職責(zé)。

　　組員職責(zé)：

　　1.控制現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，勸阻無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。

　　2.做好現(xiàn)場(chǎng)救援和善后工作。

　　3.排查其他受傷或發(fā)病人員。

　　4.盡早向知情者、見證人調(diào)查事件起因，掌握事件的第一手材料

　　各應(yīng)急小組及職責(zé)：

　　辦公室：

　　主任：XX

　　聯(lián)系電話：XX

　　成員：XX

　　職責(zé)：

　　1.承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；

　　2.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序；

　　3.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作；

　　4.負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，組織演練；

　　5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

　　疏散引導(dǎo)組：

　　組長(zhǎng)：XX

　　組員：XX等各班主任

　　職責(zé)：

　　1.負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；

　　2.事故發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)所。

　　3.妥善安置受傷師生。

　　應(yīng)急保護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　職責(zé)：1.在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋

　　2.緊急狀態(tài)下的抵御處置

　　搶險(xiǎn)救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：XX

　　組員：XX

　　職責(zé)：

　　1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

　　2.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；

　　后勤保障組：

　　組長(zhǎng)：XX

　　組員：XX

　　職責(zé)：

　　1.維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；

　　2.妥善安排師生生活保障等工作；

　　3.及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；

　　4.協(xié)助開展傷員救治

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：

　　負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)，事件發(fā)生的第一時(shí)間向區(qū)電話報(bào)告，并在6小時(shí)內(nèi)補(bǔ)報(bào)文字材料，事件結(jié)束后，將事件處理結(jié)果逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門。

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　聯(lián)絡(luò)電話

　　安全科：XX

　　防暴指揮部：XX

　　報(bào)警電話：110

　　急救電話：120

　　溝通協(xié)調(diào)組：

　　負(fù)責(zé)與受害學(xué)生家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)和安撫工作。

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　媒體應(yīng)對(duì)組：

　　負(fù)責(zé)新聞媒體的宣傳口徑，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　六、事件處理原則：

　　1.生命第一原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)施應(yīng)急救治。同時(shí)，根據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，采取應(yīng)急的控制措施。

　　2.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)原則。依法進(jìn)行調(diào)查、取證和現(xiàn)場(chǎng)控制措施，提出處理意見。

　　3.情況明確原則。迅速查明事件發(fā)生的.原因和嚴(yán)重程度，為搶救受傷人員和消除危害提供工作依據(jù)。

　　4.及時(shí)匯報(bào)原則。在事件發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi)（半小時(shí)以內(nèi)），按組織程序和責(zé)任分工向當(dāng)?shù)�、上�?jí)主管部門及職能部門匯報(bào)。

　　七、事件處置流程

　　一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，以保護(hù)學(xué)生的生命安全為主要目的，應(yīng)按以下程序處理：

　　1.第一目擊者報(bào)警。

　　（1）按一鍵報(bào)警按鈕或撥打“110”報(bào)警。

　�。�2）校內(nèi)通告：以最有效的方式（呼救、廣播、哨聲、報(bào)警聲等）預(yù)警全校師生，并與校長(zhǎng)通話報(bào)告情況。

　　2.立即啟動(dòng)緊急處置預(yù)案。

　�。�1）接到報(bào)警后，正在組織室內(nèi)教育教學(xué)活動(dòng)的，任課教師要立即組織關(guān)鎖門窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜，保持警惕；

　　如遇課間活動(dòng)或在教室外開展體育訓(xùn)練的，值勤教師、疏散引導(dǎo)組成員、任課教師應(yīng)及時(shí)保護(hù)學(xué)生轉(zhuǎn)移至安全地方。

　�。�2）各工作小組聽到預(yù)警后，立即按照職責(zé)開展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；

　　如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線迅速疏散至安全地方。

　　3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時(shí)間內(nèi)同時(shí)報(bào)告區(qū)教育體育局分管局長(zhǎng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)等有關(guān)部門、單位求援。

　　4.如有人要傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快速度撥打120急救電話或把傷員就近送往區(qū)區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

　　5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。

　　九、相關(guān)電話

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)電話： XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組員電話：XX

　　救護(hù)：120

　　火災(zāi)報(bào)警：119

　　公安報(bào)警中心：110

學(xué)校外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案模板2

　　為了確保本校正常的教學(xué)教育秩序，維護(hù)師生的人生安全，保障師生的合法權(quán)益，特制定本預(yù)案。

　　一、工作原則

　　1．以人為本，快速反應(yīng)。本著“積極防范、有效控制、快速處置、 救人第一、減少損失”的原則，把保障師生生命安全作為應(yīng)急處置的首要任務(wù)，最大限度地避免或減少校園暴力傷害等突發(fā)事件對(duì)師生的生命威脅和危害。充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，將防范校園暴力傷害事件應(yīng)急處置工作納入學(xué)校管理范疇，建立突發(fā)事件快速應(yīng)急機(jī)制，保證人力、物力和財(cái)力的儲(chǔ)備，確保報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，及時(shí)妥善應(yīng)對(duì)。

　　2．依法規(guī)范，科學(xué)應(yīng)對(duì)。依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立學(xué)校防范校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，做到預(yù)案依法制定，管理規(guī)范運(yùn)行。充分發(fā)揮廣大教職工的力量和智慧，形成全員參與，共同防范的安全管理新格局。應(yīng)對(duì)校園突發(fā)暴力事件，做到反應(yīng)迅速、指揮有力，處置適當(dāng)，上報(bào)及時(shí)。

　　二、預(yù)案適用范圍。

　　本預(yù)案適用于學(xué)校夜間發(fā)生的可能危及師生生命安全的突發(fā)事件，主要包括：學(xué)校外來暴力侵害事件、校園綁架事件以及其他危及師生生命安全的突發(fā)暴力事件。應(yīng)急處置組織及工作職責(zé)，成立學(xué)校應(yīng)急校園突發(fā)暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè) 3個(gè)具體工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。

　　三、各應(yīng)急小組安排：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：XX

　　副組長(zhǎng)：XX

　　成員： XX及各生活管理員

　　2.疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　職責(zé)：

　�。�1）負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；

　　（2）事故發(fā)生時(shí)，迅速組織學(xué)生到達(dá)安全場(chǎng)所。

　�。�3）妥善安置受傷師生。

　　3.應(yīng)急保護(hù)組

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　職責(zé)：

　�。�1）在公安介入之前與侵犯實(shí)力周旋

　�。�2）緊急狀態(tài)下的抵御處置

　　4.搶險(xiǎn)救護(hù)組

　　組長(zhǎng)：XX

　　成員：XX

　　職責(zé)：

　�。�1）第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；

　�。�2）負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員。

　　通訊聯(lián)絡(luò)：當(dāng)天值班門衛(wèi)負(fù)責(zé)一鍵報(bào)警；

　　夜間值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)通知校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并向上級(jí)主管部門報(bào)告。

　　聯(lián)絡(luò)電話：安全科：XX

　　防暴指揮部：XX

　　報(bào)警電話：110 急救電話：120 （后附領(lǐng)導(dǎo)小組電話）

　　二、處置流程

　　1.第一目擊者報(bào)警。

　　保護(hù)學(xué)生，緊急呼救，哨聲報(bào)警。

　　2.立即啟動(dòng)緊急處置預(yù)案。

　�。�1）聽到報(bào)警后，各室迅速組織學(xué)生做好自我保護(hù)，關(guān)閉門窗，安撫學(xué)生保持鎮(zhèn)靜。

　�。�2）各工作小組聽到預(yù)警后，立即按照職責(zé)開展工作。應(yīng)急保護(hù)組的人員要在公安趕到之前，利用警械，盡力制止犯罪行為，與歹徒周旋，規(guī)勸其終止犯罪或采取有效措施阻止犯罪行為；

　　如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生，按照平時(shí)演練的路線迅速疏散至安全地方。

　　3.通訊聯(lián)絡(luò)組第一時(shí)間內(nèi)同時(shí)報(bào)告縣教育體育局分管局長(zhǎng)和安全科或辦公室，迅速向公安、救護(hù)、消防、社區(qū)等有關(guān)部門、單位求援。

　　4.如有人要傷亡，人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù)，以最快速度撥打120急救電話或把傷員就近送往縣區(qū)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。

　　5.學(xué)校協(xié)助警方阻止暴力行為的最后實(shí)施。

　　注：接到報(bào)警后，應(yīng)急小組人員，需要離開本室，前往不同救援崗位的，其室內(nèi)學(xué)生的一切活動(dòng)由同小組相鄰宿舍的老師負(fù)責(zé)組織。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)電話：XX

　　領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)電話：XX

　　學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案

　�。ㄒ唬﹤魅拘约膊�應(yīng)急處理預(yù)案

　　為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制意識(shí)，提高師生預(yù)防能力，保障師生身體健康，根據(jù)《傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)精神，結(jié)合我單位的實(shí)際，特制定以下應(yīng)急處理預(yù)案：

　　1、按學(xué)校疾病預(yù)防控制工作的要求，校長(zhǎng)作為學(xué)校疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行傳染病預(yù)防工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中。

　　2、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要加大管理力度，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和控制工作的'管理制度，掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況，并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

　　3、學(xué)校應(yīng)建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定衛(wèi)生教師每天做好晨檢查工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利發(fā)展。

　　4、學(xué)校應(yīng)普及衛(wèi)生知識(shí)，利用黑板報(bào)、櫥窗等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，正確認(rèn)識(shí)，做好防范。定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防傳染病的知識(shí)培訓(xùn)，保證每周20分鐘的健康教育，教會(huì)師生防病知識(shí)，培養(yǎng)良好的個(gè)人健康生活習(xí)慣。

　　5、由于學(xué)校是人員高度聚集的場(chǎng)所，室內(nèi)活動(dòng)較多，為進(jìn)一步預(yù)防傳染病，學(xué)校應(yīng)采取以下具體措施

　　(1)保持工作、研究、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，教學(xué)和生活用房應(yīng)每天開窗通風(fēng)不少于2——3次。

　　(2)盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動(dòng)。

　　(3)注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。

　　(4)注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　(5)學(xué)生若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)馬上告訴老師或家、長(zhǎng)，及時(shí)就醫(yī)；教師發(fā)現(xiàn)上述癥狀及時(shí)就醫(yī)。

　　(6)學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)按規(guī)定定期消毒。

　　(二)學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案

　　為了預(yù)防和減少學(xué)校火災(zāi)事故的發(fā)生，保障師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《消防法》的有關(guān)精神，特制定學(xué)�；馂�(zāi)事故應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因

　　電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)�；馂�(zāi)的主要原因。

　　二、預(yù)防措施

　　1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

　　2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

　　3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

　　4、保持通道暢通，不堆物。

　　三、處理程序

　　一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理；

　　1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)中心學(xué)校辦公室。

　　2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生。

　　3、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級(jí)以上醫(yī)院救治：如有學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。

　　4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

　　5、配合消防部門調(diào)查事故，維持秩序。

　　(三)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處理預(yù)案

　　為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因

　　引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多，主要原因有：

課間學(xué)生追逐、打鬧；學(xué)生自行到校活動(dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)�；顒�(dòng)；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

　　二、預(yù)防辦法

　　1、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

　　3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

　　三、處理程序

　　(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)

　　1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

　　2、及時(shí)通知家長(zhǎng)。

　　3、報(bào)告。

　　(一般事故三天內(nèi)書面報(bào)中心學(xué)校；重大事故立即報(bào)局辦，可先口頭后書面，同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn))

　　4、重大事故立即成立事故處理小組。

　　(一般由校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和政教務(wù)主任等人組成)

　　5、調(diào)查取證。

　　(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名；調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄內(nèi)容要實(shí)事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆)

　　(二)事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)

　　1、依法調(diào)解原則：

　　根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng)，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

　　2、一次性解決原則：

　　學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

　　(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)

　　1、起草《協(xié)議書》。

　　《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過，包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)；雙方達(dá)成的協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。

　　2、給付補(bǔ)償金。

　　數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付；不論金額大小，家長(zhǎng)均要出具收條。

　　3、理賠。

　　不論是平保還是人保，均需提供下列材料：

　　(1)《協(xié)議書》復(fù)印件；

　　(2)病歷卡復(fù)印件；

　　(3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件；

　　(四)校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急處理預(yù)案

　　為了預(yù)防和減少校外集體活動(dòng)事故的發(fā)生，保障學(xué)生的人身安全，根據(jù)《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《少年保護(hù)條例》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因

　　可能引發(fā)校外集體活動(dòng)事故的原因很多，也比較復(fù)雜，有校方教育管理和學(xué)生方面的因素，也有車輛和活動(dòng)場(chǎng)地方面的因素，歸納起來主要有：

　　校方未對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的安全教育、帶隊(duì)教師疏于管理、學(xué)生不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì)；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標(biāo)志、駕駛技術(shù)不熟練、應(yīng)變能力差；活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施、設(shè)備、器械(具)等存在隱患，不符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)等。

　　二、預(yù)防辦法

　　1、出發(fā)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次校外集體活動(dòng)的全過程。

　　3、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動(dòng)服務(wù)。

　　4、活動(dòng)前，校方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所，實(shí)地察看活動(dòng)器械(具)、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患。

　　5、把校外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購買保險(xiǎn)。

　　三、處理程序

　　在校外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

　　1、報(bào)告和報(bào)警

　　一般事故三天內(nèi)書面報(bào)告中心學(xué)校，重大事故應(yīng)立即報(bào)，可先口頭后書面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警。

　　2、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。

　　3、重大事故立即成立事故處理小組。

　　4、如果事故是由校方管理和學(xué)生自身原因引起的，可參照校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械(具)、設(shè)施、設(shè)備引起的，學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行單位交涉，并配合進(jìn)行善后處理工作。

學(xué)校外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案模板3

　　根據(jù)新修訂的《消防法》和公安部關(guān)于《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)全校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，特制定本預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　嚴(yán)格落實(shí)《消防法》，貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，健全責(zé)任機(jī)制，最大限度減少火災(zāi)危害，確保師生員工的人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬�學(xué)校設(shè)立滅火指揮部，其組成如下：

　　由主管院長(zhǎng)擔(dān)任，凈月校區(qū)管理辦公室主任擔(dān)任副，副主任擔(dān)任各組組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長(zhǎng)，各部門成員擔(dān)任組員。

　　（二）學(xué)校指揮部下設(shè)滅火行動(dòng)組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、安全救護(hù)組。

　　三、報(bào)警和接警處置程序

　�。ㄒ唬﹫�(bào)警。發(fā)生火災(zāi)后，發(fā)現(xiàn)人要立即向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)警，并說明著火地點(diǎn)、部位、火險(xiǎn)情況。緊急情況，火勢(shì)已起難以控制，立即報(bào)火警119。校內(nèi)報(bào)警電話：XX

　�。ǘ�）接警。保衛(wèi)處接到報(bào)警后，根據(jù)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)報(bào)告的情況，立即判明火險(xiǎn)的性質(zhì)（燃?xì)饣痣U(xiǎn)、電路火險(xiǎn)、爆炸火險(xiǎn)、實(shí)驗(yàn)火險(xiǎn)、違規(guī)用電器火險(xiǎn)、違章作業(yè)火險(xiǎn)等），迅速組織第二滅火力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)通知相關(guān)部門切斷電源、關(guān)閉燃?xì)忾y門等，并向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，視火險(xiǎn)情況報(bào)119火警，請(qǐng)求消防隊(duì)支援。

　　四、撲救初期火災(zāi)的程序和措施

　�。ㄒ唬┴瀼厮賾�(zhàn)速?zèng)Q的指導(dǎo)思想及“先控制、后消滅”的基本原則。

　�。ǘ�）初始火災(zāi)單位的處置程序。

　　發(fā)生火災(zāi)時(shí)，樓宇管理員要組織人員形成第一滅火力量，及時(shí)使用最近的滅火器和消火栓進(jìn)行撲救，有效地控制火勢(shì)，阻止蔓延速度。同時(shí)組織人員有序疏散并報(bào)警。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及滅火隊(duì)員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，樓寓管理員要簡(jiǎn)明匯報(bào)火災(zāi)情況，為領(lǐng)導(dǎo)提供準(zhǔn)確信息。

　　（三）不同部位初始火災(zāi)的.處置程序。

　　1.學(xué)生公寓學(xué)生寢室發(fā)生火災(zāi)，樓寓管理員應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，組織人員利用周圍一切能夠運(yùn)用的滅火條件（滅火器、消火栓、水盆，棉被等），撲滅火災(zāi)或阻止火勢(shì)蔓延，同時(shí)組織學(xué)生疏散。

　　2.學(xué)生餐廳操作間發(fā)生起火，餐廳業(yè)主和管理人員應(yīng)立即趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，指揮操作間人員切斷電源、燃?xì)庠�，利用滅火器材撲滅火�?zāi)或阻止火勢(shì)蔓延，同時(shí)組織就餐人員疏散。

　　3.教學(xué)樓內(nèi)教室發(fā)生火災(zāi)，正在上課時(shí)，教師應(yīng)組織學(xué)生利用滅火器材進(jìn)行滅火，保衛(wèi)部門接警后應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，切斷電源，組織人員進(jìn)行撲救并做好學(xué)生疏散工作。

　　4.圖書館、體育館等局部發(fā)生火災(zāi)時(shí)，負(fù)責(zé)人及管理員，應(yīng)一邊利用滅火器材撲滅火災(zāi)，一邊組織人員疏散，避免人員受傷，減少物品損失。

　　（四）不同性質(zhì)初始火災(zāi)的處置原則。

　　1.因違章使用電器造成超負(fù)荷或短路而引起火災(zāi)，應(yīng)立即切斷電源再進(jìn)行撲救，避免因?qū)щ娫斐蓚�亡�?/p>

　　2.因使用燃?xì)獠划?dāng)而引起的火災(zāi)，應(yīng)立即關(guān)閉燃?xì)忾y門切斷氣源，待噴出來的氣體燃完再進(jìn)行滅火，避免噴出氣體蓄積引起爆炸、中毒事故。

　　3.因爆炸而引起的火災(zāi)，應(yīng)用水流冷卻著火油（氣）罐，防止其受熱變形或破裂再次發(fā)生爆炸，造成不必要的損失和傷亡。

　　4.因其他不明原因引起的火災(zāi)，起火單位管理人員應(yīng)迅速判明起火原因，根據(jù)不同情況組織滅火。

　　五、應(yīng)急疏散的組織程序和措施

　�。ㄒ唬┈F(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)。

　　火災(zāi)一旦發(fā)生，部門負(fù)責(zé)人及樓寓管理人員，要聽從指揮組的指令，迅速組織樓內(nèi)人員從安全通道有序疏散，撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。門衛(wèi)負(fù)責(zé)為前來滅火的消防部門人員、車輛清除道路障礙，開辟通道，引導(dǎo)其進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，為消防人員就近提供消防水源，積極配合消防部門進(jìn)行撲救。

　�。ǘ�）應(yīng)急疏散的組織程序

　　1.學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、體育館、教學(xué)樓等部位發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)，管理人員在現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指揮下，迅速打開疏散通道，組織人員有序撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)至安全地帶。

　　2.現(xiàn)場(chǎng)指揮組成員，在火災(zāi)初始階段，應(yīng)準(zhǔn)確判定火情，正確通報(bào)火災(zāi)情況，鎮(zhèn)定地組織指揮疏散。要利用廣播、喇叭、喊話等形式，說明起火部位和火勢(shì)嚴(yán)重程度；說明哪些部位的人員需要疏散，哪些部位是安全的；說明利用哪條疏散通道和到達(dá)何處最安全；說明疏散通道及采取的措施，減輕人們對(duì)火災(zāi)的恐懼，穩(wěn)定情緒，維持疏散秩序。

　　3.對(duì)火勢(shì)較大，直接威脅人員安全，影響疏散時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)指揮組應(yīng)立即組織有關(guān)精干人員，會(huì)同起火單位工作人員與及時(shí)到達(dá)火場(chǎng)的消防隊(duì)員，可利用各種滅火器材及水槍，全力堵截火勢(shì)，掩護(hù)被困人員疏散。如人員較多，由于驚慌混亂而造成疏散通道和出入口堵塞時(shí)，要采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)傷亡事故。

　　4.對(duì)疏散出來的人員，要加強(qiáng)脫險(xiǎn)后的管理，制止脫險(xiǎn)者重返火場(chǎng)內(nèi)，必要時(shí)應(yīng)在建筑物內(nèi)外的關(guān)鍵部位配備人員。

　　六、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施

　　（一）通訊聯(lián)絡(luò)程序。

　　保衛(wèi)處接到報(bào)警后，要迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并視情向消防部門請(qǐng)求支援，啟動(dòng)滅火應(yīng)急疏散預(yù)案。通訊聯(lián)絡(luò)組迅速通知有關(guān)戰(zhàn)斗組集結(jié)，隨時(shí)下達(dá)指揮部命令；迅速啟動(dòng)學(xué)校廣播室。

　�。ǘ�）安全防護(hù)程序。

　　當(dāng)火勢(shì)危及到人員生命安全時(shí)，疏散和搶救生命是滅火指揮部的主要責(zé)任；火勢(shì)威脅到貴重物資時(shí)，要盡力保護(hù)和疏散貴重物資；當(dāng)火勢(shì)向上下左右不同方面蔓延時(shí)，要利用現(xiàn)有滅火器具阻止火勢(shì)發(fā)展；當(dāng)火場(chǎng)有爆炸、倒塌、擴(kuò)大災(zāi)害事故等特殊險(xiǎn)情時(shí)，要指揮人員撤離險(xiǎn)區(qū)。滅火指揮部根據(jù)火場(chǎng)情況，在公安消防人員到來之前，必須把首先到場(chǎng)的滅火力量用于火場(chǎng)的主要方面，在保證人員安全的情況下，最大限度地控制火勢(shì)蔓延。

　　（三）火場(chǎng)救護(hù)的程序。

　　1.安全救護(hù)組趕赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后，按照滅火指揮部的指令，就近組織火災(zāi)傷員救護(hù)，根據(jù)人員傷情作出留置觀察或轉(zhuǎn)送醫(yī)院。視情況與120救護(hù)聯(lián)系，或報(bào)指揮組調(diào)派校內(nèi)車輛。

　　2.安全救護(hù)組在火災(zāi)撲滅后，根據(jù)指揮組的指令要維護(hù)起火點(diǎn)現(xiàn)狀，以備公安消防部門查清起火原因和確定火災(zāi)責(zé)任，同時(shí)清理和清點(diǎn)過火物品和燒毀物品，以備評(píng)估火災(zāi)損失。

　　七、各部門要熟知學(xué)校的《應(yīng)急預(yù)案》，結(jié)合本部門實(shí)際，抓好落實(shí)。