捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿

　　在生活中，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿1

尊敬的xxx中心小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好！

　　很快樂能有幸參加圖書捐贈(zèng)儀式。首先，我代表全體同學(xué)向大家致以誠摯的問候和衷心的祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康、萬事如意。

　　xxxx中心小學(xué)自辦學(xué)以來，始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，高度重視學(xué)生德育工作，心系鄉(xiāng)村孩子們的未來。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委的`大力支持下，在鄉(xiāng)黨委政府的大力幫助下，學(xué)校老師們專心教學(xué)、悉心教誨、辛勤付出，培養(yǎng)出了一批批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在各條戰(zhàn)線、各個(gè)崗位上奉獻(xiàn)著自己的力量。

　　書是人類智慧的結(jié)晶。讀書是一個(gè)人承受教育、開展智力，獲得修養(yǎng)的重要途徑�！白x書破萬卷，下筆如有神”的神韻令人向往，而“書到用時(shí)方恨少”的窘迫往往讓人扼腕嘆息，可見讀書之重要。多讀書，可以開闊視野，豐富生活；多讀書，可以提高閱讀能力和寫作能力；多讀書，可以增加課外知識(shí)，豐富自己的知識(shí)寶庫。

　　鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。同學(xué)們，你們是后備軍、是接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命！要肩負(fù)起這一歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科學(xué)理論的指引下，在老師的悉心教誨下，發(fā)憤圖強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。今天，我們把書送給你們，雖然不多，但也深深地寄托著我們對(duì)你們的殷切希望，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，加倍珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，用心聆聽老師的教誨，排除各種不良習(xí)慣的影響，不斷提高自己的思想道德品質(zhì)，努力爭做老師眼中的好學(xué)生，父母眼中的好孩子。希望你們從日常小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)正直的優(yōu)良品德；甘于吃苦，保持樂觀向上、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，回報(bào)關(guān)愛我們的老師，回報(bào)所有熱心幫助我們的人，努力把自己培養(yǎng)成一名奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的有用之才。 最后，“六一”兒童節(jié)即將到來，借此時(shí)機(jī)，提前祝同學(xué)們節(jié)日快樂，身體安康！也祝愿我們的學(xué)校在未來的日子里越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才。

　　謝謝大家！

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長朋友們、老師們，同學(xué)們：

　　大家好！

　　在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我們?cè)谶@里隆重舉行由凱德世家渾源分公司向凱德世家小學(xué)捐贈(zèng)圖書儀式。這是繼20xx年捐贈(zèng)價(jià)值10萬元的書包，20xx年捐贈(zèng)價(jià)值5萬元的鼓樂器之后的又一次慷慨捐贈(zèng)，我代表凱德世家小學(xué)全體師生對(duì)這種善舉和大愛表示深深的謝意，同時(shí)也感謝領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛，感謝家長的參與與合作。我們知道，書是人類進(jìn)步的階梯，有了書籍我們才有了文化的傳承，閱讀經(jīng)典我們才消除了野蠻，延續(xù)了世代的文明。書籍給了我們知識(shí)，給了我們力量。

　　為了營造“書香校園”，給全校師生提供充足的文化學(xué)習(xí)資料，凱德世家渾源分公司為我們學(xué)校捐贈(zèng)了上千冊(cè)圖書，這給我校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)注入了新鮮血液，使我校的讀書活動(dòng)再掀新的高潮。今天，參加捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：凱德世家的梁總經(jīng)理、（），永安鎮(zhèn)第一中校聯(lián)校長楊宏業(yè)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　今天的捐書儀式有五項(xiàng)議程：

　　第一項(xiàng)：由少先隊(duì)員向各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾

　　第二項(xiàng)：請(qǐng)凱德世家的領(lǐng)導(dǎo)講話

　�。�隨著我�！皶�香校園”工作的開展，讀書活動(dòng)也慢慢拉開了帷幕。在全校學(xué)生如饑似渴地需要更多圖書的時(shí)候，凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)給我們送來了及時(shí)雨。那一本本精美的圖書猶如久旱的甘露，滋潤著我們的心田，又如一縷春天里的陽光，溫暖著我們的心靈。這種雪中送炭的舉動(dòng)撞擊著我們的心靈。此時(shí)此刻，我們有的是感動(dòng)，有的是感謝!感動(dòng)的是凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)的無私奉獻(xiàn)，感謝的是愛心團(tuán)隊(duì)為我們奔向美好的明天點(diǎn)亮了希望之燈。下面進(jìn)行活動(dòng)的第二項(xiàng)議程——讓我們用熱烈的掌聲歡迎凱德世家領(lǐng)導(dǎo)講話�。�

　　第三項(xiàng)：啟動(dòng)捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的場面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。

　�。�梁總熱情洋溢的講話使我們熱血沸騰，讓我們感受到濃濃的捐資助教情誼，校企手拉手，贈(zèng)書見真情，捐書助學(xué)，惠澤千人，這是一項(xiàng)項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的工程，下面進(jìn)行活動(dòng)的第三項(xiàng)議程：啟動(dòng)捐贈(zèng)儀式，請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長代表學(xué)校接受捐贈(zèng)。這是一個(gè)非常值得紀(jì)念的場面，讓我們懷著一顆感恩的心，把這美好的瞬間定格在這里。）

　　下面有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)接受圖書捐贈(zèng)（播放《愛的奉獻(xiàn)》）

　　第四項(xiàng)：請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長致感謝信

　�。▓D書室作為傳播知識(shí)的載體，更需要這樣的來源，這樣也能更好地為我們師生服務(wù)。本次捐贈(zèng)的圖書將全部放進(jìn)教室的圖書角，方便全校師生共同閱讀。下面進(jìn)行活動(dòng)的.第四項(xiàng)議程——請(qǐng)凱德世家小學(xué)于校長致感謝信）

　　第五項(xiàng)：請(qǐng)于校長部署《圖書管理與運(yùn)用的實(shí)施辦法》

　�。ㄓ谛ｉL的講話言詞誠懇，道出了對(duì)凱德世家渾源分公司“愛心捐書，節(jié)日獻(xiàn)禮”的深深謝意，凱德世家愛心團(tuán)隊(duì)，用關(guān)愛與關(guān)懷架起了校企之間的友誼橋梁。有了書，我們會(huì)獲得豐富的知識(shí)；有了書，我們會(huì)領(lǐng)略書海中的自然與神奇；有了書，我們就可以體味人生的哲理。授人玫瑰，手有余香；奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。我校將“書香校園”納入課程建設(shè)。下面進(jìn)行活動(dòng)儀式第五項(xiàng)議程——請(qǐng)于校長部署《圖書管理與運(yùn)用的實(shí)施辦法》）

　　（播放《感恩的心》）

　　愉快的時(shí)光總是那樣的短暫，此次的捐書活動(dòng)即將劃上圓滿的句號(hào)。此次活動(dòng)捐贈(zèng)的是圖書，孕育的是希望；支援的是學(xué)校，燃起的是夢(mèng)想，面對(duì)面的交流，心與心的溝通，加強(qiáng)了校企之間的友誼。讀萬卷書，行萬里路。通過本次活動(dòng)的開展將喚起老師、學(xué)生、家長弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)現(xiàn)代文明的讀書熱情。希望同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，多讀書、讀好書，將來回報(bào)社會(huì)，真正成為祖國的棟梁。

　　最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，向凱德世家渾源分公司以及為本次捐贈(zèng)活動(dòng)做出貢獻(xiàn)的各位來賓表示最誠摯的謝意！

　　捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束！謝謝大家。

　　附：活動(dòng)程序

　　1、受贈(zèng)儀式開始（介紹與會(huì)來賓）；

　　2、凱德世家領(lǐng)導(dǎo)講話；

　　3、啟動(dòng)捐贈(zèng)儀式

　　4、贈(zèng)書（學(xué)生代表上臺(tái)接受贈(zèng)書，拍照留念）；

　　5、凱德世家小學(xué)于校長致感謝信；

　　6、受贈(zèng)儀式結(jié)束。

　　二、會(huì)場布置：

　　1、主會(huì)場（多功能廳）；參會(huì)人員：凱德世家領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、22位語文老師、110位家長。

　　2、分會(huì)場：22個(gè)教學(xué)班。

　　2、主席臺(tái)；背景（ppt）

　　3、教師穿職業(yè)裝、學(xué)生穿校服。

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿3

尊敬的掇刀石小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的少先隊(duì)員們：

　　大家好。

　　感謝你們?yōu)槲倚Ｈ�百多名師生帶來無盡的知識(shí)源泉，帶來無比珍貴的精神財(cái)富。我謹(jǐn)代表交通小學(xué)全體師生再次向掇刀石小學(xué)三千名師生表示誠摯的謝意。

　　掇刀石小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部捐給我校的1200冊(cè)圖書，是1200份飽含深情的牽掛，她牽掛著交小三百多名師生對(duì)書籍的渴望；這1200冊(cè)圖書，是1200雙小手搭起的友誼之橋，在橋的兩邊匯集著無限的真精品文章

　　情和感激；這1200冊(cè)圖書，是1200顆無私奉獻(xiàn)的真愛之心，她帶給我們的.是濃濃的暖意和無邊的幸福。因此，我們十分感謝掇刀石小學(xué)對(duì)我們的這次捐贈(zèng)。

　　這1200冊(cè)圖書，都是掇刀石小學(xué)的同學(xué)們身邊的心愛之物，數(shù)量眾多，種類豐富，有課外書、科普書、工具書等。這將近人均4冊(cè)的圖書，能極大地豐富我們師生的課外生活，增長我們師生的文化知識(shí)，開闊我們師生的視野，為我們提供了無窮的力量。

　　因此，請(qǐng)掇刀石小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、少先隊(duì)員們放心，我們一定會(huì)倍加珍惜貴校捐贈(zèng)的每一冊(cè)圖書，用好、管好每一冊(cè)圖書。我們的學(xué)生們一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和提高自己，用自己在學(xué)業(yè)上所取得的成就來回報(bào)各位對(duì)他們關(guān)愛和幫助。

　　最后，再次感謝掇刀石小學(xué)全體師生對(duì)我校的深厚情誼。

　　謝謝大家。

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿4

尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、全體同學(xué)們：大家好!

　　今天，我很榮幸作為代表在如此隆重的儀式上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表受捐贈(zèng)的兄弟學(xué)校----對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)注表示最衷心的感謝!其次，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校1500余名師生-對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來到我校指導(dǎo)工作表示最熱烈的歡迎!

　　在大力倡導(dǎo)“讀書好、好讀書、讀好書”的世風(fēng)主題曲中，在我�！般逶�書香讀書月”系列活動(dòng)籌劃的前夕，中國“紅十字會(huì)”的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著價(jià)值五萬多元的XX余冊(cè)圖書來到我校。這些圖書不僅可以幫助孩子們提高課外閱讀量，還可以幫助他們開闊視野，幫助他們積聚更加豐富的精神食糧。作為一名校長，我真誠地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的關(guān)注。

　　德國詩人歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。

　　英國偉大作家莎士比亞也曾經(jīng)說過說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好似大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀�！�

　　由此可見書籍對(duì)孩子們成長的重要性。今天，我們承受的圖書捐贈(zèng)，將成為學(xué)校一筆豐厚的`精神財(cái)富，這些書籍將帶著孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋中暢想遨游。

　　我們有理由深信：送來的是書籍，放飛的必將是一顆顆有夢(mèng)的心靈，因?yàn)橐槐緯�就像一艘船，�?huì)帶著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　那么就讓我們一起行動(dòng)起來，充分利用這些圖書，提高語言表達(dá)能力，感受到書籍的魅力，在書海中盡情遨游，從而做一個(gè)博學(xué)的人!

　　謝謝大家!

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是興國縣第一中學(xué)的語文教師胡昆明。今天，我很榮幸能夠代表受捐贈(zèng)單位在如此隆重的儀式上發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校200多名教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最誠摯的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)工作表示最衷心的感謝！

　　在“世界讀書日”即將到來之際，中國社會(huì)科學(xué)研究院的各位領(lǐng)導(dǎo)帶著價(jià)值五萬多元的XX余冊(cè)圖書來到我校，給我校學(xué)子送來了最寶貴的精神財(cái)富。這些圖書不僅可以幫助一中學(xué)子提高課外閱讀量，還可以幫助他們開闊視野，幫助他們積聚更加豐富的精神食糧。作為一中學(xué)子的老師，我真誠地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)校帶來了無窮無盡的知識(shí)寶藏，給一中學(xué)子帶來如沐春風(fēng)的教育傳授，更給紅色土地上的興國人民帶來真切的問候！謝謝你們！

　　偉大作家莎士比亞曾經(jīng)說過說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”可見一個(gè)人的成長如果沒有書籍相伴，那他的人生將是一片荒漠。今天，我們接受了中國社會(huì)科學(xué)研究院捐贈(zèng)的XX余份營養(yǎng)品，我們的人生也不再是一片荒漠。取而代之的，將是充實(shí)富足、絢爛多彩的美麗人生。

　　作為一中學(xué)子的老師，我們也將更努力地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有益的課外閱讀。通過閱讀文學(xué)名著，感受大師濃郁的人格魅力；通過閱讀藝術(shù)作品，體會(huì)藝術(shù)巨匠的獨(dú)特風(fēng)范；通過閱讀科技刊物，碰觸當(dāng)今世界技術(shù)前沿。我們完全可以相信，所有的`一中學(xué)子都會(huì)充分利用這些圖書，更有效地拓展自己的知識(shí)面，提高語言表達(dá)能力，感受到書的魅力。因?yàn)槲覀兩钪�：一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，在這個(gè)春意盎然的季節(jié)里，你們不辭辛苦地來到具有紅色魅力的“將軍縣”，給七十六萬興國兒女帶來上級(jí)最真誠的問候。你們又在緊張而忙碌的工作之余，來到興國縣歷史最為悠久的第一中學(xué)，給一中3000多位師生帶來最舒心的關(guān)懷，更給一中學(xué)子提供了越加甘醇的知識(shí)源泉。在此，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表興國一中的所有教師對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示最衷心的感謝，也祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)度過一段意義非凡且難忘的興國紅色之旅！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湯山城中心小學(xué)的全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)知蜂堂丹東專賣店的捐贈(zèng)表示衷心的感謝！在“六一”兒童節(jié)即將來臨之際，北京知蜂堂丹東專賣店的領(lǐng)導(dǎo)們，帶著XX余冊(cè)價(jià)值3萬余元的圖書來到我校，這是對(duì)我校全體師生的關(guān)心和厚愛，也是對(duì)全體師生的鼓舞和鼓勵(lì)，北京知蜂堂蜂產(chǎn)品多年來一直熱衷于社會(huì)公益事業(yè)，具有良好的企來形象，特別是近幾年產(chǎn)品打入丹東市場后，更營得了良好的口碑。今年四月份，通過湯山城村婦女主任劉杰同志的牽線搭橋，知蜂堂丹東專賣店的領(lǐng)導(dǎo)來到我校，當(dāng)了解到學(xué)生課外讀物少，圖書不夠用的實(shí)際情況后，知蜂堂丹東專賣店的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定為我校捐贈(zèng)一批圖書，讓山里的孩子通過讀書能看到山外的大千世界。今天，同學(xué)們翹首企盼的日子終于到了！在這里，我誠摯地感謝知蜂堂丹東專賣店為山村孩子們送來的.精神食糧，這是一筆珍貴的知識(shí)財(cái)富。同時(shí)我也代表湯山城中心小學(xué)的全體師生，祝愿知蜂堂丹東專賣店的產(chǎn)品暢銷全國，遠(yuǎn)銷海外，企業(yè)不斷壯大！同時(shí)也希望全體師生不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為社會(huì)、為國家多做奉獻(xiàn)。 最后，讓我們?cè)俅螌?duì)知蜂堂丹東專賣店，為我校捐贈(zèng)圖書表示由衷地感謝！

　　謝謝！

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：

　　在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，代表我校學(xué)生發(fā)言。此時(shí)我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，鞍山市市政設(shè)施管理處的領(lǐng)導(dǎo)及青年團(tuán)員們來到我校，為我們學(xué)校捐贈(zèng)圖書，營造我們的校園書香氛圍，提供我們一個(gè)優(yōu)雅、舒適、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表高占屯小學(xué)全體師生，向鞍山市市政設(shè)施管理處的`領(lǐng)導(dǎo)及青年團(tuán)員們致以最祟高的敬禮!(在場所有學(xué)生都要敬禮)!“謝謝，謝謝你們?yōu)槲覀兙璜I(xiàn)愛心圖書!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉。與書為伴，我們將從中獲益;以書為師，我們將獲取知識(shí);以書為食，我們將獲得精神上的滿足。書籍同時(shí)也是開啟人類智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。正因如此，我們才要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)品讀。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學(xué)習(xí)的快樂;也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因?yàn)橛嘘柟獾恼丈洌�才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花，因?yàn)橛兴�分的滋養(yǎng)，才愈顯嬌艷美麗;大樹，因?yàn)橛型寥赖墓┙o，才傲然挺立;我們，因?yàn)殂逶≈�社�?huì)的陽光甘露，才健康成長;青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán);而高占屯小學(xué)的明天，也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄�更加輝煌!

　　最后，祝鞍山市市政設(shè)施管理處的各位領(lǐng)導(dǎo)及大哥哥，大姐姐們工作順利、身體健康、萬事如意!祝我們高占屯小學(xué)明天更美好!

　　謝謝大家!

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們?cè)谶@里舉行圖書捐贈(zèng)儀式。借此機(jī)會(huì)，我想和大家分享一些關(guān)于圖書捐贈(zèng)的見聞和思考。

　　首先，讓我們來看看圖書捐贈(zèng)的背景。我的一個(gè)朋友曾經(jīng)在非洲國家的一個(gè)小山村里教了一年書。在他的教室里，只有幾十本舊的教材和教輔書，基本上沒有其他閱讀材料。他發(fā)現(xiàn)，這些孩子有著強(qiáng)烈的求知欲望，但是缺少足夠的閱讀資源，無法滿足他們的閱讀需求。這種情況在全世界很多貧困地區(qū)都普遍存在。圖書捐贈(zèng)可以幫助這些地區(qū)的孩子們獲取更多的閱讀材料，滿足他們的求知欲望，提高他們的教育水平。

　　其次，圖書捐贈(zèng)也可以幫助我們自己。讀書不僅可以擴(kuò)大我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以培養(yǎng)我們的閱讀能力、寫作能力、思辨能力和創(chuàng)新能力。贈(zèng)送圖書可以讓我們不僅僅是站在接受的一方，而是將自己的閱讀體驗(yàn)和知識(shí)分享給別人。這也是一種善行，可以讓我們感受到自己所做的事情對(duì)別人的幫助和對(duì)自己的好處。

　　當(dāng)然，在圖書捐贈(zèng)中也存在一些問題。有些捐贈(zèng)者可能只是為了擺脫自己的舊書而捐贈(zèng)，他們并不考慮受贈(zèng)方的需求和實(shí)際情況。有些受贈(zèng)方可能缺乏分類和管理的能力，導(dǎo)致捐贈(zèng)的圖書被浪費(fèi)或閑置。這些問題需要我們?cè)趫D書捐贈(zèng)中格外注意和解決。

　　那么，我們?cè)撊绾芜M(jìn)行一次有效的圖書捐贈(zèng)呢？

　　首先，我們應(yīng)該了解受贈(zèng)方的需求，以確保贈(zèng)送的圖書符合其實(shí)際情況和需求。比如，在捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館的時(shí)候，可以先咨詢學(xué)校的教師和校長，了解學(xué)校所缺少的教材、輔導(dǎo)書和閱讀材料，才能更好地滿足學(xué)校的需要。同時(shí)，我們也可以通過這種方式了解到當(dāng)?shù)亟逃�的現(xiàn)狀，從而更好地支持和幫助當(dāng)?shù)氐慕逃�工作�?/p>

　　其次，我們還應(yīng)該注意書籍的品質(zhì)。圖書捐贈(zèng)不是將我們的垃圾送給別人，而是要將我們的閱讀體驗(yàn)和知識(shí)分享給別人。捐贈(zèng)的圖書應(yīng)該是有用的'、適合讀者需求的、具有參考價(jià)值的，而不是老舊的、損壞的、過時(shí)的或無用的。這樣才能讓圖書捐贈(zèng)成為真正的善行，傳遞正能量。

　　最后，我們也應(yīng)該關(guān)注圖書捐贈(zèng)以后的管理和利用。要保證受贈(zèng)方有一個(gè)合理的管理和利用方案，將贈(zèng)送的圖書妥善收納、分類、保管、借閱和維護(hù)，確保圖書不會(huì)被浪費(fèi)或閑置。這需要受贈(zèng)方具有一定的閱讀能力和管理能力，也需要我們?yōu)槠涮峁┍匾�的支持和指�?dǎo)。

　　圖書捐贈(zèng)是一種善行，它不僅可以幫助需要幫助的人和地區(qū)，還可以增強(qiáng)我們自己的教育和文化素質(zhì)。但是，它也需要我們?cè)谶x擇圖書、了解需求、注重品質(zhì)和關(guān)注管理方面多加注意。讓我們積極參與圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，用我們的閱讀和知識(shí)為他人助力。

　　謝謝大家

　　綜上所述，圖書捐贈(zèng)是一項(xiàng)有益的善舉，可以幫助受助人提高閱讀和知識(shí)水平，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。但是，為了讓圖書捐贈(zèng)更加有意義和有效，我們需要注意選擇圖書、了解需求、注重品質(zhì)和關(guān)注管理方面。只有這樣，才能讓圖書捐贈(zèng)真正地發(fā)揮作用，為社會(huì)帶來更多的正能量。希望更多的人參與圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，為公益事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿9

尊敬的各位同學(xué)各位愛心小天使們：

　　大家下午好！

　　今天我們?cè)诖思瘯?huì)，隆重舉行創(chuàng)新中學(xué)“同在藍(lán)天下共享一本書”捐書儀式。這次由政教處率倡議的捐書活動(dòng)，我認(rèn)為是很有意義、很有價(jià)值的。從剛才的情況來看，這次捐書活動(dòng)得到了全校師生的大力支持，全校共捐書6000余冊(cè)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向所有奉獻(xiàn)出愛心的同學(xué)們表示誠摯的謝意！

　　書籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人明理，讀書使人善辯。世界上最美的聲音，莫過于學(xué)生朗朗的讀書聲。讀萬卷書，讓書籍成為一道亮麗的風(fēng)景，讓書的芬芳在校園彌漫回蕩，應(yīng)成為創(chuàng)新學(xué)子不懈的追求。為了給同學(xué)們創(chuàng)造更好的讀書環(huán)境，學(xué)校開設(shè)了圖書室，以便同學(xué)們更加廣泛、自由地閱讀。此次捐書活動(dòng)就是為進(jìn)一步豐富圖書室書籍而發(fā)起的。

　　同學(xué)們今天所捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書本，更是一份份無私、誠摯的愛心。你的書、我的'書，筑成知識(shí)的殿堂；你的愛，我的愛，融為愛的海洋。我們熱切期望，捐贈(zèng)圖書將在越來越多的創(chuàng)新學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛心，傳遞著信任。我們更熱切期望，通過此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書本，融入書本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。

　　同學(xué)們，書香已在創(chuàng)新校園飄逸，讀書的熱潮將為我校校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來，以書為伴，以文會(huì)友，共同營造美麗的書香校園！謝謝大家！

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、

　　同學(xué)們：

　　首先請(qǐng)?jiān)试S我代表湯山城中心小學(xué)的全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)知蜂堂丹東專賣店的捐贈(zèng)表示衷心的感謝。

　　在六一兒童節(jié)即將來臨之際，北京知蜂堂丹東專賣店的領(lǐng)導(dǎo)們，帶著~~余冊(cè)價(jià)值3萬余元的圖書來到我校，這是對(duì)我校全體師生的關(guān)懷和厚愛，也是對(duì)全體師生的鼓舞和激勵(lì)，北京知蜂堂蜂產(chǎn)品有限公司多年來一直熱衷于社會(huì)公益事業(yè)，具有良好的企來形象，特別是近精品文章

　　幾年產(chǎn)品打入丹東市場后，更營得了良好的口碑。今年四月份，通過湯山城村婦女主任劉杰同志的牽線搭橋，知蜂堂丹東專賣店的領(lǐng)導(dǎo)來到我校，當(dāng)了解到學(xué)生課外讀物少，圖書不夠用的實(shí)際情況后，知蜂堂丹東專賣店的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即決定為我校捐贈(zèng)一批圖書，讓山里的孩子通過讀書能看到山外的大千世界。今天，同學(xué)們翹首企盼的日子終于到了。在這里，我誠摯地感謝知蜂堂丹東專賣店為山村孩子們送來的`精神食糧，這是一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。同時(shí)我也代表湯山城中心小學(xué)的全體師生，祝愿知蜂堂丹東專賣店的產(chǎn)品暢銷全國，遠(yuǎn)銷海外，企業(yè)不斷壯大。同時(shí)也希望全體師生不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，努力工作，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為社會(huì)、為國家多做貢獻(xiàn)。

　　最后，讓我們?cè)俅螌?duì)知蜂堂丹東專賣店，為我校捐贈(zèng)圖書表示由衷地感謝。

　　謝謝。

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　四月的于寺學(xué)校，桃紅柳綠、春意盎然。今天我們榮幸地迎來了中國移動(dòng)通信公司的領(lǐng)導(dǎo)、市縣政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校，參加中國移動(dòng)愛心圖書館的.捐贈(zèng)儀式。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　中國移動(dòng)愛心圖書館的建立，了卻了我們多年來沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)圖書館的夙愿。它為增加學(xué)生課外閱讀量、擴(kuò)大知識(shí)面，為新課程改革在我校的全面推進(jìn)和新一輪“普九”的全面實(shí)施，必將起到積極而又深遠(yuǎn)的影響。

　　中國移動(dòng)愛心圖書館的建立，是中國移動(dòng)情系學(xué)生，回報(bào)社會(huì)的又一個(gè)具體體現(xiàn)，衷心祝愿中國移動(dòng)的愛心猶如春雨，滋潤孩子的心靈，讓伴著愛心成長起來的學(xué)生以更大的愛心奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康。愿中國移動(dòng)青春永駐。

　　謝謝大家！

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿12

各位老師、親愛的各位同學(xué)：

　　今天，我們?cè)诓賵黾瘯?huì)，隆重舉行“讓閱讀照亮邊疆孩子的未來――愛心圖書捐贈(zèng)公益行動(dòng)”，這是見證我們岔小學(xué)子奉獻(xiàn)愛心的莊嚴(yán)時(shí)刻，是記錄我們銀杏少年傳遞真情的善舉之行。讓我們把最熱烈的掌聲送給我們自己��！

　　偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過：“一所學(xué)�？赡苁裁炊箭R全，但如果沒有為了人的全面發(fā)展，為了豐富精神生活而必備的書，或者如果大家不喜愛書籍，對(duì)書籍冷淡，那么，就不能稱其為學(xué)校。一所學(xué)校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能為我們敞開世界之窗的書，那么就足以稱得上是學(xué)校了。”

　　我們是幸福的，生長在黃海之濱，長江之畔，我們的'家鄉(xiāng)美麗而富饒，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展迅速。但大家可知道，遠(yuǎn)在祖國的西北邊陲，我們南通市對(duì)口支援地――新疆伊寧縣，那邊的孩子，他們家庭困難、經(jīng)費(fèi)不足，有的連溫飽才剛剛解決，課外要想買書去讀，實(shí)在太不容易了。但他們跟我們一樣，深深地知道“書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是人生最美的姿態(tài)。”

　　同在藍(lán)天下，為了實(shí)現(xiàn)我們新時(shí)代少年兒童的共同夢(mèng)想，今天我們把積存的一些舊書贈(zèng)送給遠(yuǎn)在他方的同齡人，那是多么的有意義！

　　自從活動(dòng)啟動(dòng)以來，我校全體少先隊(duì)積極響應(yīng)，其中，304班、502班、603班、402班、503、404、602、403等班的同學(xué)表現(xiàn)尤為突出，捐贈(zèng)總數(shù)超過100本；另外，像101班的梁陳奇、202班的叢銘?zhàn)��?04班的季思危、402班的叢陳杰、503班的姜玉琪、504班的張悅、603班的繆文杰、他們的捐贈(zèng)都超過了5本，好多同學(xué)還表達(dá)了感人肺腑的心語，如104班的吳張悅說“讓同在藍(lán)天的孩子都快快樂樂”，202班的喻皓然說：“讓我們一起暢游知識(shí)的海洋吧”，504的張偉嘉說“讀一本好書，做一生朋友”，603班的曹王琪說“帶去我的一片心意，我們一起健康成長，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國”。

　　同學(xué)們，捐助是真誠的，關(guān)愛是無價(jià)的。通過我們的活動(dòng)，我相信：邊疆的孩子一定會(huì)感受到我們的真情、感受到大家的心意。

　　讓天下所有的孩子都有書讀、讀好書�。�

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿13

尊敬的各位捐書人、各位來賓、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先，我代表學(xué)校全體師生，向各位捐書人表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天我們聚在這里，共同見證一場圖書捐贈(zèng)儀式。

　　圖書捐贈(zèng)，意義非凡。圖書是傳承文明、開拓視野的重要工具，捐贈(zèng)圖書是為了讓更多的人享受到閱讀的快樂，擴(kuò)寬知識(shí)面，豐富人生經(jīng)驗(yàn)，更重要的是為社會(huì)注入了正能量�，F(xiàn)在，學(xué)校圖書館的資料不僅要迎合課程設(shè)置的需要，也要滿足學(xué)生們閱讀、探索的需求。與此同時(shí)，我們也需要更多的好書來滿足學(xué)生文化素質(zhì)的提高，為學(xué)生的人文精神和終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。因此，我們感受到圖書捐贈(zèng)的珍貴意義，對(duì)于這次捐贈(zèng)，我們心存感激。

　　感恩之余，我們也要認(rèn)識(shí)到，良好的閱讀環(huán)境是成功學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。通過捐贈(zèng)書籍，我們?cè)诮o予學(xué)校圖書館豐厚的資源的同時(shí)，也為學(xué)生們打造了更好的閱讀空間。在這里，學(xué)生們可以追溯名人的故事，穿梭歷史的長河，去感悟文學(xué)作品中隱藏的人生道理。希望這些書籍，能夠成為學(xué)生們成長道路上搭建的橋梁，引發(fā)他們的興趣，激發(fā)他們的靈感，啟示他們的`思考。

　　捐贈(zèng)不僅是一方善意的行為，更是一種社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。學(xué)校注重校園文化建設(shè)，重視育人工作。捐贈(zèng)活動(dòng)的開展不僅使學(xué)校得到了各界熱心人士的支持，也加深了學(xué)校和社會(huì)各界的互動(dòng)交流。社會(huì)各界的關(guān)注與支持，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的一種認(rèn)可。

　　最后，再次感謝各位捐書人的支持與厚愛。在此，我們鄭重承諾，所有的書籍將被妥善保管并運(yùn)用到學(xué)校教育教學(xué)、文化建設(shè)中。再次感謝各位的慷慨捐贈(zèng)，感恩不盡。讓我們共同分享知識(shí)的盛宴，讓文明在傳承中璀璨綻放！謝謝

　　通過這次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，我們收獲了許多珍貴的書籍資源，也擁有了更好的閱讀環(huán)境，希望這些書籍能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，啟迪他們的思考，提高他們的文化素質(zhì)。同時(shí)，這次捐贈(zèng)活動(dòng)也加深了學(xué)校和社會(huì)各界的互動(dòng)交流，展現(xiàn)了社會(huì)責(zé)任和公益意識(shí)的體現(xiàn)。感謝所有捐書人的慷慨支持，我們將竭盡所能，將這些書籍發(fā)揮到最大的教育和文化價(jià)值。讓我們共同分享知識(shí)的盛宴，促進(jìn)文明的傳承和發(fā)展

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、

　　同學(xué)們：

　　在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，代表我校學(xué)生發(fā)言。此時(shí)我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)永遠(yuǎn)難忘的日子，鞍山市市政設(shè)施管理處的領(lǐng)導(dǎo)及青年團(tuán)員們來到我校，為我們學(xué)校捐贈(zèng)圖書，營造我們的校園書香氛圍，提供我們一個(gè)優(yōu)雅、舒適、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表高占屯小學(xué)全體師生，向鞍山市市政設(shè)施管理處的.領(lǐng)導(dǎo)及青年團(tuán)員們致以最祟高的敬禮。（在場所有學(xué)生都要敬精品文章禮）。謝謝，謝謝你們?yōu)槲覀兙璜I(xiàn)愛心圖書。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是獲取知識(shí)的源泉。與書為伴，我們將從中獲益；以書為師，我們將獲取知識(shí)；以書為食，我們將獲得精神上的滿足。書籍同時(shí)也是開啟人類智慧的鑰匙，是伴隨我們一生的良師益友。正因如此，我們才要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)品讀。

　　贈(zèng)人玫瑰，手有余香。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學(xué)習(xí)的快樂；也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因?yàn)橛嘘柟獾恼丈�，才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；鮮花，因?yàn)橛兴�分的滋養(yǎng)，才愈顯嬌艷美麗；大樹，因?yàn)橛型寥赖墓┙o，才傲然挺立；我們，因?yàn)殂逶≈�社�?huì)的陽光甘露，才健康成長；青山有了綠水的相伴，才會(huì)顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會(huì)顯得更加蔚藍(lán)；而高占屯小學(xué)的明天，也會(huì)因?yàn)橛心銈兊闹С侄�更加輝煌。

　　最后，祝鞍山市市政設(shè)施管理處的各位領(lǐng)導(dǎo)及大哥哥，大姐姐們工作順利、身體健康、萬事如意。祝我們高占屯小學(xué)明天更美好。

　　謝謝大家。

捐贈(zèng)圖書儀式發(fā)言稿15

　　由民政部、中央文明委、新聞出版總署和國家廣電總局四部委聯(lián)合發(fā)起的全國“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”于20xx年9月啟動(dòng)，該活動(dòng)的主要目的是通過建立社區(qū)圖書室，推動(dòng)社區(qū)讀書活動(dòng)的深入開展，提高社區(qū)居民素質(zhì)，豐富社區(qū)文化生活，提升社區(qū)的文明程度。主要內(nèi)容是為每個(gè)社區(qū)提供價(jià)值4600元的圖書，其中，中央四部委承擔(dān)2600元，市福彩資金捐助2000元，用以充實(shí)社區(qū)圖書室。目前，已先后完成了第一、二期社區(qū)圖書室援建工作，在第一期援建工作中。我市利用福利彩票募集的福利基金20萬元加上民政部配套資金26萬元共計(jì)46萬元援建了100家社區(qū)居委會(huì)，并以此為依托，在全市廣泛開展了社區(qū)讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中，歷下區(qū)民政局、市中區(qū)舜玉路街道辦事處等四個(gè)單位和個(gè)人受到國家四部委表彰。與此同時(shí)，社區(qū)圖書室的建立也受到廣大社區(qū)居民熱烈歡迎，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了理想的效果。

　　鑒于該活動(dòng)取得了巨大成功，經(jīng)民政局黨委研究，決定今年再拿出20萬元福利基金援建第二批100家社區(qū)，明年為城區(qū)390個(gè)社區(qū)全部建立社區(qū)圖書室。這項(xiàng)工作我市共投入福彩資金80萬元，加上上級(jí)投入104萬元，共計(jì)184萬元，這是繼20xx年實(shí)施“星光計(jì)劃”投資9251萬元建成145個(gè)老年福利服務(wù)中心和服務(wù)站，20xx年投資135萬元為247個(gè)社區(qū)配置微機(jī)以來，我市第三次大規(guī)模利用福彩資金以投入社區(qū)建設(shè)的方式來回報(bào)社會(huì)，這既體現(xiàn)了中央、省、市對(duì)社區(qū)的關(guān)心，也體現(xiàn)了民政工作的宗旨。

　　在此，我代表市民政局和市福彩中心向接受援建的各區(qū)及各社區(qū)提三點(diǎn)希望：

　　一、要充分認(rèn)識(shí)國家四部委開展這項(xiàng)活動(dòng)的意義

　　國家四部委對(duì)“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”非常重視，民政部把這項(xiàng)工作列入今年第一季度的重點(diǎn)工作，并于三月份在寧波召開了表彰大會(huì)；中央文明委更是在20xx年一號(hào)文件中對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專門部署；新聞出版總署則把它列為全年二十項(xiàng)重要工作之一，這些都表明，中央四部委對(duì)活動(dòng)的開展十分重視。我們大家要自覺提高認(rèn)識(shí)，把這項(xiàng)活動(dòng)深入開展下去。首先，“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”是按照十六屆三中全會(huì)要求，創(chuàng)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型社區(qū)的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。其次，這項(xiàng)活動(dòng)也符合創(chuàng)建和諧社區(qū)的需要，建設(shè)和諧社區(qū)就是堅(jiān)持以人為本的原則，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，以居民自治為方向，以文化活動(dòng)為載體，努力把社區(qū)建設(shè)成為各種社會(huì)群體和諧相處的社會(huì)生活共同體。從和諧社區(qū)建設(shè)的原則、重點(diǎn)、方向、載體等方面來看，“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”對(duì)和諧社區(qū)建設(shè)具有很好的推動(dòng)作用。第三，這項(xiàng)活動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前我市爭創(chuàng)全國文明城市的形勢，當(dāng)前，創(chuàng)建全國文明城市工作正在我市蓬勃開展，而中央文明委頒布的`《全國文明城市測評(píng)體系》更加重視城市的軟環(huán)境建設(shè)，對(duì)居民道德素質(zhì)、文化素質(zhì)等方面的內(nèi)容，賦予了較高的權(quán)重，“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”正好符合了創(chuàng)城工作的有關(guān)要求，對(duì)創(chuàng)城工作也將起到一定的推動(dòng)作用。

　　二、要以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，廣泛開展社區(qū)讀書活動(dòng)

　　今年4月份，市社區(qū)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了《關(guān)于在全市開展創(chuàng)建和諧社區(qū)活動(dòng)的意見》，5月25日在槐蔭區(qū)召開了全市創(chuàng)建和諧社區(qū)工作會(huì)議，全面啟動(dòng)了和諧社區(qū)創(chuàng)建工作。和諧是一個(gè)長久的目標(biāo)，它包羅萬象，我認(rèn)為，在建設(shè)和諧社區(qū)的進(jìn)程中，“萬家社區(qū)圖書室援建和萬家社區(qū)讀書活動(dòng)”大有作為，建設(shè)一個(gè)社區(qū)圖書室，就是開辟一扇傳播知識(shí)和文明的窗口，舉辦一次讀書活動(dòng)，就是營造一個(gè)求知求樂、共同進(jìn)步的良好氛圍。圖書室和讀書活動(dòng)是社區(qū)居民交流信息、增進(jìn)了解、溝通感情的好平臺(tái)，它有助于消除社區(qū)居民之間的距離感和陌生感，增強(qiáng)社區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感，對(duì)創(chuàng)建和諧社區(qū)具有潛移默化的作用。因此，各區(qū)都應(yīng)當(dāng)從大處著眼，從小處著手，以創(chuàng)建和諧社區(qū)為目標(biāo)，引導(dǎo)受援社區(qū)開展形式多樣的社區(qū)讀書活動(dòng)，把廣大社區(qū)居民吸引到活動(dòng)中來，在活動(dòng)中培育居民的社區(qū)意識(shí)和參與意識(shí)，把居民的參與熱情逐步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)的具體行動(dòng)。

　　三、要加強(qiáng)社區(qū)圖書室建設(shè)，確保援助圖書到位

　　目前，我市200個(gè)受援社區(qū)圖書已經(jīng)到位，最遲明年這個(gè)時(shí)候，我們就將為全市的社區(qū)都配齊圖書。各區(qū)一定要充分利用好這些書籍，一是要確保圖書全部發(fā)放到社區(qū)，不允許任何一級(jí)、任何部門以任何理由截留圖書。為了確保援助圖書到位并切實(shí)發(fā)揮作用，今年下半年，我局將對(duì)部分受援社區(qū)進(jìn)行抽查。（另外，市福彩中心專門設(shè)計(jì)印制了一批社區(qū)圖書標(biāo)志，會(huì)后請(qǐng)各區(qū)領(lǐng)回貼到各社區(qū)的書架上。）二是要讓圖書發(fā)揮作用，特別是一些沒有社區(qū)圖書室或辦公條件較差的社區(qū)，一定不要把書堆放到角落里任其塵土覆蓋，要通過一些新形式，如舉辦流動(dòng)讀書站、送書上門、在老黨員家中開展讀書活動(dòng)等方式，切實(shí)發(fā)揮它們的作用。三是各區(qū)要不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，逐步達(dá)到所有社區(qū)全部建立社區(qū)圖書室的要求，要積極開展“共駐共建”、“軍民共建”、“企業(yè)命名捐建”等活動(dòng)，充分挖掘和有效整合社區(qū)各種資源，共建社區(qū)圖書室，福彩中心也可以加強(qiáng)這方面的宣傳引導(dǎo)，引導(dǎo)全社會(huì)更多的關(guān)注社區(qū)圖書室建設(shè)�？傊�，要廣泛動(dòng)員、整合社會(huì)各方面力量參與支持社區(qū)圖書室援建和社區(qū)讀書活動(dòng)，為建設(shè)管理有序、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的和諧社區(qū)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。