六一兒童節(jié)主持詞幼兒園

　　主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的社會(huì)中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過主持人來活躍氣氛，相信許多人會(huì)覺得主持詞很難寫吧，下面是小編精心整理的六一兒童節(jié)主持詞幼兒園，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　A，B：親愛的大朋友們

　　C，D:可愛的小朋友們

　　合：你們好

　　A：六月的陽光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

　　B：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。

　　C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

　　D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們

　　合：節(jié)日快樂!健康成長：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開始：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎

　　A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語體操《國家》

　　C：春天里，萬物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭相開放。

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開》

　　A：小朋友，你們聽過聰明小熊的故事么?

　　B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來的《聰明小熊》。

　　C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩!

　　D：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝〉》

　　A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

　　B：當(dāng)然是中班的《三句半》了!

　　A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場

　　A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的小貓》

　　C：看，陽光跳躍著為我們祝福;

　　D：聽，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱;

　　C：瞧，快樂寶貝已經(jīng)來了。

　　A：動(dòng)感的舞蹈過后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來的《英語串燒》

　　B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙�來手指操表�?/p>

　　B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

　　C：歡樂的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。

　　D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來的歌曲《xx》

　　A：接下來請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

　　C:你知道咱們園最厲害的是什么嗎?

　　D：那還用問，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

　　C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

　　結(jié)束語：

　　A：六月，是童年的搖籃;

　　B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

　　C：六月，是童年的太陽;

　　D：六月，帶給了我們金色的童年六月!

　　A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光

　　B：我們舞蹈，我們歡唱

　　合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

　　A:衷心祝愿各位家長工作愉快

　　B:祝愿我們的小朋友快樂成長

　　C:祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

　　D:各位來賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!明年六一再相會(huì)!