幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)
幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)1
安全重于泰山!11月是園所的安全月,為了全面的增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識(shí),提升孩子的安全知識(shí),在機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下,通過全園老師的共同努力。在本月的安全活動(dòng)中,我園所的安全工作取得了一些的成效,現(xiàn)將本月我園的安全工作總結(jié)如下:
一、通過自查,排除安全隱患。
1、每天園長掛牌,對(duì)園所的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全的地方,及時(shí)進(jìn)行維修。
2、各班級(jí)教師上班后,來園后第一件事就是對(duì)班級(jí)所有的物品進(jìn)行安全自檢,并及時(shí)的填寫安全自查表,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)辦公室,進(jìn)行維修和整改。
3、嚴(yán)格的使用接送卡制度,做到持卡入園。沒有卡者,要做好簽名登記手續(xù)才可進(jìn)園接孩子。
二、利用多種形式,版面,QQ,校訊通,網(wǎng)頁,宣傳彩頁等多種方式進(jìn)行宣傳,讓更多的教師、家長來了解并參與活動(dòng)中。
1、對(duì)老師進(jìn)行安全知識(shí)的培訓(xùn),組織教職工學(xué)習(xí)媒體報(bào)道的各類事故案例,分析事故的原因,進(jìn)行討論。除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)都認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒。加強(qiáng)教師責(zé)任心才能杜絕安全事故的發(fā)生。
2、在幼兒園門口懸掛安全宣傳條幅xx“消防進(jìn)校園,平安伴成長”。引起家長和幼兒的關(guān)注;門衛(wèi)對(duì)外來人員實(shí)行嚴(yán)格的登記制度。
3、各班級(jí)發(fā)放安全教案,通過安全走進(jìn)課堂,讓幼兒在課堂中掌握安全知識(shí)。
4、園所制定“安全倡議書”,發(fā)放至每位家長的手中,讓家長了解我們園所的活動(dòng),并能配合教師在家庭對(duì)孩子也進(jìn)行安全知識(shí)的教育。
5、在各班級(jí)門口及校園顯眼處貼上安全標(biāo)記圖,并對(duì)孩子進(jìn)行講解。
6、在教室和樓梯過道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒如:小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)、上下樓梯不推、擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火、不動(dòng)插頭開關(guān)。
7、利用“安全小錦囊”對(duì)班級(jí)的孩子進(jìn)行抽查,考核孩子的掌握率。
三、通過實(shí)地的演練,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
1、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,進(jìn)一步知道一些安全知識(shí)?从嘘P(guān)安全的`課件。
2、園所開展安全演練活動(dòng),讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練,加強(qiáng)孩子的自我防范意識(shí)。
四、針對(duì)校車安全進(jìn)行培訓(xùn),補(bǔ)充完善園所校車制度。
1、針對(duì)校車的安全事故,組織園所教師,司機(jī)及跟車教師進(jìn)行安全培訓(xùn),加強(qiáng)安全意識(shí)。
2、及時(shí)補(bǔ)充及完善園所的各項(xiàng)校車安全制度。整理并規(guī)范檔案管理。
五、家園共育,促進(jìn)安全意識(shí)的提高。
邀請(qǐng)消防官兵入園為家委會(huì)成員,家長及幼兒講解安全知識(shí),并進(jìn)行現(xiàn)場的演練和實(shí)踐。
六、伙食安全
1、幼兒園和食品供貨人員等層層簽定安全責(zé)任書。
2、認(rèn)真登記物品的進(jìn)貨臺(tái)賬,做到每種食物都有帳可查。
3、對(duì)孩子每天所吃食品都有相應(yīng)的留樣記錄,做到了有備無患。
雖然11月是園所的安全月,但是安全工作是各項(xiàng)工作的重中之重,只有安全抓好了,幼兒才能開心地在幼兒園生活、學(xué)習(xí)。作為教師,要時(shí)刻緊繃安全的弦,不能因一時(shí)的麻痹、疏忽而造成意外事故的發(fā)生。要加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真組織好每一個(gè)活動(dòng),將孩子的一舉一動(dòng)全都收在自己的眼中。才能確保園所的零安全。我也相信,通過我們的努力,一定能讓園所工作做到最好。
幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)2
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障,開學(xué)初,我就根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn),共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,在幼兒園安全工作的基礎(chǔ)上,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,為確保目標(biāo)達(dá)到,還制定了具體的內(nèi)容和措施,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境,注重保教結(jié)合
我們會(huì)定期召開的安全工作例會(huì),針對(duì)近期工作或園內(nèi)較大的集體活動(dòng),制定安全活動(dòng)預(yù)案,另一方面日常安全管理工作不放松,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,針對(duì)問題提出改進(jìn)方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場,即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止。嚴(yán)格執(zhí)行《綱要》中有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則,牢固樹立“安全第一”的.大局意識(shí),扎實(shí)開展各項(xiàng)安全防范工作,有效保障幼兒園財(cái)產(chǎn)和師生生命的安全,維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩(wěn)定。
二、加強(qiáng)幼兒的安全教育、提高安全意識(shí)
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),如三月進(jìn)行安全逃生演習(xí)和進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。四月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。五月上好安全教育課。六月進(jìn)行衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。此外我們對(duì)日常的常規(guī)工作抓得也很緊,包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),教師們都作出了統(tǒng)一的要求,并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來教導(dǎo)幼兒,使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
做為班級(jí)教師,我們還把安全教育融入日常生活中,羅列每日的安全日志,督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等,我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,發(fā)現(xiàn)異,F(xiàn)象立即處理或送保健室。此外,我們經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,包括安全知識(shí),安全警報(bào)、安全教育等進(jìn)行宣講,讓幼兒通過看、聽進(jìn)行討論,以提高對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),全方位宣傳安全工作。
通過五月安全活動(dòng)的主題活動(dòng),我們編排了“小小安全情景劇”,營造了情景,真情體驗(yàn)。通過情境活動(dòng),讓幼兒了解發(fā)生各種危險(xiǎn)時(shí),知道所應(yīng)該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì)了學(xué)會(huì)保護(hù)自己的方法。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,安全工作圓滿結(jié)束。
幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)3
20xx年,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,新任園長率領(lǐng)全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則,通過安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過齊抓共管,營造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。
今年,我們?cè)诎踩芾砩锨笳,在安全教育上?wù)實(shí),全力營造了“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)年初制訂的安全工作計(jì)劃,對(duì)20xx年的安全工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作
1.“安全”是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且專門設(shè)立一名副園長具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全維修人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。
2. 幼兒園始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針。今年,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作,通過有計(jì)劃、有組織的.多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識(shí)到“安全”直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù);沒有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了“臨場不亂,報(bào)警不慌”,提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。
3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題,而建立健全一套檢查和管理制度則是關(guān)鍵。今年,對(duì)原有的安全制度和預(yù)案做了修改,重新制訂了《z區(qū)幼兒園消防安全管理制度》和各崗位《安全管理職責(zé)》。成立安全管理小組,由園長親自擔(dān)任組長,副園長和中層領(lǐng)導(dǎo)以及保健醫(yī)、年級(jí)組長為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周五按時(shí)進(jìn)行例會(huì),并對(duì)安全情況總結(jié)分析;每月召開安全工作專題研討會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬無一失。
4.堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會(huì)在園長的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全維修人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施(滅火器是否過期)及報(bào)警裝置(電話)的數(shù)量及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況;排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。
二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)
我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本年度,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,一次地震應(yīng)急演練;邀請(qǐng)z區(qū)交警隊(duì)的教官來園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座一次;邀請(qǐng)石嘴山市師資培訓(xùn)中心的孫建國老師對(duì)全體教師進(jìn)行安全培訓(xùn)一次;主管安全的副園長柴翠萍對(duì)今年新入職的教職工做安全講座一次。通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。
三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理
幼兒園食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫 與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健醫(yī)和食堂管理人員對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。
四、加強(qiáng)門衛(wèi)管理制度
為加強(qiáng)安全管理,保證幼兒安全,幼兒園加強(qiáng)了門衛(wèi)管理門制度。家長中途有事需要接孩子離園,先要給班級(jí)老師打電話,由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認(rèn)識(shí)的人或未成年人來接孩子,一律不準(zhǔn)放行,以確保孩子安全。嚴(yán)格門衛(wèi)外來人員登記制度,禁止外人入內(nèi)。
五、做好衛(wèi)生保健工作,為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、健康的保教環(huán)境
今年,為了更好了做好衛(wèi)生保健工作,依據(jù)人員配備的標(biāo)準(zhǔn),幼兒園又新增加了一名保健醫(yī)。
1.保健醫(yī)和班級(jí)教師堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長溝通。
2.平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒。把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒注意別燙著。
3.堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣、是否生病等等,有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。
4.把好幼兒入園、離園關(guān)。每天,在孩子入園離園的時(shí)段,都有值班領(lǐng)導(dǎo)和兩個(gè)男老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生。
5.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。要求班級(jí)教師保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。每月末,提醒家長把被子拿回家,清洗晾曬,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄,確保幼兒在園的安全。
通過一年的努力,我園安全工作取得了一定實(shí)效,沒有出現(xiàn)重大安全事故,并受到家長、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后,我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,積極營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境,確保每位幼兒健康平安成長。
幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)4
本學(xué)期的安全工作,根據(jù)學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,全部順利完成。20xx年全園無任何的安全責(zé)任事故。下面就以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、局里的安全活動(dòng)
這些年來,無論是局里舉辦的安全知識(shí)競賽還是xx年的安全知識(shí)演講,我們單位只有一次沒獲獎(jiǎng),每次參加活動(dòng)入場時(shí),我都覺得特別的驕傲和自豪,總有很多的老師議論說,幼兒園的老師厲害,有安全校長跟我說:你們老師真好,大家的贊揚(yáng)是老師的辛苦付出換來了,幼兒園的老師真好,好在哪,是參賽老師不服輸?shù)木,感染了他們,也感?dòng)了他們,得第二,得第三,我們的老師就會(huì)請(qǐng)戰(zhàn),過年我們還參加,一定拿第一。一句話的背后,老師得承受多少壓力,犧牲多少休息時(shí)間啊,多少安全校長為每次參賽的選手頭疼啊,參賽的壓力大家可想而知,很多人都不愿意參加,而我們單位的老師卻主動(dòng)要求參加,這么多年領(lǐng)導(dǎo)們從來沒有為咱們的選拔參賽選手頭疼過。
二、逃生演練活動(dòng)
xx年的局里要求我們每學(xué)期倆次的安全逃生演練,我們的演練也從最初的全體幼兒園撤離時(shí)間5——8分鐘,到現(xiàn)在的2xx——3分鐘;旧线_(dá)到了撤離的時(shí)間要求,老師都能按要求完成演練活動(dòng)。
三、安全活動(dòng)
本年度,各班的主題班會(huì)、開學(xué)第一課等活動(dòng)都能按照要求完成,而且在活動(dòng)當(dāng)中不斷的.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善活動(dòng)方案。
四、值班值宿工作
我們幼兒園的值班值宿工作非常好,只要是安排了,大家都能認(rèn)真的堅(jiān)守崗位。
五、隱患的排查整改
每月一次的安全隱患排查,各班都能認(rèn)真的的排查上報(bào),在整改的過程中,各班老師都能至始至終的跟隨并督促整改。在這里要表揚(yáng)一下尹露老師,因?yàn)橐独蠋煏r(shí)刻留意著幼兒園安全工作,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)。三樓棚頂電線掉落,我們都來回走,誰都沒有發(fā)現(xiàn),也許有人發(fā)現(xiàn)了沒在意,尹露老師發(fā)現(xiàn)了,及時(shí)上報(bào)了。我們幼兒園的每一位工作者,都要有這樣的安全意識(shí),現(xiàn)在不是講一崗雙責(zé)嗎,除了你本崗職責(zé),每個(gè)人還要肩負(fù)著一項(xiàng)安全責(zé)任。
幾年來,安全工作取得了一定的成績,這些成績的取得一是得感謝李園長對(duì)安全工作的重視,無論幼兒園的經(jīng)濟(jì)狀況如何,安全資金的投入從沒有打折扣。安全隱患整改始終放在工作的第一位,從這學(xué)期開始,我們就有了專業(yè)的隱患整改團(tuán)隊(duì)。這就為幼兒園的安全提供了最有力的保障。在一個(gè)就是要感謝幼兒園的所有老師及后勤人員,是你們認(rèn)真的工作態(tài)度及強(qiáng)烈的安全意識(shí),才創(chuàng)造了幼兒園多年來無安全責(zé)任事故這樣的一個(gè)好的成績。在這里我特別要感謝宋立君宋書記,雖然宋書記現(xiàn)在是抓黨建工作,但是各班的隱患整改可以說是隨叫隨到,為班級(jí)解決了很多的實(shí)際問題。
安全責(zé)任重于泰山,讓我們攜手共同努力,將幼兒園的安全工作做得更細(xì)更好,更有成效。
幼兒園新學(xué)期安全工作總結(jié)5
安全工作是幼兒園教育永恒的話題,安全工作人人有責(zé),安全責(zé)任重于泰山。20xx年即將結(jié)束,我園在教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,齊抓共管,營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),做好幼兒園安全工作,現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下:
一、重視安全管理,創(chuàng)建平安和諧校園,營造師幼健康成長環(huán)境。
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。
1、每周對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),做到周周有記錄、日日有報(bào)告。
2、嚴(yán)格接送制度,制作了安全接送卡,要求家長有效利用接送卡,實(shí)行持卡接送制,并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生。
3、為使幼兒掌握基本的安全小知識(shí),要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。
4、堅(jiān)持每月開展防火、防震疏散演練,做到平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。
5、結(jié)合各月份做好安全主題工作,開展消防宣傳月、交通宣傳月、法制宣傳工作。我們還要求各班下載安全教育片以動(dòng)畫的形式,耳濡目染、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識(shí),盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生。
二、重視幼兒膳食管理、提高幼兒膳食質(zhì)量。
加強(qiáng)對(duì)幼兒的膳食管理,嚴(yán)把食品“三證”采購關(guān),確保食物質(zhì)量和安全,園長及保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的`數(shù)量和營養(yǎng)搭配,定期開展每月一次的膳委會(huì)會(huì)議,共同探討膳食管理問題。
三、重視衛(wèi)生保健工作,提高防病控病能力。
衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,做到“一摸二看三問四查”,判斷幼兒健康狀況,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,及時(shí)與家長聯(lián)系送醫(yī)院就診或隔離觀察,每日核查請(qǐng)假未入園幼兒的情況,做到心中有數(shù),另外,還利用宣傳園地、分發(fā)告家長書、召開家長會(huì)等形式定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。另外幼兒園還積極配合衛(wèi)生院工作,先后組織全園幼兒進(jìn)行體檢、接種疫苗。
四、做好日常衛(wèi)生清潔工作。
為此,我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,每日定時(shí)使用消毒燈、使用消毒柜,使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,確保幼兒有一個(gè)干凈、舒適、放心的環(huán)境。
五、做好安全宣傳工作努力提高安全防范能力。
利用安全教育日、安全教育周、講座、家教宣傳欄、QQ群、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行全面的安全宣傳教育。要把幼兒安全教育與教學(xué)常規(guī)相結(jié)合,與幼兒德育相結(jié)合,與家庭教育相結(jié)合,把安全教育和應(yīng)急疏散演練常態(tài)化,將安全教育貫穿于學(xué)生教育全過程。充分發(fā)揮課堂主渠道作用,做到每節(jié)課前有點(diǎn)名、電話隨訪有記錄、周五安全教育有主題。要把安全教育和學(xué)校德育工作有機(jī)地結(jié)合起來,節(jié)假日,提前分發(fā)《告家長書》或與家長簽訂《安全責(zé)任書》,強(qiáng)化家長監(jiān)護(hù)意識(shí)。
20xx年已經(jīng)逝去,20xx年我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的原則,進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制,健全“一把手”負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),全體教職員工共同負(fù)責(zé)的管理機(jī)制,把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程,為師生創(chuàng)建一個(gè)安全、人文、和諧的校園環(huán)境。
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