期末班會(huì)總結(jié)(集合15篇)

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的期末班會(huì)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

期末班會(huì)總結(jié)1

甲：敬愛(ài)的老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家早上好!

　　甲;在紅中美麗的校園里，在x(x)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。

　　乙：現(xiàn)在我宣布，xxx班期中總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

　　甲：我們帶著父母的期待、親人的叮囑，走進(jìn)了紅中的大門(mén)。

　　乙：我們帶著老師的關(guān)懷、朋友的祝福，邁入了青春的門(mén)檻。

　　甲：我們驕傲，曾經(jīng)的努力讓我們進(jìn)入了紅廟中學(xué)，我們攜手共進(jìn)，建立了美好的x(x)班。

　　乙：我們自豪，兩個(gè)月的奮斗讓我們摘取了期中考試的累累碩果，我們團(tuán)結(jié)共進(jìn)，樹(shù)立了我們x(x)班的精神風(fēng)貌。

　　合：在此，我們要感謝各位老師的辛勤付出，我們要感謝老師對(duì)我們的教育，我們要真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝你，親愛(ài)的老師!(鞠躬)

　　甲：誰(shuí)在書(shū)寫(xiě)榜樣的竹簡(jiǎn)誰(shuí)在吹響拼搏的號(hào)角兩個(gè)月來(lái)日日夜夜的錘煉造就了一批拼搏進(jìn)取的學(xué)子;六十多天的披星戴月，成就了我們x(x)班�！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，永遠(yuǎn)是我們的理想! 乙：教室里，留下了我們躬讀的身影;作業(yè)本上，看到我們書(shū)寫(xiě)的青春。我們用拼搏的翅膀，向理想一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近。

　　甲：我們有精衛(wèi)填海的執(zhí)著與決心也有水滴石穿的恒心與耐心。我們始終堅(jiān)持著““天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的信念�！安环e跬步，無(wú)以至千里;不積細(xì)流，無(wú)以成江�！币殉蔀槲覀兊淖�佑銘!

　　乙：老師辛勤耕耘、忘我工作;同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒、刻苦勤奮。

　　甲：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”，心中涌動(dòng)著自信不屈的激流!瑯瑯的讀書(shū)聲，穿越了漢唐風(fēng)雨經(jīng)歷了宋韻古香;忙碌疲憊的身影，灑下了艱辛與倔強(qiáng)寫(xiě)滿了堅(jiān)毅與頑強(qiáng)。我們堅(jiān)信：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　乙：在這次期中考試中，我們很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。為激勵(lì)大家努力奮斗，學(xué)習(xí)模范，趕超先進(jìn)，特給予前三名同學(xué)以“三杰”稱(chēng)號(hào)，給前十名的同學(xué)以“三俊”的稱(chēng)號(hào)。班主任張老師特別給這前三名同學(xué)寫(xiě)了頒獎(jiǎng)詞。

　　甲：下面是總分狀元的頒獎(jiǎng)詞：(xx)

　　鄭重、執(zhí)著地學(xué)習(xí);樂(lè)觀、微笑地生活。耕耘著充滿希望的土地，撒播著快樂(lè)學(xué)習(xí)的種子，收獲的定是累累碩果。滄海一聲笑，無(wú)涯學(xué)海任逍遙，在屬于他的江湖，叱咤風(fēng)云，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。道一聲：好樣的!她就是我們班的“女中豪杰”——xx。

　　乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭樂(lè)同學(xué)上臺(tái)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　甲：謝謝xx的精彩發(fā)言，下面是給第二名的頒獎(jiǎng)詞：(寧?kù)o致遠(yuǎn))

　　你用勤奮以向上、寧?kù)o以致遠(yuǎn)的精神和行動(dòng)，為自己，為班級(jí)樹(shù)立起一塊精神豐碑，在這塊豐碑上，你用行動(dòng)鐫刻著一句名言：付出就有收獲!讓我們把由衷的敬佩獻(xiàn)給你——我們的“學(xué)習(xí)王子”寧?kù)o致遠(yuǎn)。

　　乙：大家以熱烈的.掌聲歡迎寧?kù)o致遠(yuǎn)同學(xué)上臺(tái)作期中總結(jié)和后期規(guī)劃。

　　甲：謝謝!班長(zhǎng)的小結(jié)太實(shí)在了，前段我們做的不好，我們就應(yīng)該改正，后期的學(xué)習(xí)紀(jì)律都要按班長(zhǎng)說(shuō)的認(rèn)真做好。下面是給第三名的頒獎(jiǎng)詞：(杜勝)

　　語(yǔ)文課上，他那敏捷的頭腦往往會(huì)流淌出絕妙的文思，化為妙筆文字。紅中學(xué)府，他那睿智的才情結(jié)出芳香的果實(shí)，他用執(zhí)著演繹人生的精彩、他用追求詮釋考場(chǎng)的燦爛;在人生的大舞臺(tái)上，他——杜勝，也注定將是最終的“勝利者”。

　　乙：前面鄭樂(lè)同學(xué)的方法值得我們學(xué)習(xí)，我們杜勝同學(xué)也來(lái)透露一下你的學(xué)習(xí)秘籍吧。大家掌聲歡迎!

　　甲：謝謝杜勝!接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)進(jìn)步最大的熊琴、郭偉同學(xué)談?wù)勛约旱牡门c失，暢想自己的未來(lái)。好嗎

　　乙：剛才熊琴、郭偉兩位同學(xué)的方法很值得我們借鑒和學(xué)習(xí)!他們的感受也說(shuō)出我們很多人的心聲。讓我們?cè)俅胃兄x!

　　甲：記得老班說(shuō)過(guò)一句話，“一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！笔堑�，只有我們班每個(gè)人都優(yōu)秀了，我們班才真正是最優(yōu)秀的。接下里請(qǐng)?jiān)谶@次期中考試中暫時(shí)掉隊(duì)了的同學(xué)代表發(fā)言。首先請(qǐng)王丹同學(xué)，接下來(lái)是 。大家掌聲有請(qǐng)!

　　乙：這兩位同學(xué)分析的太深刻了!他們的發(fā)言真正體現(xiàn)了“不想失敗找借口，要想成功找經(jīng)驗(yàn)”。下面請(qǐng)大家以最熱烈的掌聲送給他們.

　　甲：同學(xué)們，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，盡管這次期中考我們沒(méi)有正常發(fā)揮，但我們有博學(xué)多識(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的老師親切的教導(dǎo)，相信我們?cè)谙麓蔚囊?guī)�？荚囍幸欢〞�(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　乙：同學(xué)們，接下來(lái)歡迎科任老師代表，給我們作考試剖析和后期學(xué)習(xí)要求。首先掌聲有請(qǐng)胡老師，接下來(lái)是 老師。

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)，你認(rèn)為你比別人差些嗎不是的!只是我們沒(méi)有付出自己的全部精力而已!記住吧：天才出于勤奮!付出才有回報(bào)!下面是詩(shī)歌朗誦，語(yǔ)文課代表為我們帶來(lái)了《青春萬(wàn)歲》，掌聲有請(qǐng)! 乙：同學(xué)們，有夢(mèng)想，就要去奮斗;有夢(mèng)想，就一定不要輕言放棄。

　　甲：

　　合：同學(xué)們，今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

期末班會(huì)總結(jié)2

　　6月18日早8:30，xx組織開(kāi)展了消防知識(shí)培訓(xùn)、消防演練活動(dòng)，前期已在車(chē)間醒目位置張貼安全知識(shí)及警示標(biāo)語(yǔ)，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)已正式拉開(kāi)帷幕。

　　消防知識(shí)培訓(xùn)由xx建設(shè)投資公司消防工程高級(jí)工程師xx主講，主要從消防器材介紹及使用、滅火方法及注意事項(xiàng)、火險(xiǎn)隱患、應(yīng)急自救常識(shí)等方面進(jìn)行了詳細(xì)講解，有較高的實(shí)用性和可操作性，豐富了員工的消防知識(shí)。為了將所學(xué)知識(shí)付諸實(shí)踐，“趁熱打鐵”在員工中普及滅火器的使用方法，培訓(xùn)結(jié)束后，在廠區(qū)東北角空地上舉行了干粉滅火器滅火演練，過(guò)程中xx工程師強(qiáng)調(diào)了干粉滅火器的'使用技巧和注意事項(xiàng)，各部門(mén)人員均輪流操作，最終熟練掌握了滅火器的使用方法。

　　此次消防培訓(xùn)和消防演習(xí)將理論和實(shí)踐有力結(jié)合，提高了員工的消防意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)技能，普及了消防知識(shí)，取得較好效果。本次培訓(xùn)各部門(mén)人員均參加，由副總經(jīng)理xx主持，副總經(jīng)理xx出席了培訓(xùn)會(huì)。

　　11月25日晚上，我校政教處在崇德樓四樓會(huì)議室組織召開(kāi)了“班務(wù)工作期中總結(jié)會(huì)”，會(huì)議由xx副主任主持，政教處成員、各年級(jí)組長(zhǎng)、負(fù)責(zé)德育的副組長(zhǎng)、全體班主任和實(shí)習(xí)班主任參加會(huì)議，xx校長(zhǎng)、xx副校長(zhǎng)出席會(huì)議并致辭。

　　會(huì)上，班主任們發(fā)言踴躍，對(duì)各自半學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作作了總結(jié)，并毫不保留地與大家分享了自己的班務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。政教處主任、各年級(jí)組長(zhǎng)也對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了小結(jié)。

　　劉副校長(zhǎng)在發(fā)言中肯定了半學(xué)期來(lái)我校的班主任工作，尤其在班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生手機(jī)管理和日常行為規(guī)范方面所取得的成績(jī)。

　　陳校長(zhǎng)在發(fā)言中指出，本次會(huì)議開(kāi)得很及時(shí)、很有序、很成功。同時(shí)也指出了班主任工作中存在的一些問(wèn)題，要求在今后的工作中加以克服。

期末班會(huì)總結(jié)3

　　12月7日下午，20xx級(jí)新聞一班在圖西教學(xué)樓126舉行期末總結(jié)及誠(chéng)信考試教育班會(huì)。本次班會(huì)主題為“總結(jié)提高，展望未來(lái)；誠(chéng)信考試，從我做起”，由班長(zhǎng)xx及團(tuán)支書(shū)xx主持，旨在引導(dǎo)同學(xué)們完善對(duì)學(xué)習(xí)生活的認(rèn)知和規(guī)劃，提高誠(chéng)信考試的意識(shí)。

　　班會(huì)第一項(xiàng)，各班委進(jìn)行期末工作總結(jié)。班長(zhǎng)xx首先對(duì)本學(xué)期的班委會(huì)工作及班級(jí)發(fā)展情況進(jìn)行總述，肯定了本學(xué)期班委會(huì)的努力，并指出活潑團(tuán)結(jié)、秩序井然是新一班的優(yōu)良班風(fēng)。但班級(jí)也有組織不力，執(zhí)行拖沓等問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)反省改正。班會(huì)第二項(xiàng)，團(tuán)支書(shū)xx鼓勵(lì)到場(chǎng)同學(xué)做個(gè)人總結(jié)，并制定詳細(xì)的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃，為下一階段的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。最后，學(xué)習(xí)委員xx分別陳述誠(chéng)信考試的必要性、非誠(chéng)信考試的危害和誠(chéng)信考試的做法，鼓勵(lì)同學(xué)們誠(chéng)信為人，誠(chéng)信考試，得到了大家的一致認(rèn)可。

　　此次班會(huì)的成功舉辦，為同學(xué)們擺脫彷徨的狀態(tài)起到了積極的引導(dǎo)作用，并倡導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)及時(shí)規(guī)劃大學(xué)生活藍(lán)圖，提高誠(chéng)信意識(shí)，誠(chéng)信考試。同時(shí)，班會(huì)也極大地提高了新一班的工作水平和效率，有利于更好地為同學(xué)們服務(wù)。相信在優(yōu)良班風(fēng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都能朝更優(yōu)秀的方向發(fā)展。

　　“民以食為天，食以安為先”。7月6日，xx理工學(xué)院工程管理系暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了以“民以食為天，食以安為先”為主題的食品安全調(diào)查以及宣傳活動(dòng)。

　　當(dāng)天上午九點(diǎn)，工程管理系“民以食為天，食以安為先”大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)全體成員在圖書(shū)館樓前集合完畢，進(jìn)行了活動(dòng)前的動(dòng)員工作。實(shí)踐團(tuán)xx學(xué)長(zhǎng)給我們講了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)以及紀(jì)律，明確了活動(dòng)具體內(nèi)容。之后，我們進(jìn)行了活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好問(wèn)卷、宣傳單、以及活動(dòng)中的必需物品和應(yīng)急藥品。與此同時(shí)，我們確定好了地點(diǎn)，聯(lián)系好了當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人等一系列的準(zhǔn)備工作。

　　為了讓市民更深入地了解食品安全存在的問(wèn)題，更好的為有關(guān)部門(mén)進(jìn)行食品安全管理提供依據(jù)，我們組織了此次暑期實(shí)踐活動(dòng)。希望全社會(huì)的人都能深刻認(rèn)識(shí)到食品安全問(wèn)題的嚴(yán)重性，食品安全的重要性，在保障自身食品安全的.基礎(chǔ)上，嚴(yán)于律己，共建和諧社會(huì)！

　　為牢固樹(shù)立安全發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，推進(jìn)xx公司安全文化的建設(shè)。xx年xx月xx日，xx公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式正式啟動(dòng)，從而拉開(kāi)了“科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展”為主題的“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)序幕。儀式主要包括有兩項(xiàng)內(nèi)容：一、疏散演練；二、啟動(dòng)儀式。

　　早上8:05分各部門(mén)報(bào)警員，準(zhǔn)時(shí)啟動(dòng)部門(mén)內(nèi)的消防警鈴，并組織本部門(mén)所有人員聽(tīng)到警鈴后按照應(yīng)急疏散的動(dòng)作要領(lǐng)從最近的安全出口迅速疏散至辦公樓前，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，疏散演練取得了圓滿成功。

　　啟動(dòng)儀式由xx公司安全辦主任xx主持，xx總經(jīng)理為活動(dòng)做了動(dòng)員講話并宣布集團(tuán)公司xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)正式開(kāi)始。xx指出今年6月為國(guó)家第xx個(gè)安全生產(chǎn)月，沒(méi)有安全，就談不上發(fā)展，要把安全真正作為發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。形成人人學(xué)安全、人人要安全、人人會(huì)安全的企業(yè)安全文化。真正從一點(diǎn)一滴的細(xì)小處做到“安全第一，預(yù)防為主”，使安全常伴你我左右。儀式上，xx宣讀了安全月活動(dòng)方案，公司將圍繞 “全員參與，強(qiáng)化意識(shí)”這個(gè)主題，陸續(xù)開(kāi)展制作“安全生產(chǎn)月”宣傳欄；組織全員參與有獎(jiǎng)事故隱患大排查；觀看安全教育電影和“猜燈謎”；有獎(jiǎng)危險(xiǎn)化學(xué)品撲克牌教育游戲；應(yīng)急預(yù)案桌面演練等8項(xiàng)活動(dòng)。

　　隨著儀式的展開(kāi)，xx公司副總xx做出了“認(rèn)真遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)管理工作條例；開(kāi)展安全文化建設(shè)；落實(shí)安全技術(shù)措施”等相關(guān)安全承諾，生產(chǎn)管理部經(jīng)理xxx帶領(lǐng)大家作安全宣誓。全體員工高聲宣誓：“遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，積極參加安全教育與培訓(xùn)”。儀式接近尾聲，與會(huì)員工踴躍到“安全生產(chǎn)月”承諾宣誓海報(bào)上簽上了自己的名字，以實(shí)際行動(dòng)表明全員參與，提高安全意識(shí)，遵章守紀(jì)從我做起的信心與決心。

　　啟動(dòng)儀式的圓滿的結(jié)束為xx公司的安全發(fā)展帶來(lái)新的契機(jī)，新的安全文化血液不斷注入朝氣蓬勃的集團(tuán)企業(yè)，在這春意昂然的日子里引領(lǐng)公司向更高領(lǐng)域前進(jìn)。

期末班會(huì)總結(jié)4

　　期末考試動(dòng)員主題班會(huì)

　　親愛(ài)的同學(xué)們：

　　時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)，在這溫暖的冬日,我們又迎來(lái)了新的一年!期末又要來(lái)臨了，一系列活動(dòng)都將接近尾聲，期末復(fù)習(xí)的任務(wù)也加重起來(lái)了，為了更好的督促同學(xué)們進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，我為我們?cè)谧�的所有同學(xué)進(jìn)行一次期末動(dòng)員，總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，為即將到來(lái)的期末考試鼓勁加油!

　　期末考試是我們一學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以,我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入到教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，奏響每個(gè)同學(xué)人生的交響曲，書(shū)新的篇章。

　　此時(shí)此刻，我想對(duì)在座的同學(xué)提幾點(diǎn)要求：

　　1、明確個(gè)人目標(biāo),制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　美國(guó)耶魯大學(xué)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題：“你們有目標(biāo)嗎？”只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？”結(jié)果只有4%的學(xué)生清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺(jué)不自覺(jué)地幫助那4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)�？梢�(jiàn)，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要��！

　　我希望同學(xué)們要盡快確立自己的人生目標(biāo)和期末考試目標(biāo)，并把它寫(xiě)下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí),制訂詳細(xì)而科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;把每天的任務(wù)寫(xiě)在小紙片上,貼在桌上,一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

　　2、心動(dòng)不如行動(dòng)

　　目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘�敗者找借口的日子。明日�?fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧。如果我們遲疑，成功就會(huì)投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)！ 我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢(mèng)想。

　　3、我想我能行，決不輕言放棄

　　期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們也一步一步走向期末考試。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸�活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю�就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，千方百計(jì)做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。要相信自己，我能行；要相信自己，決不輕言放棄。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

　　4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)

　　習(xí)慣決定人生。請(qǐng)問(wèn)，你有良好的生活習(xí)慣嗎？你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎？你有恒心嗎？你有毅力嗎？你能執(zhí)著的追求嗎？你能鍥而不舍的堅(jiān)持嗎？現(xiàn)在，你們所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變，唯一能改變的是

　　非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的執(zhí)著，你的堅(jiān)持。古人說(shuō)，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。古往今來(lái)，中外許多的成功人士都證明了這一點(diǎn)。

　　5、要全身心地投入復(fù)習(xí)

　　復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母，是最好的學(xué)習(xí)方法。 要有好的成績(jī)，就必須擁有好的復(fù)習(xí)。希望同學(xué)們重視基礎(chǔ)的訓(xùn)練；重視學(xué)習(xí)的效率；重視歸納總結(jié)；重視查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；重視舉一反三，觸類(lèi)旁通；堅(jiān)持把每天學(xué)的知識(shí)放放電影。真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

　　6、要鍛煉良好的心理素質(zhì)。誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。考試不僅僅是考一個(gè)人的知識(shí)和能力，也是考一個(gè)人的心理素質(zhì)。

　　7、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉。文武之道，一張一弛。身體是革命的本錢(qián)，擁有健康的體魄和充沛的精力是良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

　　期末考試將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中樹(shù)立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，要一門(mén)心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書(shū)，一頁(yè)都不能看，不該交的朋友，一個(gè)都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

　　總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，戒除一切與學(xué)習(xí)和考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮潛力，通過(guò)努力用自己的實(shí)力來(lái)證明自己的能力。

　　同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同書(shū)寫(xiě)人生的新輝煌，共同書(shū)寫(xiě)502班的新輝煌。同學(xué)們，勝利一定屬于你們，勝利，一定屬于我們！

　　期末考試動(dòng)員講話

　　老師們、同學(xué)們：

　　本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的`復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：

　　首先：同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)本次期末考試的重要性。

　　期末考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。特別本次期末考試是由郴州市統(tǒng)一制卷，由縣教育局統(tǒng)一組考，而我校自20xx年6月創(chuàng)辦以來(lái)，經(jīng)歷了縣統(tǒng)一抽考的三次重大考試中，綜合分均居全縣第一名。我們是再續(xù)輝煌，還是??關(guān)健在于我們?cè)谧�的同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)，你們有不有信心再續(xù)輝煌？

　　第一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，注重復(fù)習(xí)效果。

　　同學(xué)們！離期末考試只有6天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭(zhēng)取期末考試

　　取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開(kāi)，安排一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是平等的，上課時(shí)間、晚自習(xí)時(shí)間、課外時(shí)間對(duì)每位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一樣的。誰(shuí)能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間是至關(guān)重要的。

　　復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實(shí)基本知識(shí)、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識(shí)的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。

　　第二、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。

　　第三、我們?cè)谧ズ闷谀��?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

　　第四、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生

　　考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，沒(méi)有好的學(xué)風(fēng)，就沒(méi)有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量�？硷L(fēng)不正實(shí)際上是對(duì)刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對(duì)學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱,更深刻點(diǎn)說(shuō)是對(duì)這些同學(xué)的一種貽害，也是對(duì)善良家長(zhǎng)們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)促進(jìn)我校良好考風(fēng)的形成起到了積極的作用。

期末班會(huì)總結(jié)5

　　今天，也是初二的最后一天，我很幸運(yùn)也很榮幸地在這個(gè)講臺(tái)上，在初三生活即將到來(lái)之際，與大家敞開(kāi)心扉地聊一聊。

　　從幾個(gè)星期之前結(jié)束的生地會(huì)考說(shuō)起，相信大家都認(rèn)為沒(méi)有發(fā)揮出自己的理想水平，包括我自己也是，說(shuō)得考完得那一天下午，爸爸特意接我放學(xué)，而我當(dāng)時(shí)想：唉！考得這么差，真沒(méi)臉見(jiàn)人！坐在車(chē)?yán)铮�我一路上抱怨著考試題目的變態(tài)，但爸爸的一句話引起了我的沉思：“考試不在于難易，更在于心態(tài)，尤其是中考、高考等！”我仔細(xì)揣摩了這名話，的確，“我難人難，我易人易”關(guān)鍵在于考試時(shí)的心態(tài)。就拿我自己作為一個(gè)例子，這次期末考試，在考數(shù)學(xué)那門(mén)科目時(shí)，一開(kāi)始，我就格外緊張，因?yàn)樯蟼�(gè)學(xué)期，我的數(shù)學(xué)這門(mén)科目總是被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甩了一大節(jié)，而其他的科目又很難彌補(bǔ)這個(gè)短板，令我煩惱極了！當(dāng)時(shí)我不知為何腦袋很痛，還很想嘔吐，狀態(tài)十分糟糕！甚至都向老師請(qǐng)假了，但轉(zhuǎn)念一想，不！不能這樣做！ 這是一種對(duì)困難的逃避、畏懼，前一天辛辛苦苦地考完了，怎么能就此放棄呢？于是，我不斷地深呼吸，心里默念道：“加油……加油!”終于，在連續(xù)攻克了幾道難題后，狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn)，考完后，我自信滿滿地對(duì)同學(xué)說(shuō)道：“這次期末考試，妄想以數(shù)超過(guò)我”。果然，不出所料，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不但沒(méi)有讓我增添煩惱，反而多了幾分驚喜！再舉一個(gè)反面教材，就是在語(yǔ)文考試中，題量較以往增加了不少，相信大學(xué)都深有體會(huì)，就在離語(yǔ)文考試結(jié)束的30分鐘時(shí)，我還有一篇閱讀、作文的一部分以及一些基礎(chǔ)題沒(méi)寫(xiě)完，我當(dāng)時(shí)真是急壞了，腦子里空白，完全沒(méi)有了之前的狀態(tài)，一個(gè)勁地想怎樣寫(xiě)完？而不是怎樣寫(xiě)好？理所當(dāng)然，我的語(yǔ)文就掛科了，希望同學(xué)們從我的親身經(jīng)歷中明白，考試時(shí)的.狀態(tài)是影響考試成績(jī)的關(guān)鍵！

　　接下來(lái)，我們一起來(lái)探討一下影響考試成績(jī)的第二個(gè)因素——對(duì)知識(shí)的掌握程度。這是前提，我認(rèn)為這對(duì)大部分的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是做得比較好的，尤其可以從上課時(shí)間活躍程度得出，在數(shù)學(xué)課上，大家爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題，在英語(yǔ)課上，大家慷慨激昂地念著英語(yǔ)單詞，在物理課上，那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明，對(duì)于那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)，則以抓基礎(chǔ)為重點(diǎn)，基礎(chǔ)較好的同學(xué)要多多幫助那些較差同學(xué)的學(xué)習(xí)，不要以為那些在浪費(fèi)自己的寶貴光陰，其實(shí)那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式，此為雙贏，何樂(lè)而不為？在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為廖XX和鄧同學(xué)能起模范帶頭作用。

　　如果說(shuō)之前所提到的兩個(gè)因素分別是關(guān)鍵，前提那么接下來(lái)所講的可謂是重中之重——學(xué)習(xí)的興趣，大學(xué)可能會(huì)提出疑問(wèn)：“興趣真的有那么重要嗎？”我敢肯定地告訴你：很重要，特別是對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，那成效必定是一日千里，不久，則會(huì)有“士別三日，當(dāng)刮目相看�！笨赡苡謺�(huì)有人提出疑問(wèn)：“既然這樣，那么如何培訓(xùn)學(xué)習(xí)興趣？”我的答復(fù)是：第一，你為什么要讀書(shū)？為誰(shuí)讀書(shū)？第二，你要明白讀書(shū)對(duì)你有什么好處？第三，你要明白讀書(shū)的重要性，相信你只要能自信地回答以上問(wèn)題，那么你將會(huì)是一個(gè)很潛力的種子選手。

　　因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲而導(dǎo)致成績(jī)下滑的同學(xué)注意了！我有一個(gè)很獨(dú)特的思想，要告訴你們，想一想，當(dāng)你在玩游戲時(shí)，父母是不是總抱怨你這門(mén)功課或那門(mén)功課沒(méi)寫(xiě)完，但如果你把每門(mén)功課都認(rèn)真地完成了，考試也達(dá)到目標(biāo)，父母會(huì)阻止你玩嗎？他們想獎(jiǎng)勵(lì)你都來(lái)不贏。

　　可能還有一些同學(xué)認(rèn)為：一天總沉浸在書(shū)海中、補(bǔ)課中，何時(shí)才能解放？對(duì)此，我認(rèn)為這是一種極不科學(xué)的行為，為什么要補(bǔ)課？不就是上課沒(méi)有弄懂知識(shí)點(diǎn)，話又說(shuō)回來(lái)，為什么上課時(shí)你沒(méi)有弄懂而別人卻弄懂了，歸根結(jié)底，我相信這絕不是智商問(wèn)題，而是上課時(shí)沒(méi)抓效率，開(kāi)小差導(dǎo)致的，假如，你上課45分鐘都在認(rèn)真聽(tīng)講，知識(shí)點(diǎn)弄懂了，自然就沒(méi)必要補(bǔ)課了，空閑時(shí)間也就多了，所以這一切的根本還在你的課堂效率上，我調(diào)查了一下成績(jī)優(yōu)秀的一些同學(xué)絕大部分都沒(méi)補(bǔ)課，并感覺(jué)很輕松，壓力小，相信大家對(duì)趙文楷這個(gè)名字略有耳聞，他期末考試，年級(jí)第二，總分622分，大家肯定都對(duì)此驚呆了，羨慕極了！但更難以想象的是，他在家里很少看書(shū)，我向他請(qǐng)教了學(xué)習(xí)方法，總結(jié)成了八個(gè)字：“狠抓效率，勞逸結(jié)合”。

　　從以上可知，想要提高學(xué)習(xí)成績(jī)并非難事，只要你愿意堅(jiān)持，愿意吃苦，愿意努力，那你就是“人上人”。

　　少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。我們的成敗決定祖國(guó)的未來(lái)，祝同學(xué)們?cè)诔跞�的學(xué)習(xí)生活中更加愉快輕松，成功！

期末班會(huì)總結(jié)6

　　本次考試在緊張而忙碌的歲月中悄然結(jié)束，有欣喜，也有心酸；測(cè)試結(jié)束后，本校教導(dǎo)處組織各科組對(duì)學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科的期末考試情況進(jìn)行質(zhì)量分析，重點(diǎn)找差距、尋對(duì)策。隨后根據(jù)本次考試情況總結(jié)了一個(gè)學(xué)期以來(lái)教學(xué)方面所取得的成績(jī)，也找到考試中所存在的問(wèn)題。本次期末考試試題能根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各學(xué)段的具體要求進(jìn)行命題，緊扣教材，重視基礎(chǔ)，能較全面考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，檢測(cè)學(xué)生的全面能力。

　　一、基本情況分析

　　語(yǔ)文科：

　　從卷面分析和反饋看，整體上，語(yǔ)文科在拼音、寫(xiě)作方面得分率較低，只有少部分學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較扎實(shí)。學(xué)生的課外閱讀積累較窄、量也偏少，閱讀習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。閱讀、理解、審題能力差，對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答，得分率也低，反映學(xué)生語(yǔ)文綜合能力較低，習(xí)作能力也還處在較低水平上。因此，總體上看，本次語(yǔ)文考試不怎么理想，殺進(jìn)前十名的只有六年級(jí)（1）班重點(diǎn)班，其余均偏中偏后。數(shù)學(xué)科：

　　從卷面分析和反饋看，數(shù)學(xué)概念掌握不牢固，理解偏差，忽視應(yīng)用，造成審題、漏題、抄錯(cuò)題等失分，理解題中數(shù)量關(guān)系能力較差，胡亂應(yīng)用。部分觀察題、操做題失分高，開(kāi)放題束手無(wú)策，應(yīng)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和生活實(shí)際問(wèn)題的能力還須在今后教學(xué)中通過(guò)理解、比較、反復(fù)練習(xí)中獲得提高。數(shù)學(xué)總體來(lái)看比語(yǔ)文學(xué)科稍好，其中六（1）班取得全鎮(zhèn)第二、三年級(jí)取得全鎮(zhèn)第三的好成績(jī)，其余大部份中等，少數(shù)班級(jí)偏后，希望老師們?cè)俳釉賲枺?/p>

　　英語(yǔ)科：

　　從考試結(jié)果來(lái)看，平時(shí)學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比較好的學(xué)生，考試基本上都考出了好成績(jī)。從試卷上分析，各年級(jí)之間的差距不大，其中三年級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)很扎實(shí)考得相對(duì)較好。由于試卷的難易度不一樣，因而各年級(jí)的學(xué)生的及格率，優(yōu)秀率和差生率都不同。

　　綜合科：

　　品德、科學(xué)和地方課程五心教育通常被認(rèn)為是副科，很不被重視，其實(shí)上好這些所謂的“副科”并非容易。科學(xué)的教學(xué)重在實(shí)驗(yàn)和總結(jié)，照本宣科是不行的；而品德重在活動(dòng)與實(shí)踐；五心教育應(yīng)該注重生活知識(shí)的積累。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)這些副科，不能像教語(yǔ)文一樣，只注重知識(shí)的學(xué)習(xí)，而忽略了它獨(dú)有的特點(diǎn)。

　　二、存在問(wèn)題

　　語(yǔ)文：

　　1、卷面不夠清晰，書(shū)寫(xiě)能力不高。尤其是低年級(jí)學(xué)生只注意內(nèi)容，忽視書(shū)寫(xiě)能力是語(yǔ)文一種基本能力，缺乏足夠認(rèn)識(shí)，反而影響語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度不端正。

　　2、課外閱讀積累面窄、量少，閱讀習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。對(duì)較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好解答，得分率低，反映學(xué)生語(yǔ)文綜合能力較低。

　　3、習(xí)作能力還處在較低水平上，閱讀積累量少。教師平時(shí)作文指導(dǎo)方式單一，隨意性較大，對(duì)學(xué)生交流借鑒指導(dǎo)力度不足，學(xué)生從同學(xué)教師中獲得的指導(dǎo)幫助不多。沒(méi)有積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、審題，漏題現(xiàn)象普遍存在，數(shù)學(xué)概念掌握不牢固，判斷和選擇易失誤，理解卷面文字的能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強(qiáng)化。

　　2、應(yīng)用知識(shí)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題和生活實(shí)際問(wèn)題的能力還須在教學(xué)中通過(guò)理解、比較反復(fù)練習(xí)中獲得提高。

　　英語(yǔ)：

　　學(xué)困生沒(méi)有良好的、適合自己的學(xué)習(xí)方法，在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上存在許多不足：比如，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的'能力較差，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，掌握單詞，語(yǔ)言信息量不足，等等，所以考試成績(jī)不盡人意。

　　綜合：

　　綜合科主要是任課教師忽略了它的重要性，把它當(dāng)成了“副科”來(lái)對(duì)待了。

　　三、今后的努力措施：

　�。ㄒ唬�學(xué)校管理方面：

　�。�1）、加強(qiáng)單元考試成績(jī)的監(jiān)控，強(qiáng)化過(guò)程管理，尤其對(duì)考后100分必須科科到位置、次次到位。學(xué)校專(zhuān)人跟蹤班科各單元成績(jī)的狀況與變化，讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生心中有數(shù)，建立追蹤制度。

　　（2）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)管理人員要加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)情況的了解、指導(dǎo)，讓課堂成為課改的主渠道，成為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，杜絕費(fèi)時(shí)低效的課堂教學(xué)，提高課堂效益。定期或隨堂檢查教師的常規(guī)工作準(zhǔn)備情況，杜絕無(wú)教案上課、無(wú)故拖延作業(yè)試卷批改反饋，讓每節(jié)課、每次作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量提高的臺(tái)階。

　　（3）、切實(shí)抓好年段質(zhì)量過(guò)關(guān)，克服每學(xué)期更換教師，爭(zhēng)取1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)小循環(huán)，提高教師責(zé)任感。要克服教師不足，導(dǎo)致課時(shí)不夠的困難，按照教學(xué)進(jìn)度去完成各級(jí)各科課程。把常規(guī)檢查、質(zhì)量監(jiān)控記錄做為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)，激勵(lì)教師的成就感和進(jìn)取意識(shí)。

　　（4）、做好家校聯(lián)系，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式要求家長(zhǎng)督促檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)、作業(yè)情況，學(xué)生每晚應(yīng)有相應(yīng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，鄰近學(xué)生可以組成學(xué)習(xí)小組，相互幫助、交流和監(jiān)督，達(dá)到共同進(jìn)步。家校多聯(lián)系配合，不讓學(xué)生沉迷電視、網(wǎng)吧、游玩，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（二）教師個(gè)人方面

　�。�1）、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要符合班生實(shí)際、教學(xué)實(shí)際，教學(xué)堂堂清，不準(zhǔn)無(wú)備課上課，克服惰性和隨意性。作業(yè)設(shè)置要符合教學(xué)，減緩坡度，分層設(shè)計(jì)，面批輔導(dǎo)與集中講評(píng)相結(jié)合，做到作業(yè)日日清，及時(shí)批改反饋矯正。

　�。�2）、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)習(xí)成為人生的一件樂(lè)事，讓激勵(lì)評(píng)價(jià)成為學(xué)生成長(zhǎng)的動(dòng)力，讓提高學(xué)業(yè)成績(jī)成為學(xué)生內(nèi)在的需求。

　　（3）、自覺(jué)主動(dòng)參與教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，努力借鑒優(yōu)秀教師提高課堂效益的方法，在模仿、比照、內(nèi)化、提升中不斷提高自我課堂效率和教學(xué)能力。

　　（4）、幫助學(xué)生養(yǎng)成適宜高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如每天預(yù)習(xí)、小結(jié)、完成作業(yè)；學(xué)習(xí)中確定目標(biāo)發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)，提出不懂問(wèn)題與學(xué)生交流，向教師請(qǐng)教；做好筆記和課堂練習(xí)等。

　�。�5）、開(kāi)展豐富多采的校園文化生活，閱讀、調(diào)查、課外活動(dòng)、綜實(shí)活動(dòng)、文體競(jìng)賽，提高學(xué)生多方面興趣和才能，增進(jìn)親校近師的情感，促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　（6）、對(duì)期末考試成績(jī)下降者，查找原因，制定措施，落實(shí)教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)罰制度。

　　眼界決定境界，思路決定出路。本次期末考試質(zhì)量分析不僅是對(duì)工作的總結(jié)，更有對(duì)今后工作的思考，使大家明確了下一階段的工作目標(biāo)，在以后的工作中統(tǒng)一思想，更新教育理念，我們將依靠新課標(biāo)的學(xué)習(xí)和引領(lǐng)，不斷加深對(duì)理解與應(yīng)用，繼續(xù)摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭(zhēng)取在今后的教學(xué)中獲得更好的成績(jī)。

期末班會(huì)總結(jié)7

　　一、活動(dòng)背景：

　　一個(gè)班級(jí)，如果有了很強(qiáng)的凝聚力，那么它將會(huì)無(wú)往不勝————團(tuán)結(jié)是最重要的。試想，當(dāng)一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，如果各自干各自的，不能做到統(tǒng)一規(guī)劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個(gè)班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，一切以班級(jí)利益為最終準(zhǔn)則，那么這個(gè)班級(jí)才會(huì)是成功的。

　　為了加強(qiáng)同學(xué)對(duì)班級(jí)了解，提高所有班級(jí)成員的凝聚力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，不僅能讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)取得好成績(jī)，更能產(chǎn)生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結(jié)班會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，共同為連鎖班奮斗！

　　二、活動(dòng)主題：班級(jí)期末總結(jié)

　　三、活動(dòng)宗旨：總結(jié)反省，共創(chuàng)連鎖美好未來(lái)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日下午15：00—17：35

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　博文樓教室101

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　11連鎖連鎖經(jīng)營(yíng)管理班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)組織單位：

　　11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班班委

　　八、活動(dòng)形式： 以班會(huì)的形式

　　九、活動(dòng)開(kāi)展：（一）工作小組：

　　1、負(fù)責(zé)人：謝宣養(yǎng)、覃洪亮2、組織人：覃洪亮 3、主持人：張明桔、韋琴

　　4、記錄人：古鳳麗 5、教室申請(qǐng)：卓全柳

　　6、簽到：周龍、趙鑫7、嘉賓邀請(qǐng)：李月嬋8、拍照：董小青

　�。ǘ�）邀請(qǐng)嘉賓：輔導(dǎo)員（鞠蕾）（三）前期準(zhǔn)備：

　　1、向?qū)W校申請(qǐng)教室；2、準(zhǔn)備好主持人講詞；3、邀請(qǐng)嘉賓；4、各班委發(fā)言準(zhǔn)備；5、同學(xué)發(fā)言資料準(zhǔn)備；6、生活委負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)好獎(jiǎng)品；

　　7、活動(dòng)當(dāng)天14：：30前各班干必須到齊布置會(huì)場(chǎng)（四）班會(huì)流程：

　　1、紀(jì)檢委組織簽到；

　　2、主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始，宣讀致詞（致詞由宣傳委寫(xiě)好，200字以上）；3、（李月嬋）副班長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期班級(jí)的大概情況，（優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級(jí)的'對(duì)比）和今后的發(fā)展計(jì)劃；

　　4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié)：（古鳳麗）學(xué)習(xí)委報(bào)告班級(jí)學(xué)習(xí)情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（卓全柳）團(tuán)支書(shū)報(bào)告班級(jí)的活動(dòng)情況及團(tuán)委工作情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（趙鑫）紀(jì)檢委報(bào)告班級(jí)紀(jì)律情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議）；（韋運(yùn)動(dòng)）生活委報(bào)告宿舍衛(wèi)。

　　5、自由發(fā)言階段，淡淡對(duì)班級(jí)的看法（必需找到三個(gè)個(gè)以上，附加發(fā)言稿）；6、新同學(xué)（袁蘭）自我介紹；

　　7、評(píng)學(xué)習(xí)積極分子，請(qǐng)（周龍）紀(jì)檢委公布本學(xué)期學(xué)習(xí)積極分子名單，請(qǐng)輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)品，請(qǐng)學(xué)習(xí)積極分子發(fā)言，（男女各一個(gè)）；

　　8、班級(jí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，（主要指參加學(xué)校的各種比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)）；9、（謝宣養(yǎng)）班長(zhǎng)總結(jié)；10、輔導(dǎo)員致詞；

　　11、活動(dòng)結(jié)束，紀(jì)檢委組織簽退。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出席；

　　2、保持教室衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)教室公物；

　　3、工作安排一號(hào)必需安排到位，各種準(zhǔn)備必需五號(hào)前完成并上報(bào)。（上報(bào)內(nèi)容紙質(zhì)檔或電子檔都可以）

　　活動(dòng)總結(jié)

　　時(shí)間就像夜空劃過(guò)的流星，一轉(zhuǎn)眼間就會(huì)逝去。不知不覺(jué)半年已經(jīng)過(guò)去，20xx年的夏天，我們帶著滿腔熱血來(lái)到這美麗的柳職院，而快節(jié)奏的生活總讓我們感覺(jué)是在昨天�；貞洿笠贿@半年，我們班經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心理感觸良多，但總的來(lái)說(shuō)，還是覺(jué)得很欣慰，因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)相處得很融洽，那些曾經(jīng)一起吃飯，一起商量班級(jí)里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對(duì)自己的工作還不是很熟練，但我們還是把這個(gè)班帶的很好。

　　這次的總結(jié)班會(huì)，我們?cè)谄谀┡R別之際開(kāi)展了，主要以各位班干的工作總結(jié)為主，同學(xué)們的意見(jiàn)和建議為輔；活動(dòng)還為本學(xué)期為班級(jí)作出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)了獎(jiǎng)品，也可以說(shuō)是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)�；顒�(dòng)的熱潮一浪接一浪，在大家的掌聲中，再次讓人感到這個(gè)大家庭的幸福、美好�；顒�(dòng)做得好的地方：

　　1、活動(dòng)總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)的概況，肯定本屆班委的工作；

　　2、活動(dòng)設(shè)置了兩位非班干同學(xué)做主持人，給了更多同學(xué)鍛煉的機(jī)會(huì)；3、活動(dòng)不但請(qǐng)來(lái)了輔導(dǎo)員為班級(jí)工作做點(diǎn)評(píng)，還請(qǐng)來(lái)了下學(xué)期的新同學(xué)作自我介紹，讓她在下學(xué)期更快的融入班級(jí)體作了鋪墊；

　　4、活動(dòng)表?yè)P(yáng)了本學(xué)期全勤的同學(xué)，并且頒發(fā)了班級(jí)的小獎(jiǎng)品；也對(duì)為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的同學(xué)頒發(fā)了班級(jí)的小獎(jiǎng)品�；顒�(dòng)做得不足的地方：

　　1、活動(dòng)任然有同學(xué)遲到，也沒(méi)有做到請(qǐng)假；

　　2、活動(dòng)當(dāng)中同學(xué)們的表現(xiàn)任然不夠積極，在自由發(fā)言階段很少同學(xué)發(fā)言；3、兩位主持人沒(méi)有把握好這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，對(duì)待工作的態(tài)度不夠認(rèn)真。回首過(guò)去，展望未來(lái)，過(guò)去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛(ài)如一家人，希望在未來(lái)的日子里，甚至以后的更長(zhǎng)的時(shí)間里，大家都可以以11連鎖經(jīng)營(yíng)管理班為榮，記住我們的口號(hào)“連鎖一家人”。

期末班會(huì)總結(jié)8

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作目標(biāo)，本人聯(lián)系班級(jí)的實(shí)際情況，主要做了下列工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　1.注重培養(yǎng)學(xué)生的品行，形成良好的班風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上

　　本學(xué)期，是中學(xué)階段的第一學(xué)期。我利用班會(huì)課等多種形式，從培養(yǎng)學(xué)生品行入手，宣貫學(xué)校的規(guī)章制度，從一開(kāi)始就嚴(yán)格要求，規(guī)范學(xué)生的行為，把教書(shū)與育人有機(jī)地結(jié)合在一起。本班的部分學(xué)生雖然有較強(qiáng)的上進(jìn)心，但競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。我十分注意引導(dǎo)這部分學(xué)生積極向上，并以他們來(lái)促進(jìn)全班同學(xué)。通過(guò)樹(shù)立好的'典型，鼓勵(lì)落后的學(xué)生，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，全班同學(xué)的自覺(jué)性逐步增強(qiáng)。

　　2.采用多種行之有效的辦法，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)的積極性

　　本學(xué)期對(duì)于初一學(xué)生是十分重要的，氣可鼓不可泄。首先，我經(jīng)常通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)課等途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)，向他們挑戰(zhàn);其次，教育學(xué)生既要勤奮，又要講究學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松;第三，在班里組織各學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，既增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，效果比較顯著。通過(guò)大家的共同努力，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)論是縱向還是橫向都有了提高，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)尖子。

　　3.抓好學(xué)生的行為規(guī)范，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)

　　我十分重視抓好出勤、儀容儀表、上課和午休紀(jì)律、課間操及眼保健操等工作，借此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的行為規(guī)范。對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我總是耐心細(xì)致地做好思想工作，一抓到底。對(duì)于違反午休紀(jì)律達(dá)三次的學(xué)生，我除了教育他們外，還給予他們停止在校午休的資格，直至好轉(zhuǎn)為止。

　　本學(xué)期，通過(guò)嚴(yán)格的管理，我任教的初一(1)班多次榮獲文明班級(jí)獎(jiǎng)，獲得了本學(xué)期學(xué)校頒發(fā)的流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)2次，班級(jí)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)了。

　　4.抓好專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練工作

　　本班是音樂(lè)特色班，大部分學(xué)生都參加了合唱團(tuán)、管樂(lè)隊(duì)、弦樂(lè)隊(duì)的訓(xùn)練。由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重，我鼓勵(lì)大家積極參加專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動(dòng)力，既搞好學(xué)習(xí)，又積極參加訓(xùn)練，做到全面發(fā)展。每周五下午，我都去檢查、督促學(xué)生的訓(xùn)練，學(xué)生們的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練有了較大的提高。

　　本學(xué)期，盡管取得了可喜的成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化，有個(gè)別的學(xué)生無(wú)心向?qū)W，雖然做了大量工作也不見(jiàn)效。對(duì)我來(lái)說(shuō)，抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

期末班會(huì)總結(jié)9

　　時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間一個(gè)學(xué)期的工作就結(jié)束了�；仡欉@些日子來(lái)的工作，有很多的感慨，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。

　　一、思想認(rèn)識(shí)。

　　在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，所以這一學(xué)期來(lái)我都是以黨員的要求來(lái)約束自己，鞭策自己。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

　　二、教學(xué)工作。

　　在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍。還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。認(rèn)真上好每一堂課，并且完整認(rèn)真的備課。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

　　這學(xué)期主要擔(dān)任二年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過(guò)上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來(lái)還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說(shuō)："老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。""我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都是那么好。"

　　于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開(kāi)會(huì)，提出"老師"必須履行的職責(zé)，主要就是檢查"學(xué)生"的作業(yè)，輔導(dǎo)"學(xué)生"掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。"老師"們確實(shí)是非常盡責(zé)，而"學(xué)生"時(shí)刻有個(gè)"老師"在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)"一幫一"小組，"學(xué)生"們?nèi)�班都有進(jìn)步，有的進(jìn)步非�？�。

　　這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開(kāi)始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開(kāi)放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯，要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的.一等獎(jiǎng)，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對(duì)這樣的壓力，我和數(shù)學(xué)科組的老師沒(méi)有氣餒，都想把這次課取得最好的成績(jī)。最后，在全體的努力下，這次的公開(kāi)課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢(mèng)想。

　　三、領(lǐng)班工作。

　　在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長(zhǎng)。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好，為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo)，各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開(kāi)會(huì)，了解他們工作的情況，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多，有六個(gè)，加上原來(lái)的一共有13個(gè)，全是男生，并且來(lái)自不同的省份，語(yǔ)言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒(méi)養(yǎng)成，并且有幾個(gè)象XXX、XXX等是最調(diào)皮的。

　　這學(xué)期班主任工作最使自己滿意的是與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。這一學(xué)期，我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。

　　四、考勤方面。

　　我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。像"我們是新世紀(jì)雛鷹"文藝晚會(huì)，我負(fù)責(zé)訓(xùn)練司儀的工作，而這次晚會(huì)也受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士的肯定。

　　五、主要成績(jī)。 略

　　以上就是我一個(gè)學(xué)年工作情況的總結(jié)。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!

期末班會(huì)總結(jié)10

　　我聽(tīng)說(shuō)了大家在上課時(shí)的表現(xiàn)，有的玩手機(jī)、有的睡覺(jué)、有的在聊天。大家千萬(wàn)不要自己糟蹋自己，浪費(fèi)自己的時(shí)間。其實(shí)高中課不是很難學(xué)的，如果期末考試我們班不認(rèn)真對(duì)待，那我就很不開(kāi)心了，而且高中里每一次考試都很現(xiàn)實(shí)，不要忽視某次考試，不然你會(huì)后悔的。高中的學(xué)習(xí)，是為了進(jìn)一步走入社會(huì)。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，個(gè)人價(jià)值是要靠個(gè)人努力來(lái)體現(xiàn)的。能不能找到一份好工作關(guān)鍵在于你的努力程度。不管做什么事，大家都要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，當(dāng)能力的提高與學(xué)習(xí)成績(jī)不能兼顧時(shí)，你要考慮清楚自己想要的是什么時(shí)候，做出選擇之后的結(jié)果又是什么。

　　人要有目標(biāo)，要有事業(yè)心、進(jìn)取心。不要借用一切借口來(lái)掩蓋自己的`懶惰。高中里同學(xué)間的情感至真至純，希望大家好好珍惜。還有這學(xué)期末大家的學(xué)習(xí)總結(jié)、下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃和班委的學(xué)期工作總結(jié)這次就直接發(fā)到我郵箱里

期末班會(huì)總結(jié)11

　　時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期�，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

　　一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)

　　對(duì)初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動(dòng)中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。

　　我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：

　　一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;

　　二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯(cuò)，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時(shí)很少積極發(fā)言。針對(duì)這一點(diǎn)，我找她談心，幫她找原因并鼓勵(lì)她大膽發(fā)言。在我上課時(shí)，有意找她回答問(wèn)題，并適當(dāng)給以鼓勵(lì)，鍛煉她的.膽量。通過(guò)這樣的鍛煉取得了一定效。

　　二、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)

　　班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會(huì)力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動(dòng)班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級(jí)管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級(jí)考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開(kāi)展一些豐富多彩的活動(dòng)。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

　　鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)：如積極參與學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，積極報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，拔河比賽取得了第二名;廣播操比賽第四名;語(yǔ)文課本劇表演三等獎(jiǎng)等等。這些集體活動(dòng)都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來(lái)完成。

　　三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛(ài)心中與學(xué)生一道成長(zhǎng)

　　老輩教育家夏丐尊先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，也就沒(méi)有教育�！彼�以平時(shí)我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)，在精神上給予鼓勵(lì)與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道�！迸c此同時(shí)，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛(ài)之情，營(yíng)造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。

　　1.育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。

　　2.心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會(huì)知識(shí)，掌握一定的生產(chǎn)知識(shí)和技能，增長(zhǎng)實(shí)際才干。

　　四、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生

　　學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng)。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長(zhǎng)的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。

　　五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用

　　在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見(jiàn)，在這方面，我平時(shí)注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

　　六、存在的不足，需要改進(jìn)的地方

　　1.期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。

　　2.學(xué)生盡管上課看起來(lái)似乎很認(rèn)真，但是聽(tīng)課效率仍然不高。

　　在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，使班級(jí)更有凝聚力，把班級(jí)工作做的更上一層樓。

期末班會(huì)總結(jié)12

　　尊敬的班主任老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!說(shuō)實(shí)話，時(shí)間過(guò)得挺快的，大一上學(xué)期就要結(jié)束了，相信大家和我一樣，已經(jīng)適應(yīng)了這里自由而緊張的生活，自由是因?yàn)榇髮W(xué)有很多時(shí)間是我們自己安排的;緊張是因?yàn)槲覀兂晒Φ貜囊粋�(gè)青澀的高中生變成了一名成熟的大學(xué)生，除了要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要提高其他方面的能力。

　　作為班長(zhǎng)，主要是統(tǒng)籌安排班上的工作，雖然做得事有些繁雜，但是班長(zhǎng)這個(gè)職位很能夠鍛煉人，至少在以前，無(wú)論是初中還是高中，很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過(guò)，這樣的忙碌確實(shí)很累人。不過(guò)，對(duì)于我這個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)真正忙碌的人來(lái)說(shuō)，這是一種充實(shí)。又或許是我個(gè)人人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)吧。我希望在這個(gè)位置上做的越來(lái)越好，越來(lái)越出色，給自己加把勁兒，加油!

　　下面我將對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。本學(xué)期xx級(jí)數(shù)字媒體技術(shù)1班在班主任及其他老師的指導(dǎo)下，在班助的幫助下，班級(jí)各方面都正常運(yùn)行，同學(xué)們基本都能遵守紀(jì)律，班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍良好，班委工作積極負(fù)責(zé)，同學(xué)們雖然來(lái)自五湖四海，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的相處，已經(jīng)建立了深厚的友誼。大家積極配合班級(jí)工作，促進(jìn)了班級(jí)工作的順利進(jìn)展。一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體已經(jīng)基本形成。

　　這一個(gè)學(xué)期里，我們班的每個(gè)人都經(jīng)歷了由相聚到相識(shí)到相知。同時(shí)，很多工作和活動(dòng)也在進(jìn)行著，我們班參與了由學(xué)院及學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，如籃球比賽、拔河比賽、裝機(jī)大賽、愿景規(guī)劃大賽、廚藝大賽、辯論賽、班級(jí)志愿活動(dòng)也自己組織了一系列主題班會(huì)和團(tuán)組織活動(dòng)，還在班主任老師的帶領(lǐng)下參觀學(xué)習(xí)了力方國(guó)際數(shù)字技術(shù)有限公司。在這些活動(dòng)中，我們以xx級(jí)數(shù)媒1班的身份積極參與其中。在這些活動(dòng)以及班級(jí)考評(píng)中我們獲得了很優(yōu)秀的成績(jī)，比如：班級(jí)志愿活動(dòng)獲第一名;這學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)中被評(píng)為優(yōu)秀考勤班集體第一名;在三個(gè)月的班級(jí)考評(píng)中，獲一個(gè)第二，兩個(gè)第二名。

　　當(dāng)然在這一學(xué)期也出現(xiàn)了一些問(wèn)題：

　　1、班級(jí)活動(dòng)主要集中在班級(jí)一部分之中，另外的同學(xué)參加活動(dòng)欠缺積極。

　　2、有個(gè)別同學(xué)經(jīng)常遲到。

　　3、班委交流較少，從而使得班委的合作力度不夠，同時(shí)也在一定因素下降低了班級(jí)工作效率。

　　希望在以后我們能夠繼續(xù)保持好的習(xí)慣，改變這些不足的地方。

　　感謝全班同學(xué)在這些日子里能夠相互幫助，共同成長(zhǎng)!最后，真心希望大家都能順利通過(guò)考試，回家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年!

　　假期沒(méi)事的時(shí)候，給同學(xué)發(fā)條短信，打通電話�；ハ鄦�(wèn)候，道聲祝福。代表我們xx級(jí)數(shù)媒1班永遠(yuǎn)在一起!

期末班會(huì)總結(jié)13

　　本學(xué)期的最后一次班會(huì)，在全班同學(xué)的積極配合下，班會(huì)圓滿結(jié)束。本次班會(huì)以“總結(jié)反思，備戰(zhàn)期末精彩大學(xué)，安全出行”為主題，班級(jí)各班委對(duì)個(gè)人本學(xué)期工作做出了詳細(xì)的總結(jié)與說(shuō)明。

　　班會(huì)開(kāi)始由團(tuán)支書(shū)主持，團(tuán)支書(shū)從端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)期末、財(cái)產(chǎn)安全和交通安全等幾個(gè)方面進(jìn)行了概括的演講。接下來(lái)是各班委的個(gè)人工作總結(jié)。首先，學(xué)習(xí)委員制作了期中考試成績(jī)的成績(jī)分析，對(duì)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氛圍提出批評(píng)并提出改進(jìn)方案，并以宿舍為單位，對(duì)每個(gè)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)成績(jī)作出分析與說(shuō)明，更具體分析到宿舍內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)的關(guān)系，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)并督促學(xué)習(xí)上不積極的同學(xué)。學(xué)習(xí)委員還對(duì)大家的期末復(fù)習(xí)提出來(lái)具體的意見(jiàn)和建議，并未大家準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)提綱。學(xué)習(xí)委員對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行了反思與總結(jié)，同時(shí)對(duì)大家順利通過(guò)期末考試做出了期許。

　　宣傳委員本學(xué)期召開(kāi)了防詐騙和安全教育的班會(huì)，在本次班會(huì)上，對(duì)大家的財(cái)產(chǎn)安全和出行安全進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明，臨近回家，督促大家提高安全意識(shí)。男女生活委員在班會(huì)上明示班級(jí)賬簿，向班級(jí)同學(xué)詳細(xì)的說(shuō)明了本學(xué)期從軍訓(xùn)以來(lái)收入與支出的每一筆班費(fèi)，并從大學(xué)生的生活習(xí)慣方面的問(wèn)題指出班級(jí)同學(xué)存在的壞習(xí)慣和改正辦法，希望大家在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。心理委員對(duì)班級(jí)同學(xué)本學(xué)期的`積極配合做出感謝，并對(duì)新的一年個(gè)人工作做出規(guī)劃。體育委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)在體育活動(dòng)方面取得的成績(jī)，并就新的一年即將開(kāi)展的體育活動(dòng)向大家進(jìn)行說(shuō)明，希望能更大限度的調(diào)度班級(jí)同學(xué)參與體育鍛煉的積極性。文藝委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，指出班級(jí)同學(xué)參加文藝活動(dòng)人員較少、積極性不高的問(wèn)題，反思個(gè)人工作的不足并作出逐漸完善的期許。組織委員對(duì)本學(xué)期完成的策劃與總結(jié)向大家進(jìn)行說(shuō)明。

　　在班會(huì)的最后，由班長(zhǎng)進(jìn)行了個(gè)人總結(jié)與工作總結(jié)，向班級(jí)同學(xué)坦誠(chéng)說(shuō)明幾個(gè)月來(lái)工作上的付出與心血，并就工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行反思。詳細(xì)說(shuō)明了自己對(duì)班級(jí)的看法與認(rèn)識(shí)，并為了班級(jí)以后更好的發(fā)展，提出了幾點(diǎn)要求和希望。

　　短短幾個(gè)月的時(shí)間，讓一個(gè)班級(jí)從陌生到熟悉，從一盤(pán)散沙到逐漸凝聚，總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，相信在未來(lái)的日子里，物聯(lián)網(wǎng)工程2班將會(huì)成長(zhǎng)的更加優(yōu)秀。

期末班會(huì)總結(jié)14

　　一、活動(dòng)背景：

　　時(shí)間就像手中緊握的沙子，握得越緊，跑得越快，不知不覺(jué)本學(xué)期即將結(jié)束了。為了加強(qiáng)同學(xué)們互相的了解，提高班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感，因此展開(kāi)此次班會(huì)。此次班會(huì)不僅能增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的'熱情，用良好心態(tài)迎接期末考試，更能產(chǎn)生一種的向心力，共同轉(zhuǎn)出完美的圓圈。

　　二、活動(dòng)主題：班級(jí)期末總結(jié)

　　三、活動(dòng)宗旨：總結(jié)反省，迎接期末，共創(chuàng)連鎖美好未來(lái)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日下午14：30—16：30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　博雅樓3702

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　12國(guó)貿(mào)二班全體同學(xué)

　　七、活動(dòng)組織單位：

　　12國(guó)貿(mào)二班班委

　　八、活動(dòng)形式：

　　以班會(huì)的形式

　　九、活動(dòng)開(kāi)展：

　　（一）工作小組：

　　1、負(fù)責(zé)人：文靜、黃河、曹林

　　2、組織人：黃河

　　3、主持人：付佳穎陳鵬

　　4、記錄人：黃河

　　5、教室申請(qǐng)：黃河

　　6、簽到：蔡明金

　　7、拍照：楊夢(mèng)嫻

　�。ǘ�）邀請(qǐng)嘉賓：輔導(dǎo)員（文靜）

　�。ㄈ�）前期準(zhǔn)備：

　　1、向?qū)W校申請(qǐng)教室；

　　2、準(zhǔn)備好所需物品；

　　3、準(zhǔn)備好主持人講詞；

　　4、邀請(qǐng)嘉賓；

　　5、各班委發(fā)言準(zhǔn)備；

　　6、同學(xué)發(fā)言資料準(zhǔn)備；

　　7、輔導(dǎo)員發(fā)言準(zhǔn)備；

　　8、活動(dòng)當(dāng)天14：00前各班干必須到齊，布置會(huì)場(chǎng)。

　　（四）班會(huì)流程：

　　1、（蔡明金）學(xué)習(xí)委員組織簽到；[5min]

　　2、（陳鵬，付佳穎）主持人宣布班會(huì)正式開(kāi)始，宣讀致詞（致詞由（孔旭）宣傳委員寫(xiě)好，200字以上）；[5min]

　　3、（黃河）班長(zhǎng)報(bào)告本學(xué)期班級(jí)的大概情況，（優(yōu)缺點(diǎn)及與其它班級(jí)的對(duì)比）和今后的發(fā)展計(jì)劃；[5min]

　　4、各班干發(fā)言環(huán)節(jié)：副班長(zhǎng)（曹林）報(bào)告班級(jí)紀(jì)律與平時(shí)活動(dòng)情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議，自我分析）；（蔡明金）學(xué)習(xí)委報(bào)告班級(jí)學(xué)習(xí)情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議，自我分析）；（朱大榕）團(tuán)支書(shū)報(bào)告團(tuán)委工作情況（優(yōu)缺點(diǎn)及建議，自我分析）；（馮翠翠）生活委報(bào)告同學(xué)日常生活及班費(fèi)開(kāi)支情況（各點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)及建議，自我分析）；（張斌）組織委員報(bào)告班級(jí)的活動(dòng)情況（倡導(dǎo)建議下學(xué)期應(yīng)該組織哪些班級(jí)活動(dòng)，自我分析）；（袁興榮）體育委員報(bào)告本學(xué)期體育活動(dòng)情況（倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，自我分析）；宣傳委員（孔旭）報(bào)告黑板報(bào)宣傳報(bào)制作情況（致謝宣傳小組，自我分析）；文藝委員（羅湘云）報(bào)告工作情況（自我分析）（王成杰）心里委員報(bào)告工作情況（自我分析）；[30min]

　　5、自由發(fā)言表演階段，自我分析，并可以談?wù)剬?duì)班級(jí)對(duì)班委對(duì)輔導(dǎo)員的看法或提出好的意見(jiàn)（每個(gè)寢室除開(kāi)班干至少一人，附加發(fā)言稿）；[30min]

　　6、由主持人（付佳穎，陳鵬）發(fā)放班級(jí)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象主要是課外活動(dòng)獲獎(jiǎng)或院校協(xié)會(huì)工作的同學(xué)）；[20min]

　　8、輔導(dǎo)員（文靜）致詞；[5min]

　　9、隱秘環(huán)節(jié)：慫恿輔導(dǎo)員（文靜）唱歌[10min]

　　10、以茶代酒，同杯共飲，迎接未來(lái)。[2min]

　　11、主持人（付佳穎，陳鵬）宣讀活動(dòng)結(jié)束[1min]，衛(wèi)生委員（趙波）組織清掃。副班長(zhǎng)（曹林）簽退。

　�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1、要求同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)出席；

　　2、保持教室衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)教室公物；

　　3、工作必需安排到位。

期末班會(huì)總結(jié)15

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自身不足，適應(yīng)大學(xué)考試的意識(shí)，樹(shù)立同學(xué)們迎接期末考試的自信心。我們博毅班（計(jì)科1201班）在班委的組織下開(kāi)展了一次一對(duì)期中考試的分析備戰(zhàn)期末為主題的班會(huì)。

　　計(jì)科1201班的班會(huì)

　　這次班會(huì)，第一部分是分析期中考試發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。第一部分由我們班的學(xué)習(xí)委員白曉霞主持。首先做出了成績(jī)狀況分析，分析考試中的問(wèn)題。確認(rèn)是否有同學(xué)不適應(yīng)大學(xué)考試，然后由期中考試成績(jī)分析同學(xué)們中成績(jī)不及格的同學(xué)們?yōu)槭裁床焕硐�。最后讓他們多向有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)多學(xué)習(xí)。分析完期中成績(jī)后，就是幫助同學(xué)們樹(shù)立努力學(xué)習(xí)的信念，鼓勵(lì)成績(jī)不理想的同學(xué)，在學(xué)習(xí)中多幫助他們，讓他們有信心來(lái)迎接期末考試。

　　班委說(shuō)話

　　第二部分是準(zhǔn)備期末考試，這部分由班長(zhǎng)劉小軒主持，不論其中考試如何，它已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了。我們要準(zhǔn)備好的是怎樣迎接期末考試。首先要堅(jiān)持晚自習(xí)，將上晚自習(xí)落實(shí)到實(shí)處，堅(jiān)持晚自習(xí)簽到。再就是由學(xué)習(xí)委員確定出學(xué)習(xí)小組，使每個(gè)同學(xué)融入到小組中，融入學(xué)習(xí)中，讓小組組長(zhǎng)起到帶頭作用，肩負(fù)起學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)的職責(zé)。

　　第三部分是常規(guī)部分，由團(tuán)支書(shū)賈艷超主持，由同學(xué)們發(fā)言，反映生活紀(jì)律安全等問(wèn)題，和對(duì)班級(jí)建設(shè)的建議對(duì)班委工作有什么要求。同學(xué)們積極提出問(wèn)題和建設(shè)。大家認(rèn)為首先要心情好，有個(gè)好心情，才能去好好生活學(xué)習(xí)。再就是入冬了大家來(lái)的.不同的地方天氣有差異要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己注意保暖和個(gè)人安全。大家還提出要提高作業(yè)質(zhì)量，利用小組準(zhǔn)備英語(yǔ)四級(jí)，遵守學(xué)校宿舍規(guī)章制度�？隙�了班委的工作，對(duì)少數(shù)同學(xué)提出了在大學(xué)別混日子，小心日子把你給混了的口號(hào)。最后班委做了一個(gè)關(guān)于喜迎十八大，黨在我心中，團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備。

　　最后一部分是班級(jí)工作中最重要的一部分。由心理委員（擔(dān)任生活委員）姚麗雙出事班費(fèi)。確認(rèn)班費(fèi)情況是否正常。

　　在最后的總結(jié)之后是大家齊唱我們我們博毅班的班歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》