幼兒園信息宣傳工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編整理的幼兒園信息宣傳工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園信息宣傳工作總結(jié) 篇1

　　愛游戲是孩子們的天性，游戲也是孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的最適宜的路徑。日前，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》，要求引導(dǎo)廣大幼兒園教師和家長充分認(rèn)識游戲是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)造充足的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主游戲、快樂游戲。5月11日，我園作為代表園所，參與了濟南市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動。

　　眾所周知，幼兒階段是人類社會性發(fā)展的重要時期，社會化是兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的中心任務(wù)之一，兒童融入所在的社會環(huán)境與社會關(guān)系中，接受并習(xí)得所在社會群體認(rèn)可的價值觀和行為方式才能成為合格的社會成員。社會性領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展，其實質(zhì)在于促進(jìn)兒童社會化，并在社會化的過程中逐漸形成良好的.社會性與個性。

　　在《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中，將幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展分為“人際交往”與“社會適應(yīng)”，二者即可以說是幼兒社會學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本途徑和基本內(nèi)容。幼兒園以游戲為基本活動，應(yīng)該為孩子們提供一切可能，讓他們享受游戲的快樂，收獲游戲中的成長。

　　基于上述原因，我園通過打造“彩虹小鎮(zhèn)”生活體驗式學(xué)習(xí)與發(fā)展模式的微縮社區(qū)，在小鎮(zhèn)獨立日中，幼兒成為小鎮(zhèn)居民，他們自由地行走在小鎮(zhèn)的大街上、廣場中，去交易，去消費，去度假等等，同時，小鎮(zhèn)上也少不了堅守崗位的工作人員：創(chuàng)未來科技館里自然大方的講解員，甜蜜烘焙坊里的面點指導(dǎo)師，小鎮(zhèn)圖書館的管理員，果繽紛暢飲吧里的導(dǎo)購員，采摘樂園里的花房姑娘……他們或在送信，或在指揮交通，還有的在售賣和勞動……每個孩子都有權(quán)利決定自己的事情，孩子是自己學(xué)習(xí)與成長的主人，通過親身參與聯(lián)動模擬游戲，感受勞動的喜悅，體會交易的樂趣，享受表演的成功，體驗創(chuàng)作的激情。

　　本次錄制活動，既是我園對xx市教育局學(xué)前教育處學(xué)前教育宣傳月錄制活動的圓滿完成，又是我園游戲化課程——彩虹小鎮(zhèn)街區(qū)生活體驗課程的全方位呈現(xiàn)。我們期待，在這樣的自由、自主的體驗與成長中，孩子們的快樂童年被游戲點亮，并綻放光芒！

幼兒園信息宣傳工作總結(jié) 篇2

　　為了深入貫徹落實《指南》，進(jìn)一步營造全社會高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園從5月20日至6月20日開展為期一個月的學(xué)前教育宣傳月活動。圍繞今年宣傳月的活動主題“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”，我園開展了以下活動：

　　一、家園共育，攜手并進(jìn)

　　1.重宣傳，營氛圍

　　我園通過與教委辦聯(lián)合舉辦安海鎮(zhèn)第四屆“世紀(jì)星”杯家庭教育公益講座，幫助教師及家長朋友了解宣傳月的內(nèi)容、形式。幫助家長樹立正確的教育觀念，爭取家長的理解、支持實現(xiàn)真正意義上的幼小銜接。在教育上達(dá)成共識，形成教育合力，從而提高幼小銜接的實效性。在宣傳月活動期間，通過程英教授的生動有趣的講解及面對面的咨詢活動，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。讓家長、社會了解幼兒園堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

　　2.重參與，促成長

　　我們通過開展“六一親子游園會”，邀請家長參與，家園互動，讓家長和孩子共同感受親子游戲的快樂。引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，陪伴孩子共同成長。體驗幼兒園活動的樂趣，幫助家長理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點。讓家長明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開展教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

　　二、深入推動《指南》學(xué)習(xí)交流

　　我園積極組織老師們開展學(xué)習(xí)活動，派兩位老師前往廣州學(xué)習(xí)，并邀請名師下園指導(dǎo)開展講座，讓學(xué)習(xí)逐層落實。

　　1、學(xué)習(xí)《指南》

　　每周組織教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)研討，深刻理解《指南》精神，解讀《指南》教育觀、學(xué)習(xí)觀、評價觀、師幼互動的.要求等，并針對《指南》中提出的各個年齡段幼兒發(fā)展的目標(biāo)、幼兒發(fā)展具體要求與日常工作中的實踐，交流自己的存在不足和努力方向。

　　2、實踐《指南》

　　(1)為了更好地實踐《指南》教育理念，我園組織教師開展語言活動設(shè)計大賽，邀請幼高專顏曉燕教授進(jìn)行講座指導(dǎo)并在評課議課中更好的領(lǐng)會《指南》精神，運用《指南》。

　　(2)立足于本園音樂教研活動，深入學(xué)習(xí)《指南》精神，開展鎮(zhèn)級藝術(shù)領(lǐng)域觀摩研討活動，并邀請泉州市園際藝術(shù)教研組副組長――歐陽毅紅老師，帶來了一場以《“指南”背景下安海鎮(zhèn)幼兒園音樂游戲化教學(xué)專題研討會》為主題的微型講座，啟發(fā)教師們理解、感受。為不斷探索游戲的真諦，將積極為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、自由的游戲氛圍。

　　三、感受，體驗，有趣銜接

　　為了讓大班的孩子能更進(jìn)一步感受小學(xué)的生活，了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與責(zé)任意識，我們組織他們?nèi)ンw驗生活；參觀小學(xué)的環(huán)境，包括操場、教室、圖書室、廁所等地方，邊看邊比較與幼兒園的不同，并組織幼兒運用繪畫的形式表現(xiàn)“我心目中的小學(xué)”，使孩子們對小學(xué)產(chǎn)生向往,幫助孩子克服心理因素，為順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)，激發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的向往之情。

　　通過本次學(xué)前教育宣傳月活動，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認(rèn)識，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊含其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時讓家長的教育觀念有了很大的改變，對幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。

幼兒園信息宣傳工作總結(jié) 篇3

　　為切實做好20xx年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動，進(jìn)一步營造重視關(guān)心幼兒園教師成長、支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍，權(quán)家溝口幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動�，F(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人

　　我園對宣傳活動高度重視，精心組織，成立以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議認(rèn)真研究，結(jié)合我園實際制定了切實可行的活動方案，將宣傳月活動細(xì)化分工，具體到人。

　　二、本次活動的宣傳內(nèi)容

　　1、深入貫徹落實《指南》，引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

　　2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗、典型，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　3、宣傳幼兒園管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識，引導(dǎo)家長和社會正確的評價幼兒園；宣傳管理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn)，增強教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動性。

　　三、具體方法及措施

　　一是舉行啟動儀式，大力做好宣傳。召開家長及教師會議，幼兒園全體家長、教師共計90余人參加了此次活動，啟動儀式上，領(lǐng)導(dǎo)做了生動的動員講話，老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲，我是幼兒教師”，家長代表對教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。

　　二是開展演講比賽。為增強教師的職業(yè)幸福感和成就感，展示教師風(fēng)采，幼兒園開展了“我驕傲，我是一名幼兒教師”演講比賽，教師們在聆聽與講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大，堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。

　　三是組織親子活動。為讓家長理解教師工作的特性，更加支持教師們的工作，我園不斷加強家園共育，邀請家長們走進(jìn)幼兒園舉行親子活動，通過孩子的`表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長主動參與教育活動，使家長感受到教師工作的辛苦與用心，并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。

　　四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題，通過電視、微信、會議等形式，大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，廣泛宣傳科學(xué)的保教理念，充分挖掘生動案例，促使全社會更加關(guān)注學(xué)前教育，關(guān)心幼兒園教師。

　　總之，本次宣傳月活動，我園緊緊圍繞上級文件精神，精心組織，廣泛宣傳，從而使社會、家長明確了幼兒園的工作內(nèi)容及學(xué)前教育的要求，增進(jìn)了幼兒園與家長的關(guān)系，得到了社會的支持。為今后規(guī)范辦園和發(fā)展起到了加大的良性影響。

幼兒園信息宣傳工作總結(jié) 篇4

　　依據(jù)《關(guān)于開展20xx學(xué)前教育宣傳月活動的通知》指導(dǎo)，為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營造全社會高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境，我園采取積極措施，大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》教育理念，明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。具體總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，主要任務(wù)是：認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)、政治思想、紀(jì)律和師德教育，同時督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實施。

　　二、廣泛宣傳動員

　　1、宣傳的內(nèi)容：宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強社會共識。宣傳學(xué)前教育管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。重點宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及關(guān)于規(guī)范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規(guī)定，堅持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識，糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，集中組織全園教職工開展形式多樣的活動，引導(dǎo)廣大幼兒教師和家長學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實際行為。

　　2、宣傳方式：通過宣傳條幅和醒目標(biāo)語，致家長的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實效。

　　三、開展園區(qū)活動

　　1、全園教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的內(nèi)容，并對本園教職工通過競賽的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)《指南》情況的考核，促進(jìn)教師自覺貫徹《指南》精神，提升科學(xué)保教能力。

　　2、向家長發(fā)放了宣傳資料、致家長的一封信等，讓家長對《指南》有所了解，了解了3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點，初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長。

　　3、通過家長座談會，向家長介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念，讓家長對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向，樹立了科學(xué)育兒的`教育觀念，為更好地教育孩子奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

　　4、幼兒園積極組織各類家長開放日活動，邀請家長走入幼兒園，從幼兒一日幼兒園生活中觀察幼兒在園實際情況，感受幼兒自主個性的成長。

　　5、分段開展慶六一文藝會演暨端午節(jié)活動，讓孩子們過一個與眾不同的節(jié)日，既能愉快地過節(jié)，又能在節(jié)日中感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，并讓家長參與到活動中，充分尊重幼兒，并與幼兒一同感受在節(jié)日中的藝術(shù)氛圍。

　　幼兒園通過以上活動形式，面向老師和家長開展科學(xué)育兒宣傳活動，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違健康的行為。

幼兒園信息宣傳工作總結(jié) 篇5

　　在大家的一致努力下，我園20xx年秋季招生工作圓滿結(jié)束了，到目前為止，共招入新生200人，比原定計劃超出。之所以有今年這樣的招生結(jié)果，一方面昭示了我園高超的辦學(xué)質(zhì)量，另一方面，這也是每位教師在招生工作中不辭勞苦，積極謀劃，共同努力的結(jié)果。取得如此圓滿的結(jié)果，實在可喜可賀。

　　在這次招生工作中其成功因素，大致上有以下幾方面：

　　1、思想認(rèn)識上位，把自己放到辦學(xué)者的角度考慮問題，有主人翁責(zé)任感；招生能否成功，技巧、人脈是不可或缺的因素，但是在同樣的條件下，我們?nèi)绾文茏龅母�好，思想認(rèn)識是關(guān)鍵。

　　2、把功夫下在平時，實現(xiàn)招生工作生活化；我們要努力構(gòu)建以自己為中心，以親戚、朋友、同事為周邊資源的生源網(wǎng)絡(luò)。

　　3、找準(zhǔn)幼兒園亮點，并積極宣傳。

　　4、實事求是的做好幼兒園宣傳，講究誠信。

　　5、做好招生后的善后服務(wù)，使幼兒進(jìn)得來，穩(wěn)得住。

　　總之，這次招生的成功運作，幼兒園各項工作的順暢開展，讓我們對幼兒園的未來充滿了希望，我們相信，有園領(lǐng)導(dǎo)的'正確領(lǐng)導(dǎo)，有51名教職員工聯(lián)合在一起的智慧，我們沒有克服不了的困難。今年秋季招生我們做的很成功，入學(xué)200人。希望老師們?nèi)�力以赴、鼓足干勁，為我們幼兒園建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)，幼兒園的成功就是我們每個人的成功，幼兒園的發(fā)展是我們每個人的幸福。

幼兒園信息宣傳工作總結(jié) 篇6

　　本學(xué)期，我園始終以區(qū)信息宣傳工作的要求為依據(jù)，圍繞我園信息宣傳工作要求，根據(jù)期初工作計劃及園所實際情況，創(chuàng)建了“胡埭中心幼兒園”微信公眾平臺，修訂了信息信息宣傳意見，明確了各崗位職能，也完善了考核辦法，并進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站建設(shè)，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，全力推動幼兒園信息宣傳工作建設(shè)�，F(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、宣傳工作：

　　1、創(chuàng)建“胡埭中心幼兒園”微信公眾號

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，微信用戶的普及，本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期信息宣傳部創(chuàng)建了“無錫市胡埭中心幼兒園”微信公眾號，通過“了解胡幼”、“師幼天地”、“新聞快遞”、“萌娃生活”、“互動社區(qū)”等板塊以文字、圖片、語音、視頻等類別的內(nèi)容大力宣傳幼兒園各類活動，讓幼兒家長、社會各界輕輕動動手指就能全面了解幼兒園動態(tài)，提升社會關(guān)注度，進(jìn)一步推進(jìn)了幼兒園品牌建設(shè)。

　　2、修訂了20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見，明確職責(zé)

　　10月份信息宣傳部重新修訂了“20xx——20xx學(xué)年度信息宣傳工作意見”，并提交行政聯(lián)席會議審議通過，并于20xx年1月正式實施。

　　通過自薦和推薦的方式，推薦朱紅霞老師為宣傳干事，做好微信公眾平臺推送工作；各級部、各部門也分別推薦了一名通訊員負(fù)責(zé)新聞宣傳工作。

　　意見中還明確了宣傳干事、各部門通訊員工作職責(zé)，各班班主任宣傳工作要求、考核評優(yōu)辦法、新聞稿件的審核流程等，使幼兒園信息宣傳工作更加規(guī)范化，也保證了新聞的質(zhì)量和時效性，本學(xué)期稿件發(fā)表統(tǒng)計結(jié)果為：區(qū)教育網(wǎng)上傳140多篇，無錫教育網(wǎng)60多篇，江蘇教育新聞網(wǎng)3篇，數(shù)量上較上學(xué)期翻了一番。

　　3、網(wǎng)站宣傳方面

　　網(wǎng)站是外界認(rèn)識、了解我們幼兒園的媒介，需要宣傳人員及時把信息上傳到網(wǎng)站，更新當(dāng)前所發(fā)生的重要新聞動態(tài)。借助網(wǎng)絡(luò)、報刊等信息平臺，擴大、宣傳自己是我們的重要任務(wù)，包括自己的網(wǎng)站在內(nèi)、我們還在區(qū)、市教育網(wǎng)、省級教育網(wǎng)站投稿，把我園發(fā)生的重要新聞線索和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源進(jìn)行共享，督促每位教師不斷進(jìn)步并及時了解、掌握先進(jìn)的幼教動態(tài)。除此之外，我們還借助報紙媒體等力量，宣傳我園豐富的校園文化生活和精彩的教育教學(xué)活動。

　　二、信息技術(shù)工作：

　　1、人員管理，責(zé)任分工

　　學(xué)期初，信息宣傳部重新調(diào)整了園部及各部門、各年級組的信息宣傳員，并細(xì)化制定了各成員分工安排，幫助每位成員明確自身的工作職責(zé)、落實到人，確保了日常工作有序開展。信息部對組內(nèi)成員定期開展培訓(xùn)，讓她們盡快熟悉幼兒園各種設(shè)備的使用，并以她們?yōu)橹行脑谌珗@普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，小組成員還經(jīng)常針對幼兒園信息工作開展情況進(jìn)行交流、研討，比如，開學(xué)初班級網(wǎng)站存在的問題和困惑、如何推進(jìn)研修網(wǎng)平臺的利用率促進(jìn)教師的專業(yè)化成長、如何敏感地察覺新聞事件，撰寫好新聞稿件等等。每次的`工作交流與研討，都為推進(jìn)下一階段的工作打下基礎(chǔ)，進(jìn)一步明確了工作方向。

　　2、日常維護，定期檢查

　　信息部堅持定時檢查各班電腦的開機使用情況，定期對所有的電腦查毒殺毒，以及軟件的更新等，做好我園電教硬件的維護工作，保證設(shè)備的完好率。信息部還指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作各種電教設(shè)備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護電教設(shè)備。做好日常清潔衛(wèi)生工作，做好對電教設(shè)備的管理工作。出現(xiàn)故障及時報修，并給予及時修理，從而使電教工作更加規(guī)范化、制度化。

　　3、注重信息與教研整合

　　本學(xué)期，我園繼續(xù)推進(jìn)信息與教研的整合，開辟網(wǎng)絡(luò)教研新渠道，拓展了教研的時間和空間，有效助推了教師的專業(yè)化發(fā)展。在日常的教學(xué)實踐中，我們還要求教師把信息技術(shù)引入到課堂之中，讓多媒體技術(shù)成為教師開展教學(xué)的重要輔助工具。不管是日常教學(xué)活動還是公開教學(xué)活動，教師們都能自己制作PPT課件，熟練運用電教設(shè)備，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使活動達(dá)到了事半功倍的效果。

　　4、完善網(wǎng)站建設(shè)，規(guī)范上傳格式

　　本學(xué)期，信息部再次對班級主頁上傳規(guī)范作出要求，針對上傳內(nèi)容的分類、字體、照片的大小等都進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定，保證了各班上傳資料與學(xué)校網(wǎng)站保持協(xié)調(diào)、統(tǒng)一，每月信息部進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好統(tǒng)計工作，對發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整、修改，更好地發(fā)揮班級主頁應(yīng)有的作用。

　　三、取得的成績

　　在第十三屆全國中小學(xué)校園電視評選活動中我部選送的綜合類節(jié)目《我們的民族體育日》、《無錫叫賣》都獲得了二等獎。

　　四、今后努力的方向和不足之處

　　1、突出宣傳重點，加大宣傳力度，圍繞教育工作合理制定好宣傳工作計劃，進(jìn)一步提高新聞的時效性，把各項工作開展的豐富多彩。

　　2、創(chuàng)新工作思路，提前做好各項準(zhǔn)備工作，提高應(yīng)變能力，各部門之間協(xié)調(diào)合作、互相配合，確保宣傳工作及時準(zhǔn)確，提高信息質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步豐富信息內(nèi)容，拓寬信息渠道，動員全體教師積極發(fā)表幼兒趣事、教學(xué)反思、總結(jié)，提高認(rèn)識，利用博客、網(wǎng)站等多種途徑宣傳自己，展現(xiàn)幼兒園整體形象，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。