學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)14篇

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇1

　　回顧本學(xué)期的班級工作，充實而又充滿挑戰(zhàn)，下面重點圍繞二個方面進行總結(jié)。

　　一、消除小團體現(xiàn)象，構(gòu)建和諧集體。

　　我班情況比較特殊，由于專業(yè)設(shè)置的需要，高一下學(xué)期由五個班的學(xué)生組合為一個新班，經(jīng)過上個學(xué)期的磨合、調(diào)整，同學(xué)們對班級漸漸有了認同感。但是本學(xué)期初，我仍能感覺到他們小團體間的微妙關(guān)系，同學(xué)們間小矛盾不斷，尤其是體育課課外活動時間，也正是由于有這個弊端，班級凝聚力差，組織活動異常困難。于是我把徹底消除這種局面列為本學(xué)期班級工作的重點。

　　首先利用每天的早自習(xí)演講，主題是“我愛我的班級”。作為班主任我首先進行了第一天的演講，演講中提到了所有同學(xué)與班級的緣份，同學(xué)們間的故事與友情，什么樣的班級是優(yōu)秀的班級，規(guī)劃了班級的未來，同學(xué)們大受啟發(fā)，一個從不寫周記的學(xué)生竟在周記里寫到：聽了老師的演講我深受啟發(fā)，我喜歡這個班級，今后我要為它做更多的事情。

　　班級活動是塑造班級靈魂的搖藍。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的工作安排，在班內(nèi)開展了大量的班級活動，刺激學(xué)生的積極性，消除少數(shù)學(xué)生間的隔磨。

　　1、班級文化建設(shè)。在這次活動中我在班里分了4個小組，分別是展板設(shè)計組、班牌設(shè)計組、班徽設(shè)計組、教室環(huán)境布置組，無論哪個組都貫徹班級是一家的理念，組長負責(zé)，組內(nèi)合作，組間合作，將團隊精神，合作意識滲透到活動中去，大大拉近了同學(xué)間的距離，思想碰撞的火花凝結(jié)在每個細節(jié)的設(shè)計上，那段時間，班里最熱鬧的事討論設(shè)計方案。無論把機會交給學(xué)生，讓他們盡情的去發(fā)揮吧，我的要求就是每個同學(xué)都要參與，哪怕是一種色彩的運用，一種字體的設(shè)計，最終的作品是凝聚全班同學(xué)的勞動成果。

　　2、運動會。本學(xué)期的運動會更是增強凝聚力的好機會。提前成立了記者團，拉拉隊，及時采訪報道班內(nèi)的好人好事，為頑強拼搏加油助威。在竟?fàn)幖ち业陌倜踪悎�，任鵬程同學(xué)不忘去攙扶跌倒的隊友，雖然運動不是我班強項，但我們一項空缺也沒有，并獲得了精神文明獎。

　　3、生日會。學(xué)生對班級的熱愛來自班級對學(xué)生的關(guān)懷。我在班里放了一本臺歷，把有學(xué)生生日的日期做了標(biāo)注，每到班里有學(xué)生過生日，我都讓班委和團支部提前做好準(zhǔn)備，在同學(xué)生日那天給他們最難忘的精神禮物。每到這時，笑聲、淚水、擁抱、祝福總是把每個人的心緊緊相連。我們的班級真的成了相親相愛的大家庭。有的學(xué)生在感言中說：這是我今生渡過的最難忘的一個生日，讓我明白了生命要創(chuàng)造價值，也讓我記住了我們的班級，我愛07計2，即使明年實習(xí)了，我還想回來和老師同學(xué)們一起過生日。

　　經(jīng)過一學(xué)期的努力，本學(xué)期學(xué)生狀態(tài)大為改觀，班內(nèi)沒有發(fā)生一次打架事件，同學(xué)們互幫互助多了，自私自利少了；團結(jié)合作多了，自由散漫少了；感謝祝福多了，忌妒猜疑少了。作為班主任由衷感到欣慰。

　　二、信任學(xué)生，挖掘潛力。

　　作為班主任我感覺學(xué)生們是那樣可愛，但同時又很可憐，因為他們被忽視了太久。所以我鼓勵每個學(xué)生展示出他們的閃光點，哪怕你僅會微笑，也要讓人看到。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，給他們機會和足夠的信任，他們會給你一個驚喜。班級布置，我要求融合每個學(xué)生的設(shè)計元素，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們有那么多獨特的想法，他們是那么認真的思考，僅管有的想法有些幼稚，有些不成熟，但我的原則是不去否定，只做改動。僅管我班的展板、班牌有很多不完美之處，但那是我們?nèi)�班同學(xué)的作品，我們的作品雖不是第一名，但我們的設(shè)計隊伍可能是最龐大的。設(shè)計定稿之后，我在班里進行了講評，把每個同學(xué)的設(shè)計元素都講給大家聽，大到整個作品的制作，小到哪怕一個字的擺放都有為什么，講完之后，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)臉上都有得意的笑容，因為他們的勞動得到了認可，我們的作品中不僅有每個同學(xué)的相貌，更重要的是有每個同學(xué)的思想在閃爍。

　　另外我仍然充分利用早自習(xí)時間讓每個學(xué)生領(lǐng)讀。時間交給他們，做課堂的主人，在理解老師上課的'辛苦的同時，也鍛煉了個人的綜合能力。漸漸地，學(xué)生由緊張到自如，授課方式由單一到多樣，課堂氣氛由沉悶到活躍，我也從學(xué)生身上受益匪淺。

　　我對學(xué)生也是信任為先，多給他們機會。有一名性格內(nèi)向的學(xué)生，不善言談，學(xué)習(xí)成績在后幾名。經(jīng)過幾次與他深入的交談，我發(fā)現(xiàn)他很聰明也挺懂道理，專業(yè)課成績不錯，于是讓他做課代表。任課代表以來不僅工作認真，性格也開朗了，不愛做值日的習(xí)慣也漸漸改掉了。但是有一天他的沒到校上課引起了我的緊張，打電話給他媽媽才知道他從昨晚把自己關(guān)在屋里不吃不喝，不理人，電話那邊媽媽哭了。中午我試著撥了他的電話，撥到第三次的時候他接了電話，我沒有問原因，但我告訴他面對現(xiàn)實解問題，總有辦法，我愿意幫助他。當(dāng)天晚上我接到了他的電話，告訴我他的煩惱，原因是媽媽總說他學(xué)習(xí)不好，讓他去當(dāng)兵，他也亂了方寸。于是我大敢鼓勵他，問他對學(xué)習(xí)有沒有信心，只要有信心一定能做到。我們談了一個多小時，我告訴他放電話后大膽地跟媽媽去談，做出正確的選擇。第二天他又來上學(xué)了，這讓我喜出望外，我知道他一定是決定不去當(dāng)兵了。接下來我給了他很多機會，他參與了我班的班徽設(shè)計，又幫別的班設(shè)計展板，參加了大�？荚�，參與建立了班級博客，他的博文經(jīng)常被團委轉(zhuǎn)發(fā)，他一次次戰(zhàn)勝了自我，超越了自我，他媽媽也對他有了信心。

　　班主任工作是辛苦的，同時也是豐富多彩的。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對本班工作的支持和幫助，爭取下學(xué)期取得更大成績。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇2

　　伴隨20xx年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學(xué)的業(yè)務(wù)副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭�；仡櫵哪甑慕�(jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學(xué)管理水平不斷取得了可喜的成績�，F(xiàn)將本學(xué)期自身的工作進行簡要總結(jié)：

　　一、課堂教學(xué)

　　本學(xué)期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典閱讀》。語文教學(xué)我堅持參與學(xué)校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學(xué)反思，努力讓自己在反思中提高，在實踐中生成，20xx年11月份本人積極參加全校的課堂教學(xué)比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學(xué)們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學(xué)期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯提升�！缎�學(xué)生經(jīng)典閱讀》是我校新學(xué)期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，特別學(xué)完一章節(jié)之后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)實踐的能動性。

　　二、教學(xué)管理

　　1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導(dǎo)處四人的團隊，認真完成學(xué)校期初擬定的教學(xué)管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù)，本學(xué)期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導(dǎo)、區(qū)教學(xué)現(xiàn)場會等專項檢查。一學(xué)期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。

　　2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好《杏壇韻歌》校本培訓(xùn)期刊，結(jié)合學(xué)校本學(xué)期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期《杏壇韻歌》，內(nèi)容豐富貼近一線，如《用愛面對每個孩子》、《于永正給將要做教師的女兒二十條建議》等精彩的四篇文章�！缎訅�韻歌》從20xx年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。

　　3、在呂校長的指導(dǎo)帶動下，本學(xué)期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學(xué)的辦學(xué)特色“寫字課教學(xué)”。寫字課特色由教導(dǎo)處張主任具體管理，負責(zé)日常檢查督導(dǎo)，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學(xué)中的問題，努力糾正，且對寫字教學(xué)做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學(xué)已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了，教師寫字要做學(xué)生的楷模，學(xué)生寫字要達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學(xué)校網(wǎng)站及時做了典型報道。

　　4、新學(xué)期作為全鎮(zhèn)的龍頭小學(xué)，我們終于有了自己開發(fā)的校本課程《小學(xué)生經(jīng)典讀本》。同學(xué)們打開那繪聲繪色、圖文并茂的教材，人人愛不釋手分外喜歡。校本課程在學(xué)校全體編委的努力編寫下，從走進故里、圖話校園、一日常規(guī)，再到傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文、好書推薦，章節(jié)內(nèi)容豐富，實踐拓展深入，贏得了家長的認可，也博得了學(xué)生的喜愛。學(xué)校將堅定不移的按照課程規(guī)定上好校本課程，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成良好的知識積淀。我們準(zhǔn)備通過真實且翔實的材料努力參加第四屆市區(qū)優(yōu)秀校本課程的評眩

　　5、興趣小組在新學(xué)期得到了良好的發(fā)展，學(xué)校認真制定《興趣小組評價方案》，將評價機制引入到興趣小組中來，在方案的激勵下本學(xué)期學(xué)校由教師自覺申報共審批了十余個興趣小組，如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩朗誦、舞蹈等十余個，其中英語兒歌《雪絨花》在全區(qū)小學(xué)素質(zhì)教育現(xiàn)場會上得到了展示贏得與會領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在09年歲末全鎮(zhèn)的小學(xué)素質(zhì)教育成果驗收會上，我校的素質(zhì)教育節(jié)目以豐富全面的效果，給評委留下了深刻的印象。為充實每位輔導(dǎo)教師的興趣小組教案，規(guī)范輔導(dǎo)教師的興趣小組上課，我與教導(dǎo)處孫老師進行了興趣小組的'日常檢查和照像留念，用手中的相機記錄輔導(dǎo)教師幸福耕耘的瞬間，記錄孩子們快樂成長的腳櫻

　　6、在學(xué)生德育教育方面，我校一直結(jié)合區(qū)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成課題，爭取讓課題開展更加深入，學(xué)生的行為表現(xiàn)讓人滿意，為此學(xué)校于本學(xué)期組織學(xué)生觀看了“國慶60年閱兵式”，隆重舉行了國慶60周年紅色詩歌會，使學(xué)生增強民族自豪感的同時，增強集體意識努力改掉身上的陋習(xí)，做一個文明守紀、品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。在嚴冬來臨之前，我校又組織全體學(xué)生觀看了《暖春》，學(xué)校網(wǎng)站也做了生動的圖片報道，每個觀眾的心靈得到了一次愛的升華，感人的瞬間、激動的淚花至今仍然記憶猶新、如臨眼前。

　　三、存在問題：

　　1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強，做事更應(yīng)有計劃。

　　2、語文教學(xué)要加強研究，多付出時間研究教學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量，對邊緣生及學(xué)困生加強耐心細致的輔導(dǎo)。

　　3、教學(xué)管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導(dǎo)做點撥，拜師學(xué)教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙。

　　4、校本培訓(xùn)、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進單位學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取讓學(xué)校的校本培訓(xùn)工作更加扎實有效，讓校本課程變成學(xué)生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。

　　5、區(qū)級課題“小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標(biāo)、結(jié)題目標(biāo)還有不少距離，所以在新年之后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導(dǎo)看到較為滿意的成果。

　　6、興趣小組、十好教育努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇3

　　英國首相撒切爾夫人讀書時起就要求自己做任何事都要坐在第一排，哪怕是看電影、坐公交車，也要坐在第一排。正是這種凡事都力爭上游的進取心，成就了她“政壇鐵娘子”的傳奇。“永遠坐在第一排”，是對自己的一種期許，更是對自己的鞭策，代表一種自信而進取的姿態(tài)。而這正是碧桂園每一家連鎖學(xué)校所努力展現(xiàn)給當(dāng)?shù)厣鐣�的積極面貌：在教書育人、辦學(xué)興邦的路上，我們碧桂園人始終要求自己走在時代的前列，積極吸納先進的理念，用心探索科學(xué)的方法，為未來社會培養(yǎng)合格的公民、為祖國建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。

　　本學(xué)期，我校繼續(xù)堅持“用更多的精力做對學(xué)生一生有益的事”這一基本理念，探索教育教學(xué)新方法，追求學(xué)生生命內(nèi)在成長，在課堂教學(xué)改革、品質(zhì)教育推進、綜合活動課程探索等領(lǐng)域取得了新的進步。同時，學(xué)校面向家長有意識進行了一系列的教育活動，在家長認可和社會認可上獲得了新的高度。

　　一、教育教學(xué)：用更大的決心堅持做我們認為對的教育

　　20xx年9月，長沙縣教育局中考總結(jié)出臺，我�？偲骄�分、總合格率、總升學(xué)率均為全縣第一，英語教學(xué)更是展現(xiàn)出絕對優(yōu)勢。同時，各項學(xué)科和才藝競賽中，我校學(xué)生展現(xiàn)出的自信與風(fēng)采，更是唱響湖湘，乃至全國。在教學(xué)質(zhì)量保持整體優(yōu)秀的基礎(chǔ)上，我們進一步堅定了踐行素質(zhì)教育、品質(zhì)培養(yǎng)和個性發(fā)展的信念。在對的路上，本學(xué)期我們重點做了幾件工作：

　�。ㄒ唬┮运刭|(zhì)教育為基礎(chǔ)：

　　1、課堂改革，追求真諦：“生命課堂”，將課堂敲打出快樂的節(jié)拍

　　“生命課堂”是我校多年課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗結(jié)晶，它的根本追求是：讓學(xué)習(xí)成為生命成長的內(nèi)在需要，讓學(xué)生學(xué)會獨立思考、自主學(xué)習(xí)、合作探究，在交流、辯論、展示中獲得學(xué)習(xí)的深刻體驗。從而實現(xiàn)在興趣、思維、情感、生態(tài)層面的革新與建構(gòu)。通過改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，進而從根本上改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　“生命課堂”教學(xué)改革自上學(xué)年發(fā)起以來，在我校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的不懈推進和探索中，無論在課堂面貌還是教育理念上都有了喜人的提升。本學(xué)期以來更是通過三步走邁出了課堂結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變的決定性步伐：

　　一、名優(yōu)教師示范，觀摩學(xué)習(xí)消化。各個教研組推選一堂優(yōu)質(zhì)課進行校級展示，集體觀摩評議后在組內(nèi)形成經(jīng)驗和心得，進而基于學(xué)科特點和個人特色，每人準(zhǔn)備一堂公開課，這便是一個消化吸收和探索的過程了；

　　二、典型課例分享，跨組討論借鑒。利用星期天教師例會的時間，推出典型課例，全校教師一起點評討論，以升華對“生命課堂”的理解，推廣成功的做法。

　　三、“生命課堂”現(xiàn)場賽課。經(jīng)過教研組推薦和老師自薦，共19位老師貢獻了19堂精彩紛呈的好課。參賽教師平均只有五小時的備課時間，上課前不跟學(xué)生有任何接觸，確保呈現(xiàn)出來的是原生態(tài)的課堂。而整個19堂課，老師所提供給學(xué)生的絕對“安全”的自由表達空間、營造的合作探究的氛圍、學(xué)生所展示出來的自信、積極和過硬的學(xué)科素養(yǎng)，讓我們看到了學(xué)�！吧�命課堂”推進已經(jīng)取得了十分喜人的成果。以許強等老師為代表的一大批優(yōu)秀教師在課堂探索中總結(jié)出了自己成功的經(jīng)驗，為學(xué)校課改作出了積極的貢獻。各個教研組更在這一過程中結(jié)合學(xué)科特點、學(xué)情狀況開啟了適應(yīng)本學(xué)科、本學(xué)段的“生命課堂”探究之路。

　　中小學(xué)教育在“生命課堂”的路途上不斷前進的同時，我校幼兒園更在長沙市教育局主持的省級重點資助課題《長沙市學(xué)前教育發(fā)展機制創(chuàng)新的研究》中擔(dān)當(dāng)重要角色，開啟教研新局面。在長沙縣教育局承擔(dān)了的子課題《長沙市基于園本教研提升保教質(zhì)量的實踐研究》中，我園成為該子課題的全權(quán)負責(zé)人，并迅速成立了子課題小組。經(jīng)過前期課題小組成員肖旭、陳歷紅兩位老師加班加點的資料準(zhǔn)備，在20xx年12月19日的長沙市課題開題論證中，我園代表長沙縣教育局提交了子課題的申請并宣讀了課題設(shè)計論證，順利通過了評審，在接下來的兩年中，將進行具體的課題實施與實踐研究。這為我園提升教學(xué)教研水平、躋身于長沙市幼教龍頭隊伍邁進了一大步。

　　“生命課堂”是對課堂生命和教學(xué)規(guī)律的一種尊重和探索，途中自然不全是成就和快樂，但正是我們的老師們?nèi)諒?fù)一日地上下求索，孜孜以求，才成就了孩子們在課堂上收獲的快樂、成長的快樂。

　　2、英語特色，獨領(lǐng)風(fēng)騷：托起炫目成績的正是埋頭苦干和群策群力

　　英語特色已是碧桂園威尼斯中英文學(xué)校的一塊金子招牌，我們的英語教育不僅起點高，底子厚，更在不斷刷新著自己的成績：中考英語成績一騎絕塵，達A率76。40%，是縣平均水平的三倍；第四屆全國青少年英語能力大賽，斬獲六項團體賽中的五個第一名，名列全國單項前三；第四屆全國青少年英語讀寫大賽全國總決賽現(xiàn)場口語賽，小學(xué)組包攬全國前7名，獲“全國綜合素質(zhì)十佳”稱號，初中組1人獲“全國綜合素質(zhì)十佳”。幼兒園則在湖南省第六屆中國青少年文化藝術(shù)盛典英語口語競賽活動中，大獲豐收26人榮獲金、43人榮獲銀獎、10榮獲銅獎。14位英語老師榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”。

　　但是，炫目的成績背后卻是每一位老師的勤懇敬業(yè)，是整個團隊的群策群力。從長沙縣首屆小學(xué)英語教師口語技能大賽，到“第四屆英語美文背誦比賽”和“學(xué)科基本功競賽”，從“天璽杯”英語風(fēng)采大賽到國際課程翻譯工作，英語組老師每每能夠出色的完成任務(wù)，靠的是不推諉、不抱怨的作風(fēng)，靠的是齊動員、公患難的精神。從英語組身上折射出的更是我碧桂園人的工作態(tài)度、辦學(xué)精神。

　　3、國際教育，為我所用：超學(xué)科主題探究活動，激發(fā)探索未知的無窮樂趣

　　國際教育超學(xué)科主題探究活動旨在保護學(xué)生的求知欲望和探索熱情，幫助學(xué)生建立相互聯(lián)系的知識體系，引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識解決現(xiàn)實生活中的問題。上學(xué)期起學(xué)校有意識的吸納IB國際教育的先進做法，在小學(xué)活動課程上進行了積極的嘗試。本學(xué)期在此前嘗試的基礎(chǔ)上進一步實現(xiàn)全校范圍內(nèi)的推廣，于第六至八周，深入開展了超學(xué)科主題探究活動，覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科。這一過程中我校師生體現(xiàn)出了高度的學(xué)習(xí)熱情和主動性，也體現(xiàn)出了對新的學(xué)習(xí)方式的高認同度和高接納度。各活動小組在選擇探究主題、制定探究計劃、小組任務(wù)分配、完成學(xué)習(xí)手冊、形成探究成果、進行活動總結(jié)等過程中，體現(xiàn)出了很好的自主性和良好的組織策劃能力，形成了豐富而厚實的學(xué)習(xí)成果。

　　6—8年級更首次嘗試性進行了“領(lǐng)域周”活動：該小組以“安化黑茶文化探究”為主題，結(jié)合山區(qū)英語支教活動和扶貧活動，用了三天的時間，深入安化貧困山區(qū)，從地理、人文、歷史、經(jīng)濟、制作工藝等多角度對馳名中外的安化黑茶進行了深度探究，并形成了主題報告。這些探究活動，不僅沖擊了孩子們的學(xué)習(xí)方式，提升了他們的綜合實踐能力，更從情感教育、品質(zhì)培養(yǎng)方面給孩子們上了生動的一課。深入貧困學(xué)生家庭體驗農(nóng)村生活中，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在家庭、學(xué)校、社會生活中所扮演的角色，以及在不同的角色中所應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。讓學(xué)生明白擔(dān)當(dāng)責(zé)任不能流于形式、不能流于口號，要從社會的需要出發(fā)，從對方的需要出發(fā)，從身邊的點點滴滴做起，從自己的一言一行做起，真正落到實處。

　　國際教育超學(xué)科主題探究活動之所以能夠兩年之間便在中小學(xué)順利地生根發(fā)芽，和我校一貫堅持的教育理念分不開，更和幼兒園階段實施的國際教育課程有著深刻的聯(lián)系。本學(xué)期，碧桂園幼兒園在園長的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，根據(jù)教材內(nèi)容、學(xué)情特點制定了每月不同的探究活動，活動形式豐富，探究成果豐碩，主題展示更是精彩，其中中班組表現(xiàn)尤其突出。此外，11月至12月期間幼兒園開展的“書香潤童心，閱讀伴成長”閱讀節(jié)更是反響良好。此次活動不僅讓孩子們變被動傾聽為主動閱讀，更得到了家長的大力支持和高度參與。活動通過故事大王比賽、故事爸爸（奶奶、外婆）、班級書籍漂流、小喇叭故事廣播、離園親子閱讀、親子自制繪本、藏書之家評比、班級閱讀環(huán)境評比、教師優(yōu)秀閱讀教學(xué)展示以及元旦親子童話劇展演活動，將閱讀深深地滲入了家長、老師、孩子的心田。為孩子們開啟了閱讀探究的大門。

　�。ǘ�）以品質(zhì)教育為核心：

　　1、 “印象爸爸”：傳承血統(tǒng)中的優(yōu)秀品質(zhì)

　　下半年的“印象爸爸”品質(zhì)教育系列活動與上半年的“天下第一愛？講述媽媽的故事”品質(zhì)教育系列活動遙相呼應(yīng)，以“感恩、傳承”為主題，旨在讓孩子深入了解自己的父母、愛戴自己的父母、并傳承父輩身上的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　本屆活動從9月底鋪開，到12月底完美收官，歷時3個月。主要環(huán)節(jié)涵蓋學(xué)生采訪調(diào)查形成書面材料、班內(nèi)演講、年段復(fù)賽、學(xué)校匯報，最后以文集形式出版優(yōu)秀作品。期間，學(xué)生參與的廣度、調(diào)查交流的深度、學(xué)生作品的厚度較去年相比，均有所提升。

　　12月13日的匯報活動和頒獎典禮上，結(jié)合視頻、頒獎詞、孩子的演講、現(xiàn)場對爸爸的采訪、爸爸代表的現(xiàn)場報告以及“榜樣爸爸”的頒獎，全面生動而深刻地將展現(xiàn)了父輩的優(yōu)秀品質(zhì)和動人親情，打造了一個潤物無聲的教育盛會。頒獎典禮上學(xué)生家長、國防科大教授孫廣福先生作了《北斗巡天覽乾坤》的主題報告，講述了北斗衛(wèi)星團隊在攻克科學(xué)難關(guān)的動人故事，給學(xué)生們帶來了深深的震撼和激勵，我們相信，這樣的教育遠比課堂的說教更能深入學(xué)生的心靈世界，提升他們的性格品質(zhì)。

　　2、品質(zhì)培養(yǎng)：春風(fēng)化雨，潤物無聲

　　品質(zhì)教育一直是我校常抓不懈的基礎(chǔ)工作，因為我們堅持品質(zhì)成就未來。本學(xué)期的品質(zhì)教育在多年積淀的基礎(chǔ)上，日趨細致深入，結(jié)合不同學(xué)段、不同學(xué)情通過豐富多彩的活動，收到了良好的實效。

　　一年級以“自律、自信，做最棒的自己”為主題，開展“自律我能行”活動，并結(jié)合UOI探究活動，開展了“認識自我”和“樂于分享、我最自信”主題活動。二年級以“積極創(chuàng)新、快樂自信”作為品質(zhì)主題。通過“Happy服裝秀”和“個人才藝秀”向?qū)W生傳遞低碳環(huán)保理念并引導(dǎo)學(xué)生展示繽紛才藝，秀出自我風(fēng)采；三年級品質(zhì)同心圓的主題是“責(zé)任在我心中”。通過活動引導(dǎo)學(xué)生明白責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)暮�義，知行合一，對家庭負責(zé)，對自己負責(zé)，對他人負責(zé)，對學(xué)習(xí)負責(zé)，對班級負責(zé)，對校園負責(zé)。四年級活動主題是“團結(jié)合作”。通過拔河比賽、跳繩接龍比賽、智力大比拼報數(shù)比賽、拼圖比賽等豐富多彩、寓教于樂的活動，讓學(xué)生體會到團結(jié)合作的重要性。五年級以“仁愛”作為品質(zhì)同心圓的主題。充分調(diào)動師生和家長資源，在周末作業(yè)欄目滲透“愛父母”等環(huán)節(jié)，并通過開展“愛父母，我們在行動”、觀看感恩視頻等活動不斷滲透、深化這一主題。六年級品質(zhì)同心圓圍繞“感恩、責(zé)任”這一主題，開展了一系列活動。比如跳繩比賽、拔河比賽、給生活老師制作溫馨卡、觀看“讓生命充滿愛”感恩視頻、負重準(zhǔn)孕媽媽體驗式活動、知識搶答賽、幸福團團坐等。

　　與此同時，幼兒園的品質(zhì)教育也開展的有聲有色。本學(xué)期碧桂園幼兒園的品質(zhì)主題根據(jù)每月節(jié)日的特點，制定出了“和平、責(zé)任、感恩、快樂”等四個品質(zhì)教育主題：以孩子親身體驗為主，設(shè)計了“手臂是用來擁抱的抱一抱”活動，讓孩子體驗和平相處的快樂；用“護蛋”的行動讓孩子體驗責(zé)任的重要；用“予人玫瑰手留余香”的捐助活動讓孩子懂得了愛就要付出；用“郵寄祝�！钡幕顒幼尯⒆芋w驗祝福他人、快樂自己。小小行動換來的是孩子良好品格的形成和提升。

　　3、勞動實踐：播種汗水，收獲甘甜

　　本學(xué)期校內(nèi)勞動實踐從9月16日拉開序幕。較之于以往每個學(xué)期的勞動實踐，本學(xué)期實踐活動有兩個方面的突破：一、參加勞動實踐的學(xué)生群體拓寬了，三年級小朋友們第一次加入了勞動團隊中來；二、勞動實踐的前期鋪墊和后續(xù)跟進工作更加細致扎實，使得勞動前的技能、情感儲備——勞動中的意志品質(zhì)鍛煉——勞動后的深化感悟都得到較好的歷練和提升。以三年級組的勞動實踐為例，各班提前把勞動崗位分配到人，同學(xué)們便結(jié)合自己的勞動崗位，平時在校觀察學(xué)習(xí)，周末回家請教鍛煉，實現(xiàn)了勞動技能的預(yù)先培訓(xùn)和勞動情感態(tài)度的預(yù)先準(zhǔn)備。更加可喜的是，這一過程中家長的親身參與，使得親子關(guān)系得到了很大提升。勞動過后，年級組老師趁熱打鐵，在班內(nèi)以各種形式組織學(xué)生深化和升華對于勞動的感悟。

　　一位家長看了孩子在家預(yù)先進行的勞動技能準(zhǔn)備，非常高興地說：“有什么樣的培養(yǎng)目標(biāo)，就有什么樣的培養(yǎng)過程。我希望女兒Daisy將來成為一個熱愛生活、情感豐富、人格健全、自食其力的人。在這個目標(biāo)之下，參加社會勞動實踐活動應(yīng)該一直貫穿她的成長過程。感謝學(xué)校給予孩子的這一次寶貴機會，感謝學(xué)校提供了這樣豐富孩子生活色彩、情感世界、社會認知和自我認知的活動。”

　�。ㄈ�）以個性發(fā)展為特色：

　　1、紅毯激勵：讓學(xué)生、家長、老師共同見證成長之美

　　本學(xué)期，學(xué)校師生在許多領(lǐng)域都取得了十分突出的成績，這與學(xué)校鼓勵學(xué)生體驗成功的策略是分不開的——用更隆重的方式讓更多的學(xué)生、老師甚至家長在學(xué)校感受到成功的榮耀、體驗到成功的快樂，以此來激發(fā)他們上進的、正面的能量。

　　開學(xué)典禮上的紅毯走秀，三百多名學(xué)生在隆重的鼓樂聲中，在全校師生和觀禮家長的掌聲與歡呼聲中，走上了象征榮譽的紅地毯，并在榮譽牌上簽上了自己的名字。相信這對學(xué)生一生的發(fā)展，將是巨大的激勵和鼓舞。在“印象爸爸”的匯報會上，十名優(yōu)秀的父親被評為“榜樣爸爸”，同樣被請上了紅地毯，并頒發(fā)了獎杯，由孩子為他們獻上了鮮花，這讓所有的爸爸們都深刻體會到了作為父親的榮耀與責(zé)任，對爸爸們也是一種深刻的鼓勵。

　　2、文藝匯演：高水準(zhǔn)節(jié)目展現(xiàn)個性教育的非凡魅力

　　12月26日和29日，學(xué)校分別針對學(xué)生和家長舉辦了兩場迎新文藝匯演。整臺文藝節(jié)目以展現(xiàn)碧桂園威尼斯學(xué)子風(fēng)采為主題，分為“做文明人”、“做現(xiàn)代人”、“做中國人”、“做世界人”四大章節(jié)，匯聚了歌、舞、話劇、健美操、朗誦、戲曲、器樂、合唱、英語同步配音等多種藝術(shù)形式，主題突出、形式豐富、節(jié)奏明快、節(jié)目精彩，展現(xiàn)了我校舞臺策劃與導(dǎo)演的一流水平，更展示了學(xué)生個性發(fā)展的一流水平。其中《美麗威尼斯》合唱是原創(chuàng)的作品，《爸爸去哪兒》主題曲聯(lián)唱更是請到了湖南衛(wèi)視該節(jié)目制作人宋點和他的兒子等四對制作團隊人員父子登臺獻唱。節(jié)目現(xiàn)場還有“村長”李銳親子助陣，林志穎父子、張亮父子為碧桂園威尼斯學(xué)校和學(xué)生送上視頻祝福，為學(xué)生和家長帶來陣陣驚喜。家長們對學(xué)生們的表演贊不絕口，也深刻感受到了學(xué)校個性發(fā)展、快樂成長教育理念的魅力。

　　值得一提的還有此次匯演中，我校六（3）班同學(xué)奉上的器樂合奏盛宴《金蛇狂舞》，該節(jié)目在長沙市中小學(xué)班級演奏比賽中獲得一等獎。20xx年，我校臨危受命，在缺少準(zhǔn)備時間的情況下，被長沙縣教育局指派參加長沙市五區(qū)四縣中小學(xué)教學(xué)班合唱比賽，經(jīng)師生共同努力，最后勇奪一等獎，為長沙縣掙得了榮譽。今年縣教育局又點名要求我校參加長沙市教學(xué)班合奏比賽，我校六（3）班主動報名，以自然班的狀態(tài)參加比賽，藝術(shù)組老師齊心協(xié)力，認真創(chuàng)編，日夜排練，最終再次折桂。我校是這項比賽中獲得一等獎的唯一一所民辦學(xué)校，也是所有學(xué)校中唯一連續(xù)兩次獲得一等獎的學(xué)校。

　　3、社團活動：讓每個學(xué)生閃閃發(fā)光

　　本學(xué)期學(xué)生社團充分以學(xué)生為主體，鼓勵學(xué)生自主策劃、自主組織，進行了許多有影響力的學(xué)生活動，讓更多的學(xué)生得到了展示，讓更多的個性得以閃現(xiàn)光芒。無涯書社的學(xué)生組織了一次課外知識大獎賽和一次美文悅讀樂賞的大型活動，獲得了全校師生的.大力支持，產(chǎn)生了十分熱烈的反響；印象社組織了第二屆魅力校園寫生攝影展，音樂和舞蹈類社團聯(lián)合舉行了“校園音樂達人秀”和“校園舞林達人秀”；主持人社團配合元旦文藝匯演組織了一次“主持人挑戰(zhàn)賽”也吸引了數(shù)百人參加；IT社則舉辦了自己的傳統(tǒng)IT節(jié)；碧荷文學(xué)社則編印了第二屆印象爸爸作品集。這些活動不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更充分鍛煉了學(xué)生的綜合能力。英語電視臺堅持每星期創(chuàng)作一期校園新聞，英語快樂購每星期堅持營業(yè)兩次，無涯書社每星期堅持向?qū)W生開放，這些常規(guī)的堅持，體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任心，也鍛煉了學(xué)生的能力，真正做到了“我的社團我做主”，而每一個學(xué)生更在社團常規(guī)工作和主題活動中閃耀出自己的光芒。

　　社團活動是我校個性發(fā)展和才藝培養(yǎng)的基石，正是這種長時間、沉下去的培養(yǎng)與傳承，成就了我校學(xué)生在各項賽事中的過人表現(xiàn)。也正是學(xué)生自主運作社團的先進理念，奠定了孩子們自信而果敢的品質(zhì)。

　　4、 “天璽杯”系列活動：教育精彩助力樓盤銷售

　　為配合公司“天璽灣”超高層樓盤的推出，學(xué)校與公司共同策劃了“天璽杯”系列活動，包括：現(xiàn)場作文大賽、現(xiàn)場寫生大賽、幼兒園親子創(chuàng)意大賽和英語風(fēng)采大賽，學(xué)校精心策劃，積極籌備，利用11月四個周末的時間，向社會展示了碧桂園教育的精彩，既拉升了樓盤的人氣，又展示了學(xué)生的風(fēng)采，取得了很好的宣傳效果。

　　在碧桂園“以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)，以品質(zhì)培養(yǎng)為核心，以個性發(fā)展為特色”不是口號，是行動。長期的堅持和不斷的創(chuàng)新，讓我們收獲了豐碩的成果。這些成果不僅讓孩子們收獲了自信，更讓家長對我們的教育理念有了更深的認同，更可喜的是，我們的老師也在這一過程中經(jīng)歷了成長和突破。

　　二、大教育思路：讓更多的人一起來尊重教育、理解教育、思考教育、踐行教育

　　因為碧桂園威尼斯，很多人的教育觀念正在悄悄地發(fā)生改變，在分數(shù)至上的長沙，我們素質(zhì)教育和國際教育的理念正得到越來越高的認同。學(xué)校教育不僅要堅持做對的事，而且要讓更多的人來理解我們、參與我們。本學(xué)期為了吸引更多的家長一起思考教育，學(xué)校在理念推廣上做了幾件很有影響力的事情，也讓更多的人看到了我們的優(yōu)勢與不同。

　　（一）家長會教育主題報告：立足世界變化看育人，獲得家長的高度認同

　　11月15日，全校家長會上題為《教育如何主動適應(yīng)變化中的世界》校長主題報告，立足時代發(fā)展和職場變化，深入剖析了未來社會孩子最需要的能力和品質(zhì)，深刻反思了我們現(xiàn)在的教育應(yīng)該怎么做才是真正對孩子一生有益的。報告從先進理念、學(xué)校教育和家庭教育幾個方面展開，援引了大量典型而生動的教育故事和案例，提出：世界在變化，教育也需要變化；人生幸福，教育是關(guān)鍵，引發(fā)家長強烈反響與深刻反思。同時更從教育真愛和教育智慧兩個層面對家庭教育提出建議，加以引領(lǐng)。一千三百人的會場、兩個小時的報告，家長的專注、投入說明報告是成功的，更說明我校一貫堅持的教育理念是被認可的。在之后的班級展示上，超學(xué)科探究活動匯報、同心圓品質(zhì)教育活動展示、學(xué)生個性才華展示等等環(huán)節(jié)，又讓家長直觀體驗了學(xué)校的理念，看到了孩子的可喜成長。

　�。ǘ�）謝源暉博士國際教育講座：從職場反觀教育，引發(fā)教育反思

　　12月8日，學(xué)校邀請了國際教育專家、英國伍斯特大學(xué)國際部官員、《孩子怎么學(xué)，畢業(yè)才會贏》一書的作者謝源暉博士來校做國際教育專題講座，全校教師和部分家長代表有幸參加。謝博士經(jīng)歷多年職場打拼后再做教育，他對教育的思考是從職場需求反觀教育現(xiàn)實，認為教育應(yīng)該不能只做學(xué)習(xí)的事，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子未來適應(yīng)職場和社會的能力，讀書不是為了繼續(xù)讀書，而是為了進入社會。報告會的主題為“從中外教育對比，看如何讓孩子贏在終點”，謝博士講述了大量生動的職場故事，讓我們認識到了教育更為長遠的責(zé)任，逆向視角，也引發(fā)了聽眾對教育的深度反思。同時，我們也看到，謝博士15年國際教育實踐經(jīng)驗得出的結(jié)論，與我們學(xué)校“用更多的精力做對學(xué)生一生有益的事”的基本理念是完全一致的，這讓我們對自己的教育實踐有了更堅定的信心。

　�。ㄈ�）、縣教育局兩項年終檢查：充分肯定了碧桂園教育對長沙的影響

　　在年終的教育局素質(zhì)教育常規(guī)檢查和民辦教育年度檢查中，我校均獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的高度好評，同時也利用檢查，充分展示了碧桂園教育的與眾不同。教育局領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚我校——生命課堂有特色，創(chuàng)新理念有特點，英語教育有特長。表示碧桂園是長沙縣教育的標(biāo)桿，而且正在改變著長沙的教育。越多的人了解我們的教育、越多的人思考我們的教育，就會有越多的人理解和支持我們的教育。

　　在過去的一學(xué)期中，寧鄉(xiāng)碧桂園外國語學(xué)校的籌建工作進展也十分順利，學(xué)校的辦學(xué)定位和辦學(xué)思考已經(jīng)成熟，各項建筑的主體工程都已完成，裝修已經(jīng)全面鋪開，學(xué)校的宣傳推廣工作也已經(jīng)啟動。寧鄉(xiāng)碧桂園外國語學(xué)校擁有國際高中，將成為碧桂園教育在湖南的旗艦，也必將為我威尼斯學(xué)校的發(fā)展贏得更大的空間和高度，碧桂園教育也必將在湖南開拓出一片更為廣闊的天地。

　　“永遠坐在第一排”是一種積極的態(tài)度，激發(fā)一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。這個世界上，想坐第一排的人不少，但真正能夠坐在“第一排”的人卻不多，許多人之所以不能坐到“第一排”，就是因為他們只是把“爭坐第一排”當(dāng)成一種人生理想，而沒有真正付諸行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是，他們把理想變成了行動。碧桂園威尼斯中英文學(xué)校就在這一步一個腳印的求索中又走過了一年，而這種前行還將繼續(xù)下去，繼續(xù)堅持做對學(xué)生一生有益的事，繼續(xù)坐在教育的第一排。

　　附錄：本學(xué)期師生競賽主要成績

　　一、學(xué)生競賽獲獎情況：

　�。ㄒ唬┱Z文競賽：

　　1、 第五屆“創(chuàng)作杯”全國青少年兒童作文大賽，31篇獲金獎，44篇獲銀獎，63篇獲銅獎，69篇獲優(yōu)秀獎，獲獎率100%。張?zhí)炝氐榷�十余位指�?dǎo)老師獲得了“特等指導(dǎo)教師”榮譽稱號，我校獲得“團體一等獎”。頒獎單位：長沙市教育局和長沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會20xx。11

　　2、長沙縣手抄報比賽，1人獲一等獎，2人獲二等獎，1人獲三等獎。頒獎單位：長沙縣教育局20xx。10

　　3、蘇鈺鑫、王安狄同學(xué)的兩篇文章被《冰心少年文學(xué)》錄用。翟博云老師和李妍老師被《冰心少年文學(xué)》編輯部授予“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。20xx。1

　　（二）英語競賽：

　　4、 第四屆全國青少年英語能力大賽：我校54名學(xué)子參加總決賽，斬獲六項團體賽中的五個第一名，個人賽81人次獲金獎，13人次獲評“個人之星”（全國單項前三）。頒獎單位：全國基礎(chǔ)外語教育研究培訓(xùn)中心、中國翻譯協(xié)會20xx。8

　　5、 第四屆全國青少年英語讀寫大賽全國總決賽現(xiàn)場口語賽：我校學(xué)子實力超群，小學(xué)組包攬全國前7名，獲“全國綜合素質(zhì)十佳”稱號，一二名劉嘉欣、鄒芳沁獲“小翻譯家”稱號。初中組1人獲“全國綜合素質(zhì)十佳”。

　�。ㄈ�）信息技術(shù)：

　　6、 第十四屆全國中小學(xué)電腦制作活動，黃悠南獲全國一等獎；易達獲全國二等獎；黃珂雯獲全國三等獎。頒發(fā)單位：中央電教館20xx。8

　　7、 第二十二屆中國兒童青少年計算機表演賽全國總決賽夏天、謝明澈、喻礎(chǔ)⒅苘樸獲一等獎；賀歲、章凱宇、易達、榮易、韓恒銳等7人獲二等獎。頒發(fā)單位：工業(yè)和信息化部、中國科協(xié)等八大部委20xx。8

　　8、長沙市第八屆中小學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作競賽：易達、張乾仁獲一等獎，另有五人獲二等獎，一人獲三等獎。頒獎單位：市科協(xié)、市教育局20xx。10

　　（四）綜合藝體：

　　9、 20xx年長沙市中小學(xué)生獨唱、獨舞、獨奏比賽決賽9人獲一等獎：熊樂、李佳凝、周子琪、鄒方沁、蘇鈺鑫、孫雨萱、曾景、肖洋、趙明睿。頒獎單位：長沙市教育局20xx。9

　　10、長沙市中小學(xué)教學(xué)班器樂合奏比賽：我校六三班獲一等獎。頒獎單位：長沙市教育局20xx。11

　　11、長沙縣第三屆“昕雨陽光”杯廣場書畫大賽中，我校馬牧洲等十五位同學(xué)分獲書法和繪畫一二三等獎，我校榮獲“最佳組織獎”。頒獎單位：長沙縣委宣傳部、文明辦、教育局、文廣局、文聯(lián)、團委、縣殘聯(lián)，星沙時報、縣青年聯(lián)合會以及昕雨陽光藝術(shù)學(xué)校等十家單位聯(lián)合主辦20xx。11

　　12、 第四屆溢美童心書畫比賽：73名參賽學(xué)生全部獲獎，其中56名同學(xué)獲得金獎，17名同學(xué)獲得銀獎，金獎率占參賽人數(shù)的76。7。長沙市教育局和長沙市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主辦，由湖南省教育學(xué)會、湖南省美術(shù)家協(xié)會及四川省美術(shù)家協(xié)會相關(guān)委員會協(xié)辦20xx。1

　　二、教師競賽獲獎情況：

　　1、李育老師榮獲20xx年長沙市小學(xué)數(shù)學(xué)講題比賽一等獎。頒發(fā)單位：長沙市教育科學(xué)研究院20xx。10

　　2、董潔潔老師榮獲20xx年長沙市小學(xué)英語教師口語技能比賽二等獎。頒發(fā)單位：長沙市教育科學(xué)研究院20xx。10

　　3、何玉波老師榮獲20xx年長沙市第二屆初中青年數(shù)學(xué)教師“數(shù)學(xué)資源運用與教學(xué)設(shè)計”大賽一等獎。頒發(fā)單位：市教育科學(xué)研究院20xx。10

　　4、封斐丹等9名老師的教育教學(xué)論文榮獲一等獎2名，二等獎5名，三等獎2名。頒獎單位：省教育學(xué)會

　　5、張世鋒老師在20xx年全國優(yōu)秀學(xué)科教師（教育工作者）評選活動中，榮獲“全國優(yōu)秀初中美術(shù)教師”稱號。頒獎單位：國家基礎(chǔ)教育實驗研究中心、中國基礎(chǔ)教育學(xué)會20xx。

　　附：學(xué)期優(yōu)秀教職員工評選結(jié)果

　　經(jīng)自主申報、個人述職、民主投選、綜合評議，以下同志在20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作中被評為優(yōu)秀：

　　優(yōu)秀級組長：郭紅鑫、陳燦、肖旭

　　優(yōu)秀班主任：劉愛民、李溯、任冬生、葉靜

　　班主任特別獎：蔣斌、張?zhí)炝?/p>

　　優(yōu)秀教師：何玉波、楊浩林、王淑斌、楊娜

　　優(yōu)秀生活老師：周零陵、雷明雁

　　優(yōu)秀教輔老師：毛娟、宋思佳

　　優(yōu)秀后勤員工：胡燕青、陳利平、彭慶文、毛妹谷、周銀生

　　碧桂園威尼斯中英文學(xué)校

　　20xx年1月19日

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇4

　　在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合下和廣大教師的支持下，總務(wù)處經(jīng)全體工作職員共同努力，圍繞學(xué)校工作計劃，本著為教育教學(xué)、為師生服務(wù)的宗旨，增強服務(wù)意識，不斷進步服務(wù)質(zhì)量，盡職盡責(zé)，努力工作美滿完本錢學(xué)期工作計劃�，F(xiàn)將工作總結(jié)匯報以下。

　　一、積極配合做好服務(wù)工作

　　工作中建立全局觀念，只要教育教學(xué)工作需要，無條件服從。主動積極配合各部分做好服務(wù)工作，努力做好后勤工作。分別為各處室、年級月考、期中考試及校長室各種活動和會議做好會場布置、環(huán)境衛(wèi)生治理、校園美化建設(shè)等一系列后勤服務(wù)，使每項工作得以順利進行。

　　二、財務(wù)工作力求規(guī)范

　　能夠正確執(zhí)行預(yù)算、厲行勤儉，嚴格執(zhí)行會計制度。實行收費項目、標(biāo)準(zhǔn)公示制度，開學(xué)初根據(jù)區(qū)物價局核定的收費項目，在校門口及時張貼開學(xué)通告，公布收費項目和標(biāo)準(zhǔn)。認真做好收費相干預(yù)備工作，精心組織好開學(xué)收費工作。在各位班主任老師大力支持下，獲得良好的效果。

　　財務(wù)職員能夠認真弄好財務(wù)核算，工作中能嚴把財務(wù)關(guān)，克服困難，嚴控資金支出，資金力求用在刀刃上。堅持規(guī)范的財務(wù)審批手續(xù)、實行校長審批制度，嚴把報銷票據(jù)關(guān)，報銷票據(jù)必須為正式發(fā)票或行政事業(yè)收據(jù)。

　　三、不斷加強內(nèi)部管理

　　為了進一步加強校產(chǎn)管理，更好地保管、維護公物，使公物損壞下降到最低限度，開學(xué)初與各班班主任簽訂公物保管、維護責(zé)任書。加至公物管理檢查力度，做到當(dāng)面檢查、登記，對各班級及辦公室的公物損壞情況進行檢查登記。學(xué)期結(jié)束，制定公物損壞維修計劃，對全校公物進行維修。后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)的宗旨，不斷增強服務(wù)意識，進步服務(wù)質(zhì)量，維修工作做到及時，確保教育教學(xué)工作正常有序進行。

　　進一步規(guī)范食堂管理，食品采購，確保質(zhì)量和食品的衛(wèi)生。采購物品堅持索證制度，不購“三無”產(chǎn)品、過期食品，嚴防食品中毒。確保食品安全衛(wèi)生。

　　堅持月結(jié)月報，每個月水、電按時抄表統(tǒng)計，按月結(jié)算教師各項用度，確保教師以積極的.心態(tài)從事教學(xué)工作。按月匯總報告本處室各項工作。

　　四、抓校園環(huán)境衛(wèi)生，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　本學(xué)期，在班主任的配合下進一步加強了校園衛(wèi)生管理，認真抓好清潔衛(wèi)生工作。各衛(wèi)生區(qū)由班級承包，天天進行晨掃和中掃制度，加大檢查力度，采取打分評比并在每周一升旗儀式上進行通報，將評比結(jié)果落進班級量化考評等措施，使校園環(huán)境更加整潔。

　　進一步加強了校園綠化管理，修剪了花草樹木，清除草坪雜草，并對部份花木進行調(diào)劑、移植，同時將校園內(nèi)原磚球場廢棄并改造成花園。

　　五、安全工作常抓不懈

　　安全工作責(zé)任重于泰山，在工作中把安全工作當(dāng)頭等大事來抓，防火、防盜、放食品中毒工作常抓不懈，配合政教處抓好校園安全保衛(wèi)工作，不斷增強安全意識，警鐘長叫，時刻牢記“責(zé)任重于泰山”，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

　　對存在安全隱患、又沒法改造的地方安裝了醒目的警示牌，如 “謹慎地滑”“請勿擁堵”、“嚴禁攀爬””謹慎玻璃”等，進步學(xué)生的留意防護意識。特別是加強對學(xué)生的食品安全、防火安全、用電安全等教育，通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、制作墻體標(biāo)語、主題班會、廣播等宣傳活動，讓學(xué)生了解各方面的危害性，使學(xué)生牢固建立憂患意識。有效地避免事故的發(fā)生。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇5

　　時光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，2008—2009學(xué)年度第一學(xué)期工作接近尾聲。一個學(xué)期以來，我們興華學(xué)校全體教職工在學(xué)院、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，以“提高質(zhì)量，穩(wěn)定規(guī)模，內(nèi)涵發(fā)展，打造品牌”的工作方針為指導(dǎo)，以“讓每一個學(xué)生成功”的辦學(xué)目標(biāo)為中心，大力弘揚“自強不息，厚德天下”的興華精神，全面實施教育創(chuàng)新，全心推進教學(xué)改革，全力實踐養(yǎng)成教育，自覺地做到了思想上同心，目標(biāo)上同向，行為上同步，事業(yè)上同干，心往一處想，勁往一處使，求真務(wù)實，奮發(fā)進取。在我們的共同努力下，我們的教學(xué)改革再度深化，教學(xué)質(zhì)量再度提高，辦學(xué)層次再度提升，辦學(xué)實力再度增強，辦學(xué)活力再度激發(fā)，學(xué)校聲譽再度攀升，學(xué)生流失率再度降低。有力的促進了學(xué)校教育教學(xué)工作全面和諧可持續(xù)發(fā)展。圓滿實現(xiàn)了期初工作計劃要求。

　　過去的一個學(xué)期，是學(xué)校育人環(huán)境、管理水平、師資隊伍、生源素質(zhì)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)等各方面全面提升的一學(xué)期，是在教育領(lǐng)域群雄并起，競爭激烈的情況下與時俱進，亮出特色，樹立品牌，鑄就輝煌的一學(xué)期，學(xué)校能有現(xiàn)在這樣的可喜局面，這是全體教職工在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下精誠團結(jié)、腳踏實地、自強創(chuàng)新干出來的。

　　過去的一學(xué)期，有成功的經(jīng)驗需要我們繼續(xù)發(fā)揚光大，也有值得汲取的教訓(xùn)需要我們?nèi)シ此肌，F(xiàn)對一學(xué)期來學(xué)校的各方面工作做簡要的總結(jié)匯報：

　　一、德育工作

　　德育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，是學(xué)校教育的靈魂，對學(xué)生的健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保障作用。因此，我們的德育工作堅持德育為首，育人為本的方向，時刻樹立教育育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，確立了

　　“全面規(guī)劃，整體推進，突出重點，講求實效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對性、時效性和主動性，取得了良好的效果。

　�。ㄒ唬┙∪�德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。

　　努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高，能力修養(yǎng)強，作風(fēng)樸實，道德高尚，穩(wěn)定的德育工作隊伍，一直是我們工作目標(biāo)之一。因此，本學(xué)期我們成立了以王心峰校長為組長，以王運輝、陳廷知、馬艷芝、王永、俞紅兵、陳強、張效剛、張艷玲、褚?guī)r為副組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)全體師生的德育工作，領(lǐng)導(dǎo)班子以“說實話，鼓實勁，干實事，求實效”的工作作風(fēng)，使廣大師生的思想意識和道德修養(yǎng)有了很大提高。

　�。ǘ�）加強教師理論學(xué)習(xí)，提升教師道德素養(yǎng)。

　　教師是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量，其思想意識和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。為了用成功的教育理念和純潔高尚的教育思想提高教師的道德水平，我們以班主任會為主陣地開展了教師讀書活動，要求每位教師讀一本教育理念書籍，寫讀后心得，并要求老師建立自己的博客，每大周在自己的博客上發(fā)表三篇文章。特別是馬海印、孫巖、宋嵐穎、賈震、陳雅君、王宏志、代學(xué)梅、韓麗華、陳廷之、馬小燕、袁健、連建、孫筠、劉衛(wèi)麗、豆海軍、沈丹、褚?guī)r、丁一、楊元威、王富常、王永、王運輝老師的博客，不僅點擊率高且文章多是對工作的記事、感想、研究和反思。充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)教育法規(guī)，德育文件，傳達學(xué)校教育思想，使全體教師主動適應(yīng)德育教育新形式，創(chuàng)設(shè)“人人都是德育工作者”的氛圍。在德育力量的感召下，許多老師在自己的工作崗位上任勞任怨，默默奉獻著，像張會老師、李彥群老師、張沿沿老師身懷有孕不請假，一心工作精神佳；王威、楊朔、楊元威、馮麗、陳芳、馬小萌、陳磊、唐詩敏、楊高明、朱紅蕾、王道江等一批新老師勤懇工作不停息，不用揚鞭自奮蹄。還有馬海印、苗存良、袁健、褚?guī)r、賈振偉、徐小坤、宋嵐穎，史艷萍、張麗、王淑娟、許海英、沈丹、李國棟、賈平平、吳穎、黃瑩、陳群英、豆海軍、劉鳳玲、王程等老師潛心教育不疲倦，愛崗敬業(yè)樹典范。本學(xué)期我們加強了師生建設(shè)，師生關(guān)系的融洽，涌現(xiàn)出一批學(xué)生的良師益友如：丁一、王山偉、程中堂、李春勝、連建、梁寧、胡清、賈萍萍、劉衛(wèi)麗、李倩、崔娜、孫巖、王富常老師。這正是高尚師德的體現(xiàn)，像這種無怨無悔獻身教育的精神在我們學(xué)校已經(jīng)蔚然成風(fēng)。

　�。ㄈ�）政教處工作，狠抓教師思想紀律。

　　一學(xué)期來，政教處在加強對學(xué)生思想紀律教育的同時，從以下四個方面狠抓了教師的思想紀律教育。①根據(jù)我校教師隊伍中曾經(jīng)出現(xiàn)的各種問題，充分利用各種集會，堅持“以不變應(yīng)萬變”的原則，要求全體教師用不變的愛心處理學(xué)生在各個時期發(fā)生的情緒變化，增強了教師“以生為本”的服務(wù)思想，結(jié)束了以往體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，本學(xué)期無一例類似現(xiàn)象的發(fā)生。②針對教師在工作紀律方面出現(xiàn)的各種情況，從按時上下班、提前進入課堂、中途不離崗、不得提前離開教室等多方面，結(jié)合不同時期的各方面情況，加強對全體教師的紀律性教育，增強了教師“以校為家”的責(zé)任意識。③為了保證課堂教學(xué)工作的順利進行，針對教師在課堂上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，從課堂語言、個人儀表、教育機智、紀律監(jiān)督等方面，加強教師的教學(xué)行為規(guī)范教育，使整個學(xué)期的課堂未曾出現(xiàn)“亂班”現(xiàn)象的`發(fā)生。④溝通是教育的前提，為了增強教師的育人觀念，要求教師根據(jù)學(xué)生不同時期的反應(yīng)，堅持與學(xué)生面對面的談心交流，為本學(xué)期的“控流”工作增添了一份有生力量，從目前的繳費情況來看，本學(xué)期學(xué)生流失率創(chuàng)歷史最低。

　　（四）抓住三個陣地，加強學(xué)生管理。

　　學(xué)生是受教育者，他們雖然在教育過程中占主體地位，但由于其年齡所限，其心理和行為都很幼稚，有必要對其嚴格管理。在對學(xué)生管理中我們注重抓好班主任管理、團委管理和少先隊管理這三塊陣地。

　　<1>、班主任管理，嚴而有序。

　　本學(xué)期我們狠抓班主任管理，加大對學(xué)校所布置工作的檢查力度，并及時通報，實事求是地評價每一位班主任的工作。①開學(xué)初，我們組織班主任對學(xué)生進行為期一周的學(xué)前軍訓(xùn)與常規(guī)教育，并多次出專題黑板報對學(xué)生進行教育。②舉行班級形象大比武，促進班主任管理工作，使各班的學(xué)生管理有條不紊、忙而不亂。③對班級衛(wèi)生、紀律組織抽查，及時通報檢查結(jié)果。④定期召開班會，相繼召開了以“講普通話，做文明人”、“愛祖國，愛學(xué)習(xí)”、“關(guān)心同學(xué)，熱愛集體”、“讓愛在我們心中流動”、“安全伴我行”等為主題的班會。既提高了班主任管理水平，又提高了學(xué)生思想素質(zhì)。⑤利用“校信通”、“告家長書”使班主任與學(xué)生家長隨時取得聯(lián)系，不受時空限制，拓寬了學(xué)生管理的領(lǐng)域。⑥要求班主任每日和一個學(xué)生談話，密切了師生的情感，奠定了控流基礎(chǔ)。各班班主任都能以規(guī)范的班規(guī)、班紀來規(guī)范學(xué)生的言行舉止；以嚴格的校規(guī)、校紀來堅定學(xué)生的方法觀念；以入理入情的道德教育來感化學(xué)生的情感思維，使學(xué)生的文明修養(yǎng)、道德規(guī)范方面的素質(zhì)教育得到了很大的提高，基本達到了雜物不亂撂、講話不低俗、上課肯動腦、下課不打鬧、零錢不亂花、零食拒絕掉、人人講衛(wèi)生、個個有禮貌的常規(guī)要求。

　　<2>、團委工作，成績斐然。

　　本學(xué)期，我校團委在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以“尊重為本，享受教育”的辦學(xué)理念，圍繞學(xué)校的工作重點，深入開展了一系列的教育活動，如：九月份組織師生趣味運動會；十月份開展推廣師生普通話活動；十一月份組織廣播操比賽，還組織我校青年志愿者赴開發(fā)區(qū)敬老院獻愛心活動；十二月份舉行了新團員入團儀式等，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。特別強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)生干部的培養(yǎng)與管理，在工作中，我們充分發(fā)揮體育班長、團支部書記的作用，調(diào)動學(xué)生干部的積極性，加強團課教育，嚴把團員入口關(guān)，按時召開團委、學(xué)生會干部會議，對其工作情況進行考核：能者上，庸者下。根據(jù)情況進行適當(dāng)調(diào)整。有了團委的正確引導(dǎo)，有了團干部的得力監(jiān)管，我們學(xué)生打架、逃課、跳墻外出、到東區(qū)、吃零食、吸煙等違紀現(xiàn)象大大減少。在每大周學(xué)生離校時，家長到校的車輛我們也進行了規(guī)范管理。使家長有序化、規(guī)范化來接學(xué)生，對在校園里逗留的大專部學(xué)生做到天天勸其離開興華校園，為創(chuàng)造和諧校園貢獻了力量。

　　<3>、少先隊工作，常抓不懈。

　�、僮ズ谩叭�操”，重質(zhì)量。開學(xué)伊始我們對三操的質(zhì)量提出了很高的要求，要求體育老師訓(xùn)練到位，班主任要求到位，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督到位。一學(xué)期來我們堅持天天做好操，操操有評價。如今我們的三操質(zhì)量高，班級好風(fēng)貌，路隊有秩序，學(xué)生精神好。尤其是我們的跑操、廣播操已經(jīng)成為我校的一大亮點，向外界亮出了名片。

　�、陂_展活動，重育人。我們以紅領(lǐng)巾廣播站為平臺，設(shè)立“每周一歌”、“時事新聞”

　　、“興華謎社”、“寓言屋”、“開心現(xiàn)場”等十余個小板塊，每周四指定班級定時開播，確保了廣播站的先進和宣傳性，及時給學(xué)生補給精神食糧。圍繞每大周出一期黑板報，舉行“頌奧運”作文比賽，辦手抄報，開展主題月活動，不斷地給學(xué)生以思想的啟迪。在國慶節(jié)到來之際，我們開展了愛國演講比賽，從中升華了學(xué)生的愛國情感。在消防日里，我們組織學(xué)生徒步二十里到開發(fā)區(qū)消防中心學(xué)習(xí)參觀，增強了學(xué)生們安全防范意識。以每大周中間的星期天為陣地，我們成功地組織了五次電影晚會、四次趣味運動會和一次野炊活動，更大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和生活能力。在少先隊員干部的培養(yǎng)中，我們充分挖掘他們的潛力，鍛煉其能力，給他們明確的風(fēng)工，交給他們管理的方法，將管理隊員的權(quán)利交給了紅領(lǐng)巾干部督察隊。一學(xué)期來，他們工作積極，能認真做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。出色地完成了各種執(zhí)勤任務(wù)，幫助學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

　　我們還把加強校園文化陶冶功能作為學(xué)校德育教育的重要途徑之一，加強校風(fēng)、班風(fēng)和特色中隊建設(shè)，在校園中營造積極、健康、向上的道德文化氛圍。一是注重校園文化建設(shè)，充分利用宣傳欄、國旗下講話、集會等渠道的滲透作用；二是強化班級文化氛圍、人文氣息作用，將教室布置成學(xué)生學(xué)習(xí)的園地；三是堅持開展文明班級評選活動，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感和向心力。

　　（五）召開特色家長會，家校形成凝聚力。

　　家長會是我們教師和家長相互溝通的一條紐帶，是我們做好學(xué)生思想的重要組成部分。為此，我們在總結(jié)上學(xué)年家長會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，再度創(chuàng)新，分學(xué)部、年級段召開。該次家長會以展示學(xué)生能力為重點，注重英語特色的宣傳，注重感恩教育，注重學(xué)生形象的展示。由于形式新穎，內(nèi)容感人，在視覺、聽覺、情感幾方面對家長進行了強烈的沖擊，引起與會家長的極大關(guān)注，博得了他們的高度評價。尤其在家長親自了解學(xué)生的在校成績、表現(xiàn)、作業(yè)、生活情況，目睹了學(xué)生的兩操展示，聆聽了學(xué)生純真的心聲后，對我校培養(yǎng)學(xué)生整體素質(zhì)的指導(dǎo)思想，英語環(huán)境的營造，感恩教育，成功教育贊不絕口。這次家長會創(chuàng)設(shè)了一個共同教育孩子的良機，其意義大，影響遠，生動伴著感動，喜悅伴著成功，用真誠和信任架起了一座暢通的心橋。吉小麗、蔣露、陳會、祝天河、朱景芝、馬曉燕、袁曉峰、劉思同、謝延濤、聶蒙蒙、張翠翠老師雖不是班主任，卻以積極主動的情懷為家長會的成功召開做出了應(yīng)有的貢獻！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇6

　　第一部分：校行政

　　本學(xué)期我們堅持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項工作的，取得了初步效果。

　　1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情

　　在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點好事、實事。

　�。�1）調(diào)整作息時間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時，彰顯了我們教職工的奉獻精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時間比老師們早而滿腹牢騷的。在此我感謝老師們對學(xué)校和我工作的支持。

　�。�2）改進飲水設(shè)備，確保師生飲水安全，改進后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作。

　�。�3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。

　　2、順利完成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校復(fù)查

　　從復(fù)查報告的撰寫，到迎查的各項準(zhǔn)備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實驗室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復(fù)查，鞏固了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果。

　　3、制定績效工資實施方案，完善干部、職工考核獎勵制度

　　首先，我們認真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育階段實施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對績效工資的政策清楚明確。對市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績效工資實施方案和局實施績效工資的指導(dǎo)意見，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討。

　　其次，借鑒兄弟學(xué)校績效工資實施方案。

　　再次，反復(fù)征求全體教職工的意見，進行多次修改。

　　最后，形成了我�？冃ЧべY實施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會討論通過，報局人事科批準(zhǔn)。

　　方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻意識、大局意識、政策水平都是較高的。

　　4、考核評優(yōu)，評出了和諧、考出了謙讓

　　今年的考核評優(yōu)，我們采取的是把指標(biāo)分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會通報評選結(jié)果。無論是評優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動放棄被評選的權(quán)利，遇工作上，見榮譽讓，正在形成主流風(fēng)氣，所以，我說評出了和諧，考出了謙讓。

　　第二部分 教學(xué)部分

　　一、抓常規(guī)落實，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期教務(wù)處的工作重點是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個環(huán)節(jié)為重點，加強監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　1、加強對備課環(huán)節(jié)的檢查。開學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長按照統(tǒng)一的格式要求對全體教師的教案進行了檢查評估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進行了兩次教案的抽查并進行了反饋。

　　2、“以聽課看上課”、“以評課促反思”。本學(xué)期繼續(xù)實行推門聽課，教務(wù)處堅持安排校長、主管校長、教務(wù)主任、學(xué)科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時組織評課交流。

　　3、開展學(xué)生、家長評教評學(xué)活動，及時了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設(shè)計了評教評學(xué)調(diào)查問卷,并請六個年級的下組領(lǐng)導(dǎo)重點對“教師的滿意度”一項內(nèi)容進行了有針對性的測評和統(tǒng)計。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級組質(zhì)量分析會上做了整體反饋與分析，會后對問題較大的老師進行了個別反饋與溝通。

　　4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)”檢查為契機，對照檢查標(biāo)準(zhǔn)，認真梳理工作，取人之長補己之短，科學(xué)整改。通過迎檢實現(xiàn)了認知水平和管理水平的雙提高。

　　二、抓校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平

　　1、開學(xué)第一周，請區(qū)教育中心陳宏翠老師對全體教師進行了“如何說課”的校本培訓(xùn)。3月23日請我校高級教師張鈴和特級教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對“名師的態(tài)度、”對“資深教師的'高度”有了進一步的認識和理解。

　　2、4月12、13日開展了“學(xué)科組長引領(lǐng)課”活動，教務(wù)處合理安排節(jié)次和地點，推動組內(nèi)教師聽課、評課，受到老師的好評。

　　3、組織“一級教師‘同課異說’說課比賽”活動。5月18日以學(xué)科組為單位進行了初賽；6月13日以文理科為單位進行了復(fù)賽（共16人參加，最后文、理科各評選出2名一等獎，6名二等獎）7月9日結(jié)業(yè)式上進行一等獎獲得者說課展示，學(xué)科組長進行點評。整個活動安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。

　　4、從本學(xué)期開始，教務(wù)處每月召開一次學(xué)科組長例會，組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)，明確階段性工作，增強校本教研的實效性。

　　5、堅持課題實驗與校本教研相結(jié)合，加強過程性管理，本學(xué)期我校所有市、區(qū)級十一.五課題順利結(jié)題。在各級各類論文的征集、評選、認定活動中教務(wù)處積極做好發(fā)動、組織、報送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評選活動中我校有1篇獲得一等獎，2篇獲得二等獎，15篇獲得三等獎；20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校有1篇獲得二等獎，14篇獲得三等獎。

　　6、拓展校本研訓(xùn)形式，我校與寧河俵口中學(xué)開展“城鄉(xiāng)互動，聯(lián)校教研”活動。

　　三、抓三考工作，實現(xiàn)學(xué)校跨越發(fā)展

　　學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。

　　1、學(xué)業(yè)水平測試工作：多次召開教師會研究學(xué)業(yè)水平測試工作，根據(jù)考試安排及時調(diào)整課時分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。

　　2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴峻形勢下，學(xué)校明確目標(biāo)不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎(chǔ)上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務(wù)處組織召開中、高考百日沖刺動員大會；精心組織模擬考，及時認真分析成績，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點；召開了家長會，全面分析畢業(yè)班狀況，并對家長提出相關(guān)配合的要求；加強對畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復(fù)習(xí)引路課”和“專題復(fù)習(xí)講座”等系列活動；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定指標(biāo)，落實到班，落實到人，調(diào)動積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評價工作，及時將有關(guān)數(shù)據(jù)上報；做好中、高考的應(yīng)考培訓(xùn)和志愿指導(dǎo)等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績再創(chuàng)新高。

　　總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類考試、報名、招生等其他各項工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。

　　四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累

　　20xx屆初三年級有四名同學(xué)獲得第xx屆全國初中應(yīng)用物理競賽二等獎；兩位同學(xué)獲得三等獎。指導(dǎo)教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。

　　20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評選活動中我校朱玉新獲得一等獎；張淳、趙甜甜獲得二等獎、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎。

　　20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評選中我校陳寶華獲得二等獎，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎。

　　20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評比中李威威獲得一等獎、汪文燕獲得二等獎、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎。

　　20xx年3月盧春榮校長承擔(dān)的國家級子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔(dān)的xxx區(qū)教育學(xué)會課題、徐琳承擔(dān)的xxx市教育學(xué)會課題順利結(jié)題。

　　李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評比中獲得一等獎。

　　常征江、周春茂做市級觀摩課。

　　陳寶華“英語快樂教學(xué)模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會上展示。

　　李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎，新學(xué)期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。

　　20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績。

　　xxx區(qū)春季運動會我校初中組取得團體第一名的優(yōu)異成績。

　　在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。

　　在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。

　　在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。

　　第三部分 德育工作

　　我覺得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個亮點：

　　一、抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的行成

　　通過召開校會、主題班會向?qū)W生宣傳學(xué)校的常規(guī)要求。通過檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題。通過及時處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過評選先進班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。

　　二、抓愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛祖國的情感

　　開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團展演、高中學(xué)生的隊列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級同學(xué)到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國之魂》講座等，對激發(fā)學(xué)生的愛國熱情起了積極的促進作用。

　　三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園

　　利用校會對全校同學(xué)進行安全教育包括：人身安全、財產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學(xué)生進行疏散演練，。召開以“珍愛生命”為主題的班會。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動聯(lián)系相互配合，加強值班力量，拒絕社會人員進入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。

　　四、抓課外活動，發(fā)展學(xué)生的特長

　　初中學(xué)生的興趣小組活動，高中學(xué)生的合唱隊訓(xùn)練，按計劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動中被譽為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計生委組織的比賽。做大做強生命科學(xué)小組，爭取資金20萬元作為生命科學(xué)小組的設(shè)備采購和研究經(jīng)費。舉辦大手拉小手——科普報告希望行 孫萬儒主講克隆知識講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計劃”啟動儀式。 積極參加市級創(chuàng)新大賽由8名同學(xué)獲獎，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎。注重宣傳，每日新報兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴大了生命小組的知名度。

　　五、抓班主任隊伍建設(shè)，構(gòu)建班級文化

　　做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級文化建設(shè)策略與機制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會設(shè)計方案5份，認定課題成果4篇。以此為契機，引領(lǐng)班級文化建設(shè)。充分利用班主任例會組織班主任進行校本培訓(xùn)、個案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)接受高層次的校外培訓(xùn)，張紅老師參加全國班集體建設(shè)的研討會、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓(xùn)、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎。建立健全班主任工作評價機制，為班級建設(shè)提供制度保證。

　　六、抓團、隊建設(shè)，寓教育于活動之中

　　初一年級，組織了退隊建團儀式和符合初一年級學(xué)生特點的趣味運動會，趣味運動會完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團委老師精細化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上活動取得了良好的效果。在初一年級開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動，并開展了主題隊會及板報評比活動。.在初二年級開展主題團日競賽活動，各支部認真對待，積極參與，有的進行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動，有的開展了以“團員是怎樣練成的”主題團會，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級舉辦了百科知識競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識，增強了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團市委組織的“中國少年兒童平安行動”知識競賽中獲一等獎，校團委獲優(yōu)秀組織獎。指導(dǎo)學(xué)生會聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊獲亞軍。

　　參加團區(qū)委組織的紀念五四運動90周年文藝演出，獲得好評。參加了團市委組織的“丁玲文學(xué)獎”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎。

　　第四部分 取得成績：

　�。�1）高中組的小合唱《美麗的夢神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎。

　　（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛國主義讀書活動中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級比賽。

　�。�3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動演講比賽。

　　（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎。

　　（5）李琛等26名學(xué)生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎。

　�。�6）我校獲得的榮譽

　　xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進集體

　　xxx市中小學(xué)思想政治教育先進學(xué)校

　　xxx市愛國主義教育讀書活動先進集體

　　xxx市心理健康教育先進校

　　xxx市科普工作先進工作組

　　xxx區(qū)專利申請優(yōu)秀單位

　　此外，后勤、團委、工會等部門圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅實基礎(chǔ)，在此，我代表學(xué)校對全體教職工表示真誠地感謝！

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇7

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間20xx下半年已結(jié)束，在本學(xué)期開學(xué)之際，我們秘書部通過學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下抱著“全力以赴，做到最好”的精神，做到“以人為本，服務(wù)校群”，不斷地加大對工作的要求，強化工作的力度，協(xié)助我校創(chuàng)建和諧校園，從而使學(xué)生會的工作有秩序地進行。

　　我部對本學(xué)期的具體工作總結(jié)如下：

　　一.招新成員

　　為了完善管理秘書部和增加后備軍，本部門在10月初開展了招新成員的工作。根據(jù)本部門的實際情況而定下了嚴格的招新要求，更設(shè)定了“機關(guān)重重”的考驗，最后有3位新生以優(yōu)異的成績成為秘書部的一份子，從而擴大了秘書部的力量，組成了5人的大家庭。

　　二.組織新成員實習(xí)訓(xùn)練

　　同一件事不同的人做，效果不一樣的原因來自個體差異；同一件事同一個人做，效果不一樣的原因來自于方法的'差異。為使秘書部的每一項工作達到最佳效果，不僅應(yīng)該選擇最合適的人，同時也應(yīng)該最有效的方法，因此本部門組織了為期一周的工作實習(xí)，同時本部部長在實習(xí)中特別強調(diào)以下兩點：一是工作前大家各抒已見，獻策集思廣益；二是工作結(jié)束要及時總結(jié)，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，找出差距，彌補不足。

　　三.內(nèi)部工作

　　1、各干事及成員對工作都抱著熱忱的態(tài)度，具有甘于犧牲、甘于奉獻的精神，認真落實并協(xié)助學(xué)生會及各部門開展工作，并能做好有關(guān)的記錄。

　　2、在工作中我們能與各部門互相合作，從而得到共同的默契把學(xué)生會安排的工作按時完成。

　　3、檢查各部門的會議情況以及工作總結(jié)。

　　盡管我們在各方面的關(guān)懷與支持下，取得了顯著的成績和長足的進步，但我們也應(yīng)該清醒地認識到自身的差距和不足。我們的工作與時代的發(fā)展和廣大師生的要求還有一定的要求還有一定的距離，這就需要我們在今后的工作中加以改進，我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)幫助和廣大師生一如既往的支持下，我們今后的工作一定能取得更大的進步和成績！�。�

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇8

　　第一學(xué)期，學(xué)校主要抓好以下十項工作：

　　一、 全力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。

　　城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，對于學(xué)校發(fā)展來說，既是機遇更是挑戰(zhàn)。學(xué)校在推進此項工作進程中，遇到了許多困難和問題，在學(xué)校硬件和軟件建設(shè)上都有一定的差距。學(xué)校直面這些問題和困難，勇于挑戰(zhàn)，抓住機遇，盡力縮小與城區(qū)學(xué)校的差異系數(shù)。按照分工協(xié)作，各負其責(zé)的要求，重點做好義務(wù)教育均衡發(fā)展的材料建檔工作，同時做好義務(wù)教育均衡發(fā)展宣傳工作，讓廣大師生及其家長投入到義務(wù)教育發(fā)展均衡縣的創(chuàng)建活動中來。

　　二、 全力改善學(xué)校辦學(xué)條件。

　　XX年暑期，重點對中心校的水泥地面、學(xué)�；ㄆ院托ｉT口水泥路、中心幼兒園小廁所、部分村小安全防護門窗等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。秋季開學(xué)，各教學(xué)點的數(shù)字化教學(xué)資源全部安裝到位，網(wǎng)絡(luò)全部開通，基本實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享�？茖W(xué)實驗室儀器配備完畢。經(jīng)過多種途徑，為中心校教師和教學(xué)點配備辦公電腦，基本實現(xiàn)了中心校人手和村小一臺辦公電腦的預(yù)期目標(biāo)。徹底解決了中心校自來水供水不正常的頑疾。安裝了中心校校園宣傳欄。中心校階梯教室整體安裝到位。

　　三、 鍛造一支優(yōu)秀教師隊伍。

　　進一步強化教師隊伍建設(shè)，著力鍛造一支優(yōu)秀的教師隊伍，開展好“黨和人民滿意”教師推選工作和“如何做好老師”主題教育活動，慶祝第30個教師節(jié)活動。教師節(jié)期間，祁紅鄉(xiāng)棕里小學(xué)戴xx老師被評為省師德標(biāo)兵稱號，其育人事跡被祁門電視臺報道。汪xx老師獲得祁門縣黨和人民滿意教師，其育人事跡被黃山晨刊報道，并參加黃山市第四季度“xx好人”評選。戴xx老師參加“踐行陶行知，做新時代好老師”主題演講活動；謝xx老師的師陶論文獲市級三等獎。認真做好新一輪崗位設(shè)置工作，兩位教師進行調(diào)級。

　　四、 做好黨支部和教育工會工作。

　　扎實做好黨的群眾路線主題教育實踐活動，重點做好第三階段建章立制和活動總結(jié)工作。通過黨的群眾路線主題教育實踐活動，學(xué)校黨支部的堡壘作用和黨員先鋒作用得到了加強，黨群干群關(guān)系得到更加密切。做好教育工會工作，鑒于原工會主席退休，學(xué)校教育工會班子進行改選，召開了教代會，加強學(xué)校民主管理。組織好教職工元旦登山比賽活動。做好到齡退休教師的歡送工作。

　　五、 加大扶貧助學(xué)工作力度。

　　繼續(xù)實施好教育民生工程，及時發(fā)放XX年度秋季貧困寄宿生補助。關(guān)注團縣委希望工程助學(xué)行動。鼓勵社會愛心團隊和愛心人士來校助學(xué)，祁門愛心聯(lián)盟來校開展了“暖冬助學(xué)”活動，xx籍外地工作的朋友元旦山村助學(xué)活動，祁門縣氣象局來校捐助電腦；xx公路設(shè)計室捐贈電腦等。同時做好學(xué)前教育兒童貧困資助申報工作。

　　六、 以校本培訓(xùn)為載體開展好教學(xué)教研活動。

　　組織好國培、省培、市培、縣培和校培活動，只要上面有培訓(xùn)任務(wù)下達，學(xué)校立即組織。組織好兩期數(shù)字化教育資源、暢言系統(tǒng)使用培訓(xùn)。分批次組織教師前往赤嶺中心學(xué)校、閃里中心學(xué)校開展校際交流活動。開展好市級課題《農(nóng)村學(xué)校寄宿與走讀留守兒童有效關(guān)愛體系的探索》開題與過程性研究。開展好學(xué)生健康體質(zhì)測試、陽光體育冬季長跑、元旦學(xué)生跳繩比賽等活動。

　　七、 做好原民辦教師身份和教齡認定工作。

　　在認定小組的`努力下，xx鄉(xiāng)原民辦教師身份和教齡認定工作圓滿結(jié)束，全鄉(xiāng)共認定74人次，為全縣第二大認定鄉(xiāng)鎮(zhèn)。目前，到齡退休教師分批次領(lǐng)取了教齡補助。

　　八、 出臺了《xx中心學(xué)校差旅費管理實施方法》。

　　嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定和xx縣教育局“兩項規(guī)定”，堅持勤儉辦學(xué)的理念，開源節(jié)流，把資金用在刀刃上。結(jié)合校情，幾經(jīng)醞釀，出臺了《xx中心學(xué)校差旅費管理實施方法》。該辦法的差旅費報銷標(biāo)準(zhǔn)在縣局標(biāo)準(zhǔn)之下大幅降低。

　　八、 認真做好其他相關(guān)工作。

　　重視推介xx教育工作，向各級網(wǎng)站媒體投放更多更好的稿件；組織好教代會，開展好教工文體活動，積極籌備校籃球隊參加全縣教工籃球賽；做好退教協(xié)換屆工作以及退休教師換送工作；開展好農(nóng)村服務(wù)型基層黨組織建設(shè)年活動，組織好建黨94周年慶�；顒印＜皶r完成縣局交辦的臨時性工作。

　　xx中心學(xué)校

　　XX年1月

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇9

　　本學(xué)期少先隊大隊部繼續(xù)深入貫徹《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》并進行工作；根據(jù)本�！疤岣哔|(zhì)量、規(guī)范管理、搞好服務(wù)、打造品牌”的工作思路，開展各種體驗活動，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和健康的心理品格。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下較堅實的基礎(chǔ)。

　　主要完成以下工作：

　　一、完善少先隊組織

　　1、大隊部以班隊會課為陣地，結(jié)合升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、班隊會課等陣地在新學(xué)期繼續(xù)開展 “文明中隊”的評比活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范。

　　2、加強少先隊干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生自主管理的能力。

　　一是通過競爭選拔少先隊大隊干部，讓隊員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識，讓每個隊員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。二是通過各中隊推薦、大隊部、教導(dǎo)處綜合考評的形式選拔一批組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任新一屆的少先隊干部。三是利用每月隊干部會議，有針對性的進行培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和管理工作能力，使隊干部在學(xué)生中真正起好模范帶頭作用。同時，通過建立少先隊干部的管理體系，實現(xiàn)少先隊員自我管理的能力，切實減輕班主任、大隊輔導(dǎo)員的工作負擔(dān)。四是通過獵德小學(xué)文明標(biāo)兵的評比，樹立主人翁意識，為創(chuàng)建文明城市貢獻一份力量。

　　3、建設(shè)好紅領(lǐng)巾廣播站，選拔新一屆的廣播員，以老帶新，使廣播站成為學(xué)校的窗口。廣播站有每月根據(jù)學(xué)校教育主題的變化換內(nèi)容，但欄目設(shè)置基本不便，使知識性與趣味性融為一體。

　　二、組織多彩活動，豐富學(xué)生校園生活

　　1、以“節(jié)日活動”為契機，做好教育工作

　�。�1）尊師重教過好“教師節(jié)”

　　教師節(jié)當(dāng)周，為了營造尊師感恩的氣氛，表達對教師的敬意，大隊部組織學(xué)生在廣播站播放各種節(jié)目頌揚老師，組織了部分隊員給教師贈花，以表達對教師的感恩和敬意。

　�。�2）10月13日是中國少年先鋒隊的'建隊日，大隊部舉行了新隊員入隊儀式和中隊輔導(dǎo)員聘任儀式。新隊員入隊前，認真對其進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：了解少先隊的歷史、思想?yún)R報專題如何佩戴紅領(lǐng)巾、如何敬隊禮、呼號、唱隊歌等。

　�。�3）迎國慶活動

　　為了向祖國母親的生日獻上了一份深情祝福，于國慶前夕，紅領(lǐng)巾廣播站播放愛國歌曲和愛國故事，在建隊節(jié)舉行了“慶華誕，頌祖國，迎建隊”詩歌美文朗誦賽。既豐富了校園文化生活，推進學(xué)校藝術(shù)教育，又培養(yǎng)了學(xué)生愛國愛校的思想意識。

　　（4）迎校慶活動

　　訓(xùn)練鼓號隊隊和國旗班，培訓(xùn)禮儀班，使活動能順利開展，針對校慶活動開展征文活動，使學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展歷史，激發(fā)學(xué)生愛校的感情。并以此為契機，對學(xué)生的行為規(guī)范進行嚴格的要求，收到事半功倍的效果。

　　三、支持學(xué)校工作，積極參加上級部門組織的活動

　　1、針對校慶典禮活動，讓學(xué)生了解學(xué)校發(fā)展歷史并進行征文活動。

　　3、參加“祖國發(fā)展我成長”通訊稿、書信比賽、

　　4、參加“我與我的祖國”征文、征畫比賽

　　5、為了讓學(xué)生了解毒品的嚴重社會危害，組織三年級以上的學(xué)生分批參觀禁毒館圖片展，并組織學(xué)生寫感受，在紅領(lǐng)巾廣播站播出，讓學(xué)生意識到毒品的嚴重危害。

　　四、反思與小結(jié)

　　大隊部的工作繁瑣，雖然本人盡量協(xié)調(diào)大隊部與學(xué)校和上級主管部門的各項任務(wù)和要求來組織開展各項活動，但仍有顧此失彼之處，今后除了繼續(xù)努力做好本職工作之外，還要改進工作方法來提高效率。另外仍需將科研的精神帶到少先隊管理實踐上，培養(yǎng)隊干部骨干梯隊管理，更好地提高業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平和管理水平。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇10

　　本學(xué)期，我校環(huán)境教育工作，在三年工作規(guī)劃的引領(lǐng)下有條不紊的開展了一系列活動，并逐步成為學(xué)校工作中心的一部分，各項工作都結(jié)合環(huán)境教育開展，取得了一定的成效，現(xiàn)將本學(xué)期工作簡單小結(jié)：

　　一、推進完善學(xué)校環(huán)境教育管理

　　在本學(xué)期我校確立了由校長、書記領(lǐng)導(dǎo)，行政干部及年級組長組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并且進行了工作分工、確立了職責(zé)。如：學(xué)生處職責(zé)是針對學(xué)生的環(huán)保行為的管理；教導(dǎo)處職責(zé)是各學(xué)科環(huán)境教育滲透工作和選修課的開展；教科研室職責(zé)是定期開展有關(guān)環(huán)境教育教研活動；總務(wù)處職責(zé)是校園綠化及環(huán)境整治工作；團委職責(zé)是環(huán)境教育主題活動、社區(qū)活動；學(xué)生會職責(zé)是科普宣傳、及社團學(xué)生自發(fā)活動等。領(lǐng)導(dǎo)小組的建立和工作職責(zé)的確立，為我校的環(huán)境工作有序開展打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、通過各種教育途徑開展、滲透環(huán)境教育

　　學(xué)校通過必修課、選修課、活動課、社團、專題教育等多種教育途徑培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的理念，滲透環(huán)境教育。

　　1、本學(xué)期通過骨干教師公開課，讓教師們嘗試在生物、化學(xué)、地理等學(xué)科中滲透環(huán)境教育理念；

　　2、在選修課中，我校開展了數(shù)字化水質(zhì)測量選修，并且結(jié)合本課內(nèi)容開展了區(qū)級課題《張橋河水質(zhì)調(diào)查》取得了區(qū)EPD教育案例二等獎。

　　3、在社團活動課中，我校成立了環(huán)保社團。本學(xué)期在全校范圍內(nèi)開展了“殼牌美景方案”評選活動以及社區(qū)環(huán)保宣傳活動，收到了良好的效果。

　　4、同時，我校還邀請賀耀榮老師在我校開展了以EPD可持續(xù)發(fā)展教育為專題的針對全校師生的專題講座課，為全校師生進行可持續(xù)發(fā)展教育的'介紹。

　　三、在學(xué)科滲透的同時做好宣傳教育

　　本學(xué)期，我校以“綠色生命”為主題開展了環(huán)境、健康教育主題活動月。本次主題教育活動從十一月一直延伸到十二月，包含了講座、主題班會、黑板報、社區(qū)活動、電子小報制作、知識競賽等形式多樣的主題活動學(xué)生參與率達到100，在我校校園整體環(huán)保氛圍的建設(shè)中起到了良好的效果。

　　1、講座中有賀老師做的EPD專題講座、有心理健康專家張教授的專題講座，為學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。

　　2、11月18日，利用學(xué)校開放日契機，開展了以“綠色生命”為主題的主題班會，在班級里建立環(huán)保氛圍。

　　3、在活動月期間展開班級綠色黑板報評選活動，以及電子小報制作活動，使環(huán)保氛圍更加濃重。

　　4、同時，在初三、高一、高二、高三年級間開展了環(huán)保知識競賽，同學(xué)們懷著極大的興趣參加了本次活動，在活動中不僅增強了學(xué)生們的環(huán)保責(zé)任心，也讓大家學(xué)到了更多的環(huán)保知識。

　　四、不忘進行校園環(huán)境建設(shè)

　　總務(wù)處在20xx年進行了學(xué)校三層花園的改建工程，并且在學(xué)校范圍內(nèi)進行綠化建設(shè)工作，經(jīng)過不懈努力在20xx年中旬，我校被評為了區(qū)無煙學(xué)校，并榮獲了市級綠化合格學(xué)校。這些成績的取得都是和學(xué)校各部門通力協(xié)作是密不可分的。

　　五、積累了一定的教育成果

　　同時，我校在環(huán)境教育工作中也取得了一系列的成果。如：朱美蘭老師的教育論文《高中地理教學(xué)中學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)》在浦東新區(qū)20xx年EPD教育論文評選中被評為二等獎；曹里老師的選修課案例《淺談環(huán)保課的設(shè)計》獲得20xx年EPD教育案例評選二等獎。同時，我校學(xué)生的一些環(huán)保論文習(xí)作也被收入了我校自己組織編寫的校本教材《走進柳江》當(dāng)中。

　　以上，是我校20xx學(xué)年第一學(xué)期工作的小結(jié)，請批評指正。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇11

　　轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)校團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。并且依據(jù)工作要點、工作計劃，立足學(xué)校實際，本著服從學(xué)校管理，利于德育工作，利于學(xué)生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為在以后的工作中更能做好學(xué)生管理工作，現(xiàn)將我校本年度共青團工作總結(jié)如下：

　　一、加強團組織的規(guī)范化建設(shè)，探索民主、科學(xué)的管理方法。

　　本學(xué)期，在黨支部書記即副校長馮昌明的帶領(lǐng)下，我們本著“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學(xué)的管理辦法，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力。為切實加強學(xué)校安全工作，進一步落實安全工作職責(zé)，努力打造“美麗校園”，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力下，我們成立了新一屆校團委委員5人及校學(xué)生會成員29人，在大家的共同配合下，我們將學(xué)校的各項工作做得有聲有色，學(xué)校各項工作得到了很大的改善。

　　二、配合學(xué)校活動，圍繞學(xué)校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

　　9月份：

　　1.召開學(xué)生及教師團委選舉會議，選舉成立校新一屆團委委員會。

　　2.開展學(xué)生會會議，成立新一屆學(xué)生會成員。

　　3.召開團委、學(xué)生會的'會議，制定新學(xué)期計劃，布置新學(xué)期工作任務(wù)。

　　4. 組織學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)章制度。

　　5. 舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)活動。

　　6.做好國慶放假安全教育工作。

　　7.號召全校師生為13級幼師班貧困學(xué)生龍?zhí)K英捐款。

　　10月份：

　　1.組織學(xué)生進行拔河比賽活動。

　　2.做好各班班級團員人數(shù)及信息登記和轉(zhuǎn)接，新入團成員8人，老團員103人。

　　3.組織全校師生進行全國“扶貧日“募捐活動。

　　11月份：

　　1.做好學(xué)生防寒工作教育。

　　2.各班級開展主題班會，禁毒專題班會，預(yù)防艾滋病專題班會。

　　3.做好苗年節(jié)專場晚會及相關(guān)工作。

　　12月份：

　　1.做好迎接“一二九”紀念日活動的工作。

　　2.組織學(xué)生加強課本知識的學(xué)習(xí)，以更好地迎接期末考試。

　　3.組織學(xué)生進行《國家憲法日》主題班會學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)我國相關(guān)法律法規(guī)知識。

　　1月份：

　　1.配合學(xué)校教務(wù)處做好學(xué)期期末考試相關(guān)工作。

　　2.配合學(xué)校完成電大考務(wù)工作。

　　在這學(xué)期來，我校團委雖然取得了一些成績，但還存在許多不足的地方，很多工作做的還不夠?qū)嵲�。在今后的工作里，我們將進一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學(xué)校教育教學(xué)管理服務(wù)，努力使團隊的工作再上一個臺階，為學(xué)校工作貢獻出自己的一份力量。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇12

　　初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這個學(xué)期里，教與學(xué)之間有什么得與失，在這里需要認真總結(jié)一下，為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗與教訓(xùn)，把工作做得更好。

　　中國長期以來人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治，說的是孔孟之道，在公開場合，性是一個禁地，有關(guān)性的知識不能觀看,性知識教育十分貧乏，所以長期以來在人們的思想中，有關(guān)性的知識就被認為是低級下流的東西。而在初一下學(xué)期生物課中，就有關(guān)性知識的章節(jié)，如何打破人們長期以來的舊觀念，是學(xué)好這些章節(jié)知識的關(guān)鍵。

　　書中有生殖系統(tǒng)的插圖，起初有部分女同學(xué)十分害羞，不敢用正眼看這些圖，于是我就對同學(xué)們講，生殖器官和身體其他器官一樣，都是身體的一部分，沒有什么神秘的地方,只不過是它們各自起的功能不同罷了。而有些比較大膽的男同學(xué)，則提出一些比較尖銳的問題。如睪丸和卵巢是什么器官卵子怎樣受精我回答他們說，睪丸和卵巢是人類男和女的生殖器官，它們產(chǎn)生精子和卵細胞，一個精子和一個卵細胞結(jié)合，就產(chǎn)生了受精卵，經(jīng)過發(fā)育在子宮里十月懷胎，我們就是這樣得來的。用這些比較平凡的言語，逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識是低級下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識掃清了障礙。

　　講授知識與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，這些知識學(xué)起來比較靈活，掌握起來也比較牢固。如課文中有關(guān)合理營養(yǎng)的章節(jié)，與我們學(xué)生現(xiàn)實生活結(jié)合起來講，就是一個很好的內(nèi)容.大家知識，本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好，那是不是說每餐都有很多菜，大魚大肉就是合理營養(yǎng)，或者是我吃肉，不吃菜就是營養(yǎng)平衡呢通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們認識到,合理的營養(yǎng)，每日必須按照糖類，蛋白質(zhì)，脂肪以及纖維素每人需要量，三餐合理分配，這樣，既可以滿足人體每日生命活動所需的`能量，又可以避免營養(yǎng)過剩，使我們的身體健康結(jié)實。

　　結(jié)合現(xiàn)實生活進行講授知識的還有很多內(nèi)容，如血液循環(huán)，血型和輸血，反射和反射弧等。

　　當(dāng)然，在教學(xué)的過程中，在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒，特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科，不重要，所以在上課的過程中。在完成作業(yè)上面都存在一定的問題，這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問題。如果厭學(xué)情緒或偏科的問題得到很好的解決，那么，我們培養(yǎng)出來的學(xué)生才是知識全面的學(xué)生。在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補上初中的知識。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇13

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了，本人任本班一年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)期來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

　　在這一學(xué)期中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)，質(zhì)量分析。

　　教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

　　教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

　　在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的.言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

　　總之，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整 體素質(zhì)得到了提高，達到了預(yù)期的效果。

學(xué)校學(xué)期工作總結(jié) 篇14

　　一個學(xué)期又在忙碌而又緊張的工作中即將結(jié)束，回顧本學(xué)期我校的體育方面的工作，主要作了以下幾方面的工作：

　�。ㄒ唬┳�實抓好兩操工作

　　一個學(xué)校的學(xué)生的精神面貌如何，只要看廣播操就知道了。所以我們把廣播操作為提高學(xué)生精神面貌的抓點、提高學(xué)生動作協(xié)調(diào)性的切入點。所以這學(xué)期我把抓好兩操動作作為一個工作重點，針對低、中、高年級的不同標(biāo)準(zhǔn)，提出了與之相對應(yīng)的要求。一開學(xué)便利用體育課對學(xué)生的廣播操進行了復(fù)習(xí)、糾錯工作。為了提高學(xué)生早操的精神面貌和進退場時的質(zhì)量。為了增加學(xué)生運動興趣，張艷敏老師創(chuàng)編了一套律動操，大大增加了學(xué)生的運動興趣，通過一個階段的努力，無論是精神面貌，還是動作質(zhì)量，學(xué)生們都有明顯的進步。同時，這次比賽也培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體的良好品質(zhì)。

　�。ǘ�）以特奧會、世博為契機，促進教學(xué)質(zhì)量

　　一開學(xué)就通過教研組的活動，確立本學(xué)期教學(xué)重點：發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，以參加比賽項目為主。以期提高生活自助的能力。在今年舉行的上海市特奧會上展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，并取得了不俗的成績。

　�。ㄈ�）認真組織好活動課，提高學(xué)生的身體素質(zhì)

　　本學(xué)期我們依據(jù)根據(jù)活動課計劃，在每日上午8：00－9：00這段時間中精心組織安排了許多活潑有趣的活動。學(xué)生們由老師帶領(lǐng)，做到每次活動有組織、有記錄、從而保證每次活動做到人人參與，并有實效。同時這一活動既豐富了學(xué)生們的課余生活，又提高了學(xué)生的運動技能，特別是在速度、靈敏、反應(yīng)、平衡、協(xié)調(diào)等能力，逐步縮小了他們與正常學(xué)生的差距，提高了日常生活自理的也能力，有效的培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和鍛煉身體的良好習(xí)慣。

　　（四）培養(yǎng)尖子，積極開展運動隊的`訓(xùn)練

　　本學(xué)期我校的運動隊仍然和往年一樣進行認真的訓(xùn)練。根據(jù)本學(xué)期以特奧會、世博為契機促進教育教學(xué)，運動隊主要進行比賽項目的訓(xùn)練。同學(xué)們能都能以認真、積極的態(tài)度參加訓(xùn)練。并在特奧會開模式上展示了我校學(xué)生的風(fēng)采，受到了組委會的表揚。經(jīng)過一階段的訓(xùn)練，身體素質(zhì)和體質(zhì)也都有了明顯的進步，動作的協(xié)調(diào)性、靈敏性都有了明顯的進步。

　　以上就是對本學(xué)期的體育工作的總結(jié)，雖然學(xué)生進步很小，但看到了希望，心中充滿了自豪感。在今后的工作中，我們教研組的老師將再接再厲，不斷創(chuàng)新，使我們的學(xué)生至少在動作上不在特殊。