大整頓個人工作總結(jié)
大整頓個人工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的大整頓個人工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在這次教育行業(yè)開展的作風(fēng)集中教育整頓活動中,我嚴格按照幼兒園的安排部署,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)文件資料,對照工作、學(xué)習(xí)、生活的實際,深刻反思,大膽解剖,找出了自身存在的問題,挖掘產(chǎn)生問題的原因,制訂出解決問題的措施。
整風(fēng)活動是手段,解決問題是根本。通過作風(fēng)活動的開展,自身作風(fēng)發(fā)生了以下三個方面的變化。
一是主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)了較好的學(xué)風(fēng)。時代的發(fā)展推動了教育事業(yè)的進步。時代、社會、家庭對幼兒教育提出了許多新課題、新要求,為了適應(yīng)新形勢的需要,我加強了業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。注重了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果,一方面向書本學(xué)習(xí),拓寬理論視野;一方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),取人之長,補己之短;一方面向?qū)嵺`學(xué)習(xí),不斷探索經(jīng)驗,總結(jié)不足。堅持學(xué)以致用,學(xué)需結(jié)合,凡是對教育教學(xué)大有幫助的知識就多學(xué),對教育教學(xué)關(guān)系不大的知識就少學(xué),更好地體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)的針對性。
二是履職盡責(zé),努力工作,培養(yǎng)了較好的工作作風(fēng)。為了推動工作再上新臺階,我以這次作風(fēng)為契機,認真檢查了工作存在的一些作風(fēng)飄浮的問題,分析了產(chǎn)生問題的原因,找準突破口進行整改,推動了教學(xué)工作的有序開展,教學(xué)質(zhì)量在以往的基礎(chǔ)上有了一定提高。堅持了課前認真思考,充分準備教案;堅持課中投入教學(xué),保證了幼兒聽課的積極性和興趣;堅持課后反思總結(jié),及時找出需要改進的地方。
三是寬以待人,嚴以律己,培養(yǎng)了較好的生活作風(fēng)。我始終認為,幼兒園是一個團隊,是一個集體,只有加強團結(jié)才能出活力,只有加強團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力。我堅持尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,維護幼兒園良好的發(fā)展大局;堅持遵紀守法,遵守公德,保證做守法公民;堅持清正廉潔,清白為人,不斷完善自己的人生觀、世界觀、價值觀。
總之,這次作風(fēng)集中教育整頓活動的開展,觸及了我的靈魂,提高對增強工作責(zé)任心和組織紀律性的認識,有力的推動了教育教學(xué)工作的開展。雖然作風(fēng)整頓活動即將結(jié)束,但在今后的工作中,我將時刻警醒自己,高標(biāo)準、嚴要求,以有效的措施促進自己思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面的不斷進步。
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