知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？以下是小編為大家收集的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1

　　為了做好此次法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，我委按照市衛(wèi)計(jì)委法規(guī)處的總以要求和部署，精心組織，周密安排，狠抓落實(shí)，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)。全區(qū)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)班子依法行政，職能部門依法管理，員工依法辦事，全員的法律觀念、法律意識(shí)得到增強(qiáng)，有力的帶動(dòng)了衛(wèi)生計(jì)生工作的順利開展，現(xiàn)總結(jié)工作如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)組織

　　委領(lǐng)導(dǎo)重視普法工作，成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記和委主任任組長(zhǎng)、副主任任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能部門長(zhǎng)任小組成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)法監(jiān)科，負(fù)責(zé)普法教育、依法治理的日常工作。區(qū)衛(wèi)計(jì)委圍繞工作重點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況，統(tǒng)一下發(fā)學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)與工作相關(guān)聯(lián)的法律知識(shí)，以法律法規(guī)為指導(dǎo)，靈活運(yùn)用到工作中去，真正使員工從心靈深處接受法治教育，養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

　　二、圍繞黨內(nèi)規(guī)章、公共法律、專業(yè)法律法規(guī)，積極宣傳

　　各醫(yī)療機(jī)構(gòu)利用晨會(huì)、崗前培訓(xùn)、課內(nèi)學(xué)習(xí)等途徑，有計(jì)劃的開展相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工的依法辦事的意識(shí)，提高法律素質(zhì)，加強(qiáng)依法執(zhí)業(yè)的`自覺性。醫(yī)院行政職能部門重點(diǎn)以管理合法性為基礎(chǔ)，管理合理性為目標(biāo)，開展與實(shí)際工作相關(guān)的行政法規(guī)、方針政策和政治形勢(shì)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法治理的能力，推進(jìn)了各醫(yī)療機(jī)構(gòu)法制化管理的進(jìn)程。

　　三、強(qiáng)化制度，規(guī)范管理

　　在開展普法教育過(guò)程中，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)堅(jiān)持以制度管事、以制度管人。通過(guò)完善、修訂各項(xiàng)規(guī)章制度及工作流程，嚴(yán)格依法執(zhí)醫(yī)，使醫(yī)院管理有章可循、有法可依、有據(jù)可查，各部門運(yùn)作有序，各環(huán)節(jié)管理有條不穩(wěn)。

　　四、加強(qiáng)依法治理，提升醫(yī)療質(zhì)量

　　通過(guò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高醫(yī)務(wù)人員依法執(zhí)業(yè)及醫(yī)療質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范病歷書寫，提高醫(yī)療文件的質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)《病歷書寫規(guī)范》、《處方管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等，并抓好醫(yī)療文件的三級(jí)質(zhì)控，對(duì)不合格處方及丙級(jí)病歷的責(zé)任人及科室直接與績(jī)效掛鉤。

　　隨著普法和依法治理教育工作的開展、落實(shí)，各醫(yī)療機(jī)構(gòu)干部職工的法制觀念和法治意識(shí)得到增強(qiáng)與提升，依法執(zhí)業(yè)、醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全明顯提高。今后將進(jìn)一步加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為衛(wèi)生事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生安全知識(shí)教育，提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，響應(yīng)上級(jí)部門關(guān)于開展小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知精神，我校高度重視此次競(jìng)賽，已圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)將安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　一、平時(shí)高度重視安全教育工作

　　安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把安全牢記心中，時(shí)時(shí)講、處處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課，而且必須要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生真正在安全教育課中能掌握安全知識(shí)，并能靈活運(yùn)用于生活實(shí)際中。

　　二、賽前做好競(jìng)賽的宣傳、準(zhǔn)備工作

　　自從收到關(guān)于開展小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知，學(xué)校隨后召開會(huì)議，布置班主任做好競(jìng)賽的宣傳、準(zhǔn)備。一方面讓學(xué)生重溫老師平時(shí)在每周安全教育課上的.有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動(dòng)安全、家居安全、校園安全、集體活動(dòng)安全等安全知識(shí)，一方面由教務(wù)處統(tǒng)一下載安全知識(shí)競(jìng)賽試題，下載好后，再根據(jù)學(xué)生人數(shù)打印好試卷，以備考試用。同時(shí)準(zhǔn)備好參賽的學(xué)生名冊(cè)，以便考后登記分?jǐn)?shù)。

　　三、認(rèn)真組織好考試、閱卷工作

　　競(jìng)賽那天，學(xué)校嚴(yán)格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認(rèn)真組織學(xué)生參加此次競(jìng)賽，讓學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)學(xué)的安全知識(shí)，同時(shí)又使學(xué)生在做題中懂得更多的安全知識(shí)。競(jìng)賽完后，學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間安排評(píng)卷工作，每班的試卷由三位老師合作完成。嚴(yán)格要求各班主任真實(shí)核對(duì)學(xué)生的試卷，經(jīng)檢查無(wú)誤后把分?jǐn)?shù)如實(shí)填入?yún)①惖膶W(xué)生名冊(cè)上，再把學(xué)生名冊(cè)、試卷統(tǒng)一存放備案，作為今后學(xué)校安全工作檢查的一項(xiàng)備查內(nèi)容。

　　總之，安全工作無(wú)小事，我們將在以后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生安全意識(shí)，力爭(zhēng)使我校安全工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3

　　為了加強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，江華小學(xué)六年級(jí)組在階梯教室舉辦了“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)文明新風(fēng)”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

　　按照原定計(jì)劃，我們已經(jīng)圓滿地完成了這次活動(dòng)。在此，我們非常感謝在活動(dòng)中辛勤付出的各位老師及環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員，因?yàn)橛辛舜蠹业母冻�，才有了我們活�?dòng)才會(huì)圓滿成功。

　　本次活動(dòng)共分為四個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)，即必答題、題、展示題和演講題。經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽的層層選拔共有12名同學(xué)進(jìn)入了決賽，將12名同學(xué)分為4組。

　　在決賽中，各代表隊(duì)表現(xiàn)非常積極，通過(guò)答題情況可以看出選手們是具備一定的環(huán)保知識(shí)基礎(chǔ)的，到場(chǎng)的觀眾也比較多，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

　　活動(dòng)中，參賽選手們積極參與，答題過(guò)程中準(zhǔn)確率較高。更令我們欣喜的是，四組參賽選手，在第三和第四環(huán)節(jié)的展示題和演講題中，充分體現(xiàn)了環(huán)保理念，而我們的各位老師也認(rèn)真的做了評(píng)判。

　　在參賽試題的選擇方面，都是經(jīng)過(guò)精心篩選，考慮了難易程度、分配是否合理、是否全面、是否有好的宣傳作用等方面的.因素。同時(shí)，我們大膽創(chuàng)新，讓參賽選手們用身邊的廢舊物品做出了許多工藝品。我們還在其中設(shè)計(jì)了觀眾參與題，這些題目，不僅加強(qiáng)了觀眾的互動(dòng)，還調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，效果很好，觀眾對(duì)此是很滿意的。

　　通過(guò)此次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)環(huán)保知識(shí)的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們廣泛涉獵環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)而形成良好的環(huán)保意識(shí)，對(duì)構(gòu)建綠色校園、綠色社會(huì)都有重要意義比賽意義積極，此次活動(dòng)受到了師生的廣泛好評(píng)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4

　　為讓學(xué)生了解毒品的危害，知曉禁毒常識(shí)，提高學(xué)生們禁毒意識(shí)，一中團(tuán)委會(huì)組織開展了禁毒知識(shí)競(jìng)賽�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

　　一中團(tuán)委會(huì)提前向?qū)W生發(fā)放了《市青少年禁毒知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)》，讓學(xué)生先進(jìn)行學(xué)習(xí)。全校各班級(jí)班主任利用班會(huì)課組織學(xué)生進(jìn)行20xx年禁毒知識(shí)競(jìng)賽初賽，初賽結(jié)束后班主任現(xiàn)場(chǎng)講解題目，加深學(xué)生的印象，高二級(jí)各班選出1名同學(xué)參加學(xué)校決賽共28人參加決賽，決賽采用必答題、風(fēng)險(xiǎn)題、搶答題三種形式，限定答題時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍，學(xué)生們根據(jù)自己對(duì)毒品知識(shí)的了解，積極答題，最終決出前三名，高二（7）陳獲一等獎(jiǎng)，高二（3）房獲二等獎(jiǎng)，高二（8）肖獲三等獎(jiǎng)，準(zhǔn)備參加市賽。通過(guò)本次禁毒知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的了解，全體同學(xué)參加初賽，班級(jí)為單位參加復(fù)賽，在提高禁毒教育覆蓋面的'同時(shí)提高了禁毒教育的延續(xù)性，比單純的發(fā)資料學(xué)習(xí)更能提高學(xué)生的積極性和參與感。

　　此次活動(dòng)，不僅提高了一中師生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步增強(qiáng)了師生拒毒、防毒、禁毒的意識(shí)。當(dāng)前，社會(huì)吸毒人員群體中，青少年的人數(shù)日趨增加，多數(shù)青少年因?yàn)閷?duì)毒品的知識(shí)了解不夠，對(duì)吸毒的危害性認(rèn)識(shí)不清，因而走上吸食毒品道路，學(xué)校作為禁毒工作的第二道防線，為防止毒品在校園這塊凈土上播下種子，一中將繼續(xù)加強(qiáng)禁毒宣傳教育工作，將禁毒教育工作納入教育教學(xué)工作計(jì)劃，列入課程，走進(jìn)課堂，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前禁毒形勢(shì)的嚴(yán)峻性，進(jìn)一步增強(qiáng)師生識(shí)毒，提高安全防范意識(shí)，扎實(shí)推進(jìn)本校的毒品預(yù)防教育工作，通過(guò)競(jìng)賽，讓更多的在校學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒品的危害，自覺抵制毒品誘惑，不讓毒品進(jìn)校園、進(jìn)家庭，積極投身到禁毒工作中來(lái)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5

　　為貫徹《中國(guó)科協(xié)科普部、教育部科技司關(guān)于開展高校科普創(chuàng)作與傳播試點(diǎn)的通知》，在機(jī)電館201、機(jī)電館114舉行了一場(chǎng)別開生面的科普知識(shí)競(jìng)賽。此次活動(dòng)面向高全年級(jí)，目的為增進(jìn)廣大同學(xué)對(duì)科學(xué)技術(shù)的了解和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，進(jìn)而形成良好的熱愛科學(xué)，崇尚技術(shù)的氣氛，并借此機(jī)會(huì)增進(jìn)同學(xué)之間的`友誼，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

　　從活動(dòng)設(shè)計(jì)來(lái)看，本次科普知識(shí)競(jìng)賽以級(jí)組為單位，每個(gè)班組組建一支三人的競(jìng)賽隊(duì)，一共是八個(gè)隊(duì)參加，通過(guò)比賽中的最終得分評(píng)出各個(gè)獲勝隊(duì)。競(jìng)賽由必答題、形體表演題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題四部分組成，題型有判斷題、問(wèn)答題、選擇題等。每隊(duì)的初始基本分為200分，比賽開始后根據(jù)各隊(duì)答題情況累加減，以最終累計(jì)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)定比賽名次。其中最吸引大家的一個(gè)環(huán)節(jié)是在第二部分形體表演題結(jié)束后，選手可短暫休息，由觀眾參與答題，答對(duì)的可獲得小禮品，觀眾在這個(gè)環(huán)節(jié)中表現(xiàn)非常踴躍，掀起了一個(gè)又一個(gè)的答題熱潮。

　　從活動(dòng)組織管理來(lái)看，本次競(jìng)賽的參賽隊(duì)是在賽前由各個(gè)班組自己組織報(bào)名參加的，各組將名單交給了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，并規(guī)定若比賽時(shí)有代表隊(duì)沒有按時(shí)參加，競(jìng)賽組織方將認(rèn)為該級(jí)組為棄權(quán)。從比賽現(xiàn)場(chǎng)來(lái)看，整個(gè)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備充分，安排井然有序，既有學(xué)生主持人、學(xué)生搶答器計(jì)分員、學(xué)生手動(dòng)記分員、老師協(xié)調(diào)員，每個(gè)參賽隊(duì)后還有一個(gè)老師監(jiān)督員，確保選手能夠靜心答題。此外，各組還采用了多媒體手段。最后從準(zhǔn)備的題目來(lái)看，內(nèi)容涉及面廣、題型活潑，生動(dòng)有趣，拓展了學(xué)生們的視野，豐富了學(xué)生們的知識(shí)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告6

　　為了推進(jìn)法制安全宣傳教育活動(dòng)，引領(lǐng)全校師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”認(rèn)識(shí)，使廣大青少年自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，確保師生生命健康安全，順利完成教育教學(xué)任務(wù)，推動(dòng)創(chuàng)建平安和諧校園工作，我校開展了“小學(xué)法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，小結(jié)如下：

　　我校高度重視《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，首先成立了競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門均有分工，各負(fù)其責(zé)，精心組織。各班利用班會(huì)、晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)了《青少年普法教育讀本》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通管理法律常識(shí)》等法律知識(shí)，并把這些知識(shí)通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播、手抄小報(bào)等形式進(jìn)行廣泛宣傳，學(xué)生的法制觀念較大提高，學(xué)法、知法、守法、用法成立廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)，人人爭(zhēng)做義務(wù)法律宣傳員。利用班會(huì)時(shí)間，我們邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)林輝城到校做了法制報(bào)告，林警官講得精彩、富于哲理、通俗易懂;學(xué)生聽得認(rèn)真，記得詳細(xì)，理解得也比較透徹，是一堂生動(dòng)的法制教育課，師生受益匪淺。其次，我校精心組織了三、六年級(jí)全員參加《小學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽》活動(dòng)，參賽率達(dá)到100%，由于同學(xué)們對(duì)相關(guān)法律知識(shí)了解的比較深入，答題順利。最后，對(duì)參加本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表獎(jiǎng)。

　　通過(guò)法律競(jìng)賽活動(dòng)，使全體學(xué)生知道國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有紀(jì)律。幫助學(xué)生樹立法制觀念，增強(qiáng)法律認(rèn)識(shí)，掌握了與其學(xué)習(xí)、生活、和健康成長(zhǎng)息息相關(guān)的最基本的法律知識(shí)，提高對(duì)違法行為的識(shí)別能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的優(yōu)良習(xí)慣，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自身的`合法權(quán)益，愉快的生活，健康的成長(zhǎng)，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告7

　　按照教育局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局《關(guān)于開展食品安全識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)》要求，我校高度重視，積極組織級(jí)部、班級(jí)參加競(jìng)賽答題活動(dòng)，取得了顯著成效，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確�；顒�(dòng)順利開展

　　為了確�；顒�(dòng)順利開展，學(xué)校成立了以副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組主抓此項(xiàng)工作，并組織有關(guān)部門召開協(xié)調(diào)會(huì)對(duì)活動(dòng)的組織、時(shí)間、參與人數(shù)等事宜進(jìn)行了具體的安排，確保了活動(dòng)扎實(shí)有序開展。

　　二、廣泛宣傳動(dòng)員，活動(dòng)氛圍濃厚

　　在開展活動(dòng)的過(guò)程中，總務(wù)處積極與有關(guān)參加級(jí)部、班級(jí)協(xié)調(diào)，廣泛宣傳食品安全與食品安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的目的和意義，印制了宣傳彩頁(yè)、并張貼在班級(jí)，同時(shí)宣傳活動(dòng)的意義和重要性，切實(shí)增強(qiáng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的公眾參與度，努力營(yíng)造了濃厚的食品安全氛圍。

　　三、認(rèn)真組織答題，活動(dòng)效果明顯

　　學(xué)校嚴(yán)格要求級(jí)部、班主任認(rèn)真組織，學(xué)生參加此次活動(dòng)，全校兩個(gè)級(jí)部40個(gè)班級(jí)的.學(xué)生參加了本次活動(dòng)。學(xué)生在做題中鞏固平時(shí)所學(xué)的食品安全知識(shí)，同時(shí)又使學(xué)生在做題中懂得更多的食品安全知識(shí)。競(jìng)賽后根據(jù)通知要求，經(jīng)評(píng)委會(huì)評(píng)出一等獎(jiǎng)20名，二等獎(jiǎng)40名，三等獎(jiǎng)60名，同時(shí)并進(jìn)行了表彰和通報(bào)，通過(guò)開展本次答題活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生食品安全意識(shí)，增加了學(xué)生的食品安全知識(shí)。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告8

　　為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，為他們展示英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果搭建新的平臺(tái)，三年級(jí)學(xué)生舉行了英語(yǔ)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)本次比賽，充分展示了學(xué)生的英語(yǔ)興趣和書寫能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力，豐富了校園生活，營(yíng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的良好氛圍。

　　另外，從這次比賽結(jié)果的反饋信息，我們也深刻地感受到，我們的.英語(yǔ)教學(xué)工作也還存在著許多困難：

　　1、少部分學(xué)生態(tài)度不端正，認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)科在小學(xué)階段并不是主科，學(xué)不學(xué)好無(wú)所謂；

　　2、大部分學(xué)生缺乏課外復(fù)習(xí)鞏固英語(yǔ)學(xué)習(xí)內(nèi)容的習(xí)慣。

　　3、書寫習(xí)慣不好，有涂改的現(xiàn)象，書寫習(xí)慣有待于加強(qiáng)和提高。

　　針對(duì)以上問(wèn)題，我們英語(yǔ)老師也將積極采取措施，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和氛圍，做好輔差工作，努力提高我校英語(yǔ)整體水平，突現(xiàn)我校英語(yǔ)教學(xué)特色。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告9

　　為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來(lái)的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

　　在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。

　　總之，通過(guò)本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的.積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來(lái)越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀。

知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)報(bào)告10

　　為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的積極性和創(chuàng)造性，組織學(xué)生參加《xx普法教育讀本》知識(shí)競(jìng)賽，現(xiàn)將活動(dòng)過(guò)程和體會(huì)總結(jié)如下：

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知，x校長(zhǎng)立即召開緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成教導(dǎo)處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證xx知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展。

　　2、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制安全教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由各班班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)《xx普法教育讀本》知識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。

　　3、密切xx教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問(wèn)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、電影、電視、錄象、網(wǎng)絡(luò)等，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的`法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。

　　4、精心組織學(xué)生進(jìn)行普法知識(shí)競(jìng)賽，提前發(fā)出通知，要求每班推薦5名優(yōu)秀學(xué)生參加，充分做好考前的相關(guān)準(zhǔn)備，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。