汽車工程系教學(xué)工作總結(jié)
汽車工程系教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的汽車工程系教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
汽車工程系教學(xué)工作總結(jié)1
20xx年,在院領(lǐng)導(dǎo)和系部領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,以與學(xué)院簽訂的《20xx工作目標責任書》為目標,我系全體教師以滿腔的工作熱情、高度的責任心、開拓創(chuàng)新的理念,投入到工作中,努力提高教學(xué)質(zhì)量,做好學(xué)生管理,努力完成學(xué)期初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將年度的主要工作情況總結(jié)如下:
一、《20xx工作目標責任書》完成情況
1、嚴格遵守學(xué)院各項管理規(guī)章制度,規(guī)范工作行為,嚴格執(zhí)行與學(xué)院簽訂的黨風廉政建設(shè)目標責任書。
2、加強部門建設(shè),以爭創(chuàng)先進系部為目標,努力塑造我系良好形象。加強內(nèi)部管理,做好安全管理等工作。
3、為努力做好系部宣傳,積極做好信息報道工作,發(fā)布新聞信息。在市級以上報刊發(fā)表新聞信息5篇,網(wǎng)絡(luò)發(fā)布新聞信息30篇;此外,積極向院團委提供院報信息,每期不少于2篇。
4、努力做好招生宣傳、報名工作,我系共完成中技班報名人數(shù)47人、高職技班報名人數(shù)258人(其中含中專轉(zhuǎn)高技69人),學(xué)生自轉(zhuǎn)率達(三年制轉(zhuǎn)五年制)25.7%。
5、完成了大眾冠名班、滿師工班、中德合作IHK班的德國教學(xué)模式的試行工作。(1)5月6日-5月11日,上海大眾培訓(xùn)中心李志華經(jīng)理和楊明老師與三位德國考官、三位校方專業(yè)教師,共同鑒定了11級冠名、滿師工班的中期考核,11級汽車大眾冠名20名、11級汽車滿師工班32名學(xué)員滿師第一部分考試全部合格,5月10日進行了證書頒發(fā)儀式,儀式后舉行了中德企三方的考試總結(jié)與深入研討。儀征新聞5月19日以標題為“儀征技師學(xué)院:強化實踐教學(xué),實現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)需求無縫對接”對本次考試做了相關(guān)報道;
。2)上半年11級中德合作汽車冠名、滿師班級接到滿師證書中期考核時間的通知,系部項目組迅速召開滿師考試動員會,完成相關(guān)考試報名工作,確定復(fù)習(xí)方案與實訓(xùn)強化要求,與系部辦公室一同協(xié)調(diào)5月1日-5月11日來自德國下薩克森州不萊梅州的三位考官的接待安排,所有項目組教師全力配合考試考場的布置與項目模擬;
。3)與企業(yè)保持密切聯(lián)系,邀請企業(yè)代表共同參與冠名班教學(xué)計劃的編制,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法,充分利用現(xiàn)有資源積極開發(fā)校企合作特色教材。邀請企業(yè)參加學(xué)生的期中、期末考試和日常教學(xué),深入交流受企業(yè)歡迎的教學(xué)模式與教學(xué)課題;
。4)認真準備11級、12級冠名、滿師班級的工學(xué)交替,加強學(xué)生思想教育,強調(diào)企業(yè)規(guī)章制度,克服困難安排指導(dǎo)教師跟蹤指導(dǎo),并對實訓(xùn)情況進行深入總結(jié);
。5)順利完成了11級第4期外教教學(xué)、12級第3期外教教學(xué)、13級第1期外教教學(xué)安排,汽車教研組也契機開展教研活動,編制協(xié)助外教教學(xué)值班表,動員教師參加外教聽課,并完成聽課小結(jié);
。6)接待了E-Learning 網(wǎng)絡(luò)課程團,并與德國F+U集團確定了諾浩汽車實訓(xùn)基地汽車高級班的中德合作意向;
。7)不定期的召開中德合作項目工作會議,集中討論中德合作兩個項目組的教學(xué)計劃修訂、項目教學(xué)實施和組織過程、項目特色、教師組織教學(xué)的過程與困難等問題。
6、做好了國改示范校過程資料的收官與成果提交工作。對照國改示范學(xué)校建設(shè)相關(guān)標準要求,確保驗收合格。組織教師參加國家終期驗收要求會議和院、系部各國改示范校建設(shè)專題會議。按照計劃實施方案中三級指標表格的格式認真梳理已完成和未完成的.任務(wù),明確周完成工作時間節(jié)點,說明工作困難及需求信息。完成了汽車國示范重點項目總結(jié)報告及典型案例的撰寫,全力完成了國示范成果提交、資料整理工作,進行了省級、國家級各項網(wǎng)絡(luò)平臺資源數(shù)據(jù)的上傳。
7、努力做好教學(xué)管理工作,加強教學(xué)督導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量,杜絕了安全和教學(xué)事故發(fā)生。
。1)本年度我系改進了教學(xué)檢查表單格式,將師生課堂狀態(tài)做了提示,檢查小組可以直接按照表述界定師生學(xué)習(xí)狀態(tài),表單中不僅要反饋師生課堂紀律,還要對好的現(xiàn)象提出肯定與表揚。計算機、體育課和實訓(xùn)課單獨登記反饋。每周由周五檢查人員對檢查情況作一統(tǒng)計,由督導(dǎo)組長最后將兩校區(qū)情況編制成兩種周督導(dǎo)小結(jié)表:一張為公示表,在兩校區(qū)6S公告板上張貼,每期都有風格不一的名人警句和激勵名言,反饋較集中發(fā)生的教學(xué)問題,以表揚為主,激勵師生向優(yōu)秀師生班級學(xué)習(xí);另一張則為原始記錄表,這份統(tǒng)計只通知班主任和課任教師查看,了解班級及個人教學(xué)中需要注意的事項;
(2)做好學(xué)生督導(dǎo)檢查反饋。學(xué)生督導(dǎo)小組通過各項會議進行了指導(dǎo),并請學(xué)生協(xié)助統(tǒng)計相關(guān)表單,通過學(xué)生記錄的班級現(xiàn)狀再反饋給各教師,教師聽課的情況也均具有真實性。
。3)兩校區(qū)教務(wù)科分別放置了分類文件柜,并在上面貼上了明顯的標識,大大改善了交各種表單班級和教師的缺交率。將教師上交表單情況,諸如:授課計劃、課堂考核單、試卷分析表、平時成績記載表、聽課記錄等作一統(tǒng)計;將班級上交表單情況,諸如:教學(xué)日志、學(xué)生督導(dǎo)表等作一統(tǒng)計。規(guī)定時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題,做好及時提醒。
。4)教學(xué)資料檢查延續(xù)進度確認、蓋章確認、真實全面反饋的方式,通過這些方式控制了一批老教案、舊案翻新、教案不完整、網(wǎng)絡(luò)下載不處理的電子教案。
(5)對體育成績和實習(xí)成績管理提出要求,需要教師們按照課程計劃進行階段性檢查,并登記成績;
(6)嚴格按照學(xué)院規(guī)定組織學(xué)期初補考、期中、期末考試,積極配合組織院級13級高級班的數(shù)學(xué)、英語統(tǒng)考、計算機一級B考試、計算機統(tǒng)考和英語統(tǒng)考、計算機NIT考試。各項考試均做好命卷通知,統(tǒng)一格式,請課任教師認真校制AB試卷;
(7)做好考前各項安排及通知,認真編制監(jiān)考表,做好監(jiān)考中的巡查和作弊信息登記。隨機抽查教師閱卷情況,做好成績登記與學(xué)校數(shù)字化平臺成績錄入,做好各班級成績分析工作,做好教師試卷分析及師生座談會。
8、積極采用了校園管理系統(tǒng)進行管理,實現(xiàn)了資源共享。
。1)完善系部教務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺,確保網(wǎng)絡(luò)成績、課程等數(shù)據(jù),專人管理。
。2)各科室均建立了網(wǎng)絡(luò)共享平臺,便于教師上傳、下載文件資料,實現(xiàn)了資源共享。
9、注重教師個人成長,積極搭建平臺,促進我系教師個人發(fā)展。
。1)加強教科研工作,積極參與課題建設(shè)、教材編寫,完成論文發(fā)表9篇(其中國家級論文1篇);省級課題核心成員2個;參加國家級教學(xué)競賽3人獲三等獎;完成教材參編3人次;
。2)積極推薦系部參加國家級、省級各類培訓(xùn)以及企業(yè)鍛煉。本年度暑期完成了6位教師上海大眾五廠培訓(xùn)、葉建青參加南京紫金自動變速器廠為期半年的企業(yè)實踐、張長征老師的常州技師學(xué)院省級骨干教師培訓(xùn)、李愛萍老師的德國柏林工業(yè)大學(xué)培訓(xùn)、張宏俠老師長春職業(yè)院校為期3個多月的國家級骨干教師培訓(xùn);并完成系部教師20xx年中職校和技工校各類培訓(xùn)計劃的申報;
(3)本年度通過事業(yè)單位公開招聘順利完成2名汽車專業(yè)、1名德語專業(yè)在編教師的招聘;有3名試用教師以及1名實習(xí)指導(dǎo)教師順利通過了試用期考核,正申請成為合同制教師;有3名教師成功申請了合同制教師享受人事代理待遇;所有新教師以及轉(zhuǎn)型教師均通過師徒結(jié)對形式,迅速促進其成長以及轉(zhuǎn)型成功;
(4)教師團隊積極提升資質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)。本學(xué)期有1名教師取得了汽車技師資格、1名教師取得了汽車維修高級技師資格、4名教師完成本科學(xué)習(xí)、1名教師完成在職研究生學(xué)習(xí)、7名合同制教師積極申報了“教師資格證”考試、3名教師通過了揚州大學(xué)信息工程學(xué)院在職碩士GCT考試,并完成了完成了相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
。5)繼續(xù)督促結(jié)對師徒正常開展協(xié)助工作,完成轉(zhuǎn)型教師潘健、常飛老師的技能提升與輔導(dǎo)工作;
。6)通過院部教研室、教務(wù)處賽課活動,上半年對全系45歲以下教師提出教學(xué)競賽課暨公開課要求,有15名教師參加賽課。系部成立聽課小組,并面向全院發(fā)出邀請評課短信,最終評選出10名教師分別獲得一二三等獎,發(fā)放了競賽課證明及證書;
。7)參照《學(xué)生成長導(dǎo)師工作成果展示文化活動方案》,系部推選出3組導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生的才藝展示成果參加院部競賽。葛振娣主任的小品;潘真真老師的舞蹈;潘健老師的吉他彈唱,分別獲得單項2個二等獎、1個一等獎,我系獲得導(dǎo)師活動團體總分第一名的好成績。
10、順利進行相關(guān)中級工和高級工的技能鑒定工作。
本年度鑒定班級高級工2個班,及格率92%、初級工9個班,及格率100%、中級工15個班級,及格率97%。下半年參加鑒定班級技師班級1個,及格率88%;高級工班1個,中級工班19個,初級工班12個,均達到理想合格率要求,并參加了鉗工、焊工、電工、電子、車工等復(fù)合工種的實習(xí)。
11、加強校企合作,提高就業(yè)質(zhì)量,每月配合院招生就業(yè)辦公室做好頂崗實習(xí)學(xué)生跟蹤管理資料的檢查工作;做好了20xx年下廠學(xué)生做好頂崗實習(xí)的相關(guān)工作。
12、加強德育教育,組織學(xué)生進行法制教育講座,做好學(xué)生常規(guī)管理工作,經(jīng)常性針對我系學(xué)生開展不良行為專項整治,每月進行一次文明班級、文明宿舍評比。本年度我系學(xué)生重大違紀率為0,流生率上半年為1.2%、下半年為1.32%。
13、積極組織師生參加技能大賽并取得佳績。
(1)通過指定專人負責,組織技能小組研究20xx年省級技能競賽實訓(xùn)方案,迅速組織學(xué)生調(diào)整訓(xùn)練場地和設(shè)備。在四位合同制教師報名審核未通過,高職選手欠缺以及欠缺大賽指定車型的情況下,我院3月30-4月1日,由由尹為國副院長、楊定軍科長帶隊,指導(dǎo)老師葉建青、劉飛、11名選手一行赴無錫汽車工程中等專業(yè)學(xué)校,經(jīng)過與13個大市選派出來的365名選手之間拼搏,獲得一個汽車維修技能高職組二等獎;一個汽車空調(diào)維修中職組三等獎;
(2)認真組織了師生參加揚州市狀元賽和20xx省級汽車技能競賽;
。3)購置了實訓(xùn)車輛和實訓(xùn)耗材,技能訓(xùn)練常態(tài)化,校內(nèi)師生踴躍參加省級汽修技能競賽。
14、及時完成了學(xué)院交辦的各項突擊性、階段性、臨時性工作。
(1)核對整理系部工作檔案資料,迎接市檔案局對我院文書檔案的檢查;
。2)協(xié)助信息辦,完成數(shù)字化校園平臺人才培養(yǎng)方案及本學(xué)期課程設(shè)置、教師任命的填報工作;
(3)配合教務(wù)處、招就辦、督導(dǎo)室等完成導(dǎo)師特色項目、學(xué)院文化特色項目等各種國示范材料的準備;
。4)順利接受院教務(wù)處教學(xué)常規(guī)資料的檢查工作;
。5)完成系部文明風采、信息化大賽的動員以及組織報名工作;
。6)積極安排相關(guān)教師參加省廳國示范汽車協(xié)作組相關(guān)會議;
。7)安排汽車組教研組長和專業(yè)教師參加南京交通技師學(xué)院的省中心教研組會議;
。8)安排12汽修1-3班參加全國計算機NIT考試;
。9)完成20xx年揚州市技工院校專業(yè)帶頭人申報工作;
。10)組建“新校區(qū)實訓(xùn)基地規(guī)劃小組”現(xiàn)場工作,對C、D樓一二樓的實訓(xùn)基地規(guī)劃。王枝東副主任負責,李彩兵、陳寶珍、楊定軍、錢文武、李萬奎分別負責IHK實訓(xùn)項目、滿師實訓(xùn)項目、基礎(chǔ)功能實訓(xùn)室、電噴實訓(xùn)室、鈑金實訓(xùn)室、涂裝及美容實訓(xùn)室,完成各實訓(xùn)基地的基建圖紙繪制及相關(guān)工作;
(11)充分進行市場調(diào)研,召開國示范及新校區(qū)實訓(xùn)基地設(shè)備采購專項會議,完成國示范制定設(shè)備以及新校區(qū)實訓(xùn)設(shè)備政府公開招標等若干材料準備工作;
。12)做好了東園路實訓(xùn)基地實訓(xùn)設(shè)備的搬運、清點、整理工作;
。13)組織學(xué)生參加院田徑運動會并取得了丙組總分第一名以及團體總分第一名的佳績。
二、其他工作
1、充分發(fā)揮黨組織政治核心作用,扎實開展思想政治教育工作
。1)認真抓好我系黨員和教職工的政治理論學(xué)習(xí)。堅持政治學(xué)習(xí)制度,組織黨員、教職工認真學(xué)習(xí)黨的基本理論知識,結(jié)合學(xué)院要求,認真開展理論學(xué)習(xí)和工作實踐。通過學(xué)習(xí),進一步明確工作職責,奮斗目標,增強責任意識、奉獻意識。
(2)加強師德教風建設(shè)。強化教書育人意識,加強師德修養(yǎng),提高育人能力。通過隨堂聽課、平時督導(dǎo)和教學(xué)資料檢查,教師在教學(xué)中做到人在課堂、心在課堂、教書育人在課堂、師德形象在課堂,真正履行教師的職責和義務(wù),真正做到既教書又育人。
2、做好日常工作,開創(chuàng)辦公室工作新局面
做好系部各部門后勤保障工作,規(guī)范系部經(jīng)費使用辦法,嚴格按照院貫標要求做好各項工作的程序手續(xù);細化各種信息統(tǒng)計工作,做好系部會議的組織和記錄工作,及時整理會議紀要;安排系部教師做好日常值班,并做好值班工作量的統(tǒng)計工作;做好系部新聞報道的圖文采集、整理、發(fā)布工作;協(xié)助做好人員聘用工作以及人事信息管理做好,做好外教授課的服務(wù)安排,保證了系教育教學(xué)等各項工作有計劃、有組織地順利開展。
3、規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,提高教務(wù)管理水平
。1)開學(xué)初對職教系統(tǒng)和技工系統(tǒng)各專業(yè)指導(dǎo)性教學(xué)計劃、實施性教學(xué)計劃、指導(dǎo)性教學(xué)大綱、實施性教學(xué)大綱進行了整理、修訂,并提交滾動修訂報告,報上級部門審批。教師的課務(wù)分工以及超雙倍申請均報院方審批;
(2)嚴格按照學(xué)院規(guī)定組織學(xué)期初補考、期中、期末考試,上半年組織了3次頂崗實習(xí)學(xué)生的補考(09汽修高職、11汽修高技、11汽修1-6班兩次補考),并積極配合教務(wù)處做好12汽修高級1-3班公共課的教考分離;做好13汽修高技
1、2班學(xué)生參加成考報名以及組織參加考試;組織高職、高技班學(xué)生計算機一級B考試、計算機統(tǒng)考和英語統(tǒng)考、計算機NIT考試。各項考試均做好命卷通知,統(tǒng)一格式,請課任教師認真校制AB試卷;
。3)做好考前各項安排及通知,認真編制監(jiān)考表,做好監(jiān)考中的巡查和作弊信息登記。隨機抽查教師閱卷情況,做好成績登記與學(xué)校數(shù)字化平臺成績錄入,做好各班級成績分析工作,做好教師試卷分析及師生座談會。
。4)完成20xx年技工院校、職業(yè)學(xué)校招生專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計劃(2.5+0.5;4.5+0.5)修訂、教學(xué)大綱編寫、新增專業(yè)調(diào)研報告編寫工作;完成教務(wù)處安排公共文化課(英語、體育)的教學(xué)大綱編寫工作。
4、創(chuàng)新學(xué)生管理工作,不斷提高班主任工作能力
。1)豐富學(xué)生活動。全系上下積極開展豐富的文娛活動,除了積極支持和指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)院開展的各項文體娛樂和競賽活動之外,我系還舉辦了第二屆學(xué)生弘揚中華傳統(tǒng)文化誦讀經(jīng)典比賽、學(xué)生安全知識競賽活動、學(xué)生專業(yè)技能大賽、系部K歌大賽、法制安全講座、“珍愛生命、遠離煙草”禁煙宣傳活動、系部班級間的籃球比賽、面向全院的“團隊合作共贏”主題班會活動、植樹節(jié)活動、5.1、10.1組織外地班學(xué)生包餃子、籃球賽活動、端午節(jié)吃粽子、12.9大合唱等,我系青年志愿者還與社區(qū)聯(lián)合組織開展了學(xué)雷鋒敬老活動等一系列社會公益活動;每個月常態(tài)化開展“文明班級”和“文明寢室”評比活動,并利用升旗儀式宣布評比結(jié)果,調(diào)動全系師生的積極性。開展這些校園文體娛樂活動和社會公益活動,不僅豐富了學(xué)生課余生活,而且激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,給學(xué)生提供了展示自己的舞臺,展示了學(xué)生自信、昂揚、活潑、熱情的精神風貌;
。2)加強班主任工作指導(dǎo)。每月召開一次班主任會議,及時傳達學(xué)院各處室的精神;督促班主任及時學(xué)習(xí)、及時準確傳達到學(xué)生;經(jīng)常性召開班主任座談會還可以了解到班主任的心聲以及在工作上存在的難題、工作疑問等,積極想辦法加以解決調(diào)動班主任的積極性。凡院系主要學(xué)生活動均組織班主任參加觀摩,在觀摩中學(xué)習(xí)、在觀摩中提高、在觀摩中共同進步。每學(xué)期要求班主任制定班級工作計劃和班主任工作總結(jié),督促班主任按照計劃行事,對照目標奮斗。在全體班主任心中時刻注重學(xué)生安全意識的教育、始終繃緊頭腦中安全這根弦。提醒班主任注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,儀表儀容的督促,文化素養(yǎng)的培養(yǎng)等。
三、工作中存在的問題及不足
1、教務(wù)上的課堂管理、成績管理仍未與班級管理掛鉤,6S管理側(cè)重衛(wèi)生分的考核,欠缺素質(zhì)分和專業(yè)能力分的體現(xiàn)。班級臟亂差、班主任不知道課任教師、不知道班級出勤率、不知道考場出勤率、不關(guān)心學(xué)生成績及格率的現(xiàn)象大有存在;
2、教師感受不到個人價值存在,缺少激勵機制和平臺能夠督促教師平時加強教科研建設(shè)以及個人資質(zhì)的提升熱情。普通教師完成教學(xué)任務(wù)后,不愿意承擔任何多余的工作,諸如公開課、競賽課、信息化大賽、文明風采大賽、補考監(jiān)考等,都事不關(guān)己,不愿意主動參加;
3、分校區(qū)教務(wù)管理難度大,存在基礎(chǔ)差異性,基礎(chǔ)薄弱的班級反而欠缺課程改革理念的普及,班級學(xué)習(xí)氛圍不濃;
4、專業(yè)理論教師中實踐能力開始淡薄,實訓(xùn)指導(dǎo)老師工作強度大、收入低,兩者工作量根本不能平衡;
5、教務(wù)科工作繁重。系教務(wù)工作除了應(yīng)對多種考試,還要負責不同系統(tǒng)的各種專業(yè)建設(shè)驗收、評估,相關(guān)人員力不從心,建議專業(yè)建設(shè)應(yīng)從全系層面上進行管理,由專人負責;
6、頂崗實習(xí)班級不定期、不定數(shù)進廠,調(diào)整了較多的實訓(xùn)鑒定計劃和考務(wù)計劃,班級剩余學(xué)生的管理難度增大;
7、學(xué)院安排的上課時間緊湊,學(xué)生缺少必要的課余活動時間,并且學(xué)生的課余活動也不夠豐富,有的是活動對于學(xué)生的吸引力不夠,導(dǎo)致各班學(xué)生的活動參與率很低,有些活動流于形式,沒有真正達到活動的目的,還不能有效地轉(zhuǎn)移學(xué)生的剩余精力;
8、因我系學(xué)生管理難度較大,班主任壓力較高,長時間身心俱疲,不能一直保持飽滿的工作熱情;
9、每學(xué)期均有外地學(xué)生中途插班,給班級學(xué)生管理帶來較大難度。
四、下學(xué)期工作設(shè)想
在加強和完善基礎(chǔ)建設(shè)的同時,以人才培養(yǎng)模式和課程體系改革、強師資隊伍建設(shè)、建立校企合作與工學(xué)結(jié)合運行機制為中心內(nèi)容,以學(xué)風建設(shè)為重點,以德育教育為抓手,大力推進素質(zhì)教育,力求各項工作有新突破。主要從以下幾方面著手:
。ㄒ唬├砬骞ぷ魉悸罚訌妰(nèi)部管理
1、完善系部內(nèi)部管理,進一步明確工作職責,樹立服務(wù)意識,堅持例會制度;
2、強化教學(xué)管理,工作重點將放在抓教學(xué)常規(guī),抓課堂教學(xué)質(zhì)量,抓過程管理。
。ǘ┩七M國示范建設(shè),深化課程改革
1、完善我系富有特色校、德、企“三位一體”的校企合作人才培養(yǎng)模式;
2、完善汽車運用與維修專業(yè)“工作過程三維導(dǎo)向”課程體系建設(shè);
3、開展“4.5+0.5”課程標準的修訂和論證工作,完成2門精品課程教學(xué)資源建設(shè)。
。ㄈ┥钊腴_展校企合作,完善新校區(qū)實訓(xùn)基地建設(shè)方案
1、深入開展校企合作,與企業(yè)共建實訓(xùn)基地;
2、完善新校區(qū)汽車實訓(xùn)室建設(shè),建設(shè)新能源汽車實訓(xùn)室;
3、制定《校企人員互動機制》和《企業(yè)指導(dǎo)教師管理辦法》,組織第2次汽車專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會,重點研討校企人員互動機制,建立工學(xué)交替和頂崗實習(xí)管理,制定有效的學(xué)生管理方案和考核方案,完善校內(nèi)、外教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
。ㄋ模┘涌鞄熧Y隊伍建設(shè)
1、重點培養(yǎng)專業(yè)帶頭人2名,培養(yǎng)“雙師素質(zhì)”骨干教師4名;
2、建設(shè)好名師工作室,健全各項管理,發(fā)揮名師工作室作用帶好4個教學(xué)團隊。
(五)促進師生互動、交流,增進師生關(guān)系
盡可能地策劃一些和專業(yè)相結(jié)合的以及師生活動的趣味活動,能讓盡可能多的學(xué)生能動起來,能在活動中增進班級間、學(xué)生間、師生間的交流溝通。
。┥罨瘜W(xué)生管理和班主任隊伍建設(shè)
1、從思想上宣傳發(fā)動保持與院工作思路高度一致;
2、注重班級“6S”考核的質(zhì)量,保持常態(tài)化;
3、深入“文明班級”和“文明寢室”評比;
4、促進“家校共建,和諧校園”建設(shè);
5、抓實班會課質(zhì)量;
6、定期開展班主任工作經(jīng)驗交流研討會。
20xx年的工作即將結(jié)束,汽車工程系全體教師將繼續(xù)以飽滿的熱情迎接新挑戰(zhàn),爭取在20xx年創(chuàng)造更加輝煌的成績。
汽車工程系教學(xué)工作總結(jié)2
時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的暑期新教師培訓(xùn)即將結(jié)束了。按照系里領(lǐng)導(dǎo)的安排,我們一行四人到株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí),在這為期一周的培訓(xùn)時間里,我按照院、系的要求積極參加培訓(xùn),在每一天的課程中,都有收獲和提高,尤其是我們這些年輕教師更是受益匪淺,達到了預(yù)期目的。現(xiàn)將暑期培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自己的相關(guān)業(yè)務(wù)水平
作為新時期的人民教師,必須不斷加強學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。學(xué)高為師,教師是教育者,也必須是學(xué)習(xí)者。試想孩子們就連節(jié)假日還都忙著學(xué)這學(xué)那,我們做教師的怎能不學(xué)習(xí)呢?社會的迅速變遷使身邊的事物每時每刻都在發(fā)生著日新月異的變化,有許許多多的問題要我們來回答,我們雖不能樣樣精通,但至少應(yīng)該去努力了解一些。作為一名教師我們不能停留在過去的“給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水”的老觀念上,而應(yīng)該進化為教師所擁有的知識就像滔滔江水連綿不絕,擁有的應(yīng)是一潭活水。而教師的繼續(xù)教育就是很好的策略。現(xiàn)代的教育是終身的教育,教師不僅是教育者而且更應(yīng)該是受教育者,要處處豐富自己的知識,時時為自己“充充電”,要有一種永不衰竭的求知欲望,不斷超越自己,以“外塑形象,內(nèi)強素質(zhì)”的理論,努力提高自身的人格魅力。
二、在培訓(xùn)講座中的收獲
這次學(xué)習(xí),主要是參加全國汽車維修領(lǐng)域第十四屆雙師認證培訓(xùn),具體學(xué)習(xí)收獲如下:
1、朱軍教授做的《汽車故障診斷方法》的講座。朱教授用極具感染力、親和力和吸引力的語言藝術(shù),講述了汽車診斷在汽車領(lǐng)域的必要性和重要性、汽車醫(yī)生的時代內(nèi)涵等,孟教授做講座就像對待講課一樣認真斟酌,創(chuàng)意新穎,內(nèi)涵豐富,大家從中受益匪淺,總結(jié)起來大家學(xué)到了如下知識點:
。1)開篇獨到,引入汽車醫(yī)生的概念;以汽車醫(yī)生與人醫(yī)的對比,在輕松愉悅的氣氛中把大家?guī)蚱囋\斷領(lǐng)域工程師的廣闊空間,講座結(jié)尾,朱教授給我們授以新一代汽車醫(yī)生的職責與任務(wù),前后呼應(yīng),又引人深思,寓意綿長。
。2)在講座內(nèi)容的組織上,朱教授很注重案例導(dǎo)入法。在講訴汽車維修診斷的方法時穿插引入實際的維修診斷案例,并做了生動形象的剖析。朱教授理論聯(lián)系實際,闡述了作為教師好汽車醫(yī)生應(yīng)該做好幾個三七分。朱教授歸納出教師和工程師生涯中許許多多生動的案例,在深入淺出、環(huán)環(huán)相扣的語言藝術(shù)組合中,恰如其分地利用錄像、圖片、數(shù)據(jù)、表格、名人名言等直觀的教學(xué)手段,把空洞的理論說教巧妙地生活化、藝術(shù)化,然后引出來講授給與會的教師們,使大家走進了汽車醫(yī)生領(lǐng)域的大門,極大地增強了教師們的信心和職業(yè)自豪感,調(diào)動了大家工作積極性和主動性,具有很強的說服力和感染力。
在三個多小時的講座過程中,朱教授展現(xiàn)給大家的是近乎完美的教師形象:其教態(tài)自然、大方,語言表達清晰、準確,肢體語言優(yōu)雅、得體,面部表情生動、活潑,語調(diào)抑揚頓挫、舒緩恰到好處,講臺成了一位優(yōu)秀教師展示演講藝術(shù)的舞臺。所有的聽眾都被豐富的叫講座內(nèi)容、精彩的演講藝術(shù)吸引了,大家沉浸在藝術(shù)的享受之中。
2、王凱明教授作的題為《汽車維修診斷工程師認證》的專題講座。王教授的講座使大家學(xué)習(xí)了汽車維修診斷工程師的基本理論,包括汽車機械基礎(chǔ)、汽車及發(fā)動機理論、汽車電子控制技術(shù)、汽車診斷與檢測技術(shù)、汽車維修工程,以及相關(guān)理論聯(lián)系實際的案例。講座內(nèi)容豐富,條理清晰,邏輯性強,對我們積極投身教學(xué)研究,參與教學(xué)改革起到極大的推動作用。
3、博世工程師付照洪為我們做了汽車電控發(fā)動機臺架故障診斷的實際操作講座。本次培訓(xùn)還充分關(guān)注我們工科教師的實際需要,不僅在理論的`緯度上幫助教師構(gòu)建理論體系,同時更關(guān)注實際操作的課堂教學(xué)深層問題。我們組在付照洪工程師的引領(lǐng)下,為大家提供了看得見摸得著的現(xiàn)實經(jīng)驗,為我們提供了最接近真實的案例,讓我深刻地理解了“什么是診斷”,懂得了“故障診斷的基本程序”,掌握了“實操教學(xué)設(shè)計的核心是什么”。
3、戴育紅秘書長做了工程師申請條件以及相關(guān)步驟的講解。
聽講座的過程中,我在與同組老師的交流互動中,共同的聽課、評課、小組交流等都使我在觀摩、思考、碰撞中得到提高。整個培訓(xùn)活動從實踐到理論,循序漸進,打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)。從培訓(xùn)的思維方法看,從過去的理論演繹轉(zhuǎn)化為從實際到理論的歸納。不僅降低了學(xué)習(xí)的難度,而且提高了學(xué)習(xí)的實效,給了我有力的理論支撐。教學(xué)是一個相互促進,共同提高的過程。
三、在參觀中的收獲
通過對株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的工作熱情有了很大的提高,尤其是看著兄弟院校的老師們整個假期都在忙工作,受到了極大的感染。株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的教學(xué)條件也是一流的,高水準的實習(xí)設(shè)施,寬敞的實習(xí)車間,漂亮的教學(xué)大樓也是我系有待建設(shè)的看齊標準。
四、自身的缺點
1、缺少現(xiàn)場工作經(jīng)驗、生活實例、生產(chǎn)實例,課堂上引入真實案例少,有待提高。
2、教材內(nèi)容的取舍、精講、精煉方面有待提高。
3、授課語言、語速、語音、語態(tài)方面有待提高。
4、氣質(zhì)與內(nèi)涵方面有待修煉提高。
汽車工程系教學(xué)工作總結(jié)3
汽車工程系團總支在過去的這一學(xué)期,在系部領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在繼承過去工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)領(lǐng)會研究院團委有關(guān)方針政策,繼承發(fā)揚團總支優(yōu)良傳統(tǒng),不斷改進工作方法,狠抓落實,注重實效,開拓創(chuàng)新,與時俱進,圓滿完成了院團委、系部領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),在探索共青團工作新方法、新思路的道路上,邁出了堅實的一步,F(xiàn)將20xx學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、工作開展情況
。ㄒ唬┠_踏實地,完善基層團組織建設(shè)
要實現(xiàn)團組織“服務(wù)團員,教育團員”的工作宗旨,離不開深入同學(xué),組織完備的基層團組織。本學(xué)期,團總支繼續(xù)將完善基層團組織建設(shè)作為一大工作重點,在過去工作成果的基礎(chǔ)上,重點從以下三個方面加強了基層團組織建設(shè):
1、規(guī)范績效考評機制
要建立一個作風優(yōu)良、戰(zhàn)斗力強的組織,離不開一套規(guī)范的績效考評機制。本學(xué)期,學(xué)院團總支進一步完善了團總支內(nèi)部及團支部的綜合績效考評機制,定期對各項工作進行績效評估,規(guī)范了對例會考勤的記錄和團干部工作情況的績效管理。根據(jù)獎懲分明的原則,將考評情況作為評選“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號的重要依據(jù),進一步加強了團干部的服務(wù)意識、標兵意識。
2、完善例會制度
團總支例會是團總支與成員交流的重要平臺。充分調(diào)動了基層團干部的工作積極性,提升了例會效果。另一方面,團總支規(guī)范了例會考勤機制,將例會考勤情況計入綜合績效考評之中,強化了團干部的責任意識。
3、建立團內(nèi)交流網(wǎng)絡(luò)
為了加強團干部之間的交流聯(lián)系,團總支采取了垂直溝通的工作方法,加強了團干部之間的縱向交流,同時,通過例會,促進了團總支各成員之間的橫向交流,從而構(gòu)建起了一個完整高效的團內(nèi)交流網(wǎng)絡(luò),進一步密切了團干部之間的聯(lián)系,增強了團總支的影響力,提升了團系統(tǒng)工作效率。
(二)踏實奮進,組織各項活動
本學(xué)期,團總支在加強自身建設(shè)的同時,結(jié)合廣大團員的要求,依照系部領(lǐng)導(dǎo)老師的指示,組織開展了一系列形式多樣,內(nèi)容豐富,教育性強的活動,充分體現(xiàn)了“服務(wù)團員,教育團員”的宗旨,得到了廣大團員的一致好評。
經(jīng)過團員教育和團內(nèi)評優(yōu),選出了多名優(yōu)秀團員及優(yōu)秀團干部。通過團員的教育
評議活動,進一步提高各團支部成員思想覺悟,加強了團員之間交流與溝通,使整個團組織內(nèi)部更加團結(jié)與和諧。
在團日活動中,團總支秉承“知行結(jié)合”和“低碳環(huán)!眱纱蠛诵,積極創(chuàng)新活動形式,努力擴大活動影響。
團總支在系部領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下以及與學(xué)生會的合作之下,積極組織同學(xué)參加“文明宿舍“評比等活動,在此期間真正的起到帶頭作用,收到良好成效。
二、總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足
本學(xué)期,在老師的'指導(dǎo)和自身的努力下,團總支工作取得了一些突出成果:
1、經(jīng)過加強基層團組織建設(shè),團總支在內(nèi)部完善了績效考評機制和例會制度,加強了團干部之間的交流與聯(lián)系,增強了團組織的凝聚力和向心力,充分調(diào)動各成員的工作積極性,增強工作責任感與投入感。通過加強內(nèi)部制度建設(shè),團總支不僅增強了內(nèi)部活力,更提高了整體工作效率。
2、本學(xué)期開展的各項活動收到了良好成效。在本學(xué)期的廣播征文活動中,廣大同學(xué)積極參與,稿件上交率再次達到95%以上;在學(xué)院運動會中,我系運動員不畏強手,奮勇爭先,再創(chuàng)佳績,展現(xiàn)了汽車工程系的學(xué)子風采;在其他活動中,我系同學(xué)也不甘人后,用出色的表現(xiàn)和積極的態(tài)度取得了一系列喜人的成果。與成果相對,應(yīng)該看到,上學(xué)期我們的工作還存在著許多不足,需要我們予以高度重視:
1、個別工作中存在時間觀念不強的問題。部分團干部對工作沒有做到充分重視,對工作的投入力度還有待加強;
2、部分同學(xué)對團內(nèi)工作性質(zhì)認識有所偏差。在各項團內(nèi)活動開展過程中,個別同學(xué)將活動當成政治工作來完成,其積極性與工作熱情并未被開發(fā)出來,活動也流于表面形式,最終的活動成效因此而受到影響;
3、部分工作思路陳舊,工作形式有待創(chuàng)新。學(xué)院團總支在工作方法方面已經(jīng)形成了一些工作定式,這對高效有序開展工作有積極影響,但應(yīng)該看到,有些老思路,老方法已經(jīng)跟不上學(xué)校活動開展的要求。
三、未來展望
本學(xué)期,團總支堅持嚴謹踏實的工作態(tài)度、靈活的工作方法,結(jié)合團結(jié)奮進的人文精神,取得了累累碩果,展望下一學(xué)年,團總支有以下幾點工作設(shè)想:
1、繼續(xù)積極配合院團委工作,開展團日活動、團員教育評議、團內(nèi)評獎評優(yōu)、團員普查、團費收繳等各項目化、常規(guī)化活動,確保認真、細致、踏實地去
完成團內(nèi)的每一項工作。
2、在老師的指導(dǎo)下,不斷解放思想,積極開拓工作思路和工作方式,緊密結(jié)合實際,開展多元化、長效化、教育性強的特色活動。在新學(xué)期我們會將人文精神貫穿于工作的各個方面,繼續(xù)開展各項活動,將優(yōu)秀的團日活動形式長效化、規(guī)模化,努力擴大活動范圍與影響程度,提高我系的知名度與影響力。
3、繼續(xù)加強團總支內(nèi)部建設(shè),在堅持例會制度和特色工作方法的基礎(chǔ)上,引入時間表和備忘錄制度,保證每項工作都按時進行,解決工作中存在的拖沓現(xiàn)象;加強對團總支成員的培訓(xùn)與教育,增強團干部的責任感和使命感,提高工作能力。
4、完善團總支作為團組織與廣大團員的信息溝通的紐帶作用,保證汽車工程系和學(xué)院的文件精神更加及時準確的傳達到每位團員,避免多渠道重復(fù)通知,以免信息錯亂和失真,同時,深入廣大團員內(nèi)部,廣泛收集意見與建議,指導(dǎo)團總支工作更好的開展。
書記處
20xx年12月10日
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