校園法制教育工作總結(jié)
校園法制教育工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編為大家收集的校園法制教育工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園法制教育工作總結(jié)1
一、統(tǒng)一思想明確目標(biāo)深入開(kāi)展“法制教育宣傳月”活動(dòng)
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)我們認(rèn)真制定了活動(dòng)月工作計(jì)劃統(tǒng)籌安排強(qiáng)化管理采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育對(duì)于學(xué)校內(nèi)部我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)反復(fù)研討不斷提高法制意識(shí)和法律水平通過(guò)學(xué)習(xí)全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:
一是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)
副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)教導(dǎo)主任、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置建立了以校長(zhǎng)室為龍頭以教導(dǎo)處為主體以法制教育教師、班主任為骨干以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開(kāi)展工作聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全體師生的'法制教育工作
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用開(kāi)辟專欄大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護(hù)法依法辦事
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)為提高法制宣傳教育的效果我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式不斷提高學(xué)習(xí)的效率我們由法制教育輔導(dǎo)員有計(jì)劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間對(duì)各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。5月8日學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);4月學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報(bào)評(píng)選活動(dòng);5月學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)比賽;9學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽;學(xué)校還計(jì)劃10月進(jìn)行“做守法小公民”法律知識(shí)競(jìng)賽
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作普法依法治教工作取得顯著成效
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)依法治教、依法治校的水平明顯提高學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用
我們針對(duì)新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏采取多種形式努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
校園法制教育工作總結(jié)2
我校為加強(qiáng)法制宣傳教育,提高師生法制意識(shí),規(guī)范教育教學(xué)環(huán)境,學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中,始終堅(jiān)持“依法治校,文明建校、人文管!钡霓k學(xué)思路,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)法、知法、守法活動(dòng),大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了年度法制工作計(jì)劃,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),以維護(hù)廣大師生和學(xué)校的合法權(quán)益,增強(qiáng)師生的法制觀念,提高學(xué)校依法決策、依法管理的水平,F(xiàn)將學(xué)校普法工作情況匯報(bào)如下。
一.領(lǐng)導(dǎo)班子重視,加強(qiáng)法制教育,依法辦事。
學(xué)校為了增強(qiáng)全校教職員工的法制意識(shí),認(rèn)真貫策《義務(wù)教育法》,防患于未然,給老師常敲警鐘,杜絕了不讓學(xué)生接受義務(wù)教育的現(xiàn)象。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子重視《教師法》,注重維護(hù)教師的權(quán)利,千方百計(jì)給老師創(chuàng)造繼續(xù)教育,交流學(xué)習(xí),教學(xué)科研課題的研究的機(jī)會(huì),在一年里全員教師進(jìn)行了培訓(xùn),老師的業(yè)務(wù)水平得到了提高,領(lǐng)導(dǎo)班工作時(shí)增強(qiáng)透明度,對(duì)老師的`各項(xiàng)考核實(shí)行向老師月公示,學(xué)期公示,年公示。每位老師的付出得到了公正的評(píng)價(jià),提高了老師的工作熱情。學(xué)校的經(jīng)費(fèi)用處每學(xué)期都貼到公示欄上,每位教職員工都有主人工的責(zé)任感。規(guī)范收費(fèi)行為,切實(shí)治理亂收費(fèi)現(xiàn)象。凡涉及向?qū)W生、家長(zhǎng)收費(fèi)用的,我校都嚴(yán)格按照財(cái)政、物價(jià)及上級(jí)教育行主管部門核定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,在執(zhí)行過(guò)程中本著先審批、后收費(fèi)的原則,并在收費(fèi)期間向?qū)W生、家長(zhǎng)進(jìn)行公示,維護(hù)了學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。同時(shí)學(xué)校還由政治宣傳員班會(huì)給學(xué)生講解《為成年保護(hù)法》,如有侵害自己的行為及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系,并設(shè)立了舉報(bào)箱,及時(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)課程,做到開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí),認(rèn)真上好每節(jié)課,嚴(yán)格遵守上級(jí)主管部門規(guī)定的作息時(shí)間,不隨意傳動(dòng)或變動(dòng)授課時(shí)間
二.建設(shè)法治園地,法治教育工作常抓不懈。
學(xué)校為加強(qiáng)法制教育,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),每學(xué)期給全校師生上法制課,通過(guò)講述典型的事例讓學(xué)生防微杜漸,懸崖勒馬,不致走向犯罪的泥潭,每次講解都給給師生以震撼。,起到監(jiān)督的作用。如在貫徹《廉政文化進(jìn)校園》的行動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子,教師,學(xué)生,家長(zhǎng)分別簽訂了承諾書(shū),《致家長(zhǎng)的一封信》。在“網(wǎng)絡(luò)”監(jiān)督中嚴(yán)格按法律辦事,杜絕了有償家教的現(xiàn)象。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規(guī)范》為主線,學(xué)校還通過(guò)學(xué)校宣傳欄,班級(jí)手抄報(bào)開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),利用國(guó)旗下講話,主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)的多個(gè)窗口,以喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式宣傳法制法規(guī),學(xué)校為了貫策執(zhí)行到位,還擴(kuò)大范圍,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實(shí)”,即有教師、有教材、有課時(shí)、有活動(dòng)。學(xué)校每年度把九月份定為“普法”宣傳活動(dòng)月。集中進(jìn)行普法宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校重視“綠色”校園建設(shè)工作,校外人員進(jìn)校需進(jìn)行登記,保護(hù)了學(xué)生的安全,學(xué)生之間的摩擦班任在第一時(shí)間必須了解,問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),不讓事態(tài)得到發(fā)展,因?yàn)槔蠋煿ぷ鞯轿,在一年里沒(méi)有出現(xiàn)違法事件,學(xué)校還注意學(xué)生的食品安全,不讓小商販在學(xué)校附近活動(dòng),學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)在校園周邊不利學(xué)生身心健康的場(chǎng)所都與公安聯(lián)系及時(shí)關(guān)閉。
一年來(lái),由于我們嚴(yán)格依法治校,堅(jiān)持“以人為本”,講求科學(xué)管理學(xué)校,換來(lái)了精神文明建設(shè)、未成年人道德建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)、教育科研,教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jī)。
校園法制教育工作總結(jié)3
我校深入貫徹區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開(kāi)展教育法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》精神,在全體教師中廣泛開(kāi)展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng),使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策,進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì),在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生,促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)
成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)啟動(dòng)儀式,對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)要求及學(xué)習(xí)的重要意義進(jìn)行了講解,把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)列入教師師德培訓(xùn)內(nèi)容,全面提高了廣大教干教師對(duì)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
二、明確任務(wù),強(qiáng)化監(jiān)督
本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法,啟動(dòng)儀式之后,組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī),并于四月份對(duì)全鎮(zhèn)教師的學(xué)法筆記進(jìn)行檢評(píng),評(píng)選出一等獎(jiǎng)33名。
三、注重反思,鞏固提升
法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后,組織全鎮(zhèn)教師撰寫(xiě)了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì),引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行反思,以提高活動(dòng)的實(shí)效性。
四、組織測(cè)試,檢驗(yàn)效果
在前一階段組織學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)上,我校成功組織了一次教職工教育法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,不僅參賽比例高,還涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)先進(jìn)分子。尤其值得注意的是,我校青年教師群體能夠和中年教師一樣,把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ),掌握好、運(yùn)用好,取得了良好的效果。
只有知法,才能懂法,才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),已經(jīng)深深地扎入了全鎮(zhèn)教職員工的心底;依法從教,業(yè)已成為我鎮(zhèn)教職工的共識(shí)和共同行為,必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。
校園法制教育工作總結(jié)4
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及有關(guān)工作精神,大力加強(qiáng)青少年學(xué)生思想建設(shè)道德建設(shè),聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,一切從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),實(shí)施有針對(duì)性的法制教育,提高教育實(shí)效。
二、主要工作
1.加強(qiáng)制度建設(shè),夯基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校人員變動(dòng),進(jìn)一步調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真規(guī)劃對(duì)青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校實(shí)際和可操作的法制教育制度,把法制教育列入學(xué)校德育工作的重要工作來(lái)抓,保證青少年學(xué)生普及基本法律常識(shí)的任務(wù)完成。促使學(xué)校法制教育更具規(guī)范化、制度化。
2.樹(shù)立人本意識(shí),創(chuàng)實(shí)效。加大宣傳力度,不斷提高教師依法執(zhí)教的意識(shí)和能力。貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,制訂好學(xué)校法制教育教學(xué)實(shí)施方案,以學(xué)生發(fā)展為本,使每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)法用法、遵紀(jì)守法。
3.開(kāi)發(fā)教育資源,重發(fā)展。
(1)積極開(kāi)展學(xué)校法制教育研究,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)法制教育資源。
(2)以重大節(jié)日為契機(jī),有針對(duì)性地開(kāi)展與重大節(jié)日相關(guān)的時(shí)事性,時(shí)令性的法律法規(guī)活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)活潑的實(shí)踐中潛移默化地接受教育,自覺(jué)提高法律法規(guī)意識(shí),起到事半功倍的效果。
(3)以課堂教育為主渠道,結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容,促進(jìn)法制教育資源開(kāi)發(fā)。為學(xué)生提供知法、學(xué)法的平臺(tái),創(chuàng)設(shè)多樣化的`學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境,將“法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)融入其間,從正面教育入手,采用民主、激勵(lì)、座談、對(duì)話等方式,提高教育的效果,增強(qiáng)教育工作的合力。
(4)將法制教育融入學(xué)生生活。定期開(kāi)展法制教育講座,觀看法制宣傳錄像和法制宣傳教育節(jié)目,喚起學(xué)生自覺(jué)遵守法律的意識(shí)。
三:具體計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)。
2、學(xué)校開(kāi)辟一個(gè)法制園地,采取板報(bào)、長(zhǎng)廊等形式,以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳;
3、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校為四、六年級(jí)學(xué)生上一堂法制課(九月)。
4、開(kāi)展一次知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校舉行“學(xué)法、知法、守法”法制知識(shí)競(jìng)賽。(十月)
5、毒品知識(shí)教育活動(dòng)。在全體學(xué)生中開(kāi)展一次“不讓毒品進(jìn)我家”承諾活動(dòng),并以此為主題組織學(xué)生寫(xiě)心得體會(huì)。
6、開(kāi)展以法制教育為主題的黑板報(bào)評(píng)比(十一月)。
7、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
校園法制教育工作總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作,深入貫徹依法治國(guó)、依法治教方法,對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育,并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)全體師生的法制觀念和法律意識(shí),提高法律素質(zhì),增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力,養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性,努力使學(xué)生的違法犯罪率降低到零,認(rèn)真完成普法的各項(xiàng)任務(wù)。
二、工作重點(diǎn):
1、保證課堂教育,堅(jiān)持集中教育,堅(jiān)持每學(xué)期1~2次的集中聽(tīng)法制課制度。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、派出所民警,來(lái)我校講有關(guān)的法律法規(guī),要求學(xué)生通過(guò)集中教育,懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際,根據(jù)所學(xué)法律知識(shí),剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象,增強(qiáng)師生法制觀念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中,尤其通過(guò)晨會(huì)課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播站及國(guó)旗下講話,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展。
2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué),使法制學(xué)校走向成熟。健全完善法制學(xué)校的組織網(wǎng)絡(luò),明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度,使法制學(xué)?茖W(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,真正把法制教育具體化、實(shí)效化。小學(xué)低段結(jié)合思品課、晨會(huì)課、日常行為規(guī)范,對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育。中、高段學(xué)生每學(xué)期上一堂法律知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等。中高段學(xué)生還應(yīng)了解我國(guó)法制建設(shè)內(nèi)容和依法治國(guó)的基本方針。
4、積極開(kāi)展形式多樣,內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)為了增加學(xué)生的法律知識(shí),取得法制教育的效果,鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽,召開(kāi)以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)課。板報(bào)定期刊出法制教育專欄。
5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作重視做好學(xué)業(yè)成績(jī)還暫時(shí)落后學(xué)生的'幫教工作,教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的,科學(xué)的教學(xué)觀念和手段,堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才,每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型是不一樣的,那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí),在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生,開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng),讓后進(jìn)生也感受成功的喜悅。
6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)通過(guò)學(xué)校的法制教育,以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí),自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過(guò)對(duì)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)展做規(guī)范生、爭(zhēng)規(guī)范小隊(duì)、創(chuàng)規(guī)范班級(jí),要求學(xué)生做到“靜、凈、競(jìng)”。
7、以家長(zhǎng)學(xué)校為依托,把法制教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(1)家庭教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒,向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí),明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任,樹(shù)立法制觀念。一方面,家長(zhǎng)為孩子樹(shù)立了正確的榜樣。一方面,也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。
(2)通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,真正使法制教育與家庭、學(xué)校教育相溝通。
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