中學(xué)年度工作總結(jié)
中學(xué)年度工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)年度工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)年度工作總結(jié)1
一年來(lái),教研室緊緊圍繞隴西現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和通渭縣教育工作會(huì)議精神,各項(xiàng)工作均能根據(jù)計(jì)劃有條不紊的實(shí)施,較好地發(fā)揮了教研室的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的工作職能,促進(jìn)了教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展,為落實(shí)高校課堂、促進(jìn)我校高考工作建設(shè)做出了不懈努力和應(yīng)有的貢獻(xiàn)。具體工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)新分教師的培訓(xùn),培養(yǎng)"拿得下、留得住、有作為"的教育師資
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校對(duì)新進(jìn)入我校的13名教師進(jìn)行了上崗前培訓(xùn),學(xué)校要求每一個(gè)教師都能在每一個(gè)崗位上是合格的,制定了人格、知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案。
二、以課堂教學(xué)為主渠道,開(kāi)展各類教研活動(dòng)
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教研室以課堂教學(xué)為主渠道,以活動(dòng)為載體,開(kāi)展課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益。
1、開(kāi)展學(xué)科聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課評(píng)比活動(dòng)。
教研組、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)了我校13名新教師、9名高三級(jí)教師的匯報(bào)課和高三教學(xué)督導(dǎo)課,4名初、高中教師的公開(kāi)課,全縣教學(xué)督導(dǎo)時(shí)聽(tīng)了6名高中教師的匯報(bào)課。其中,新教師中王紅霞等幾位教師的課,從‘教學(xué)理念、多媒體整合、師生共振、課堂效率’等方面達(dá)到了一定的高度。通過(guò)課后進(jìn)行說(shuō)課、點(diǎn)評(píng)、觀摩教師間互動(dòng)交流,大大激發(fā)了廣大教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論的熱情,增強(qiáng)教學(xué)改革的意識(shí),提高了廣大教師的教學(xué)水平。同時(shí),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) ,成立了美術(shù)、寫(xiě)字學(xué)生興趣小組,英語(yǔ)、作文、理化競(jìng)賽蓬勃開(kāi)展,效果良好。
2、組織開(kāi)展全縣聯(lián)誼教研活動(dòng),承辦了“第一屆課堂教學(xué)能手”復(fù)賽活動(dòng)
根據(jù)通渭縣教育體育局《關(guān)于開(kāi)展全縣第一屆“課堂教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)的'安排意見(jiàn)》(通教發(fā)〔20xx〕146號(hào))文件安排,榜羅中學(xué)復(fù)賽片區(qū)初中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、音樂(lè)6個(gè)學(xué)科的“課堂教學(xué)能手”評(píng)選活動(dòng)于10月25日在榜羅中學(xué)舉行,榜羅中學(xué)、榜羅學(xué)區(qū)、什川學(xué)區(qū)和青堡學(xué)區(qū)共80多名教師觀摩學(xué)習(xí)。本次復(fù)賽組織科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、程序公正透明、成績(jī)真實(shí)有效,我校教師毛洪文、林高峰、李子花獲得了決賽資格。我校中青年教師隨堂聽(tīng)課,大大活躍了我校課堂教學(xué)研究的氛圍,使課堂教學(xué)改革深入人心,促進(jìn)了各學(xué)科整體的教科研水平的進(jìn)一步提高。
3、積極組織參加“全縣第一屆課堂教學(xué)能手”決賽活動(dòng)
本次活動(dòng),我校有3名初中教師、6名高中教師參加賽課活動(dòng),3名初中教師,5名高中教師參加聽(tīng)課觀摩活動(dòng),4名教師抽調(diào)為評(píng)委評(píng)課。許虹生老師獲得賽講高中數(shù)學(xué)組第3名,林高峰老師獲得初中音樂(lè)組第3名,李子花老師獲得初中物理組第4名。加強(qiáng)了各校教師間教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)的交流與研討
三、重視教學(xué)研究及學(xué)科集備工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的保障之一。本學(xué)期對(duì)全校教師的教案檢查了3次、對(duì)全校各科各級(jí)作業(yè)檢查了2次,對(duì)高一級(jí)作業(yè)檢查了2次,對(duì)高三級(jí)學(xué)生各科各類作業(yè)不定期的檢查了3次,教研室、教導(dǎo)處在檢查調(diào)研的基礎(chǔ)上,向?qū)W校全體教師進(jìn)行了意見(jiàn)反饋,同時(shí),對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教案、作業(yè)追蹤調(diào)查整改。召開(kāi)了6次教研組會(huì)議、5次年級(jí)組會(huì)議。各學(xué)段的教學(xué)常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
四、注重教師培訓(xùn)提高。
一是加大外出培訓(xùn)的力度,積極選派高三教師參加全省高考研討會(huì)。通過(guò)外出培訓(xùn),開(kāi)闊教師視野;二是在本片范圍內(nèi)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科之間的教研聯(lián)誼活動(dòng);三是以學(xué)校為單位,以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、骨干教師講座、課題研究成果交流、聽(tīng)課評(píng)課等為主要內(nèi)容的一周一次的教研活動(dòng)。四是注重對(duì)教師培訓(xùn)成果的檢測(cè)和資料歸檔。
五、以深化教育改革為動(dòng)力,全面推動(dòng)教育創(chuàng)新。
改革是發(fā)展的源動(dòng)力。一是積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革。從教師對(duì)教材的研究,教案的撰寫(xiě),課堂教學(xué)有效性等方面嚴(yán)要求,要樹(shù)立發(fā)展的課程觀和辯證的教學(xué)觀,。二是進(jìn)一步重視教師專業(yè)發(fā)展。將教師專業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)與日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),通過(guò)校本培訓(xùn)、校本教研、工作檢查等多種形式推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,三是進(jìn)一步強(qiáng)化過(guò)程管理,切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)水平。
中學(xué)年度工作總結(jié)2
這是我在xx中學(xué)工作的第xx個(gè)年頭了,回想一年的歷程,讓我感慨萬(wàn)千,工作中的一幕幕浮上心頭。
20xx年xx月,剛一開(kāi)學(xué)便投入到包河區(qū)課堂教學(xué)大賽的準(zhǔn)備之中,作為一個(gè)已有十七年工作經(jīng)歷的老師,我深知此次比賽機(jī)會(huì)的難得。想當(dāng)年,眼巴巴地看著一次次比賽機(jī)會(huì)從身邊溜走,自己都無(wú)緣參與,足足等了xx年才得到一次參與的機(jī)會(huì),這八年的等待讓我充分認(rèn)識(shí)到比賽機(jī)會(huì)的重要,剛到六十四中學(xué)不久的我自然不敢輕易把此次機(jī)會(huì)據(jù)為己有。校長(zhǎng)了解到情況后,親自找我談話,鼓勵(lì)并要求我認(rèn)真準(zhǔn)備比賽。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格。那天,王校長(zhǎng)、董主任、張組長(zhǎng)及小語(yǔ)組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛(wèi)崗小學(xué)參賽,給我壯膽,幫我助威。我早飯沒(méi)吃,董主任遞來(lái)小糖,給我補(bǔ)充能量;輪到我上課了,何老師幫我擦黑板,插U盤(pán);當(dāng)我走下講臺(tái)正感口渴的時(shí)候,王老師早已給我泡好了茶。
這一次次的關(guān)心和幫助讓我感動(dòng),令我難忘。
課堂教學(xué)評(píng)比結(jié)果還沒(méi)出來(lái),包河區(qū)的普通話大賽又拉開(kāi)了序幕。董主任找到我說(shuō):“小梅,這次比賽由你去吧!”我心想:這怎么使得,我剛參加完比賽,這次賽事又只給學(xué)校一個(gè)名額,又讓我占了多不好。∮谑俏彝妻o了,可董老師說(shuō):“就你去,我看行!惫Ь床蝗鐝拿蔷腿グ。此時(shí)我想到校長(zhǎng)多次在公開(kāi)場(chǎng)合表?yè)P(yáng)我的普通話說(shuō)得好,現(xiàn)在又加上董老師如此的信任,怎么辦,要是做不好,自己丟人事小,連帶領(lǐng)導(dǎo)難看就太對(duì)不起人了。比賽當(dāng)天,我抽的簽靠后,從早上一直等到晚上六點(diǎn)多鐘才輪到我上場(chǎng),這么漫長(zhǎng)的等待并沒(méi)有消磨掉我比賽的銳氣,正是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)作支撐,我順利得到了一等獎(jiǎng)。
緊接著課堂教學(xué)評(píng)比的結(jié)果也出來(lái)了,我是那個(gè)參賽組一等獎(jiǎng)的第一名。教研室安排我在包河區(qū)十年課改成果展示會(huì)上上一節(jié)展示課。當(dāng)我站在屯小的報(bào)告廳的講臺(tái)上和著優(yōu)美的音樂(lè),朗誦著詹天佑的那慷慨激昂的話語(yǔ)的時(shí)候,坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鐘,因?yàn)槲业难廴t了,嗓子哽咽了,眼淚奪眶而出,因?yàn)槲铱吹搅伺_(tái)下的校長(zhǎng)和我的親愛(ài)的同事們,想到大家給予我那么多的關(guān)愛(ài)和幫助,想到我能拿什么來(lái)感謝大家呢。一時(shí)間不能自已,就流下了不爭(zhēng)氣的眼淚。
時(shí)間還沒(méi)來(lái)得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時(shí)候,學(xué)校又迎來(lái)了合肥市特色學(xué)校創(chuàng)建的攻艱階段。這是一場(chǎng)硬仗,學(xué)校全體總動(dòng)員,大家齊上陣,我更是責(zé)無(wú)旁待,為此,我不僅經(jīng)常性地把工作帶回家,還連續(xù)加班,以至于孩子她媽責(zé)怪我不顧家,甚至連晚由舒城跑到合肥來(lái)查看,因?yàn)槠胀ㄈ瞬桓蚁嘈艑W(xué)校會(huì)有如此長(zhǎng)時(shí)間的加班。評(píng)估驗(yàn)收那天,為了做好服務(wù)工作,從早到晚我開(kāi)著車(chē)是不停地奔波,從西城到東城,從南城到北城,單香樟雅苑一處我就跑了四個(gè)來(lái)回,還有市教育局,盧老師家,可以講清楚的就有12個(gè)單邊。一天下來(lái),我雖是筋疲力盡,卻感覺(jué)很充實(shí),因?yàn)槲野阉?dāng)成了感恩學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)。
忙碌中結(jié)束了第一學(xué)期的工作,我的辦公室工作也漸漸上手了。新學(xué)期開(kāi)始后,明顯感覺(jué)比上學(xué)期輕松了一些。三月份學(xué)校安排我到屯溪路小學(xué)去掛職學(xué)習(xí),這邊還兼任著六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和正常的辦公室事務(wù)。一下子我又忙得不可開(kāi)跤。以前我是個(gè)生活很有規(guī)律的人,一到晚上就要睡覺(jué),正常不超過(guò)九點(diǎn),可這學(xué)期幾乎沒(méi)有享受過(guò)這樣的待遇,工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時(shí)候,我背著筆記本電腦,當(dāng)時(shí)正值重感冒,嗓子都無(wú)法發(fā)出聲音,晚上大家都在休閑的時(shí)候,我還要帶病堅(jiān)持坐在電腦前加班至深夜。因?yàn)橥托〉娜蝿?wù),64的任務(wù)我一個(gè)也不敢懈怠。
感恩學(xué)校,所以我能超負(fù)荷工作,因?yàn)樾闹杏辛诉@份感恩的情結(jié),一年來(lái)無(wú)數(shù)次加班中我只報(bào)過(guò)一次,那是因?yàn)檫@一次校長(zhǎng)明確指示報(bào)加班,且牽涉了教務(wù)處、政教處、教研處、總務(wù)處的相關(guān)人員,報(bào)這一次加班屬于“不得不”。這里要說(shuō)明一下,秦發(fā)林老師陪我加班一次,我也沒(méi)有給他報(bào),因?yàn)樗俏业暮门笥,這個(gè)加班算是為學(xué)校,也算是為了我,我不報(bào),也不能給他報(bào)。我知道學(xué)校不在乎我的這點(diǎn)加班費(fèi),校長(zhǎng)更不會(huì)不同意報(bào)這幾百元的小錢(qián)。然而,我自以為學(xué)校對(duì)我不錯(cuò),做點(diǎn)小事就算是報(bào)答吧。
作為辦公室的服務(wù)人員,行政工作做得再好,要是教不好學(xué)生,那肯定還是“罪莫大焉”。為了在干好繁忙的雜務(wù)的.同時(shí)不影響正常的教學(xué),除了起早貪黑改作業(yè),上班早到晚走以外別無(wú)他法。哪天上午要到屯小的話,我就早早地到校先把學(xué)生上午的學(xué)習(xí)安排妥當(dāng)后再開(kāi)車(chē)到屯小,來(lái)到屯小還經(jīng)常遇到辦公室的門(mén)打不開(kāi)(我沒(méi)鑰匙,而其他人又沒(méi)來(lái))。功夫不負(fù)有心人,我的學(xué)生并沒(méi)有因?yàn)槲业碾s務(wù)繁忙而受到任何影響,在期中和期末質(zhì)檢中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
教好學(xué)生是本職,做好服務(wù)是分內(nèi)。跟學(xué)校給我的關(guān)照和厚愛(ài)相比,我所做的一些事微不足道,所以我的心中一直保留著一些沖動(dòng)、一點(diǎn)心意、一份情結(jié),想著要為六十四中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)全部力量。然而風(fēng)云變幻的局勢(shì)并不能由著我的意愿所左右,下學(xué)期我將不得不離開(kāi)我曾打算工作一輩子的64中學(xué)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們,你們給予我的關(guān)心和幫助令我感動(dòng)終身,在這里說(shuō)一聲“感謝大家!”,我將永遠(yuǎn)保存著對(duì)64中學(xué)的這份感恩的心。謝謝!
中學(xué)年度工作總結(jié)3
對(duì)于**四中來(lái)說(shuō),20xx年是個(gè)豐收年,也是個(gè)輝煌年,這得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助、全體師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作。這一年,學(xué)校不斷強(qiáng)化德育優(yōu)先意識(shí),狠抓學(xué)校內(nèi)部管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,改善教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng),得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,也得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),F(xiàn)將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化德育工作,營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境
(一)強(qiáng)化思想政治工作,務(wù)實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)
我校極為重視師生的思想政治工作,長(zhǎng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作業(yè),使德育工作滲透于課堂,溶解在平時(shí)。教師樹(shù)立為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身的高尚理念,保持樂(lè)觀積極心態(tài),愛(ài)生如子;對(duì)學(xué)生實(shí)施理想教育、感恩教育,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)其養(yǎng)成尊師愛(ài)學(xué)的良好習(xí)慣。
(二)加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境
一年來(lái),我校立足實(shí)際,平整校園,美化墻體,潔凈教室,完善設(shè)施,布置標(biāo)語(yǔ),更新板報(bào)。這些硬件設(shè)施的建設(shè)和完善,為學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)優(yōu)美和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境。
(三)開(kāi)展多種文化活動(dòng),提供多方教育的成長(zhǎng)平臺(tái)
我校德育工作注重多方面教育,除課堂外,還廣泛開(kāi)展報(bào)告、講座、視頻等豐富多彩的文化活動(dòng)。學(xué)校多次邀請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校作報(bào)告,中國(guó)感恩教育專家王鵬所作的《感恩我們要行動(dòng)》、林州市交警隊(duì)XX隊(duì)長(zhǎng)和**鎮(zhèn)派出所XX所長(zhǎng)所作的《法制教育暨交通安全》等報(bào)告都受到了全體師生的熱烈歡迎,對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有深刻的.啟迪意義。學(xué)校還組織學(xué)生觀看講座、視頻,《紅旗渠畔好少年》讓學(xué)生熱血沸騰、《約翰庫(kù)緹斯》令學(xué)生回味無(wú)窮。
(四)緊抓校園安全工作,營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境
“安全無(wú)小事”,為保證學(xué)生安全,學(xué)校定期召開(kāi)安全會(huì)議,實(shí)行“責(zé)任到人制度”,并實(shí)行教師輪流值班制度;消除校園及周邊安全隱患,這一系列措施,為學(xué)生營(yíng)造了安全和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
(五)實(shí)行家、校聯(lián)手,構(gòu)建統(tǒng)一和諧的“大德育”環(huán)境
學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),深入家庭開(kāi)展“收心”工作,期末發(fā)放“致家長(zhǎng)的一封信”,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,緊密配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育,構(gòu)建了和諧統(tǒng)一的育人環(huán)境。
二、做好教學(xué)教研工作
狠抓常規(guī)管理工作
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作的基礎(chǔ),是教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,我校特別注重抓好“備、講、輔、考、思、研”為核心的教學(xué)常規(guī)管理工作。
學(xué)校倡導(dǎo)“提前一周備課制”、“集體備課制”。各科需提前一周備課,同年級(jí)、同學(xué)科教師集體備課,共同備教學(xué)內(nèi)容、備學(xué)生實(shí)際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題;在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。各教研室定期對(duì)教師的導(dǎo)學(xué)案、聽(tīng)課筆記、教學(xué)反思、學(xué)習(xí)筆記、業(yè)務(wù)筆記、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查;學(xué)校通過(guò)隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開(kāi)學(xué)生代表會(huì)議等形式了解每一位老師的教學(xué)情況,并與教師的年終工作量化考核掛鉤,以此來(lái)規(guī)范常規(guī)教學(xué)工作。
中學(xué)年度工作總結(jié)4
剛才兩位校長(zhǎng)作了精彩的總結(jié),在三中這塊沃土上,德育和教學(xué)的鮮花紛紛怒放,作為后勤人員我們分外高興,因?yàn)槲覀兪蔷G葉,我們實(shí)現(xiàn)了綠葉的價(jià)值,綠葉的價(jià)值就是讓花兒開(kāi)的更艷,芬芳四溢。
今天借此機(jī)會(huì),主要是簡(jiǎn)單總結(jié)一下后勤半年來(lái)的工作,更重要的是表達(dá)一下我們?nèi)w后勤人員對(duì)大家的感激之情,沒(méi)有你們的理解、支持我們的工作也不會(huì)那么出色。
我們后勤工作不是停留在花好錢(qián),管好物,及時(shí)維修上,而是要用智慧和汗水向更高的目標(biāo)邁進(jìn),我始終強(qiáng)調(diào)后勤是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。我們的工作理念和精髓可以用十二個(gè)字來(lái)形容,“少說(shuō)多干,養(yǎng)成習(xí)慣,快樂(lè)奉獻(xiàn)”以此來(lái)鞭策每一位成員,做到一呼百應(yīng)。
具體工作如下;
一、學(xué)初整個(gè)食堂自來(lái)水凍了,我們研究制定了多種實(shí)施方案,想盡辦法排查,不管天有多冷,地有多硬,活有多苦,找到為止,功夫不負(fù)有心人,終于發(fā)現(xiàn)是主管道凍了。沒(méi)有草率的實(shí)施破壞性搶修方案,而是接明管,保障學(xué)校正常用水。
二、我們改變工作方法,能自己干的不再去雇人,比如修門(mén)、路基、晾衣架等,作為領(lǐng)導(dǎo)一定要重心下移,起到表率作用,不把自己看的多么神圣,有活大家干唄。這學(xué)期還遇到一個(gè)難活,教學(xué)樓下水道堵塞了,請(qǐng)了萬(wàn)家樂(lè),也很無(wú)奈,逼得你自己想辦法,我總結(jié)優(yōu)秀是逼出來(lái)的,智慧也不是學(xué)來(lái)的.,也是逼出來(lái)的。
三、本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了節(jié)約工程,今年維修要好于上學(xué)期,得益于學(xué)校的管理,后勤和德育共同制定實(shí)施了物品保管獎(jiǎng)懲措施,大家都能參與到管理中去,特別是班主任默默作了很多工作(楊躍庚)。
四、食堂經(jīng)過(guò)一年的運(yùn)作,已經(jīng)是高標(biāo)準(zhǔn)、上檔次了,每天要完成上千人吃飯,挺難的,稍有疏忽就要出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,可見(jiàn)食堂領(lǐng)導(dǎo)和工作人員要付出超出想象的辛苦,值得學(xué)習(xí)的是他們的團(tuán)結(jié)和快樂(lè),我倡導(dǎo)的是用心工作,快樂(lè)工作,我每次去看到大家都在忙,不分領(lǐng)導(dǎo)和同志,有活大家干,有事大家想,發(fā)揮出集體的智慧,這就是團(tuán)隊(duì)精神。
五、綠化整整忙了一個(gè)學(xué)期,整體目標(biāo)就是六個(gè)字,“樹(shù)活、花開(kāi)、草綠”,要完成這個(gè)目標(biāo)也很難,現(xiàn)在看效果相當(dāng)不錯(cuò),我很滿意,這也得益于后勤隊(duì)伍的整體努力,一呼百應(yīng),澆水五點(diǎn)就到,非常準(zhǔn)時(shí),晚上又很晚回家,徐主任天天起早澆水,晚上學(xué)生放晚自習(xí)了,還在澆水,黨員活動(dòng)都沒(méi)參加,這就是對(duì)工作的一份執(zhí)著。老教師王敦嶺、常玉武起到表率作用。特別是栽教學(xué)樓前得錦帶時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)精神,全員出動(dòng),也有教學(xué)的主動(dòng)參與,用了兩節(jié)課完成任務(wù),場(chǎng)面感人,我是感慨萬(wàn)千。更得益于美術(shù)組的同志,發(fā)揮出了他們的才智,使我們的綠化工作上檔次,有品位。
六、好的團(tuán)隊(duì),一定有出色的成員,首先我們后勤有兩名出色的干將,他們都是做事人,有能力,有素質(zhì),帶動(dòng)了整體地發(fā)展,默默無(wú)聞的王敦嶺,讓人放心的李文正,起早貪黑的曲萬(wàn)山、丁占明,隨叫隨到的王寶林、張延軍、楊淑君等。正因?yàn)橛辛怂麄兂錾谋憩F(xiàn),才有了我們這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),現(xiàn)在校園里,水通了,院綠了,花開(kāi)了。
至此我不由得想起剛結(jié)識(shí)的北京宋莊的書(shū)法頂尖級(jí)人物劉冠軍說(shuō)的話;人一輩子不能浮躁,浮躁你就不踏實(shí)。我們要在各自的領(lǐng)域里,施展自己的才華,成就自己的夢(mèng)想,也就是逢其時(shí),恰其位,盡其才。你才會(huì)一生無(wú)悔。
中學(xué)年度工作總結(jié)5
眼間,一年的教學(xué)生活也成歷史,現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):
一、政治態(tài)度方面
一年來(lái),為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等。
二、教學(xué)水平方面
這一年來(lái),我在教學(xué)工作中,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一年來(lái),我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)工作,我深知,簡(jiǎn)單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)失去生機(jī),只會(huì)走進(jìn)死胡同。因此,我一直在實(shí)踐語(yǔ)文開(kāi)放式教學(xué),讓學(xué)生在課堂中既聽(tīng)到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問(wèn)題的不同見(jiàn)解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽(tīng)眾,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書(shū)人轉(zhuǎn)向?qū)а萑。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
三、教學(xué)工作方面
上半年,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這半年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),以身作則,與學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。下半年,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,在學(xué)校還沒(méi)有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,從紀(jì)律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。
以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
成為中學(xué)教師已有許多年,而今年的工作又將進(jìn)到尾聲,我不得不對(duì)時(shí)間的快速消逝感到驚訝。本年度的我,是高一年級(jí)xx班的數(shù)學(xué)老師,現(xiàn)看一年就要結(jié)尾,我也將對(duì)自己一年的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、學(xué)生教學(xué)工作
作為教師,我的教學(xué)工作很重要,肩負(fù)著把學(xué)生教好的責(zé)任,我受到的壓力是不小的。這一學(xué)年來(lái),我備課格外的'認(rèn)真,每一節(jié)的課我都做了詳細(xì)的教案,這樣就方便了我講課。在備課的時(shí)候,會(huì)把課堂上將要講到的所有知識(shí)全部都寫(xiě)上去,這樣備課對(duì)教材就會(huì)更加熟悉,我能夠把課堂知識(shí)講解的更全面,讓學(xué)生在講臺(tái)下面學(xué)到更好。工作之余我還會(huì)跟旁的老師討論如何進(jìn)行教學(xué),探討教學(xué)適合學(xué)生的教學(xué)方式。
二、作業(yè)布置和作業(yè)批改
身為學(xué)生的教師,而且還是中學(xué)老師,我在布置作業(yè)上有我自己的方法,我每天布置給學(xué)生的作業(yè)都是適量適中,因?yàn)橹雷鳂I(yè)過(guò)多,起到的效果并不是很好。每周布置兩到三次的課堂作業(yè),布置兩次家庭作業(yè),讓學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí),也能夠?qū)?shū)本進(jìn)行回顧。批改作業(yè)是老師的職責(zé),所以學(xué)生上交的作業(yè),我都會(huì)認(rèn)真的批改,并指出作業(yè)的錯(cuò)處。批改作業(yè)也能夠去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的怎么樣,知道他們的水平,如此對(duì)于我的教學(xué)也是有幫助的。
三、組建數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組
高一的學(xué)生,還是處在基礎(chǔ)的階段,所以為了讓他們的數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ),我組建了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的小組。全班分成六組,每組七個(gè)人,每個(gè)小組分配一個(gè)數(shù)學(xué)好的學(xué)生帶領(lǐng),通過(guò)這樣的形式去幫助數(shù)學(xué)不太好的學(xué)生。這個(gè)舉措我實(shí)施了一年,到現(xiàn)在也能看到它的效果,全班的一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)直線式的上漲,班級(jí)數(shù)學(xué)總成績(jī)也比往年都提高不少,這也證明這個(gè)方式是對(duì)的,能夠幫助高一xx班的學(xué)生提升數(shù)學(xué)。
一學(xué)年的時(shí)間竟過(guò)的是這樣快的,總結(jié)自己一年工作,才發(fā)現(xiàn)自己做了很多,盡努力的把教師的工作完成了。本年度我從自己個(gè)人工作上獲得了更多的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)能力也進(jìn)一步得到增長(zhǎng),與學(xué)生們的相處也相比以前更得人心,建立了良好的關(guān)系。新的有新的氣象,我相信自己明年的對(duì)學(xué)生的教學(xué)會(huì)更上一樓的。
中學(xué)年度工作總結(jié)6
XX年在匆忙中轉(zhuǎn)瞬即逝,一年來(lái),我校教研工作在學(xué)校教導(dǎo)處教育教學(xué)工作的指導(dǎo)下,緊緊圍繞本年度的教研工作計(jì)劃,堅(jiān)持教研為新課改服務(wù)的宗旨,不斷規(guī)范常規(guī)教研,尋求專題教研的突破點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了全校教研從局部到整體都取得了一些新的進(jìn)展,F(xiàn)將本年度教研工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、主要工作情況:
(一)、常規(guī)教研工作:
常規(guī)教研的成敗直接關(guān)系著一所學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能否得到提升。
1、具體做法:
每學(xué)期開(kāi)校之初即詳實(shí)地制定好學(xué)期教研工作計(jì)劃,以一個(gè)星期為時(shí)間段,按文、理科間隔分布的方式合理地安排好學(xué)校教研課的授課順序。讓每一位教師都事先明白一學(xué)期以來(lái)的教研任務(wù)和目標(biāo),從而可以提前做好講課、聽(tīng)課和評(píng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備,保證了教研工作得以井然有序地持續(xù)開(kāi)展。
教研課的開(kāi)展遵循了“以老帶新”的原則,用“一對(duì)一”的指導(dǎo)方式,借助老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分地激發(fā)新教師的教育教學(xué)熱情,使他們得以盡快地成長(zhǎng)為一名合格的初中教師。
為了保證教研活動(dòng)順利有效地開(kāi)展,我們規(guī)定了教師的聽(tīng)課節(jié)數(shù)至少為6節(jié)(新教師至少為10節(jié)),規(guī)定了同類學(xué)科必聽(tīng)和必評(píng)的原則,同時(shí)實(shí)行了聽(tīng)課、評(píng)課簽到制度。
教研實(shí)踐還需要教研理論的指導(dǎo),為了讓每一位教師不致于在教研活動(dòng)中迷失
失方向,每學(xué)期開(kāi)校之初,我們都會(huì)給每一位教師準(zhǔn)備一些教研方面的學(xué)習(xí)資料。如本學(xué)期我們就為每一位教師準(zhǔn)備了《淺談如何提高教學(xué)質(zhì)量》和《提高教學(xué)質(zhì)量的策略與方法》兩份學(xué)習(xí)資料。
設(shè)計(jì)了“教師聽(tīng)課記錄表”,本期我單獨(dú)試用了一下,感覺(jué)還很不錯(cuò),得到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的肯定和好評(píng)。所以,下學(xué)期我們決定所有教師不用聽(tīng)課筆記本,改用“教師聽(tīng)課記錄表”,每聽(tīng)完一節(jié)課就收集一次。
2、年度小結(jié):
做得比較好的方面:
、佟⒔^大多數(shù)教師都比較慎重地對(duì)待每一堂教研課,無(wú)論是講課、聽(tīng)課,還是評(píng)課,都認(rèn)真地做好了準(zhǔn)備或做好了記錄。本期14人次講了16堂教研課,有8人次運(yùn)用了課件教學(xué),其余教師都不同程度地運(yùn)用了其它輔助教學(xué)的教具。
、、每一位教師都按要求完成了至少6節(jié)聽(tīng)課(新教師至少完成了10節(jié)聽(tīng)課)。做得比較突出的是陳雪梅老師和唐星老師,陳雪梅老師聽(tīng)了9節(jié)課,單獨(dú)的詳細(xì)的評(píng)課記錄有6次;唐星老師聽(tīng)了11節(jié)課,單獨(dú)的詳細(xì)的評(píng)課記錄有5次。唐星老師在聽(tīng)課記錄后還有“假如是我上這一節(jié),我該如何做?”的換位思考式的詳細(xì)的分析記錄。
、邸⒃谠u(píng)課環(huán)節(jié)中,許多教師都本著從探討不同的課堂教學(xué)方式方法的`目的出發(fā),“對(duì)事不對(duì)人”,大膽地提出自己鮮明的看法,為推動(dòng)學(xué)校的教研教改
起到了不可或缺的作用。在這方面做得比較好的是白新春老師和趙容老師。
、、唐星和陳誠(chéng)兩位新教師勤謹(jǐn)好學(xué),其他教師樂(lè)施善教,尤其是他們倆位的指導(dǎo)教師更是傾力以授教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而使得兩位新教師教育教學(xué)上手很快,成長(zhǎng)也很快。
不足和需要改進(jìn)的地方:
①、部分教師教研聽(tīng)課以完成任務(wù)為目的,只要完成了任務(wù),決不肯再多聽(tīng)1節(jié)課,聽(tīng)課記錄和評(píng)課記錄也都相應(yīng)較少。有了聽(tīng)課的形式,缺少聽(tīng)課時(shí)的真實(shí)體驗(yàn)和感悟,個(gè)別教師有心不在焉的感覺(jué)。
、凇⒉糠纸處熤鲃(dòng)參與聽(tīng)、評(píng)課的意識(shí)不強(qiáng),即便有空閑時(shí)間也不愿意積極參與不是同類學(xué)科的聽(tīng)課或評(píng)課,尤其是評(píng)課時(shí),除了兩位新教師以外,很少有教師愿意主動(dòng)參與不是同類學(xué)科的評(píng)課,即便他聽(tīng)了這一節(jié)課。
、邸⒃u(píng)課時(shí)有個(gè)別教師有敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象,評(píng)課太過(guò)隨意和簡(jiǎn)單,有些對(duì)不起那些準(zhǔn)備了很久又認(rèn)真講了課的教師。另外,評(píng)課時(shí)有個(gè)別教師空著手來(lái),空著手去,沒(méi)有認(rèn)真地做好評(píng)課記錄。
(二)科研課題工作:
科研課題研究是常規(guī)教研的提煉,是針對(duì)教育教學(xué)中存在的具體問(wèn)題而提出來(lái)展開(kāi)研究如何解決實(shí)際問(wèn)題的一項(xiàng)教研工作。所以,科研課題是為解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題而服務(wù)的。我校的課題研究正是基于以上的認(rèn)識(shí)而開(kāi)展的。
在XX年度里,我們不斷改變個(gè)案撰寫(xiě)方式,由表格式個(gè)案到教育敘事性個(gè)案,再到心理訪談式個(gè)案,我們希望在探究形式的不斷變更中來(lái)尋求更多的“留守娃心理健康教育的途徑”。每學(xué)期開(kāi)校之初我們就為每一位參研者準(zhǔn)備好了《個(gè)人個(gè)案集》和如何撰寫(xiě)相應(yīng)個(gè)案的相關(guān)資料,讓每一位參研者從學(xué)期之初就明白了本期課題研究的目標(biāo)和方向,以及具體的操作辦法。從實(shí)際的效果來(lái)看也比較好,每學(xué)期參研教師都能按質(zhì)按量按時(shí)地完成參研任務(wù)。同時(shí),還涌現(xiàn)出了一些做得比較好的參研者,如本期表現(xiàn)比較好的有:
二、下一步打算:
1、進(jìn)一步健全機(jī)制,完善制度,落實(shí)責(zé)任。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教研理論知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),努力探索高效的教研方式方法
中學(xué)年度工作總結(jié)7
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)認(rèn)真貫徹上級(jí)工會(huì)的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,以履行工會(huì)維權(quán)職能為重點(diǎn),積極開(kāi)展工作,努力實(shí)施民主參與監(jiān)督工程、師表工程、送溫暖工程、敬老工程和工會(huì)組織基礎(chǔ)建設(shè)工程,發(fā)揮了工會(huì)組織的紐帶作用,做到上情下達(dá),下情上傳,為推動(dòng)學(xué)校健康、持續(xù)的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。
一.維護(hù)教職工的合法權(quán)益,推進(jìn)民主參與監(jiān)督工程。
學(xué)校黨總支非常重視工會(huì)在學(xué)校管理中的民主參與作用,工會(huì)袁建國(guó)主席是校黨總支成員之一,參與學(xué)校的源頭決策。工會(huì)主席出席每周行政辦公會(huì),參與學(xué)校日常工作的管理和監(jiān)督,監(jiān)督學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。教代會(huì)是學(xué)校教職工民主參與的重要渠道之一,工會(huì)重視教代會(huì)制度的健全和落實(shí),堅(jiān)持每年召開(kāi)一次教代會(huì)。民主參與學(xué)校重大事項(xiàng)的決策,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。XX年度,工會(huì)重點(diǎn)參與了下列監(jiān)督活動(dòng)。
。1)上半年召開(kāi)了啟秀中學(xué)五屆一次教代會(huì),審議通過(guò)了校長(zhǎng)所作的工作報(bào)告和新的一年發(fā)展規(guī)劃。
。2)3月份,西公園校區(qū)工會(huì)召開(kāi)工會(huì)委員和教代會(huì)代表會(huì)議,就學(xué)校制訂的“關(guān)于教職工嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校日常規(guī)章制度的規(guī)定”、“關(guān)于高三高考科目與語(yǔ)數(shù)外科目享受同等課時(shí)津貼系數(shù)的辦法”、“關(guān)于跨年級(jí)教學(xué)課時(shí)津貼的補(bǔ)貼辦法”等三個(gè)草案征求意見(jiàn)。
。3)4月23日參加市教育局召開(kāi)的兩校合并會(huì)議,并積極做好兩校區(qū)教工的思想工作,穩(wěn)定局面,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)。
。4)5月9日,召開(kāi)工會(huì)干部、教代會(huì)代表會(huì)議,通報(bào)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)所做的工作,加強(qiáng)監(jiān)督,深化行風(fēng)建設(shè)。
。5)6月27日,召開(kāi)教代會(huì)代表會(huì)議,民主推薦校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部后備培養(yǎng)人選,無(wú)記名投票。
(6)8月25日,民主參與學(xué)校手提電腦分配方案的制訂。
。7)9月19日,民主參與學(xué)校小店經(jīng)營(yíng)權(quán)對(duì)外招標(biāo)會(huì)。
(8)9月22日,民主參與學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)招標(biāo)會(huì)。
。9)11月18日,民主參與學(xué)校小店經(jīng)營(yíng)權(quán)第二次對(duì)外招標(biāo)會(huì)。
。10)12月28日,組織教代會(huì)代表、學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、中層干部聽(tīng)取校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)年終述職,并進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。
。11)12月30日,民主參與學(xué)校年終“評(píng)優(yōu)”、“嘉獎(jiǎng)”、“記功”考核工作,做到公開(kāi)、公平、公正。
二.實(shí)施“師表工程”,推進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。
在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,工會(huì)通過(guò)開(kāi)展各種健康、有意義的活動(dòng),陶冶教師的情操,弘揚(yáng)愛(ài)校敬業(yè)精神,滲透職業(yè)道德教育,為推進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)發(fā)揮作用。
積極開(kāi)展創(chuàng)樹(shù)活動(dòng),宣傳身邊先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,號(hào)召大家向先進(jìn)學(xué)習(xí),人人爭(zhēng)當(dāng)文明教工,科室爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)工會(huì)小家。7月份,工會(huì)主席袁建國(guó)先后在學(xué)校青年黨校培訓(xùn)班和市教育局青年教師培訓(xùn)班上作了師德講座,加強(qiáng)青年教師的師德建設(shè)。上半年,啟秀校區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科工會(huì)小組獲得“全國(guó)模范職工小家”光榮稱號(hào),工會(huì)及時(shí)進(jìn)行了宣傳和表彰;同時(shí)還表彰了上年度獲得市教育系統(tǒng)“文明教工”榮譽(yù)稱號(hào)的教工和在社區(qū)獲得“五好文明家庭”榮譽(yù)稱號(hào)的教工,并頒發(fā)獎(jiǎng)品,給以鼓勵(lì)。4月13日啟秀校區(qū)工會(huì)舉辦了主題為“學(xué)高為師,身正為范”的師德師風(fēng)演講比賽,顧榮華、徐敏等17位老師分獲一二三等獎(jiǎng),龔震老師所寫(xiě)演講稿《微笑的力量》發(fā)表在《江蘇教工》第6期上。凌永成主席撰寫(xiě)的“試析陶行知師德思想及其現(xiàn)實(shí)意義”論文在中國(guó)教科文衛(wèi)工會(huì)組辦的師德建設(shè)論文評(píng)比中獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
繼續(xù)開(kāi)展“168”愛(ài)生活動(dòng),要求教師懂得“168”的真正含義,即每位教師幫助一位學(xué)習(xí)或生活困難的學(xué)生、每月與學(xué)生談心、與家庭電話聯(lián)系或家訪不少于6人次、每月義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)或接受咨詢不少于8人次,其目的是借助“168”愛(ài)生活動(dòng)這個(gè)載體,讓更多的教師參加到愛(ài)護(hù)和幫助學(xué)生這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái),讓愛(ài)生活動(dòng)更加規(guī)范并落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)生感受到學(xué)校的關(guān)愛(ài)和溫暖,讓更多的學(xué)生得到健康的發(fā)展。下半年,我們結(jié)合教育工會(huì)的`文件精神,在教工中作了進(jìn)一步動(dòng)員,并印發(fā)了“168”愛(ài)生活動(dòng)志愿表,號(hào)召教工積極參加這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。目前已收集到一部分教工的志愿表,工會(huì)正在統(tǒng)計(jì)登記,并印發(fā)活動(dòng)記載表,加強(qiáng)過(guò)程管理。要求教師把好人好事及時(shí)記載下來(lái),作為師德建設(shè)的素材積累和大家學(xué)習(xí)交流的材料,提高活動(dòng)質(zhì)量。
擴(kuò)大“青藍(lán)工程”建設(shè)的內(nèi)涵。由于今年未有新教師引進(jìn),我們沒(méi)有結(jié)拜新的教學(xué)師徒,而在進(jìn)一步管理好去年結(jié)拜的師徒對(duì)子的同時(shí),9月27日與政教處共同舉行了XX年班主任老師“青藍(lán)合同”簽訂儀式,新結(jié)17對(duì)班主任老師師徒,培養(yǎng)班主任老師新手。儀式上,給指導(dǎo)老師頒發(fā)了聘書(shū)。李庾南老師結(jié)合自己40多年班主任老師的經(jīng)歷,給青年教師作了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,鼓勵(lì)青年教師獻(xiàn)身教育,熱心班主任老師工作,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)放心。為了加強(qiáng)過(guò)程管理,政教處印制了班主任老師職責(zé)履行記載本,并定期檢查。
中學(xué)年度工作總結(jié)8
我校在縣教育局和勐捧鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)的的大力支持下,本年度,我們創(chuàng)新辦學(xué)理念、明確辦學(xué)目標(biāo)、理清辦學(xué)思路、突出工作重點(diǎn)、采取扎實(shí)措施、破難解困,通過(guò)全校師生的共同努力,取得令人鼓舞的成績(jī),現(xiàn)將我校一年工作的情況,總結(jié)如下:
一、基本情況
我校是鎮(zhèn)康縣最大的一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),20xx年度,勐捧中學(xué)在校學(xué)生1749人,其中住校生1131人,占在校學(xué)生的64.7%,34個(gè)教學(xué)班,教職工96人
二、安全工作
我們切實(shí)把安全工作放在學(xué)校工作的重中之重的位置,在交通、消防、飲食衛(wèi)生、校園安全等方面加大力度,通過(guò)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分層簽訂安全工作責(zé)任狀,樹(shù)立常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)。加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、年級(jí)組繼續(xù)以班級(jí)為主體單元,充分利用黑板報(bào)等宣傳工具,在渲染校園安全等方面做出良好成績(jī)。我校根據(jù)鎮(zhèn)康縣縣農(nóng)業(yè)局、教育局《關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)生乘坐拖拉機(jī)、低速汽車(chē)往返學(xué)校的通知》要求,學(xué)校制定交通安全實(shí)施方案,杜絕交通安全事故的發(fā)生。每周兩次集隊(duì),一節(jié)班會(huì),安全宣傳不少于5分鐘,并作好相應(yīng)記錄。一年以來(lái),學(xué)校無(wú)任何重、特大安全事故發(fā)送。
三、德育工作
學(xué)校在管理過(guò)程中,不斷建立健全德育工作體制。成立了以中學(xué)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好學(xué)校的`德育工作計(jì)劃,并按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行;做好德育工作記錄。主要做法如下:
1、重視教職工思想政治工作教育。
我校堅(jiān)持教師一周一次例會(huì)制,會(huì)上除部署學(xué)校主要工作外,注重教師的職業(yè)道德教育,努力提高教師思想素養(yǎng)。堅(jiān)持黨員學(xué)習(xí)制度,每月定時(shí)召開(kāi)支部生活會(huì),體現(xiàn)黨員在學(xué)校各個(gè)工作崗位上的先鋒模范作用。
2、樹(shù)立“德育為首,育人為本”的理念。
我校在學(xué)校管理工作中,不斷加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),重視班主任工作的核心作用,每月定時(shí)召開(kāi)班主任例會(huì)。重視安全、法制等教育,定期舉行講座、刊出黑板報(bào)等,排除安全隱患力創(chuàng)瑞安市“平安校園”。一、教學(xué)質(zhì)量
本年度我校一如既往地堅(jiān)持堅(jiān)持的教學(xué)為中心,力促教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的課程計(jì)劃,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),按教學(xué)大綱規(guī)定組織好學(xué)科和活動(dòng)的教學(xué)教研活動(dòng)。主要的開(kāi)展的工作如下:1、加強(qiáng)常規(guī)管理,細(xì)化備課本、作業(yè)本檢查內(nèi)容,每月一檢查并及時(shí)反饋,正確引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)教師教學(xué)工作。
2、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。積極組織教師參加各科培訓(xùn),共開(kāi)展70多人次,開(kāi)展校教學(xué)評(píng)比。
四、存在不足:
1、辦學(xué)水平、管理層次和師資隊(duì)伍建設(shè)與優(yōu)秀的學(xué)校相比還存在著一定的差距;2、學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育有待進(jìn)一步加強(qiáng);3、校園文化的建設(shè)和教科研工作層次有待于進(jìn)一步提升等問(wèn)題。
今后,在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們將不斷加大學(xué)校改革和發(fā)展的步伐,克服各種困難。
五、今后的發(fā)展思路。
展望20xx年,學(xué)校的發(fā)展思路,立足本校實(shí)際,不畏艱難,真抓實(shí)干,艱苦創(chuàng)業(yè),求真務(wù)實(shí),逐步改善辦學(xué)條件。在辦學(xué)思想方面,以“雙基”教學(xué)為主線,立足課改,開(kāi)展特色教育,積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。
中學(xué)年度工作總結(jié)9
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平。
1、加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
我校黨支部以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為載體,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校黨的先進(jìn)理論、十八大、十八 大三中全會(huì)的精神,在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。深入貫徹落實(shí)黨的教育方針、路線,提高黨員的政治思想素質(zhì),保證黨組織的先進(jìn)性、純潔性,黨組織的凝聚力不斷增強(qiáng),黨支部成為名副其實(shí)的戰(zhàn)斗堡壘。
2、堅(jiān)持“民主、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、合作”領(lǐng)導(dǎo)工作方針,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。
學(xué)校堅(jiān)持“民主、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、合作”的工作方針,健全和完善領(lǐng)導(dǎo)班子的決策程序,形成大事講原則,小事講風(fēng)格,重大決策聽(tīng)取廣大教職工的良好風(fēng)氣,堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平的民主辦事制度,在選好人、用好人,財(cái)務(wù)管理、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、崗位設(shè)置、晉級(jí)評(píng)先等工作中公開(kāi)透明,不搞暗箱操作,保證了學(xué)校決策的科學(xué)性,準(zhǔn)確性和有效性,增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。
3、樹(shù)立“大局、服務(wù)”意識(shí),敢于挑重?fù)?dān)。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,能從“大局”出發(fā),思想 匯報(bào)專題服從學(xué)校安排,敢于挑重?fù)?dān)。11月份我校在區(qū)政府和區(qū)教育局的指導(dǎo)下,通全校師生的共同努力配合區(qū)政府順利通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估工作。校行政班子成員都兼有較重的教育教學(xué)任務(wù):分管學(xué)校德育、安全、宣傳工作的副校長(zhǎng)、主持教導(dǎo)工作、政教工作、團(tuán)委工作的幾位同志都兼帶幾個(gè)高中班級(jí)的教學(xué)任務(wù),在做好教學(xué)任務(wù)的同時(shí),也高質(zhì)量地完成了教育教學(xué)管理任務(wù),贏得了教職工的好評(píng)。
4、不斷學(xué)習(xí),給自己充電,提高教育教學(xué)管理水平。
班子成員在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),并通過(guò)學(xué)習(xí),及時(shí)了解黨和國(guó)家方針政策,提高了教育教學(xué)和學(xué)校的管理水平。
二、健全和完善學(xué)校制度,貫徹制度從嚴(yán)。
1、進(jìn)一步完善制度,逐步規(guī)范化。
制度是單位為了達(dá)到某種目標(biāo)而按照一定的組織程序制定,并規(guī)范和約束人們思想行為的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。它既是黨和國(guó)家方針決策部署的具體化,又是落實(shí)上級(jí)方針政策,決策部署的重要保障。本學(xué)期,我們通過(guò)教代會(huì),廣泛收集有關(guān)學(xué)校各項(xiàng)制度的意見(jiàn),通過(guò)多次支委會(huì)和行政會(huì)議,對(duì)教師們提出的建議進(jìn)行認(rèn)真的梳理、分析、研究,并召開(kāi)了第三屆教代會(huì)第二次會(huì)議,會(huì)議通過(guò)了《xx市xx中學(xué)教職工考勤制度》、《xx市xx中學(xué)教職工辦公、學(xué)習(xí)、會(huì)議制度》、《xx市xx中學(xué)差旅費(fèi)報(bào)銷辦法》。進(jìn)一步規(guī)范了制度管理,促進(jìn)我校教育教學(xué)健康和諧發(fā)展。
2、抓好日常管理制度的落實(shí)。
制度的生命力在于落實(shí),制度的約束力在于落實(shí),制度的持久力也還在于落實(shí)。制度建設(shè)的再全面,再科學(xué),再規(guī)范,沒(méi)人去抓,等于一紙空文;抓而不緊,范文寫(xiě)作必將流于形式。為此,學(xué)校在落實(shí)制度上運(yùn)用“公開(kāi)”和“監(jiān)督”兩種有效形式。通過(guò)行政當(dāng)班、指紋考勤、考課、學(xué)生雙向考勤等形式,“公開(kāi)”切實(shí)把制度的內(nèi)容要求,權(quán)力運(yùn)行的流程,公之于眾,并做好記錄,及時(shí)通報(bào)。通過(guò)各項(xiàng)檢查,來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康有序發(fā)展。
三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平。
1、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校緊緊圍繞教育教學(xué)為中心。狠抓師德師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。利用每周一次的學(xué)習(xí)會(huì),組織全體教職工學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的文件精神及教育政策、法規(guī)等,提高教師的政治覺(jué)悟,強(qiáng)化教師的法律、法規(guī)意識(shí),做到依法執(zhí)教。并出臺(tái)了師德考核細(xì)則,采取師德考核的“一票否決制”,來(lái)提升教師的師德水平,通過(guò)師德師風(fēng)教育,學(xué)校中涌現(xiàn)了一批敬業(yè)愛(ài)崗,樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師。
2、學(xué)校加強(qiáng)教研工作的針對(duì)性。
教研工作從課堂常規(guī)抓起,平時(shí),通過(guò)教研組集體備課,聽(tīng)課、評(píng)課,提高教師課堂教學(xué)能力。本學(xué)期以來(lái),我們采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”“走出去”的形式,先后舉辦了高中語(yǔ)文、中學(xué)歷史、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì),邀請(qǐng)市、區(qū)教研室的主任、教研員來(lái)我校指導(dǎo)工作,通過(guò)思想典范引領(lǐng)來(lái)提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。還通過(guò)區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比競(jìng)賽為契機(jī),制定相應(yīng)的激勵(lì)措施,鼓勵(lì)教師參加各類教育教學(xué)競(jìng)賽和崗位練兵。
3、學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化教師專業(yè)培訓(xùn)工作。
學(xué)校鼓勵(lì)和組織教師參加校本培訓(xùn)為抓手,積極參與教師全員培訓(xùn),通過(guò)專項(xiàng)培訓(xùn)(國(guó)培計(jì)劃),集中培訓(xùn),遠(yuǎn)程培訓(xùn)和教育實(shí)踐考察等多種培訓(xùn)模式相結(jié)合來(lái)提升我校教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本年度,我校馮超老師在區(qū)教育室組織下到岳西縣來(lái)榜中學(xué)開(kāi)展送教活動(dòng),學(xué)校各科室負(fù)責(zé)人到岳西縣店前中學(xué)、太湖彌陀中學(xué)開(kāi)展教育考察活動(dòng),并選派老師參與“國(guó)培”活動(dòng)。目前,仍有多學(xué)科老師正在進(jìn)行“國(guó)培計(jì)劃”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
四、抓好教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、建立健全教學(xué)常規(guī)管理。
為了加強(qiáng)教學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的制度化,規(guī)范化,學(xué)校制訂了《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》,采取各教研組自查、分組互查和教務(wù)處抽查相結(jié)合,召開(kāi)學(xué)生(教師)座談會(huì)等方式來(lái)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作進(jìn)行督促檢查,并及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋對(duì)于存在的問(wèn)題,進(jìn)行特別交流或通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)要求教師改進(jìn),同時(shí)《xx市xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查制度》修訂稿將于下學(xué)期初討論。
2、進(jìn)一步規(guī)范月考制度。
我校對(duì)初三以上年級(jí)采取每月一考制度,每次月考由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,統(tǒng)計(jì)成績(jī),并及時(shí)召開(kāi)成績(jī)分析會(huì)議,針對(duì)月考中反映的問(wèn)題,進(jìn)行研究和分析并采取有效的途徑加以解決,以便在以后的教學(xué)工作中查缺補(bǔ)漏,不斷提高。同時(shí),在規(guī)范教學(xué)監(jiān)考、閱卷等環(huán)節(jié)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),更真實(shí)地反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況,從而采取有效措施,幫助學(xué)生提高和發(fā)展。
3、建立目標(biāo)管理與激勵(lì)機(jī)制,充分挖掘師生潛力,促使中、高考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?/p>
學(xué)校班子成員都要主動(dòng)聯(lián)系畢業(yè)班,進(jìn)一步加大對(duì)畢業(yè)班管理和指導(dǎo)力度,了解教師的教學(xué)情況,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),還多次召開(kāi)畢業(yè)班教師和學(xué)生會(huì)議,提出學(xué)校對(duì)教師和學(xué)生的具體要求,分階段,分層次,召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議,并通過(guò)講座,座談會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和心理干預(yù)。今年,中高考成績(jī)尤其是高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
五、做好安全工作,保障教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,今年我校在安全工作方面取得了較好的成績(jī)。
一、我校雖地處血吸蟲(chóng)病重疫區(qū),但在上級(jí)主管部門(mén)的正確指導(dǎo)下,我校無(wú)一師生感染血吸蟲(chóng)病,很好地配合上級(jí)部門(mén)順利通過(guò)了血防工作省級(jí)認(rèn)定,我校也喜獲區(qū)血防工作樣板學(xué)校稱號(hào)。
二、一年來(lái),在全校師生的共同努力下,各類事故零發(fā)生,在總場(chǎng)幾十個(gè)單位參與的年終綜合治理考核中收獲綜治滿分,并名列所有參評(píng)單位之首的好成績(jī)。保證安全工作有效開(kāi)展并取得可喜成績(jī)歸功于我校非常重視安全工作,把安全工作擺在首要位置,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為領(lǐng)導(dǎo)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu),由分管安全工作的副校長(zhǎng)分管。
2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度、預(yù)警和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故防范措施,檢查督導(dǎo)安全工作“一崗雙責(zé)”制度的落實(shí)。負(fù)責(zé)安全工作的副校長(zhǎng)制定學(xué)!栋踩ぷ魇謨(cè)》,將學(xué)校安全工作制定了詳細(xì)的月計(jì)劃、周行事歷。
3、每學(xué)期初,期中,期末及重大節(jié)假時(shí),都要對(duì)全校師生做專題安全知識(shí)培訓(xùn),防止事故的`發(fā)生。
4、學(xué)校按要求做好定期和不定期的安全隱患大排查和整改工作,努力將校園內(nèi)外安全隱患及時(shí)排除,確保師生安全。
5、嚴(yán)格執(zhí)行校外人員進(jìn)入校園登記制度,班級(jí)實(shí)施晨午檢制度,值班行政成員及教師的夜間巡查制度,生活指導(dǎo)教師對(duì)住校生登記和查夜制度,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)解除和報(bào)告。
6、學(xué)校組織一系列安全知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。例如:消防安全、血吸蟲(chóng)防控知識(shí)、交通安全、艾滋病等知識(shí)培訓(xùn),認(rèn)真做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。
7、學(xué)校加大投入,健全學(xué)校的人防、物防和技防的能力,自費(fèi)從保安公司聘請(qǐng)專職保安,建立了覆蓋校園的視頻監(jiān)控系統(tǒng),使校園各角落不留安全死角。
8、學(xué)校定期組織全體師生進(jìn)行緊急疏散與自救逃生等消防安全演練。
9、學(xué)校聘請(qǐng)雙河新所長(zhǎng)為學(xué)校法制副校長(zhǎng),分學(xué)年給學(xué)生進(jìn)行法制教育,并邀請(qǐng)關(guān)工委老同志對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
10、積極參與接送學(xué)生的社會(huì)車(chē)輛管理,定期與接送學(xué)生車(chē)輛司機(jī)進(jìn)行座談,妥善解決細(xì)節(jié)問(wèn)題,嚴(yán)格督查車(chē)況和超載情況,還多次召開(kāi)接送車(chē)輛司機(jī)安全培訓(xùn)會(huì),確立“安全第一”工作思想。
六、讓德育成為學(xué)校教育的重中之重,營(yíng)造和諧的育人環(huán)境。
學(xué)校的真正德育不是做給別人看的,也不是為了通過(guò)上級(jí)驗(yàn)收而“彰顯”特色,而是為了“人”--教師和學(xué)生本身,把德育看作是一種積極的生活方式,就是努力讓師生都共同生活在一種充滿道德意義的環(huán)境中,不知不覺(jué)地彼此學(xué)習(xí),情不自禁地互相感染。我校的德育就是教會(huì)學(xué)生如何在社會(huì)生活中自然而然遵循文明的行為準(zhǔn)則。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,追求養(yǎng)成德育的實(shí)效性。
。1)通過(guò)一系列的專題教育活動(dòng)(例如:“我的中國(guó)夢(mèng)”、“三愛(ài)、三節(jié)”主題教育,“文明禮貌月”活動(dòng),“怎樣成為合格公民”,“我健康,我運(yùn)動(dòng)”)等活動(dòng),幫助學(xué)生確立奮斗目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理,自我約束的能力,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)靜分明,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié);
(2)實(shí)行班級(jí)管理量化評(píng)比制度,我校制訂了《班級(jí)管理量化考評(píng)方案》,讓班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比,并將量化評(píng)比的結(jié)果作為班級(jí)評(píng)先和班主任評(píng)優(yōu)的重要依據(jù);
。3)建設(shè)家校信息平臺(tái),構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)體系,使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育真正的形成合力。
2、從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級(jí)理由“主題班
會(huì)”和“黑板報(bào)”“手抄報(bào)”等形式開(kāi)展“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,從我做起,從身邊做起”的教育活動(dòng)。通過(guò)每周的國(guó)旗下講話和學(xué)校組織的法制安全,文明禮儀,感恩等系列的專題講座或演講,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)想處,學(xué)會(huì)做人。
3、深化班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境。深厚的班級(jí)育人環(huán)境,能給師生工作帶來(lái)舒適的感受,學(xué)校通過(guò)在義務(wù)教育階段均衡發(fā)展的創(chuàng)建過(guò)程中,要求每個(gè)班級(jí)獨(dú)具匠心,創(chuàng)設(shè)班級(jí)文化氛圍,通過(guò)墻上的名言、警語(yǔ)滌蕩學(xué)生的心胸,點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火;通過(guò)“我的園地”“科學(xué)田野”“成長(zhǎng)足跡”等系列學(xué)生專欄,使教室真正地成為教育的主陣地。
4、開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí),陶冶學(xué)生的審美情趣,營(yíng)造積極向上的育人氛圍,學(xué)校在開(kāi)展了“讀書(shū)月活動(dòng)”、“演講比賽”、“播音員選拔賽”、“書(shū)法比賽”、“乒乓球聯(lián)賽”、“籃球賽”、“學(xué)生全運(yùn)會(huì)”等各類文體活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)作為載體,寓德育于活動(dòng)中,取得了良好的效果。
七、規(guī)范辦學(xué)行為,依法辦學(xué)。
規(guī)范辦學(xué)行為是落實(shí)國(guó)家教育方針,辦人民滿意教育的現(xiàn)實(shí)需要,是學(xué)校依法執(zhí)教,依法辦學(xué)的內(nèi)在要求,我校按照上級(jí)文件精神和教育主管部門(mén)的要求努力做到:
1、嚴(yán)格收費(fèi)制度,無(wú)亂收費(fèi)和搭車(chē)收費(fèi)現(xiàn)象。做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),學(xué)校收入公開(kāi),大型開(kāi)支公開(kāi)。
2、按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)設(shè)規(guī)定課程,不存在擠占體育,藝術(shù)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間的情況。
3、嚴(yán)格作息時(shí)間管理,通過(guò)制度建設(shè)保證住宿生每天睡眠充足,保證在校生每天鍛煉一小時(shí)。
4、我校在職教職工無(wú)在校外兼課和從事有償家教的現(xiàn)象,也不存在教師私自為學(xué)生征訂教輔資料現(xiàn)象。
5、本著“公開(kāi)、公平、公正”的原則,認(rèn)真落實(shí)好初、高中貧困資助工作,讓民生工程真正的落實(shí)到實(shí)處。
6、認(rèn)真落實(shí)《大觀區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實(shí)施方案》,積極協(xié)助,配合責(zé)任區(qū)督學(xué)開(kāi)展隨訪督導(dǎo)檢查,主動(dòng)匯報(bào)工作,如實(shí)反映情況,對(duì)督學(xué)提出的意見(jiàn)認(rèn)真研究,并積極加以整改。
7、嚴(yán)格學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,增加財(cái)務(wù)管理的透明度,完善財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度,認(rèn)真落實(shí)兼管人員的工作職責(zé),將有限的資金投入教育教學(xué)中。
八、加強(qiáng)校容校貌建設(shè)
為了給全校師生創(chuàng)造更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更加完善的運(yùn)動(dòng)、生活場(chǎng)所,促使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,在上級(jí)部門(mén)的大力扶持下,我校校容校貌得到了較大改善:
1、以迎國(guó)檢為契機(jī),我校改善了教師的辦公環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師添置了辦公桌椅,學(xué)生有了嶄新的課桌椅,學(xué)校變得更美了,樓梯道、走廊、食堂等地都成了知識(shí)傳播的陣地。
2、暑期校園綠化和校園內(nèi)硬化工程使校園變得更溫馨、變得更整潔了。
3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建工程正在進(jìn)行,我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)塑膠跑道、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)等場(chǎng)地以及各設(shè)施將一應(yīng)俱全。新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建成后將促進(jìn)我校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,使我校硬件設(shè)施進(jìn)一步完備。
九、存在的問(wèn)題。
我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),不愿展示自我,新的教育理念滲透不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),工作按部就班,完成任務(wù)的質(zhì)量不高。
2、我校的教師老齡化嚴(yán)重,個(gè)別學(xué)科正存在青黃不接的現(xiàn)象,致使對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示,教師信心不足,一部分教師尤其是年齡偏大的教師不愿意承擔(dān)公開(kāi)課,對(duì)各種評(píng)價(jià)意見(jiàn)反應(yīng)冷漠,教育教學(xué)工作沒(méi)有新變化。
3、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,教研的深度,厚度不足,缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。
4、學(xué)生管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)價(jià)也存在一些薄弱環(huán)節(jié),工作中缺乏精細(xì),缺乏創(chuàng)新。
5、學(xué)校的硬件建設(shè)在有些地方存在不足。
中學(xué)年度工作總結(jié)10
這學(xué)期我在教一級(jí)漢語(yǔ)。不敢怠慢教學(xué)工作,努力學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí)教學(xué)方法,虛心向同事學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我這學(xué)期的教學(xué)總結(jié)。
一、用新的教育教學(xué)理念
課程改革實(shí)施以來(lái),我反復(fù)學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,深刻理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,認(rèn)真反思自己的教學(xué)實(shí)踐,研究學(xué)生,探索教學(xué)方法,逐步確立以學(xué)生終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,樹(shù)立以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,在教學(xué)實(shí)踐中積極探索語(yǔ)文課堂的生命力。有助于提高和發(fā)展學(xué)生啟發(fā)思維能力的語(yǔ)文課堂教學(xué)新理念和新模式,以訓(xùn)練方法為基礎(chǔ)的自主閱讀課文閱讀法,以感知-探究-反思-延伸為主線的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)習(xí)法,以合作-探究-創(chuàng)造-創(chuàng)新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等。在我校舉行的新課程教學(xué)研討會(huì)上,寫(xiě)了許多教學(xué)論文并進(jìn)行交流,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情。
第二,運(yùn)用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法,振興課堂
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo),儲(chǔ)存和繼承前人積累的經(jīng)驗(yàn),卻忽視了學(xué)生創(chuàng)新的`動(dòng)力、興趣、情感和意志。如何激活之前的經(jīng)驗(yàn),萌發(fā)對(duì)智慧的渴望?新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們建立自主、合作、探究的教學(xué)模式,激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、尋求和善于捕捉新信息的能力,這被視為課堂教學(xué)的最終目標(biāo)。因此,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育心理學(xué),準(zhǔn)確把握一年級(jí)學(xué)生的心理特征和思維特征,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激發(fā)討論的課堂教學(xué)方法。比如在處理每個(gè)單元的重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),總是采用整體感知-合作探究-反思提問(wèn)-拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同的內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,組織課堂教學(xué)。
這樣,課堂就感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛。老師成了學(xué)生的親密朋友,教室成了學(xué)生的學(xué)校。學(xué)生不再是死板晦澀的模范聽(tīng)眾。他們的個(gè)性得到了充分的展示
中學(xué)年度工作總結(jié)11
本學(xué)期,根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅(jiān)持"突出重點(diǎn),注重實(shí)效開(kāi)展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開(kāi)展各類主題教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:
一、重視德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)。
1、加強(qiáng)了班主任工作。開(kāi)學(xué)初要求班主任寫(xiě)好工作計(jì)劃,對(duì)本班的班級(jí)管理做好規(guī)劃,每月根據(jù)學(xué)校檢查對(duì)班主任工作進(jìn)行考核。
2、加強(qiáng)了德育研究,召開(kāi)了以班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)管理為主題的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
3、做好少先隊(duì)值周生的選拔、培訓(xùn)工作。每月定期對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),使他們能真正成為老師的小幫手,在學(xué)生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期利用國(guó)旗下的講話和各班黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。強(qiáng)化少先隊(duì)禮儀隊(duì)伍形象。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實(shí)際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的'幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
二、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
以學(xué)生為主體,從行為規(guī)范教育入手,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的學(xué)生。
1、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開(kāi)學(xué)初,集中對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評(píng)比。檢查評(píng)比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的結(jié)果每周五降旗時(shí)公布,每周頒發(fā)相應(yīng)的流動(dòng)紅旗。
4、安全教育做到了警鐘長(zhǎng)鳴、常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督,堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度,做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
5、開(kāi)展隊(duì)前教育,教唱隊(duì)歌,少先隊(duì)禮儀知識(shí),組織一年級(jí)新生入隊(duì),加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。
三、針對(duì)主題進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),在特色中成長(zhǎng)。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營(yíng)造氛圍,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容,并做到每月都有活動(dòng)主題,采用生動(dòng)活潑的形式,讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中,知識(shí)得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高。我校大隊(duì)部以開(kāi)展豐富多彩、生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)為主線;以開(kāi)展主題、形式多樣的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)為載體。本著"年度有主線,月月有主題,天天是活動(dòng),處處受教育"的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用。
1、本學(xué)期,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以新的《中中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,以班級(jí)教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開(kāi)展雅行教育活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等教育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,規(guī)范自己的行為,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。回顧半年來(lái)的德育工作,有成功也有失意。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對(duì)性,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。我們相信,通過(guò)全體師生的共同努力,德育之花將會(huì)在一實(shí)小這片文明的校園中盛開(kāi)地更加艷麗!
中學(xué)年度工作總結(jié)12
為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)于律己,安教樂(lè)教,服從學(xué)校工作安排,對(duì)工作精益求精。
教學(xué)方面,本人不斷注重業(yè)務(wù)知識(shí)提高和知識(shí)更新,苦練教學(xué)基本功;鉆研新課標(biāo),運(yùn)用靈活的教學(xué)方法,注重學(xué)生雙基和能力培養(yǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。積極參加教研活動(dòng),能熟練的自制電教軟件,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái),我積極服從學(xué)校工作安排,分管學(xué)校團(tuán)委工作、宣傳工作、電教工作、電子政務(wù)工作、留守兒童之家工作、信息上報(bào)等工作,并圓滿完成工作任務(wù),除此之外,還擔(dān)任了九年級(jí)、七年級(jí)歷史和體育教學(xué)工作及班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。在工作中,我不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展;認(rèn)真、耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開(kāi)好每一次班會(huì)。天道酬勤,經(jīng)過(guò)努力,我所任教的七年級(jí)歷史、九年級(jí)歷史在片聯(lián)考中分別獲得第二名和第四名的好成績(jī)。我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,班風(fēng)正了,學(xué)風(fēng)濃了,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性有了很大提高,學(xué)生成績(jī)也取得了明顯進(jìn)步,在片期末統(tǒng)考中取得了語(yǔ)文第4名、英語(yǔ)第13名、政治第5名、歷史第2名的驕人戰(zhàn)績(jī),受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在上一年的工作中,我時(shí)刻以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及學(xué)生們的好評(píng)。在期末民主測(cè)評(píng)中,所帶班級(jí)被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,所任教的歷史學(xué)科被評(píng)為“最優(yōu)秀學(xué)科”。今后,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)取在20__年的基礎(chǔ)上續(xù)寫(xiě)新的輝煌!
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)。我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的教學(xué)措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的.理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè)。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
中學(xué)年度工作總結(jié)13
一、加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)社會(huì)需要的合格人才。
初中的學(xué)生精力充沛、充滿活力、沖動(dòng)、任性、自我控制和自我約束能力差。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。我經(jīng)常利用班會(huì)和課下對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)班集體。
隨著課時(shí)和知識(shí)復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢?duì)前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)空自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者。另一方面,我有效地利用好每周一的'班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
三、提供展示能力的舞臺(tái),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性
首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng),先選好班干部,定好目標(biāo)及崗位責(zé)任制,提出指導(dǎo)性意見(jiàn),利用班會(huì)、勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等方面,讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與,充分展示其才華,既看過(guò)程,也看結(jié)果,對(duì)于優(yōu)等生,也指出其不足,對(duì)于差生,更是發(fā)現(xiàn)其閃光點(diǎn),激勵(lì)其進(jìn)步。
四、積極做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使得每一位學(xué)生都成才。
后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),又和整個(gè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量的提高至關(guān)重要。在這方面,我首先做到了以公平的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查實(shí)際情況,摸清他們之所以成為差生的原因,盡力做到了因材施教,對(duì)他們真誠(chéng)相待,付諸于耐心,做他們真正的、最可信賴的知心朋友。及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕各種心理負(fù)擔(dān),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),還要?jiǎng)?chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓他們表現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,從而增強(qiáng)他們的自信。
五、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。
根據(jù)校紀(jì)班規(guī),在規(guī)定好目標(biāo)后,充分相信學(xué)生,讓學(xué)生自醒自查,找出不足,制定改進(jìn)措施使班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理正;⒅贫然,培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。每天輪流值日人員主要工作就是負(fù)責(zé)每日班級(jí)的考勤、衛(wèi)生、課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)。使得班級(jí)形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng),為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)存在的問(wèn)題,制定相應(yīng)的解決辦法,及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正,使全班每一位同學(xué)都充分意識(shí)到自己作為班級(jí)一員的重要作用,自覺(jué)為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)做到自覺(jué)自律。
六、積極主動(dòng)地協(xié)調(diào)好各科教師和學(xué)校各個(gè)方面的關(guān)系。
尊重各科任課教師的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同他們協(xié)商,多傾聽(tīng)和采納他們的正確意見(jiàn)。能夠處理好學(xué)生和各科任課教師的關(guān)系,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
中學(xué)年度工作總結(jié)14
本年度,我們?cè)诮逃趾屯ち宙?zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育。以“三本”主義(追求人本、走向校本、關(guān)注成本)為辦學(xué)理念,認(rèn)真辦好松隱中學(xué),為打造智慧金山出一方之力。
本年度圍繞以下重點(diǎn)開(kāi)展了工作:
1、加強(qiáng)材料的匯總和整理,順利完成了上海市人民政府督導(dǎo)室和市教委對(duì)我校實(shí)施重點(diǎn)加強(qiáng)初中建設(shè)工程的驗(yàn)收,并為爭(zhēng)創(chuàng)金山區(qū)優(yōu)秀區(qū)而努力。
2、認(rèn)真貫徹上海市教育工作會(huì)議和金山區(qū)教育工作會(huì)議的精神,認(rèn)真貫徹教育局“十一五”規(guī)劃的思想,認(rèn)真完成好學(xué)!笆晃濉币(guī)劃的制定,為學(xué)校在今后五年里的發(fā)展制定出正確的思路,描繪更美的藍(lán)圖。
3、認(rèn)真實(shí)施“二期課改”在起始年級(jí)的全面推進(jìn),并觸動(dòng)學(xué)校全體教師在教育思想和教學(xué)方式上的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的革命。
4、以有效教育思想為宗旨,認(rèn)真開(kāi)展有效教育的研究。特別是以“構(gòu)建國(guó)防教育課程促成學(xué)生健全人格養(yǎng)成的行動(dòng)研究”為研究總課題,認(rèn)真的開(kāi)展研究,使學(xué)校的德育建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階,并帶動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。
5、加強(qiáng)分配制度的研究,為實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、優(yōu)崗優(yōu)酬、高職高酬”做出實(shí)質(zhì)性探索。
一、加強(qiáng)了黨員教師和學(xué)生的思想政治工作
1、加強(qiáng)了黨員教師的思想政治學(xué)習(xí),繼續(xù)通過(guò)周五教職工大會(huì)等時(shí)間,開(kāi)展各種類型的思想政治教育,提高黨員教師的政治理論水平和師德水平,弘揚(yáng)黨員教師的先進(jìn)事跡。
2、結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),開(kāi)展廣泛深入的黨員先進(jìn)性教育,提高黨員教師在教育教學(xué)中的工作積極性,進(jìn)一步推動(dòng)黨員教師在工作中的奉獻(xiàn)精神;提高了黨性,進(jìn)一步發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
3、認(rèn)真落實(shí)金山區(qū)教育局xx學(xué)年德育工作要點(diǎn),繼續(xù)以《松隱中學(xué)教職工德育崗位責(zé)任》和學(xué)生行為規(guī)范為抓手,努力創(chuàng)造德育工作的新局面。
4、以“構(gòu)建國(guó)防教育課程促成學(xué)生健全人格養(yǎng)成的行動(dòng)研究”課題為統(tǒng)領(lǐng),加強(qiáng)有效德育的研究,并為創(chuàng)建學(xué)校德育品牌積累更豐富的資料、打下更實(shí)的基礎(chǔ)。
5、以愛(ài)國(guó)主義教育為德育教育主線,統(tǒng)領(lǐng)愛(ài)校教育和愛(ài)家教育。結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,培養(yǎng)學(xué)生為祖國(guó)強(qiáng)大而奮發(fā)苦讀的責(zé)任感和使命感。
6、以尊師重教為重點(diǎn),以“教師節(jié)”為契機(jī),組織各班學(xué)生開(kāi)展“我心目中的好學(xué)生”的主題討論活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范,進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)的養(yǎng)成。
7、以“我愛(ài)我!睘橹黝},加強(qiáng)愛(ài)校教育,加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育和常規(guī)檢查評(píng)比,嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我的約束能力。特別是以狠抓愛(ài)護(hù)公物為重點(diǎn),建立學(xué)生愛(ài)護(hù)公物責(zé)任制,以進(jìn)一步促成學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成和鞏固。
8、建立主題教育專人負(fù)責(zé)制,將主題教育專人化、系統(tǒng)化,并逐漸走上校本化。利用廣播等教育器材,組織有專長(zhǎng)的教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全、民防等主題教育。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,運(yùn)用多種方法,促使學(xué)生知法、懂法、守法。特別是注重做好行為偏差生的幫教工作,確保在校生違法犯罪率為零。
9、建立班級(jí)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化制度,實(shí)施班級(jí)建設(shè)糾錯(cuò)制度,并加大班主任的考核力度,使班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階。
10、團(tuán)總支和少先隊(duì)大隊(duì)部要在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)之下,開(kāi)展有創(chuàng)意的、有實(shí)效的、為學(xué)生所歡迎的各類活動(dòng),提高了學(xué)校德育工作的成效。
11、進(jìn)一步深入“國(guó)防教育”辦學(xué)特色的創(chuàng)建,提高學(xué)校的辦學(xué)知名度。
二、加強(qiáng)教學(xué)教研工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)提高課堂40分鐘效率的研究,以減負(fù)增效為宗旨,認(rèn)真開(kāi)展有效教學(xué)。教導(dǎo)處不但有計(jì)劃地安排積極教師走出校門(mén)聽(tīng)課,還鼓勵(lì)校內(nèi)各學(xué)科教師開(kāi)展相互聽(tīng)課,提高課堂教學(xué)技藝。
2、以起始年級(jí)為重點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展“二期課改”新課程的教學(xué),努力改變和“二期課改”理念不相適應(yīng)的教學(xué)方式和方法,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的革命和自我的革命。本學(xué)期,擔(dān)任“二期課改”教學(xué)新任務(wù)的教師勤奮好學(xué),敢于挑戰(zhàn),向自己習(xí)慣的教學(xué)模式發(fā)起沖擊,積極地投身到課堂教學(xué)改革中去,探索新的課堂教學(xué)模式,體驗(yàn)新的課堂教學(xué)形式。
3、教導(dǎo)處切實(shí)加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的管理,密切關(guān)注每位教師的教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)態(tài)變化,對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量確立了相關(guān)的`質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,經(jīng)常性召開(kāi)年級(jí)組、備課組進(jìn)行科學(xué)的分析研究,幫助教師確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)各門(mén)學(xué)科的技巧,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。特別是加強(qiáng)了對(duì)初三畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),督促初三學(xué)生盡早發(fā)奮努力,報(bào)效祖國(guó)。本屆學(xué)生的初中第一合格率繼續(xù)名列本類學(xué)校第一。
5、以實(shí)施“二期課改”教學(xué)需要為出發(fā)點(diǎn),重新合理調(diào)整了教研組的組成和設(shè)置方案。
6、繼續(xù)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查和控制,嚴(yán)禁教師代替學(xué)生征訂教輔材料。并通過(guò)協(xié)調(diào),解決了學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教學(xué)輔助材料的困難。
7、繼續(xù)鞏固成功的學(xué)生考試管理經(jīng)驗(yàn),加大對(duì)學(xué)?荚嚨墓芾韺(shí)驗(yàn),提高學(xué)?荚嚨馁|(zhì)量,改善學(xué)?荚囍刃颉R砸(guī)范考試為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)誠(chéng)信。
8、加強(qiáng)教育教學(xué)科研,認(rèn)真開(kāi)展已申報(bào)成功的區(qū)級(jí)課題,開(kāi)創(chuàng)松隱中學(xué)教育科研新局面。
9、整合好了網(wǎng)絡(luò)教室、圖書(shū)館、各實(shí)驗(yàn)室和專用教室的資源,加強(qiáng)了對(duì)這些專用教室的管理,充分發(fā)揮各類教育教學(xué)資源的作用,提高各類教學(xué)設(shè)備的使用率。
三、加強(qiáng)了體衛(wèi)藝科工作,提高學(xué)校的整體辦學(xué)實(shí)力
1、提高體育課堂教學(xué)效果,并認(rèn)真做好了全體學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試,為提高學(xué)生身體素質(zhì)打下了基礎(chǔ)。
2、組織好學(xué)生開(kāi)展課外體育鍛煉,認(rèn)真開(kāi)好學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)會(huì),在區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等各類比賽中取得了良好的成績(jī),獲得了金山區(qū)體育競(jìng)賽改革第一年新體育競(jìng)賽辦法的團(tuán)體第四名的好成績(jī)。學(xué)校并代表金山區(qū)參加市中學(xué)生足球比賽。
3、以拓展課為途徑,將各類訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)化,既提高訓(xùn)練效果又降低訓(xùn)練成本。
4、抓好學(xué)校的衛(wèi)生保健工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。衛(wèi)生室要加強(qiáng)了對(duì)飲食衛(wèi)生各環(huán)節(jié)的檢查督促,特別是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、總務(wù)處供水處的檢查,把好衛(wèi)生關(guān),杜絕不衛(wèi)生不合格食品進(jìn)入學(xué)校。在預(yù)防禽流感的工作中,嚴(yán)陣以待,做好了各類預(yù)防和宣傳教育工作。
5、完成了學(xué)校無(wú)煙校的驗(yàn)收,創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
6、以研究課和拓展課為方式,開(kāi)展科技藝術(shù)活動(dòng),使科技特長(zhǎng)教師和藝術(shù)特長(zhǎng)教師固定化。以一個(gè)教師帶一隊(duì)或帶數(shù)隊(duì)的方式,開(kāi)展學(xué)生的科技藝術(shù)活動(dòng),滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要,使學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),個(gè)性得到弘揚(yáng)。
7、開(kāi)展豐富的校園文化,舉辦了五月學(xué)生藝術(shù)節(jié)和十一月舉辦?萍脊(jié),元旦舉辦“辭舊迎新”文藝聯(lián)歡會(huì),在原教工合唱隊(duì)的基礎(chǔ)上,重新組建了教工合唱隊(duì)。女子合唱隊(duì)參加了亭林鎮(zhèn)合唱比賽取得二等獎(jiǎng)的好成績(jī),學(xué)校合唱隊(duì)代表亭林鎮(zhèn)參加了祭奠1105死難同胞的儀式,弘揚(yáng)了先進(jìn)文化,崇尚高尚情操。
8、完成了向區(qū)少科站申報(bào)區(qū)科技特色學(xué)校和綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,拓展學(xué)校辦學(xué)的新個(gè)性。
9、完成心理咨詢室的區(qū)驗(yàn)收,并進(jìn)一步發(fā)揮心理咨詢室溝通學(xué)生心靈的作用。使心理咨詢室在扭轉(zhuǎn)學(xué)生的偏激心理等方面起到切實(shí)的作用,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。
四、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)與管理,提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)
1、以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為抓手,進(jìn)一步發(fā)揮我校黨支部黨員在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。
2、根據(jù)學(xué)校工作的需要,重新適當(dāng)調(diào)整了學(xué)校中層和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校黨政班子青年突擊隊(duì)的作用,學(xué)校班子成員在原來(lái)的基礎(chǔ)上都努力提升自己人品、學(xué)品、教品層次。并發(fā)揮在建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的模范榜樣作用。
3、抓好師資培訓(xùn),做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)新老結(jié)對(duì)子等形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作。特別是加強(qiáng)了對(duì)新迎進(jìn)的四位大學(xué)生的幫教工作,使她們能盡早地融入到學(xué)校的集體中來(lái),繼承我校教師優(yōu)良的工作品德品質(zhì),弘揚(yáng)肯吃苦、能吃苦、積極服從學(xué)校需要的精神。
4、學(xué)校各級(jí)管理人員都能?chē)?yán)于律己,遵守黨支部廉潔奉公條例,樂(lè)于奉獻(xiàn),認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
五、加強(qiáng)管理服務(wù)質(zhì)量,改善學(xué)校辦學(xué)環(huán)境
1、完成了學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生餐廳的維修工作,改善了學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。
2、改善學(xué)校閱覽室的布局,美化了閱覽室的環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)更好的環(huán)境。
3、總務(wù)部門(mén)以有效管理和成本管理的理念管理好后勤服務(wù)工作。每一個(gè)后勤管理人員都明確了自己的崗位職責(zé)和崗位性質(zhì),和管理自己的家庭一樣管好學(xué)校的后勤服務(wù),不可懈怠。
4、總務(wù)處要發(fā)揮校產(chǎn)電算化的優(yōu)勢(shì),將校產(chǎn)電算化工作常規(guī)化,規(guī)范校產(chǎn)的清查和登記工作。
5、改革學(xué)生進(jìn)餐方案,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理,提高了食堂的規(guī)范服務(wù)質(zhì)量。
6、加大對(duì)校園環(huán)境建設(shè)的投資力度,增加綠化投入,提高綠化管理水平。
7、嚴(yán)格遵守“一費(fèi)制”收費(fèi)制度,規(guī)范教育收費(fèi),為鞏固優(yōu)秀收費(fèi)區(qū)做出了新貢獻(xiàn)。
8、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律、規(guī)范審批報(bào)銷手續(xù)。堅(jiān)持定額經(jīng)費(fèi)和大額經(jīng)費(fèi)校長(zhǎng)“一支筆”審批制度,實(shí)施簽字報(bào)銷委托制度,保障有限經(jīng)費(fèi)的合理有效使用。
9、學(xué)校的檔案室發(fā)揚(yáng)了在重點(diǎn)加強(qiáng)初中驗(yàn)收工程中的特殊作用,并在爭(zhēng)創(chuàng)市達(dá)標(biāo)檔案室的路上又跨出了新的一步。
10、加大對(duì)校產(chǎn)損壞的賠償力度,總務(wù)處建立了制度,采取了切實(shí)措施降低校產(chǎn)的被損壞速度程度。
中學(xué)年度工作總結(jié)15
于此改革年代,學(xué)校遇到的新情況、新問(wèn)題層出不窮。xx中學(xué)不等不靠,秉持“三育并重”之傳統(tǒng)奮力投身改革洪流,在實(shí)踐中探索,教育科研卓然有成。
見(jiàn)微知著——xx中學(xué)從不好大喜功,都是從微小的實(shí)際問(wèn)題入手“解剖麻雀”尋找改革的方向和動(dòng)力。第一批區(qū)級(jí)微型課題成果評(píng)選中xx中學(xué)3個(gè)課題獲一等獎(jiǎng),是獲得一等獎(jiǎng)最多的學(xué)校。20xx年6月,xx中學(xué)在xx驛區(qū)教科院的指導(dǎo)下完成了第二批區(qū)級(jí)微型課題的結(jié)題工作。24個(gè)課題全部結(jié)題,并推選出7個(gè)課題參加區(qū)微型課題優(yōu)秀成果評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。20xx年9月13日,xx中學(xué)分6個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行了由各級(jí)骨干教師領(lǐng)銜的第三批區(qū)級(jí)微型課題立項(xiàng)論證答辯活動(dòng),正式立項(xiàng)31項(xiàng),并在11月對(duì)立項(xiàng)的31個(gè)課題組織了開(kāi)題工作。
德厚流光——德育在中學(xué)教育中始終處于重要而又難于見(jiàn)效的位置,xx中學(xué)知難而進(jìn),先后實(shí)施的.“看得見(jiàn)的德育”“紳士淑女行動(dòng)計(jì)劃”等聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。成功申報(bào)20xx年度四川省教育科研資助金項(xiàng)目“‘整合式’中學(xué)德育主題活動(dòng)實(shí)踐研究”課題。并于11月28日成功召開(kāi)課題開(kāi)題會(huì)。
革故鼎新——在教學(xué)法的探索中,龍中人始終朝乾夕惕。“化學(xué)課堂教學(xué)‘導(dǎo)動(dòng)達(dá)’策略”榮獲20xx年成都市教育科研成果叁等獎(jiǎng)。成都市名師專項(xiàng)課題“中學(xué)歷史教學(xué)滲透公民道德教育的實(shí)踐研究”、成都市教育科研規(guī)劃課題“基于核心素養(yǎng)的‘主題整合式’中學(xué)德育實(shí)踐研究”和xx驛區(qū)教育科研規(guī)劃課題“xx中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)途徑探究”在市、區(qū)教育規(guī)劃部門(mén)組織的年度考評(píng)獲得好評(píng),“xx中學(xué)拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)途徑探究”在xx驛區(qū)20xx年區(qū)級(jí)課題年度考核中評(píng)為“優(yōu)秀”。
春風(fēng)化雨——窮盡所能促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),自我激勵(lì)。20xx年10月16日,xx中學(xué)組織了“基于高中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的教育改革研究”和“基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)課堂有效實(shí)施STEAm課堂案例研究”開(kāi)題會(huì)。10月26日組織了“xx中學(xué)初中部推進(jìn)‘生本課堂’的策略研究”“新課程背景下高中學(xué)生物理問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)研究”“基于兒童史的中學(xué)歷史教學(xué)滲透公民素養(yǎng)的實(shí)踐研究”“核心素養(yǎng)理念下如何培養(yǎng)高中生地理讀圖能力的實(shí)踐研究”“高中英語(yǔ)批判性閱讀能力提升策略的實(shí)踐研究”課題研究開(kāi)題會(huì)。
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