大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié)
大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié)1
時(shí)光荏苒,在老師和實(shí)驗(yàn)室的兄弟姐妹的幫助下,我度過了快樂而又充實(shí)的一年。這一年,我的專業(yè)知識(shí)更加豐富,我的思想覺悟更加上進(jìn),我的生活熱情更加高昂。
在學(xué)習(xí)中,不斷了解和掌握實(shí)驗(yàn)室新購置實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法,對(duì)一些新的實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行摸索,積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)會(huì)議,努力提高自己的科研水平和創(chuàng)新能力。同時(shí),在曾老師的帶領(lǐng)下南征北戰(zhàn),積極主動(dòng)地參加科技下鄉(xiāng)、科技入戶等社會(huì)服務(wù)活動(dòng),在魚塘邊幫助漁民解決實(shí)際問題,把專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,大大的提高了自己解決實(shí)際問題的能力。
今年我不僅在學(xué)習(xí)上有豐厚的收獲,而且在思想上更加進(jìn)步。面對(duì)汶川地震和西北旱災(zāi),我主動(dòng)關(guān)注災(zāi)區(qū)同胞的情況并力所能及的捐款;在xx水產(chǎn)研究所組織的紀(jì)念建國xx周年征文活動(dòng)中,我獲得了一等獎(jiǎng);在xx月份,我鄭重而又激動(dòng)的宣讀了入黨誓詞,正式成為一名預(yù)備黨員。雖然我還要經(jīng)過1年的考察才能成為正式黨員,但是這1年來我一直以黨員的.身份嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享樂在后,積極主動(dòng)的幫助他人,樹立黨員的良好形象。這一年讓我對(duì)黨有更深刻的認(rèn)識(shí),讓我更加相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下祖國會(huì)更美好。我熱切期待成為正式黨員的那一天。
在xx水產(chǎn)研究所每天過著實(shí)驗(yàn)室,食堂和宿舍三點(diǎn)一線的生活,但是在老師和實(shí)驗(yàn)室兄弟姐妹們的照顧和關(guān)懷下,我們每天也一樣過的津津有味。在今年xx水產(chǎn)研究所的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。在大家的齊心協(xié)力下我們魚病室和餌料室獲得拔河的第一名,同時(shí)我也獲得籃球項(xiàng)目第三名;在老師和大家的幫助和指導(dǎo)下,我的第一篇論文也成功發(fā)表;今年xx月份,我們實(shí)驗(yàn)室又進(jìn)來了3位師弟師妹,我也榮幸的晉級(jí)為師兄。這些喜悅的收獲讓我的生活充滿絢麗的色彩和由衷的幸福感。
三年的研究生生涯還剩下最后一年,或許也是我能潛心學(xué)習(xí)的最后一年。對(duì)于即將到來的職業(yè)生涯,我想我必須抓緊這最后的光陰努力準(zhǔn)備,為將來走入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),創(chuàng)造美好的未來。
大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié)2
今年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年。一年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、同學(xué)們的關(guān)心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,F(xiàn)總結(jié)如下:
思想政治學(xué)習(xí)方面:積極參加學(xué)院及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。積極向黨組織靠攏。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),擔(dān)任班長職務(wù),以身作則,積極參加學(xué)校或班級(jí)組織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不大學(xué)生綜合素質(zhì)自我總結(jié)3
為了加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的管理和評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等各項(xiàng)工作的開展,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)大學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。接我院學(xué)生處印發(fā)的20xx[7]號(hào)文件精神,我系精心組織了xx-xx學(xué)年度綜合素質(zhì)測評(píng)工作。
接到通知以后,系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即對(duì)工作進(jìn)行了指導(dǎo)和布置。全系統(tǒng)一思想,積極宣傳,嚴(yán)格規(guī)程,認(rèn)真實(shí)施,注重反饋。整個(gè)測評(píng)工作得到了全體教師、學(xué)生和家長的廣泛認(rèn)同,取得了較為理想的效果。
一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),宣傳到位
我系在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)工作前,系部行管人員會(huì)議進(jìn)行了討論,首先要求全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。既要把它看作是一項(xiàng)檢測學(xué)生綜合素質(zhì)的工作,同時(shí)更要把它看作是一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,所以我們一定要以學(xué)生為本,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn),全體班主任教師要樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。
為了使考核和推薦工作做到科學(xué)、有序、客觀、公正,我們成立了系學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)測評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由副主任成強(qiáng)同志任組長,政治輔導(dǎo)員郭澤鋒任副組長。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,制定了《信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期綜合素質(zhì)測評(píng)工作方案》。
首先認(rèn)真做好宣傳工作,通過團(tuán)學(xué)干和班長例會(huì)、班主任會(huì)議和主題班會(huì)等向?qū)W生做好宣傳工作,將學(xué)生處20xx[7]號(hào)文件和系部測評(píng)工作方案原原本本地傳達(dá)給每一位班主任和學(xué)生干部,并做好相關(guān)內(nèi)容的解釋說明工作,使他們對(duì)綜合素質(zhì)測評(píng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)結(jié)果和日程安排等都明確了解,力求切實(shí)減輕學(xué)生不必要的`心理負(fù)擔(dān),對(duì)綜合素質(zhì)測評(píng)工作的初衷目的有一個(gè)準(zhǔn)確和全面的了解,有效避免和減少工作的負(fù)面影響。由于宣傳到位,使我系的學(xué)生綜合素質(zhì)測評(píng)工作得以順利開展。
二、確保三公、精心實(shí)施
為了確保評(píng)選工作的公平、公正和公開,保證評(píng)選工作的透明度,我系將《測評(píng)工作方案》發(fā)到班級(jí),既可以有效的指導(dǎo)學(xué)生開展測評(píng)工作,又可以確保整個(gè)評(píng)選工作的透明,方便廣大師生進(jìn)行監(jiān)督。
綜合素質(zhì)測評(píng)是一項(xiàng)繁瑣和細(xì)致的工作,本次測評(píng)工作成立了以班主任為組長的測評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)的綜合素質(zhì)測評(píng)工作,把握細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和比例的控制。
各班級(jí)均召開了綜合素質(zhì)測評(píng)工作為主題的班會(huì)課,全班用集中的時(shí)間來進(jìn)行綜合素質(zhì)測評(píng)中的互評(píng)。通過這樣的形式,大家對(duì)自己和別人有了一個(gè)橫向的比較,明確自己的優(yōu)勢,明了自己的差距。從而真正達(dá)到全面促進(jìn),全面發(fā)展的目的。
三、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、積極總結(jié)
通過近一個(gè)月的綜合素質(zhì)測評(píng)工作,所有的數(shù)據(jù)均匯總到系學(xué)工辦,通過對(duì)全系646名學(xué)生(含成教)的綜合素質(zhì)測評(píng),共計(jì)評(píng)選出優(yōu)秀等第172名,占26.6%,不合格等第8人,占1.6%,測評(píng)結(jié)果確保了公正和透明,且完全符合上級(jí)要求。
通過綜合素質(zhì)測評(píng)工作,我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們沒有擔(dān)任主要的學(xué)生干部,卻能在各項(xiàng)工作和技能競賽中有著優(yōu)異的表現(xiàn),同樣具有榜樣和模范的作用;同時(shí),針對(duì)測評(píng)結(jié)果中不合格的同學(xué),系測評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,成主任在班主任會(huì)議上跟班主任通報(bào)了相關(guān)情況,要求班主任老師對(duì)他們進(jìn)行思想教育,班主任也對(duì)評(píng)選出來的8名不合格的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育,鼓勵(lì)他們找出差距,努力學(xué)習(xí),不要擔(dān)上思想包袱,力求上進(jìn)。
在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體班主任老師的共同努力下,綜合素質(zhì)測評(píng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過綜合素質(zhì)測評(píng)工作的開展,我們既找出了班與班之間的差距,也找出了個(gè)別同學(xué)的不足。相信通過綜合素質(zhì)測評(píng)工作,全體同學(xué)更能全面的認(rèn)識(shí)自我,真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
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