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學(xué)校森林防火工作總結(jié)

學(xué)校森林防火工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校森林防火工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)1

  根據(jù)上級(jí)文件精神,我們針對(duì)我校地處山區(qū)的實(shí)際,我校對(duì)學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專門召開了班主任會(huì)議,布置森林防火宣傳工作,即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng),要求各班出一期黑板報(bào),上一堂森林防火班隊(duì)課,講一次森林防火知識(shí),學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信件,學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  本次活動(dòng),采用講、說、寫、做四種方式!爸v”就是教師講解森林防火的常識(shí),讓學(xué)生知道防火的重要性;“說”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員,把學(xué)到的森林防火知識(shí)帶回家說給父母和鄰居聽;進(jìn)行一次國(guó)旗下講話;“寫”就是學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信件;“做”就是各班隊(duì)上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報(bào)、動(dòng)手制作森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。這樣,努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心,F(xiàn)把活動(dòng)小結(jié)如下:

  一、出一次黑板報(bào)。班級(jí)黑板報(bào)專人負(fù)責(zé),發(fā)動(dòng)小隊(duì)力量,讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料,使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識(shí),加深了印象,最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料,并且設(shè)計(jì)好版面出好板報(bào)。

  二、組織一次有意義的森林防火班隊(duì)活動(dòng)。在班隊(duì)課時(shí),教師先講解有關(guān)森林防火知識(shí),再利用小組競(jìng)賽的方式,讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識(shí),從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

  三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識(shí),同時(shí)向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí),并給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信,使森林防火從小做起,從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí),清明節(jié)文明祭祀,如果要燒紙錢必須要等到全部燒完,沒有火星才能離開,一旦發(fā)生火患要立即處理,大聲呼救,請(qǐng)求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患,避免發(fā)生火災(zāi)。

  四、進(jìn)行國(guó)旗下講話,利用周一升旗儀式的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

  五、制作森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)

  學(xué)生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知識(shí),讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語(yǔ),這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識(shí)。

  經(jīng)過這一系列的活動(dòng),學(xué)生對(duì)于森林防火的常識(shí)有了最基本的認(rèn)識(shí),明白了森林是人類的'朋友,明白“防患于未然”,森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的,讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識(shí),再通過向家長(zhǎng)宣傳,達(dá)到更好的宣傳目的,明白環(huán)境保護(hù)的重要,培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)2

  根據(jù)龍口市教育體育局關(guān)于防火工作的要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  《森林防火條例》、《國(guó)家森林法》,對(duì)森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護(hù)林防火,人人有責(zé)”的口號(hào),宣傳森林防火,提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:

  組長(zhǎng):成世騰副組長(zhǎng):柳明杰組員:各班主任

  二、周密部署

  在3月25日的學(xué)校班子會(huì)上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長(zhǎng)牽頭布開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

  三、專題教育

  3月29日教師會(huì)上,校長(zhǎng)就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育,對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行部署,并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

  四、教育升華

  寫一篇森林防火作文。通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后,均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

  五、強(qiáng)化教育

  4月2日,政教處對(duì)全體學(xué)生開展專題教育,宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。

  六、直觀教育

  4月3日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報(bào),利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  七、惠及家長(zhǎng)

  利用學(xué)生星期回家的機(jī)會(huì),發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行森林防火知識(shí)宣傳,進(jìn)而提高學(xué)生的'森林防火知識(shí)的掌握水平,達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)3

  根據(jù)中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求,結(jié)合我校校實(shí)際,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校制定的森林防火工作目標(biāo),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,加強(qiáng)森林防火工作宣傳及逃生能力的演練,全校師生認(rèn)真履行職責(zé),積極展開工作,確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  我校防火工作在學(xué)校會(huì)議安排以后,全體教師統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實(shí)施方案》,并及時(shí)成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為我校防火工作提供強(qiáng)有力的組織保障。

  二、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍

  我們通過黑板報(bào)、校園廣播、宣傳欄、知識(shí)講座、致家長(zhǎng)的`一封信等在全校范圍內(nèi)宣傳護(hù)林防火知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī),宣傳工作做到家喻戶曉,人人皆知,積極營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍,增進(jìn)全體師生的防火意識(shí)。

  三、明確任務(wù),夯實(shí)責(zé)任

  學(xué)校與教師,班級(jí)負(fù)責(zé)人,全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標(biāo)責(zé)任書,明確了校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全工作的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校消防安全的直接責(zé)任人,班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責(zé)任人,做到任務(wù)明確,責(zé)任到位。

  四、加強(qiáng)巡查,預(yù)防為主

  我校在此項(xiàng)工作中,學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班,日常巡查與重點(diǎn)時(shí)段檢查相結(jié)合,并要求值周教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查,德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作,做到預(yù)防與治理相結(jié)合。

  通過本次活動(dòng),盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實(shí)

  效性,但距離上級(jí)的要求還有很大的差距,對(duì)照存在的問題,我們將不斷改進(jìn)和完善,在今后的工作中,我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真履行職責(zé),加大檢查和整治力度,把工作做的更實(shí)更細(xì),為營(yíng)造良好育人環(huán)境做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)4

  在教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校森森防火工作取得了較好的成績(jī),現(xiàn)把活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  開學(xué)初,為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)森林防火工作的精神,成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),大隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng),各班主任任組員,具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé),制訂了宣傳責(zé)任制與活動(dòng)計(jì)劃。并開展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng),(一是上一次森林防火課;二是出一期森林防火黑板報(bào);三是向小學(xué)生及家長(zhǎng)印發(fā)一封關(guān)于加強(qiáng)森林防火的公開信;四是每個(gè)學(xué)生寫一篇關(guān)于森林防火的作文;五是每期學(xué)校跟班主任簽訂一份森林防火宣傳教育責(zé)任書。)

  充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、班級(jí)墻報(bào)等多種宣傳陣地,宣傳防火的'重大意義和森林防火的基本常識(shí)。春季來臨,要教育學(xué)生不玩火,嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū),嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草,消除火險(xiǎn)隱患,防患于未然。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生安全防火、避火常識(shí)的教育和遇險(xiǎn)自救知識(shí)的教育,并通過學(xué)生將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭和社會(huì),增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識(shí),提高每個(gè)人的防火自救能力,不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火,確保安全工作萬(wàn)無一失。還要求全體教師在教學(xué)過程中進(jìn)行防火教育滲透。

  此處,學(xué)校實(shí)行了24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,進(jìn)一步落實(shí)安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定,不得遲報(bào)、瞞報(bào)火情,對(duì)貽誤戰(zhàn)機(jī),并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任。經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績(jī),森林防火工作深入人心。但我們認(rèn)為自己與上級(jí)的要求與兄弟學(xué)校相比,我們做得還不夠,我們將繼續(xù)努力,為創(chuàng)造出一片美好的綠色世界而努力。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)5

  根據(jù)縣教育局關(guān)于防火工作的要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  《森林防火條例》、《國(guó)家森林法》,對(duì)森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護(hù)林防火,人人有責(zé)”的口號(hào),宣傳森林防火,提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組”

  二、周密部署

  在2月26日的學(xué)校班子會(huì)上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長(zhǎng)牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

  三、專題教育

  3月6日大會(huì)會(huì)上,校長(zhǎng)就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專題教育,對(duì)有關(guān)工作進(jìn)行部署,并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

  四、面向?qū)W生

  3月11日上午的升旗儀式上對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。

  五、教育升華

  寫一篇森林防火作文。通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育宣傳后,均要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

  六、強(qiáng)化教育

  3月18日,德育處對(duì)初一、初二學(xué)生開展專題教育,宣傳森林防火的各項(xiàng)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定。認(rèn)真做好《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本,由班級(jí)組織學(xué)習(xí),一周后進(jìn)行檢查。

  七、直觀教育

  3月20日學(xué)校專門展出消防宣傳系列圖片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀的教育。出一期森林防火黑板報(bào),利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

  八、惠及家長(zhǎng)

  利用學(xué)生星期回家的`機(jī)會(huì),發(fā)放消防安全教育傳單,要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識(shí)的掌握水平,達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)6

  我校森林防火教育工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務(wù)。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫、有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。由于天干物燥,就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護(hù)好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火“五個(gè)一”活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

  我校接到上級(jí)通知,馬上在學(xué)校著手策劃開展森林防火“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號(hào),宣傳森林防火,提高森林防火意識(shí)是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。

  二、加強(qiáng)宣傳,扎實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)。

  森森防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程,又是一項(xiàng)重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際,認(rèn)真開展了森林防火宣傳教育活動(dòng),迅速開展了“五個(gè)一”為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動(dòng)。我校按照上級(jí)的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng),具體活動(dòng)安排如下:

  1、由少先大隊(duì)部史存存老師負(fù)責(zé)把森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ):“森林防火,重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊(duì)利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

  2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識(shí)班會(huì)課,對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識(shí),并努力通過活動(dòng),化成內(nèi)在品質(zhì)。記錄班會(huì)的過程與總結(jié),上交大隊(duì)部。

  3、學(xué)校給寫一封森林防火信,并以校信通的.形式發(fā)給每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)以及社會(huì)進(jìn)行宣傳教育;同時(shí)以四、五、六年級(jí)學(xué)生為主,每人給家長(zhǎng)寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊(duì)部。

  4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報(bào),做好宣傳教育。

  5、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng),讓每一名學(xué)生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊(duì)部統(tǒng)一組織評(píng)比。

  三、督促檢查,找問題,抓落實(shí)。

  學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對(duì)學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。同時(shí),結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展設(shè)施設(shè)備的安全檢查,通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對(duì)有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽,否則會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結(jié)果向校長(zhǎng)做了匯報(bào)。校長(zhǎng)對(duì)全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

  森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅(jiān)持“預(yù)防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國(guó)家和個(gè)人財(cái)產(chǎn)不受損。通過教育,學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,在活動(dòng)中,不僅學(xué)到了森林防火知識(shí),還學(xué)到了做社會(huì)的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)7

  森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林,也就是保護(hù)人類自己;保護(hù)森林,造福子孫,有益當(dāng)代的千秋大業(yè)。然而,森林火災(zāi)又是森林最兇惡的敵人。森林防火,人人有責(zé),為了提高每個(gè)人的森林防火意識(shí),增強(qiáng)每個(gè)人的森林責(zé)任心,我們應(yīng)該加強(qiáng)森林防火宣傳,根據(jù)學(xué)校的要求,20_年3月29日-4月4日我校開展了“森林防火,人人有責(zé)”的宣傳教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  1、把安全教育融入日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理

  我們通過在實(shí)際生活中碰到的,見到的,聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息,圖片資料等,讓孩子們互相觀察討論,說說自己的看法,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注重些什么。

  2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹立安全意識(shí)。

  開展以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的班會(huì)活動(dòng)。對(duì)森林防火的安全知識(shí)教育教學(xué)系列活動(dòng),講述森林對(duì)人類的貢獻(xiàn)及森林火災(zāi)的嚴(yán)重危害,讓孩子們了解防火知識(shí),明白防火重要性,讓森林火災(zāi)教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標(biāo)語(yǔ)。如“進(jìn)入林區(qū),防火第一”、“護(hù)林防火,責(zé)任重于泰山”、“毀林之心不可有,防火之心不可無”、“誰(shuí)放火,誰(shuí)坐牢,誰(shuí)失火,誰(shuí)坐牢”、“防森林之火,保綠色畬鄉(xiāng),建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報(bào),并讓學(xué)生寫一篇通過孩子對(duì)家森林防火作文,增強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

  3、加強(qiáng)消防安全教育。

  消防安全教育是一項(xiàng)涉及千家萬(wàn)戶,關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調(diào)能力,有效地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,我班全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應(yīng)急處置演習(xí)活動(dòng)。當(dāng)火警信號(hào)發(fā)出后,班干部迅速組織、清點(diǎn)人數(shù),查尋漏散。同時(shí)要求彎腰,捂上鼻子,拿上水毛巾,快速成一路縱隊(duì)按指定路線進(jìn)行疏散,在最短的時(shí)間內(nèi)撒離到疏散集中區(qū)。演習(xí)過程步驟嚴(yán)謹(jǐn),方法科學(xué)。通過本次演習(xí),加強(qiáng)了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識(shí),進(jìn)一步提高了師生的應(yīng)急能力。

  4、向家長(zhǎng)做好宣傳工作,促使家校教育一致性。

  學(xué)校教育與家庭教育猶如一車兩輪,只有同向同步前進(jìn),才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封森林防火信。向家長(zhǎng)宣傳“森林防火”等方面的'知識(shí),讓家長(zhǎng)也重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,達(dá)到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育,努力在全社會(huì)營(yíng)造“森林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

  總之,我校扎實(shí)開展了以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報(bào)、給家長(zhǎng)寫一封森林防火信、寫一條森林防火標(biāo)語(yǔ)、上一堂森林防火課”為內(nèi)容的“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng),形成教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社區(qū)的良好局面。

  我們?cè)谏址阑鸢踩矫孀隽瞬簧俟ぷ,也取得一定的成?jī),但是,火災(zāi)是人類文明的基礎(chǔ),凡是有人群的地方就有火源存在,就有發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)。所以,我們要把森林防火這項(xiàng)工作作為一個(gè)艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,形成“人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全”的良好氛圍。

學(xué)校森林防火工作總結(jié)8

  為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生,有效保護(hù)森林資源,促進(jìn)生態(tài)平衡、社會(huì)和諧和保護(hù)生態(tài)安全。根據(jù)隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求,我校進(jìn)一步加強(qiáng)防火教育工作,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎(chǔ)知識(shí)入手,根據(jù)學(xué)生實(shí)際,加強(qiáng)自救知識(shí)宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  《森林防火條例》、《國(guó)家森林法》,對(duì)森林火災(zāi)提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“護(hù)林防火,人人有責(zé)”的口號(hào),宣傳森林防火,提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  組 員:

  二、周密部署

  學(xué)校專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長(zhǎng)牽頭布置開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

  三、專題教育

  學(xué)校根據(jù)實(shí)際,每個(gè)班召開了一次以森林防火為主題的班會(huì),出一期森林防火的黑板報(bào),認(rèn)真開展好森林防火宣傳教育活動(dòng),增強(qiáng)全校師生的森林防火意識(shí),并通過學(xué)生向家長(zhǎng)、親戚、鄰居、朋友進(jìn)行宣傳,學(xué)校三年級(jí)以上的每位同學(xué)都寫了一封“致家長(zhǎng)森林防火”的`信,共計(jì)210篇。擴(kuò)大了宣傳教育的范圍,培養(yǎng)愛林護(hù)林意識(shí)、強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規(guī)定。

  此次宣傳教育工作活動(dòng)共分三個(gè)階段:

  第一階段(3月7日---25日)為宣傳動(dòng)員階段,召開了校委會(huì)、班主任工作會(huì)議。對(duì)本次宣傳教育進(jìn)行了具體安排,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行具體分工并制定了具體的實(shí)施方案,把責(zé)任落實(shí)到具體的人。保證了本次宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  第二階段(3月25日—5月20日)為活動(dòng)實(shí)施階段。班主任認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生召開主題班會(huì),撰寫作文,書寫家信,辦黑板報(bào),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和書寫標(biāo)語(yǔ)。全面提高師生和家長(zhǎng)的森林防火意識(shí)。

  第三階段(5月20日—6月28日)為總結(jié)評(píng)比階段,全校共收集作文65篇,書信210封,經(jīng)過認(rèn)真評(píng)選,共評(píng)出優(yōu)秀作文30篇,優(yōu)秀書信12封,優(yōu)秀宣傳標(biāo)語(yǔ)6條。

  四、惠及家長(zhǎng)

  利用學(xué)生每天回家的機(jī)會(huì),發(fā)放消防安全教育傳單,要求學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳,進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識(shí)的掌握水平,達(dá)到婦孺皆知的宣傳教育目的。

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