宣傳垃圾分類工作總結(jié)

　　總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編收集整理的宣傳垃圾分類工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)1

　　這次的“校內(nèi)垃圾分類，從我做起”活動從20xx年xx月xx日綻開至x月x日，x天的時間里，學(xué)校得到了很大的變更，即使在活動結(jié)束之后學(xué)生們對垃圾分類活動的熱忱依舊沒有削減，因該接著激勵這樣的行為，將垃圾分類的評比長期的加入每周的評比中。然后，在這次的.活動結(jié)束之后，我們對這次的活動總結(jié)如下：

　　一、活動宣揚(yáng)

　　在活動起先前我們先開展了宣揚(yáng)期，由各班的班主任召開班會學(xué)習(xí)垃圾的分類，要保證每個同學(xué)都能了解垃圾分類的學(xué)問。在校內(nèi)中我們在宣揚(yáng)欄更新了垃圾分類的學(xué)問點，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。同時我們還進(jìn)行了新一輪的黑板報評比，讓同學(xué)們能更加深刻的了解垃圾分類。

　　在這個階段，可以看出有不少的同學(xué)都是特別有愛好的，終歸現(xiàn)在垃圾分類將漸漸成為主流，對生活有關(guān)切的同學(xué)可能已經(jīng)發(fā)覺在生活中已將漸漸開展了垃圾分類活動。

　　之后我們還增加了分類垃圾桶，但是還沒有啟用，垃圾桶上清楚的寫明白該放入何種垃圾。在活動正式起先前的這段時間，也常有路過的同學(xué)駐足學(xué)習(xí)。

　　二、活動起先

　　在經(jīng)驗了短暫的幾天學(xué)習(xí)后，我們正式起先了垃圾分類，各班級也要求嚴(yán)格的根據(jù)分類將垃圾打包丟進(jìn)分類垃圾桶，包裝上有各班的班號，以此分別對各班進(jìn)行評比。

　　在活動起先的前幾天，因為有些同學(xué)參加不主動，或是缺乏分類學(xué)問，被發(fā)覺好幾次亂丟垃圾，對這種行為我們嚴(yán)厲打擊！由學(xué)生會隨時檢查并記錄到班。在這樣的整治后，狀況變得好了許多。

　　之后隨著活動的推動，垃圾分類的活動也愈演愈烈，在評比上升到班級層面之后，同學(xué)們都更加有了主動性，對自我的約束也更強(qiáng)了。班級間也出現(xiàn)了分類的攀比現(xiàn)象，校內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境也得到了進(jìn)一步提升。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)2

　　為進(jìn)一步推進(jìn)文明城鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，養(yǎng)成垃圾分類習(xí)慣，增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識，讓“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念進(jìn)一步得到推廣，10月20日，思文永誠小學(xué)少先隊大隊部組織“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，來到思文永誠小學(xué)附近的思文場社區(qū)開展垃圾分類社會實踐活動。

　　當(dāng)天上午10點30分左右，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的`服裝，準(zhǔn)時集結(jié)完畢，隨后在少先隊大隊輔導(dǎo)員劉康瓊老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)思文社區(qū)參加社區(qū)志愿服務(wù)活動�！袄�圾分類，我們在行動”，伴隨著同學(xué)們鏗鏘有力的呼號聲，大家走進(jìn)了社區(qū)開展了本次社會實踐活動。

　　走進(jìn)社區(qū)，同學(xué)們紛紛拿出傳單，走近陌生的路人，商鋪的小老板，藥店的醫(yī)生，菜市場的小商販，超市的老板，社區(qū)的居民等社會人群，向他們宣傳有關(guān)垃圾分類的知識，細(xì)致地講解什么是垃圾分類，垃圾分類能為我們的生活帶來哪些益處，呼吁大家向家人傳遞垃圾分類的觀念，在日常生活中自覺做到垃圾分類，從我做起。

　　最后，隊員們在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，參觀了生活垃圾分類宣傳欄和收集點，身臨其境地了解了垃圾分類的具體樣子，給孩子們留下了深刻的印象。本次活動，進(jìn)一步深化了少先隊員們的垃圾分類意識，有利于指導(dǎo)隊員們今后自覺做到垃圾分類，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士，創(chuàng)造更加優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)3

　　環(huán)保志愿者協(xié)會垃圾分類宣揚(yáng)活動在社區(qū)實行。協(xié)會理事長及協(xié)會20多名志愿者參加了本次活動。此次活動旨在宣揚(yáng)垃圾分類環(huán)保理念，普及垃圾分類常識，打造綠色社區(qū)。

　　活動起先后，沈陽市環(huán)保志愿者協(xié)會理事長同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識，并與居民們進(jìn)行環(huán)保學(xué)問互動，居民們收益良多，并紛紛表示要參加到環(huán)保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說：“第一次接觸垃圾分類的學(xué)問，以后也要這樣做，為咱們沈陽環(huán)保出一點力”。

　　本次活動，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣揚(yáng)冊一百五十余份，參加居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類狀況，收集了社區(qū)居民對垃圾分類實施狀況的看法建議；同時，此次活動的開展，對調(diào)動社區(qū)居民垃圾分類投放的.主動性、促進(jìn)垃圾分類理念的推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡，會接著努力將活動開展下去，將宣揚(yáng)環(huán)保進(jìn)行究竟！

宣傳垃圾分類工作總結(jié)4

　　為了協(xié)作港沿“雙創(chuàng)”工作，不斷踐行綠色循環(huán)可持續(xù)的發(fā)展理念，用實際行動融入崇明生態(tài)島建設(shè)大局，近日，港沿鎮(zhèn)穩(wěn)定辦聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、事業(yè)辦、市政市容所等部門開展了一系列宣揚(yáng)活動，全力推動本鎮(zhèn)垃圾分類工作。

　　一是開展了“垃圾分類我先行”活動，通過回收廢舊報紙、廢電池和舊塑料瓶提倡綠色生活理念。二是以22個村居暑期假日學(xué)校為契機(jī)，面對未成年人宣揚(yáng)垃圾分類工作，進(jìn)一步做實垃圾分類“小手牽大手”活動。三是借助港沿鎮(zhèn)宣揚(yáng)早市平臺，開設(shè)宣揚(yáng)展位，憧憬來群眾宣揚(yáng)垃圾分類工作、發(fā)放宣揚(yáng)手冊、紀(jì)念品。四是在各村居醒目位置設(shè)置垃圾分類宣揚(yáng)標(biāo)語，不斷營造宣揚(yáng)氛圍。

　　各項活動旨在進(jìn)一步宣揚(yáng)當(dāng)前正在推動的垃圾分類工作，并為年底實現(xiàn)垃圾分類全覆蓋打好基礎(chǔ)。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)5

　　地球，是我們唯一能賴以生存的家園，那么愛護(hù)地球的環(huán)境，也自然是我們所最應(yīng)當(dāng)注意的事情了�？墒牵�隨著科技的發(fā)展、生活水平的提高，現(xiàn)在的環(huán)境，也變得不似從前那般漂亮。而破壞了這漂亮的環(huán)境的，不是其他，就是我們每日順手丟棄的垃圾！

　　白色的垃圾隨風(fēng)飄揚(yáng)，廢棄的垃圾積累腐爛……這樣的狀況下，我們的生活又怎么會好！但是，現(xiàn)在的人們也在變更，在試圖挽救我們的生活環(huán)境！為了響應(yīng)最近的垃圾分類政策，我們學(xué)校也推出了相像的活動，雖然我們在生活中還沒有起先這么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦�圾分類，但是作為教書育人的學(xué)校，怎么能不緊隨時代的潮流？這次的垃圾分類活動總結(jié)如下：

　　一、活動前的學(xué)習(xí)

　　垃圾分類不是簡簡潔單的分為幾框，作為新時代的學(xué)生，理應(yīng)懂得如何分類生活中的各種垃圾。為此，我們對各班的班主任及各科目老師先進(jìn)行培訓(xùn)，讓老師們先弄懂如何分類垃圾，再讓老師來教育各班的學(xué)生如何分類。

　　這個活動前的學(xué)習(xí)中，暴露了不少問題。學(xué)生就不用說，但哪怕是在老師中，也少有人完全懂得垃圾的分類。這雖然是因為生活的習(xí)慣所致，但也正是須要好好的改善的地方！

　　二、活動的起先

　　學(xué)校為每個樓層都打算了新的垃圾桶，各班購買了垃圾袋，在活動期間內(nèi)，每班的垃圾都要嚴(yán)格的分好類后，才能丟入相應(yīng)的垃圾桶內(nèi)，但可回收垃圾可以選擇各自留下。

　　活動剛起先，各班的反應(yīng)都各不相同，有些感嘆分類麻煩，有些卻主動的進(jìn)行著學(xué)習(xí)和勞動。在一起先的'幾天不少班級產(chǎn)生錯誤的分類，對此學(xué)校實行了嚴(yán)打，嚴(yán)查，并標(biāo)注出錯誤的緣由，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)，改正。在后面幾天的活動里，垃圾分類的狀況明顯好轉(zhuǎn)。

　　由于垃圾袋上都標(biāo)注著班級的標(biāo)號，而且各班的垃圾袋顏色不同，特別簡單辨識，所以在推斷的時候也不會有太多麻煩。在經(jīng)過了這段時間的活動之后，學(xué)校里產(chǎn)生的垃圾明顯的削減了，而且還能看到各班囤積下不少的塑料瓶，在空閑的時候賣掉作為班費，為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力氣。

　　三、總結(jié)

　　垃圾分類是個很好的習(xí)慣，不僅大大的削減了學(xué)校每日產(chǎn)生垃圾的數(shù)量，也在無時無刻的提示同學(xué)們，要愛惜校內(nèi)的環(huán)境。所以就算在活動結(jié)束之后，我們也準(zhǔn)備始終保留這這樣的習(xí)慣，不僅讓學(xué)校的環(huán)境變得更好，也為環(huán)境的愛護(hù)做出了一份貢獻(xiàn)！

宣傳垃圾分類工作總結(jié)6

　　炎炎夏日，一股全民學(xué)習(xí)垃圾分類的熱潮席卷“朋友圈”。當(dāng)前，全市吹響創(chuàng)城的“沖鋒號”，在創(chuàng)城之時，更要注重“人”的意識。垃圾分類是創(chuàng)城的一部分，垃圾分類的意識要深入人心，除了要靠每個人的共同努力，更需要從孩子抓起。通過學(xué)習(xí)垃圾的正確分類，從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。

　　為進(jìn)一步推廣垃圾分類進(jìn)校園工作，增強(qiáng)學(xué)生的垃圾分類意識。近日，雙山街道聯(lián)合青島立新小學(xué)、交運北潔(青島)環(huán)境有限公司開展“小手拉大手，垃圾分類進(jìn)社區(qū)”暑期社會實踐活動。

　　本次活動吸引了立新小學(xué)30余名學(xué)生和轄區(qū)居民參加�；顒蝇F(xiàn)場，青島立新小學(xué)學(xué)生及居民代表參加了“垃圾分類從我做起”簽名儀式，小朋友們鄭重宣誓，在生活中踐行垃圾分類活動。

　　簽名儀式后，垃圾分類宣傳員為孩子和居民開展垃圾分類專題講座，講述人與環(huán)境的依存關(guān)系，宣講垃圾分類知識�，F(xiàn)場還增設(shè)了生活中垃圾分類應(yīng)知應(yīng)會問題搶答活動，將垃圾分類知識融入游戲互動中，孩子們積極參與其中，現(xiàn)場氛圍活躍。

　　垃圾分類是一種文明健康的生活方式，個人和家庭是實行垃圾分類的`主體，它體現(xiàn)著人們對環(huán)境建設(shè)的深刻認(rèn)識與高度重視，體現(xiàn)著人們的文明素質(zhì)與社會的文明進(jìn)步，體現(xiàn)著人們的共同擔(dān)當(dāng)與共同參與。

　　活動結(jié)束后，雙山街道為參與活動的所有學(xué)生頒發(fā)“垃圾分類小標(biāo)兵”獎狀和精美獎品一份。雙山街道城管辦工作人員表示，通過開展此次活動，是進(jìn)一步提升同學(xué)們對于垃圾分類的認(rèn)識，以點帶面，讓整個家庭樹立垃圾分類的意識。下一步，街道將持續(xù)開展進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)樓宇等活動，推動垃圾分類的普及與宣傳。

　　垃圾分類關(guān)系著我們每一個人、每一個家庭、每一個城市，讓我們攜起手來，共同推進(jìn)垃圾分類，不斷改善我們的生活與工作環(huán)境，不斷提升我們的幸福感與獲得感，讓我們的祖國天更藍(lán)、山更綠、水更清!

宣傳垃圾分類工作總結(jié)7

　　為削減城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機(jī)，提高居民素養(yǎng)和環(huán)保意識，提升居民進(jìn)行垃圾分類的實力，落實我社區(qū)垃圾分類工作。本月，結(jié)合廣州市開展“愛惜環(huán)境”主題月的實際狀況，我社區(qū)開展了垃圾分類宣揚(yáng)活動，活動狀況小結(jié)如下。

　　一、主動宣揚(yáng)，讓居民更了解垃圾分類

　　本次活動在周末進(jìn)行，很多休息的居民都來到球場參加我們的活動�；顒蝇F(xiàn)場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們打算了垃圾分類的宣揚(yáng)資料，免費派發(fā)給居民群眾。

　　8：50，活動起先了。首先是垃圾分類宣揚(yáng)和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣揚(yáng)折頁，看著宣揚(yáng)資料，我工作人員告知居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告知居民每類垃圾對應(yīng)垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行分類和回收等學(xué)問。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實操。宣揚(yáng)“愛惜環(huán)境”的'重要性，要求居民“愛惜環(huán)境”，進(jìn)行垃圾分類。

　　9：00，垃圾分類有獎嬉戲起先了。在垃圾分類實操嬉戲的攤位上，小摯友比較主動，他們把剛剛學(xué)習(xí)到的學(xué)問學(xué)以致用，在家長的陪伴下，有序地進(jìn)行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上，老人家比較敢愛好，因為涉及的學(xué)問面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的學(xué)問和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業(yè)性的內(nèi)容，我工作人員引導(dǎo)居民具體閱讀垃圾分類宣揚(yáng)單張，在單張內(nèi)容里面找尋答案。因此，很多居民群眾都具體閱讀了垃圾分類宣揚(yáng)單，特殊在好學(xué)的小摯友的帶動下，部分老人家也仔細(xì)閱讀了垃圾分類宣揚(yáng)單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。

　　二、聽取反饋，居民滿足

　　本次活動我社區(qū)居委會共發(fā)出調(diào)查問卷10份，回收10份，滿足率為100%，社區(qū)活動得到居民群眾的支持！

　　我社區(qū)居委會將接著開展垃圾分類相關(guān)活動，為構(gòu)建漂亮家園而不斷努力！

宣傳垃圾分類工作總結(jié)8

　　現(xiàn)在環(huán)境的污染是特別的嚴(yán)峻的，盡管我們?nèi)祟惉F(xiàn)在已經(jīng)意識到了這個問題，但我們?nèi)祟惖幕顒訉Νh(huán)境造成的影響是不行逆的，要用許多年才能夠讓環(huán)境復(fù)原到之前那樣。在這幾十年之中環(huán)境被破壞的是特別的嚴(yán)峻了，社會的發(fā)展給我們的生活帶來了許多的便利，但也給我們的環(huán)境帶來了許多負(fù)面的影響。所以為了愛護(hù)好我們生存的環(huán)境，為了讓環(huán)境復(fù)原到之前的漂亮，起先垃圾分類是刻不待時的事情。這次學(xué)校舉辦了垃圾分類的活動，就是想讓我們學(xué)習(xí)垃圾應(yīng)當(dāng)怎么分類，讓我們起先垃圾分類。

　　這一次的活動持續(xù)的時間是比較的長的，學(xué)校在各班教室都放置了四個垃圾桶，我們每天都要根據(jù)分類的方法去丟垃圾，丟錯了也是有懲處的。同學(xué)們一起先的時候特別的有熱忱，每天下課之后都在探討什么垃圾要丟到哪個垃圾桶里，但后來就沒有那么的有熱忱的.。我們是始終都有在堅持著去做好垃圾分類的，一段時間下來對于我們常用的垃圾應(yīng)當(dāng)要放到哪個分類也已經(jīng)特別的了解了，也已經(jīng)能夠做到堅持著垃圾分類了。

　　其實一起先的時候是比較的困難的，同學(xué)們還沒有習(xí)慣這樣一個新的丟垃圾的方式，常常會丟錯，也有許多的垃圾不知道應(yīng)當(dāng)要怎么丟，搞不清晰它的分類。同學(xué)們的確是有不耐煩的時候，因為之前那樣的丟垃圾的方式雖然不是很環(huán)保，但是它特別的便利，并不是每個人都想去做這樣一件更加繁瑣的事情的，當(dāng)一件事情的有害性沒有體現(xiàn)在自己身上的時候，他們是不知道痛的。所以我覺得想要讓每一個人都做到垃圾分類是比較的難的，但我信任總是會有人為了愛護(hù)環(huán)境而努力的。

　　現(xiàn)在環(huán)境被破壞得這樣的嚴(yán)峻，都是我們?nèi)祟愒斐傻模�若是不想讓更多的動植物因為我們的行為而滅亡的話，就�?yīng)當(dāng)要行動起來了，為了愛護(hù)我們的環(huán)境，為了我們更好的生活。所以我們應(yīng)當(dāng)要行動起來了，從現(xiàn)在起先就做好垃圾分類。學(xué)校舉辦的這一次活動是有著很大的意義的，它讓我知道了垃圾分類的重要性，也讓我知道了許多垃圾的分類。之后在生活中我也會堅持著去做好垃圾分類，并帶動我們的家里人也跟我一起做好垃圾分類，為了環(huán)境的愛護(hù)貢獻(xiàn)出自己的力氣。我信任只要我們肯努力去做，環(huán)境肯定會更加的漂亮的。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)9

　　為進(jìn)一步倡導(dǎo)垃圾分類理念，營造人人皆知、廣泛參與的環(huán)保氛圍，增加群眾對生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度。近日，由我局及封開縣江口街道辦共同開展了以“垃圾分類齊參與綠色生活我先行”為主題的.宣傳活動。

　　活動現(xiàn)場，工作人員向居民們發(fā)放了垃圾分類宣傳冊并為居民認(rèn)真講解垃圾分類相關(guān)常識，告訴居民垃圾分類程序及分類后的垃圾歸宿和用途，呼吁大家更深入地了解垃圾分類，一起參與到垃圾分類隊伍中去�，F(xiàn)場居民的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚，大家紛紛表示，以后會認(rèn)真做好垃圾分類工作，并帶動家人一起參與到垃圾分類的行動中來。

　　通過開展本次活動，讓居民群眾掌握更多的垃圾分類知識，引導(dǎo)居民從身邊做起、從點滴做起，了解垃圾分類的意義，自覺、快樂、科學(xué)地開展生活垃圾分類，逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習(xí)慣。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)10

　　“大棒骨屬于什么垃圾？”為增加青少年對生活垃圾分類減量的知曉度、認(rèn)同度、參與度，引導(dǎo)青少年從身邊做起，從點滴做起，自覺、科學(xué)地開展垃圾分類，養(yǎng)成珍惜資源，節(jié)約能源的生活習(xí)慣，20xx年2月10日下午，營盤街社區(qū)聯(lián)合長沙縣和沐婦女兒童服務(wù)中心開展“垃圾分類，從我做起”垃圾分類社會實踐活動。

　　活動現(xiàn)場，社工形象生動地為大家講解垃圾分類相關(guān)知識，并通過“有獎競猜”、“你問我答”等形式，幫助大家初步了解垃圾分類知識。隨后，社工又以游戲的形式帶領(lǐng)著孩子們進(jìn)行垃圾分類現(xiàn)場體驗。

　　體驗中，孩子們按照設(shè)置好的垃圾分類示范道具——“可回收”、“有害”、“廚余”、“其他”四類垃圾投放，將標(biāo)有各種垃圾標(biāo)識的卡片進(jìn)行正確投放。孩子們把手舉得高高的，爭前恐后的搶答�；顒舆M(jìn)入尾聲，社區(qū)禁毒專干組織同學(xué)們來到了社區(qū)的禁毒宣傳室觀看有關(guān)禁毒知識的講解與宣傳，了解了毒品的`危害以及該如何遠(yuǎn)離毒品。

　　此次活動，通過垃圾分類宣講以及趣味游戲等方式，使學(xué)生們提高了環(huán)保意識，從而在生活中堅持環(huán)保行動養(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣，認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)要從現(xiàn)在做起，從自身做起，共同保護(hù)我們的美好家園。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)11

　　為了提高學(xué)生和市民垃圾分類的意識，建筑工程系在暑假前組建了關(guān)于垃圾分類的暑期社會實踐團(tuán)隊。8月1日上午，暑期社會實踐團(tuán)隊聯(lián)合市“分小益”青年黨團(tuán)員垃圾分類志愿服務(wù)團(tuán)隊，一起走進(jìn)錦繡社區(qū)進(jìn)行垃圾分類的培訓(xùn)與宣傳。

　　本次活動將歷時一個月，共進(jìn)入5個社區(qū)進(jìn)行宣傳，建工系楊靜芝老師、周陽、孫健同學(xué)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作�；顒娱_始前，市城管局垃圾分類專辦的'馬杰老師為暑期社會實踐團(tuán)隊進(jìn)行了專門的垃圾分類培訓(xùn)。城管局垃圾分類專辦的培訓(xùn)讓學(xué)生較好地了解到垃圾分類的專業(yè)知識，并且將所學(xué)知識運用到實踐中去，以專業(yè)的態(tài)度和主人翁精神投入到環(huán)保行動中。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)12

　　校內(nèi)是來及生產(chǎn)比較多的地方，每天都會產(chǎn)生許多來及，有許多學(xué)生也生活在校內(nèi)，每天的來及成堆的出現(xiàn)對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活也是特別不便的，同時這些垃圾中有許多可以回收的來及，把這些垃圾回，能夠削減污染，并且在學(xué)校培育學(xué)生們養(yǎng)成還干凈，知道把垃圾分類，讓他們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是特別重壓的，因為他們是新生代，從這一代中培育讓他們知道分類的重要性，學(xué)會分類是特別有必要的。

　　在整個活動過程中每一個學(xué)生都仔細(xì)的做好垃圾分類工作，對于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道主動的詢問，知道向其他同學(xué)老師尋求幫助，沒有睡意丟棄來及，是特別好的。

　　在活動中每一個同學(xué)都把自己手上的垃圾剛好分類到了正確的地方，就算放錯的地方也有其他同學(xué)剛好提示，在老師的知道下，在學(xué)生的主動學(xué)習(xí)下，很快大家就學(xué)會了垃圾分類，并且把校內(nèi)里面的.來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。

　　每一個同學(xué)都心動起來了，每一個同學(xué)都做好了來及分類，雖然垃圾比較臟，但是也沒有人去說臟，也沒有人反對這次的活動，因為大家都知道要愛護(hù)環(huán)境，要從自己做起，對于來及分類也是特別感愛好，也做的特別好，沒有做任何的躲避，每個人都把垃圾分類做的最好，不斷的去更新自己的學(xué)問，不斷的去實踐，通過這次活動去了解一些常見的問題，每一個人都做到了，學(xué)校要求的，沒有人做錯，都仔細(xì)的做好。

　　這次的垃圾分類活動做的特別好，每個同學(xué)都參加了，連老師也一起參與期中，并且在這次活動中老師和學(xué)生把校內(nèi)從新打掃了一遍，讓校內(nèi)面貌一新，同時也通過這次的活動讓校內(nèi)的全部學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會了垃圾分類，都知道了怎樣去分類，對于期中的一些須要駕馭的也都已經(jīng)駕馭了，這次的活動很順當(dāng)，也特別勝利，因為通過這次活動學(xué)生學(xué)到了垃圾分類，并且行動起來，把該做的任務(wù)都做好了，這是特別值得興奮的事情。

　　通過這次活動也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要，讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣，知道了垃圾可以回收，有利于愛護(hù)環(huán)境，削減資源的奢侈，在老師和同學(xué)的共同努力下順當(dāng)完成。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)13

　　為普及垃圾分類知識，提高轄區(qū)居民對垃圾分類的知曉率和參與度，深化“我為群眾辦實事”實踐活動。近日，景華社區(qū)在南花園開展新時代文明實踐暨“垃圾分類”宣傳活動。

　　活動中，志愿者向居民發(fā)放垃圾分類宣傳資料的同時，逐一向居民講解垃圾分類的重要性，教會居民如何分類可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾，對特別容易混淆的`垃圾進(jìn)行了全面的講解。同時還設(shè)置了“黨史知識大家答”、“生活垃圾知識大家答”、“垃圾分類”卡片投放互動游戲環(huán)節(jié)，讓居民在愉快參與游戲的同時，親身、直觀學(xué)習(xí)垃圾分類知識，掌握垃圾分類小竅門，提高居民垃圾分類投放的精準(zhǔn)率。

　　本次宣傳活動，志愿者與居民進(jìn)行了深入互動交流，讓居民更加直觀地了解垃圾分類的意義和分類的方法，潛移默化地讓居民自覺、積極參與到生活垃圾分類工作中來，逐步讓大家養(yǎng)成垃圾分類的良好生活習(xí)慣。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)14

　　x月__日上午，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動在我校正式啟動。一個多月以來，活動已初見成效，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：

　　一、宣傳垃圾分類知識，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識

　　有人預(yù)計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員__x用通俗易懂的語言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法;通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么;借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動落實到每個班級;各中隊積極行動起來，將黑板報內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

　　二、開展垃圾分類實踐活動，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

　　良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實際，開展各類垃圾分類實踐活動。如低年級舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實踐活動比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”;中年級則將活動延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類;高年級將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結(jié)合，合作辦手抄報等。

　　形式多樣的活動促進(jìn)垃圾分類知識在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

　　三、舉行垃圾分類知識競賽，強(qiáng)化主人翁意識

　　我校于x月__日下午，組織四～六年級的近__x名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類知識競賽。由于前階段各班已利用晨會、班隊會時間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的.知識，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對我市垃圾分類這項工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。

　　此時的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終，有__名學(xué)生分獲一、二、三等獎。在x月x日下午的頒獎典禮上，市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類，為環(huán)保出力。

　　四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠，感受垃圾分類意義

　　x月__日下午，我校__多名師生代表參觀了____熱電能源有限公司(市垃圾焚燒發(fā)電廠)。他們在工作人員的帶領(lǐng)下，仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊員們了解到每天這里會接納__x多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生__x度左右的電能時，都欣喜萬分，暗下決心一定要從自身做起，發(fā)動周圍人，將垃圾正確分類，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力。

　　“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，盡管這項活動已接近尾聲，但我校師生垃圾分類的腳步不會停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。

宣傳垃圾分類工作總結(jié)15

　　地球，是我們?nèi)祟愘囈陨�存的家園。但是，近十幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭遇破壞，全球氣溫上升，白色垃圾，水資源被污染這些問題的始作俑者還是我們?nèi)祟�。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場不復(fù)為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。我校在20xx年11月12月份，開展了垃圾分類系列活動。

　　1、提高環(huán)保意識，樹立分類觀念。

　　通過校內(nèi)廣播、櫥窗校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)等形式，廣泛開展垃圾分類的宣揚(yáng)、教化和提倡工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴(yán)峻危害，宣揚(yáng)垃圾分類的重要意義，呼吁學(xué)生的主動參加。同時教會學(xué)生垃圾分類的學(xué)問，使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類漸漸成為自覺和習(xí)慣性行為。

　　2、各班加強(qiáng)宣揚(yáng)培訓(xùn)，普及分類方法。

　　各班采納不同形式：如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片，或進(jìn)行調(diào)查、采訪等搜集資料，然后利用校會、午間等時間，在班里進(jìn)行溝通，相互受教化，讓學(xué)生學(xué)會分類垃圾；養(yǎng)成在室內(nèi)分類的習(xí)慣；對分類工作做得好的班級進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎，樹立典型，介紹閱歷，強(qiáng)化推廣。

　　3、開展垃圾分類主題班會。

　　通過主題班會增加學(xué)生垃圾分類的意識。班會的內(nèi)容非常豐富，有的同學(xué)還做了幻燈片，配了音樂，非常精彩。通過演講，讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類學(xué)問，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。激勵同學(xué)們都來了解垃圾分類，都主動參加垃圾分類，使有限的.資源能得到重復(fù)利用，是我們生活的環(huán)境能變得更加干凈。

　　4、制定措施，落實到位。

　　學(xué)校設(shè)置分類垃圾桶：垃圾桶上貼上“可回收”和“不行回收”標(biāo)記，并且通過廣播宣揚(yáng)，告知學(xué)生在扔垃圾的時候分類投進(jìn)不同的桶里，學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進(jìn)行處置。并且激勵各班設(shè)置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學(xué)生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進(jìn)紙箱內(nèi)，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學(xué)們買獎品等。這樣，既做到了環(huán)保，又使同學(xué)們樹立了節(jié)約意識，還體驗到了其中的樂趣。

　　5、開展垃圾分類活動的意義

　　通過在我校開展垃圾分類活動，是同學(xué)們明白了：垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地；并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴(yán)峻地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類收集可以削減垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，削減土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。

　　1、削減占地：生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)峻侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，削減垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。

　　2、削減環(huán)境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會對人類產(chǎn)生嚴(yán)峻的危害；土壤中的廢塑料會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢棄料被動物誤食，導(dǎo)致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可能削減危害性。

　　3、變廢為寶：我國每年運用塑料快餐盒達(dá)30億個，便利面碗5—6億個，廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回?zé)?00公斤無鉛汽油和柴油�；厥�1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁快，可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用，應(yīng)珍惜這個小本大利的資源。

　　4、堅持不懈：垃圾分類工作是一項須要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類，同時也要告知自己的家人及其身邊人做到垃圾分類，使我們生存的空間真正變得干凈、光明！