企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié)14篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此好好準備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇1

　　XXX年以來，按照上級安監(jiān)部門安全生產(chǎn)宣傳教育要求，XX市以落實“黨政同責”為抓手，結(jié)合規(guī)范安全生產(chǎn)執(zhí)法和“六打六治”活動安排，全面貫徹落實安全生產(chǎn)主體責任，采取扎實有效的措施，開展了安全生產(chǎn)月、安全教育培訓(xùn)、安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽工作，大力營造了濃厚的安全生產(chǎn)宣傳教育氛圍，取得了良好的實效。

　　一、集中精力深入推進安全教育宣傳培訓(xùn)工作

　　為助推安全生產(chǎn)宣傳教育工作，我市采取了下列切實可行措施：

　　一是組建安全教育培訓(xùn)工作專班，由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，常年主抓安全教育培訓(xùn)工作，配強政策法規(guī)宣教科人員；

　　二是細化安全教育培訓(xùn)計劃和措施，嚴格監(jiān)督檢查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室抓落實；

　　三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處安委會辦公室加大安全教育培訓(xùn)工作的宣傳和組織力度，確保安全培訓(xùn)信息通知到位、組織督辦到位；

　　四是抓好安全教育培訓(xùn)執(zhí)法監(jiān)督檢查，確保生產(chǎn)經(jīng)營單主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員、高危行業(yè)從業(yè)人員安全培訓(xùn)并特證上崗；

　　五是加強安全生產(chǎn)培訓(xùn)機構(gòu)的管理，引導(dǎo)安全培訓(xùn)學校提高辦學質(zhì)量和管理水平。

　　二、組織開展安全生產(chǎn)知識咨詢及宣傳活動

　　今年以“安全生產(chǎn)月”活動為契機，市鄉(xiāng)兩級圍繞“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”活動主題，設(shè)立咨詢臺、辦宣傳專欄、懸掛掛圖、安全圖片展、宣傳車等形式，共懸掛橫幅 余幅，設(shè)立安全宣傳警示牌 多塊，宣傳展板 多塊。發(fā)送安全生產(chǎn)宣傳教育光碟 盤，宣傳掛圖 多張，安全生產(chǎn)宣傳書籍 多本，安全宣傳資料 萬多份，提高了廣大群眾安全知識，積極營造了全市市民關(guān)注安全生產(chǎn)的濃厚氛圍。

　　(一)市直單位全力開展安全知識咨詢及宣傳活動。 月 日，我市在 XX鄉(xiāng)舉辦 “安全生產(chǎn)月”廣場咨詢暨文藝演出活動，并得到X局領(lǐng)導(dǎo)的支持的現(xiàn)場指導(dǎo)，市直 個單位和屯堡 個鄉(xiāng)直單位在活動現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，為市民提供免費咨詢，發(fā)放安全生產(chǎn)宣傳資料、宣傳單、宣傳掛圖，市文工團自編演出了安全方面有關(guān)的文娛節(jié)目。 月 日，在橋西廣場開展消防安全宣傳咨詢活動，組織市直相關(guān)部門近 人，分別到XXX街道辦事處、XXX街道辦事處社區(qū)居民家中，發(fā)放消防安全知識宣傳手冊 余份，發(fā)放新《安全生產(chǎn)法》 余份。

　　(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦開展多種形式的安全知識咨詢及宣傳活動。城區(qū)“三辦”在城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)在中心集鎮(zhèn)組織開展了 場次安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱�新塘�?個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織專場安全文藝演出。三岔、白果鄉(xiāng)安全咨詢活動中，開展有獎安全知識問答。沙地鄉(xiāng)在黃廣田村舉辦村級安全生產(chǎn)咨詢?nèi)栈顒�，向村民進行安全知識宣傳，解答村民有關(guān)安全問題，發(fā)放道路交通、消防、用電、安全生產(chǎn)方面的安全知識宣傳單。

　　三、開展安全知識教育培訓(xùn)

　　(一)組織開展市、鄉(xiāng)、村干部安全知識培訓(xùn)。為提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處、村(居)委會安全管理員的管理能力，對全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦分別舉辦了一期安全管理知識培訓(xùn)班，由市安監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)方面的專業(yè)人員授課，講授安全生產(chǎn)法規(guī)和安全管理知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦直單位負責人、分管安全人員、村(居)委會書記、主任、安全員，共 余人參加了培訓(xùn)學習和考試。為貫徹落實《黨政同責暫行辦法》，共舉辦《湖北省安全生產(chǎn)黨政同責暫行辦法》培訓(xùn)班三期，培訓(xùn)人員 人。

　　(二)組織開展生產(chǎn)經(jīng)營單位人員安全知識培訓(xùn)。為推進安全生產(chǎn)宣傳教育，全面推進“六進”(進機關(guān)、進企業(yè)、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校、進家庭)活動，組織舉辦各類安全知識培訓(xùn)班 期，共培訓(xùn)各類人員 人，其中：舉辦工商企業(yè)負責人、安全管理人員安全知識培訓(xùn)班 期 ，培訓(xùn) 人；舉辦�；�品從業(yè)人員安全知識培訓(xùn)班 期，培訓(xùn) 人；舉辦道路交通安全管理人員安全知識培訓(xùn)班 期，培訓(xùn) 人；舉辦校長安全知識培訓(xùn)班 期，培訓(xùn)中心學校、高中、初中、中職校分管安全的副校長 人；舉辦特種作業(yè)人員安全知識培訓(xùn)班7期，培訓(xùn)特種作業(yè)人員 人；參加和指導(dǎo)高危行業(yè)企業(yè)和部分規(guī)模以上企業(yè)春節(jié)后工人復(fù)工安全培訓(xùn) 期，培訓(xùn)企業(yè)各類從業(yè)人員 人。舉辦煤炭宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)班一期，全市煤礦法人代表、礦長、副礦長、安全管理人員、部分特種作業(yè)人員共 0人

　　參加了培訓(xùn)學習、考試。

　　(三)組織安全隱患排查“兩化建設(shè)”培訓(xùn)。為推進安全隱患排查“兩化建設(shè)”工作，組織各行業(yè)“兩化”操作人員培訓(xùn) 期，累計培訓(xùn)人員 人，并到教育局、、經(jīng)信局、商務(wù)局、建設(shè)局等重點行業(yè)和煤礦、非煤礦山、學校等重單位進行現(xiàn)場操作培訓(xùn)和指導(dǎo)。我市“兩化”管理系統(tǒng)已有監(jiān)管部門注冊34家，企業(yè)注冊 家，排查治理隱患處。

　　(四)舉辦執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　為推進安全生產(chǎn)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，按照“提升素質(zhì)為先、增強法紀為要”的精神，我市于今年3月舉辦了一期安全生產(chǎn)行政執(zhí)法培訓(xùn)班，市鄉(xiāng)兩級安監(jiān)人員(含鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處分安全領(lǐng)導(dǎo)、市直行業(yè)主管部門安全科長)共 人參加了培訓(xùn)，邀請紀委、檢察院、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)和專家重點講授黨員干部為政清廉、安監(jiān)人員預(yù)防瀆職犯罪、安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書填制、安全生產(chǎn)法規(guī)等方面的知識和要求。同時，編輯《安全生產(chǎn)檢查實用手冊》，開展安全生產(chǎn)行政執(zhí)法文書規(guī)范制作方面的交換檢查和相互評議。

　　(五)組織安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽

　　為組織好安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽，我市將安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽和“六進”活動同步開展，層層分解安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽目標任務(wù)，安全監(jiān)管人員和安全管理人員帶頭參賽答題。全市 個單位 人參加了20xx年安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動，獲得 萬分，競賽成績在全省縣（市、區(qū)）排名第五，占全州總成績的67%， 個參賽單位進入全省前 名， 個參賽單位進入全州前 名。

　　四、宣傳教育培訓(xùn)存在的.問題及改進措施

　　我市全年安全生產(chǎn)宣傳教育培訓(xùn)工作雖然取得一定成效，仍存在一些不足，主要表現(xiàn)在對企業(yè)從業(yè)人員的培訓(xùn)注重理論知識培訓(xùn)，實際操作、實用性知識培訓(xùn)不夠，培訓(xùn)學校培訓(xùn)質(zhì)量不高；機關(guān)、企事業(yè)單位對安知識培訓(xùn)主動性缺乏，干部職工和企業(yè)從業(yè)人員安全知識學習熱情不高，工作開展難度依然較大。針對存在的問題，下一步將采取以下措施。

　　(一)督促落實企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計劃。督促企業(yè)加大安全培訓(xùn)資金投入力度，有針對性的制定年度培訓(xùn)計劃，完善培訓(xùn)教育學習制度。

　　(二)加大安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)教育工作力度。把安全生產(chǎn)宣傳培訓(xùn)教育工作作為安全生產(chǎn)基礎(chǔ)性的工作常抓不懈。執(zhí)法檢查中，有針對性的檢查企業(yè)培訓(xùn)計劃、記錄；把企業(yè)安全管理人員、特種作業(yè)人員持證上崗和全員培訓(xùn)作為一項重要內(nèi)容進行檢查。

　　(三)注重實際，強化培訓(xùn)宣教效果。要求培訓(xùn)學校、企業(yè)針對不同類型的管理人員和從業(yè)人員制定切實可行的培訓(xùn)方案，組織好培訓(xùn)師資和教材，做到培訓(xùn)有針對性、實效性，真正讓教育培訓(xùn)指導(dǎo)安全生產(chǎn)。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇2

　　安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，尤其對于我們公司這樣的化工企業(yè)。安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持安全教育是分不開的。

　　公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動，從2月份的消防逃生演練，6月的安全生產(chǎn)月活動。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，車間和班組的安全教育，同時對員工進行以班會、早會的形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成不僅一線員工，對班組長、管理人員也進行了相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標。

　　公司的`安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。我們在工廠進行了安全資料宣傳片的播放，在員工餐廳舉辦了消防安全宣傳圖片展，在廠區(qū)內(nèi)進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在工廠內(nèi)安排消防逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能實效的掌握知識，量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

　　安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產(chǎn)責任，同時也保證了安全教育日�；�、細致化的開展。

　　安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇3

　　安全心理是人在生產(chǎn)勞動這一特定環(huán)境中的心理活動的反映，是勞動過程中伴隨著生產(chǎn)工具、機械設(shè)備、工作環(huán)境、人際關(guān)系而產(chǎn)生的安全需要與安全意識。主要包括：勞動生產(chǎn)中的安全心理、職業(yè)安全心理、安全管理過程中的安全群體心理、安全組織心理等。通過對安全生產(chǎn)工作中心理現(xiàn)象的總結(jié)，可以提高安全教育的質(zhì)量，產(chǎn)生安全教育的心理效應(yīng)，達到抓住人心、震撼人心、深入人心的效果。因此，結(jié)合我公司實際，我認為安全教育應(yīng)抓住以下三個重點：一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng)，抓好對新員工進公司后的安全教育，以先入為主的第一印象給新員工打下清晰的安全生產(chǎn)烙印。二是利用安全心理的近因效應(yīng)，以最近我公司的典型安全案例對員工進行安全教育，用活生生的事實影響員工、激勵員工。三是利用安全心理的暗示效應(yīng)，運用含蓄的、間接的辦法，對員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響，進行常規(guī)教育。不管采用哪種教育方法，只要密切聯(lián)系實際，堅持從人的安全心理出發(fā)，牢牢抓住人的安全心理傾向，抓住不同時期人的安全心理狀態(tài)，抓住不同類型人的安全心理活動，進行因時而異、因人而異的安全教育，就會使教育和心理形成共鳴，強化人的自我安全保護意識，使員工產(chǎn)生“我要安全”的強烈傾向。

　　安全行為是人們在勞動生產(chǎn)過程中保護自身和保護設(shè)備、機器等物質(zhì)的一切動作。在我們塑編生產(chǎn)行業(yè)逐步實現(xiàn)科學化管理、自動化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下，安全行為不僅是個體自我保護行為，而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng)，離不開個人的自我安全保護，這就需要有一套能夠把個人安全與總體安全密切聯(lián)系起來的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來編制和操作，由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來說，因為塑編企業(yè)生產(chǎn)性質(zhì)不同，存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點，所以在工作中要從嚴要求自己，從細處入手。將“嚴、細、實”三個字作為一切工作的基本要求，深刻理解這三個字的萬鈞份量�！皣馈本褪菄栏駱藴�，一絲不茍，從嚴查處事故責任者;“細”就是見微知著，防微杜漸，從細微處做起，從點滴做起，以控制異常，減少障礙，防止事故;“實”就是實事求是，夯實基礎(chǔ)，從最基本的方面做起，不弄虛作假，不欺上瞞下，確保工作質(zhì)量和標準。通過貫徹執(zhí)行這“三字方針”，緊緊把握員工生產(chǎn)過程中的`安全行為，建立和健全個人自我安全保護制度，我們的工作質(zhì)量才能得到保證。主要是：員工有權(quán)對違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從法規(guī)制度上確立了員工勞動過程中的主觀能動性，使之自覺地遵守安全規(guī)章制度，自覺地進行安全保護。員工們說得好，事故不難防，重在守規(guī)章;最大禍根是失職，最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當成生命之友，安全之傘，就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。

　　安全生產(chǎn)活動中的思想障礙是影響員工“要我安全”的重要問題，是各種不安全因素中的主要因素。一般情況下，員工都會為滿足自己的安全需要而采取自我保護措施，遵守安全生產(chǎn)規(guī)程，但有的時候，有些人則可能因為存在某些思想障礙，不僅忘記了“我要安全”，而且做不到“要我安全”。這類思想障礙歸納起來，大體上有以下幾種：對安全生產(chǎn)規(guī)程并沒有真正理解，看不到違章操作的嚴重危害性;對安全生產(chǎn)規(guī)程感到麻煩，圖省事、求簡便而不去遵守;因搶時間、趕進度，而忽視、忘記安全生產(chǎn)規(guī)程;對自己的熟練技術(shù)過分自信，心存僥幸，麻痹大意;逞強好勝，表現(xiàn)為膽大妄為的沖動，明知故犯;因為身體疲倦，精神松懈，注意力分散而顧不上安全生產(chǎn)規(guī)程等。近期來，個別員工為了趕生產(chǎn)進度而在不安全環(huán)境下操作，違反操作規(guī)程，結(jié)果發(fā)生了嚴重的事故，給個人或家庭帶來極大痛苦，也給企業(yè)造成重大的經(jīng)濟損失。因此，我們在生產(chǎn)過程中一定要注意從消除員工思想障礙入手，對癥下藥、有的放矢地開展安全活動。例如：開展安全規(guī)章制度教育，讓員工明確遵章的必要性、違章的危害性;開展安全知識培訓(xùn)，提高員工的安全技術(shù)素質(zhì);推行標準化作業(yè)和安全責任制，強化員工的安全保護;積極搞好均衡生產(chǎn)，使員工保持旺盛的精力、體力，控制和減少不安全行為等等。通過這些方法，使員工逐步消除抵觸、違反、消極、僥幸、松懈、逞能等思想障礙，增強“我要安全”的自覺性。

　　總之、從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變，需要廣大員工從思想認識到心理、行為都來一個大的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)這兩個轉(zhuǎn)變，離不開大量的宣傳、教育、檢查、督促、獎懲等工作。依靠“要我安全”的外因動力，促進“我要安全”的內(nèi)在變化，使安全生產(chǎn)成為廣大員工的自覺行動，這樣，我們的安全生產(chǎn)就一定會達到一個新水平。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。近年來，我們公司安全生產(chǎn)雖然慢慢步入良性循環(huán)軌道。但安全生產(chǎn)的現(xiàn)實提醒我們，安全生產(chǎn)管理工作重于泰山，我們要時刻樹立“居安思危，警鐘常鳴”的憂患意識，用我們的實際行動筑成一道保障公司安全運行的鋼鐵長城，讓我們在平凡的工作崗位上努力實現(xiàn)自己的理想，為雷華公司更美好的明天唱響安全的主旋律。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇4

　　為了提高全員的消防安全意識，減少安全隱患，同時也提高抗御火災(zāi)的能力。公司安保部門結(jié)合人資組織為公司全體成員進行為期兩天的培訓(xùn)。

　　20xx年4月23日9點，安保部經(jīng)理首先為制造班組長和職能人員進行消防知識的培訓(xùn)�；馂�(zāi)的危險性和防火措施。各種消防設(shè)施的性能，滅火器材的使用方法：報火警，撲救初級火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。并有序的組織引導(dǎo)員工疏散的能力

　　通過幾個小時的培訓(xùn)也掌握了消防安全工作的基本理論知識，譬如：燃燒與滅火器的常識，常見滅火器材的維護和管理。消防設(shè)施的使用和維護，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，懂得了消防安全知識的重要性。在工作中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識為目的。使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點，為今后更好的在班組里開展消防安全工作奠定了理論和實踐的基礎(chǔ)。

　　火災(zāi)的危害，在日常工作中往往被人們忽視�？偸谴嬖趦e幸心理，發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。預(yù)防工作是最重要的“，預(yù)防為主，消防結(jié)合”才是消防工作的主要方針。針對這一案例鄭總組織部門經(jīng)理，班組長帶領(lǐng)員工分組進行討論工作環(huán)境中存在的消防安全隱患：如有故障的設(shè)備，老化的電線路，電暖氣，小太陽等。并采取有效的整改措施，落實到責任部門，并落實到責任人。

　　通過這兩天的培訓(xùn)學習消防安全知識，公司所有人員對自己崗位可能涉及到的消防器材和疏散通道有了充分的了解。

　　作為班長在以后的.工作和學習中，我們要把學到的消防知識運用到生活和工作中去，使班組每一位成員提高消防知識水平！

　　我部為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識。消除火災(zāi)隱患。學習有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。檢驗項目部《火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案》的可行性，各救援組在緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。我部以消防月為楔機，圍繞全民關(guān)注消防，生命安全至上為主題。我部在20xx年xx月xx日消防日舉行了防火演練。邀請了業(yè)主桂工、監(jiān)理孟工觀摩。防火演練總結(jié)如下：

　　一、取得的成績

　　全體項目員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織、迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應(yīng)對突發(fā)事件有一定的提高。

　　演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學習了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。

　　演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉�；�本上達到了防火演練的目的。

　　二、不足之處

　　少數(shù)員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真。個別救援組負責人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。救護組的演練不夠到位，滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。

　　三、后續(xù)工作安排

　　減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責任。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。

　　因此項目部在今后的工作和應(yīng)急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇5

　　安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得一定的成績，這與公司一貫地堅持”安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進”的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：

　　全員參與，覆蓋面廣

　　公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦全員參加的消防安全培訓(xùn)活動，從2月份的消防安全培訓(xùn)，6月的安全生產(chǎn)月活動，并計劃在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全相關(guān)的崗前培訓(xùn)。同時對員工進行以發(fā)布通知、全員會議等形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成員工，對管理人員也進行相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富

　　公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。培訓(xùn)期間我們還進行消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在公司內(nèi)安排消防

　　逃生演練等等，我們還開展形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

　　安全責任，逐級落實

　　安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實安全生產(chǎn)責任，同時也保證安全教育日�；�、細致化的開展。

　　安全意識，自我升華

　　安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養(yǎng)不是一朝一夕的`工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著”要我安全”向”我要安全”的提升，只有長期的堅持，不斷的教育才能實現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿信心。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇6

　　記得小時候每天上學前，父母都要反復(fù)叮囑“路上注意安全，過馬路當心點”。當時總覺得煩，覺得父母有點婆婆媽媽。

　　長大后成了硬小伙兒，進入鋼鐵服務(wù)企業(yè)工作。每天，“安全第一，杜絕違章”“遵守工器具的安全操作規(guī)程”、“高高興興上班來，平平安安回家去”等一系列耳熟能詳?shù)目谔枦_擊著雙耳，刺激著眼睛。每周一安全教育會，每天五分鐘安全班會，盡管安全教育工作每天都做，這樣那樣的事故卻時有發(fā)生，令人扼腕嘆息。這些事故其實離我們并不遠。如近期交通事故、物體打擊事故等等，造成人員或死或傷。血的教訓(xùn)，震撼著我們。不及時汲取教訓(xùn)，我們將重蹈覆轍。

　　從某種意義上來說，尊重自己生命，就是認真履行義務(wù)的一種表現(xiàn)。處在社會上，作為子女，我們起碼有贍養(yǎng)老人的義務(wù);作為丈夫和父親，我們有保護妻子和兒女的責任。因此，保護我們自身的安全，也是一種責任。

　　安全無小事，一次的疏忽足以釀成終生遺憾。作業(yè)區(qū)流行一種說法，那就是：1后面跟蹤許多零，1代表生命，后面的零代表財富，如果“1”(生命)沒了，那后面的零(財富)就沒有任何意義了。一針見血，道出安全的重要性。那么，在危險性很高的'檢修行業(yè)，我們?nèi)绾巫隼伟踩�工作�?我結(jié)合自己現(xiàn)場工作經(jīng)驗，認為一線工人應(yīng)重點做到以下幾點：

　　一、提升安全防護意識。事故發(fā)生往往是因為員工自我保護意識差，麻痹大意。所以安全工作首先應(yīng)從本質(zhì)“認識”抓起，增強員工自我保護意識，提高自我保護能力。

　　二、勞保穿戴要嚴格規(guī)范。不能圖省事敷衍。

　　三、認真徹底做好現(xiàn)場危險源和環(huán)境因素辨識。

　　四、遵守安全操作規(guī)程，嚴格標準化作業(yè)。

　　五、交通安全不能忽視。不在作業(yè)崗上，有些人就麻痹大意了。這是很危險的。上下班途中，尤其雨霧天道路濕滑，車輛制動力減小，容易失控，所以必須減速慢行。

　　當然，安全工作是一個嚴密的系統(tǒng)工程，越細致越好，但只要用心，我們就一定能保護好自我。

　　河南省企業(yè)管理咨詢協(xié)會利庫評：安全重如泰山，有命拿錢沒命用，再多的錢也無法帶走，安全問題不僅是對別人負責更是對自己負責，多一點安全，少一點后悔。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇7

　　安全生產(chǎn)工作是公司管理的一項重要工作，安全生產(chǎn)的實現(xiàn)在于安全意識的塑造與培養(yǎng)，回顧半年來，我公司在安全生產(chǎn)管理取得了一定的成績，這與公司一貫地堅持"安全第一、預(yù)防為主、綜合治理、持續(xù)改進"的方針，堅持強化安全責任，深化隱患排查，嚴格監(jiān)管，加強安全宣傳教育是分不開的。我們的做法主要是：

　　全員參與，覆蓋面廣

　　公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)的目標，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)。在上半年，我們舉辦了全員參加的消防安全培訓(xùn)活動，從2月份的消防安全培訓(xùn)，6月的安全生產(chǎn)月活動，并計劃在11月進行全員疏散演習。此外，每個新員工入公司前都必須進行三級安全教育，做好安全相關(guān)的崗前培訓(xùn)。同時對員工進行以發(fā)布通知、全員會議等形式宣講安全生產(chǎn)知識，形成員工，對管理人員也進行了相關(guān)的安全知識培訓(xùn)等等，一系列的安全教育，涉及公司每一位員工，實現(xiàn)了全員參與，全員接受教育的目標。 安全教育，形式豐富

　　公司的安全生產(chǎn)教育，我們的培訓(xùn)方式既包括傳統(tǒng)的學習培訓(xùn)方法，又輔以圖片宣傳、視頻觀看、現(xiàn)場操作等。培訓(xùn)期間我們還進行了消防演練，并且講解滅火器的使用方法與現(xiàn)場操作，參觀消防應(yīng)急救援設(shè)施，在公司內(nèi)安排消防

　　逃生演練等等，我們還開展了形式多樣的項目，通過豐富多樣的方式來鞏固知識，既能輕松的完成培訓(xùn)，又能最大實效的掌握知識，最大量的在生產(chǎn)操作過程中起到作用。

　　安全責任，逐級落實

　　安全生產(chǎn)教育不僅是在知識層面的講授，更重要的是在責任上的落實。公司從年初就簽訂了各部門安全責任書，并逐級落實簽訂安全責任書，各部門落實了安全生產(chǎn)責任，同時也保證了安全教育日�；�、細致化的開展。

　　安全意識，自我升華

　　安全生產(chǎn)教育的最終目的是要將安全意識植根于每個職工心中，是要提升職工的素養(yǎng)，并培養(yǎng)處處留心安全的習慣。眾所周知，習性的培養(yǎng)不是一朝一夕的工作，要轉(zhuǎn)變職工們的安全意識，并朝著"要我安全"向"我要安全"的提升，只有長期的`堅持，不斷的教育才能實現(xiàn)。公司安全生產(chǎn)教育從一開始員工們的不自愿與不自覺，到后來的積極配合參加，這讓公司的安全管理工作人員看到了希望，安全意識的自我升華，前提是安全教育的不斷堅持，后續(xù)便是安全生產(chǎn)的正常運行。公司上半年度的安全教育系列活動，在取得豐收的同時，也讓我們對下半年度安全生產(chǎn)管理充滿了信心。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇8

　　進入20年度以來。在礦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各科室、組隊的緊密配合下，圓滿完成了本年二季度的各項培訓(xùn)工作任務(wù)，促進了全體職工安全教育培訓(xùn)工作朝著健康向上的軌道發(fā)展，取得了較好的成績。為了進一步總結(jié)安全教育培訓(xùn)工作，不斷的積累安全教育培訓(xùn)經(jīng)驗，查找自身存在的問題和不足，把今后的安全教育培訓(xùn)工作做得更加扎實、更富成效�，F(xiàn)對第二季度安全教育培訓(xùn)工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、第二季度安全教育培訓(xùn)基本情況

　　認真貫徹落實上級關(guān)于煤礦從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的文件精神，不斷完善培訓(xùn)措施，創(chuàng)新機制，優(yōu)化管理，真抓實干，注重實效，使我礦的`職工素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了質(zhì)的提高。二季度培訓(xùn)各類人員總8287人次，4月份總計培訓(xùn)2970次，其中：采煤基礎(chǔ)知識、487人次，機電運輸基礎(chǔ)知識、668人次，法律法規(guī)基礎(chǔ)知識、323人次，一通三防、667人次，安全基礎(chǔ)知識、325人次，企業(yè)文化知識、333人次。5月份總計培訓(xùn)2772人次，其中：掘進基礎(chǔ)知識、308人次，法律法規(guī)基礎(chǔ)知識、470人次，一通三防知識、598人次，監(jiān)測-基礎(chǔ)知識、313人次，機電運輸基礎(chǔ)知識、462人次，地測防治水基礎(chǔ)知識、311人次，企業(yè)文化知識、310人次。6月份總計培訓(xùn)2608人次，其中：采煤基礎(chǔ)知識、652人次，地測防治水基礎(chǔ)知識、489人次，一通三防基礎(chǔ)知識、815人次，法律法規(guī)基礎(chǔ)知識、326人次，機電運輸基礎(chǔ)知識、160人次，監(jiān)測-基礎(chǔ)知識、166人次。全員日常培訓(xùn)重點以一通三防知識、每日一題及培訓(xùn)計劃內(nèi)容相關(guān)安全培訓(xùn)教育為主，充分利用倒班休班時間，有針對-的進行了“人人都是通風員”、“雨季三防”、“履職、履責”，大力開展了“安全生產(chǎn)月”各項相關(guān)活動，營造了全員注重安全、注重培訓(xùn)的濃厚氛圍。

　　二、安全教育培訓(xùn)方式方法

　　(一)-抓煤礦全員培訓(xùn)全面提升從業(yè)人員素質(zhì)，我礦堅持把煤礦安全教育培訓(xùn)作為一項硬指標，對培訓(xùn)任務(wù)進行嚴格考核實行獎罰。學習上級關(guān)于煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神要求，進行煤礦安全知識，各-技術(shù)技能普及與提高;-抓了職工安全教育培訓(xùn)工作，充分利用班前班后時間，組織職工進行日常教育培訓(xùn)，逐步推行并開展“一通三防三防大會戰(zhàn)”的實施，樹立“通風無小事，以人人為抓手”的思想。通過培訓(xùn)學習，有力地提升了全員煤礦安全意識，提高了職工業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(二)-抓礦管理人員培訓(xùn)，全面提升安全管理水平雷打不動的開展了每周一由礦長主持召開的辦公例會，積極協(xié)調(diào)和解決工作中存在的隱患和問題，更新管理理念、提高安全意識，弘揚企業(yè)文化，強化管理水平，使各級管理人員的管理水平和安全意識有了很大的提高，通過專題專項會議，逐一分解疑難雜癥，為我礦安全生產(chǎn)各項工作的正常運行指明了方向，夯實了基礎(chǔ)。

　　三、存在問題：

　　部分-人才資源匱乏，技術(shù)人才不足和從業(yè)人員素質(zhì)普遍偏低;人員流動-大，工學矛盾比較突出。

　　四、第三季度安全教育培訓(xùn)

　　工作計劃將緊緊圍繞年度安全教育培訓(xùn)工作計劃及煤礦安全生產(chǎn)的相關(guān)文件及精神，采取多種途徑，針對不同層次不同類別人員開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，進一步提高煤礦企業(yè)從業(yè)人員的安全素質(zhì)，推動煤礦安全管理，有效預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，促進安全生產(chǎn)。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇9

　　為了加強公司的安全，在有危險來臨時不是亂作一團，有備無患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司領(lǐng)導(dǎo)的號召下，由保安隊組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車間的一員，積極參加了這次的活動，學習一些關(guān)于消防安全的知識，同時參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來講一講我在這段時間學習的感想。

　　因為要我們了解消防，所以我們采用的是軍事化培訓(xùn)，鍛煉了我們的意志，增強了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來越輕，一天比之一天輕松。接下來先學習了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習消防水帶的對口連接，兩個一組產(chǎn)生對比，我在練習中用時不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺得非常有成就感。

　　在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時間，借此機會我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來加強我們對于身體的掌控力。在訓(xùn)練過程，教練為了刺激我們，很多的項目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個隊員都爭先恐后，生怕自己被懲罰。在團體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們在之后實戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。

　　火災(zāi)發(fā)生時，最重要的是逃生，保護好自己，這就要求我們懂得使用個人防護的器材。訓(xùn)練中的一個主要內(nèi)容就是個人防護器材理論知識的學習和使用的方法，在最后的考核中也有這一項的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

　　最后是處理火災(zāi)，從發(fā)現(xiàn)險情開始，處理的時間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因為每個擅長的部分不同，因此我們要對自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時間是最短的。

　　通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

　　一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主

　　把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責任重于泰山至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的.要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識

　　由于有些工作涉及到易燃易爆的化學品等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙

　　第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié)。

　　千里之堤，毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇10

　　1目的

　　為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權(quán)益--勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高和國民經(jīng)濟的持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，特組織此次的安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)。

　　2范圍

　　設(shè)備動力科全體成員。

　　3內(nèi)容

　　3.1安全生產(chǎn)，這個問題看來是老生常談，卻是公司日常管理中不容忽視的問題，若出現(xiàn)工傷事故，一方面員工需承受生理和心理上的巨大痛苦，另一方面影響公司正常的生產(chǎn)和工作秩序，給公司造成無法估量的經(jīng)濟損失，可謂是有百害而無一利，所以必須引起大家的高度重視。

　　3.2安全生產(chǎn)包括兩個方面的內(nèi)容：一是通過安全教育，技能培訓(xùn)，嚴格操作規(guī)程來保證員工的人身安全；二是通過設(shè)備保障，事故預(yù)警系統(tǒng)來確保生產(chǎn)的安全。結(jié)合本公司的實際情況，公司員工在生產(chǎn)作業(yè)中必須注意以下幾點：

　　3.2.1統(tǒng)一思想，提高認識。安全生產(chǎn)是公司里的一件大事，作為公司的一員，應(yīng)該明白，如果不注意這個問題將會給與你相關(guān)的部門，與你相關(guān)的工作帶來什么不良的影響，造成什么樣的后果，工傷事故只是一瞬間的事，必須高度重視。

　　3.2.2落實責任，緊密配合。班組長作為公司最基層的管理干部，應(yīng)對本班組的安全生產(chǎn)承擔管理責任，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時排出，若有員工違反操作規(guī)程一定要嚴加懲處，絕不給不安全因素留一絲漏洞。對于安全工作做得好的，公司將進行獎勵，對于安全工作做得不夠好的班組將進行限期整改并作適當處罰。班組出現(xiàn)工傷事故，班組長有不可推卸的管理責任，必須接受行政及經(jīng)濟處罰。

　　3.2.3發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改進。對于在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種不安全的因素一定要分析原因，針對具體問題提出可行方案，選擇最佳方案。（結(jié)合公司安全生產(chǎn)的實際情況具體講解）

　　3.3什么是安全生產(chǎn)？安全生產(chǎn)是指企事業(yè)單位在勞動生產(chǎn)過程中的人身安全、設(shè)備和產(chǎn)品安全，以及交通運輸安全等。也就是說，為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)、勞動過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。它既包括對勞動者的保護，也包括對生產(chǎn)、財物、環(huán)境的保護，使生產(chǎn)活動正常進行。安全生產(chǎn)是安全與生產(chǎn)的統(tǒng)一，其宗旨是安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。搞好安全工作，改善勞動條件，可以調(diào)動職工的生產(chǎn)積極性；減少職工傷亡，可以減少勞動力的損失；減少財產(chǎn)損失，可以增加企業(yè)效益，無疑會促進生產(chǎn)的發(fā)展；而生產(chǎn)必須安全，則是因為安全是生產(chǎn)的前提條件，沒有安全就無法生產(chǎn)。

　　3.4什么是勞動保護？勞動保護也稱職業(yè)安全衛(wèi)生。它是指保護勞動者在勞動過程中的安全和健康，也就是依靠科學管理和技術(shù)進步，采取組織的、技術(shù)的措施，消除勞動過程中危及人身安全和健康的不良條件和行動，防止傷亡事故和職業(yè)病，保障勞動者在勞動過程中的安全和健康問題。

　　3.5安全教育的基本內(nèi)容是什么？安全教育的內(nèi)容一般包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全生產(chǎn)知識教育和安全管理理論及方法教育。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同的教育對象，側(cè)重于不同的教育內(nèi)容，提出不同的教育要求。

　　3.5.1全生產(chǎn)思想教育

　　主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育。通過學習方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地樹立“安全第一”的思想，正確處理好安全與生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全生產(chǎn)法制教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度。使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理，貫徹執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針；使全體職工依法進行安全生產(chǎn)，依法保護自身安全與健康權(quán)益。通過典型經(jīng)驗和事故案例教育，可以使人們了解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用；發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來的巨大損失和不幸。從而堅定安全生產(chǎn)的信念。

　　3.5.2安全生產(chǎn)知識教育。主要包括一般生產(chǎn)技術(shù)知識教育、一般安全技術(shù)知識教育和專業(yè)安全技術(shù)知識教育。就是說，通過教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作；掌握一般職工必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，以適應(yīng)對工廠通常危險因素的識別、預(yù)防和處理；而對于特殊工種的工人，則是進一步掌握專門的安全技術(shù)知識，防止受特殊危險因素的危害。

　　3.5.3安全管理理論和方法的教育。通過教育提高各級管理人員的安全管理水平。總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。

　　3.6怎樣進行三級安全教育？

　　3.6.1公司級安全教育。公司級安全教育由廠安全技術(shù)部門會同教育部門組織進行。主要教育內(nèi)容是：黨和國家安全生產(chǎn)方針、政策及主要法規(guī)標準；各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動紀律；企業(yè)危險作業(yè)場所安全要求及有關(guān)防災(zāi)救護知識；典型事故案例介紹，吸取教訓(xùn)；傷亡事故報考處理要求；個體防護用品的作用和使用要求及其它有關(guān)應(yīng)知應(yīng)會的內(nèi)容。

　　3.6.2車間安全教育。車間安全教育應(yīng)由車間主任會同安技人員進行。主要教育內(nèi)容是：本車間生產(chǎn)性質(zhì)、特點及基本安全要求；生產(chǎn)工藝流程、危險部位及有關(guān)防災(zāi)救護知識；車間安全管理制度和勞動紀律；同類車間工傷事故介紹，吸取教訓(xùn)。

　　3.6.3班組安全教育班組安全教育應(yīng)由班組長會問安全員及帶班師傅進行。主要教育內(nèi)容是：班組工作任務(wù)、性質(zhì)及基本安全要求；有關(guān)設(shè)備、設(shè)施的性能、安全特點及防護裝置的作用與完好要求；崗位安全生產(chǎn)責任制度和安全操作規(guī)程；事故苗頭或發(fā)生事故時的緊急處置措施；同類崗位工傷事故介紹，吸取教訓(xùn)；有關(guān)個體防護用品使用要求及保管知識；工場場所清潔衛(wèi)生要求；其它應(yīng)知應(yīng)會的安全內(nèi)容。

　　3.6.4三級安全教育的過程是：新職工入廠向勞資部門報到，領(lǐng)取三級安全教育卡，接受安全技術(shù)部問組織的'廠級安全教育，考試（核）合格后，攜帶教育卡去接受車間主任或安全員的車間安全教育，考核合格后，攜帶教育卡去接受班組長及安全員的安全教育，考核合格后，向廠安全技術(shù)部問交回三級教督卡，存檔，并領(lǐng)取勞動防護用品，由安全技術(shù)部門發(fā)給安全操作合格證。這樣，這個新職工才允許持證上崗操作。

　　3.7什么是三級安全教育？三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度。教育對象是新進廠人員，包括新調(diào)入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實習人員。三級安全教育是入廠教育、車間教育和班組教育。

　　3.8安全檢查的工具是什么？實踐證明，安全檢查的最有效工具是安全檢查表。它是為檢查某一系統(tǒng)的安全狀況而事先擬好的問題清單。根據(jù)安全檢查的需要，可以編制各種類型的安全檢查表，其中有針對企業(yè)綜合安全管理狀況的檢查表，針對廠內(nèi)主要危險設(shè)備設(shè)施的檢查表，針對各不問專業(yè)類型的檢查表，還有面向車間、工段、崗位不同層次的安全檢查表。對于新設(shè)計的工藝設(shè)備，還可以制訂設(shè)計審查用檢查表。制訂檢查表的主要依據(jù)是國家的法規(guī)和技術(shù)標準，企業(yè)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度，同時，還應(yīng)考慮企業(yè)安全生產(chǎn)的實際。制訂檢查表的人員應(yīng)當是熟悉系統(tǒng)或該專業(yè)工作的安全技術(shù)人員、工程技術(shù)人員和操作人員。按照安全檢查表進行檢查，可以提高檢查質(zhì)量，不致漏掉重要的危險因素。安全檢查表的制訂、使用、修改完善過程，實際是對安全工作的不斷總結(jié)提高的過程。通過多年實踐，可以形成一整套安全檢查表標準，提高企業(yè)安全管理水平。

　　3.9如何處理安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題？檢查是手段，目的在于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，應(yīng)該在檢查過程中或以后，本著自力更生的精神，發(fā)動群眾及時整改。整改應(yīng)實行“三定”（定措施、定時間、定負責人），“四不推”（班組能解決的，不推到工段；工段能解決的，不推到車間；車間能解決的，不推到國內(nèi)公司；公司能解決的，不推到上級）。對于一些長期危害職工安全健康的重大隱患，整改措施應(yīng)件件有交待，條條有著落。為了督促各單位搞好事故隱患整改工作，常用《事故隱患整改通知書》，指定被查單位限期整改。對于企業(yè)主管部門或勞動部門下達的隱患整改通知、監(jiān)察意見和監(jiān)察指令，必須嚴肅對待，認真研究執(zhí)行，并將執(zhí)行情況及時上報有關(guān)部門。檢查中發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)分別情況處理。對領(lǐng)導(dǎo)違章指揮、工人違章操作等，應(yīng)當場勸阻，情況危急時可制止其作業(yè)，并通知現(xiàn)場負責人嚴肅處理；對生產(chǎn)工藝、勞動組織、設(shè)備、場地、操作方法、原料、工具等存在的不安全因素，危及職工安全健康時，可通知責任單位限期改進；對嚴重違反國家安全生產(chǎn)法規(guī)，隨時有可能造成嚴重人身傷亡的裝備設(shè)施，可立即查封，并通知責任單位處理。

　　3.10安全檢查的內(nèi)容是什么？安全檢查是依據(jù)黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標準，以及企業(yè)的規(guī)章制度，通過查領(lǐng)導(dǎo)、查思想、查制度、查管理和查隱患，對企業(yè)安全生產(chǎn)狀況做出正確評價,督促企業(yè)及被檢查單位做好安全工作。查領(lǐng)導(dǎo)，就是在檢查一個單位的安全生產(chǎn)工作時，首先要檢查領(lǐng)導(dǎo)對安全生產(chǎn)是否有正確的認識，是否真正關(guān)心職工的安全健康，是否重視安全工作，并納入重要議事日程；是否能正確處理安全與生產(chǎn)、效益的關(guān)系；能否堅持“三同時”、“五同時”、“三不放過”的原則辦事；企業(yè)有無長期安全規(guī)劃和年度計劃；安措經(jīng)費有無保證等。

　　3.10.1查思想，就是查企業(yè)全體職工是否牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。各有關(guān)部問及人員能否做到，當生產(chǎn)、效益與安全發(fā)生矛盾時，把安全放在第一位。

　　3.10.2查制度，就是查企業(yè)的各項制度和操作規(guī)程是否建立健全，內(nèi)容是否正確、完善，并能否嚴治執(zhí)行。

　　3.10.3查管理，就是檢查企業(yè)的安全生產(chǎn)管理狀況，即查安全組織管理網(wǎng)絡(luò)，全員管理、目標管理和生產(chǎn)全過程管理的工作。

　　3.10.4查隱患，就是深入生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場，查管理上的漏洞，人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。

　　3.11安全檢查有哪幾種形式？企業(yè)安全檢查主要有：

　　3.11.1綜合性安全大檢查，是慢的規(guī)定，由廠領(lǐng)導(dǎo)負責據(jù)企業(yè)的生產(chǎn)特點和安全檢查組織發(fā)動廣大職工群眾進行檢查，同時組織各有關(guān)職能部門及工會組織的專業(yè)人員，以五查為內(nèi)容，進行認真細致全面地檢查。

　　3.11.2專業(yè)性安全檢查，是對易發(fā)生事故的設(shè)備、場所或操作工序，除在綜合性大檢查時檢查外，還要組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員或委托有關(guān)專業(yè)檢查單位，進行安全檢查。檢查時應(yīng)有方案，有明確的檢查重點和具體的檢查手段和方法。

　　3.11.3季節(jié)性安全檢查，是根據(jù)季節(jié)特點和對企業(yè)安全工作的影響，由安技部門組織有關(guān)人員進行。如雨季以防雷、防靜電、防觸電、防洪、防建筑物倒塌為內(nèi)容的檢查；夏季以防暑降溫為內(nèi)容的檢查；冬季以防凍保暖為內(nèi)容的檢查。

　　3.11.4日常安全檢查，是按檢查制度規(guī)定的，每天都進行的，貫穿于生產(chǎn)過程的檢查。主要有安全值班領(lǐng)導(dǎo)和安技人員巡回檢查；班組長、操作者的現(xiàn)場檢查，以辨別生產(chǎn)過程中一切物的不安全狀態(tài)和人的不安全行為，并加以控制。

　　4氨的危害：

　　（1）以氣體形式吸入肺泡，與血紅蛋白結(jié)合，破壞運氧功能；

　　（2）氨是一種堿性物質(zhì)，對動物或人體的上呼吸道有刺激和腐蝕作用，使組織蛋白變性，使脂肪皂化，破壞細胞膜結(jié)構(gòu)減弱人體對疾病的抵抗力；

　�。�3）長期接觸氨后可能會出現(xiàn)皮膚色素沉積或手指潰瘍等癥狀；④短期內(nèi)吸入大量氨氣后可出現(xiàn)流淚、咽痛、聲音嘶啞、咳嗽、痰帶血絲、胸悶、呼吸困難，并伴有頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、乏力等癥狀，嚴重者可發(fā)生肺水腫、成人呼吸窘迫綜合癥，同時可能發(fā)生呼吸道刺激癥狀。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇11

　　安全生產(chǎn)是本行業(yè)的重中之重，必須長抓不懈，近年來我公司一直對安全生產(chǎn)高度重視，為貫徹”安全第一，預(yù)防為主”的方針，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，從而有效地保護勞動者的合法權(quán)益――勞動安全和健康，促進企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高，我公司一直堅持落實全員安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)，要求每個員工都能夠接受安全教育培訓(xùn)，并舉行一系列的安全教育培訓(xùn)�，F(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

　　一、安全教育培訓(xùn)工作的主要做法

　　1、安全思想教育

　　主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗及事故案例教育，通過學習方針、政策，提高企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對安全生產(chǎn)重要意義的認識，使其在日常工作中堅定地豎立”安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過安全法制教育，使各級領(lǐng)導(dǎo)和全體職工解和懂得國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營管理，貫徹執(zhí)行”安全第一，預(yù)防為主”的方針，通過典型經(jīng)驗及案例教育，可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工解安全生產(chǎn)對企業(yè)發(fā)展、個人和家庭幸福的促進作用，發(fā)生事故對企業(yè)、對個人、對家庭帶來和巨大損失和不幸，從而堅定安全生產(chǎn)的信念。

　　2、安全生產(chǎn)知識教育

　　主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識教育、專業(yè)安全技術(shù)知識教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學知識、體系運行中的有關(guān)事宜等，另外，企業(yè)新入職人員工，也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)。通過教育，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作，掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識，適應(yīng)對各種安全危險因素的識別、預(yù)防和處理，進一步掌握專門的安全技術(shù)知識，防止受危險因素的危害。

　　3、安全管理理論和方法的教育

　　通過教育提高各級管理人員的安全管理水平，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。

　　二、安全教育培訓(xùn)存在的問題

　　近年來的安全教育培訓(xùn)工作雖說做一定的'工作，取得很大的進步，但離公司的安全教育目標還有差距，且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足：

　　1、有時候生產(chǎn)比較緊張，難以按期按照培訓(xùn)計劃實施，因此，教育培訓(xùn)的時間難以保證，培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。

　　2、有計劃的安全教育培訓(xùn)有時在實施過程中不能達到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工第一是個別有缺勤現(xiàn)象，第二是生產(chǎn)流水線走不出來，在專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關(guān)，只是為本單位湊數(shù)而來。

　　3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距，更須加強實際操作的培訓(xùn)；對于新入職人員而言，只進行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實際需求的。有必要邀請專業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門進行相關(guān)一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓(xùn)，并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

　　4、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠，部分人員缺乏必要的安全知識和自我保護能力，不知道或不想去進行安全教育培訓(xùn)。

　　5、有安全培訓(xùn)教育，但是在操作中，仍然出現(xiàn)麻痹大意。

　　三、對下一步工作意見建議

　　1、繼續(xù)強化安全教育培訓(xùn)，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ)，并實現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn)，全員接受安全教育的目標。

　　2、創(chuàng)新培訓(xùn)體系，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)教育中，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識和實際操作技能，按照學用結(jié)合、因材施教的要求，積極深入現(xiàn)場，結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求。合理安排培訓(xùn)時間，既保證培訓(xùn)計劃的落實，又保證企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升培訓(xùn)質(zhì)量。

　　3、有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作，開展各種形式多樣、內(nèi)容新穎、富有成效的活動，進一步普及安全常識和基本技能，達到提高安全生產(chǎn)的意識，強化安2 全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的；

　　4、加強培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強化培訓(xùn)管理水平，為更好地開

　　展各項培訓(xùn)考核工作，我們以規(guī)范管理入手，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序，嚴格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學計劃，組織好每一期培訓(xùn)班。

　　5、進一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法，根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求，保證培訓(xùn)質(zhì)量。、

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇12

　　20xx年7月8日至11日，公司生產(chǎn)安全處安排我參加由省經(jīng)濟和信息化委員會主辦的全省工礦企業(yè)安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容有《安全生產(chǎn)法》、《馬鋼安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗暨企業(yè)安全文化建設(shè)》、《非煤礦山行業(yè)管理和安全生產(chǎn)》以及《工業(yè)安全生產(chǎn)管理工作形勢和任務(wù)》等課程。授課老師有政府相關(guān)安全管理機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)安全管理負責人和企業(yè)安全管理方面專家、工程師等，通過結(jié)合當前工礦企業(yè)面臨安全現(xiàn)狀進行安全管理方面授課講解。培訓(xùn)內(nèi)容直觀易懂，大量祥實的安全生產(chǎn)方面的數(shù)字簡明扼要地表明當前社會所面臨的安全狀況，簡單而負有說服力；培訓(xùn)課程還安排了討論、答疑，更進一步增強了參培學員對工礦企業(yè)安全管理的認識和理解。

　　雖然培訓(xùn)時間很短，課程較多，培訓(xùn)授課也主要是以題綱式講解方式進行；但培訓(xùn)結(jié)束以后，還是讓我感受很深，對工礦企業(yè)，特別是非煤礦山企業(yè)的安全管理工作有了更多的了解，對企業(yè)安全管理工作的重要性有了更深的認識。結(jié)合自身安全管理員的崗位特點，此次培訓(xùn)必將對我的安全管理工作起到很多指導(dǎo)作用。

　　一、國家對安全管理工作的重視度越來越高。對安全管理這種重視度不僅體現(xiàn)在日常安全管理工作上，而且更重要是在立法上進行體現(xiàn)，這是從根本上來確立安全管理作為國家社會發(fā)展的一項重要工作。曾經(jīng)的很多鮮活而殘酷的安全事故沉痛地表明以犧牲安全為代價而圖一時經(jīng)濟之發(fā)展，是不符合社會發(fā)展規(guī)律的，最終結(jié)果是得不嘗失的�！鞍踩�第一”清楚地說明安全是一切工作的前提，國家從憲法上最根本地確立“安全生產(chǎn)”的指導(dǎo)思想是使安全管理工作走上了一個法制時代；只有從法律上確立的制度才能真正起到保障作用，才能保護全社會真正走上一個持續(xù)健康的發(fā)展道路。

　　今年國家開展的安全管理工作“三項行動”：執(zhí)法行動、治理行動和宣傳教育行動，就是表明政府部門對安全管理工作的一個態(tài)度，深追安全管理工作不到位的責任主體，強力打擊違法違章行為；深入排查存在的安全隱患，重預(yù)防治理工作；加強安全工作的宣傳教育培訓(xùn)，提高各級安全管理人員和人民群眾的安全思想意識和文化素質(zhì)，從根本上解決安全工作中存在的漏洞和不足。

　　二、安全工作與生產(chǎn)工作是“誰主管、誰負責”的關(guān)系。此次培訓(xùn)是由省經(jīng)信委牽頭組織舉辦，各級安監(jiān)部門配合，面向全省各級安全監(jiān)管部門和工礦企業(yè)的安全管理培訓(xùn)。安全管理培訓(xùn)工作由省經(jīng)信委主辦說明了一個事實，同時也是下一步國家安全管理工作發(fā)展的一個方向，那就是在安全工作與生產(chǎn)工作的關(guān)系上是誰主管生產(chǎn)工作、誰負責安全工作，從而實現(xiàn)了安全工作與生產(chǎn)工作的有機統(tǒng)一，聯(lián)鎖管理，避免了安全工作與生產(chǎn)工作的各自為是，分離脫節(jié)式的管理，有效地杜絕了過去相關(guān)部門在安全管理工作中能管到的不去管，去管的.管不到的尷尬局面，徹底改變過去那種重生產(chǎn)輕安全的粗放式管理理念。

　　三、安全管理工作需要的是管理者思想上的重視，更需要的是行動上的落實。安全管理工作是一項實實在在的工作，管理工作做實做到位了，現(xiàn)場的安全狀況就處于受控當中；管理工作做得不實，參有浮夸成分，只是做到表面上，那么必然會導(dǎo)致安全管理失控，問題和隱患遲早會暴露，最終必須導(dǎo)致事故的發(fā)生。所以安全管理工作需要口頭上去說教，但不能僅僅停留在口頭上，更需要的是行動上的去落實，去執(zhí)行；安全管理工作不能只浮在水面上，而要存到水底下，這樣才能排查隱患，做到預(yù)防為主；安全管理工作不能是外強中干，而要做到外柔內(nèi)剛，內(nèi)剛就需要做到嚴格執(zhí)行管理制度，嚴格落實考核責任，外柔就需要做好說教工作，使員工真正從思想上去認識，去理解安全工作的重要性，從而實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。安全管理工作需要完善的管理制度，但更需要去嚴格執(zhí)行制度。安全管理制度的關(guān)鍵在精而不在多，在行而不在說。

　　四、安全需要提高員工自我保護意識，根本在于提高員工安全思想和安全文化素質(zhì)。企業(yè)安全文化已成為企業(yè)安全管理一個重要的方面，企業(yè)安全文化是企業(yè)安全工作的根本，是實現(xiàn)全員安全長治久安的有力支撐。要使企業(yè)以人為本，生產(chǎn)經(jīng)營要素達到和諧統(tǒng)一，提高企業(yè)核心競爭力，就必須建設(shè)企業(yè)安全文化。培訓(xùn)中馬鋼所倡導(dǎo)的后危機時代工礦企業(yè)的安全文化，就是指當今較為平穩(wěn)緩和時代的安全文化建設(shè)，這是為新一輪危機時代到來需要做的前期準備。安全文化建設(shè)不是一個獨立體，而是一個綜合體，需要從員工思想精神文化、制度管理文化、社會物質(zhì)文化以及個人行為習慣文化方面著手進行建設(shè)。宣傳教育只是一個引導(dǎo)，日常的行為規(guī)范要靠管理，人是安全生產(chǎn)最根本、最關(guān)鍵、起決定作用的因素；只有把企業(yè)的安全理念同員工個人的行為聯(lián)系起來，促使人人敬業(yè)愛崗，形成群防群治的安全氛圍，安全才能深深根植在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中。安全工作最根本在文化建設(shè)，在提高廣大員工個人綜合文化素質(zhì)上。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇13

　　每年單位都有安全檢查。今年仍然不例外，安全學習。安全生產(chǎn)教育仍然在公司不斷的深入開展。當前我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的局面，知識不斷在更新，社會不斷在進步。安全生產(chǎn)是經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的重要條件，有效的防止或減少各類事故發(fā)生，建立良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)關(guān)鍵在于預(yù)防，很多事故發(fā)生后，當分析原因時，往往會發(fā)現(xiàn)起因其實很小，如果稍加重視就不會成災(zāi)，可問題就在小小的疏忽上，引來的卻是無法挽回的損失。

　　重要部分。安全生產(chǎn)工作才能保證正常生產(chǎn)秩序，只有安全搞好了單位經(jīng)濟才能夠發(fā)展。企業(yè)在內(nèi)的人員都應(yīng)樹立安全意識，把安全生產(chǎn)作為每個人的自覺行動，要在思想上高度重視起來，從點點滴滴做起，決不放過任何一個有關(guān)安全的每一個細結(jié)。位置上突出起來，以安全促進度，以安全促生產(chǎn)，以安全保證單位最大效益。

　　于是有些人就認為是加大了企業(yè)的成本，安全生產(chǎn)主要投入人力.物力和財力。還有人覺得自己企業(yè)各方面條件都好，不會出現(xiàn)安全事故，存在著僥幸心理，生產(chǎn)過程中安全與生產(chǎn)是相互依存的關(guān)系，安全必須保證，不安全就不能生產(chǎn)。人們常說：安全促進生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全”就是這個道理，特別是當前市場經(jīng)濟的新形勢下，必須克服安全工作，說起來重要，做起來次要，忙起來不要”錯誤思想，要樹立“一切為安全工作讓路，一切為安全工作服務(wù)”觀念，堅持安全至上，把“安全第一，預(yù)防為主”方針落實到實處，從而保證安全生產(chǎn)的健康發(fā)展。

　　不像普通投資那樣直接反映在產(chǎn)品數(shù)量的增加和提高產(chǎn)品質(zhì)量上，安全生產(chǎn)搞的好與壞直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟效益。安全生產(chǎn)所產(chǎn)生的`效益是隱性效益。而是體現(xiàn)在生產(chǎn)的全過程，不發(fā)生事故，才能保證生產(chǎn)的正常開展和連續(xù)進行。

　　就現(xiàn)代企業(yè)整體工作而言，經(jīng)濟效益是中心，這是企業(yè)全部工作的穆德和歸宿，但是具體生產(chǎn)過程中，必須堅持安全第一，不安全不能生產(chǎn)。如果沒有安全保證，生產(chǎn)就是一句空話，事實上一個企業(yè)安全生產(chǎn)如何，必然會影響企業(yè)的效益，企業(yè)一旦發(fā)生事故總要或多或少造成經(jīng)濟損失，此外，由于事故影響，員工人心不穩(wěn)，生產(chǎn)難以進行，這也是無法估量的損失，由此可見，安全是提高經(jīng)濟效益的前提和基礎(chǔ)，沒有安全就沒有效益，但是安全畢竟不等于效益，安全上去了并不等于經(jīng)濟效益就能提高，效益與安全是企業(yè)的兩項根本性任務(wù)，要以安全保效益，以效益促安全。

企業(yè)安全培訓(xùn)總結(jié) 篇14

　　一、安全文化的概念：

　　安全文化是企業(yè)安全活動中創(chuàng)造的安全生產(chǎn)、風險控制及勞動保護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的安全態(tài)度、安全行為和做事的方式是這個“總和”的外在反映。

　　“安全文化”一詞來源于美國，按照其定義和在企業(yè)中的運用情況，“安全文化”對團體、企業(yè)而言叫“安全文化”，對個人而言叫“安全素養(yǎng)”。對于個人來說，其強調(diào)個人的安全素養(yǎng)決定個人的安全狀態(tài)，即意識決定行為。

　　二、安全文化的本質(zhì)：

　　安全文化的本質(zhì)就是以人為本，安全行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的安全放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性安全考慮，通過解決人所導(dǎo)致的不安全行為及條件來達到避免或減少事故的目的。

　　三、安全文化的發(fā)展歷史：

　　1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受傷害。

　　2、知覺階段：此階段人們持經(jīng)驗論，知道事后補救。

　　3、認識階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了采取人、機、環(huán)境對策。

　　4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)安全論，知道主動預(yù)防事故的發(fā)生。在該階段講求行為一致性，重在溝通；提倡員工互動，全員參與；要求安全是作業(yè)的前提，提前預(yù)測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具。

　　我國的安全教育方針是：安全從娃娃抓起。

　　四、企業(yè)安全文化建設(shè)概述：

　　在一個團體、企業(yè)的安全文化建設(shè)中，安全措施的采取，安全管理的實施，研究、分析、解決安全控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)安全文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過研究人，糾正人的不安全行為，提高人的安全意識及保護和能力，從而達到保護員工、預(yù)防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)安全文體建設(shè)中的.主體，又是客體。

　　五、企業(yè)安全文化體系：

　　企業(yè)安全文化體系包括安全物質(zhì)文化、安全管理文化、安全精神文化三個大的層次。

　　1、安全物質(zhì)文化：包括安全行為和安全條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的具體安全表現(xiàn)行為及其所使用的相關(guān)的安全工具，材料、工藝、勞保用品等。

　　安全物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設(shè)要求：人、機、環(huán)境的和諧建設(shè)；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)安全化程度；具體工作從改工藝和設(shè)備，創(chuàng)造安全的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參與事故的預(yù)防工作，明確危險源，使用本質(zhì)安全型設(shè)備、工具、勞保用品等。

　　2、安全管理文化：包括安全技術(shù)文化和安全制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與安全精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設(shè)要求：在制度上實行獎懲化，在技術(shù)上鼓勵員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)章制度、安全管理體系、安全理念及安全反唇相譏達到有機結(jié)合，使大家由“我要安全”實現(xiàn)“我會安全”；工作重點：重在理解 、執(zhí)行和深入人心。

　　比如在實際工作中經(jīng)常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

　　執(zhí)行文化：一線領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督的責任和力度；

　　現(xiàn)場文化：我的安全我負責，別人的安全我有責；

　　溝通文化：提醒你，是因為關(guān)心你；

　　事故文化：提前預(yù)防，內(nèi)外吸取教訓(xùn)，避免事故再發(fā)生；

　　違紀文化：安全是被雇傭的前提。

　　3、安全精神文化：包括安全理念和安全習慣。安全理念指人的安全思想、安全價值；安全習慣是指人的安全心理素質(zhì)、安全思維方式、行為安全潛規(guī)則等。

　　該層次是企業(yè)安全文化建設(shè)中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)安全文化的軟件。該階段的建設(shè)要求：對員工安全素養(yǎng)的培植，安全價值理念及行為規(guī)范的建設(shè)；目的：改進員工的安全工作態(tài)度、工作方法和作業(yè)方式，加強團隊的溝通與協(xié)作；工作重點：重在員工思想觀念的改變，由“要我安全”變?yōu)椤拔乙�安全”�?/p>