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高職院校督導(dǎo)工作總結(jié)

高職院校督導(dǎo)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的高職院校督導(dǎo)工作總結(jié),歡迎大家分享。

高職院校督導(dǎo)工作總結(jié)1

  20xx年,我區(qū)教育督導(dǎo)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以教育法規(guī)為依據(jù),切實發(fā)揮教育督導(dǎo)“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)”的職能,把更新教育觀念、義務(wù)教育均衡發(fā)展、以強化教育教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)、校園文化建設(shè)作為督導(dǎo)工作的中心任務(wù),較好地完成了年度任務(wù),我區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。

  一、加強督導(dǎo)隊伍建設(shè)。

  為加強督導(dǎo)隊伍建設(shè),組織督導(dǎo)人員認真學(xué)習了《義務(wù)教育法》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等教育法律、法規(guī)、方針、政策以及省市有關(guān)基礎(chǔ)教育強縣建設(shè)的文件,通過學(xué)習提高了督導(dǎo)檢查的`理論水平和政策水平,力爭建立一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、充滿活力的督導(dǎo)團隊,督導(dǎo)工作再登新臺階。

  二、做好基礎(chǔ)教育強縣(區(qū))建設(shè)準備工作

  我市從20xx年開始,全面啟動基礎(chǔ)教育強縣(區(qū))建設(shè)。我區(qū)對照基礎(chǔ)教育強縣的標準,強化制度管理,進一步明確教育行政和教育督導(dǎo)部門職責,建立“決策、執(zhí)行、監(jiān)督”相互協(xié)調(diào)的教育管理機制。要求轄區(qū)內(nèi)的和兩所九年一貫制學(xué)校及、三個街道辦事處的10所幼兒園進一步強化了學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量管理。學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立教師備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試等教學(xué)流程的質(zhì)量監(jiān)測體系和教育質(zhì)量評價體系。要求各學(xué)校組織相關(guān)人員認真學(xué)習基礎(chǔ)教育強縣相關(guān)文件,努力做好各項準備工作,為實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、學(xué)前教育普及規(guī)范發(fā)展的良好的基礎(chǔ)教育發(fā)展態(tài)勢而努力。

  三、積極拓展教育督導(dǎo)思路。

  我部在常規(guī)教育督導(dǎo)基礎(chǔ)上,進一步拓展督導(dǎo)工作思路。主動介入,積極爭取經(jīng)濟區(qū)管委會的支持和三個街道辦事處的理解配合,共同探索“學(xué)校、家庭、社會”三位一體大教育模式,有力地促進了我區(qū)教育健康和諧發(fā)展。在質(zhì)量監(jiān)測上,通過開展中小學(xué)生、教師問卷調(diào)查、學(xué)生綜合素質(zhì)測試等監(jiān)測工作,為教育決策提供真實準確的一手數(shù)據(jù)。

  四、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作

  積極開展學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,我區(qū)控輟工作有了較好的成績,其中xx街道辦事處適齡兒童入學(xué)率100%流動兒童及留守兒童入學(xué)率100%,初中入學(xué)率95%,初中畢業(yè)率98%,初中輟學(xué)率不超過1%,通過及時掌握在校學(xué)生動態(tài),較好地完成了控輟保學(xué)任務(wù)。

  五、其他工作

  20xx年對我區(qū)學(xué)校的教師隊伍建設(shè)、教育教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)校標準化建設(shè)、文化建設(shè)、安全穩(wěn)定及環(huán)境優(yōu)化等問題都給予了高度關(guān)注,本年度各項工作都取得了較大的進步。教育督導(dǎo)工作總結(jié)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過督導(dǎo)部門和學(xué)校全體師生的共同努力,較好地完成了本年度的工作任務(wù)。

高職院校督導(dǎo)工作總結(jié)2

  今年上半年,在辦公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室同志們的大力支持和幫助下,督查科按照年初辦公室確定的工作任務(wù),圓滿完成了省市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)批示、“市新聞監(jiān)督摘報”、“西安內(nèi)參”、區(qū)政府常務(wù)會議和專題會議決定事項、群眾來信來訪反映問題等方面工作的督查與辦理,現(xiàn)總結(jié)如下:今年上半年,共督辦辦各類事項23件(其中下發(fā)督辦單的共18件),其中完成答復(fù)上報市“新聞監(jiān)督摘報”3件,“西安內(nèi)參”4件,“西安晚報”、“三秦都市報”等新聞媒體反映問題3件,網(wǎng)上建議2件,人大、政協(xié)轉(zhuǎn)辦和領(lǐng)導(dǎo)批示的群眾來信來訪5件,“市長辦公電話綜合信息”3件,其它3件。具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、定制度,提要求,推動工作進展

  根據(jù)督查工作的實際,以確保政府重大決策的貫徹落實及重大項目的順利實施,確定了科室目標責任制度,確定了12項督查工作的主要內(nèi)容,提出了搞好督查工作的要求、方法及程序,在督查工作中發(fā)揮了較好的作用。

  二、圍繞重點,突破難點,狠抓督促落實

  一是對一些重大事項堅持跟蹤督查,現(xiàn)場查看,求得實效。如對十里鋪街道村水塔漏水導(dǎo)致部分村民居住樓房傾斜發(fā)生險情事件、新筑街道楊莊村48人因?qū)H港務(wù)區(qū)征地拆遷有關(guān)政策不理解赴京上訪事件,均能做到深入現(xiàn)場實地查看,了解真實情況,并按要求及時上報各類信息、報告等材料。二是認真參加專題會議,及時完成會議紀要的起草,并結(jié)合督查工作針對會議決定事項進行督查,發(fā)揮了科室作用,使領(lǐng)導(dǎo)決策按時落到實處。三是不斷提高督查專報質(zhì)量。今年上半年共出專報5期,及時全面地反映了半年來政府督查工作的重點、各街鎮(zhèn)各部門對有關(guān)事項的督促落實情況,保證了以通報查落實、以通報鞭策后進及時改正不足、以通報反饋情況的.目的,真正發(fā)揮了督查專報的重要作用。

  三、按時完成市新聞監(jiān)督摘報等媒體反映問題的督查與辦理

  上半年共完成市新聞監(jiān)督摘報反映問題3個,“西安內(nèi)參”反映問題4件,“西安晚報”、“三秦都市報”等新聞媒體反映問題3件,均按照市上和媒體的要求做到了一周或一月以內(nèi)督查辦理并及時完成上報或情況反饋。其中市新聞監(jiān)督摘報第19期反映我區(qū)紡織城街辦“棗園蘇村亂倒垃圾成山,居民叫苦不迭”、新聞監(jiān)督摘報第22期我區(qū)“紅旗街辦神鹿坊附近產(chǎn)河河道里有人傾倒大量建筑垃圾”、三秦都市報20xx年6月7日刊登“灞橋熱電廠子校門前成了垃圾場”、市新聞監(jiān)督摘報第79期反映我區(qū)灞橋街道辦事處香湖灣村毀田挖沙、三秦都市報報道》“灞河西側(cè)上百畝地仍有人非法采砂”、《陜西日報》20xx年5月5日刊登“綠色櫻桃園存在不綠色企業(yè)”等經(jīng)督辦都得到了妥善解決并及時進行了答復(fù)上報。

  四、跟蹤督查,反復(fù)查證,核清事實,妥善解決復(fù)雜遺留問題

  對一些復(fù)雜的歷史遺留問題,采取跟蹤督查的辦法,力求核清事實,妥善解決問題。如十里鋪街道董家門村退休職工董德祥、田巧潤夫婦一事多次來區(qū)上訪。為了給二人一個滿意的答復(fù),區(qū)政府多次召開協(xié)調(diào)會、專門成立調(diào)查小組,重新對其反映的宅基地問題進行了核查。通過翻閱大量歷史資料,查找有關(guān)政策、檔案等,先后數(shù)次深入本人所在街道村組了解情況,經(jīng)反復(fù)調(diào)查、考證、分析,按照“歷史遺留問題按當時政策對待和處理”的原則及時為其補辦了批復(fù),目前正在辦理宅基地土地使用證。

高職院校督導(dǎo)工作總結(jié)3

  一年的工作緊張而忙碌,在學(xué)院黨委行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,系部各項教學(xué)工作順利而有條不紊地進行。本年度的教學(xué)督導(dǎo)工作也已順利地結(jié)束,完成了全系在職專業(yè)教師的聽課任務(wù)。通過一學(xué)年的教學(xué)督導(dǎo),使全系教師無論在教學(xué)水平還是在思想觀念上,都有了不同程度的提高。

  我們清楚地認識到,教學(xué)督導(dǎo)對于系部各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進行,教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進、正確的方向都起到了良好的保障和監(jiān)督作用。同時也促使管理者自身加強了對于現(xiàn)代教育教學(xué)原理的進一步認識,為今后更好地實施教學(xué)管理提供了理論保障。

  一、在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下圓滿完成本學(xué)年教學(xué)督導(dǎo)任務(wù)

  在本學(xué)年中,大部分教師的督導(dǎo)在第一學(xué)期已完成,因此教學(xué)督導(dǎo)的重點是其余的部分教師和年輕教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導(dǎo)辦的指導(dǎo)下,與具體負責的委員會同,合理的安排了聽課的具體時間、順序,較好的完成了聽課任務(wù)。

  因部分外聘教師的課程安排在周末和晚上,督導(dǎo)組的成員及教師們不辭辛苦、不惜犧牲業(yè)余時間認真負責的完成工作,聽課后還及時地對被督導(dǎo)的教師毫無保留的提出建議和意見,尤其是對外聘教師、新分配來的年輕教師在教學(xué)中存在的問題都提出了中肯、寶貴的意見,有效的促進了教學(xué)工作的進步與發(fā)展。

  二、通過教學(xué)督導(dǎo)使教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高

  就管理系而言,教師隊伍中多數(shù)為年輕教師,在教學(xué)經(jīng)驗上存在著一定的不足,也存在各種各樣的問題。通過教學(xué)督導(dǎo)可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前,從而有的放矢的去加以解決,這樣就能有針對性的去進行下一步的“導(dǎo)”,加快了解決教學(xué)中存在的問題、提高教學(xué)水平的速度。

  在教學(xué)督導(dǎo)的`過程中,大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài),正確對待每一位督導(dǎo)成員提出的批評與建議,虛心接受。對待意見和建議有則改之,無則加勉。作為督導(dǎo)員也能夠做到實事求是、有的放矢,毫無保留的評課、打分。事實證明,部分教師在接受了督導(dǎo)小組的建議后,在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。

  三、通過教學(xué)督導(dǎo)工作,使系部的教學(xué)管理水平有了顯著的提高

  系主任作為系督導(dǎo)組的成員之一,參與了聽課、評課的全過程。這樣,就使其對全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進一步的了解,便于從整體上把握全系的教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題。同時,在評課、討論的過程中,多方聽取意見、接受院督導(dǎo)辦的指導(dǎo),從而促進了教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向,合理有序的開展教育教學(xué)改革起到了良好的促進作用。

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