人員培訓(xùn)總結(jié)

　　總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的人員培訓(xùn)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

人員培訓(xùn)總結(jié)1

　　20xx年9月在門診四樓會(huì)議室對(duì)全體職工進(jìn)行了手衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主講人：感染辦主任許麗靜。通過本次培訓(xùn)，使全體職工基本了解和掌握了手衛(wèi)生的重要性及六步洗手法，了解了減少手上微生物的方法，不讓手成為細(xì)菌的載體，使特別臨床科室的.醫(yī)務(wù)人員意識(shí)到洗手與發(fā)生醫(yī)院感染事件對(duì)個(gè)人、醫(yī)院、患者、乃至社會(huì)都會(huì)造成嚴(yán)重不良影響的后果，認(rèn)識(shí)到預(yù)防和控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的措施是：嚴(yán)格按照洗手指征認(rèn)真、規(guī)范的洗手。要把洗手當(dāng)作是：保護(hù)自己、保護(hù)病人、保障醫(yī)療安全、進(jìn)步醫(yī)療質(zhì)量的頭等任務(wù)來抓。

　　本次培訓(xùn)存在的不足：

　　1、個(gè)別人無故遲到早退，無故不參加學(xué)習(xí)。

　　2、培訓(xùn)過程中有不認(rèn)真、交頭接耳現(xiàn)象等。

　　改進(jìn)措施：

　　1、要求各科室主任、護(hù)士長嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，按業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)通知的時(shí)間不準(zhǔn)遲到早退，聽課過程中要認(rèn)真、杜絕交頭接耳現(xiàn)象的發(fā)生。

　　2、統(tǒng)計(jì)各科參加學(xué)習(xí)的人數(shù)，將結(jié)果與質(zhì)量考核掛鉤。

人員培訓(xùn)總結(jié)2

　　為了進(jìn)一步提高農(nóng)村衛(wèi)生人員的專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì)，加強(qiáng)基層衛(wèi)生服務(wù)人員的能力和水平，使其更好地開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作，按照《桂林市20xx年農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案》的相關(guān)要求，我院高度重視、精心組織，對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生人員進(jìn)行了培訓(xùn)，共計(jì)58天，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

　　根據(jù)《關(guān)于印發(fā)桂林市20xx年中央補(bǔ)助廣西公共衛(wèi)生專項(xiàng)資金基層衛(wèi)生人員重點(diǎn)業(yè)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案的通知》（市衛(wèi)基婦〔20xx〕5號(hào)）文件精神要求。我院成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并選定培訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所和相關(guān)必備的配套設(shè)施。制定了《金寶鄉(xiāng)衛(wèi)生院農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)工作實(shí)施計(jì)劃》和《新型視頻教學(xué)培訓(xùn)課程安排表》。對(duì)培訓(xùn)工作做了詳盡的安排和部署。為了確保教學(xué)質(zhì)量，院領(lǐng)導(dǎo)小組提前組織各業(yè)務(wù)主管學(xué)習(xí)了培訓(xùn)方案、內(nèi)容安排及考核的管理辦法，為全面做好培訓(xùn)工作打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。

　　二、培訓(xùn)開展情況

　　參加培訓(xùn)的人員鄉(xiāng)村醫(yī)生29人，本院相關(guān)人員27人，藥學(xué)人員3人，共計(jì)59人。主要通過華醫(yī)教學(xué)視頻進(jìn)行培訓(xùn)。通過觀看教學(xué)視頻，金寶鄉(xiāng)農(nóng)村衛(wèi)生人員對(duì)基本公共衛(wèi)生、基本醫(yī)療服務(wù)的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)前與培訓(xùn)后有明顯的提高。

　　三、加強(qiáng)監(jiān)督、確保效果

　　整個(gè)培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)班嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度實(shí)行簽到登記，課堂紀(jì)律嚴(yán)肅，各位學(xué)員均能認(rèn)真的觀看教學(xué)視頻，在培訓(xùn)過程中，學(xué)員均沒有遲到、早退現(xiàn)象。

　　我院20xx年農(nóng)村衛(wèi)生培訓(xùn)工作雖然圓滿完成了，但在工作中也發(fā)現(xiàn)了問題和不足：

　　一是我院的公衛(wèi)教學(xué)專業(yè)人缺泛。主要以視頻觀看為主，缺乏實(shí)踐指導(dǎo)，嚴(yán)重影響了培訓(xùn)工作的質(zhì)量。

　　二是時(shí)間緊任務(wù)重在培訓(xùn)工作沒有印制教學(xué)課程內(nèi)容材料，教學(xué)質(zhì)量難以保證。

　　三是我院教學(xué)設(shè)備有限，鄉(xiāng)村醫(yī)生的吃住不能妥善安排，都為自理，影響學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。建議今后采取更加靈活多樣教學(xué)方法，真正提高農(nóng)村衛(wèi)生人員的素質(zhì)和水平。

人員培訓(xùn)總結(jié)3

　　20xx年1月5日～1月16日，按照山西省農(nóng)業(yè)廳的安排，我院舉辦了基層農(nóng)技推廣體系改革與建設(shè)補(bǔ)助項(xiàng)目基層農(nóng)技人員蔬菜普通培訓(xùn)班。來自晉城、長治各縣的262名基層農(nóng)技人員分3批參加了培訓(xùn)。第一批培訓(xùn)時(shí)間1月5日至10日；第二批1月10日至15日；第三批1月11日至16日。具體培訓(xùn)情況總結(jié)如下：

　　一、培訓(xùn)基本情況

　　1、培訓(xùn)對(duì)象及人數(shù)來自晉城市的澤州縣、高平市、陽城縣、陵川縣和沁水縣、長治市的沁縣、武鄉(xiāng)縣、長治縣、平順縣、長子縣、襄垣縣、潞城市、郊區(qū)和壺關(guān)縣的基層農(nóng)技人員共262名進(jìn)行了蔬菜專業(yè)培訓(xùn)。

　　2、培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)調(diào)研情況，選取了和當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展的配套內(nèi)容。針對(duì)農(nóng)民實(shí)際需求。蔬菜培訓(xùn)班主要講授了：山西省設(shè)施蔬菜生產(chǎn)概況、無公害蔬菜安全生產(chǎn)技術(shù)、旱地西紅柿栽培管理技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)的經(jīng)營管理、溫室瓜類無公害標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)、農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)新方法。在每期短短5天時(shí)間內(nèi)，培訓(xùn)教師以翔實(shí)的案例、淺顯易懂的語言闡述了當(dāng)前農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的問題及解決對(duì)策，使學(xué)員受益匪淺。

　　3、培訓(xùn)方法本次培訓(xùn)采取大班授課與分組討論相結(jié)合，學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)考察相結(jié)合，取得了較為理想的培訓(xùn)效果，學(xué)員一致認(rèn)同這種形式的培訓(xùn)。調(diào)查反饋結(jié)果反響很好，對(duì)有關(guān)老師和有關(guān)課程給予了高度評(píng)價(jià)，對(duì)我們的組織工作非常滿意。通過專家啟發(fā)性交流座談及學(xué)員基層工作經(jīng)驗(yàn)、心得分享，促進(jìn)了學(xué)員間相互了解溝通，既開拓了思路、也達(dá)成了諸多共識(shí)，有效增強(qiáng)了基層農(nóng)技人員工作的信心。

　　4、培訓(xùn)結(jié)果通過每期5天，三期共15天的培訓(xùn)工作，來自晉城市、長治市共262名基層農(nóng)技人員經(jīng)過考核，全部通過。本次培訓(xùn)取得了圓滿的成功。

　　通過集中培訓(xùn)和實(shí)踐，使農(nóng)技人員提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)行政部門與農(nóng)業(yè)推廣、科研、教學(xué)單位以及涉農(nóng)企業(yè)加強(qiáng)有效銜接和配合，形成大聯(lián)合大協(xié)作新格局，逐步建立基層農(nóng)技人員知識(shí)更新制度，推動(dòng)全省“一村一品、一縣一業(yè)”發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)。

　　二、所采取的措施

　　1、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)與講座培訓(xùn)相結(jié)合，結(jié)合各縣的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)推進(jìn)。除了集中理論培訓(xùn)外，還選擇了典型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)：長子方興現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)進(jìn)行進(jìn)行參觀，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。

　　2、圍繞產(chǎn)業(yè)存在的關(guān)鍵問題進(jìn)行培訓(xùn)。如大棚蔬菜品種的'選擇。大棚蔬菜的管理及病蟲害防治。開展延后栽培和保鮮技術(shù)培訓(xùn)，尤其是旱地西紅柿栽培管理技術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)講解。

　　3、根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象，認(rèn)真組織，遴選教師和教材，建立了專家?guī)臁ａ槍?duì)農(nóng)技人員的培訓(xùn)，更多選擇的是一線專家，以案例教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主，在農(nóng)業(yè)示范縣培訓(xùn)中，主要邀請(qǐng)產(chǎn)業(yè)體系首席專家和崗位科學(xué)家授課，有山西省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系首席專家。培訓(xùn)班召開前組織老師溝通交流，把培訓(xùn)班的有關(guān)內(nèi)容講清楚，針對(duì)性地選擇教學(xué)方式。

　　對(duì)基層農(nóng)技人員的技術(shù)培訓(xùn)，使農(nóng)技人員對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)都有了更多的認(rèn)識(shí)、理解和掌握，較好的把所學(xué)到的科技知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中，促進(jìn)了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和科技成果的推廣，有效地促進(jìn)了各縣區(qū)產(chǎn)業(yè)基地的形成和發(fā)展，提升了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整水平，加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著。