中學(xué)生作文匯總九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　日子一天一天過去了，可疑的櫻花樹越長越大越茂密，這個(gè)時(shí)候，美女蛇幾乎天天都來這個(gè)“神秘花園”�？颇岱浅：闷�，因?yàn)槊看蚊琅�蛇來的時(shí)候都不讓科尼跟著。這次科尼就偷看了美女蛇到底在干什么。��！櫻花樹竟然變成一個(gè)英俊的男人，還會說話呢。

　　科尼從他們的對話中知道這個(gè)男人是美女蛇的同伴。美女蛇很敏感，知道科尼在偷聽，便迅速地跑到科尼身邊，打開科尼的嘴巴，塞了一顆丸子給科尼吃了。科尼一下子暈倒在地上，醒來之后便什么都忘記了。美女蛇化成一個(gè)農(nóng)夫，又殺死另一個(gè)女子來冒充科尼的尸體，然后去哄騙科尼的雙親，科尼的雙親就被騙了。美女蛇把“神秘花園”移到她的住處旁。這樣，科尼的任務(wù)就是每天照顧好這棵“樹”。

　　一天，科尼在美女蛇的住處找到一瓶藥丸，上面寫著“失憶丸”，接著一行“解藥就是蛇的血”�？颇嵋豢挫`機(jī)一動(dòng)，心想周圍也沒有什么蛇，要怎么辦。��！美女蛇也算蛇耶！于是，科尼就想方設(shè)法要得到美女蛇的血。過了兩天，美女蛇突然身受重傷，傷痕累累，科尼就趁機(jī)取了美女蛇的血喝了。現(xiàn)在，美女蛇還不知道科尼已經(jīng)恢復(fù)記憶了，科尼也沒辦法回家，就每天都在美女蛇面前裝模作樣，直到一天，美女蛇把“神秘花園”搬到別處后，科尼才能趁機(jī)逃跑�？梢磺刑�晚了，櫻花樹已經(jīng)完全變成一個(gè)英俊的男人了，同時(shí)美女蛇也在瞬間恢復(fù)人樣。

　　原來，兩個(gè)人之所以變成異樣，都是科尼的國王父親所施法的`，而美女蛇居然是科尼的親生母親，那男的就是科尼的舅舅，國王因?yàn)榫毮Хǘ�成了一個(gè)暴君，科尼的親生母親忍受不了，想逃出王宮，最后被國王發(fā)現(xiàn)，就施法，連同科尼的舅舅也施法，為了救科尼的舅舅，科尼的親生母親除了跟她的舅舅說話之外，都不能跟誰說話。而且，只有國王的最小女兒能夠救他們。所以科尼救了她的媽媽和舅舅�？颇峄厝ヒ娝�的養(yǎng)父和養(yǎng)母，養(yǎng)父硬留他們一起住，之后，他們五個(gè)人就幸福地生活在一起。

　　科尼也還繼續(xù)當(dāng)她的莊園主。

中學(xué)生作文 篇2

　　今天早上醒來，天陰沉沉的，好像要下雨不知道為什么一直不喜歡陰天，也許這和我是北方人有莫大的關(guān)系吧！總是覺得陰天有一種憂郁的味道，就像你不抽煙但是旁邊恰好有一煙民，他吐出的余煙把你包圍，陰天對于我就像是這樣，把原本晴朗的心情也變?yōu)榛疑�，揮之不去。我站在窗臺邊上，思索著如何度過這國慶節(jié)的“三天光明”。吃完飯后，我告別小姨一家，踏上回家的征途。

　　走到樓下，我不經(jīng)意的向前望去，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，他的旁邊還有一位文質(zhì)彬彬的中年男子�！爸芤莘玻俊蔽倚÷暤貑栕约海�不想讓他聽見。不曾想他向我這邊看了看，也露出無比激動(dòng)和吃驚的表情，就好像他也認(rèn)得我似的�！摆w浩成？”他試探性的問了一句。我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后我和他握握手，開始講述我們分別后各自的一些瑣事。同時(shí)我也猜到那個(gè)中年男子大概是他的父親。

　　我突然想到他的姐姐，便問：“你的姐姐最近怎樣？”“挨，還是老樣子唄！”他好像很無奈而且還帶有一絲的悲傷。當(dāng)然了，誰愿意放著好學(xué)校不去，偏偏去學(xué)美術(shù)呢？說到這，他的姐姐下來了，此時(shí)的她跟三年前一比又有不同：原先齊耳的短發(fā)已被一條可愛的短辮所代替；她最愛穿的白色套服如今已是灰褲子、紫衣裳；手上也不像原來那樣的干凈，戴著手表和手鏈。我們一見面先是短暫的尷尬一笑，后來就隨和了很多，但我和她只是相互問候一下而已，并沒有太多的寒暄，因?yàn)樗�的母親就在她的身后，我也不好多說什么，以免引起不必要的誤會。我繼續(xù)和周逸凡談天說地，可是我已經(jīng)沒有原先的那種專注了。因?yàn)樗�是我一直愛的人。我和她的弟弟談到現(xiàn)在的生活不禁有點(diǎn)失落，他非常想通過正常的高考去讀他想去的大學(xué)，可是身不由己呀！過了一會，車來了。他和他的姐姐戀戀不舍地上了車，我目送他們離開我的.視野。

　　我低著頭向家走去，盡量克制自己不讓眼淚流出。三年之前……三年之后……物是人非事事休��！看到我心愛的人竟然上的是這種專業(yè)學(xué)院，我不禁為她感到悲哀。她原來的學(xué)習(xí)成績可是一直保持在年級100名之內(nèi)，本想她可以考到八中或者是二十四中這樣的高等學(xué)府，不曾想她卻去了輕工附中，而且到那學(xué)美術(shù)——一個(gè)并不吃香的職業(yè)。剛才和她的弟弟聊天的時(shí)候也談及過此事，他說：“這不是我想要的結(jié)果，可是我又能如何？”這時(shí)我才意識到她的苦衷是多么的深，而她又多么的無奈！我也只能感嘆造化弄人。

　　我曾經(jīng)是個(gè)兩極的人。天氣好的時(shí)候看什么都覺得是美好，動(dòng)若脫兔。要是天氣不好那什么都是頹廢，靜若處子�，F(xiàn)在漸漸的隨著閱歷的增長慢慢的改變了自己的這種習(xí)性，一切都?xì)w于平淡，變的中庸起來。我不知道以前的愛憎分明是真實(shí)的自己或者現(xiàn)在的低調(diào)中庸才是真實(shí)的自己，或許都是吧，只是在不同時(shí)期的表現(xiàn)。我不知道有的人為什么會裝老或者扮嫩，對次很不理解。覺得人在不同的時(shí)期都有自己的特點(diǎn)，年輕的時(shí)候就應(yīng)該是心直口快，意氣風(fēng)發(fā)，英氣逼人，不要因?yàn)樽约耗贻p覺在旁人的眼力不夠分量就故意的壓制自己，想變成所謂的少年老成，我認(rèn)為那是不可取的，也許真的有一天你回首往事，發(fā)現(xiàn)自己一直以來都是你現(xiàn)在的樣子，那會不會有些悲哀，覺得年輕好像從未降臨在你身上，自己也從未品嘗過年輕的激情和奔放，就算自己事業(yè)有成，那是不是還是多少會有些遺憾呢！還是讓一切都自然的發(fā)展吧，因?yàn)椴灰獡?dān)心，這個(gè)塵世會慢慢磨掉你的棱角，在歲月的洗禮中變的成熟，慢慢脫掉你一直不想要的稚嫩，還是一切隨意吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　時(shí)光太長，生命太短。于這浩蕩的時(shí)光之流里，給親情留些空隙。

　　成長將歲月分割成一秒一秒，而一秒于我太短，眨一眨眼就過去了。驀然回首，那些爬滿我丟棄于身后時(shí)光里的根根銀絲，早已被歲月的剪刀輕易剪掉，輕聲落地，甚是零亂。

　　這是個(gè)秋季，風(fēng)似乎比以往要冷冽，那草早早的枯敗。我像往常一樣走在熟悉的路上，只是家門口已沒有你的身影。

　　我從前學(xué)習(xí)繁忙難以抽身，很少回家。這次我特意回家看你，可你卻一言不發(fā)，靜靜的在那里，只顧微笑�；ò椎念^發(fā)也分不出黑白，與照片黑白的底色融為一體。想起以往回家總是你在門口迎接我，見我回來便樂呵呵的迎上來，幫我提東西，問我學(xué)習(xí)怎么樣，累不累，晚上要吃什么……我看這你佝僂的背影，我說“不用了”，這句話不知回應(yīng)了你多少遍。我不想讓你為我操勞。殊不知，我是如何自作多情，原來我對你的需要是對你最大的安慰。我何其殘忍，竟后知后覺。想到這里眼淚如同斷了線的珠子無盡的落下，連同對你的思念與愧疚，在你因微笑而上揚(yáng)的嘴角暈染開來。你依舊笑著，仿佛你上次送我上學(xué)到分岔路口。

　　窗外殘陽烙在我心上朱如砂，秋風(fēng)刮過似模糊了它。

　　夜幕降臨，嗩吶聲響起，白燭高照。白衣人跪了一地，哭聲不絕。也有請來的先生若有其事的唱著我聽不懂的話。我害怕這氣氛，我索性逃離到門外去。此時(shí)屋外的風(fēng)更勁了，將落下的，未落的枯葉一股腦的.卷起，拋出，接住又胡亂一扔，連同我隱藏于心底的悲傷也被刮走，在這風(fēng)中暴露無遺。風(fēng)停，一片狼藉。

　　終于要送走你。轟，一疊黃紙燃起，接著是白馬，白花。隨著燎人的火光化為烏有，余一縷青煙飄向天際。一有風(fēng)過，便與天幕融為一體。那風(fēng)呵，你該告訴她，我回來看她了！

　　子欲養(yǎng)而親不待，這不待是多么可怕。它如同匕首，一刀一刀割開你的血肉，讓你為之懊悔。人往往在經(jīng)歷了一些事情后才明白一些意義——生命不可重得，親情尤其寶貴！

　　時(shí)光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻黑不了她的發(fā)。愿你們于這浩蕩的時(shí)間之流里，留一些空隙給親情。

　　只需一絲空隙，親情便盛放如花！

中學(xué)生作文 篇4

　　您默默的望著我，我看您的眼睛，像電一樣直刺我的心，眼神很深邃，有一種我不懂的感覺，我凝視著您。盡管您跟我們相處僅僅一年，您那句難忘的勉勵(lì)話語，還想在我耳畔……

　　想起自打進(jìn)入初中以來，面對新的環(huán)境，新的面貌，我感到無所適從。更糟糕的是，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)肓说凸龋�同學(xué)們鄙視的眼神讓我覺得寒風(fēng)一次次掠過我的心里。窗外大雨狂作。那天，頭頂上烏云密布，眼見得暴雨將至�？耧L(fēng)拂亂我那紅叉赫然的試卷，又在翻倒我那打翻了五味瓶的心：迷茫、無奈、煩悶涌上心頭。我的自信大廈被一錘一錘的敲擊著，正搖搖欲墜。

　　我淚流滿面。這時(shí)，您走了過來，您將我拉近，以使我在風(fēng)雨喧泣聲中仍聽得見您輕柔的指導(dǎo)：“多么粗心啊，標(biāo)題忘了寫。你看，這兩段調(diào)換一下才妥當(dāng)……瞧，寫錯(cuò)別字了吧？不過，總的說來，寫的不錯(cuò)。還有……”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，只見您注視著我，嘴角甜美的微笑傳遞給我的是一陣溫暖，“還有，老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對身邊的人說：“‘看，這時(shí)我學(xué)生寫的書！’”

　　還要感激ROOT老師，他一直在刺激，鼓勵(lì)我……對我的寫作幫助最大的要屬。從最先開始抱著看看別人寫的好文章，到后來的自主創(chuàng)新，不過我在這一年，作文水平有了很大的提高，原來在考試中，我的數(shù)學(xué)不錯(cuò)，每次數(shù)學(xué)競賽都能獲獎(jiǎng)，語文一直不咋樣，后來上了在網(wǎng)友的指點(diǎn)下，作文水平漸漸提高，現(xiàn)在還參加了語文競賽，以前語文競賽，從來都沒有我的份，主要是作文，寫的一般，有時(shí)候想學(xué)學(xué)魯迅，筆觸刻意沉悶，有時(shí)候又想能像李清照，吟出幾句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”上了一年，作文水平有了很大提高，這次語文競賽，順利通過了預(yù)賽，直到進(jìn)入到全國決賽啦！期末考試，老師公布了語文競賽成績，還獲得了地區(qū)名次呢！成績扶搖直上，對我來說算進(jìn)步不小。還當(dāng)上了班長。我不會辜負(fù)期望，我要努力寫作，寫出更好的文章！現(xiàn)在每次的作文在班上都當(dāng)成范文閱讀，心里有一種成就感！

　　更要感激聽雨老師，鼓勵(lì)與支持，上次由于一篇文章怎么改也改不好，思路很亂，便上請教聽雨329，聽雨329對我說：“大致得讀了一下文章，感覺文章較為散亂，差不多就是把一些優(yōu)美的語段剪切粘貼到一起的。也許其中的每一段單獨(dú)來讀都很精彩，但把它們放在一起卻實(shí)在雜亂無章！動(dòng)筆之前，還是要理清思路，由精彩和介紹入手，輔之以優(yōu)美的故事和動(dòng)人的傳說，并表達(dá)自己的贊美或者思考。要讓文章有感染力，首先需要文字能感染自己。優(yōu)美的語言可以通過大量的閱讀來積累�！蔽夷�默的記在心里，在那以后的'作文里，慢慢的改進(jìn)，慢慢的提高，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步

　　時(shí)光飛逝，所學(xué)的課程越來越多、地理、生物、語文、數(shù)學(xué)、英語……每一門課都有一疊一疊的作業(yè)，我感覺時(shí)間好緊張，時(shí)間總是那么不夠用，很留戀，但是還有其他的功課，需要我完成，很想在里多停留一點(diǎn)時(shí)間，多和老師、筆友多學(xué)一點(diǎn)文學(xué)技巧，時(shí)間越來越少了。面對一份份飄舞而下的試卷，我不在退縮；手捧一本本厚厚的作業(yè)，我不在疲憊；身處一個(gè)個(gè)燈影陪伴的長夜，我不在孤獨(dú)。你一直在鼓勵(lì)我，自然而然的，我當(dāng)了班長。當(dāng)我像以往一樣學(xué)習(xí)，生活的時(shí)候，你找到了我。你告訴我，鼓勵(lì)我自學(xué)，可以讓我不上你的課。你說你相信我，我可以自己寫出更蔚藍(lán)的故事。因?yàn)橛辛四愕闹С�，我放開了自己。我開始用所有的時(shí)間去自學(xué)英語，去學(xué)得更快也更好。我有了更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)其他的課程，你就那么一如既往地支持著我，讓我的每一步，都充滿著意義和幸福。因?yàn)橛幸环菪拍钍冀K支撐著我，那就是——“老師希望有一天能捧著厚厚的一本書，驕傲的對身邊的人說：“看，這是我學(xué)生寫的書！”

　　是你，還有聽雨你們一直在鼓勵(lì)我，我雖然看不到你們鼓勵(lì)的眼神，當(dāng)你們的精神一直好像直刺我的心底……

中學(xué)生作文 篇5

　　時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，年幼無知的我已漸漸長大，而我的家鄉(xiāng)也隨著我的成長，悄悄變化著。

　　記憶中，家鄉(xiāng)是那么的樸素，那么的平凡，以至于我沒有過多地去關(guān)注她。是從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)她的不同呢？或許是鄉(xiāng)村公路的修建，使我們不再踏著泥濘的小路去學(xué)校吧；或許是街道兩旁映入眼簾的綠色，讓我們的視野不再單調(diào)吧；也或許是那晚間矗立著的一抹亮光，照亮了回家的路吧；更或許是臨近年關(guān)，那突然熱鬧起來的人潮吧

　　過年期間，走親訪友，聽著從外地務(wù)工回來的.親戚描述外面的世界，心向往之。我知道大城市里有林立的高樓大廈，有如畫的旅游景區(qū)，更有未知的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我不止一次地想要出去看看，看看那外面的世界是否真的如他們說的那樣美好。然而，在我還沒有機(jī)會行動(dòng)的時(shí)候，又有人告訴我說，外面的世界再好，也不及家鄉(xiāng)的一抔土、一汪水，因?yàn)槲覀兪窃诩亦l(xiāng)水土的滋養(yǎng)下成長起來的，這里是我們的根，系著我們的情。

　　我不解：既然家鄉(xiāng)這么好，為什么還有那么多人要走出去呢？他說：你看到他們出去，難道沒有看到他們回來嗎？不管多遠(yuǎn)，他們都會在春節(jié)踏上回家的路，忙碌了一年，只有在家里才會產(chǎn)生真正的歸屬感，因?yàn)椤�月是故鄉(xiāng)明’啊！

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受著家鄉(xiāng)的一點(diǎn)一滴，那些不曾關(guān)心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在腦海中逐漸清晰：加寬的街道，拔高的樓層，讓小鎮(zhèn)看起來更加的神清氣爽；各式的商店，多樣的商品，使小鎮(zhèn)逐漸變得熱鬧非凡；往來的車輛，忙碌的人們，把小鎮(zhèn)裝點(diǎn)得愈加繁華

　　或許，等我長大了，不用去外面的世界也可以體味到曾經(jīng)向往的那種生活，因?yàn)榧亦l(xiāng)時(shí)刻在變化著、發(fā)展著，她讓我們的生活充滿著新鮮與活力，并讓我們?yōu)橹�魂�(duì)繅艨M，因?yàn)槟蔷洹�—月是故鄉(xiāng)明！

中學(xué)生作文 篇6

　　明月掛在白塔上，流水輕輕地走向遠(yuǎn)方，一束火把在山頭亮起，清脆悅耳的歌聲回蕩在山谷�；鸢褋淼胶舆叄�一個(gè)響亮有力的聲音喊道：“渡河——”

　　一個(gè)是渡船的孫女，正值青春。烏黑油亮的發(fā)辮已經(jīng)及腰，白皙的臉上微微泛著紅暈，最動(dòng)人的還是她那清澈的眼睛，透過那可以看到在那未耕耘的心上，一位穿著白衣的少年在哪里種下了一個(gè)夢。

　　端午的河街上，穿著各異的人站著，坐著，擠著，已沒有一處地再容你放下一雙腳。泛濫的水花拍到狹長的龍船上，繪有朱紅太極圖的高腳鼓舞動(dòng)著。一匹紅布圈在那個(gè)白衣少年的頭上，他兩手揮舞著棒槌，這船便如同沒羽箭似的，很迅速地向下游射去。

　　她再見到他時(shí)，已是夜晚，天上沒有月亮，也沒有星星，兩岸的高腳樓遺漏下淡淡的光。他捉住那只雪白的鴨子，濕淋淋地爬上岸。在小狗不懂事的叫聲中，她第一次近距離的'看著他，好生帥氣。而她又在那不懂事的只言片語中有了一個(gè)夢。

　　白塔造福著這塊土地，卻也抵擋不了世間的人情世故。這小山城河街間，洋溢著人的開興，也刻下了悲傷。她在這河面上駛著渡船，卻見不到白衣的身影。

　　渡船駛進(jìn)月亮里，月亮把它摟在懷里。兩雙顫抖的眼睛凝望著彼此，閃動(dòng)著晶瑩的淚花。

中學(xué)生作文 篇7

　　有一種職業(yè)，它叫做老師。新一代的人由他教出，新一批的棟梁由他培養(yǎng)。在那高高的講臺上，灑下了他的滴滴汗水。老師創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)高尚純潔的靈魂，老師就是人類靈魂的工程師！

　　老師不辭辛勞，為學(xué)生們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而操勞，批改作業(yè)時(shí)又是那樣的一絲不茍，老師頭發(fā)上的銀絲就是最好的見證。

　　就如學(xué)校上的金字塔所說：平庸的教師只是敘述，而偉大的教師是生動(dòng)的講解。小學(xué)的杜老師給我講了個(gè)故事：有一位獵人射中了兔子的.后腿，獵狗去追，可距離越來越遠(yuǎn)，只能放棄，說它已經(jīng)盡力了。而兔子卻說，那只狗是盡了力，而它是竭盡全力��！

　　其實(shí)老師通過這個(gè)故事就想告訴我這樣一個(gè)道理：做任何事都要竭盡全力。這么簡單的道理，老師卻用故事表達(dá)出來，證明老師對工作是那么認(rèn)真，對我們那么用心。杜老師的這種教學(xué)方法很獨(dú)特，其實(shí)每個(gè)老師教學(xué)都認(rèn)真仔細(xì)。

　　老師的愛不光體現(xiàn)在啟發(fā)上，而且也體現(xiàn)在生活中。

　　小學(xué)一年級的時(shí)候，有一天我的肚子非常痛，痛的身上都是冷汗，班主任李老師見了，立刻放下手中的工作，騎著電動(dòng)車，冒著大雨，頂著寒風(fēng)，帶著我去看了醫(yī)生。到后來我才知道，那時(shí)李老師肚子里已經(jīng)有小寶寶了。

　　李老師不顧自己身體上的不適，一直關(guān)心著我們每一個(gè)人。其實(shí)每一個(gè)老師都是一樣盡心盡責(zé)，就如李商隱所說：“青蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@樣，如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，老師的恩情像海一樣深，我們永遠(yuǎn)熱愛老師們！

中學(xué)生作文 篇8

　　父母常常因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)了什么事而批評我們，自己卻感到很傷心，在我的學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)歷過這樣的事，可是慢慢地，我才理解，父母對我的批評其實(shí)也是一種愛。

　　有一次，我做數(shù)學(xué)，有一道題不會做，就去問爸爸，爸爸讀了一遍題，認(rèn)真地給我講起來，我也仔細(xì)地看著，講完了，爸爸問我：“明白了嗎？”我說：“我還是不明白�！卑职粥u了一下眉，又給我講了一遍，我終于聽懂題的意思了。但卻不知道該怎么用算式計(jì)算，爸爸只好又耐心地給我講了一遍，可是我還是不會，哎！爸爸頓時(shí)火冒三丈，大聲喊道：“你數(shù)學(xué)怎么學(xué)的��？我都講了三遍了，你怎么還不會做，好好動(dòng)動(dòng)你的腦子，罰你做兩張?jiān)嚲恚�不做完，不許吃飯！”我被爸爸批得眼淚刷刷地往下掉，只好按爸爸說地去做試卷了，等我做完題，把試卷交給爸爸，我的肚子早已餓得咕咕直叫了。

　　后來，我每次做題，遇見不會的題目，都要先自己動(dòng)動(dòng)腦子，這件事讓我知道了：“看見不會的題，要先自己動(dòng)腦子，不能依賴大人�！�

　　這是琦的考試作文，我感覺題目起的不錯(cuò)----“批評也是一種愛”，語言雖不夠精彩，但的確給我和琦爸提了個(gè)醒，教育需要耐心，需要平心靜氣。孩子的內(nèi)心是豐富的，孩子的述說是真實(shí)的'，家長的一舉一動(dòng)，都記在孩子心里。希望我們的改進(jìn)，能獲得孩子的認(rèn)可。琦寶，爸媽努力，你也加油！

中學(xué)生作文 篇9

　　今年春天的乍暖還寒，冒著絲絲寒意匆匆踏進(jìn)校門，看到同學(xué)在那兒嘰嘰喳喳，歡呼雀躍�？刹皇�，今天我們要去高威公園尋春!

　　一路上，春字似乎變成了一片片草地、花朵，在我眼里晃來晃去。我滿腹疑惑地想著：那里又是怎樣的呢?現(xiàn)在天氣還這么冷，尋春是不是早了些?尋思之間，我又看見了蝴蝶紛飛、百花齊放的景象。路邊的春，在我眼里就是這么漂亮，公園的春更讓我們期待哦。

　　到了!到了!下車，下車了!我一個(gè)激靈站起來，跟著下車。我還在埋頭苦思春的樣子，前面的`同學(xué)就嘀咕著：這里好好看哦。我一抬頭，哇，真是不錯(cuò)!雖不是蝴蝶紛飛、百花齊放，可是我卻認(rèn)定這就是春的景色。一片桃林，別提有多美了，花兒柔嫩得仿佛一陣風(fēng)就可吹走似的，讓人靠近后大氣都不敢出。我見這情景，高興地只想唱歌，折騰了半天我只好問旁邊的同學(xué)：我想唱可是我這是怎么了?同學(xué)若有所思：對，這就叫感動(dòng)。這話像是在對我說，又像是在對他自己說。我想：這便是春的氣息吧?稍留片刻，我們的小隊(duì)繼續(xù)往前，竟看到一大片草地。要不是怕小草骨折，我早就撲上去躺著了。尤其是在走累了的時(shí)候，這么坐在草地上，吃著零食，既解乏，又樂趣，真是人生中一大快事。此時(shí)，一個(gè)同學(xué)驚喜的叫了一聲：哇奧!快來看，快來看，這花!這花!由于她太激動(dòng)了，連嘴唇都顫抖著。我們跑過去一看，可不是，那花的顏色似乎取自天空，或是來自天宮，碧藍(lán)碧藍(lán)又透著點(diǎn)雪白，再配上淡黃的花蕊，怪不得那位同學(xué)這么激動(dòng)。藍(lán)色的花，真是罕見呢!正想留下這精彩，可惜相機(jī)沒電了，真遺憾，但遺憾也許是一種更尋味的美!

　　趁著濃興，我們到處游覽著，看看這里，瞧瞧那里，盡情感受春的氣息。卻不經(jīng)意之間聞到一股異味，原來不遠(yuǎn)的地方有條臭水溝。是誰制造了這美中不足，大煞風(fēng)景?一定是其他游客們污染的，哼!我十分生氣地想著這件事，也暗誓今后要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

　　當(dāng)我還在為那條臭水溝打抱不平時(shí)，一位同學(xué)驚叫：呀!都三點(diǎn)了!集合了!我們這才戀戀不舍地離開這里。路上，我還在想：春天到了，蝴蝶紛飛，百花齊放春，我尋著你了。