關(guān)于她作文精選15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于她作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于她作文1

　　白色的世界里，躺著一位患有絕癥的小女孩。她有著一頭秀麗的頭發(fā)，端正的五官，骨瘦如柴的身軀，此時(shí)，正望著窗外的松樹——絕望。

　　作為她最親密的小伙伴，站在病房門口，不愿打擾她，悄然淚下……

　　她，一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在學(xué)校里邊，她除了上課積極發(fā)言，幾乎下課沒有一句話說，所以，很多同學(xué)忽視了她，有時(shí)候不經(jīng)意提起她，還有人問：“誰��？有這個(gè)人嗎？”我是她的同桌，也是她唯一的伙伴，每天看她沉默不語的樣子，別提有多難受了。她從來不笑，連自己的'父親也不笑一下，更別說別的同學(xué)了。

　　她什么事情都對我說，從不敷衍我問的每一個(gè)問題，可有一次，她——騙了我。

　　那天是星期六，我洗漱完畢之后在吃早餐，電話響起，她，約我出去……

　　冷飲店里：

　　“我……對不起……我……我要……轉(zhuǎn)學(xué)了……”她含含糊糊地說，低著頭不敢望著我，我望著她，眼圈紅了：“為什么？好端端的為什么轉(zhuǎn)學(xué)？”她急忙握住我的手：“爸爸說，他，他要被調(diào)到別的地區(qū)去工作，那邊有一所天堂般的學(xué)校，能過讓我更好地學(xué)習(xí)！”我笑道：“好，既然你要走，我也不強(qiáng)求，我只希望，你能給我一個(gè)微笑，你從來沒有笑過，從來沒有對任何一個(gè)人笑過，你似乎很憂郁，我不希望你離開我就是帶著憂郁走的，那天，你必須對我笑哦！”我開玩笑說著。她點(diǎn)點(diǎn)頭，晶瑩的淚水落下了，我強(qiáng)忍著微笑，要求送她回家：“不用了，不用了，我自己會回家！”“可是……”“你回去吧，再見！”說玩她轉(zhuǎn)身飛似地“逃跑”了，我愣在原地，望著她遠(yuǎn)去的背影，心里邊一陣疼痛……

　　回家的路上，我越想越不對勁：唉，不會呀，他爸爸是沒有工作的��？不行，得去她家看看！我掉頭，向她家飛奔而至。

　　無意間看到路旁倒著一個(gè)熟悉的身影，秋風(fēng)吹著她秀麗的發(fā)絲，飄揚(yáng)……飄揚(yáng)。

　　我跑了過去，扶起她，蒼白的臉，蒼白的唇……淚水滴在了她的臉上，悲傷。

　　我背著她到了她的家：“叔叔，叔叔，有人在嗎？”“在，在！”她的爸爸從里房里出來，看見我背上的她，驚慌失措：“來來來，放在沙發(fā)上，小同學(xué)，麻煩您了，把她帶回來了�！蔽倚π�，沒說什么。他轉(zhuǎn)身拉開抽屜，小心嘀咕：“平時(shí)都是在家犯病的，沒有人知道的呀�！蔽彝�孔放大，死死地盯著躺在沙發(fā)上的她，恨……

　　醫(yī)院里：

　　望著她一天一天消瘦下來的身體，心里好痛苦。

　　她， 臨走前，完成了我的心愿，她，笑了！蒼白的臉，蒼白的唇，暗淡的眼神，半咧開的嘴，痛苦的笑……

　　她，走了……她的笑，我永遠(yuǎn)記在心里，刻在心里~~知道永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

關(guān)于她作文2

　　她長著一副溫柔的眉眼，大大的棕褐色的眼睛里常年被憂愁和焦慮的烏云籠罩，時(shí)常緊鎖的眉頭偶爾也會舒展開來，這時(shí)的她就是一個(gè)溫婉如水的江南女人了。

　　她從前愛穿鞋跟很高很高的高跟鞋，走起路來鞋跟輕觸地面，發(fā)出清脆的“噠噠”聲。以前每次放學(xué)后，只要一聽到熟悉的“噠噠”聲，我就知道她回家了，趕緊把從“小黑屋”里透出來的游戲機(jī)放回原位，隨手抄起一本書架上的書開始閱讀。有時(shí)隨便一看，竟也看入了迷，連吃飯都忘了。在奶奶催促了三四遍都不管用后，她總是輕輕走到我身旁，從我手里拿過書，翻到一個(gè)章節(jié)末尾，指著說：“咱們看到這兒就去吃飯�！蔽颐Σ坏�點(diǎn)點(diǎn)頭，可每次都會偷偷再多看一點(diǎn)，她就在旁邊等我。有一次我偶然抬起頭，在暖暖的燈光里看到她的臉龐，不禁一怔——柳葉般的精致眉毛、長長的睫毛……她在年輕的時(shí)候應(yīng)該是個(gè)美少女吧！我呆呆地想著。她注意到我的視線，扭頭看我，看到她眼中的點(diǎn)點(diǎn)溫柔，我又愣住了：那是一個(gè)母親才會有的模樣和神情呀！

　　小時(shí)候，為了培養(yǎng)我的閱讀興趣，她總是會訂很多很多周刊、畫報(bào)，一頁頁念給我聽。我上小學(xué)后，她又買了很多很多本古詩詞集，每天捧在手里一遍一遍讀，她似乎有個(gè)“重復(fù)播放”的功能，不厭其煩地跟在我身后說：“瑤瑤我們再背一遍《黃鶴樓》吧，昔人……”她就這樣一下班就追著我跑，練毛筆的時(shí)候也讀，去公園玩的時(shí)候也一路讀，甚至在我洗澡的時(shí)候也靠在門外讀。后來，我實(shí)在是不勝其煩，她再問時(shí)我直接說“不知道”�？上氩坏剿�的執(zhí)念是如此之強(qiáng)，又開始啟動復(fù)讀機(jī)模式，每天晚上就像有個(gè)唐僧在給我這個(gè)“齊天小圣”循環(huán)念叨緊箍咒，直叫我痛不欲生。但漸漸地，在她的“強(qiáng)力緊箍咒語”下，我對文學(xué)的興趣也日益濃厚了起來，也從“經(jīng)典國文古詩”轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了“徐志摩經(jīng)典詩篇”，于是我整個(gè)三年級都充斥著“那河畔的`金柳，是夕陽中的新娘”和遐思中了。我也在這時(shí)忽而“良心發(fā)現(xiàn)”——原來她的“循環(huán)播放”“緊箍咒語”雖然有點(diǎn)煩，但她都是在苦心“濡染”我，啟迪我，激發(fā)我對閱讀和文學(xué)的興趣和熱情呀！而她在朗讀這些詩詞的時(shí)候，臉上的表情和幸福的笑容是那么溫暖，像極了老照片上少年時(shí)的溫婉的她了。

　　她這張圓圓的，有點(diǎn)小皺紋的臉啊，我看了十五年，卻怎么也看不膩，因?yàn)閺奈页錾�那刻，我們就已結(jié)下了磨滅不去的緣分。她，就是我的母親，一個(gè)平凡而又不平凡的女人。

關(guān)于她作文3

　　你看她這個(gè)人，壯的像頭牛，卻厚臉皮地說自己瘦得風(fēng)一吹就倒。你可能會善意地想著：也許她長得漂亮吧！千萬別這么想，她的臉，簡直就是月球的表面！

　　說到她的性格，我舉雙手表示她肯定有雙重人格。她現(xiàn)在正站在班主任面前呢，估計(jì)也不是什么壞事，人家老師都一臉笑意，再看看她，低著頭，聲音輕得蚊子都要以她為恥，在老師辦公室的`時(shí)候文靜極了。終于，她小步小步地從門邊慢慢地挪了出去。估摸著是一個(gè)和她聊得來的同學(xué)向她走去，她的眼睛突然放大了好十倍，閃著異樣的光彩，像是非洲獵豹找到了狩獵的目標(biāo)，馬上撲了上去，緊緊扯住人家的衣袖不放，還對著人家不停地念著，活像個(gè)轉(zhuǎn)世唐僧——粗魯！不過你說吧，能說會道也是件好事，可是這家伙的嘴，就只會說說閑話！小學(xué)畢業(yè)典禮前，學(xué)生代表這天大的餡餅竟砸到她腦袋上了，敢情她一個(gè)沒有演講基礎(chǔ)的傻子回家折騰了半天，也沒搞出什么名堂來，還毫不慚愧地說著“我臨場發(fā)揮”。可這好家伙，剛一站臺上，頭腦空白，小腿發(fā)抖，冷汗直流，眼珠亂轉(zhuǎn)——嘿嘿，她忘詞了！那面紅耳赤的模樣，終生難忘！我還等著看她鬧笑話呢，卻看她拿出稿子念了起來，這人心眼真多！如果不是這樣，明天校園網(wǎng)頭條就會是“學(xué)生代表給大家表演干瞪眼”了。

　　一想到她那老鼠膽子，連我都忍不住恨鐵不成鋼地瞪她一眼。這人嘴上沒有什么功夫，這手上技術(shù)也總得好好學(xué)學(xué)吧，我猜想她也領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，屁顛屁顛地就跑去學(xué)了。這不，這幾天跟我炫耀說自己“琴棋書畫，樣樣精通”——我才不聽她鬼騙呢！她也不管旁邊幼兒園小朋友異樣的眼光，繼續(xù)吹她的牛皮。她學(xué)琴學(xué)了七年有余，要給人家這時(shí)間和精力，早就不知道去哪里巡演了！可她呢，年年考級考不上，到頭來還沾沾自喜：“沒事兒，我今年可比去年考得好！”——誰會信？沒人信！更氣人的是，就這家伙“三天打魚兩天曬網(wǎng)”地練習(xí)，也能在小比賽上拿獎，我不服，她這就叫臨時(shí)抱佛腳，壓根不勞而獲！連學(xué)了七年的鋼琴都堪堪這種程度，就跟別說什么書畫了，跟小學(xué)一年級的小朋友興許有得一比。她這個(gè)人，就是不優(yōu)秀，卻死不承認(rèn)，何必呢，要我，就大方地承認(rèn)：“我就是不優(yōu)秀�！边@有什么的，不過就是面子嘛！我就天天嫌棄她：“別想著自己被綁架會有什么英雄救美的情節(jié)，人家人販子根本不綁你走！你看看你，又胖又丑還啥都不會，要你何用？相信我，人家第二天準(zhǔn)放你回來！”

　　我這說的總是實(shí)話吧，她卻死不相信，還為了這事天天和我對著干，真是小肚雞腸！她那老鼠膽，也就只能天天躲在鏡子里與我對罵了！

關(guān)于她作文4

　　朋友的呵護(hù)，像雨露般滋潤，像清風(fēng)般涼爽，像陽光般溫暖！她給予我光明和力量，她是我生命的擺渡人。

　　小熹是我的朋友，她擁有溫暖的心房，總表現(xiàn)出親切的笑容，這常常印在我的心里。

　　記得那次大課間，活動是跳大繩，她一聽就欣喜若狂。小熹把繩子甩在地上發(fā)出“啪啪——”響，做了示范，指導(dǎo)完同學(xué)搖繩后，她便迎著繩子輕盈地跳進(jìn)繩里，矯健的'身體一上一下。我直勾勾地看著，十分害怕進(jìn)去，她在里邊喊：“快，當(dāng)繩子走后，你立馬進(jìn)來就行了！”我還是害怕，搖了搖頭說：“不行�！蔽矣泻脦状芜M(jìn)去，都被繩子甩到了，那疼痛使我更加害怕了。她還一直在跳，根本沒有一點(diǎn)兒氣喘，臉不紅心不跳�！拔夷芴�，你也一定可以的！”她給予我極大的鼓勵，那笑容十分燦爛，在陽光下，她的眼睛閃亮著，仿佛穿透了我的心窩，她一把我抓住了�？粗�她那潔白的牙齒也照出了亮光，襯著她的淺黑色的臉格外明亮，我開始鼓起勇氣跟著繩的節(jié)奏做足了準(zhǔn)備。小熹又再一次示范如何跳進(jìn)去，只見她屏息凝神地瞪著繩子，眼睛像老鷹一樣銳利，一閃就進(jìn)去了。我咽了口水，閉上眼睛，打算進(jìn)去一回，但是雙腳不聽使喚。她又跳了一回，出來了。走到我身后，一手緊握著我的出冷汗的手，傳遞了能量給我。我一下子又產(chǎn)生的動力，我自信地跳躍起雙腳，這回，進(jìn)去了，跳了幾下。她看到終于松了一口氣，我開心地露出笑臉。

　　小熹十分盡職盡責(zé)、細(xì)心體貼，總送溫暖給我。

　　本周體育達(dá)標(biāo)測試，項(xiàng)目很多，老師都要上到下一節(jié)上課前一分鐘。這天接著的是數(shù)學(xué)課，小熹是課代表，她馬上催促同學(xué)們加快步伐。她是田徑隊(duì)跑步健將，是全班第一，一節(jié)課可以跑五圈，一共20xx米。我跑到第二圈已經(jīng)氣喘吁吁，身體都快要癱瘓似的，實(shí)在撐不住了。她本應(yīng)該沖到最前面卻放慢了腳步，她推著我，在我身邊輕輕地說了一聲：“加油！”我便邁開腳步，用力跑起來。沒多久，我又支撐不住了，我的胃開始疼痛起來。她臉上露出擔(dān)憂的表情，我拉了拉她的衣服說：“我實(shí)在不行了！”小熹搖了搖頭說：“你行的！”她堅(jiān)定的眼神又鼓勵著我向前去。這時(shí)小熹已經(jīng)快沖刺了，她漸漸地離我遠(yuǎn)了。我煎熬般地跑著，心想想起她的話，還是咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持。過了不知多久，我終于跑完了，雙腿完全不受控制，癱了下來。小熹早已在終點(diǎn)等著我，她急忙走過來，抱著我，親切地說：“慢慢走，別躺下！”我實(shí)在沒有力氣了，雙腿拖在地上，她一直扶著我。我慢慢舒醒了，腳有點(diǎn)恢復(fù)力量了。

　　她那暖洋洋的心滋潤著我，她那甜蜜的笑容鼓舞著我，她那熱心腸影響著我。她給予我的鼓勵、溫暖，給予了我堅(jiān)持和光明，她是我生命的擺渡人。

關(guān)于她作文5

　　她是一個(gè)很細(xì)心的人。

　　我同她出去玩，她會想著帶雨傘。一邊提醒我好多小事，一邊打車。與她出去玩是舒心的，完全不需要擔(dān)心什么。

　　暑假時(shí)，我們約好一起去逛商場。我去她家找她，發(fā)現(xiàn)她正在列著清單，連時(shí)間都規(guī)劃得明明白白。我不禁感嘆，真是太條理了！她笑了笑。

　　準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她叫我?guī)退龏A卡子，我應(yīng)著把卡子一別，一不小心鉤到她的頭發(fā)了。我頓時(shí)緊張起來，她最寶貴就是頭發(fā)呀！我惶恐極了，她看著我一直變化的表情，大笑著說：”我還沒說話你就這么擔(dān)心呀！”笑容爽朗干凈，把我也感染了，我們笑作一團(tuán)。

　　在外面玩，她像個(gè)小會計(jì)一樣一本正經(jīng)地算著我們的花銷，還十分嚴(yán)肅地說：“錢要花在刀刃上。"真可愛。

　　我拉著她逛了好幾個(gè)精品店，這位小會計(jì)終于不再計(jì)算，開始瘋玩起來。

　　商場里有幾臺抓娃娃機(jī)，我央求她為我抓一個(gè)。她費(fèi)了好大力氣也沒能抓到，我偷笑，她發(fā)現(xiàn)了，氣鼓鼓地瞪我一眼，跑了。

　　現(xiàn)在還記得那年暑假，商場的燈光照在她微紅的面頰上，笑在眉間，雙眸明亮。

　　在學(xué)校，她又是另一副模樣。

　　體育課，老師叫我們一部分人去給低年級的小朋友數(shù)跳繩數(shù)量。

　　我和她都去報(bào)名，非常開心地在一起說笑。不知是誰突然說了一句："她數(shù)學(xué)那么差，怎么還去？”她一聽，臉上的笑容瞬間收斂了，立馬鎖定剛剛說我的人，反問道：“那總會數(shù)數(shù)吧？”邊說還邊握緊我的手。那人瞬間啞口無言了。

　　然后，她不自覺地長舒了一口氣，笑著看我，還沖我做鬼臉，把我往老師那邊拉。

　　本來心情不太好的我被她這么一逗，也笑了，和她一起去找老師要計(jì)數(shù)器。

　　可是事情就是這么不順人意，計(jì)數(shù)器只剩最后一個(gè)了，她毫不猶豫地給了我，還說可以幫老師看紀(jì)律。明明就是很想計(jì)數(shù)地啊，但偏偏嘴上不說，真是溫柔又別扭。

　　還記得有一次實(shí)踐活動，演話劇，老師給我們分好組，我的組員卻都去參加別的.組的表演。我很失落，覺得這次肯定得不了分了，她卻找到我，邀請我參加他們小組的表演。起初我不太愿意，覺得打擾了她們原本的計(jì)劃，她卻一直在安慰我，鼓勵我演好，不想別的。

　　她是我第一個(gè)好朋友，她讓我慢慢變得開朗，變得愛交朋友，愛說話。

　　后來，學(xué)業(yè)越來越繁忙，我們下課不常粘在一起了。

　　后來畢業(yè)了，各奔東西。我知道她一定有了新的好朋友，她要去治愈下一個(gè)人了。我很感謝她給我這段無法回去卻讓我無窮感動的回憶。

　　“在這個(gè)憂傷而明媚的三月，我從我單薄的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無常�！辈恢�怎的，想起她時(shí)，也想起了郭敬明的這句話。

關(guān)于她作文6

　　湖邊，一個(gè)孩子將石子投入湖中，“咚”的一聲，水面不再平靜，一圈圈細(xì)細(xì)密密的漣漪，就那樣漾開，斷斷續(xù)續(xù)地映照著孩子明媚的笑容，竟是那樣耀眼奪目……

　　黃昏的燭光搖曳，母子相擁的影子被拉得很長、很長。

　　“媽……我，我終于考上了！”兒子的手緊緊攥著那傾注著自己與母親無數(shù)心血的錄取通知書，淚流滿面，說出的話一時(shí)哽咽。

　　他的母親卻只是笑著、笑著，漸漸地，溫?zé)岬囊后w終還是溢出眼眶，浸濕了面，也滋潤了心。

　　只有兒子才知道，母親為自己操了多少的.心！

　　從年少時(shí)，母親便日日熬夜織布洗衣，賺取兒子上學(xué)的費(fèi)用，每天早上望著兒子的身影漸漸遠(yuǎn)去，卻不知在燦爛的笑容也掩不住濃濃的黑眼圈和眼中深深地疲憊。

　　到了晚上，母親認(rèn)真而又仔細(xì)地看著兒子作業(yè)本上的那些方塊字，即使那些字自己一個(gè)也不認(rèn)識，即使因老花她必須把書放到遠(yuǎn)處去看，也一筆一劃地，從書上對照著自己的兒子的字，看看有沒有寫錯(cuò)。

　　不知多少個(gè)夜晚，兒子伴著織布機(jī)的聲響沉沉睡去，也不知多少個(gè)早晨，兒子細(xì)心的發(fā)現(xiàn)母親的黑發(fā)慢慢變白。

　　上了中學(xué)，那是一個(gè)叛逆的時(shí)期，兒子調(diào)皮搗蛋又不愛學(xué)習(xí)，母親常常被老師請到學(xué)校來聽老師們對兒子不滿的話語。

　　那一天，母親打了孩子。

　　這是他第一次打自己的兒子，落手處，打痛了兒子，更也震痛了母親的心。

　　突然間，兒子變得十分地乖了，好好學(xué)習(xí)，成績也上來了，母親十分欣慰，以為是兒子因?yàn)楸淮蛩�以學(xué)乖了，后來才知道原來變乖的原因是那天孩子被打后想跟母親賭氣，無意間翻到了母親放學(xué)費(fèi)的盒子，打開之后才發(fā)現(xiàn)原來里面裝的是20元、10元、5元、1元的紙幣和5角、1角的硬幣。

　　第二天，兒子的眼睛是腫的……

　　……

　　終于，不負(fù)母親的重望，兒子考上了一所重點(diǎn)大學(xué)，而且只要成績好，甚至可以拿獎學(xué)金來交學(xué)費(fèi)！

　　兒子，擁著母親，哭了。他知道，母親這樣無私地為自己做那么多，所要求的回報(bào)僅僅是兒子考的一所好大學(xué)，在未來能過上幸福、快樂的日子

　　……僅此而已！

　　數(shù)年后，兒子成家了，有了孩子，母親便又匆匆趕來擔(dān)負(fù)起撫養(yǎng)孫子的重任。這天，母親帶孩子來湖邊玩耍，孩子淘氣地將石子丟入水中，看著漣漪一圈圈向外蕩漾，孩子笑了。

　　湖水又恢復(fù)了平靜。

　　母親見了這一幕，孩子費(fèi)了很大的力，最后卻是湖水漾出了美景，母親，終于也笑了。

關(guān)于她作文7

　　夜深了，弟弟已經(jīng)睡熟了，只有媽媽和姐姐在客廳里爭吵。

　　只見客廳里的婦人大概四十歲左右，稀疏的黑發(fā)夾雜著一根根銀色的白發(fā)。臉上的怒氣早已沖破云霄，她瞪著大眼，破口大罵：你看看你，整天不務(wù)正業(yè)，就知道玩，你怎么不學(xué)學(xué)你弟弟，看看他多優(yōu)秀��！再看看你，70分70分，就這成績，還好意思玩，帶你出去都不好意思說你是閔閔的親姐姐。她特意把最后三個(gè)字加了重音。對面那個(gè)已到及笄之年的少女，原本應(yīng)該稚嫩的臉上早就失去了童真的稚氣與天真的歡笑，只有成人臉上才會有的成熟。當(dāng)她將一直閉著的眼睜開時(shí)，她臉上最后一絲稚氣也隨之而去。她睜開那雙純黑色的眼睛，臉上沒有她兒時(shí)般受訓(xùn)時(shí)的委屈，取而代之的是憤怒與失望。她幾步走到弟弟的房間門口，將半開著的門全部關(guān)上。緩緩地開口：

　　你問我成績差是為什么，我告訴你，你捫心自問一下，在弟弟出生后你有把時(shí)間分給過我嗎？這時(shí)她與往常不同，語氣中收起了她愛玩天性，加了一絲憤怒與堅(jiān)定。她的母親開口道：我不，你沒有，她走到窗前，面向一望無際的星空，再度閉上了她的雙眼，道：再把時(shí)間往后推，在我一二年級弟弟還未出生時(shí)，你又可曾把時(shí)間分給過我？也罷，在你的計(jì)劃里我從未出現(xiàn)過，不管是以前，現(xiàn)在，未來也一樣。計(jì)劃中永遠(yuǎn)只有弟弟、工作、工作、弟弟。她再次將眼睛睜開，眼睛里出現(xiàn)了一片壓著怒火的冷靜。轉(zhuǎn)過頭去看著她的媽媽，她的媽媽啞口無言，便不甘心地又挑出一個(gè)話題：

　　那么你為什么上課睡覺，還曠課，知不知道你會把你弟弟帶壞！弟弟，弟弟，又是他，我告訴你，我之所以上課睡覺是因?yàn)槟憬o我報(bào)了那些興趣班，完全沒有問過我的感受，我很累，真的很累！我真的沒有一點(diǎn)時(shí)間睡覺。所以才會上課睡覺。她仰起頭，為了不讓淚水流出來，可是淚水溢出了她的眼眶。她連忙用衣袖擦了擦淚水，說：我在你眼里只不過是一個(gè)沒有感情的'機(jī)器，只有弟弟才是你的孩子。這是我從小到大第一次流眼淚，也是第一次和你爭吵，我所做的一切，曠課也好，成績差也好，只不過是想讓你多多關(guān)注我而已。她的眼睛里，最后一絲冷靜也消失了，她又看向了她的媽媽她一聲也不吭，臉上有一絲絲慚愧。女孩說：我真的對你很失望，有人說，每個(gè)孩子都是小天使，出生之前曾在云朵上為自己選媽媽，如果真是這樣，我真是瞎了眼才會選你做我的媽媽！語罷，她頭也不回地走回自己的房間。

　　其實(shí)，最后一句是氣話，她怎么會恨自己的媽媽呢，不過是用憤怒的方式來告訴媽媽，要記得愛她而已。

關(guān)于她作文8

　　一個(gè)人內(nèi)心深處的平和沉穩(wěn)是無法掩藏的，它會散發(fā)出淡淡的清香，讓你的所遇所感皆芬芳�！�—題記

　　一襲烏黑過肩的長發(fā)略顯濕露，粗略的捆綁在腦后，披在肩上，樸實(shí)而不失精神�；蛟S沒有那么挺立的五官。一雙清麗的眸，深陷的面中，卻有有一種溫柔欣悅之感。她的指尖輕柔地翻動書頁，目光在字里行間流轉(zhuǎn)，那紅潤的嘴唇時(shí)而微微往上一抿，給人以冬日暖陽的溫馨。

　　這正是周六下午最美好的時(shí)光——陽光周末，我面前坐著的`這位，正是我們班的大才女——盧甘露。她對于自己的才華，總是不愿張揚(yáng)。一抹淺淺的微笑中給人留下意想不到的驚喜。

　　說那次全市統(tǒng)考金榜題名，中了狀元的消息，寫滿整個(gè)黑板的時(shí)候，她能從容地走過，只是嘴角一個(gè)淺笑。那笑容不加任何點(diǎn)綴，像初生的嬰兒一般純潔，美好。后來她說，也許大家都沒認(rèn)真考罷，也不是什么重要的考試，我不過只不過是運(yùn)氣好罷了。一句話帶過，在她臉上永遠(yuǎn)看不到任何驕傲的表情。

　　他可愛的就是臉上那邊謙虛平和的精神罷。

　　還記憶那次運(yùn)動會，她不慌不忙的步伐，這手一個(gè)水杯那邊一件外套。吶喊助威的聲音，終點(diǎn)線旁的微笑，夾雜在碎發(fā)間的漢水。六月天下，運(yùn)動場上朱砂揚(yáng)起，釘鞋殘影依稀留跡。而她只愿抱著她的欣賞與支持，在一個(gè)灑滿陽光的地方，默默的獻(xiàn)出自己的一份力量。運(yùn)動會的成功更離不開這些如繁星一般辛勤付出的通訊員們。

　　她可愛的就是臉上那點(diǎn)奉獻(xiàn)沉穩(wěn)的精神吧！這個(gè)寒假很榮幸成為他的組員。每天早上的六點(diǎn)到夜間的十點(diǎn)，無一時(shí)刻不關(guān)心著我們。她會不厭其煩的，一遍又一遍地提醒著，記得加上名字。每天幫我們列好作業(yè)表，檢查完作業(yè)，他會發(fā)上一個(gè)可愛的表情，有時(shí)會說上一句辛苦了，不禁感到心頭一暖。真正辛苦的哪是我們啊，是她呀。如果這個(gè)世界上有最佳奉獎，那一定非她莫屬。

　　她可愛的就是臉上那點(diǎn)腳踏實(shí)地，甘于付出的精神罷。

　　你總是耐心的把別人的話聽完，給別人支持與鼓勵，最大的尊重。而有時(shí)自己想說的話，卻被別人打斷。有時(shí)你的善良，不一定有人體會。在一個(gè)小角落的心酸，也無人觸及。但你時(shí)刻用愛心，用你的平和沉穩(wěn)，去感化著別人。你臉上那一抹淺淺的微笑，時(shí)刻為我們帶來朝陽般的溫暖。

　　每當(dāng)陽光照射在我臉上的時(shí)候，就會想起迎著陽光微笑的你。

關(guān)于她作文9

　　窗外的雨濛濛，透著薄薄的霧氣，很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句，雨水在地上的瓷磚塊上跳躍，嘀嗒嘀嗒……

　　我認(rèn)識她便是自小的事，她慈祥可親，臉上布滿了皺紋，一頭飲銀發(fā)在太陽的照射下閃閃的，泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征，總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵。

　　她是土生土長的農(nóng)民，面朝黃土背朝天，勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的'家收拾得整整齊齊的，她總說：“唉呀，人老了，就別麻煩大家了，我自個(gè)兒好著呢，天天出去跟大家伙不知道多開心了�！闭f完我總能“偶然”看到她對著一張老照片撫摸著，無聲的淚水落下來了，老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。

　　她是張奶奶，那個(gè)曾經(jīng)對我很好很好的長輩，她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起，稻谷的海洋里我們靜靜地躺下，聊聊未來和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲，張奶奶手提著小燈，微弱的亮光照在我們臉上，她用她的大手拉住我的小手，手心盡是冷涼，“奶奶，你是不是冷了？我回去拿件衣服給你�！闭f完就跑了回家，留下張奶奶一個(gè)人楞在原地�；氐侥抢飼r(shí)，只看到一個(gè)身影坐在大石塊上，那背影看起來那么瘦小和孤獨(dú)，仿佛一葉扁舟遨游于人海，無依無靠，而她的人生也可以說是無依無靠的。

　　雖不理解她總是說自己開心卻偷偷地落淚，但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶，我給您拿衣服來了�！蔽易呱锨暗�。她笑了笑，摸摸我的頭，說：“囡囡，奶奶給你講個(gè)故事好不好？”說著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚，夏蟲輕輕吟唱，滿天瑩光，腳邊一片青草，夜色很美，童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無彩，卻閃閃淚花說著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后，我再次來到她家門前，屋子變得空落，只留一些家具，卻不見了她忙碌在勞動的身影，后來很久才知道，奶奶她去世了，離了人世，也離了我。

　　唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無聲而孤獨(dú)落寞的淚水，奶奶，是您在想我嗎？

　　回到故鄉(xiāng)，坐在她以往乘涼的大樹下，我仿佛看到她的笑容，耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚，夏日里漫步的嬉笑聲，如今沒了，只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲，奶奶，我也想你了，關(guān)于您，我不想只存于回憶中，我們還去捉螢火蟲吧，好嗎？我不想只收獲回憶。

關(guān)于她作文10

　　風(fēng)中帶著絲絲苦澀，昔日的從我耳邊輕輕飛過，我?guī)е�離別的愁緒了4班。不及往日的活潑，多了分沉重的氣息。一進(jìn)門，一個(gè)甜甜的微笑向我傳遞了信息，大步跨向了教室，老師的微笑一遍又一遍地在我心頭上演。從此，在我深處的記憶中，多了一盞不滅的燈，讓我一直前進(jìn)，前進(jìn)……

　　神的嚴(yán)，風(fēng)的'柔。

　　開學(xué)第一天，當(dāng)起床的吹過整個(gè)校園后，我們迅速的到了教室，可還是晚一步，老師向這邊走了來，囑咐我們將衛(wèi)生打掃干凈�；蛟S在她眼中，我們永遠(yuǎn)都是孩子。她在一旁我們?nèi)绾未驋�，直到打掃完之后，她看了一眼才緩緩的離去。當(dāng)我們吃完早點(diǎn)之后，到教室早讀，她有一點(diǎn)一點(diǎn)底我們。每一句話每一個(gè)動作都想春風(fēng)一樣，在我們里柔和地?fù)徇^。可好景不長，一種柔和的感覺讓我們產(chǎn)生了依賴。漸漸的迷失了，使得老師在課間的時(shí)候，對我們發(fā)了一次火，那樣子沒有了平日里的和藹，緊皺的眉頭多了幾份怒火，讓人不禁忘生畏，低頭一看，凌亂的地面都是他的“痛”，一陣風(fēng)吹，過我理解了她，讀懂了她，明白了她，那一刻，教室的安靜告訴了我，她不可……

　　學(xué)業(yè)的詮釋

　　學(xué)習(xí)好像一片大海，我們每天都在這片大海上尋找著夢，需要一位老師。這時(shí)，她來到了我們的身邊。每節(jié)課，她不像以往的語文老師直奔課本。首先，較我們拿出《規(guī)》來讀。幾分鐘后，有講了一些《規(guī)》的真實(shí)事例后，才打開課本開始上課，可講的內(nèi)容卻極少，主要是讓我們自己讀，這主要是培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣以及學(xué)習(xí)能力，這讓我們的思想發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，這個(gè)老師的課短小而精煉，讓同學(xué)們議論紛紛，她正是我們心中所需要的老師。

　　生命中的“燈塔”在的生命中，這一位老師，她甘做“燈塔”，在茫茫的黑夜中牽引著學(xué)生，去尋找，尋找夢的源泉。每上語文課她總是花許多時(shí)間來找我們生活中我問題，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。當(dāng)我們的課程有落下時(shí)，她總是吧自己的課讓給了別人，以彌補(bǔ)我們的缺漏，這本就減少了課程，可她仍然努力上完課。在我們求學(xué)的過程中，她從生活、學(xué)習(xí)各個(gè)方面交集在一起，揮散得淋漓至盡，真正做到了為人師表的職責(zé)。

　　尾聲

　　在遙遠(yuǎn)的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力地駛?cè)�，她卻向前進(jìn)，當(dāng)我將要抵達(dá)夢是，她消失了，但“燈塔”的卻留在了我的記憶中。

關(guān)于她作文11

　　友誼是一只活潑快樂的歌；友誼是一根充滿甜蜜的棒棒糖；友誼又是一杯香濃苦澀的咖啡……朋友之間的友誼是最真摯的，珍貴的。朋友，就是我記憶中耀眼的一顆明珠。

　　朋友之間的純真的友誼，是不會害怕誤會的襲擊，有意讓我們學(xué)會互相寬容，互相理解，互相幫助。我和我最好的朋友已經(jīng)很久沒有見面了，每次，當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我和她在一起的情景總會在我的眼前浮現(xiàn)……

　　那是個(gè)灰蒙蒙的下午。天剎那間就陰沉下來啦，風(fēng)猛烈地刮著，肆意的在摧殘道路上的行人，大笑著在城市里穿梭——樹葉被吹得左右搖晃，葉子在簌簌作響。不一會兒，雨啪啦啦地從天穹落下，像潑下來一樣打在萬物上——嬌嫩的花瓣經(jīng)不住風(fēng)吹雨打一下子就被打落在了地上……我的心情隨著這天氣低落到了極點(diǎn)。去學(xué)畫畫時(shí)，怎么畫也畫不好，毛筆字也練不好，被老師批評了。和同學(xué)相約一起出去玩，在外面等了她好久，才被通知有事沒有辦法來……氣沖沖的回家后，正當(dāng)我呆在房間里生悶氣時(shí)，又接到了一個(gè)通知我這次考試考砸的電話，心里本就十分難受的我再也忍不住，情緒爆發(fā)，淚水像斷了線的珠子從我眼中涌出，。順著臉頰滑落，一滴一滴的落在了地上……

　　這時(shí)候，在這個(gè)我無助的時(shí)候，她，我的朋友出現(xiàn)了。

　　她小心翼翼地走過來，什么也沒有說，拿起紙巾默默地幫我擦著眼淚，生怕刺激到我。我抬頭看著她，看著她漂亮的臉蛋，笑起來就十分可愛的梨渦，我又想起了她的多才多藝，她在交往方面的成功……為什么？為什么她什么都比我好？這時(shí)候，她輕聲安慰我：“沒關(guān)系的，不要傷心了，有我陪著你……”沒關(guān)系？她怎么知道沒關(guān)系？像她這樣的人怎么會理解我？此時(shí)我忘記了她是我最好的朋友，忘記了她說這句話的初衷是為了安慰我，在這個(gè)時(shí)候，她的安慰反而成了一句對我最大的諷刺！

　　我用力地甩開了她的手。

　　她沒有生我的氣。她愣了一下，停止了手中的動作以及嘴里的言語，就站在原地，注視著我。過一會兒，她把紙巾放在桌子上，走出了房門。看著她離去的.背影，我似乎想起了從前我們之間的親密無間，心中一絲懊悔的情緒在蔓延，淚水也就更兇猛的從眼中流出……哭著哭著，我哭累了，躺在床上，蒙蒙糊糊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，這時(shí)候——門開了。是她。她默默地幫我蓋上了被子，一雙秀手撫摸著我的頭發(fā)，我的淚水又流了出來……

　　是她，我最好的朋友。在我傷心難過的時(shí)候安慰我，在我無緣無故發(fā)脾氣的時(shí)候包容我，在我灰心時(shí)鼓勵我，是她。

　　在童年的這條道路上，有過很多腳印，而最多的，就是她陪我時(shí)我們共同留下的——那包含了快樂以及包容。

關(guān)于她作文12

　　如果對她的愛不知如何表達(dá)，那就送她一束花靜靜地聽她說話。

　　題記

　　最近看了一部電影叫《你好，李煥英》里面有一句話是這樣說的打我有記憶起 媽媽就是個(gè)中年婦女的樣子，所以我總忘記 ，媽媽曾經(jīng)也是個(gè)花季少女。這句話深深地觸動了我，想起了以前發(fā)生的事情。有一天，媽媽給我打視頻通話，她和朋友一起去逛街買衣服，看見一件很漂亮的裙子給我打視頻電話想讓我看一看她穿得漂不漂亮。正在忙碌的我有些焦急和煩躁，沒有在意自己的語氣和態(tài)度，順嘴說了句： 你又不是二十幾歲的小姑娘，隨便買幾件穿穿就行了，還比什么美。說完這句話，她臉上的表情明顯失落了很多，媽媽說了句： 我沒有比美，就想讓你看看合適不合適，不合適的話我就不買了。 事后幾天我問媽媽：你那天的衣服為什么沒有買？ 媽媽說：我有穿的就行了，沒必要。 這件事情，成為了自己心中的遺憾，如果當(dāng)時(shí)自己沒有說出那樣的話，很認(rèn)真開心地和媽媽一起挑選適合她并且很漂亮的衣服，媽媽應(yīng)該會很開心很幸福吧。

　　是呀，我們總忘記媽媽曾經(jīng)也是一個(gè)小女孩，媽媽曾經(jīng)也很喜歡裙子，媽媽曾經(jīng)也年輕過，媽媽曾經(jīng)也很漂亮，只是她為了我，不得不把自己變得很堅(jiān)強(qiáng)，把自己的裙子換成了圍裙，用柴米油鹽支撐起了整個(gè)家。

　　每當(dāng)閑下來時(shí)，媽媽總會給我講講她以前的事情，媽媽說：她小的時(shí)候，家里還很窮，沒有現(xiàn)在這么好的條件，能解決溫飽就好，等長大一點(diǎn)的時(shí)候開始在意自己的打扮，但是因?yàn)闂l件有限，很多時(shí)候衣服都是穿姐姐的，當(dāng)自己長到十八九的大姑娘時(shí)，自己會省吃儉用給自己買一件新衣服，那個(gè)時(shí)候一件新的衣服都舍不得穿，總會拿出來看看，在小心翼翼放回去。

　　媽媽經(jīng)常給我看她年輕時(shí)的`照片，她會很興奮地告訴我：這是我在老家拍的，這是你姥姥剛剛給我買了一件新衣服拍的，這是家后面油菜花開了我和我的好朋友一起去拍的，這是我新買了一輛自行車，這是在我小時(shí)候住的房間里，這是下雨的時(shí)候和我姐姐一起去踩水 很多很多張照片，每當(dāng)看到這些照片的時(shí)候她都會很幸福，還會說：我以前漂亮吧，媽媽以前也和你現(xiàn)在一樣，黑色的長發(fā)，身材瘦瘦的，愛臭美愛干凈

　　當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)和問題的時(shí)候，第一個(gè)想到的人肯定是媽媽。在這個(gè)世界上，除了和媽媽的關(guān)系，所有的關(guān)系都需要經(jīng)營，現(xiàn)在我會時(shí)不時(shí)地和媽媽說：媽，我們一起去買一件裙子吧，我覺得你涂口紅很好看，你可以去換個(gè)新發(fā)型，你今天的項(xiàng)鏈和這件衣服很搭。

　　我終于明白電影中所說：她不僅是我的媽媽，她還是她自己。

關(guān)于她作文13

　　她有點(diǎn)捉摸不透；她是一個(gè)愛笑的人；她是個(gè)愛出風(fēng)頭的人；她是一個(gè)積極負(fù)責(zé)的人；她是一個(gè)像假小子一樣的男人；她是一個(gè)時(shí)而被人討厭，時(shí)而被人喜歡的人。

　　初入初中時(shí)，我和她關(guān)系很好，幾乎形影不離。我們一起聊天，我們可以一起討論楊的新書，我們可以討論怎么踢球；我們可以一起聊八卦，討論一道數(shù)學(xué)題。當(dāng)時(shí)一切都很好。

　　時(shí)光飛逝，四個(gè)月的假期過去了。我的生日在這四個(gè)月。不上學(xué)，她不能當(dāng)面跟我說生日快樂。開學(xué)后的第一天，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上有一份禮物。啊！她仍然記得，無論這份禮物是什么，它都是珍貴的�？纯催@些禮物，回憶一下當(dāng)時(shí)打開禮物的激動心情。

　　后來，我們漸漸疏遠(yuǎn)了。我開始對她有點(diǎn)困惑了。我不明白她為什么總是下課后去老師辦公室。我怕老師煩。我理解為“邀功”。我不明白她為什么總是要在課堂上發(fā)言。我理解為“刷存在感”“假裝積極”。

　　但是有時(shí)候，我覺得只有她能理解我。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只小蚊子為了救一只大蚊子獻(xiàn)出了生命。我的老師和同學(xué)都不信。我寫了“真的？”我把這件事告訴了她，我相信她會理解我的。果然，她相信我說的.是真的，告訴我她奇怪的想法和夢想，比如會說話的啄木鳥和會說英語的貓頭鷹。

　　七年級的時(shí)候，我更不喜歡她了。我不喜歡她的“假陽性”，不喜歡她的愛出風(fēng)頭，不喜歡她的自我風(fēng)格。有幾次我想和一個(gè)同學(xué)說句話，她在中途使勁推開。然后她開始和那個(gè)同學(xué)說話，我就看著。

　　然后是最近的事件。沒什么好說的。她想炫耀的時(shí)候，說的很直白，我想炫耀。我想說的是之后發(fā)生的一件小事。

　　關(guān)老師讓我起來說說她是個(gè)什么樣的人。我忍不住脫口而出：“關(guān)老師到底想不想聽好聽的？”說完，我直接愣住了。我怎么能這樣說話！然后就是我寫的作文，是我衣櫥的黑歷史。我記下來了，同學(xué)們都知道了，說“她怎么是這樣的人！”我變得不知所措，擔(dān)憂、遺憾、恐懼交織在一起。她安慰我：“如果人們認(rèn)為蝴蝶曾經(jīng)是丑陋的毛毛蟲，那么人們就看不到蝴蝶的美麗。你以前是那樣的，但不妨礙你今天可愛！”

　　她就是這樣的人。我們不能讓每個(gè)人都喜歡自己，接受自己，認(rèn)可自己，但是我們要和他們交往。在這種情況下，我們不妨接納更多的人，認(rèn)可更多的人，用心去感受他們的好，這樣可以讓我們的生活更幸福，對嗎？

關(guān)于她作文14

　　在一個(gè)中午，茜茜在教室外聽見教室里議論紛紛，便興致勃勃地去湊熱鬧，可她一踏進(jìn)教室，聲音嘎然而止�！八齺砝玻　币晃煌瑢W(xué)喊道，同學(xué)們將利劍似的寒光射向她，這讓茜茜不寒而栗，她問：“怎么啦？”。她好像在同學(xué)們的對話中聽到了自己的名字，她想強(qiáng)打起精神再問，可同學(xué)的態(tài)度讓她的笑不由得僵住了。見同學(xué)們沒注意她，她便輕生輕氣地出去了。

　　她一出去，便看見了沒注意她的昕昕和蕪蕪。她們正在談?wù)撽P(guān)于茜茜的話題，茜茜聽著內(nèi)容。“你說錢是不是她偷的？二十元可不少！”這是蕪蕪的聲音，“正應(yīng)為不少，所以不能亂下結(jié)論。”昕昕說。“她離軒軒（失主）最近，她還是最后走的.�！薄斑@就是你的理由？”“哦，還有，就在丟錢的前一天，她老在軒軒那轉(zhuǎn)！肯定看見了錢�！薄澳且驳霉炙�自己，把錢放那�！薄皼]同情心——誰叫我班班風(fēng)好呢，沒偷錢的。就茜茜一害群之馬！”蕪蕪帶著自豪和調(diào)皮說。這時(shí)，倆人發(fā)現(xiàn)了偷聽的茜茜。在倆人的注視下，茜茜跑了，她明白了她們口中的“她”是誰，也明白了同學(xué)為什么這樣。

　　昕昕正想跑去和茜茜解釋，卻被蕪蕪拉住了，蕪蕪在昕昕耳邊低語幾句，昕昕點(diǎn)了點(diǎn)頭。她跑回教室，拍了拍講臺，大聲說：“安靜！大家都知道軒軒的錢被偷了吧！我希望她快還錢（無論用什么方式還），我們都原諒她！”說完還意味深長地看了茜茜一眼，而茜茜回敬她的只是滿眶的淚和蒼白的臉。不知為什么，她對這位人人都唾棄的賊從心中可憐了，茜茜的一滴滴淚也在她平靜的心中泛起渏漣。

　　蕪蕪不容分說得強(qiáng)拉起昕昕到茜茜面前，故意說道；“有些人家里沒錢就去偷錢，害不害臊呀！人要臉，樹要皮——”昕昕拉起蕪蕪說：'軒在叫你，可能是有線索了，快去吧！”昕昕忙推蕪蕪走，可蕪蕪走前還不忘擱下一句話：“是呀，是有線索了！”說完，走了。

　　國慶小長假回來后，大家差不多把這件事忘了時(shí)，卻從班主任那傳來茜茜轉(zhuǎn)學(xué)的消息，這又勾起了大家的回憶，大家都說，“走了好，班里少了個(gè)賊！”“日防夜防，家賊難防。走了就不用防——”正在大家議論紛紛時(shí)，不知誰叫了一句：'軒軒的錢在夾縫里找到了！'班上頓時(shí)寂靜無聲了。6：蕪蕪走到昕昕面前，說：“難道她會因?yàn)檫@件事而轉(zhuǎn)學(xué)嗎？”昕昕抬頭就看見了蕪蕪那勉強(qiáng)出來的笑，也若有若無得點(diǎn)了點(diǎn)頭。在回家的路上，倆人一直寂靜地走著，沒說一句話，只是走著，走著。始終沒說一句話。

關(guān)于她作文15

　　我最后一次見她在四月，黃梅的潮氣細(xì)細(xì)碎碎落在她睫毛（上），萬家燈火暈成天邊綿長的霞色，大道上吹過來寥寂的寒氣。

　　我撲了一袍子的風(fēng)。

　　十四五歲的光陰是藏在大山里的，爬樹，捉魚，用草織蚱蜢，小小的歡樂便被藏在大山里。

　　這里的人扎根在大山的骨肉上，依傍著大山活在紛亂的世間，他們有極赤裸的靈魂，從不涂抹凡俗的塵土，從不沾染奢侈的胭脂。

　　理所當(dāng)然的，這里的小孩亦同，我就是其中一個(gè)，但當(dāng)所有的靈魂都千篇一律，著實(shí)也沒甚么好結(jié)交的'人罷。

　　她是轉(zhuǎn)學(xué)生，從鎮(zhèn)上的另一所學(xué)校過來的，當(dāng)我開始關(guān)注她，也漸漸發(fā)現(xiàn)她是如何的不合群。

　　她從不回答同學(xué)的問題，只緊緊抿著嘴。

　　同學(xué)的關(guān)心她也視而不見，大家不得而知她的性格，孩童的友誼總是忽上忽下，久而久之我很清楚的（地）感受到大家對她的新鮮感很快就轉(zhuǎn)變?yōu)閰挆壛恕?/p>

　　而我，我每次看她在大家對她的嘈雜議論聲中臉色蒼白卻依舊昂著的頭，我悄悄想，這就是獨(dú)一無二的靈魂了。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她（那）可以來用孤傲形容的靈魂時(shí)，我就起了和她結(jié)交的心思，于是在我多次的試探和示好中，她也慢慢接受了我，但始終不太開口說話。

　　我無法知道原因，但心里更親近了她一些。

　　她的靈魂和其他人一樣，愛好亦是。

　　她最歡喜靠在桂樹下，躲進(jìn)桂花味的光影中，地下叢生野草，濃郁的山色悄然起伏，夏蟲驚啼。

　　她仰著頭，臉的輪廓模糊的浮現(xiàn)，眸是盈春眸，唇是艷艷唇。

　　大風(fēng)拋起月亮，鬧的（得）樹葉沙沙作響，她的衣擺被張狂的（地）掀起，我抬頭看了看太過蒼白單薄的月亮，偏頭問她

　　“你往后是想做甚么？”

　　“逃走，逃走（離）這里�！�

　　我驚于她所謂的“逃走”，一霎時(shí)哽了喉，只是覺得當(dāng)時(shí)的風(fēng)真是大的想讓人落淚。

　　最終她也的確是逃走了，如她所想的一般，昂著頭，背影孤絕又刺長著銳氣，萬物的喧囂通通被她落在后頭，而我怔怔的（地）站在山頭，疑惑著兒時(shí)玩伴為何離開。

　　直到后來，我才知道，她母親在她幼時(shí)便出走了，于是理所當(dāng)然她被同齡人排擠，孤立，轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校，這樣她的不合群也很是說的過去，孩童的惡毒往往最易刺痛靈魂，而她那孤傲的靈魂，不是被這個(gè)小鎮(zhèn)禁錮，是被漫盈的惡意刺的（得）太疼太疼了。

　　我忍不住想起蒼白月光下的她

　　眸是盈春眸，唇是艷艷唇呀。