知法懂法守法作文
知法懂法守法作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的知法懂法守法作文,希望能夠幫助到大家。
知法懂法守法作文1
當(dāng)今這個社會,是一個法制的社會。正如孟子所說的“不以規(guī)矩,不能成方圓”。國有國法,家有家規(guī),要使祖國強(qiáng)盛起來,著先就得制定各種法律、法規(guī)。作為一個現(xiàn)代公民,我們每個人都應(yīng)該做到知法、守法,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的個人修養(yǎng)才會提高,我們的生活才會得到保障。
雖然這是一個法制社會,到處都在提倡守法,但許多家長的法律意識仍很淡薄,也不善教導(dǎo)自己的子女,以致他們的孩子誤入歧途。
小時候,爸爸給我講過一個故事,回想起來,我仍記憶猶新,它在我的'腦海里打下了深深的烙印,它時刻提醒著我要遵守法規(guī),做個誠實(shí)的人。
從前,有個孩子聰明伶俐,因?yàn)楦赣H死得早,所以他就和母親相依為命。小的時候,他經(jīng)常去油坊玩,看到那一缸缸黃燦燦的油,便情不自禁地動起了歪腦筋。他把一個用海綿做的小球拿在手里玩,再故意裝作不小心把球掉進(jìn)缸里,然后趕緊把它撈起來。此時的海綿已吸了滿滿一下油了。于是那小孩提著小球沾沾自喜地跑回家去;氐郊液,母親居然沒有批評他,反而對他贊不絕口,夸他聰明。也許是因?yàn)榈玫搅四赣H的肯定,他變得更肆無忌憚。不論走到哪兒,他都要順手牽羊,撿點(diǎn)便宜。俗話說:“從小偷米,長大偷金!惫黄淙,由于長期的小偷小摸早已使他養(yǎng)成了十分惡劣的習(xí)慣。長大后,他竟真的去偷金了!法網(wǎng)恢恢,疏而不漏,在法律面前,他不得不低下了頭……
由于母親的一貫縱容,促使一位本應(yīng)風(fēng)華正茂的青年誤入歧途,真讓人感到惋惜!可見,父母對孩子的影響有多大!在這里,我鄭重地向廣大父母呼吁:作為長輩,就應(yīng)當(dāng)以身作則,知法、守法,做好模范帶頭作用。同時,也希望每個中小學(xué)生能從小樹立起一個知法、守法的觀念,不再重蹈故事中那位青年的覆轍!
為了提高同學(xué)們的法律意識,我們學(xué)校也舉行了好幾次法制講座,使同學(xué)們受益匪淺。生活在這樣一個法制的社會中,我們是幸福的!為了美好的生活,為了社會的和諧,為了祖國的繁榮昌盛,讓我們攜手努力吧!
千萬別忘了——知法,守法,要從小做起哦!
知法懂法守法作文2
法律,我們大家應(yīng)該都不陌生,因?yàn)槲覀兩钪杏性S多事情和法律有關(guān)?梢哉f,我們生活在一個法律社會,因?yàn)榉、法?guī)的約束,才得以讓我們生活地如此安定。
那么,我們真的真正理解了法律這個名詞的含義了嗎?我們又真正的做到了嗎?作為一個小學(xué)生,我們也許經(jīng)常聽到許多像:“法律面前人人平等”,“王子犯罪與庶民同罪”等許多與法律相關(guān)的話題。那么今天,我們就來深深探討法律這個名詞。
法,體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,國家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則。律,法則,規(guī)章。作為小學(xué)生的我們,我們應(yīng)該學(xué)會:“知法”,“懂法”,“守法”,“用法”。
知法,就是明白,認(rèn)識法律。眾所周知,我們正受著中華人民共和國中央人民政府未成年人保護(hù)法的保護(hù),這是最常見的法律。在這里,我要提一個問題,為什么我們要知法呢?其實(shí)原因很簡單,如果我們知道了有什么法律,我們就能用法律來保護(hù)我們。
懂法,其實(shí)就是理解法律。懂法對我們來說,其實(shí)意義還挺重大的,因?yàn)槲覀児庵ㄟ不行,要懂它理解它,要知道它為什么要立這條法規(guī)。
守法,這條是四條當(dāng)中最重要的`一條。因?yàn)槿绻阒,懂法,但是你卻不遵守法律的話,那你就會走向墜落和****。再回想,如果全世界的人都不遵守法律法規(guī),那整個世界就亂套了。地球走向毀滅,人類衰敗……簡直不敢想象,那場面是如何的亂。
用法,是最好理解的一個。它的大致意思應(yīng)為我們不但要懂法,而且還要會用。如果你只懂但卻不會用,那學(xué)法,懂法,又有什么用呢?
同學(xué)們,法律是公平公正的,讓我們攜起手來,為塔校搭建一個文明風(fēng)貌,氣度非凡的模樣。讓我們學(xué)會知法,懂法,守法,用法的好學(xué)生,讓文明之花在塔校的每個角落里競相綻放。
六年級:楊XX
專稿未經(jīng)允許不得
點(diǎn)評:語言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然。很好體現(xiàn)了法律嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn),深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。
美中不足的是:文章不過是在講知法,懂法,守法,懂法,用法,算不得深入的探討。未具體對哪一環(huán)節(jié)做詳細(xì)的描寫。缺乏趣味性和可讀性。
作者不妨多用些修辭,使文章講理說理更加生動鮮活。
點(diǎn)評老師:蘇XX
知法懂法守法作文3
“是你和他吵架?”一個男生退到墻邊,周圍站著兩個男同學(xué)……
如今校園內(nèi)也出現(xiàn)一些恃強(qiáng)凌弱、“社會哥”撐場面的現(xiàn)象,現(xiàn)在的校園里,有一些學(xué)生注重自己的“面子”,放棄自己的“里子”,所謂“里子”就是個人內(nèi)在的道德修養(yǎng)。有些同學(xué)之間發(fā)生口角,其中一位會遭“橫禍”:一場暴打。往往一件雞毛蒜皮的小事會被“愛面子”的同學(xué)無限放大,他們覺得自己丟了面子,要討回來。這些個“過分自尊”的行為令人堪憂!
我國青少年犯罪案件頻發(fā)。主要原因是他們法律意識淡薄。大多數(shù)犯罪的人自我驕縱,以自我為中心,逐漸地失去了自我,直至走上犯罪邊緣,校園欺凌就是我們眼前的例子。
憲法是國家的根本大法,它的不斷發(fā)展完善,都立足于本國的實(shí)情與實(shí)踐。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢、吸納新經(jīng)驗(yàn),確認(rèn)新成果,才能具有持久生命力,我們青少年是護(hù)衛(wèi)憲法的重要力量,但一些青少年對于憲法的視角,總是帶有不可高攀的仰視感。青少年群體,在當(dāng)今和以后的成長道路上,所踐行的都將是一個公民的權(quán)利與義務(wù),憲法的精神的發(fā)揚(yáng),首當(dāng)其沖的.是青少年要學(xué)習(xí)憲法,通過憲法教育,青少年掌握價值觀念和公德品質(zhì)的基本方向,要真正地讓法律走進(jìn)校園。
少年強(qiáng)則圖強(qiáng),少年智測國智,少年遵法則國守法,作為祖國的棟梁,要積極守法護(hù)法,以身作則,我們中學(xué)生要做守法的先鋒,學(xué)法、用法、守法都要兼顧。法治校園,共握青春。
我們從小就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)思想政治,應(yīng)對充滿誘惑的世界增強(qiáng)法制和道德觀念,自覺規(guī)范自已在社會生活中的行為。在社會不斷發(fā)展的狀況下,我們要懂得公民在社會生活中的權(quán)利和義務(wù),懂得與社會有關(guān)的法律,依法辦事,依法律已,依法維護(hù)自己的合法權(quán)益,全面提高自己的基本素質(zhì),自覺地遵守法律法規(guī),做一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,而我們高中生,更加有職責(zé)去做一個知法、懂法、守法、用法的好少年。
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