運動的作文匯總5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的運動的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運動的作文 篇1

　　今天是星期五，我們將要舉行一年一度的小海星趣味運動會。

　　到了上午八點，運動會在激昂的音樂聲中拉開了序幕！方陣的隊員們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前。當我們班同學走過主席臺時，響起了一片熱烈的掌聲和吶喊聲，加油，四四班！加油，四四班！同學們經(jīng)過主席臺后，整齊地走到操場中央的綠茵草地上，立正！一二！同學們堅定的聲音千里外都能聽到！方陣就這樣結(jié)束了。

　　現(xiàn)在開始第一項：瘋狂毛毛蟲。比賽前，老師告訴我們規(guī)則：10個同學站成一列，分別坐上毛毛蟲。雖然毛毛蟲是用氣球做成的，但特別重。同學們在比賽前演練，后面人的手搭前面人的肩：一二一，一二一，左右左，一二一。說著便用腳左右走，喊一是左，喊二是右。

　　很快便開始比賽了。我們心里都很興奮，也很緊張！同學們按演練時的樣子一二一，一二一！我們每個人都提著毛毛蟲的把手，我是參賽者，也用過毛毛蟲！特別重！我心里想：馬上就到終點了！加油！為班級爭得榮譽！我不斷給自己加油！我看了眼別班的同學，他們顯然體力不支！這時，我更開心了！不停的喊口號，努力走！我不斷給自己加油。終于到終點了！我累壞了！吁，終于到了終點！我們一個個喊著耶！我們的老師去問裁判員，我們得了第二名！我們?nèi)�班同學也叫了起來，太棒了！我們勝利了！我們的老師也特別開心，用手機拍下了這一瞬間！雖然得了第二名，沒有得第一名，但我們都很開心，為我們的拼搏精神而開心！

　　下一項：龜兔賽跑6名同學站在像兔子、烏龜?shù)?氣球里，把腿露出來跑。三、二、一，跑！裁判員一聲令下，我們班的同學像兔子一樣飛奔出去，而其他班的同學們像烏龜。但是不一會，別班的同學就追上來了，我們又重新追了上去。大家你追我趕，差點兒就真的龜兔賽跑了�。ㄔ斠婟斖觅惻苈�畫書）

　　這一次運動會，讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀！

運動的作文 篇2

　　星期五我們參加了親子運動會。

　　我們和爸爸媽媽玩了袋鼠跳：我們拿一個大口袋把身子裝到大口袋里，就這樣子蹦蹦跳跳地跳走了，下一個接著跳；還有夾球，夾球是這樣子玩的：我和汪紫瑩面對面肚子夾著球，不許用手，手放在背后，小心翼翼地走著，生怕球摔下來；最后一個就是指路：媽媽背著寶寶，蒙住眼睛，聽寶寶的小手指揮著，撿到毽子還繞過小椅子到達終點。

　　今天是我最開心的`一天!

運動的作文 篇3

　　我們學校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國內(nèi)各級比賽中，屢獲佳績，我身為學校軟網(wǎng)隊的一員，與有榮焉。

　　軟網(wǎng)選拔賽中，我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運金牌，捷報傳回，舉校歡騰。

　　這學年，師長用心經(jīng)營軟網(wǎng)，爭取優(yōu)秀教練來教導我們，由江老師擔任運動教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績。

　　除了江教練，網(wǎng)球隊還有個精神支柱——吳義松老師，他是國家級的網(wǎng)球選手，指導過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的`時刻，還會看見吳老師的身影，可見他對網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。

　　學校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”，讓對網(wǎng)球感興趣的同學有更多參與的機會，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。

運動的作文 篇4

　　說到運動，我可是全班里排名數(shù)一數(shù)二的。足球加上壘球的一種運動，就是我最喜歡的——“足球”。

　　上了三年級以后，接觸了足球，就叫我愛不釋“足”，每一節(jié)下課都趕緊拉幾個同學，大家一踢都踢到九霄云外去了，真是厲害！自從我每天下課去踢足壘以后，短短十分鐘，大家都踢得驚天動地、大汗淋漓，踢得真爽快呀！在要回來得分時，無情的上課鐘聲響起，我們一哄而散，這時只有寬廣的操場，默默的等待再一次的下課鐘聲響，就像我一樣熱切的期待。

　　自從愛上足球以后，我每天一定非踢不可，而且一定要贏。以前無精打采的我，現(xiàn)在變得像一只別人追不到的老虎，活潑好動。踢久了，我開始倒吃甘蔗，每次一踢都一定會二壘安打，也常常全壘打，叫同伴瞠目結(jié)舌，更叫自己意外驚喜！

　　我還喜歡另一個運動就是打桌球，我每天放學馬上跑去桌球室打球，打到六點。雖然我還在起步階段，但我也是不會放棄的，因為我知道——“熟能生巧”。

　　三年級的暑假，我每天都去打球，我的足球已經(jīng)比以前進步五大格，跟以前弱小的'我，已經(jīng)差得天高地遠，我現(xiàn)在可以找很多人來算帳了，現(xiàn)在開學上課別人才知道，我不是好欺負的，但是現(xiàn)在還是會輸一些人。沒關(guān)系，只要再練得更強一點，一定可以打倒他們的。教練也常常跟我說：“勝不驕，敗不餒�！彼�以我常常對自己說：“輸了沒關(guān)系，再努力一定可以青出于藍勝于藍！”

運動的作文 篇5

　　前幾天，大家院校舉辦了一年一度的運動會。盡管太陽公公熱辣辣地對著地面，但仍沒有阻攔運動員的激情與速度。一陣陣歡笑聲和歡呼聲縈繞在每一位運動員耳旁，飄揚在白龍橋中小學的空中，傳遍云宵。運動員在運動場上，沙坑里全力拼搏進取，爭執(zhí)不下。監(jiān)視者在警界線外全力吶喊助威，分毫沒有聽到一絲不和諧的語句，只聽到“友情第一，比賽第二”、“發(fā)展趨勢體育競賽，提升老百姓身體素質(zhì)”的宣傳口號。盡管不一樣個班，不一樣個班級，心還是一樣，宣傳策劃“鐵不煉，不成鋼，人不健身運動不健康！”的'宣傳口號。

　　此次運動會，我班發(fā)展了許多，擺脫了到數(shù)第二的紀錄，積分提升了60分，每一位運動員都取得了成績，得了獎，從此不象之前那般歡歡喜喜去，失迷失落回家的舊情景，在這一年的時間里，大家每日艱難訓煉，總算先苦后甜了，各個凱旋而歸，外露獲勝的笑容！

　　此次運動會，最要我難以忘懷的便是五年級女子跳高情景，盡管僅有五個人，但工作壓力還是極大地。我們班上場的是別名暴力女的徐李奕，盡管她人瘦小，但力大無窮，經(jīng)常把男孩兒搞得痛不欲生。但在此次比賽中，我看到了她真正的一面。跳遠比賽中，她獲得了優(yōu)異成績，大家都難以相信，她一次次彈跳，到最終，只剩余她和另一個女生，徐李奕跳2次都沒繞過，我隱隱約約地看得出她眼里閃耀著淚水，幸運的是，另一個女孩也沒繞過，徐季奕尤為重要的一跳，將決策排位賽的次序，此刻，整場好像凝結(jié)了，議論紛紛，每一個人都潛心地看見，我也一樣，眼中一幕幕地回看著慘重的場景。這時候，徐李奕調(diào)節(jié)好氣場，最后的沖刺，一個猛跳，只聽到一聲叫喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了以往，這重要的一跳，使大伙兒狂呼起來。這時候，也聽見了喜報，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣喝彩。

　　此次運動會圓滿落幕，每名運動員都帶著金光燦燦地榮譽證書返回班集體。那歡笑聲，歡笑聲很長時間地縈繞在校園內(nèi)的空中，大家都希望著下屆運動會的來臨。

　　和睦健身運動的精神實質(zhì)開場就表明出去，以多方面來烘托學員對運動會的希望與積極主動鍛練緊密結(jié)合，突顯了小作者的創(chuàng)作邏輯思維的社會正能量；特別是在把握住跳遠比賽，做為關(guān)鍵描繪，使優(yōu)秀作文詳略得當，更能看得出小作者觀察入微，如“運動員2次沒有繞過，我隱隱約約看得出她眼里閃耀著淚水”來表明運動員的工作壓力和取勝的急切情緒的強有力真實寫照。