六年的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的六年的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年的作文1

　　時(shí)光匆匆流去，不知不覺(jué)，我已經(jīng)上六年級(jí)了。到現(xiàn)在我仍然還記得剛來(lái)這個(gè)小學(xué)上一年級(jí)時(shí)，那靦腆的樣子。數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師一直陪伴我們走過(guò)了這六年，也是在不知不覺(jué)中，我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。這六年的經(jīng)歷很多，說(shuō)不清，讀不懂。六年來(lái)，老師教給了我們?cè)S多東西，讓我們看清了許多黑白是非，老師把六年的青春都給了我們，時(shí)光匆忙，來(lái)不及等我們，所以，曾經(jīng)我以為很長(zhǎng)的時(shí)間，原來(lái)馬上就要過(guò)去了。

　　六年，很長(zhǎng)，但也很短；很煎熬，也很快樂(lè)。

　　上中學(xué)后，我跟我的朋友們也就分開(kāi)了，一想到這兒，心里有一種說(shuō)不出的傷感......

　　以前看別人畢業(yè)的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，但是當(dāng)自己真正經(jīng)歷的`時(shí)候，才知道，要分別，不容易。

　　我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，要早點(diǎn)兒畢業(yè)，早點(diǎn)兒遠(yuǎn)離枯燥的小學(xué)生活，但是真正到了這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是真的舍不得...

　　小學(xué)畢業(yè)后，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，初中是一個(gè)全新的開(kāi)始。天下沒(méi)有不散的筵席。到了初中，還是要畢業(yè)的，到了那時(shí)候，我一定也會(huì)像現(xiàn)在這樣傷感吧！

六年的作文2

　　兔子是一種常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。它性格溫順，一雙紅彤彤的眼睛嵌在臉上，像兩顆紅寶石，再加上一張?zhí)赜械娜�瓣嘴，一�?duì)長(zhǎng)耳朵，那模樣真是討人喜歡。

　　兔子的種類很多，最小的'兔是迷你兔，據(jù)說(shuō)可以裝進(jìn)一個(gè)茶杯里。大的兔就更多了，一位德國(guó)老人養(yǎng)的兔據(jù)說(shuō)有大半個(gè)人高，真是太讓人驚訝了。

　　因?yàn)橥米佑懭讼矚g，很多人拿兔子做動(dòng)畫的角色，有越獄兔、班尼兔 、米菲兔等，連十二生肖也有兔的位置呢!

　　兔子很會(huì)叫，它用叫聲來(lái)表達(dá)自己的感情。對(duì)主人的行為或?qū)α硪恢煌米痈械讲粷M時(shí)會(huì)咕咕叫;害怕或者痛楚時(shí)會(huì)尖叫;兔子滿足時(shí)會(huì)嗚嗚叫或是輕輕地磨牙……真是五花八門，無(wú)奇不有。

　　兔子還用動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的思想。當(dāng)兔子憤怒時(shí)會(huì)用四肢的腳尖站起，動(dòng)作可以持續(xù)十秒鐘，那景象十分奇特。兔子側(cè)睡時(shí)表示它很安全，如果主人不去打擾的話，它很快就會(huì)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字關(guān)于動(dòng)物的說(shuō)明文500字。兔子輕松時(shí)會(huì)蹲下來(lái)，那時(shí)是它肌肉最放松的時(shí)候。

　　兔子劃地盤的方式很獨(dú)特，它用拉出的大便來(lái)劃分，在人們看來(lái)很不可思議。

　　兔子是那么天真可愛(ài)!我十分喜歡兔子。

六年的作文3

　　每一個(gè)孩子都有一個(gè)愛(ài)他們的媽媽。

　　她們艱苦樸素，勤儉節(jié)約，一件衣服都舍不得買；任勞任怨，每天起早貪黑給我們做飯；在我們生病的時(shí)候，她們滿頭大汗的送我們?nèi)メt(yī)院；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，她們都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們做人的道理；她們賢良淑德，成為我們處世為人的榜樣。也許她們啰嗦，嚴(yán)厲，要求高，摳門……但她們都是為了我們啰嗦是對(duì)我們的關(guān)心，嚴(yán)厲是因?yàn)槲覀冏灾颇芰Σ�，要求高是為了我們更好的成長(zhǎng)，摳門是為了讓我們知道生活的不易。

　　我有一個(gè)非常愛(ài)我的媽媽，有一天下著傾盆大雨的星期天，媽媽送我去上輔導(dǎo)班，她在外面一直等到我放學(xué)�；丶液笏�連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，我知道她已經(jīng)感冒了。還有一次老師讓我們把一個(gè)課文要背誦的段落抄二十篇，晚上我做作業(yè)做到很晚，媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，她還煮了碗面條給我吃，一直陪著我做完。記得上個(gè)月我去同學(xué)家過(guò)夜，忘了跟媽媽打聲招呼，她一個(gè)人做好了飯菜，坐在家里等我回去吃，后來(lái)我打電話告訴她，她也沒(méi)有生氣，只是囑咐了我?guī)拙浒踩�事宜�?/p>

　　她等我回家，等我長(zhǎng)大，等我明白她對(duì)我的用心。她對(duì)我的.愛(ài)是無(wú)私的，是溫暖的，是無(wú)處不在的。媽媽，我想對(duì)你說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你”。

六年的作文4

　　“時(shí)間過(guò)得真快呀，六年的小學(xué)生活馬上就要過(guò)去了！”我感嘆道。這時(shí)，身旁一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“光陰似箭，日月如梭，我們馬上就要畢業(yè)，進(jìn)入初中了。”聽(tīng)了這番話，我有些戀戀不舍。因?yàn)�，在這座學(xué)校有許許多多的事情和人讓我十分難忘。

　　記得有一天，我和同學(xué)們一起玩游戲，游戲的名字叫著撕名牌。我們先定好了游戲地點(diǎn)和時(shí)間，就期待著那場(chǎng)開(kāi)心的游戲了。

　　好不容易等到了中午，我走到指定地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在那兒等著我了。我見(jiàn)自己來(lái)遲了，有些不好意思。過(guò)了一會(huì)兒，我們各自分好了組。我這組有：王家豪，張強(qiáng)勝，鄒捷。對(duì)方組有：張宇翔，王傲偉，張優(yōu)，劉浩然。分好組以后，我和隊(duì)友們走向我們的“基地”：梯梯口。這里是一個(gè)“寸草不生的地方”。我們剛站到指定地點(diǎn)，對(duì)面的張宇翔就獨(dú)自沖了過(guò)來(lái)。我們看他只有一個(gè)人，就放下了那顆警惕的.心。過(guò)了一會(huì)兒，我和隊(duì)友們走向張宇翔。他看到我們一起走過(guò)來(lái)，那種眼神很怪異地看著我們。他心里肯定在想：敵眾我寡，我還是先走吧�？墒牵�經(jīng)過(guò)一番激勵(lì)爭(zhēng)奪，我們還是輸了。

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快��！那場(chǎng)游戲雖然過(guò)去很久了，但那天的場(chǎng)景卻一直留在我的記憶中，十分難忘！

六年的作文5

　　春節(jié)期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，然后在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

　　走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，必須會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺(jué)身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一齊，在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫，她象征了全國(guó)穿著不一樣的服飾的'各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫，肯定讓你愛(ài)不釋手。

　　剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，然后真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。

六年的作文6

　　當(dāng)我們邁著堅(jiān)定的腳步走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，就知道促使我們成功的是永不停歇的腳步。

　　就在上一個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校以以往的慣例，依舊舉行了冬季的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。作為已經(jīng)蟬聯(lián)4次長(zhǎng)繩比賽的我們班這次依然摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備5連冠�？墒窃谝淮未尉毩�(xí)之后，迎來(lái)了一些人的不滿：“這都要質(zhì)量調(diào)研了，怎么還跳繩呀，再說(shuō)了，就憑我們的實(shí)力，隨隨便便就能刷新以前創(chuàng)下的全校紀(jì)錄，大家說(shuō)是不是？”很多人都紛紛點(diǎn)頭，我也不例外，現(xiàn)在六年級(jí)是什么樣，天大地大，調(diào)研最大，每天老師都不用伴隨鈴聲走進(jìn)教室，基本每天老師都在教室候著。

　　班主任聽(tīng)說(shuō)了這一回事，特地抽出一堂15分鐘的寫字課與我們談了這一件事。首先是班主任發(fā)言：同學(xué)們，你們是否想過(guò)為什么從二年級(jí)開(kāi)始就可以始終得到第一，是堅(jiān)持和永不停歇的腳步，雖然調(diào)研固然重要，但是你也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀！

　　聽(tīng)了班主任的`話，我悟了，從前炎炎夏日，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑著汗水，冰天雪地，我們?nèi)院爸�響亮的口令，奮發(fā)向前，促進(jìn)成功的關(guān)鍵是永不停歇的腳步��！

　　最終，我們班終于得到了第一，靠得則是那永不停歇的腳步呀！

六年的作文7

　　“我好想不寫作文！”這是許多小孩的心聲，我也一樣不想寫作文。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，無(wú)非是懶、沒(méi)有題材、無(wú)話可說(shuō)，沒(méi)有思路等幾種。

　　在作文課前，同學(xué)們總是感覺(jué)像世界末日一樣恐怖，中午回到家就抓緊時(shí)間查看書籍，為下午的作文課做準(zhǔn)備，我的心里也總是打鼓，擔(dān)心寫不出來(lái)。那時(shí)，我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。

　　“好，同學(xué)們！今天我們寫關(guān)于愛(ài)的事情，其中你就是那個(gè)被愛(ài)的人……”臺(tái)下議論紛紛，不一會(huì)兒又靜下來(lái)了。我很發(fā)愁，都有誰(shuí)關(guān)愛(ài)過(guò)我呀？思來(lái)想去，還是爸爸媽媽�！巴瑢W(xué)們，開(kāi)始寫吧�！庇袔孜煌瑢W(xué)提筆就寫，可不大一會(huì)兒，就又撕了下來(lái)，可能根本沒(méi)想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想，構(gòu)思作文。我在做出一個(gè)重要的抉擇：如果我還用原來(lái)寫過(guò)的老作文，那就不新鮮了，如果我再選用新的`題材來(lái)寫就更費(fèi)腦筋，還沒(méi)有把握……這時(shí)，我總想：唉！是誰(shuí)發(fā)明的這種費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)腦筋的作文呀，害得我費(fèi)了半天勁還沒(méi)有一點(diǎn)兒苗頭。唉！我平時(shí)怎么不多讀點(diǎn)兒書呢？不然，我就能下筆如有神了。

　　“我好想不寫作文！”這個(gè)許多小孩共同的心聲，只能用好好學(xué)習(xí)來(lái)打消了。

六年的作文8

　　世界上有一種無(wú)與倫比的愛(ài)，那就就是母親的愛(ài)！然而所以世上最值得回報(bào)的人就就是母親。

　　就是啊，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)快16歲了，在著近16年的日子里，您為我付出的太多太多。感謝您賦予了我生命，也感謝你對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和愛(ài)護(hù)。

　　記得我愛(ài)護(hù)能夠三年紀(jì)的`時(shí)候，身體不就是很好。正好一天晚上我發(fā)高燒，然而天有下著大雨，爸爸有不在家就是而且那就是以就是深夜都快兩點(diǎn)了外面又沒(méi)有車，您抱著我包了三站路把我送到醫(yī)院，但我第2天醒來(lái)時(shí)才明白你在我的病床上趴了一個(gè)晚上，當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得有什么。但當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大我回憶起這見(jiàn)事才明白你就是多么的偉大。

　　母親你不僅僅在生活上對(duì)我就是無(wú)微不至，你還叫我怎樣做人；“火要空心，人要忠心。世上人最怕認(rèn)真兩字……這些話在當(dāng)時(shí)我都就是隨口應(yīng)和這就是，但從來(lái)沒(méi)記在心里，此刻來(lái)看您的這些話不比那個(gè)大哲人差，雖說(shuō)沒(méi)有就是傳世名言但我會(huì)把他當(dāng)一中寶藏，一種我做人的準(zhǔn)則，將它埋在我心里的最深處。

　　母親您好似一杯茶，寒夜里飲您的溫馨，然而孤獨(dú)中飲您的清醇，流淚時(shí)飲你的淡薄，一生一世飲您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，就是您絲絲的柔情。

六年的作文9

　　時(shí)間過(guò)的真快，一晃眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，而現(xiàn)在我們就要分道揚(yáng)鑣了。

　　我已經(jīng)六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，回想起老師的教誨、同學(xué)的幫助，一幕幕似乎還歷歷在目。在教室里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場(chǎng)上似乎還繚繞著我們的嬉戲聲，在宿舍里似乎還有我們頑皮打鬧的身影。

　　在母校的教育下，我們得到了許多。我們認(rèn)識(shí)了許多朋友，學(xué)會(huì)了許多新知識(shí)，懂得了許多道理，使我們的生活絢麗多彩。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今后為人處事的指南針。可我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的同學(xué)，還有美麗的校園，都將從我們的視線中消失。

　　如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，漫長(zhǎng)的六年就像短暫的六個(gè)月，它釀造了我們對(duì)師長(zhǎng)的`尊敬，釀造了同學(xué)之間互相的友誼，使我們倍感快樂(lè)。天下沒(méi)有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨，決不辜負(fù)老師的希望。

　　好了，美麗的校園，尊敬的老師，同甘共苦的同學(xué)，讓我們?cè)僖?jiàn)吧！

六年的作文10

　　我的學(xué)校校門前總有一個(gè)賣飯的老婆婆，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她那里做的東西可好吃了！而且品種各種各樣：熱干面、涼皮、手工餃子……雖然我很想去嘗嘗，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。

　　一天，爸爸有事沒(méi)辦法接我們，媽媽還要掙錢，只好給了我們鑰匙，讓我們?cè)趯W(xué)校門前吃飯，下午步行回家。放學(xué)后，我像籠中的小鳥(niǎo)，因得到自由，急忙飛出籠中。到了學(xué)校門前，老婆婆非常歡迎我們，一見(jiàn)面就把我們請(qǐng)進(jìn)里面。老婆婆問(wèn)我要吃什么，我想改改口味，就買了五塊錢，三十個(gè)餃子，老婆婆急忙去做。

　　餃子端了下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都能聞見(jiàn)香味，餃子有方有圓，我一挑，他們竟然滑到了另一邊，真是一群頑皮的`孩子。不過(guò)我自有妙計(jì)：用叉子叉。哼，看你們?cè)趺刺樱∽罱K，餃子們都逃不過(guò)我的法掌，送到了我的肚子里。

　　突然，我看到了這樣一幕：一個(gè)孩子忘了帶錢，饑餓極了。只好挨餓。老婆婆見(jiàn)了，急忙把這個(gè)孩子請(qǐng)進(jìn)屋。還免費(fèi)送給他食物。頓時(shí)，孩子熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝您，老婆婆�！蔽翌D時(shí)也熱淚盈眶。

　　�。±掀牌�，您都不認(rèn)識(shí)這個(gè)孩子，卻這么關(guān)心他，我給您點(diǎn)個(gè)贊。

六年的作文11

　　在著六年里有我真摯的回憶也有真摯的友誼，但最讓我難忘的還是我著六年來(lái)的回憶！

　　一年級(jí)：從幼兒園到小學(xué)一年級(jí)時(shí)我又興奮又害怕！面對(duì)著陌生的環(huán)境，和一張張陌生的面孔，我難以適應(yīng)。我真想逃出著陌生的境地，但我還是不由自主留了下來(lái)，接受著個(gè)事實(shí)。

　　二年級(jí)：以是二年級(jí)的我已經(jīng)熟悉了著眼前的一幕幕，我不在害怕，也擁有了自己的朋友，我也由此變得開(kāi)朗活潑，是友誼改變了一切，讓我不在懼怕陌生。

　　三年級(jí)：來(lái)到學(xué)校的三年里有喜有憂�？鞓�(lè)時(shí)天空很藍(lán)，憂愁時(shí)生活黑白！三年級(jí)的我成績(jī)退步到倒數(shù)，這讓我很傷心，我真沒(méi)用！我只能呆呆的望著窗外，等待著奇跡的到來(lái)。

　　四年級(jí)：四年級(jí)的我也長(zhǎng)大了不少，從三年級(jí)的成績(jī)退步到四年級(jí)的'進(jìn)步，我的好心情就都完完全全的回來(lái)了。心里也有一杏紅前所未有的自豪感。

　　五年級(jí)：進(jìn)入了中高年級(jí)，學(xué)習(xí)便緊張起來(lái)。作業(yè)量也增加了不少。我的心情也緊張起來(lái)，在過(guò)一年就要生入初中了，沒(méi)有一個(gè)好成績(jī)?cè)跄芨�好的面�?duì)六年級(jí)，我要開(kāi)始奮斗了！

　　六年級(jí)：小學(xué)生涯即將結(jié)束，就要生入初中了。我相信有努力就會(huì)有回報(bào)，加油！為六年即將結(jié)束做準(zhǔn)備！

六年的作文12

　　六年前，我是一個(gè)稚嫩的女孩，整天纏著媽媽個(gè)我講故事，夢(mèng)想自己也擁有“小紅帽”“白雪公主”般的奇遇；六年后，我即將成為一個(gè)初中生，即將離開(kāi)與自己朝夕相處了六年的同學(xué)……

　　是什么給了我這么多充滿愛(ài)的回答？是學(xué)校、是老師、是父母、是同學(xué)……

　　是��！在六年生活里，是你們共同陪我走過(guò)喜怒哀樂(lè)；是你們共同陪我走過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴；是你們共同陪我走過(guò)日日夜夜。你們已經(jīng)完全融入我的'世界，在我的人生道路上共同畫上了夢(mèng)幻色彩；共同畫上了小草、雨露、太陽(yáng)；共同畫上了逗號(hào)、感嘆號(hào)、省略號(hào)、問(wèn)好……

　　在這忘不了的六年里，你們使我學(xué)會(huì)了許多，有：知識(shí)、友誼、關(guān)懷、快樂(lè)……這些都源于一顆共同的心。

　　在老試眼里，我是學(xué)生；在同學(xué)眼中，我是一位朋友；在父母眼里，我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子…...但在我眼中，你們永遠(yuǎn)是我的家人��！

　　在我們班上，我們十個(gè)女生親如姐妹，別看我們?nèi)松�，力量可不小，我們好比十根手指，少了一根，做什么都不太方便。我相信，就算畢業(yè)，就算各奔東西，我們的心也會(huì)牢牢系在一起。

　　我想，這六年的情感，不是我這草草幾句可以言語(yǔ)的，因?yàn)檫@是我們共同的友誼�。�！

六年的作文13

　　六年來(lái)，我們走的辛苦，走的開(kāi)心。在過(guò)去的六年里，我們過(guò)著充實(shí)而美好的生活。我們流淚，卻伴隨著歡笑。我們踏著荊棘，卻嗅到了千萬(wàn)朵鮮花。

　　六年聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng)，但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí)，我們覺(jué)得它很短。

　　在過(guò)去的六年里，許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏。

　　現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，所有這些溫暖的回憶都會(huì)銘刻在心中，這是我們一生中最難忘的一天。就像我朋友常說(shuō)的：“我們是只有一只翅膀的天使，只有擁抱才能飛翔。”

　　六年的同學(xué)情誼教會(huì)了我們相互信任，相互依賴。

　　六年的`人生，我們都有過(guò)低谷，但我們互相扶持，互相鼓勵(lì)。朋友們溫暖的笑容，班級(jí)熱烈的氣氛，讓我們都過(guò)來(lái)了。讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)，去堅(jiān)持，去相信“風(fēng)雨后總有陽(yáng)光”。

　　再多華麗的詞藻也表達(dá)不了我們對(duì)你的尊重和愛(ài)，——，老師，朋友，親人。同學(xué)們即將遠(yuǎn)行，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

　　六年過(guò)去了，所有的喜怒哀樂(lè)都凝聚成了今天的成就，我們的小學(xué)生活即將走向圓滿的結(jié)局。這句話也將是我們追求更高境界的號(hào)角。

六年的作文14

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的天使。

　　你看不清他的真身，可是當(dāng)天使離開(kāi)時(shí)，你會(huì)感應(yīng)到。

　　相信嗎？天使只求一味付出，索要的，只是你一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心。

　　當(dāng)你需要時(shí)天使就會(huì)出現(xiàn)，天使不求你愛(ài)他，應(yīng)為他不屬于這個(gè)世界。他只要你好好的活著，開(kāi)心的活著，這就是它的宿命。

　　還記得你不開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)陪著你；你失戀時(shí)誰(shuí)守護(hù)著你；你發(fā)脾氣時(shí)，誰(shuí)忍著你；你開(kāi)心時(shí)，誰(shuí)會(huì)笑著看著你；你郁悶時(shí)，誰(shuí)會(huì)逗你開(kāi)心；你孤獨(dú)時(shí)，誰(shuí)會(huì)默默陪著你；你受傷時(shí)，誰(shuí)比你更難過(guò)``````

　　想起來(lái)他是誰(shuí)了嗎？他就是那個(gè)你期望很久的天使，守護(hù)著你的天使。

　　還記得，你會(huì)把不要的愛(ài)丟給他，就當(dāng)時(shí)施舍，讓他活命？還記得你靜靜的.靠在他的肩膀，默默的哭著，不斷告訴自己，自己不愛(ài)也不能愛(ài)這個(gè)讓自己依靠的人，或許那是真的沒(méi)有感覺(jué)。

　　他只可以做自己的死黨。是嗎？

　　天使也有哭過(guò)，你知道嗎？當(dāng)你不想要他時(shí)，他難過(guò)他哭了！

　　他祈求上帝可以讓他做個(gè)凡人，可以愛(ài)——全心全意的愛(ài)。

　　上帝默許了他們的要求，唯一條件是得到守護(hù)的那個(gè)人的愛(ài)——全部的愛(ài)。

　　于是天使，就帶著這種愿望再到人間。

六年的作文15

　　世界上有許許多多孩子會(huì)在粗心這棵樹(shù)上吊死，而我也是其中的一個(gè)。

　　我常常在生活中、學(xué)習(xí)中、考試中，出現(xiàn)這個(gè)煩人的東西——粗心。下面就讓我為大家講講我的煩惱故事。

　　有一次，數(shù)學(xué)考試，明明就要獲得一百分了。然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的`，就差那一分！而我一看試卷，�。∑甙贉p二百九十應(yīng)該等于四百一十，我居然把結(jié)果寫成了四百一十一，結(jié)果錯(cuò)了，扣了一分，就從一百分拉成了九十九。我心想：慘了，慘了，這次因?yàn)榇中亩�扣了一分，一定被老媽給罵死了……

　　還有一次，我準(zhǔn)備去游泳的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)游泳眼鏡沒(méi)帶，媽媽萬(wàn)分著急，差點(diǎn)沒(méi)把“如來(lái)神掌”打到我嘴巴上呢！那次，我苦苦哀求了好多遍“對(duì)不起，媽媽，我下次不會(huì)再犯了……”，再加上在外人面前打我，總不太好吧，最后還是問(wèn)別人借了一副眼鏡，才下水游泳的。

　　我這個(gè)星期犯了很多的粗心，這一次我又粗心了——沒(méi)把時(shí)間看準(zhǔn)而上補(bǔ)習(xí)班遲到了……

　　粗心�。∧阋迅�了我多少年了，你離開(kāi)我，好不好？否則，你讓我還活不活了！