有關周末的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的有關周末的作文，希望對大家有所幫助。

有關周末的作文1

　　周六下午寫完作業(yè)，閑來無事，便收拾好漁具到村南水塘釣魚。初到水塘，便看見五六條紅色鯉魚在水上層悠然自在地游來游去，我趕緊找個魚多的地方準備垂釣。

　　撒上魚餌后，麻利將魚餌套入釣鉤，調整好深度后，便將魚餌甩了出去。隨后，我靜靜地等待著，等待是漫長的，也是無聊的，對于我這個“新手”來說，等待就如同一種煎熬但為了達到目的，這是必須要忍受的。過了約五分多鐘，魚漂終于動了，我緊握釣桿，靜靜地等待最佳時機，而魚漂則像個頑童一樣，時上時下，忽起忽落，起伏不定。忽然，魚漂猛地一沉，我趕緊往上拽出釣鉤：什么也沒有，仔細一看，魚餌已“不翼而飛”，我心想：魚兒也太狡猾了，竟能神不知鬼不覺地吃光我的魚餌后溜之大吉，今天我一定要逮住你，哼！

　　我又重新裝好魚餌，再次投了下去，過了一段時間，魚漂又開始動了，這次我沒有急于求成，而靜靜地等待著，等待著……，過了一會兒，魚漂好像累了，停止了活動。我尋思著魚餌是不是又被它們吃了，于是我猛地向上一揮桿，不好了：魚鉤掛在水塘中的蘆葦上了。我嘗試著拉了幾下，發(fā)現(xiàn)這根蘆葦?shù)?根部深深地扎入水底泥中，根本拉不出來，并且蘆葦距塘邊又較遠，急得我像熱鍋上的螞蟻。這時，不經意間我看見了幾棵干枯的向日葵莖，我忙跑過去揣倒一棵最長的，然后氣喘吁吁地扛著它跑了回來。通過它的幫助，我順利地抓到了那棵蘆葦，隨后，我慢慢向上拉，進而抓到了釣絲，最后，我猛地一拽，終于拿回了釣線。

　　重整旗鼓之后，我再次將魚餌拋下。一會兒，兩三條魚兒游來，我輕抖釣絲，使魚餌上下浮動從而吸引它們的注意力，這招果然有效，很快它們被魚餌吸引了過來，我仍輕抖釣線，使它們保持一定的好奇心，因為我堅信：美味的魚餌加上我堅定的信念一定能釣得貪吃的魚兒。此時，魚漂也跟著動了起來，我也隨之做好充足的準備。忽然，魚漂再次猛然下沉，頓時，一種拉力傳到了我的手上，我的知覺告訴我：魚上鉤了！我用力抬起釣桿，一條鮮活的紅鯉魚隨之出現(xiàn)在我眼前，我連忙將它“空運”上岸，解下釣鉤后將其放入備好的小水桶中。看著桶中活蹦亂跳的魚兒，其欣悅之情真的無法用語言來形容！

　　我再次安裝好魚餌，將其拋下……

　　天色不早了，我提著水桶帶著漁具迎著夕陽開始踏上了回家的旅途……

有關周末的作文2

　　（一）不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放學鈴聲依然準時唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。一周又過去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而來。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業(yè)本，在冷風中瑟瑟發(fā)抖，然后重重地摔在地上，遍體鱗傷。（二）“這個星期又不回家？”一雙關切的眼睛一閃即逝�！盎兀俊�…”我剛要回答，眼前早已沒有人影，我只好咽下后半句，張大了死魚一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神。回家？是的，我也應該回家！沿著夢的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個溫暖懷抱的媽媽，尋找一個有堅實的臂膊依靠的爸爸，尋找一個累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛的眼光；我的家，有一雙纖細的手給我系鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……但是，有誰能告訴我，我的.家在哪里？書桌不語，講臺靜默，沒有誰回答我，遠方的父母更不會理我。我無助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的悲傷。（三）漫步在這空蕩蕩的校園，秋風穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。我在兩株老樹中間找了個石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。我知道，不會有人來理我，不會有人坐在我的旁邊，詢問班主任管得嚴不嚴，罵我的數(shù)學和英語學得一塌糊涂……我知道，不會有人來理我，不會有人來到我身邊，問我冷不冷，摸摸我的額頭說：快去加一件衣服，別感冒了……我知道，不會有人來理我，不會有人來喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我夾菜……是的，沒有人理我，也許永遠沒有人理我。除了教室的單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無所有，一樣卑微，只能乞求，只能無望的等待。眼淚淌過我無望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。（四）歸宿假終于要結束了。同學們大包小包地提著家的溫暖，脹鼓鼓的嘴含著家的甜蜜來到了寢室。我受不了她們對家的美好的回憶，咽不下她們好心的饋贈，只能默默地走開，默默地走向能掩飾悲傷的教室，假裝去學習，希望能暫時忘記將要來臨的下一個周末。

有關周末的作文3

　　我從小到大過了許許多多的星期天，有讓我悲傷的，有讓我興奮的，有讓我傷心的，還有讓我快樂的。在我的腦海里，對往事的記憶就像一條長長的銀河，而一個又一個的星期天多得數(shù)不清，就像一顆顆星星在銀河中閃爍著，其中，最有趣最好玩的就是那個包餃子的星期天。

　　那是一個晴空萬里的早晨，我早早地從床上爬起來，因為今天媽媽會包餃子吃。我是個北方人，對面食特別感興趣，每吃一次餃子，我就覺得自己好象中了一次，興奮不已。聽媽媽說今天的餃子會特別好吃，我更是高興得一蹦三尺高。

　　可是天有不測風云，媽媽剛開始做肉餡，鍋就壞了，爸爸只好去修鍋，沒有爸爸的幫助，媽媽包餃子的速度明顯慢了許多，切肉餡、洗菜、切菜、洗碗、揉面團等一大堆活都壓在媽媽一個人的身上，到了中午十二點半，我連一個餃子的影子都沒有見著，急得我象熱鍋上的螞蟻——團團亂轉，而我的肚子早就唱起了“空城記”。最后，我實在忍不住了，對媽媽說：“媽媽，我來幫您一起包吧”。媽媽笑著說：“真是好孩子，能幫媽媽做事情了”。這時，爸爸也來了，他聽見也笑著說：“不錯，懂得幫爸爸、媽媽干活了”。我聽了爸爸媽媽的稱贊，心里美滋滋的。很快我就圍上了圍裙，擺出一副大廚師的樣子。我第一個任務是搟餃子皮，媽媽正要我講方法，我就拿起搟面杖，心想：“那么簡單的事情，還要別人教，真是太丟臉了”。于是，我學著媽媽的樣子，在一塊面團上撒了面粉，就搟了起來，可是我搟出來的餃子皮，不是太長，就是太短，總也不會圓，真難看，我一生氣，撒手就不干了，媽媽見我那樣子，笑著對我說：“不要放棄，堅持就是勝利，要知道用勞動換來的食物是最好的”。我聽了似懂非懂地點了點頭，接著，媽媽就給我講搟餃子皮的方法。我按照媽媽教的.方法一個一個地搟了起來。

　　好不容易搟完餃子皮，還沒有喘口氣又要包餃子了，這回我吸取了上次的經驗，認真聽媽媽講包餃子的方法，所以我包的餃子十分成功，看著我包的“大肚將軍”都下了水之后我開心的笑了。

　　這次包餃子讓我品嘗到了用自己勞動所換來成功的喜悅，我吃著我自己親手包出來的餃子，覺得它并不比酒店里那美味佳肴差，我邊吃邊想：“雖然忙了一上午，但我覺得很高興，因為勞動是一件很有趣的事情”，就像媽媽所說的：“自己做的東西是最好吃的了”。

有關周末的作文4

　　歐耶！又迎來了每星期一度的星期天，在這一天中，既沒有上學時的那種緊張的氛圍，也沒有星期六那種手忙腳亂寫作業(yè)的場景，星期天是一個極好的，可以放松的日子，總而言之，星期天可以用兩個字來形容，那就是--開心。

　　八點半，我從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼看了看手表，感嘆道：“唉，才八點半。”我躺在床上，抱著娃娃繼續(xù)呼呼大睡起來，做我的春秋大夢，并小聲嘟嚷著：“一個星期都沒有睡過懶覺，今天我就要睡個大懶覺�！闭f著說著，就睡著了。

　　“起床啦，快點起床了，都幾點了快起來吃早飯�！眲偹�了半個小時的我，就被老媽的怒吼聲吵醒了，只得一邊感慨著命苦，一邊慢吞吞的穿著衣服，踏著拖鞋朝衛(wèi)生間走去，“星期天還不讓人睡好覺，”我邊走邊打著哈欠，嘴里還不忘嘟嚷著兩句。沒想到老媽的耳朵這么尖，“你說什么？”沒，沒，沒，沒說什么”我結結巴巴的說到，一溜煙就跑了。

　　九點半，我吃完媽媽做的早飯，摸著圓溜溜的肚子，走進了客廳，打開電視機�？吹诫娨暲镎�在播放喜劇節(jié)目，這節(jié)目可真逗！我情不自禁的`哈哈大笑起來，俗話說的好“人不要得意忘形”，可惜的是我忘了這個道理�！案墒裁茨�？怎么又看電視呢？‘一日之計在于晨’你有這時間怎么不去學習呢？”

　　唉，老媽又來了，三十六計走為上策，拜拜了，老媽！

　　由于早上一起來我就看電視，就被老媽冠上了“不好好學習”的罪名，‘押’進我自己的房間里去好好學習。到了中午，我揉了揉已經扁下去的肚皮，心里想：學習可真是費腦子啊！這么快肚子就扁了。這時，爸爸進來對我說：“今天我們出去烤燒烤吃。”我開心極了！

　　不一會兒，我們就來到了南湖公園，呀！真的是自己烤呀！我興奮地試了起來，可是烤焦了，十分難吃。但是經過我的一番努力，我成功了。果然‘失敗是成功之母’��！

　　我們吃完飯，就去了書店里。我看著一大片的書，心里甜的就像吃了蜜糖似的。我感覺自己就像一只小海豚遨游在書的海洋里，怎么樣也不肯出來。就這樣，我在那里看了一下午的書，還買了一本回去了。

　　夜色漸漸加濃，馬上要九點半了，我該去睡覺了，明天早上還要懷著高興地心情去上學呢！親愛的學校我又要回來了。

　　這就是我快樂的周末，你喜歡嗎？那你的周末也是不是像我一樣多姿多彩呢？

有關周末的作文5

　　很小的時候，我就喜歡在畫板上涂鴉，媽媽見我興趣盎然，滿心歡喜，就給我買了油畫棒，握著我的小手在潔白的畫紙上畫出了光芒耀眼的太陽，色彩繽紛的小花，蔥蘢繁茂的大樹，性格古怪的小貓……看到五彩的畫筆經過巧手的雕琢，便能畫出世間萬物，我心生羨慕，希望也能擁有這種本領。媽媽教導我：“孩子，熟能生巧，巧能生妙，只要你善于觀察，肯于鉆研，勤于練習，你的筆尖就會產生一幅幅栩栩如生的圖畫，”我似懂非懂，從那時起，我癡迷上了繪畫。

　　上幼兒園時，媽媽幫我報了繪畫班，每個周末我都學習繪畫，也是從那時起，繪畫成了我的周末“好友”。讀一年級時，由于爸爸媽媽工作的調動，全家搬到了聞名遐邇的湘潭，在這里我進入了新的畫室，也認識了新老師——廖老師，從此我便走進了一個奇妙的繪畫世界。我從蠟筆畫、創(chuàng)意手工制作開始學起，漸漸地我開始接觸水彩畫、水粉畫、國畫、彩鉛畫、素描……時間過得真快，一晃四年過去了，四度春秋，幾重歲月，不管是春意融融，還是秋風蕭瑟；不管是暑氣逼人，還是寒意漸濃；不管是清風和煦，還是大雨滂沱，每個周末我都堅持去畫室上三個小時的繪畫課。有時為了完成一幅滿意的作品，一坐就是一整天，雖然時感腰酸體痛，有過不耐煩，想放棄，此時媽媽的話語猶如還在耳畔，“熟能生巧、巧能生妙”，便堅持了下來，也堅定了我的信念。

　　在老師的悉心指導下，我不僅掌握了繪畫技藝，從中我還體驗到無窮的'樂趣，收獲了成功的喜悅。天道酬勤，一分耕耘，一份收獲，通過我不懈的努力，我的繪畫作品多次獲得國家級、省級、市級、縣級、校級獎勵，并數(shù)次在全國少兒書畫比賽中獲得一等獎。

　　繪畫——這個周末“好友”帶給我豐富的想象力與創(chuàng)造力，讓我的思想在繪畫的世界里自由地馳騁；繪畫——這個周末“好友”讓我懂得了，無論遇到多大的困難，都永不言棄；繪畫——這個周末“好友”帶給我快樂，陪伴了我的金色童年；繪畫——這個周末“好友”帶給我成功的喜悅，前行的動力，也收獲了同學的贊賞。在以后的每個周末里，我還會一如既往地邀約“好友”，一起畫藍天白云，畫鳥語花香，畫人間四季，畫這個五彩斑斕的世界！