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半截尺子作文9篇

半截尺子作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的半截尺子作文,希望對(duì)大家有所幫助。

半截尺子作文1

  兩個(gè)人,兩半尺子,一段故事匯成了一份友誼。望著天邊的夕陽,腦海里又浮現(xiàn)出那些畫面,那些記憶好像刻在了那里,宛如一臺(tái)電視機(jī)不斷的播放著那年的回憶。

  記得那是一個(gè)期末考試的早晨,我正叼著一個(gè)面包背著書包急急忙忙地跑進(jìn)了學(xué)校!敖K于到了!蔽覛獯跤醯氐馈N乙豢谝旅姘δ贸鑫木!把!尺子哪?”我把書包翻了個(gè)天,還是沒有發(fā)現(xiàn)尺子的蹤跡。我抱著最后一點(diǎn)希望在椅子下面搜尋了一遍!芭尽币粷娎渌疂矞缌宋业南M稹N易ザ鷵先,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。嘴里還喃喃的念著:“怎么辦,怎么辦?”我手無足措。漸漸的.心灰意冷了,我默默地坐在位子上,整個(gè)人像沒了氣的娃娃——無精打采。風(fēng)無情地打在我失望的臉上,好像它也在嘲笑我。

  這時(shí)候我好像看到了:老師嚴(yán)肅的神情,揮舞的教鞭和我失落的神情。好像聽到了:同學(xué)的嘲笑,家長(zhǎng)的批評(píng)和自己的嘆息。正當(dāng)我感慨萬分的時(shí)候,身邊多了一道身影,“怎么了?我看你臉色蒼白,一定是不吉之事!痹瓉硎俏业暮糜研±睢!鞍ィ瑒e說了。我忘帶尺子了。今天數(shù)學(xué)考試一定‘戰(zhàn)死沙場(chǎng)’了!”我向小李傾訴道。“我還以為是什么事,小菜一碟,你等著。”說完他三步并作兩步地跑到自己的座位上,

  拿出自己僅有的尺子,“啪”的一聲,我扭頭看向那里,只見尺子變成了兩半!澳愀墒裁矗 薄澳悴皇且咦訂。這給你!闭f著他笑盈盈地把一半尺子遞過來,一下我猛地抱住了他,一股暖意油然而生,也許這就是友誼。

  朦朧之中,我又想起你。你是否還保留著那半尺子,作為回憶。我一直把尺子當(dāng)作你,珍惜。

半截尺子作文2

  半截尺子的愛六年的時(shí)間,讓我與同學(xué)有了深一步的了解;六年的關(guān)愛,在每個(gè)人心中種下一棵種子,慢慢的生長(zhǎng),努力的開放。

  花朵在每個(gè)人的心中綻放,永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記,應(yīng)為它代表著我們純潔的友誼!還記得那一年,數(shù)學(xué)期末考快開始了,當(dāng)我再次檢查我的文具盒,看看文具準(zhǔn)備好了沒。中性筆好好地躺在文具盒里;鉛筆乖乖的趴在文具盒里;橡皮安靜地坐在文具盒里。咦?尺子,尺子跑哪去了?我看了看鐘,就快開考了,怎么辦?怎么辦呀!我記得問了問前后的同學(xué),可他們都無奈的.說:“對(duì)不起,我只有一把尺子!

  六神無主的我心里像有一只小兔子在蹦蹦直跳。我心想:昨天晚上還在的呀,難道尺子長(zhǎng)腳跑了,那我考試怎么辦,這次考試聽老師說有50%是作圖題,我越想越著急,同桌鄢澤宇好像看透了我的心思,便走過來,對(duì)我說:“唐涵琪,你怎么了?”“我的尺子不見了,你能借我一把嗎?”我焦急的問。“哦!原來是這樣呀!這好辦!”她說完,便拿出一把嶄新的尺子,“啪”的一聲,尺子斷了,截成兩段了。我愣住了,傻傻的望著她,她見我傻愣在那里,“撲哧”一聲,笑了,說:“還愣在那里干嘛,快拿著呀!”我疑惑的問:“好端端的一把尺子,干嘛要截?cái)嘌?”她回答說:“你考試不用尺子嗎?要知道,畫圖沒用尺子,老師可能會(huì)把你KO哦!考完試尺子就免還了,當(dāng)紀(jì)念吧!”考完試后,我連忙向她道謝,她也向我說,不用謝。事后,我一直珍藏著這半截尺子,因?yàn)樗碇遗c鄢澤宇之間純潔的友誼!

  關(guān)愛好似一團(tuán)火,溫暖著我的心,在我困難時(shí),向我伸出援助之手,給予我最大的幫助;關(guān)愛好似一顆糖,甜在我心里,在我傷心時(shí),給予我最大的快樂。

半截尺子作文3

  說起我最要好的朋友,有好多;鄰居中的,幼兒園的,小學(xué)里的。但是我最要好的朋友,要數(shù)我過去的同學(xué)——XX。

  XX和我個(gè)子一樣高,兩個(gè)大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高鼻梁,好看極了。從一年級(jí)開始,一條友誼的鎖鏈就把我和XX鎖在一起。我們之間從沒發(fā)生過爭(zhēng)吵,互相幫助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

  記得一次期末考試,還有幾分鐘就要發(fā)卷子了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。"沒有尺子哪行?回家取一定來不及了。'我急的真要哭了。這時(shí)我的好朋友XX看見了,便走過來問我:怎么了,劉佳琪?'我心急如焚地說:"都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶格尺。'XX看我急成這樣,便毫不猶豫的跑回自己的座位,只聽"啪'的一聲,我回頭一看,只見XX拿著兩半截尺子,他將一節(jié)遞給了我,我愣住了"啊,多漂亮的新尺子!'我深情的'望著XX,手里緊緊地握著那半截尺子,不知說什么好。他沖我微微一笑,說:"快拿去用吧!'這時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了為子上等考試。

  放學(xué)回家后,我從文具盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍品,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間深厚的友誼和XX助人為樂的品質(zhì)。

半截尺子作文4

  他,瘦長(zhǎng)的個(gè)子,一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛,一對(duì)薄薄的嘴唇,說起話來像打機(jī)關(guān)槍,沒完沒了。他性格外向活潑,好像永遠(yuǎn)不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友,永遠(yuǎn)那么樂于助人。

  有一次,在數(shù)學(xué)考試前五分鐘,我忽然想起老師昨天說過,今天考試有畫圖題,必須要帶上尺子。這時(shí),我緊忙翻開筆盒一頓翻找,卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子,那一刻我心都快跳出來了,于是我到處問其他同學(xué)借,但是誰都不肯借給我,因?yàn)樗麄円仓挥幸话,我?dāng)時(shí)就像火鍋上的熱螞蟻蹦來蹦去的。我想:怎么辦呢?如果借不到尺子,我還怎樣做這道題?要是考試因?yàn)闆]帶尺子失分,老師肯定因?yàn)檫@種失誤批評(píng)我的,媽媽回到家也會(huì)批評(píng)我,我的內(nèi)心越來越不安,卻沒有任何辦法……

  突然,我看見一個(gè)熟悉但模糊的人影朝我走了過來,我當(dāng)時(shí)著急得都沒看清,他走近了。哦,原來是他啊!他是來干什么呢?都快要考試了為什么走過來?我的'心中產(chǎn)生了許多疑問。

  然后,我看見他手上拿著一把尺子,焦急地對(duì)我說:“高天瑀,你是不是沒有尺子。课医枘惆!”我很好奇地問:“啊?你還有多了一把嗎?”他說:“我也只帶了一把,但這樣就是兩把啦!”說著,他小心翼翼地把手上的尺子一折為二,遞給我一半,便趕緊跑回位置上坐好,準(zhǔn)備考試。我才反應(yīng)過來,我拿著尺子,心里有一種說不出的感動(dòng),好像一股暖流流進(jìn)了我的心……還記得那時(shí),我想說一聲“謝謝!”,但是不知怎的,到嘴邊的話又咽了下去。

  直到現(xiàn)在,那把一半的尺子還留在我的文具盒上,因?yàn)槟鞘且环轁夂竦挠颜x,許多時(shí)候都時(shí)時(shí)提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。

  你們想知道他是誰嗎?他就是何宇俊,一個(gè)樂于助人的小男孩。

半截尺子作文5

  “輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干,這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不再孤單。”——題記

  漫漫人生路,有太多的感動(dòng)。驀然回首,依然不變的是把那份溫暖與感激。回首眺望間,如煙飄散的往事又組成一幅幅畫面,浮現(xiàn)在眼前。

  期末考試,9:40,考數(shù)學(xué)。

  “唉,語文考糊了。”我交了卷,在座位上發(fā)呆。“‘韶’字的拼音寫錯(cuò)了,文學(xué)常識(shí)的答案跟同學(xué)們都不一樣!蓖蝗,數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子,大聲說道:“準(zhǔn)備好圓規(guī)、驗(yàn)算紙、小尺。”我翻起了書包。圓規(guī)、驗(yàn)算紙都在,唯獨(dú)小尺不見了蹤影。眼前立刻浮現(xiàn)出一片紅叉的數(shù)學(xué)卷和媽媽失望的眼神!按蠹叶贾挥幸话殉咦,對(duì)了,三角板呢?天哪!三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。

  正在這時(shí),小晴發(fā)現(xiàn)了我的異樣,三步并作兩步跑了過來,關(guān)切的問:“你怎么了?語文沒考好?”我?guī)е耷淮鸬溃骸拔倚〕邲]帶! 眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小晴似是如釋重負(fù),笑道:“就這!”她快步走回座位,拿出一把嶄新的.折疊小尺。“啪”的一聲,嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我,笑笑:“努力喲!”一直大大咧咧的我,卻不知該說些什么。她那雙大眼睛,像月亮一般皎潔,像星星一般靈動(dòng),更像泉水一般清澈。

  “叮……”開始考試了,考場(chǎng)上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。

  昔日的友情還在眼前浮現(xiàn),我和小晴卻早已各奔東西。那半截小尺被我放在抽屜里,每當(dāng)看到那半截尺子,我總會(huì)想起小晴把尺子掰開時(shí),我內(nèi)心滿滿的感動(dòng)。

  漫漫人生路,我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你的,小晴。

半截尺子作文6

  看到這個(gè)題目,大家一定會(huì)奇怪:這尺子代表著什么?別急,待我一一道來。

  說起朋友,我有很多:幼兒園的、小學(xué)同班的、不同班的,我有一個(gè)知心朋友:那就是文文。從我們3歲的時(shí)候起,一條友誼的鏈條就把我們緊緊地連在一起,不可分割。

  記得有一次期末考試,我和文文一起信心滿滿地來到教室,坐在位子上準(zhǔn)備即將到來的.考試。當(dāng)我一邊想著昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容邊打開文具盒看時(shí),我一下子呆住了:我的尺子不見了!怎么辦?怎么辦?離考試只有幾分鐘了!我急忙把文具盒里里外外都找了個(gè)遍,沒有!我又把書包,書包里的書都翻了個(gè)遍,沒有!最后我又在座位周圍轉(zhuǎn)了一圈,還是沒有我呆坐在椅子上。怎么辦?怎么辦?現(xiàn)在回家去拿肯定是來不及了!難道我真的要功虧一簣嗎?我的腦海里一直回蕩著這些問題,這時(shí),文文大概看出點(diǎn)兒什么苗頭,走來問我:“出什么事了?”“遭了!”我快要哭了,我的尺子忘帶了!她的眉頭一下就擰成了疙瘩。她略加思索,毫不猶豫地回到了座位上,幾秒后,我聽到“啪”的一聲,回頭一看,她的手上拿著兩截尺子。她把一截遞給我,我愣住了。多好的塑料尺。∵@時(shí),她已經(jīng)回到了座位上,還回過頭來對(duì)我微微一笑,說:“快拿去用吧!”我深情地望著她,用眼神對(duì)她說謝謝。

  放學(xué)回家,我從文具盒拿出那半截尺子,心中感慨萬千

半截尺子作文7

  看著一塊破碎的尺子,雖然有點(diǎn)臟,刻度都看不清楚了,但它卻見證了我和朋友之間的友誼。

  那是在一個(gè)下雨天發(fā)生的事。那天我迎來了慧泉每學(xué)期的分班考試。我心事重重,因?yàn)閶寢屩辉试S我被分在火箭班。而且今天心情也不是很好,出家門時(shí)清東西,也沒有清清楚。

  臨近考試還有七八分鐘,老師讓我們先檢查書包,只拿出筆盒。其余的物品,老師會(huì)暫時(shí)替你保管。我拿出筆盒仔細(xì)的將文具看了一遍,發(fā)現(xiàn)尺子不見了,心情更沉重了,仿佛有一塊巨大的石頭壓在我的.心里。我急的像熱鍋上的螞蟻,看著時(shí)間一分一秒的浪費(fèi),我越來越著急了,不禁流下了眼淚。

  這時(shí),一個(gè)清澈的聲音在我耳旁響起,我抬起頭來,仿佛看到了救星。她問我為什么哭了起來,是不是怕考砸了。我覺得她的聲音,就像微風(fēng)拂過風(fēng)鈴那樣好聽。我擦干了眼淚,向她訴說了事情的經(jīng)過,頓時(shí)心里輕松了許多。可我向她說起尺子的事情時(shí),她遺憾的說,她也只有一把。我說沒有關(guān)系,用筆盒也是可以的。她又說我想想辦法。

  過了幾分鐘,“咔嚓”我聽見尺子被掰斷的聲音,但是不敢確定。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀,我回頭一看,是那個(gè)女孩兒,她竟然將她的尺子折斷了。但是她什么也沒有說,只是在考試的最后一分鐘之前朝著我笑了笑。

  考試的題目中果然有一道連線題,我做得很認(rèn)真?纪暝嚭笪胰フ宜儐査男彰。她說她叫姚芷芊,我們互留了聯(lián)系方式。從此我們成了無話不談的好朋友。

  回家后我把尺子一直放在桌上,很珍惜,因?yàn)檫@是見證我和朋友友誼中最為重要的一個(gè)小物件。

半截尺子作文8

  友情,是在你困難時(shí)伸出溫暖的手;友情,是在你郁悶時(shí)聽你傾訴;友情,是在你傷心時(shí)用心撫慰你。友情時(shí)常溫暖著我的心。現(xiàn)在打開抽屜,只見半截尺子在里面,卻給我一陣溫暖。

  事情追溯到幾年前,那時(shí)我正上小學(xué)。在期末考試前一天晚上,我在緊張地復(fù)習(xí)后,就早早地睡下了。第二天一早,我急忙收拾好書包,就去了學(xué)校。我把考試用具一一從書包里拿出來,鉛筆、橡皮、碳素筆……尺子呢?這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我沒有帶尺子。此時(shí),我再在想去買一把已經(jīng)來不及了。老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)了教室。我應(yīng)該怎么辦,我在心里一遍一遍地問著自己。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),在我的耳邊響起一個(gè)熟悉的'聲音。原來是××,他問我怎么了,我告訴他我沒帶尺子。他聽后想了一會(huì)兒,他打開自己的筆袋,拿出了尺子。然后,他把尺子掰成了兩半。他把一截尺子遞給我,說;“拿著用吧,別耽誤了考試!蔽夷弥咦哟糇×恕R粫(huì)兒,我清醒過來了。我想說些什么,可又說不出來。他看著我,別呆著了,趕緊。我拿著那半截尺子,自信地完成了試卷。雖然已是嚴(yán)冬,但是我的心里卻是溫暖的。雖然我后來轉(zhuǎn)去了別的學(xué)校學(xué)習(xí),但他和這件事卻一直刻在我的心中。

  友情是一抹芳香,在你遇到困難時(shí)帶給你信心與勇氣;友情是一杯綿厚醇香的酒,歲月愈久,味道愈香。友情是一杯清香淡雅的茶,日子越久,余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)!友情時(shí)常在我心中溫暖著我。

半截尺子作文9

  說起我最要好的朋友,有好多;鄰居中的,幼兒園的,小學(xué)里的。但是我最要好的朋友,要數(shù)我過去的同學(xué)——張恒博。

  張恒博和我個(gè)子一樣高,兩個(gè)大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高鼻梁,好看極了。從一年級(jí)開始,一條友誼的鎖鏈就把我和張恒博鎖在一起。我們之間從沒發(fā)生過爭(zhēng)吵,互相幫助,親密的簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。

  記得一次期末考試,還有幾分鐘就要發(fā)卷子了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了。"沒有尺子哪行?回家取一定來不及了。'我急的真要哭了。這時(shí)我的好朋友張恒博看見了,便走過來問我:怎么了,劉佳琪?'我心急如焚地說:"都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶格尺。'張恒博看我急成這樣,便毫不猶豫的跑回自己的座位,只聽"啪'的'一聲,我回頭一看,只見張恒博拿著兩半截尺子,他將一節(jié)遞給了我,我愣住了"啊,多漂亮的新尺子啊!'我深情的望著張恒博,手里緊緊地握著那半截尺子,不知說什么好。他沖我微微一笑,說:"快拿去用吧!'這時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到了為子上等考試。

  放學(xué)回家后,我從文具盒里拿出那半截尺子,像欣賞一件珍品,愛不釋手。我決定把它珍藏起來,因?yàn)樵谀嵌潭痰陌虢爻咦由夏壑覀z之間深厚的友誼和張恒博助人為樂的品質(zhì)。

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