快樂(lè)六一的作文四篇
快樂(lè)六一的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)六一的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)六一的作文 篇1
今天是兒童節(jié),是我們的節(jié)日,在這天里我們學(xué)校里要開(kāi)展“愛(ài)心義賣(mài)跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng),所以我們大家來(lái)得早早的,臉上都帶著笑容,都盼望著“跳蚤市場(chǎng)”的到來(lái)。等啊,盼。〗K于等到了愛(ài)心義賣(mài)的到來(lái)。
我們先派了幾位“大力士”來(lái)幫桌子,幾位同學(xué)來(lái)把要義賣(mài)的商品拎到樓下,貼好我們“向陽(yáng)花義賣(mài)小鋪”的牌子,綁好塑料做的向陽(yáng)花。我們就要開(kāi)工了!
我們笑著面對(duì)顧客,不管買(mǎi)不買(mǎi)我們的商品,都一樣!“哇!這只娃娃好漂亮!請(qǐng)問(wèn)這個(gè)要多少錢(qián)?”一位三年級(jí)的同學(xué)輕輕地問(wèn)。“哦!這只娃娃呀,要15元”我親切地說(shuō)!斑@么貴,能不能便宜點(diǎn)!”她問(wèn)!班牛悄阏f(shuō)說(shuō),你想要幾元錢(qián)買(mǎi)下它呢?”我問(wèn)。“10元可以嗎?”他疑惑地問(wèn)!翱梢园!”我笑著說(shuō)。就在這時(shí),我們的'科學(xué)老師周老師來(lái)了!“周老師您要買(mǎi)什么呢?”“讓我看看奧!薄斑@盒水筆要幾元錢(qián)?”“恩,哦!要15元”“里面有幾只筆呀?”“有五只筆。”“五只筆,值嗎?”“值,當(dāng)然值。可以幫助貧困山區(qū),就值!”“10元,我掃光!”“好成交!”我覺(jué)得賺多少錢(qián)不重要,重要的是我們的那份愛(ài)心,所以我們要一直懷有一顆“愛(ài)心”。
今天真是太有趣了!可以幫助貧困山區(qū),讓他們也能和我們一樣開(kāi)心快樂(lè),保值童年的笑容!
快樂(lè)六一的作文 篇2
今年的六一兒童節(jié),是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,做點(diǎn)什么好呢?什么最有意義呢?
對(duì)了,南山公園的人那么多,肯定好玩。但是,今天爸爸不知因?yàn)槭裁词滦臒谑撬驼f(shuō)要自己在家悶覺(jué)。
一路上,我和媽媽照一張相,走一會(huì),又玩一會(huì)。。。。最后到了南山公園。到了公園我才發(fā)現(xiàn),怎么全是人啊,乍一看,雖然小孩占多數(shù)。但,為什么還有那么多大人呢?平面想:他們是來(lái)陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達(dá)的啊,細(xì)一想,就算他7老8十了,在他已過(guò)世的.媽媽?zhuān)职盅劾锼肋h(yuǎn),永遠(yuǎn)不都是小孩嗎?他們來(lái)這里找回童年是的回憶,這難道有錯(cuò)嗎?
對(duì)啊,無(wú)論你多高,無(wú)論你多大,無(wú)論您在我們的眼里是大人,還是老人,在您的父母眼里,你們不永遠(yuǎn)都是孩童嗎?
在這兒,我想聲明:六一兒童節(jié)不一定就是為小學(xué)生和兒童準(zhǔn)備的呀!
我認(rèn)為這也許是我一生中過(guò)的最有意義,最有價(jià)值,最可吹捧的六一兒童節(jié)了
快樂(lè)六一的作文 篇3
唉,這就是我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩,但是還是很有意義的,我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服,敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動(dòng)著鮮花,在歡迎我們。小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑的,每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋。此時(shí),校園里已經(jīng)成了一片歡樂(lè)的海洋。
文藝匯演開(kāi)始了,我最喜歡武術(shù)表演《中國(guó)龍》這個(gè)節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝,做著整齊的動(dòng)作,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們邊出拳,邊喊口號(hào),是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板,把木板踢得一分為二。頓時(shí),臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我在心里暗暗想著將來(lái)我也要學(xué)武術(shù),多威武、多帥氣。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫,演出結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了學(xué)校。
“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)。大家好!”四個(gè)主持人精神煥發(fā),生氣勃勃,演出終于開(kāi)始了。我們的節(jié)目時(shí)第二個(gè),我的心砰砰直跳,十分緊張。開(kāi)始表演了,我們班的.“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個(gè)小演員隨著音樂(lè)唱起了美妙的歌聲,我們幾個(gè)跳舞的像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),活躍地跳了起來(lái)……終于演完了,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著,節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),有優(yōu)美的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)的朗誦,還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時(shí)裝秀,一個(gè)個(gè)小模特都穿著多么新奇的衣服呀,而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥(niǎo)的面具,有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得臺(tái)下的同學(xué)笑聲不斷。
快樂(lè)六一的作文 篇4
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),一大早我就起床了,開(kāi)始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因?yàn)橄挛缥疫要去上英語(yǔ)課(每周日我都要去上的英語(yǔ)課外班)呢!今天雖然下過(guò)雨,但是卻阻擋不住我的熱情。
上午,經(jīng)過(guò)我的.深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書(shū)館,在我寫(xiě)完作業(yè)之后,我可以看會(huì)閑書(shū),上會(huì)兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語(yǔ)課。
上午開(kāi)始的時(shí)候一直都按照我既定的計(jì)劃發(fā)展著,到了下午三點(diǎn)半,卻還不見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過(guò)了十五分鐘,也就是三點(diǎn)三刻,媽媽才來(lái),一路飛奔到了學(xué)校,一看表,哎呀!都四點(diǎn)一刻了,上課的時(shí)間可是四點(diǎn)整啊!我遲到了!來(lái)不及跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(xué)(其實(shí)只有四個(gè)人)都在說(shuō)我:“為什么要來(lái)?”“你不來(lái)的話(huà),我們就可以回家了”之類(lèi)的話(huà)。坐下來(lái)問(wèn)我旁邊的人,才知道原來(lái)今天來(lái)上課的人太少了,所以有人就說(shuō):“老師,才來(lái)了四個(gè)人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說(shuō),“如果再來(lái)一個(gè)人,我們就上,不來(lái)就不上了”。后面的事,我就不說(shuō)你們也知道了吧!
盡管今天很累,但是我也很開(kāi)心!噢,對(duì)了!晚上還有六一晚會(huì)呢,呀,快開(kāi)始了!我得趕緊去看了!下個(gè)六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。
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