學(xué)校第二課堂總結(jié)報(bào)告 第二課堂的活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
第二課堂的活動(dòng)總結(jié)(通用5篇)
不知不覺中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),寫一份活動(dòng)總結(jié),記錄收獲與付出吧。一起來參考活動(dòng)總結(jié)是怎么寫的吧,下面是小編整理的第二課堂的活動(dòng)總結(jié)(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
第二課堂的活動(dòng)總結(jié)1
隨著學(xué)校工作的結(jié)束,本學(xué)期的音樂課外活動(dòng)也圓滿完成,轟轟烈烈的藝術(shù)節(jié)各種獎(jiǎng)項(xiàng)也各有歸屬。一個(gè)學(xué)期來,音樂課方面的課外活動(dòng)做如下總結(jié):
一、合唱隊(duì)
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)工作,學(xué)生們能在班主任的大力支持下參與合唱隊(duì)的訓(xùn)練,作為音樂教師深表感謝。
合唱隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間定在每周四課外活動(dòng)時(shí)間,為了保證訓(xùn)練時(shí)間,每次都要求點(diǎn)名,對(duì)因故不到的學(xué)生做有記錄,作為本學(xué)期音樂課的積分加入本學(xué)期的期末成績(jī)總分,此舉大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,保證了訓(xùn)練的人數(shù)和時(shí)間。
合唱技巧方面,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)進(jìn)行了音樂理論知識(shí)的學(xué)習(xí),視唱和發(fā)生練習(xí)是每次訓(xùn)練的必有內(nèi)容,通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,每個(gè)合唱隊(duì)員的音樂整體素質(zhì)得到了提高和加強(qiáng)。
訓(xùn)練曲目:《檳榔樹下?lián)u網(wǎng)床》、《踏雪尋梅》
合唱訓(xùn)練的意義:加強(qiáng)了每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)。
二、藝術(shù)節(jié)
本學(xué)期的十二月是我校的藝術(shù)節(jié),本月的合唱訓(xùn)練結(jié)束,集中力量準(zhǔn)備學(xué)校的藝術(shù)節(jié),我和團(tuán)委的其他工作人員主持并組織這一活動(dòng)!翱ɡ璒K”是我校藝術(shù)節(jié)的開幕式,第一輪全校報(bào)名海選,第二輪是帶伴奏預(yù)賽,第三輪正式比賽,比賽的一等獎(jiǎng)在一年級(jí)3班和7班產(chǎn)生,分別是馬丙亞和王楠,其他還有二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)若干名。藝術(shù)節(jié)的閉幕式是“元旦文藝匯演”,經(jīng)過海選,最后參加演出的班級(jí)有28個(gè)節(jié)目,學(xué)生節(jié)目二年級(jí)四班的相聲《說學(xué)逗唱》和我導(dǎo)演排練的一年級(jí)組教師節(jié)目《歌舞秀》被評(píng)選為最受學(xué)生喜愛的節(jié)目。
比賽的結(jié)果并不重要,重要的是參與組織、參與訓(xùn)練、參與比賽的過程,通過活動(dòng)增進(jìn)了師生情,加強(qiáng)了教師之間的溝通和交流,提高了業(yè)務(wù),為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。樂其所為,其為所樂。
第二課堂的活動(dòng)總結(jié)2
為了豐富校園文化娛樂生活,促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展,本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了第二課堂工作力度。從管理入手,抓好活動(dòng)落實(shí),定時(shí)間定地點(diǎn)定人員定內(nèi)容。加強(qiáng)投入,積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源,激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學(xué)期第二課堂活動(dòng)的工作情況小結(jié)如下:
一、定活動(dòng)形式與內(nèi)容:
第二課堂活動(dòng)主要以各班級(jí)有興趣的學(xué)生活動(dòng)為形式。教師組織開展,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。
二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
1、每周周二下午第二節(jié)課后為班級(jí)第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行。
三、師生明確活動(dòng)目的與要求:
1.羽毛球第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。
2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。
3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。
4、學(xué)生能積極按時(shí)參加二課活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí),增長(zhǎng)自己的才干和學(xué)習(xí)的興趣。
四、存在問題及今后努力方向:
1.參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開花。
2.由于第二課堂活動(dòng)處于探索階段,因此開設(shè)的項(xiàng)目較少。今后將增設(shè)更多的項(xiàng)目。
總之,在以后第二課堂活動(dòng)中,繼續(xù)加大活動(dòng)力度,使學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)造潛能,培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
第二課堂的活動(dòng)總結(jié)3
數(shù)學(xué)是神奇的世界,有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此,我們學(xué)校開展了數(shù)學(xué)第二課堂活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展,豐富了學(xué)生的課余生活,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)技能,數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
一、完成活動(dòng)目標(biāo)情況
1、提高了所有學(xué)生的口算能力,學(xué)生經(jīng)過筆算,心算,搶答,對(duì)口訣等一些活動(dòng),學(xué)生都能較快較準(zhǔn)確的進(jìn)行口算。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣不在停留在表面的獵奇,已經(jīng)轉(zhuǎn)化為內(nèi)部較持久的動(dòng)力。
3、對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充和發(fā)展具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能。豐富了學(xué)生精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
4、不受大綱、教材、時(shí)間和空間的限制。形式多樣、生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,便于因材施教。使學(xué)生的自主性充分在學(xué)習(xí)過程中體現(xiàn),為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。大量的實(shí)踐活動(dòng)要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手、自己檢驗(yàn),可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習(xí)與創(chuàng)造等密切結(jié)合起來。
5、學(xué)生解決實(shí)際問題的能力得到了較大的提高。
二、教學(xué)措施
1、選擇貼近學(xué)生生活、較新奇的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、選擇活動(dòng)內(nèi)容要緊密聯(lián)系課堂教學(xué)。
3、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織有趣的實(shí)踐活動(dòng)。
數(shù)學(xué)第二課堂是課堂教學(xué)的延伸,不同于一般的課外活動(dòng)。第二課堂要求要以課堂教學(xué)為內(nèi)容,安排學(xué)以致用的實(shí)踐課。以不同的課堂教學(xué)為內(nèi)容,把書本知識(shí)同生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來,安排課外科技制作、生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)參觀等項(xiàng)活動(dòng),作為課堂教學(xué)的復(fù)習(xí)鞏固、查漏補(bǔ)缺。
第二課堂的活動(dòng)總結(jié)4
本學(xué)期開設(shè)了演講與口才課,雖然課時(shí)不多,然而回憶起來上課的情景仍歷歷在目。仍記得同學(xué)們每次上課都跳的特別激情的心。所有的所有都是如此的清晰,如此的逼近,似乎伸手可及一般。在一學(xué)期以來的各項(xiàng)活動(dòng)中,在這短暫的演講與口才課中,我們欣喜地看到,同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng),學(xué)生慢慢變得自信起來。他們的演講風(fēng)格日趨成熟,技巧不斷提高,而原有的不良的習(xí)慣性動(dòng)作和表情則在不斷改進(jìn)。曾經(jīng)的他們一直以為上臺(tái)演講是一件極具挑戰(zhàn)性,甚至還滿帶恐怖色彩的.事情,而現(xiàn)在,由于老師的熱心指導(dǎo)及他們自己的多次鍛煉、思考,自己終于慢慢的走出了這個(gè)心理陰影。站在臺(tái)子上,漸漸的不在哆嗦,甚至臉上還會(huì)帶點(diǎn)自然的微笑,很偶爾的時(shí)候,也會(huì)加一些老師教的手勢(shì)。可以從容地站在大家面前,流暢的把自己的觀點(diǎn)表述出來,雖然每個(gè)人的起點(diǎn)有高有低,可是,只要有進(jìn)步,就是可喜的。這也代表著:他們突破了自己,戰(zhàn)勝了自己。
回顧本學(xué)期的活動(dòng)情況,感到最大的是活動(dòng)形式靈活,為每一位學(xué)生提供精彩的難忘的舞臺(tái)。尤其是本班的“雪飛花”組合,自編自導(dǎo)的詩劇《七步詩》、創(chuàng)新版本的《明月幾時(shí)有》等,還自編自導(dǎo)了家庭生活電視劇等各類活動(dòng)活動(dòng),優(yōu)秀的學(xué)生得以展示自己的風(fēng)采,而水平相對(duì)而言還有待于提高的學(xué)生得到這個(gè)機(jī)會(huì)。
演講與口才,是我們生活中的重要的一部分。我們的課雖然結(jié)束,然而演講與口才并沒有結(jié)束,因?yàn)樯钸有好多路要走,我們還要說話,還要面對(duì)許多人許多事。路有多長(zhǎng),演講與口才就有多長(zhǎng)。
所以說,課程的結(jié)束,并不是結(jié)束,也不應(yīng)該是結(jié)束,而應(yīng)該是開始。第一步已經(jīng)走出,那么接著走下去吧!
第二課堂的活動(dòng)總結(jié)5
為了積極推進(jìn)和全面實(shí)施素質(zhì)教育,繁榮校園文化,活躍學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)和能力,提高他們的綜合素質(zhì),使他們成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我校本學(xué)期自今年9月份以來,按照教育局提出的七X的教學(xué)模式,組織開展了第二課堂活動(dòng)。
結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),我組在開展活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)了多項(xiàng)適合廣大青少年的文體娛樂活動(dòng):如街舞、健美操,是很受學(xué)生喜歡的項(xiàng)目,充滿活力,也展示出青少年青春、激情、瀟灑。我們的學(xué)生大多來自農(nóng)村,小時(shí)很少能接受到藝術(shù)方面的培養(yǎng),活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)這些可愛的孩子有很多也是很有天賦的,而我們這個(gè)活動(dòng)為他們提供了展示自己的平臺(tái),使他們找到了更多的快樂和自信。
我們還開展了青少年喜歡的各類球類活動(dòng):如籃球、排球、足球等。這些體育活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)生活的趣味性、豐富性。從中也鍛煉了學(xué)生的反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、以及團(tuán)隊(duì)的合作能力。
為了適應(yīng)不同學(xué)生的愛好,使學(xué)生都能參與到活動(dòng)中來,我們?cè)O(shè)計(jì)了呼啦圈、踢毽、跳繩等活動(dòng),這些活動(dòng)雖然強(qiáng)度較小,但卻豐富了孩子們的課余生活,使自己在體育方面得到鍛煉和提高、使孩子們過得更開心、快樂。
同時(shí),本活動(dòng)項(xiàng)目也體現(xiàn)了我校大班主任的管理觀念,打破常規(guī)以班單位的活動(dòng)觀念,以年段整體為單位,班主任統(tǒng)一組織管理、科任輔助管理,實(shí)現(xiàn)全員德育,展現(xiàn)大班主任管理風(fēng)采。
通過開展第二課堂活動(dòng),使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),快樂的學(xué)習(xí)、幸福的成長(zhǎng)!
下一步,等天氣轉(zhuǎn)暖,我組準(zhǔn)備在增開一些益智類的活動(dòng),如:棋類、魔方等!讓學(xué)生的校園生活更有趣更豐富多彩!
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