研究性學(xué)習(xí)課題開題報告 怎么寫研究性學(xué)習(xí)報告
研究性學(xué)習(xí)課題開題報告
范文
一. 課題名稱:山水與文化
二. 課題組組長:
三. 課題提出背景說明:
中國山水千姿百態(tài),可謂得天獨厚;中國又是文明古國,歷代人文薈萃。這自然與人文的兩大特點,孕育 出豐富多彩的中國山水文化。中國眾多的名山勝水,不僅自然景觀雄奇秀麗,而且沉積著深厚的文化,閃耀著 燦爛的異彩。所謂“中國山水文化”,就是山山水水中蘊涵和引發(fā)的文化現(xiàn)象。這是中國的寶貴財富,也是全 人類的自然與文化遺產(chǎn),在世界上有顯著的地位。
四. 課題研究的目的和意義:
中國山水文化具有多層面的價值。當(dāng)今世界,旅游越來越普遍地成為人們的一種重要的生活內(nèi)容,人們以 這種活動來滿足高層次的需求。我國風(fēng)景名勝區(qū)遍及全國各地,旅游資源極其豐富,旅游業(yè)被稱為我國的“朝 陽工業(yè)”,風(fēng)景名勝區(qū)是我國的“無煙工廠”,發(fā)展旅游業(yè)的潛力很大。中國山水文化的研究,揭示出我國風(fēng) 景名勝固有的獨特魅力,幫助人們真正地認識和欣賞她們的美,激發(fā)起人們強烈的感情,從而吸引更多的人游 覽我國風(fēng)景名勝,熱愛我國風(fēng)景名勝,理解我國風(fēng)景名勝。這方面的經(jīng)濟和社會效益都是不可估量的。這是第 一層面的價值。中國山水文化保留著歷史的足跡,又是了解中國文化及其發(fā)展的特殊的窗口。中國自古就有“ 讀萬卷書,行萬里路”之說,把游歷與讀書相提并論。許多風(fēng)景名勝區(qū)都保留著豐富的實物資料,生動地體現(xiàn) 出不同時代的文化特色。發(fā)掘中國山水文化的這一層面的價值,是弘揚中華文化的一條重要的途徑。發(fā)揚中國 山水文化中蘊涵的優(yōu)秀民族傳統(tǒng),這是它更深的一個層面的價值。
五. 預(yù)期成果:
了解山水文化的行成與本質(zhì),特點與形態(tài),立足于當(dāng)下從新時代的高度去理解人與山水的關(guān)系。
六. 研究方法:
搜集資料,問卷調(diào)查
七. 活動計劃:
1. 任務(wù)分工:
分為3個小組
第一組:王君杰,王澤琛負責(zé)制定問卷與發(fā)放。
第二組:王文周,楊帆整理和搜集資料。
第三組:白松,閔超打印文件及最終整理。
2. 活動步驟:
(1)全體組員進行討論、確定課題、出動全體組員收集有關(guān)資料。
(2)全體組員發(fā)放問卷。
(3)對回收問卷和所收資料進行整理。
(4)上網(wǎng)將活動細則及成果打印出來,便于寫論文報告和總結(jié)。
篇二
、闭n題方案的內(nèi)容
課題方案包括研究背景、目的意義、成員分工、實施計劃、可行性論證、預(yù)期成果及其表達形式等,其中實施計劃是課題方案的主要部份。
研究背景即提出問題,闡述為什么要研究該課題的原因。研究背景包括理論背景和現(xiàn)實需要。還要綜述國內(nèi)外關(guān)于同類課題研究的現(xiàn)狀:①人家在研究什么、研究到什么程度?②找出你想研究而別人還沒有做的問題。③他人已做過,你認為做得不夠(或有缺陷),提出完善的想法或措施。④別人已做過,你重做實驗來驗證。
目的意義是指通過該課題研究將解決什么問題(或得到什么結(jié)論),而這一問題的解決(或結(jié)論的得出)有什么意義。有時將研究背景和目的意義合二為一。
成員分工應(yīng)是指課題組成員在研究過程中所擔(dān)負的職責(zé)。
實施計劃是課題方案的核心部分,它主要包括研究內(nèi)容、研究方法和時間安排等。研究內(nèi)容是指可操作的`東西,一般包括幾個層次:⑴研究方向。⑵子課題(數(shù)目和標(biāo)題)。⑶與研究方案有關(guān)的內(nèi)容,即要通過什么、達到什么等等。研究方法要寫明是文獻研究還是實驗、調(diào)查研究?若是調(diào)查研究是普調(diào)還是抽查?如果是實驗研究,要注明有無對照實驗和重復(fù)實驗。實施計劃要詳細寫出每個階段的時間安排、地點、任務(wù)和目標(biāo)、由誰負責(zé)。若外出調(diào)查,要列出調(diào)查者、調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、交通工具、調(diào)查工具等。如果是實驗研究,要寫出實驗內(nèi)容、實驗地點、器材。實施計劃越具體,越容易操作。
可行性論證是指課題研究所需的條件,即研究所需的信息資料、實驗器材、研究經(jīng)費、學(xué)生的知識水平和技能及教師的指導(dǎo)能力。另外,還應(yīng)提出該課題目前已做了哪些工作,還存在哪些困難和問題,在哪些方面需要得到學(xué)校和老師幫助等等。
預(yù)期成果一般是論文或調(diào)查(實驗)報告等形式,。成果表達方式是通過文字、圖片、實物和多媒體等形式來表現(xiàn)。
、舱n題方案的格式
一般用表格形式呈現(xiàn),也可用其它方式表達(詳見附件:研究性學(xué)習(xí)課題“寵物熱對社區(qū)生活的影響”的課題方案)。
⒊撰寫課題方案的注意事項
一要注意可行性。課題方案要詳細、明了,研究方法和步驟要具備可操作性。實施計劃要寫得具體、翔實,各研究階段時間安排要合理、充裕,課內(nèi)時間一般用于選題、搜集資料、交流展示,而調(diào)查、實驗、材料處理、論文撰寫盡量安排在課外;若是實驗研究要考慮重復(fù)實驗,以排除偶然因素的干擾。研究方法的選擇要根據(jù)課題內(nèi)容、學(xué)生認知水平及教師的指導(dǎo)能力來確定。資料搜集和實驗盡量在校內(nèi)完成。
二要注意科學(xué)性。課題方案要體現(xiàn)出立意新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、行文流暢等特點。提出問題和目的意義要與預(yù)期結(jié)果相吻合;方案中各部分切忌張冠李戴;獲得的信息資料和提出的觀點要客觀真實,經(jīng)得起推敲。
三要注意過程性。整個研究過程必須在課題方案中體現(xiàn)出來,如研究內(nèi)容、研究方法、研究步驟(選題→開題→資料搜集→實施→結(jié)題→交流展示→研究后反思)和預(yù)期結(jié)果等等。
參考文獻
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