關于快樂讀書的作文 讀書的樂趣征文(通用31篇)
讀書的樂趣征文(通用31篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對征文都再熟悉不過了吧,征文具有主題鮮明、內容清楚的特點。你寫征文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀書的樂趣征文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書的樂趣征文 篇1
讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!
是書籍,帶我走進歷史?!勇猛的荊軻手持利刃,直刺秦王,可惜最后落得一個“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的結局。秦始皇剛愎自用,堵塞言路,焚書坑儒,實在讓人悲憤不已,我多想勸他一句:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!彼抉R遷跪拜朝堂之上,不顧自己的安危,為李陵將軍辯護,漢武帝龍顏震怒,讓他遭受了酷刑,從此之后,司馬遷在別人面前抬不起頭,自卑一生,但始終不忘父親的囑托,寫下一部“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷,你忍辱負重、堅忍不拔的精神值得我學習!走進歷史,這是我讀書的樂趣!
是書籍,帶我認識了朱自清那關心兒子的老父親;是書籍帶我認識了曹文軒書中那無數個性豐滿又鮮明的人物:活潑可愛的桑桑,教學有方的梅紋老師,淘氣的二弟……讀書的樂趣,就是讓我認識一位位性格迥異的人物,明白一個個生活道理。
嗅著陣陣書香,我領略了祖國大好河山的奧妙!拔逶罋w來不看山,黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉,一幅幅美景一一展現在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異,有的眉頭緊鎖,緊握雙拳,仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友復仇;有的喜笑顏開,好像剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重,似乎正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶,卻“走遍”祖國的萬水千山!
讀書使我快樂,它裝點著我的生活!
讀書的樂趣征文 篇2
我愛讀書,在讀書的過程中,我體會到了無窮的樂趣。
讀書的第一大樂趣在于隨心所欲。主人是你,是你去讀書,而不是書來管你。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外,天文地理,詩歌,小說……看哪本都可以,不用著急。而它們對你來說,則是呼之即來,揮之即去。那少古圣先賢在默默地等著你,為你述說他們的思想感情、做人之道。你可以向孫子請教兵法,跟海明威談斗牛,和司馬遷討論歷史……總之,當家的是你。慢慢地,你會覺得生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無窮。
樂趣之二,當你為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,又或是當你對一個問題小有心得時,打開一本書,發(fā)現已有人對這個問題作了充分的論述,正好搔到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺是那么舒服,是什么都換不來的。
樂趣之三,當與朋友談話時,你侃侃而談,書中的妙語一句句往外跳。朋友們一臉佩服的神情,羨慕地說:“好小子,士別三日,當刮目相看!”只有你自己知道,這是看了書的緣故,小小虛榮心再次被滿足。讀書好不好?
歷數了這么多讀書的樂趣,你是不是覺得手癢了,也想翻開一本瞧瞧呢?那么,就讓我們都來讀書,讀好書。因為讀書的樂趣是無窮無盡的。
讀書的樂趣征文 篇3
高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。我愛書,所以也愛看書。
當我讀學前班的時候,每天下午回到家,做完老師布置的作業(yè)后,媽媽就給我讀書上的故事。我在一旁安靜地聽媽媽繪聲繪色地講著,沒了下課和同學們打鬧的頑皮,也沒了聽老師講課時的心不在焉。
3年級時,爸爸、媽媽和學校敬愛的李老師教我識字、查字典。從那時起,我開始自己看書!独莵砹恕纷屛颐靼琢巳鲋e的壞處,告訴我要做一個誠實的孩子《小紅帽》讓我知道了遇到困難要勇敢地面對《野天鵝》讓我明白了別人有困難時要幫助他……
到了高年級,我不再滿足于看寓言、童話故事。因此,我的書柜里又多了《奧秘》、《意林》、《海倫‘凱勒自傳》、《假如給我三天光明》……當我做完作業(yè)時、感到百無聊賴時,就會情不自禁地走向書柜。我佩服湯姆?索亞的機智,我決心向海倫凱勒學習她頑強不屈、不為困難所折服的精神。我愛看書,我以前不知曉的問題在書中找到了答案。有了在書中積累的課外知識,我在平時的回答中得到了老師的表揚。這時,書籍成了我的精神食糧。
書默默無聞地把自己的知識無私地奉獻給了讀者。我愛它這種精神。將來,我也要像書這樣無私地為祖國效力。讓祖國更加強大起來。
讀書的樂趣征文 篇4
如果你問我:最大的興趣是什么?我會毫不猶豫的說:“讀書!”讀書給我?guī)砟蟮捏@喜,讓我開拓了視野。它像一只勤勞的小蜜蜂,貪婪地采集著知識的蜜糖。
從小到大,我看完了許多書,可以說是數不清。還在我呀呀學語的時候,媽媽就給我準備了五顏六色的漫畫書。當我漸漸長大后,從童話故事到勵志故事,從中國文學到外國文學,我都會博覽群芳。
每到周末,我就會去那存放智慧的寶庫——圖書館。
走進圖書館的那一刻,我的心會變得特別踏實,就像走進了朋友的家。圖書館里那一排排整齊的書架上存放著成千上萬本書。輕輕的從書架上抽出一本,慢慢翻開,淡淡的油墨香迎面撲來。很快,我就被書中精彩的內容深深吸引住了。
三年來,我閱書無限,但有兩本我覺得最有趣,《智慧故事》和《99位科學家》。我經常重復著一遍又一遍的看,書中那些精彩的故事總是深深的吸引著我,讓我不愿放下。《99位科學家》中有一位著名的大科學家的故事更是讓我入了迷,他的名字叫牛頓。他在蘋果樹下發(fā)現了地心引力,他讓我們知道了為什么能站在圓形的地球上。通過他的故事,讓我懂得了在生活中要仔細觀察、認真思考。我還看過很多其他的勵志故事,他們總能在平時的學習中不斷的鼓勵我、提醒我。
這些故事伴隨我成長,給了我戰(zhàn)勝困難的斗志,是我前進道路上的導向燈。讀書的樂趣注定陪伴我一生。
讀書的樂趣征文 篇5
讀書是個很漫長的事,貴在堅持。
一天,媽媽在手機上看見了寫讀書的好處,也讓我來讀書,讓我堅持21天。因為21天,可以養(yǎng)成一個好的習慣。
開始的頭兩天,因為我覺得新鮮,還很喜歡讀,但是沒過幾天,我就厭煩了。在媽媽耐心地勸導和嚴厲的批評下,我接著讀,心想:總不能前功盡棄呀!心里這樣想著,那就堅持一下吧——就21天!在自己的堅持下終于讀了21天。
我心想:以后就再也不用讀書了?墒,到了第22天的時候,我竟然自己提出要把沒讀完的那本書讀完,F在,我遇到書中有不會的字、詞,我都會很認真地查找,而且找到了后,就像玩游戲過關一樣開心。就這樣我讀書便一發(fā)不可收拾。被書迷住了!
通常,一本書我都會讀很多遍,并且明白了:“書讀百遍,其義自現”的道理,F在,我讀過的書有幾百本了。這讓我的語文成績進步了不少,還增長了不少知識,還知道了一些勵志的故事:很多作家的家里很窮,通過“鑿壁偷光”還艱苦地堅持著學習,真的令我很佩服。
我還知道了,一位殘疾人怎樣努力成為了世界冠軍。我知道了,人不努力,就沒有收獲,F在的我已經堅持讀書576天了,我終于體會到了人們說的:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉。”
讀書讓我覺得不再是一種負擔,卻能讓人著迷,堅持就一定會有收獲!
讀書的樂趣征文 篇6
從小我就喜歡讀書,爸爸也總是盡量滿足我的要求,給我買了好多的課外書籍,有《幼兒智力世界》,有《兒童畫報》,有《十萬個為什么》,有《安徒生童話》,還有《兒童文學》……早時的我沉浸在知識的海洋中,F在,我已經是五年級的學生了,書架里增添了更多的書。放學回家寫完作業(yè)后,我就如饑似渴地閱讀起來。
在書的海洋里倘佯時,我仿佛到了埃及,看到了金字塔和獅身人面像;我仿佛來到太空看到了火星、木星、土星……一本本書,讓我在各種境界里身臨其境。在書的故事里暢游時,我感覺自己好像也成為了故事中的人物,時而成了孫悟空,在天宮大鬧一番,讓眾神仙甚至玉皇大帝都束手無策;時而成了馬大哈糖豆,鬧出了一個個笑話……一本本書,讓我在各種情節(jié)中樂而忘返。
近來,我們學了一篇課文《憶讀書》,是冰心奶奶寫的,文中有一句話令我難以忘懷,就是“讀書好,多讀書,讀好書”。當我明白這句話的意思時,我也開始懂得了要挑選有益的書看。于是,我就不再單看有趣好玩的書了,開始懂得找更多有益的書來看了。
從小到大,從少到多,從淺到深,書架上書本們的一系列變化,讓我知道我已經長大了。我相信我書架里的書會更多、更好。我每天都認真地把所有的書整理一遍,直到它們一塵不染我才放心。
我喜歡讀書,因為它給我?guī)砹素S富的知識和無窮的樂趣,讀書是我生活中最大的快樂。
讀書的樂趣征文 篇7
對于“讀書”這個詞,大家一定都很熟悉。因為它就在我們身邊?墒,有些人,確認為讀書是一種折磨,一種痛苦。我可不這么認為。
讀書,我從不會覺得它是一件麻煩的事兒,它給我的只有或快樂,或憂傷,或成長,或得到啟迪。而這些,都從書本中來,我跟著書中的主人公一起歡笑,傷心,恐懼,害怕。
讀書,我從不否認它是一種折磨,痛苦,不過,是它讓我從這種折磨,痛苦中回味了祖國不朽的歷史與清朝時期的羞辱,讓我立志要為祖國爭光。
讀書,我從不覺得它很令人乏味,因為那一個個激動人心的故事,勵志故事,一直激勵著我前進;那一個個感人肺腑的故事,讓我驟然落淚,與文中的主人公一起憂傷。
讀書,它的重點不在于你有多快的將那本書讀完,而在于你看后有什么感受,想法。一本好書,不在于它的頁數,而在于它的內容。我們讀書的時候,要學習毛主席的讀書方法,毛主席在讀書時還愛做筆記,愛鉆研問題。在他所訂閱的所有報刊書籍里,到處都是他所做的筆記與他讀書的感想和摘抄。
讀書,它的樂趣在于讓你有了收獲,感想;它的樂趣在于讓你和文中的主人公一起成長,經歷風雪;它的樂趣在于讓你快樂,開心;它的樂趣在于讓你獲得啟迪,啟示與知識!
這就是讀書的樂趣!
讀書的樂趣征文 篇8
我愛藏書,亦愛讀書。我把藏書讀書作為生活中的一種愛好,書無論出自誰手都不計較,只要文章讓我有所收獲,我就不勝歡樂。在我的書架上,抽屜里都滿是書本,小雜物都沒地兒放,因為房間沒有柜子讓它們占據地盤。
我雖不在意作者,但對于文章的質量,我還要求嚴格的。若是胡編亂造出來的文章,我還是不屑一顧的。每當我拿到一篇文質兼美的文章時,我便會如癡如醉的去閱讀。那一個個優(yōu)美的方塊字似乎在飛揚,跳蕩,讓我津津有味。讀完后,那一句一段亦讓我余音繞梁、久久不能自拔。以生活的美妙在于它的豐富,而豐富又來自于那無處不在的樂趣。只要熱愛生活,關心生活,就定會發(fā)現大千世界里那豐富美妙的樂趣!
讀書后,再回味,感悟,多么有意思!在趣味的同時,我也得到了知識,汲取了精華,再自己寫作,就比從前的文筆更精彩。
讀書更帶給我一份無與倫比的情感體驗!讀書入迷時,我似乎就身臨其中,伴隨情節(jié)發(fā)展,與人物們同喜同悲。有時給我感動,有時給我歡樂,有時讓我失落,有時讓我難過……這不正是在走進作家的內心世界嗎?
啊,收藏書籍又是一件怎樣有趣兒的事兒!一本本舉世聞名的著作,一本本趣味十足的童話……櫛次鱗比的排放在書架上,書香流韻,俗雅大氣?腿硕挤Q贊我們家是“圖書館”,每每聽到別人的夸獎,我都無比自豪。
有韻有味,有喜有悲,既長知識,又強文筆,這便是書的樂趣,我和書難解難分的情緣!
讀書的樂趣征文 篇9
“倡導讀書風尚,共建文化大涌!卑,這句標語不正體現了書的重要性和讀書的價值嗎?在學習上,讀書是我采摘資源的方式,是我想象的動力;在生活上,讀書是我充饑的糧食,是我學習的力量。讀書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
泛舟書海,在讀《太空諾曼》的時候,我像在神秘莫測的太空中翱翔;在讀《海底兩萬里》的時候,我像在神奇無比的海底中潛游;在讀《中華上下五千年》的時候,我像和大禹一同去黃河治水,像與姜太公一起釣魚。書給我?guī)頍o窮無盡的樂趣,在我心情好的時候,我可以看看《我的未來》,讓我用快活的心情去憧憬未來;在我悶悶不樂的時候,我可以翻翻《笑話》,令我的心情從谷底爬到頂峰。
讀書不僅讓我得到了樂趣,還充實了我學習的堡壘,令我開闊了視野,培養(yǎng)了我的閱讀能力,提高了我的寫作水平。同學們,讀書真的兩全其美!古今中外,哪位成功的人不體會到讀書的樂趣呢?《紅樓夢》里有個叫香菱的丫環(huán),她被林黛玉對書的迷戀所感染,在她看書的時候,她并不覺得“苦”,反而覺得那是一種樂趣。英國有位作家叫艾斯利·布朗,他逝世前,人們在他居所里發(fā)現了約有50萬條的剪報資料,共重5噸?梢,讀書是人們成功的奠基石。
同學們,知識在不斷地更新,你們想要獲得更多的信息,使自己的思想更活躍,視野更寬闊,學問更淵博嗎?那就與書交朋友吧,或許你們能以知識去建設文化大涌,為大涌創(chuàng)造美好的未來。
讀書的樂趣征文 篇10
書是人類進步的階梯。毛主席說過飯可以一日不吃,但是書不能一日不讀,沒有書就像鳥兒沒有翅膀一樣。
書就像一粒種子,讀得越多,就像給它澆水濕肥,當它長到一定程度時,你的知識就變多了。一開始,我也不怎么喜歡讀書。讀二年級時,一天媽媽把我關在房間里,扔給了我一本童畫書——《列娜狐的故事》,就走了。我不禁大哭起來,這時一陣涼風吹來,吹開了那本書里的圖畫。我翻了翻里面的圖文,不一會兒我就被里面的故事所吸引。接著我便照著拼音讀了起來。經過這一次讀書的經歷,我喜歡上了讀書,因為讀書可以幫我打發(fā)無聊的時間。
蘇軾年少成名,很受大家喜愛,他也很享受大家的夸贊。一天他在自己家門前寫上一幅對聯:“識變天下字,讀盡人間書”。一天一位老者專程來向蘇軾求教,蘇軾滿不在乎,想著這有何難。結果一看,自己竟然一個字也不會,原本以為自己才學已經達到爐火純青的境界,沒有想到天外有天,還有很多自己不會的。于是,連連向老者說對不起。老者只是笑笑,便離去。蘇軾立馬到對聯上加了幾筆“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”。想必大家應該聽過或讀過這個故事。書讀的很好了也不要驕傲,而是要更加努力讀更多的書。
從現在開始我要更加努力地讀更多多的書,識更多地字。
讀書的樂趣征文 篇11
我愛書,所以也愛讀書。書是人類進步的階梯,而讀書是我生活中最大的樂趣。讀書不光能增長知識,也可以為我們的生活增添色彩。讀書的好處就如同天上的星星一樣,數也數不清。
書是我們的良師益友,讀書就是我們與老師之間的交流。讀書可以使我們增長見識、開拓視野。如:閱讀《百科全書》可以讓我們知道宇宙的奧秘、自然的奇妙。閱讀工具書,不僅可以幫助我們學習,還可以了解許多課外知識。我們可以從書中體會作者的用意,學習作者的寫作手法。當我們學習到許多新的知識,是怎樣的開心,也是一種無法形容、難以言表的喜悅。這就是讀書最大的魅力。
時間長了,讀的書也多了,一來二去就摸著了一些門道:可以快速瀏覽,體會作者的主旨,也可以使用跳讀法,選擇最精彩的片段仔細閱讀。摸著門道,書看得一本比一本快,也吸收了全書的精華。閱讀,多么有意思呀!不是亂吹,這就是知識呀!多得些知識難道是壞事嗎?
當然,也有流淚的時候,今年暑假就有這么一回。我在讀《草房子》時,剛好讀到一位老奶奶拒絕搬走的時候,因為那里要建學校,校方勸了老奶奶很多次都沒有成功。我的眼睛濕潤了,深深地被這位老奶奶對自己家的愛感動了,被老奶奶的那份執(zhí)著感動,因為那片土地上還保存著老奶奶美好的回憶。讀了這個故事,那幾天我一直沉浸在其中……
有喜有憂,有笑有淚,有好有壞,有字有句,既須思考,又長見識,這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣征文 篇12
書籍是知識的寶庫,是智慧的海洋。孩子從小愛讀書,就能夠不斷地吸取知識的營養(yǎng),同時為提升綜合素質打下堅實的基礎。
重視讀書,會給你帶來樂趣。使好讀書成為伴隨你一生的好習慣。
讀書可以使人們的生活更加充實、更加豐富,有了知識,才能使人的思想境界得到提升。
讀書好,好讀書,讀好書。讀書不是證實人有多聰明,而是成就你的人生,使你的生活更精彩。我愛讀書。書是知識的寶庫,是它開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類進步的階梯,是它幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!高爾基說得好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯,但書卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書,就是一個完美的世界。這個世界里,有教室里看不見的山和海;有操場上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。與好書相伴,是一件非常幸福的事情。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,書是智慧的源泉,書是進步的階梯。和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!讓我們一起攜手,走進這個繽紛而神奇的美麗世界吧!
讀書的樂趣征文 篇13
“讀萬卷書,行萬里路。”書,至今一直陪伴著我,帶給我無窮的樂趣。
讀書使我陶醉其中,春天有“杏花春雨”相伴,別具一番情意,夏天有“接天蓮葉”相映,更有情調,可我卻喜歡在冬天讀書,坐在暖洋洋的房子里捧起一本我最喜愛的書。伴著屋外陣陣呼嘯的寒風,時而默讀,時而朗讀,使人忘記自我,有時欣賞一些句子時抬起頭,望著窗外漫天飛舞的雪花,頓時氛圍更濃,心中的情感強烈極了,更加專心致志,不知不覺一下午就過去了,真讓人陶醉。
讀書讓我嘗到了人間的喜怒哀樂,坐在椅子上和書中的人一起品喜怒哀樂,當主人公被救時我感動極了,覺得人間充滿善良;當主人公要被壞人陷害時,我的心就會提到嗓子眼,提心吊膽的看著下面的段落;如果主角沖破種種困難取得勝利,我提起來的大石頭才放下,長吁一口氣,心里又頓時樂開了花,也為他感到高興?赐旰笪矣謺䦟⒕实那楣(jié)反復回憶幾遍,又得到了一些新的啟發(fā)。
讀書讓我擁有知識,記得有一次我讀了一本《中華上下五千年》,它讓我知道了中國的祖先:炎帝和黃帝,讓我知道了秦統(tǒng)一六國,唐朝皇帝的圣賢以及唐朝的繁榮,也讓我知道了一個朝代的衰滅和民族的崛起,使我深深的為中國古人的智慧而震驚,讓我了解了中華民族的歷史。
有喜有憂,有笑有淚,既有開心的時候也有傷感的情節(jié),這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣征文 篇14
有人說,書是調味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全;有人說,書是一位向導,帶領我們去尋找心靈的清泉;有人說書是一名廚師,讓我們去品嘗知識的味道;還有人說書是一架望遠鏡,能讓我們看到知識的國度……而我認為,書是一顆牛奶糖,看過之后,心里特別滿足和甜蜜。
我看過的書大多都是小說和童話,有《金銀島》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》等,但是我最喜歡的,還是那本令我充滿回憶的小說——《夏洛的網》。文中的主人公是一只小豬,它剛生下來,就注定與別人不同,因為他是一只——落腳豬。它與文中另一個主人公蜘蛛夏洛的真摯友誼令我感動。夏洛為了小豬不被吃掉,在織網時織了“了不起”三個字,讓人們以為它是只“奇豬”。這種友誼,在現實生活中也是十分難得的。
我為什么說《夏洛的網》讓我充滿回憶呢?事情是這樣的:有一次我放學回到家,把書包隨地一丟,躺在沙發(fā)上,看起了《夏洛的網》。當我看到小豬要逃出牧場時,被主人發(fā)現了,主人便放出一只小狗,我不禁大叫“向左!躲開那只狗!”突然,媽媽對我說:“怎么了?又發(fā)什么神經?”我一聽到媽媽的聲音,只好放下書,去寫作業(yè)了。這件事至今讓我記憶猶新。
同學們,你們認為書是什么呢?是像莎士比亞一樣認為書是全世界的營養(yǎng)品嗎?我認為書更像是一盞明燈,照亮我們前方的路。
讀書的樂趣征文 篇15
同學們!你們如果問我:“你最大的樂趣是什么?是香噴噴的美食?是好玩的玩具?”我的回答——都不是。只有讀書。
記得小時候,還是在幼兒園。老師給我講了《小紅帽》《白雪公主和七個小矮人》地故事,我聽得津津有味,這時。我才知道書中的世界是多么的大,從此,我就愛上了讀書。
每當我讀起童話書時,我就仿佛進入了一個童話世界,一個個童話,讓我感到身臨其境。尤其是《皇帝的新裝》,它講的是:從前,有兩個裁縫,來到一個特別愛打扮的皇帝面前說:“陛下,我們來給您做一件華麗的衣服,愚蠢的人是看不到的!”結果他們使用妙計,使皇帝光著身子走在大街上的笑話。!故事太精彩了,也讓我深深的愛上了文學。
每當我捧起科技書時,我就被人類的智慧打動了,尤其是《十萬個為什么》,其中有一篇《小狗撒尿留記號》,從這里,我知道了小狗憑著氣味找到了回家的路。!自然界的秘密真奇妙!從此,我又愛上了科技。
每當我讀起《名人傳》時,一個個英雄人物的偉大壯舉深深的感動著我:孫中山先生推翻了最后的一個皇帝;周總理為人民鞠躬盡瘁;毛主席帶領著中國人民堅持抗戰(zhàn)八年,趕走了日本帝國主義。我從他們身上學到了愛祖國,愛人民,有理想,有作為。
!書不但讓我學會知識,還教我怎樣做人,我怎能不喜歡讀書呢!
讀書的樂趣征文 篇16
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事,讀書的樂趣有很多,就那四大名著來說說吧!讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……
這些故事中有讓你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智,這是讀《三國演義》的樂趣讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔,護送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。
這是讀《西游記》的樂趣。讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵,講意氣,讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險,勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情,這便是讀《水滸傳》的樂趣。讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。當你親身走進書的海洋,找到讀書的樂趣時,相信你一定會有感而發(fā):“好一個書中自由黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書的樂趣征文 篇17
書,是人類進步的階梯。有了書,才能使人們的知識更加的豐富,才能使人們品味閱讀時美好的時光,才能使我們拉近與作者之間的距離。還能使我們的眼界更加寬廣,由此看來,讀書的樂趣以及作用還是很大的。
為什么讀書那么重要呢?因為讀書就相當于一次虛擬的旅行,在這次虛擬的旅行中,我們可以飽覽無限的風光,接觸更多的人,品嘗世界各地的美好風光,了解人生的真諦,可謂是受益匪淺。
俗話說:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”從《愛蓮說》這首詞中,我讀到了蓮花不被外界所干擾的高貴品質,然而我們是怎么做到呢?就是“近朱者赤,近墨者黑。”今天早上來到了學校,我們沒有認真地讀書,雖然包括我和一些同學都想盡情去讀書,但還是抵擋不住外界的頻頻干擾。回想到90多年前,我們偉大的領導人毛澤東主席就在鬧市上讀書,以此來考驗自己的專注力。是啊,由此看來,讀書是多么的重要,讀書可以使人進步、可以使我們做好每一件事情、離成功的殿堂更進一步。因此我們一定要多讀書、讀好書,以此提高自己的專注力,不被外界所干擾,做一個對社會有用的人。
古人云:“讀書破萬卷,下筆猶如神!弊x書能使我們的寫作水平得到提高。讀一本好書,就是在與一個有素質的人進行一次深刻的談話,讀書還能使我們?yōu)槿伺e止變得更加文明,由此我們便可以深刻的了解到讀書的樂趣。
讀書的樂趣征文 篇18
我喜歡讀書,讀書就是我的樂趣。因為讀書不但可以培養(yǎng)我良好的學習習慣,而且還能增長知識,開闊視野。
我看的書可多啦!像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的系列小說等等,我都看,每本書我都愛不釋手。每當媽媽和我出去的時候,我第一個走進的就是書店,第一個想買的就是書,因為我愛看書,爸爸媽媽很是無奈,爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧,反正有書讓我看就行。
我經常被書中的故事吸引住,當我看《流浪狗和流浪貓》時,故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得了自由,我為黑騎士而感到傷心:當我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農家小孩陶陶飛起來的時候,我驚奇得又蹦又跳;當我看到《那個輪椅箱來的密兒》的時候,我經;孟胱约菏敲軆海约簳┠Х,為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具。
我在每本書上都堅持做筆記:當我讀到優(yōu)美的好詞好句時,必須把這個句子或詞語用曲線畫住,再多讀幾遍。如果我對那句話有很深的體會時,我會先用直線畫住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書讀完了,也積累了許多好詞好句,增長了許多寫作知識,還對重點詞句有了很深的印象。
讀書,讓我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何走好今后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長知識,這就是讀書的樂趣。
讀書的樂趣征文 篇19
讀《三國演義》的快樂。三國諸葛亮、三國曹操、三國劉備、劉禪……一個個個性化獨特的角色,在很少的將兵對戰(zhàn)中開演著一個又一個的精彩故事:《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這種小故事中有給你開心的,有給你發(fā)火的,尤其是三國諸葛亮的一點智慧令人欽佩的五體投地。體會古時候英雄的聰明智慧,它是讀《三國演義》的快樂
讀《西游記》的快樂,想來孫悟空在取經的道上斬妖除魔,接送老師傅的英雄人物,一定給大伙兒留有了刻骨銘心的印像。在其中的《三打白骨精》最精彩紛呈了,孫悟空以自身的聰慧、勇猛和大伙搏斗的精彩故事給人產生了無盡的想像。孫悟空72變的神通廣大令人憧憬,豬八戒嘴饞,沙悟凈老實巴交、忠厚的品牌形象也使人記在了腦海中里。它是讀《西游記》的快樂。
讀《水滸傳》的快樂。一百零八將各個強悍超級,講意氣,令人看后禁不住不斷看好《武松打虎》中武松遭遇風險,英勇機敏作斗爭的精神實質在日常生活中大家還可以學習培訓。體會一百零八將的豪情壯志,這就是讀《水滸傳》的快樂。
讀《紅樓夢》的快樂則是品位百味人生,體會人生道路喜哀。
如果你親自走入書的深海,尋找讀書的樂趣時,相信你一定會感慨萬千:“好一個書里隨意黃金屋,書中自有顏如玉!”
讀書的樂趣征文 篇20
書籍是海,我是自由的魚兒,書籍是雨,我是幼嫩的花,書籍是土,我是茁壯成長的幼苗,讀書帶給我的樂趣是無窮的,像天上的星星,數也數不完。
從小我就知道,“讀書破萬卷,下筆如有神。”于是我讀書范圍非常廣,特別是那些充滿冒險精神又不失趣味的書籍。
媽媽也是想讓我走“書女”這條道,隔三差五的就帶我去買書,這不又帶我去了“林中圖書”城去買書了,高高的書架上放滿了花花綠綠的書本,看的我眼花繚亂,這次是滿載而歸,《中華人物的故事》、《淘氣包馬小跳》、《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》,媽媽看了看笑的媚眼彎彎,摸摸我的頭說:“媽媽就知道你會買這些書,咱們母女真是心有靈犀啊!蔽乙残α,在回家的路上,媽媽對我說:“你這么愛看書,書都給你帶來了什么樂趣?”我說:“說不上來,我只覺得這些書很有意思!眿寢尩哪樢幌伦幼兊脟烂C起來對我說:“那可不行,讀書可不是讓你看熱鬧的,讀書可以開闊視野,陶冶情操,書里還有好多好詞好句。”聽著媽媽說,我若有所思。
回了家,第一件事就是翻開書讀了起來,我聽了媽媽的話,在讀書便發(fā)現了很多不同,書中的文字好像有了生命,讀書的過程中就好像跟書中的精靈對話一樣,我從前看書不認真,而現在我是在用心的看,從而也體會到“讀書的樂趣”并樂在其中。
讀書的樂趣征文 篇21
歌德曾經說過,“讀一本好書就是在和高尚的人談話!备郀柣苍浾f過,“書籍是人類進步的階梯”。這些名言都充分說明了讀書的好處,都告訴我們要多讀書才能增長知識,才能明白書給我們帶來的樂趣。
在我7歲那年,媽媽送了我一本《老人與海》,從那以后,我便愛上了這本書。這本書講了老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒捕到魚,起初還有一個叫曼諾林的男孩同他一起出海,但過了40天后,男孩也被父母安排到了另一條船上,第85天,老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚,與他周旋幾天并把他殺了之后,又有鯊魚來爭搶,經過激烈的搏斗后,老漁夫終于回到了海港,但馬林魚只剩下了一副骨架……
“一個人并不是生來就要被打敗的,你盡可以把它消滅掉,可就是打不敗他”。這就是圣地亞哥的`信念。同時也是我看完這本書的感想,這句話我一直都不會忘記,因為它已成為我的一種生活信念。
書就如一位老師,無聲地教給我知識;書就是知識大海中的一座燈塔,指引我們向前進;書如同十字路口的路標,引導我走正確的方向。
走進書的世界,你可以和主人公一起冒險、破案,你會在書的世界里開心或者煩惱,沉思或激動,正如有一句話說的那樣:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,所以讀書能讓我們的生命更充實,鮮活動。
有人說:“快樂就是有許多錢”。也有人說:“快樂就是整天無憂無慮沒有負擔”……可是我認為快樂就是讀書,所以我們要讀書,感受讀書帶來的樂趣。
讀書的樂趣征文 篇22
我的樂趣有很多:走跳棋、彈鋼琴、踢足球、玩游戲……依我看來,讀書的樂趣最大。為什么呢?
讀書,是在做一件有品位的事。因為只有讀書,能給我們帶來無窮的知識和無窮的樂趣。我喜歡讀書,讀到那些有趣有用的部分,這就是書的魅力。我有一次,準確來說,是半天,我都泡在了書店,泡得入了迷。結果,由于我沒有養(yǎng)成放書的好習慣,等回家時,一旁的書已有我四分之一的身長了。
那天,我寫好了作業(yè),央求老媽帶我去看書。老媽同意后,我便懷著激動的心情,泡在了書店里。
我一進去,書架上那些琳瑯滿目的書就像磁石一般吸引著我,使我久久不能挪步。我挑了一本《荒野求生》,然后躺在椅子上看。我看得津津有味,以至于我認為自己在野外冒險呢!書中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚;當看到他們脫險時,我禁不住喜悅、開心;如果他們碰上了難題,我會暗自著急。就這樣,一本書就讀完了。此刻,我就去挑另一件本。我如果看到恐怖的部分,晚上就會做夢。
當我的耳畔響起老媽的聲音時,我就意識到自己該回家了。我合上書,把書放回了原處。此刻,我就會感到心里很沉!安粫悄銈冊谧鞴职!”我暗自想著。一看外面,大地一片金黃,5點了……
書是精神食糧,可以哺育我們的靈魂,只有書,才能使我們進步。讀書的樂趣,就是能取得更多的知識呀!我認為,我應該要多讀書,因為“書籍是人類進步的階梯”嘛!
讀書的樂趣征文 篇23
閱讀的樂趣俗話說,最忠實的朋友是一本好書。
在我看來,書籍在生活中更不可或缺。它們能驅散無知,并把智慧烙進我的心里。閱讀是一種樂趣。
在這本書的字里行間,特洛伊,一個夢幻般的神話世界,以一種令人困惑的方式呈現在我們面前。七弦琴的歌聲會讓我們穿越空,訴說特洛伊失去的榮耀。然而,無論榮耀和恥辱被戰(zhàn)爭沖走,隨著特洛伊的失敗化為烏有,過去的神話和勝利都融化在特洛伊日落的廢墟中。
特洛伊,曾經極其繁榮,在漫長的歷史長河中逝去,只留下令人震驚的房屋遺跡。世界上有最美麗的微笑,最英勇的士兵,最美麗的神話和最堅硬的城墻,但它們都已化為灰燼,化為塵土和泥土。只有那首史詩還在世界上流傳。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間,被歷史侵蝕的、不完整的古代城市出現在人們的視野中,告訴人們失去的繁榮。
回望耶路撒冷,它在經歷了無數次戰(zhàn)爭后已經殘缺不全,但它像磁鐵一樣吸引著來自世界各地的游客。耶路撒冷,一個信仰的首都和三個王朝的圣地,是這一切的原因。聽,教堂里的鐘聲,清真寺里的呼喚,哭墻前猶太教的嗚咽。他們在耶路撒冷混雜和分散,使它成為一個永遠不會孤獨的城市。
今天的耶路撒冷已經成為一個難忘的時間印記,令人難忘。閱讀是一種樂趣。在這本書的字里行間,自然杰作展現在我們眼前。從南極到北極,從陸地到海洋,沒有一個地方沒有大自然的奇跡。
讀書的樂趣征文 篇24
讀書給我很多樂趣在家中它是我最親密的朋友,也是我最好的老師它告訴我很多道理。有一次我和一位同學鬧了個小別扭,我們互不相讓那天在學校里我們互相賭氣;氐郊椅以较朐綒,不僅作業(yè)沒寫,而且把我的房間也弄的亂七八糟。我看著被我弄亂的房間和沒寫的作業(yè) ,心里就更煩了,最后就哇哇大哭起來?蘩哿,我隨手拿了本書翻開一看就是四個大字“珍惜友誼”這讓我亂糟糟的心平靜下來,我開始回憶事情發(fā)生的經過并進行自我反省,感到自己不對,因此我很快整理完房間,做完作業(yè)。雖然我沒有當面向同學道歉,可在心中我已經道歉了50次了。
讀書不僅僅讓我學會了珍惜友誼,還讓我不出家門,知道天下事,看遍天下景。下面我就幾個小例子。你知道天上會下怎樣的雨?干雨?銀幣雨?這兩種雨我可都知道。這就是讀書廣泛的結果。干雨,出現在炎熱的沙漠,因為地面被太陽曬的很燙很燙,雨點落下來時,抵擋不住地面散發(fā)出的熱量,所以在半空中就蒸發(fā)消失了。
至于銀幣雨那是龍卷風的杰作,龍卷風把附近地下的銀幣卷了起來,龍卷風過后,銀幣就隨著雨點落下來,就這樣形成了銀幣雨。通過讀書真的讓我增長了許多知識,從而我要感謝書本,因為書本讓我的生活變得充實了,使我不再寂寞同時也解決生活中的許多難題。
讀書的樂趣征文 篇25
讀書是一把開啟知識寶庫的鑰匙,但行動卻是開啟鑰匙的那只手。讀書其實很好,要想讀書,必須讀好書,我覺得讀書是一個很有趣的東
西,因為讀書,它可以在知識的海洋里吸取智慧的浪花:見過一片海,可以用淵博的知識激蕩起壯闊的海面;采過一朵花,可以用智慧的碰撞
綻放開含蓄的花瓣;有過一個夢,決定從這里開始啟程......
原來,我不是一個很愛讀書的孩子,覺得讀書很難,導致天天上課打小差,學習下降了起來,可現在我才明白讀書的重要性,記得小學的時
候,老師說了一個很經典的句子,他說這句話很有用,將來可能會用到這個句子。回到家,我根本沒把它當回事,誰知到了初中的時候,有一
次考試竟然考到了這個句子,當時我也沒背,又不會寫,我就只有空在那里,試卷一發(fā)下來,本來我能打到優(yōu)秀的成績,可是就是因為那一題
,讓我。哎,當時真是后悔莫及。從那以后,我決心改掉這個毛病,我開始認真聽講,上課不打小差,就這樣,我開始越來越覺得學習很快
樂,其實讀書就只看你用心了沒有,鉆進去了沒有。如果你還是不很喜歡讀書,那么你的一生可能將要廢掉。人生好比一次寫作,那歲月當稿
紙,機遇當材料,成功當作筆,嘗試當題目。不花力氣,豈能成功?
如果說讀書只是小數人的愛好,那么知識則是大多數人要必備的,特別是未來社會一代新人的必備。
讀書的樂趣征文 篇26
說到讀書,就有人開始搖頭:“讀書,真的很苦呀!”是的,讀書并不是件輕松容易的事情。它需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有樂趣,讀一本好書,就像是在和高尚的人對話。
我從小就非常喜歡讀書,和書結下了不解之緣。我把書當作自己成長中不可缺少的營養(yǎng)品?匆姇,我就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛不釋手。星期天我到書店看書,經常過了晌午還舍不得離開。過生日時,爸爸媽媽送我的禮物也都是書,因為我每次都不假思索地說:“如果送禮物,我只要書!”
我的房間里擺著兩個大書柜,里面全是我的書。從小小的連環(huán)畫到大大的百科全書,從薄薄的故事讀本到厚厚的格林童話,從淺易的寓言故事到深奧的名家名著,琳瑯滿目應有盡有。平時我很少和小朋友們一起去玩耍,總是一個人靜靜地在書房里讀書。流連往返于書的海洋,我收獲頗多。高興處,情不自禁的手舞足蹈;傷心處,不由自主的傷心落淚;幽默處,常止不住的開懷大笑;優(yōu)美處,細細回味后就動筆摘錄。書就像一位智者,啟迪我成長,又如真誠的朋友,教我做人。
我愛讀書,就像蜜蜂一樣,在書的花園里不知疲倦飛來飛去;又像老鷹一樣,在書的天空中自由翱翔。來吧,同學們,讓我們步入書的海洋,一起來享受閱讀沖浪的樂趣吧!
讀書的樂趣征文 篇27
不知什么原因,自打懂事起,我就與書結下了不解之緣。
小時候,不喜歡讀繁雜、冗長的書,所以,我的藏書都是有趣而簡單的,比如《四大名著》連環(huán)畫版、《三字經故事》、《弟子規(guī)故事》、《二十四孝故事》、《伊索寓言》、《三十六計》……
在讀了許許多多、各式各樣的這類書之后,有一天,我突然讀起了《射雕英雄傳》。這樣的舉動,著實把媽媽嚇了一跳,因為我畢竟才八歲呀!媽媽問我看得懂嗎?我淡淡地說了一句,看得懂。雖然,經常是生僻的字“秀才識字認半邊”,但是,不影響對文章整體的理解。從那以后,媽媽就從來沒有為我的閱讀與作文發(fā)愁過。因為小學作業(yè)輕松,我的閑余時間特別多,就接觸到了更多的書籍。
在讀書的過程中,我時而在太空遨游、時而在海里航行、時而在歷史中穿梭,時而在大地上馳騁,時而與古圣先賢對話,時而與世界名人傾談。因為徜徉在豐富的圖書世界,我突然間快樂、輕松了許多,因為讀一本好書,就好像是和一位高尚的人談話;讀一本好書,就好像站到了新的角度,重新審視著眼前的一切;讀一本好書,就好像是給自己注入了更多的能量……
書,是人類進步的階梯;書,是我成長道路上的良師益友;書,讓我的生命充滿了樂趣。
讀書的樂趣征文 篇28
讀書能讓我們增長知識,懂得道理,能讓我們收獲快樂變得自信,讀書對于我真的是一件能帶來享受充滿快樂的事情,因為我能用所學到的知識解決生活中遇到的難題呢!
平時,我喜歡讀自然、歷史、交通方面的圖書,癮一上來,連吃飯睡覺都顧不上,媽媽常常因此批評我,但我心理卻美滋滋的,因為有時候我能夠用書本看到的知識,解決大人們都迷惑的問題。
就說件小事吧,有一次,我們一家人在沿江風光帶散步,順便買了一只活潑可愛的小烏龜,但是回到家就遇到了麻煩,到底該喂小烏龜吃什么呢?大人們爭論不休。媽媽說:“烏龜是肉食動物,應該喂碎肉!蓖馄耪f:“烏龜只要用淘米水泡著,讓它吃點米漿就行了!卑职终f:“烏龜小時候應該吃米飯!本司藙t說:“不對,烏龜更喜歡吃水果蔬菜,我看到過別人喂蔬菜葉吃!
這時候,我自信地站起來,擺了擺手,說:“安靜,安靜,我來發(fā)布權威答案,正確的是小烏龜的不同階段吃的東西就不同。它的幼年時期喜歡吃肉食,蝦米、雞肝、小魚等都是它的喜愛,中年時期喜歡吃雜食,喂肉食、青菜都行。在老年時,烏龜則完全吃素食,白菜、萵筍、大米、綠豆才是它的最佳飲食。我們的小烏龜正處于幼年時期,只需要喂它肉就可以了!甭犃宋覍I(yè)的發(fā)布,大人們都情不自禁地鼓起掌來,我既得意又高興,原來讀書不僅可以從書本上得到快樂,也能在生活中得到快樂。
“花開在夏天,讀書在少年”,讓書成為我們一生的朋友。
讀書的樂趣征文 篇29
讀書,可以陶冶情操,開闊視野,冰心曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。當然,這九個字也不斷影響著我,我也從讀書中獲得了知識,是多么快樂的事呀!
小時候,媽媽給我買了“撕不破”,我每學一點知識,就會得到媽媽的鼓勵,我的心里比吃了蜜還甜,從那時候,我就從讀書中獲得了知識的樂趣。
漸漸長大了,我又在《唐詩三百首》中不斷充實著自己,體會故事的意境,我每背一首,就會多學一點知識,仿佛自己在金色的知識王國里遨游!
我開始學習更多的書,明白了一些耐人尋味的道理,例如《假如給我三天光明》我從書中明白了:一個人在努力拼搏的時候,要對自己充滿信心,也要熱愛生命,樂觀生活,我讀了這本書,有一種蠶吃桑葉的快感。
在課余時間,我總會讀那本讓我倍加珍惜的的《名人名言》,它讓我更高尚的人盡情談話,它讓我有了不怕失敗的心靈:野火燒不盡,春風吹又生。
讀書讓我嘗遍了酸甜苦辣,讀書教我怎么做人。
“讀一本好書,像與一個高尚的人談話。圖書是我增長知識,明白道理,正因為有了書,我才知道了神機妙算的諸葛亮,勇敢的武松,行萬里路,路上有黃金屋,讀萬卷書,書中有顏如玉,讓我們一起去探索讀書的樂趣,書像天上的繁星,數不勝數,我愛這:“滿天的繁星”!
讀書的樂趣征文 篇30
小時候,我以為讀書是為了父母,為了老師,為了獎狀,所以我認真地讀,專心地讀,換來了老師的夸贊,父母的驕傲,也為自己換來了獎狀。可是,隨著年齡的增長,我不在沉溺于這種小小的滿足,不再循規(guī)蹈矩,我想有一個屬于自己的生活。是書,讓我明白了一些人生的道理,讓我又一次找回了自我!
七歲那年,我捧起了《紅樓夢》,這一本多少青少年都沒有堅持看完的書,我卻將它收入了我的頭腦,它讓我明白了一個家族的興亡衰敗,讓我讀懂了人生。
接著,我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我在保爾·柯察金坎坷的人生中,又一次被感動,在這本書中,作家是我的第一個理想,讓我看到了人生的又一面。
之后,我又讀了很多書。每當讀完一本好書,我會覺得腦子里又多了份知識,寫作文又多了一份素材,心里又多了份溫暖。書的路很長,只看你是否能夠堅持,是否愿意在書海中遨游。
我是一個很平凡的女孩,并不文靜也并不活潑,有時我會想象假如我是魯濱遜,愛麗絲,遇到了困難怎么辦?是要堅持還是放棄?我甚至認為人生最美的事便是品著茶,在油燈下看著書。我不奢望名利,只求好好地讀一本書,細細品味人生,這便是讀書的樂趣,生活的樂趣。
書的路還很長,但我會堅持走下去。人生是有限的,知識是無限的。
讀書的樂趣征文 篇31
《格林童話》這本書寫得很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,下面我來談談自己的閱讀感受吧!
我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體味一下其中的意義,欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如采擷最豐碩的花果,吮吸最甜美的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己。
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理,汲取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。
而且,通過寓言故事,教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者“分辨善惡、一分耕耘,一分收獲、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜”等如何做人、待人的道理。
《格林童話》源自民間,在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動,表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明,善惡對錯一目了然。不少主人公憨態(tài)可拘、滑稽可笑,使故事妙趣橫生,引人入勝?偸前颜妗⑸、美與假、惡、丑的矛盾沖突置于斑斕多彩的幻夢之中,借助神奇的力量化解矛盾,以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中,自然與神奇,現實主義與浪漫幻想交相輝映,融為一體,使讀者既感到故事情節(jié)合情合理,又體現了讀者的意愿,從而得到滿足。如今在這樣一個物欲如潮如流的社會里,有些人迷失了方向,有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候,不妨看一下《格林童話》,在一個個生動、簡單的故事里你會體味出內在的深刻意義——要以理性的態(tài)度來對待生活。
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