考研復(fù)試的中文自我介紹

　　通過了考研初試，好不容易進(jìn)入到了復(fù)試，考研復(fù)試面試自我介紹分中文和英文，中文相對英文來說難度要低一些，但是也不能不準(zhǔn)備，下面小編為你帶來考研復(fù)試中文自我介紹的內(nèi)容，希望你們復(fù)試有幫助，考研加油!

　　一、短小精悍版：

　　姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得某某學(xué)歷和某某學(xué)士學(xué)位。

　　大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽和獎勵多少次，

　　有沒有考過雅思?托福[?GRE?成績?nèi)绾�，何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?其他資格證書?有無輔修專業(yè)?幾次重要實習(xí)?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分

　　本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論某某的到實用性較強(qiáng)的某某等。由于對某某學(xué)的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習(xí)，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。

　　本科四年一直密切關(guān)注某某，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少)的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

　　二、長篇大論版：

　　我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)，獲某某學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，;有沒有考過雅思?托福?GRE?成績?nèi)绾�，何時通過英語四、六級，成績?nèi)绾?其他資格證書?。另外，有無輔修專業(yè)?什么專業(yè)?成績?nèi)绾?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學(xué)分成績多少分。(這一部分大家都懂的，不再過多解釋)

　　本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了某某專業(yè)的相關(guān)知識，從基礎(chǔ)理論的某某、某某到實用性較強(qiáng)的某某、某某等。由于對某某學(xué)的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實驗和實習(xí)，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;某某、某某實習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;某某、某某的實地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識。(說清自己在本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)

　　大學(xué)四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。為了將學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于科研，在大幾哪個學(xué)期時，我在某某教授?or副教授?的指導(dǎo)下，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創(chuàng)項目“某某某某”，完成了結(jié)題報告?or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利?，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關(guān)的不要多說)

　　我即將在大四期間、某某教授的指導(dǎo)下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設(shè)計《某某某某》。在畢業(yè)設(shè)計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高;我深刻體會到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問題—科學(xué)調(diào)研—分析數(shù)據(jù)—得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸�，并進(jìn)一步體會到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注某某某某，課余時間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分某某某分(政治某某分，英語某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分)的考研成績進(jìn)入了復(fù)試。(這一部分就需要技巧了，要投導(dǎo)師所好，講導(dǎo)師喜歡聽的'，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿插進(jìn)去的)

　　雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學(xué)習(xí)。我希望通過研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍，也不過多解釋)

　　為了做一名合格的研究生，既對導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識。第二，堅持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個人學(xué)習(xí)與研究計劃，積極向?qū)�師匯報自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題，提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學(xué)術(shù)研討會、實踐調(diào)研活動等，以促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力�？傊�，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。