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五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文400字

2023-2023五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文主題是圍繞“開卷是否有益”寫一篇作文,為了方便同學(xué)們的學(xué)習(xí),給大家提供了幾篇關(guān)于五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:“開卷是否有益”的優(yōu)秀范文,其中有很多同學(xué)們可以學(xué)習(xí)的地方,希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>

  五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:開卷是否有益400字

  人們常說:“開卷有益,讀書破萬卷........”這些名言。兒時(shí)的我在詩聲中長大,那時(shí)的我看見漢字,就感到枯燥無味。

  可是隨著年齡的增長,我居然迷上了讀書。最早讀的書,當(dāng)然是《安徒生童話》了。那本書的由來在我記憶中已經(jīng)很模糊了。起先只是被它彩色的封面所吸引,可當(dāng)我翻開它,里面的故事,霎時(shí)像磁鐵一樣吸引著我。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》這個(gè)童話,我曾經(jīng)為她做過祈禱;當(dāng)看到《狼牙山五壯士》我曾經(jīng)為五壯士的悲壯而流淚;我看到楊紅櫻阿姨寫得蜜兒,我又為蜜兒的智慧而感到欽佩。

  為何說開卷有益呢?卷是書的意思,當(dāng)你打開書時(shí)一直到你仔細(xì)閱讀之后,你會(huì)感到無比的快樂和輕松。記得朱熹說過一句話:讀書有三到謂心到、眼到、口到。這句名言里隱藏著讀書的三大好處:1:心到,腦子和心里都是隨著故事情節(jié)走,讀完之后你會(huì)回味無窮。2:眼到讀書不僅要讀的快而且要讀的細(xì),心眼合一。3:口到大聲地朗讀故事的內(nèi)容會(huì)增加你的閱讀能力和理解能力。讀書的好處不計(jì)其數(shù),最重要它能讓你寫作能力提高,知識(shí)面更廣。

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!边@句話是要告訴我們要在小的時(shí)候多讀書,老了后悔就來不及了。

  書是我們的良師益友,讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。你說開卷是否有益呢?

  五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:開卷是否有益400字

  古人云:“開卷有益”,那么開卷是否真的有益呢?今天,老師就圍繞這個(gè)主題,開了一次討論會(huì)。

  首先,老師在黑板上寫好討論會(huì)的題目,然后派兩個(gè)代表抽簽。我們的代表抽到反方。只聽老師一聲令下,激烈的討論會(huì)便開始了。正方先發(fā)言,剛一開始,就給了我們一個(gè)下馬威,說:“劉開渠說過,書是人類精神文明的結(jié)晶。的確,書籍是人類在經(jīng)過不斷探索`實(shí)踐`創(chuàng)新的過程中知識(shí)的總結(jié)。我們不懂`不知道的東西可以從書中獲取,它能使我們?cè)鲩L知識(shí),開闊視野,它是獲取知識(shí)的重要途徑!闭降挠^眾奉送有的鼓掌,有的拍桌子,有的歡呼起來。

  我們反方也不甘示弱,反駁說:“劉向說過,書猶藥也,那么藥肯定有兩種,一種是良藥,而另一種則是毒藥,良藥可以伴你前行,而毒藥則會(huì)使你看少兒不宜的書,不能自拔!蔽曳酵瑢W(xué)更使勁鼓掌。

  正方又反駁道:“我們已經(jīng)五年級(jí)了,有自控能力,所以我們認(rèn)為開卷有益!闭接^眾們又鼓起了掌。

  我方毫不氣餒,說:“有些同學(xué),不會(huì)選擇時(shí)間看,上課看閑書,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降!

  老師部:“誰呀!”…….

  我方同學(xué)一下子轉(zhuǎn)過身,邊指邊說:“潘慧文!”…….

  激烈的討論會(huì)就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話,只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書的方法才行。

  五年級(jí)上冊(cè)第一單元作文:開卷是否有益400字

  宋?王辟之《繩水燕談錄?文儒》太宗日閱《御覽》三卷,因事有閥,暇日追補(bǔ)之,嘗曰:“開卷有益,朕不以為勞也”。今天,老師就圍繞這個(gè)主題,開了一次討論會(huì)。

  正方先發(fā)言,剛一開始,就給了我們一個(gè)下馬威,說:“我認(rèn)為開卷必有益,因?yàn)闀侨祟愇拿鞯摹L生果’……”他侃侃而談,雖說論據(jù)不太有力,但我們依然鼓掌向他表示支持。我說:“現(xiàn)在的同學(xué)可能都喜歡看武俠、言情只類的小說、書刊,有時(shí)會(huì)達(dá)到廢寢忘食、手不釋卷的程度,他們一旦看迷了書,便會(huì)走火入魔,那他們上課一心只想著書,沒心思學(xué)習(xí),成績就會(huì)一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引,模仿書中的人物,有時(shí)還會(huì)走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”正方又反駁道說:“開卷是否有益,主要還是看誰看書,看什么書和年齡這些因素!蔽覀兛磿,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。

  正方又反駁道;我們看書,要有選擇。那些不健康、對(duì)我們沒有多大幫助的書,就不要看。要看書,就看一些有利于我們身心健康、對(duì)我們學(xué)習(xí)、生活中都有幫助的書。這樣的書就是好書,只有看好書,就不會(huì)毀了自己。有人把書比作了朋友,看好書,就是交好朋友,才會(huì)進(jìn)步;則看不好的書,當(dāng)然是交不好的人作朋友,那樣你就會(huì)退步。因?yàn)榻煺叱,近墨者黑嘛!所以,只有看好書才?huì)對(duì)你有益。因此,我的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。我真心的希望,每位同學(xué)都能有選擇的看書。而不要因?yàn)榭村e(cuò)了一本書,將自己引入歧途,毀了自己的一生?”

  激烈的討論會(huì)就在我們的歡呼聲中結(jié)束了。我總結(jié)了一下,如果要真正實(shí)現(xiàn)“開卷有益”的話,只有明確目的,有選擇地讀,還要注意讀書的方法才行。


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