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我最喜歡的人作文4篇

我最喜歡的人作文4篇

  每個人都有自己喜歡的人,有人喜歡自己的爸爸,有人喜歡自己的好朋友,有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。以下是我最喜歡的人的作文,歡迎閱讀。

  我最喜歡的人作文篇一:

  提起我最喜歡的那個人,一個身影就浮現(xiàn)在腦海中,高高的個子,一頭烏黑的長頭發(fā),臉上總是帶著淡淡的微笑,就是我的語文老師——程老師。

  別看程老師相貌平平,她的知識豐富著呢!程老師講課既風趣又全面,常常逗得我們哈哈大笑,在快樂中學會知識,就連以前上課愛走神的我都聽得入神了呢,真是一等一的棒!

  程老師不僅是語文老師,還是一位畫畫特好的美術老師呢!

  這一次由于我們的童話故事寫得出色,有些班級想借我們的作文去展示一下,再加上我們的懇求,程老師答應了把我們寫得好的作文集合起來,制作成一本故事書。其中還有程老師幫忙添加的畫呢!

  為了讓我們把作文寫好,程老師煞費苦心,每文篇作文的寫法都講得細致透徹,為了激發(fā)我們寫作的興趣,她經(jīng)常將我們寫得好的作文或日記念給我們聽,被念到作文的同學都會喜出望外,我也不例外,格外用心地聽,認真地寫。因為寫景作文不好寫,程老師說如果有機會,她會親自帶我們出去觀賞風景,了解它們的特征和來歷。今后如果是寫關于戰(zhàn)爭的作文,老師還會下載一些電影讓我們了解一下。

  現(xiàn)在,我的作文寫得好,也多是程老師的功勞。

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  程老師的優(yōu)點真是說也說不完,比如和藹可親啦,大方呀,善解人意什么的,多得很哩。我真是越來越喜歡程老師了。程老師,你是我最好的老師,謝謝你將所有的知識毫無保留地傳授給我們,謝謝!

  我最喜歡的人作文篇二:

  每個人都有自己喜歡的人,有人喜歡自己的爸爸,有人喜歡自己的好朋友,有人喜歡自己的哥哥姐姐或弟弟妹妹。我也不例外。我最喜歡的人是我的媽媽。

  我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小嘴巴。微笑時嘴角還有兩個淺淺的酒窩。媽媽個子不高,瘦瘦的,給人一種弱不禁風的感覺。

  在我心里,媽媽一直是我最不喜歡的人。因為她就知道讓我學習、學習、再學習。記得四年級暑假里的一天,我好不容易把作業(yè)寫完了,準備去外面玩玩。剛要出門的時候被媽媽看到了。她問我去干什么,我如實告訴了她。“作業(yè)寫完了嗎?”媽媽嚴厲的問道。“寫完了。”我回答。“那你就不會看看書嗎?就知道玩兒。”在一旁的爸爸說話了:“既然孩子寫完了,就讓去玩玩嘛,孩子嘛,不玩怎么行。”“那你問她為什么每次考試都考不好?還不都因為她不好好學?去,回屋看書去。”我被嚇得像一只遇到貓咪的小老鼠,趕快回屋了。從那以后,我就更不喜歡我的媽媽了,甚至可以說開始討厭她了。

  有一次,我在玩電腦時,無意間打開了媽媽的文件夾,其中有一封信。由于我當時很好奇,就打開看了一下。那是一封媽媽寫給姐姐的信。信上寫的,都是媽媽的心里話。媽媽說:這么多年來,她整天忙著上班、做家務,一直沒有時間用關心我們。很多時候,她只是把我們丟給書本,希望我們能通過多讀書、讀好書,從書中去學習體會讀書和做人的道理......,看著看著我的眼淚不知不覺的流了下來。原來媽媽是那么的愛我們,而我卻誤會了她。那天晚上睡覺前,我對媽媽說:媽媽,我愛你!我以前凈惹您生氣,請原諒我。”媽媽說:“沒事兒,我很高興,因為你長大了。”媽媽笑了,我看到她眼里有淚光在閃動......

  從那以后,我漸漸改變了自己對媽媽的看法,我越來越喜歡她了。

  我最喜歡的人作文篇三:

  我最喜歡的人是我的姥姥,她淳樸善良,勤勞能干.姥姥雖然只有小學文化,但是他培養(yǎng)出來了舅舅,媽媽這兩位大學生,F(xiàn)在,舅舅和媽媽都有很好的工作,這多虧了姥姥的諄諄教導。

  姥姥很關心我們。每到雪花紛飛的冬天,姥姥總是會電話來問寒問暖。當聽到這些話時,我心里就很溫暖,像一股暖流從心底涌出來。當姥姥來的時候,總是帶著大包小包,里面有姥姥親手一針一線縫的棉襖,有用姥姥親自種的麥子來壓的面條,筋道好吃,還有很多肉,都是沒有用飼料養(yǎng)的,綠色無公害,這些都是從幾十公里遠的地方提過來的。這些東西體現(xiàn)了姥姥對我們?nèi)胰说年P愛。

  姥姥不僅愛我們,也孝敬老人。像我的老奶奶,今年已經(jīng)九十多歲的高齡了,姥姥總是無微不至的照顧她,從吃飯到穿衣,每一件事都盡量做到最好。周圍的人都夸姥姥孝敬長輩,姥姥是我們的好榜樣。

  姥姥對我也是體貼入微,我近視,姥姥就天天讓我做眼保健操,姥姥對其他事情很放松,但對我的眼睛絕對不放松,直到現(xiàn)在姥姥還讓我做下去,這讓我學會了堅持。姥姥天天在我的耳邊說:“不要躺著看書,坐著也要找到光線充足的地方看書……”姥姥到處找能使眼睛變好的方法,姥姥從電視,書上不斷的找,又用那為數(shù)不多的錢為我買一些營養(yǎng)品,我很是感動!

  姥姥很勤勞,都六十多歲了還在田間里辛勤的工作,早起去田地澆水,耕地,拔草,有的草上全是刺,拉的手上一道道口子,F(xiàn)在手上全是老繭,摸著都很心疼。晚上就在家里給我們縫棉襖,在昏暗的燈光下,姥姥帶著老花鏡,拿著手里的棉襖一針一線在那里做著,慈祥的眼睛瞇成一條縫,當穿到姥姥給我縫的棉襖時,真的很暖和,仿佛躺在姥姥的懷抱里那樣溫暖。

  姥姥為我付出了很多,在這里三言兩語說不完,不過,姥姥讓我學會了善良,勤勞,堅持,尊老愛幼,我也喜歡姥姥的善良,勤勞,堅持,尊老愛幼。我喜歡姥姥!

  我最喜歡的人作文篇四:

  我最喜歡的喜歡的人是奶奶,她長著矮矮的身材,還有一頭白花花的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,高高的鼻子下是一張“能說會道”的嘴,因為奶奶的皮膚不好,所以臉蛋常年紅通通的,能和猴子屁股相提并論。今天就重點說說那張“能說會道”的嘴吧!

  奶奶是毛紡廠的職工,現(xiàn)在已經(jīng)退休了,整天在家里閑來無事,這也是奶奶愛嘮叨的地基,因為只有先這才嘮叨嘛。

  一天,老師在放學回家時作業(yè)布置得很少,放學回家很快就做完了作業(yè),出來看電視,還沒開機奶奶就跑過來:“還看電視啊?作業(yè)做完也不用復習啊,你現(xiàn)在已經(jīng)五年級啦!還看電視?看不上重點中學咋辦?大學沒考上怎么辦?”我早把耳朵給塞住了,等奶奶說完,我拿出耳朵里的棉花,順口罵了句:“啰嗦老太婆!”

  奶奶聽到了,又開始“能說會道”:“我這是在幫你,要是沒有我,你的成績早就一落千丈了,你還嫌我,不然你自己看著辦吧!我不管你了!”沒辦法只好灰溜溜地進去了。

  過了大概一小時,我又出來看電視,奶奶看到了,又開始嘮叨:“這樣就復習完啦!就算復習完了也還要去看會兒書啊!人家現(xiàn)在的大學生哪個不看書,哪個看電視?你現(xiàn)在這樣,長大都變成電視迷了。”沒辦法,只好垂頭喪氣地進去嘍。

  你們看,我的奶奶是不是“能說會道”?不過我蠻喜歡這樣的,因為,只有這樣,才會讓我的成績不一落千丈。

  我最喜歡“啰嗦老太婆”,喜歡她的嘮叨。

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