人教版小學三年級語文下冊第六單元作文8篇

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文1：

未來的學校和現(xiàn)在的學校差別可大了。要是你第一次知道，肯定會嚇一跳。未來的學校的校門上像長了兩只眼睛似的，能看到100米以內(nèi)的東西，還能分辨是不是本校師生，如果是的，門就會自動打開。老師全是機器人。

未來的學校學生什么東西都不用帶，而且不要上課，只要吃披薩，什么課吃什么披薩，這樣，他們就聰明了。除了吃，就是看和這節(jié)課有關(guān)的書。一本書看完，老師會自動過來，你只要說出這本書的意思。全說對了，你桌上就會出現(xiàn)一顆智慧糖果，讓你變的更聰明。叮鈴鈴，我被鬧鐘零吵醒了。啊!原來是一場夢!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文2：

光像箭一樣飛快地跑走了。三十年后，我來到未來的學校，哇!學校的變化可真大!

先看看大門吧，大門口有了安全機器人，學校的師生們都有一張卡，機器人會通過檢查卡片和檢驗指紋來辨別是否是我校的學生或老師。如果不是，機器人就會發(fā)出警報并射出十萬光芒，如果被打到，后果可嚴重著呢!

遠遠望去，操場上可增添了許多高科技：有跑步機、身高測量機器人、體重大力士和玩耍機器人……我又走近了看看，哇!同學們有說有笑。有的在跑步機上跑步;有的在高科技操場上跳長繩;還有的和玩耍機器人一起瘋玩……好熱鬧呀!看著同學們高興的樣子，我仿佛覺得自己還是這個學校的學生，穿著運動服，在操場上跑來跑去。如果是在教室里上課的話，我們就用高科技書桌學習，那樣的生活多么幸福啊……

可是我又忽然想起我已經(jīng)三十多歲了，怎么可能再上一次學呢?想到這里，我不禁有些沮喪，算了算了，還是去看兒子上課吧!我一進門就看到兒子笑嘻嘻地跑過來，說：“老爸，我成了班長了!你高興嗎?”

我也開心地說：“你真棒，兒子!”

三十年后的學校變化可真大啊!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文3：

我想發(fā)明一種未來的學校。

在學校里有個操控室，它可以控制學校所有的電器。放學之后操控員把總電源一關(guān)，學校里所有的電器都停止工作了。每個班旁邊還有一個廚房，每個廚房里都有一個掌勺大師。大師就在廚房里教同學們?nèi)绾巫鲲埐�。每到午飯時間，同學們便會跑到廚房里，做好自己喜歡的飯菜。再把自己做好的飯菜遞給廚師吃一口，聽聽廚師的評價，再拿回教室里吃。

教室里的墻壁和天花板，都是用大屏幕做成的。它能接受老師的聲音，放出老師所說的一切景象。比如說：老師講到夜空，天花板上立刻就會出現(xiàn)許多星星的圖案。當老師講到大海的時候，四周都會出現(xiàn)咆哮的大海。當老師講到大好山河的時候，四周都會出現(xiàn)大山，河流的圖片。黑板就像一個巨大的平板電腦，下班前老師就把第二天的科教內(nèi)容輸入進去，第二天老師再把它點出來，就可以上課了!

每個桌子上都有一個三尺的鐵桿子，同學們只要把桌子放在鐵桿子上面，坐姿就很好了!再加上桌子旁邊有一個拳頭大小的東西，同學們把肚子挨在上面，我們的坐姿就一百分了!

希望同學們能在我發(fā)明的學校里，好好學習，天天向上!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文4：

未來的學校是高科技的學校。

來到校門口，只見一扇玻璃門擋在前面。怎樣才能通過呢?你只要將大拇指往旁邊的掃描器上一按，掃描器就會自動讀取指紋，并向玻璃門發(fā)送信息。如果你是這里的老師或?qū)W生，大門會立刻打開。但是，如果你是個陌生人，大門將毫無反應，把你拒之門外�？赡苡腥藭�問，這玻璃門靠譜嗎?壞人會不會破門而入?我可以肯定的告訴你，這個擔心完全沒有必要，因為這玻璃門是科學界最新產(chǎn)品，0。0001毫米厚就可抵擋一千發(fā)子彈。

進了校門，你不用再背著書包狂跑向教室，只要往飛盤上一站并選擇班級。一轉(zhuǎn)眼，你就來到了教室門口。

教室里的氣溫會自動調(diào)節(jié)，冬暖夏涼;教室墻壁會不時變換著顏色，十分美麗。黑板和粉筆這些“老古董”早被淘汰了，取而代之的是一塊超大的液晶顯示屏和電子筆。每位同學的課桌上都擺放著電腦……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們都會去操場上玩。唉?操場在哪兒呢?哈哈，操場就在教學樓下面。只要你站在飛盤上并選擇操場，飛盤就會帶你去地下操場，只見地下操場燈火通明，人聲鼎沸，里面的運動器材應有盡有。同學們在里面盡情的玩耍并且十分安全。

……

讓我們一起來建設(shè)美好的未來學校吧!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文5：

每個人都有自己的幻想。這不，喜歡胡思亂想的我，又想出了一種未來的學校。

這種學校有許多奇妙的功能，去學校門口看看吧。

咦?怎么沒有檢查員來?原來門上安裝了自動智能檢查器。學生要進去，檢查器會感應到，檢查那個同學的個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾和校徽，若有同學不給檢查器看，就不讓他進去。

該去教室了，教室的顏色會隨著環(huán)境而變化。上課時，教室變成藍色的，這樣學生就不會過度緊張;下課了，教室又變成綠色，讓學生的眼睛放松一下……

去操場溜一圈吧!你很快會發(fā)現(xiàn)，這個操場可以文體兩用。要想搞文藝演出，活動舞臺馬上會凸顯出來，還有很多體育器材，一應俱全。

我想的未來的學校還不賴吧!我相信在不久的將來，這些都會變成現(xiàn)實!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文6：

我現(xiàn)在是一位急速火車游樂場的董事長，我想到：“曾經(jīng)培育我的母校會變成什么樣呢?”在好奇心的驅(qū)使下，我來到了我的母校―――成賢街小學分校。

進入母校的校門，首先映入眼簾的是一座座高樓大廈，樓頂已經(jīng)高到了九霄云外。一眼清泉在校門口緩緩流淌著，到處都是奇花異草，一走進警衛(wèi)室，抬眼看到了一一眨眼，2999年到了，人們終于解除了大自然的奧秘，進入了高科技時代。外星人來到這片神奇的土地上，頒發(fā)了一個證書，上面寫著：“全世界科技第1的名牌學�！�。我心想：比我的游樂場都高級?我在樓梯口那轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)怎么也發(fā)現(xiàn)不了樓梯口在那!我心急如焚，就在這時我看見了我以前的老師：miss劉老師告訴我：“我們這里早就不用樓梯電梯了，早就用UFO了!”我嚇了一跳。我又驚奇的問我們學校怎么造這么高，劉老師告訴我，因為我們學校的人氣太旺了，那么小怎么能么能裝下呢?我好奇的問先在我們學校一共有多少人了。劉老師的回答令我吃了一驚“8895萬地球人，5144萬外星人。劉老師帶我參觀了我們的教室。我發(fā)現(xiàn)了我們每一個人都配有一臺微型電腦，電腦的容量是不限的。這臺電腦是一個提醒學生的小機器，只要你一不認真聽講，這臺電腦就會提醒你的。我好奇的問：”你們怎么上體育課啊?“老師說：”每個人都有自己的小寵物，跑步時騎著寵物在云朵操場上跑，別提多有趣啦!還有球類、游泳……都采用電腦的虛擬互動和全世界的小朋友一起來上課，同學們控制著電腦就仿佛自己身臨其境一般呢�！�

我聽的目瞪口呆，正要進入教室里去體驗一番，突然一陣”叮鈴鈴“的叫聲把我驚醒啦，喔!原來是一場夢啊!等我長大了，一定要設(shè)計出我夢中的母校!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文7：

到了100世紀，中國的科技飛速發(fā)展。我們到了學�！�—華茂外國語學校。通過校門口上的掃描，上面說正確，自動把我送到了教室。沒想，是從上面掉下來的，那邊的椅子像秋千。上課了，老師發(fā)給我們一朵云。這朵云，可不是一般的云，它可以聽你的，你說讓它變成汽車它就變成汽車……老師說：“以后要到學校，就乘那朵云來，知道了嗎?”我們都說：“知道了!”

下課了，我們乘著云，我們把云變成了鉆地機，鉆到了操場，我一不小心摔倒了，地就變成了軟軟的，多神奇呀!操場那邊有一臺電腦，你想做什么游樂場就做什么游樂場。而且，可以變成別的彎道。那個電腦可有用了，只有在我們學校，進去的人出來的時候會變成最好的學生，因為那學校要求很高，所以我們學校可以培養(yǎng)出最好的學生。哦!忘記和大家說我的學校在哪，其實是在月球上，我們是乘著飛船去的，那個飛船只要一秒它就到我們學校。我們飛船快吧!

這就是我們未來的學校，多棒啊!

人教版小學三年級語文下冊第六單元作文8：

科技在一天天進步，城市在一天天變美，學校也在一天天變化而先進。

未來的學校未來的學校是未知的，我希望未來的學校是豐富的、有趣的。一個個分開的區(qū)域像一個個蜂房，每個區(qū)域都是游戲項目等課外休閑活動，如：圍棋館，在那里，同學們可以互相競爭眼力和腦力;象棋館，是同學們象棋競爭的好地方，還有好幾個專門指導象棋的優(yōu)秀教師……

我希望未來的學校是美麗的，綠樹成蔭，百花齊放，讓同學們來到學校就感到快樂。

我希望未來的學校是綠色的，天天都是低碳環(huán)保日，讓地球的壽命不再減少，讓大家不再因停電停水困擾。

我希望未來的學校是有趣的、豐富的、美麗的、綠色的、低碳的。