半命題作文（通用17篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的半命題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　半命題作文 篇1

　　在每個(gè)人的一生中，都會(huì)遇到坎坷的道路，被人唾棄，遭人冷落，沒(méi)有父母的呵護(hù)……或許這些事傷了我們的內(nèi)心，讓我感到無(wú)助和孤單。但不仿多想想我們所受到的愛與溫暖，用它們遮住那些傷心的事，使自己成為一個(gè)充滿愛心的人，所以，我們要積攢溫暖。

　　積攢溫暖，就是積起心中的太陽(yáng)。

　　積攢溫暖，就是感受生活的美好。

　　積攢溫暖，就是學(xué)會(huì)過(guò)濾傷害。

　　積攢溫暖，溫暖了自己，也溫暖了別人。

　　記得有一次，我考試時(shí)突然想起別的事情，在寫作文的時(shí)候，以至于我的作文最終寫跑題了，因此語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有及格。

　　回到家后，我心情低落，父母見我不高興，向我詢問(wèn)了具體的原因后，不分青紅皂白，就數(shù)落了我一頓，我的心頓時(shí)低落到了極點(diǎn)，特別委屈。

　　到了學(xué)校，老師公布了成績(jī)，我更加沮喪，更加傷心，但是發(fā)卷子后，同桌卻拿起我的卷子看了看說(shuō)：“原來(lái)只是跑題了，但這篇作文很好呀，別灰心，下次認(rèn)真就好，這說(shuō)明你在作文方面還蠻有天賦的�！蔽衣犃艘院�，心情豁然開朗，不僅是因?yàn)樽约合胪�了，還是因?yàn)橥�桌不但沒(méi)諷刺我嘲笑我，而是鼓勵(lì)我表?yè)P(yáng)我，讓我感到了溫暖的存在，然后同桌又唱道：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要……”我聽了之后，原先的傷心，沮喪一下子就跑到九霄云外去了。

　　最終名次排出來(lái)了，我沒(méi)有上榜，但同學(xué)們都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，現(xiàn)在這不算什么，以后的機(jī)會(huì)還有很多。”“你這次成績(jī)不算數(shù)，下次我們重新再比……”我感到了無(wú)數(shù)人的溫暖的心，是啊，以后還有機(jī)會(huì)。大家的關(guān)心溫暖了我，我笑了，同學(xué)們也笑了。

　　周圍的人送給了我太多的溫暖，我把這些溫暖積攢起來(lái)，用它戰(zhàn)勝了沮喪，找回了信心。

　　所以，現(xiàn)在起我就開始積攢溫暖，把我從大家那里得到的溫暖積攢起來(lái)，因?yàn)槲抑�道�?/p>

　　積攢溫暖，就能擁有一顆火熱的心。

　　積攢溫暖，就能忘記所有痛苦的事情。

　　積攢溫暖，就能為自己的心靈開辟一條光明的道路……

　　半命題作文 篇2

　　春天，在每個(gè)人眼里都是美好的吧。以前，在我眼里，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天代表的是希望；但是，這個(gè)春天卻與以往遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同了，變了好多。

　　我只是云南省里一個(gè)不起眼的人，但和這里的人一樣，渴望著春雨。云南干旱，這個(gè)春天沒(méi)有春雨。

　　以往的每一年里，送去寒冬，迎來(lái)立春，等待新的一年里，第一場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)。春天是一切新的開始，春雨就像裁判一樣宣告著這一年的開始。

　　還記得，那些年，我們?cè)诖河晗卤寂�，并不�?dān)心生病。春天的到來(lái)，意味著要開始播種，等待豐收；春天的到來(lái)，意味著田野里小草可以放肆生長(zhǎng)，等待著我們?nèi)ネ嫠！��?/p>

　　但是，這一切都與以往不同了。這個(gè)春天沒(méi)有春雨，農(nóng)民栽種不一定能豐收，田野里的小草枯萎了……這個(gè)春天，不一樣了。

　　還記得，以往的春天，那邊的山頭上可以看見綠油油的樹，迎著涼爽的春風(fēng)，背上那并不沉重的書包，開心的走進(jìn)校園；而現(xiàn)在，山那邊的樹不再綠，春風(fēng)也變的酷熱，步入初二，面臨考試，書包也重了不少。

　　這個(gè)春天，不再像以前那樣，可以對(duì)朋友肆無(wú)忌憚的笑了。

　　初二的生活，在這個(gè)春天悄然的變化著。開學(xué)了，一切都變了�；蛟S是我變了吧，和朋友發(fā)生了一些矛盾，一切都回不去了，不能再像以前一樣談心了。雖說(shuō)還是朋友，但總覺(jué)得一切都不是我想要的，總覺(jué)得彼此之間都不再是坦誠(chéng)相見了。

　　或許，在這個(gè)春天，我真的變了，我開始叛逆了吧。一次又一次的和媽媽吵架，這不是我想的，但總是會(huì)忍不住。我的秘密不再告訴任何人，覺(jué)得所有人都不可信。

　　一切的一切都在今年的春天悄然的變化著。不管是天氣，還是心情；是別人，還是自己；是環(huán)境，還是本身……總之，一切都不同了。這個(gè)春天，一切都不同了；這個(gè)春天，很不一樣。

　　半命題作文 篇3

　　時(shí)光飛逝，那些模糊而厚重的東西，逐漸清晰起來(lái)。在時(shí)光車輪前進(jìn)的“吱呀”聲中，難忘的情境如一杯綠茶，散發(fā)著幽幽的香氣，譬如，感動(dòng)。

　　那次，推開病房白色的木門，一股嗆鼻的藥水味兒瞬間刺激了我的嗅覺(jué)。我喉嚨發(fā)癢，但并沒(méi)有出聲。陰暗的房間里沉寂著白色的床、白色的衣裳、白的墻，那沉寂，似乎壓抑著無(wú)處釋放。我的目光投向了姥爺姥姥，他們并沒(méi)有察覺(jué)到我的到來(lái)，依然安詳?shù)刈鲋�自己的事兒。我愣住了——姥姥正給姥爺喂飯。

　　記憶中兩位老人脾氣并不合，姥姥厭惡姥爺?shù)膽卸�，姥爺也厭煩姥姥的嘮叨。每每見到他們，不是聽他們一番“長(zhǎng)恨歌”，就是看他們“舌戰(zhàn)”。但現(xiàn)在……我揉揉眼睛，確定看到的一切都是真實(shí)的。

　　姥爺因食道癌而住院，茶飯不思，看著媽媽端來(lái)的飯碗都會(huì)說(shuō)：“不要�！钡�此時(shí)，姥爺卻乖順地坐在床上，倚著枕頭，一動(dòng)不動(dòng)地注視著姥姥那雙不光滑也不白皙的手。姥姥仔細(xì)地拌勻了飯，又用勺子輕輕地舀了點(diǎn)兒，放在嘴邊吹了吹。她先嘗了一口，確定不燙了，才把飯送到姥爺?shù)淖爝叀?/p>

　　姥爺嘴唇動(dòng)了動(dòng)，終究孩子沒(méi)有張開。姥姥眉頭一皺，僅僅一秒鐘就舒展開了，用柔柔的聲音，耐心地說(shuō)：“吃了以后才會(huì)有力氣對(duì)抗病魔的，你不吃，病就難治�！甭曇舨⒉粣偠�，是一種沙啞卻有萬(wàn)般柔情的音調(diào)，如一把密鑰，打開了姥爺?shù)淖�。我猜，也打開了姥爺?shù)男撵椤?/p>

　　姥爺極為困難地吞咽，渾身都用了力氣。姥姥見狀，趕緊輕柔地給姥爺拍背，然后擰開一個(gè)保溫杯，倒了一杯水，遞到姥爺嘴邊。

　　此時(shí)，屋內(nèi)仿佛一下子亮了起來(lái)，空氣中的微粒像跳躍的精靈，環(huán)繞在兩位老人身邊。我多么希望時(shí)間凝滯，永遠(yuǎn)定格在這一刻，像無(wú)言的一首歌，勝過(guò)豪言壯語(yǔ)。此時(shí)，我心里一股暖流涌動(dòng)，嘴角上一個(gè)弧度，伴隨著姥姥姥爺皺紋蕩漾的笑臉，在感動(dòng)的一刻綻開……

　　回到家里，我打開日記，鄭重地寫道：愛是人間最偉大的力量。

　　感動(dòng)無(wú)言，這次，我真的感動(dòng)了。

　　半命題作文 篇4

　　朝對(duì)流云，暮聽鐘鼓，看昨日晴空，賞花開花落？歲月流拋，你還記得你的初心嗎？只有初心依然，你才能不迷失方向，初心依然，你才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

　　“牧羊邊苦地，落日舊關(guān)城”。一個(gè)人，一群羊，在遼遠(yuǎn)的邊塞上，陪伴他的又有什么呢？只有手中的旌節(jié)與那份初心。餓了刨草根食草籽，渴了就啃雪止渴，累了困了靠在羊身上，面對(duì)艱苦的環(huán)境，他始終沒(méi)有忘記自己是漢朝人。整整19年，19年意味著青春不再，19年意味著改朝換代，19年意味著青絲變白發(fā)，最終你的執(zhí)著讓上天都為之感動(dòng)，你憑著一顆初心回到了國(guó)土。

　　初心依然，你保持著那一顆初心，保持著那份信念，你的執(zhí)著讓我懂得了什么叫堅(jiān)持。

　　“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”。面對(duì)大雨，你內(nèi)心是如此平和，在生活中你亦是如此。烏臺(tái)詩(shī)案，你被貶黃州，你內(nèi)心的迷惘與憤慨，又有誰(shuí)能訴說(shuō)？可你不忘初心，一心只想為朝廷建功立業(yè)，即使已經(jīng)年老，也發(fā)出了“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志。

　　初心依然，你保持那一顆心，一心為國(guó)建功立業(yè)，你的初心讓我明白了什么叫做執(zhí)著。

　　“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。你從長(zhǎng)安一路被貶，你滿身才華，卻無(wú)用武之地，你只有借酒消愁，仿佛喝醉后的那個(gè)你，才是真正的你。你游山玩水，留下了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”讓人們廣為流傳的詩(shī)句，最終你用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，表達(dá)了對(duì)理想的追求與信心。

　　初心依然，你保持著那一顆才華橫溢和放蕩不羈的初心，讓我明白了什么叫做信念。

　　手捧一杯香茗，賞花開花落，看云卷云舒。即便歲月不斷流逝，也動(dòng)搖不了你的初心，初心依然，激我前行。

　　半命題作文 篇5

　　窗外的雨，轟轟烈烈，像那份友誼一樣，毫無(wú)保留。

　　小學(xué)一年級(jí)開單的時(shí)候，我望著這陌生的街道，這陌生的教學(xué)樓，還有這陌生的人。一切都是那么的不自在，那么今人厭惡。而老天仿佛聽見了我的心聲，下起了綿綿小雨。我撐起了傘，正當(dāng)我要走進(jìn)校園時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：“那個(gè)，我沒(méi)有帶傘，可以借你的用一用嗎？"我有些猶豫，但一番思考后，我還是跟他一起上了去。

　　上去之后，我去了一次洗手間，回到班上時(shí)，望著一張張陌生的臉，很是抑郁。突然，我在人群中看到了一張熟悉的面乳，是他，那個(gè)借我傘上來(lái)的他，而他也看見了我，從此，我們成為了好朋友。

　　我們的友誼持續(xù)了六年，也一直在持續(xù)下去，這六年里，我們面臨過(guò)一次破裂，但因?yàn)槟且粓?chǎng)雨，我們找回了友誼，變得越來(lái)越好。那是面臨著小升初的時(shí)候，我們班進(jìn)行了一次摸底考，那次的考試我考得較好，他稍微差了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我驕傲過(guò)頭，便嘲笑了他幾句—怎么考這么差，看看我�？赡芩�當(dāng)時(shí)比較傷心點(diǎn)，聽到這番話的他當(dāng)即翻臉走人，而我出于自己的驕傲沒(méi)有跟他道歉。我們從比便很少說(shuō)話。

　　考試的前一星期，我看到他在打球，也想去，但我還是死要面子，沒(méi)去。就在這時(shí)，天空突然下起了雨，這難道是老天在告訴我什么嗎？頓時(shí)，我的心靈變得空靈，那份死要面子的情緒消失了，心中滿是愧疚，隨即，我走到他身邊，而他也像是懂了什么。我們兩個(gè)同時(shí)說(shuō)出對(duì)不起，也同時(shí)說(shuō)出沒(méi)關(guān)系，那份默契的友誼重拾起來(lái)。

　　小升初考試過(guò)后，我們成績(jī)差不多，但由于種種原田，我們還是沒(méi)去到同一個(gè)初中。我們?cè)谛�學(xué)球場(chǎng)上打著球，默默無(wú)語(yǔ)。這時(shí)，天空又一次下起小雨，我又一次懂了，這是老天對(duì)我們的見證，這份友誼會(huì)像這小雨一樣，纏纏綿綿，永不破裂！

　　半命題作文 篇6

　　每過(guò)端午節(jié)，我總會(huì)想起陸游的《乙卯重五詩(shī)》：“重五山村好，榴花忽已繁。粽子分兩髻，艾束著危冠。舊俗方儲(chǔ)藥，羸軀亦點(diǎn)丹。日斜吾事畢，一笑向杯盤�！边@首詩(shī)描寫了南宋人們?cè)诙宋绻?jié)這天的生活——吃粽子、插艾葉、儲(chǔ)藥、配藥方等。

　　至今過(guò)端午節(jié)，仍然有著這樣的習(xí)俗，吃粽子，賽龍舟。

　　其實(shí)，吃粽子和賽龍舟都是為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原而來(lái)的：

　　相傳當(dāng)時(shí)屈原提出了許多愛國(guó)主張，國(guó)王不采納。后來(lái)國(guó)家淪喪，他悲憤不已，于是投江自盡。這一天正好是農(nóng)歷五月初五。一些敬愛屈原的人聽到此消息后，便搶著出船去救他。為了不讓魚蝦咬食他的身體，大家都睜著往江里投食，后來(lái)演變成把包成的粽子投入江中。兩千多年來(lái)，人們以粽子作為屈原的祭品。

　　賽龍舟，也有一段關(guān)于紀(jì)念屈原的傳奇故事。在屈原投江自盡后，楚國(guó)人因使不得賢臣死去，許多人劃船拯救，追至洞庭湖時(shí)不見蹤跡。之后，每逢農(nóng)歷五月初五，便以劃龍舟紀(jì)念屈原。借龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體�，F(xiàn)在，人們?cè)缭缇桶妖堉坌拚�好，一至五月初五，龍舟便紛紛下水，劈波斬浪的“黃龍”、“白龍”、“紅龍”、“青龍”像離弦之箭一般駛向前方。鼓聲、鑼聲、喝彩聲、吆喝聲響成一片，場(chǎng)面極為壯觀。

　　端午節(jié)的各種習(xí)俗，都是人類對(duì)美好事物的向往。端午節(jié)的各種風(fēng)俗，既有紀(jì)念屈原之意，又有衛(wèi)生保健的內(nèi)容。其實(shí)，我認(rèn)為端午節(jié)更多的應(yīng)該是飽含著愛國(guó)之意。作為年輕一代，難道我們不該向愛國(guó)詩(shī)人屈原學(xué)習(xí)嗎？

　　半命題作文 篇7

　　暮色降臨，綴著無(wú)數(shù)繁星點(diǎn)點(diǎn)，包容雖不像北極星那樣為人們指引方向，卻是星空中最璀璨的存在，帶給人們以美好的想象；湖畔，看到小舟緩慢行駛，看到小舟上的漁火，隨波流動(dòng)，包容便像這漁火，帶給人們以美好的安慰包容不像水那樣，是人們生活中的必需品，卻是生活中的.守護(hù)神。盡管沒(méi)有它人們也可以生存，但有了它生活才會(huì)更加井然有序�？墒�，近年來(lái)包容就好似水資源一樣流逝，變得微少稀缺，仿佛在不久的未來(lái)就會(huì)消失了。

　　那么包容去哪兒了？

　　在記憶的碎片中有這樣一段段校園欺凌的故事：總會(huì)有一些不起眼，默默無(wú)聞，不愛說(shuō)話，不自信不漂亮，學(xué)習(xí)不好的女孩子，她們總會(huì)被班上的大佬欺負(fù)。

　　麗是班上最安靜的女孩子，但不受同學(xué)們的歡迎。有些同學(xué)經(jīng)常用打火機(jī)燒她的頭發(fā)，讓她喝粉筆灰水，拖把水，還時(shí)常對(duì)她說(shuō)一些下流的話，讓她十分無(wú)地自容。有時(shí)還對(duì)她拳腳相向，時(shí)不時(shí)的她就會(huì)鼻青臉腫，傷口處流著鮮血。卻不敢向別人傾訴自己的苦處，一再忍受。

　　那些大佬并不罷休，又向她索要金錢，對(duì)她進(jìn)行人心和精神上的攻擊。被逼無(wú)奈的她，最后選擇跳樓輕生。

　　警察審問(wèn)那些欺負(fù)她的同學(xué)的時(shí)候，他們并沒(méi)有表現(xiàn)出一絲一毫的內(nèi)疚、慚愧，反而是一副無(wú)所謂的樣子，覺(jué)得自己并沒(méi)有對(duì)不起她，不是殺死她的兇手，只是對(duì)她開了一點(diǎn)玩笑罷了。在他們看來(lái)只不過(guò)是一個(gè)小小的玩笑，但在女孩兒看來(lái)，他們對(duì)別人的生命缺少尊重和包容，肆意踐踏、侮辱，所以她只能選擇輕生。她以為這樣能結(jié)束生命中的污穢，是對(duì)自己卑微生命的一種救贖。

　　倘若人世間，多一份包容，多一份同情，那女孩兒美麗的生命不會(huì)如此早結(jié)束，她的生命之花將繼續(xù)綻放，她的家人也不會(huì)遭受如此巨大的悲痛。

　　倘若世間能多一份包容，也就多一份溫暖和美好。

　　我不禁要問(wèn)：包容去哪兒了？

　　半命題作文 篇8

　　我總認(rèn)為，每朵云上都佇立著一個(gè)天使，頭戴光環(huán)，一身潔白，眼睛里不是流露出陽(yáng)光般的的金黃，就是流露出憂郁的暗藍(lán)。

　　——題記

　　總喜歡以35度的角度來(lái)看著這個(gè)世界，總覺(jué)得這個(gè)世界似乎夾雜著點(diǎn)黑暗，不管天再晴朗，云再潔白，花兒在鮮艷。

　　我常常對(duì)我這個(gè)想法驚愕不已，也從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)對(duì)這個(gè)世界作出這種評(píng)價(jià)。但，我總認(rèn)為我是對(duì)的。就像我永遠(yuǎn)都那么自信的昂著頭看待周圍的一切事物。

　　好友總說(shuō)我太自信了，自信過(guò)頭了。可我總是對(duì)這種說(shuō)法抱以一絲微笑，并繼續(xù)忙手中的事。

　　我并不覺(jué)得自信，或者說(shuō)是自信過(guò)頭有什么不好。這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一見壞事。如果說(shuō)這算是缺點(diǎn)的話，我寧愿有這個(gè)缺點(diǎn)。

　　我總是太固執(zhí)，總認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)。而且對(duì)于一件我認(rèn)定的事，我總是堅(jiān)持我的意見，盡管它不一定對(duì)。

　　有人說(shuō)喜歡藍(lán)色的孩子總是有那么一絲憂郁。我承認(rèn)我的確很憂郁。盡管在別人眼里，或許我是屬于活潑開朗型的。其實(shí)，那不過(guò)是在裝飾自己罷了。

　　我很喜歡看天空的藍(lán)。晴朗時(shí)的藍(lán)，顯得幾分開朗;而陰雨綿延的天氣時(shí)，天空的藍(lán)總有那么幾分悲傷。

　　海的藍(lán)，我也很喜歡。那深邃的湛藍(lán)像要把人吸進(jìn)去似的。我沒(méi)見過(guò)海。

　　但我的腦海里總有一幅海的畫面。湛藍(lán)湛藍(lán)的海水被海風(fēng)吹起了浪花，灰白的海鷗圍繞著海飛翔。

　　純美的藍(lán)色總讓我想到天使。或許是我太愛幻想。這個(gè)世界或許就根本沒(méi)有天使。但我總認(rèn)為，這么大的世界，一定有天使的存在�；蛟S他們正在云朵上面微笑的看著每一個(gè)人。

　　半命題作文 篇9

　　我很喜歡夏天，可以領(lǐng)略到夏天的許多好處。

　　夏天會(huì)使人變得年輕。一到夏天，你不得不卸下厚實(shí)的外衣，連同收起那古板肅穆的面孔。讓肌膚與太陽(yáng)天天親近，心胸受熏風(fēng)夜夜愛撫。大汗淋淋之際，去洗一個(gè)熱水浴，再捧出一盆冰西瓜，仰臉躺在瓜棚小院內(nèi)，此時(shí)最不拘小節(jié)，最自由自在。夏天是打牌、聊天、講故事的好辰光。你可以和孩子一起“拱豬”，一起鉆桌子，一起數(shù)天上有幾顆星星;或眺望黝黑的蒼穹，訴說(shuō)鵲橋銀河的愛慕思戀，于是，兒時(shí)的童趣與青年時(shí)代的豪興，一一齊湊到眼前，在追溯和幻想中年輕十歲。

　　夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過(guò)一群少男少女，仿佛飄過(guò)一朵七彩的云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說(shuō)不出哪種顏色最美麗。夏天從來(lái)就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。

　　夏天最能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。因?yàn)閻灍幔�便滋生出許多煩躁。意志薄弱的人，爽快地把夏天讓位給無(wú)聊、懶散、游蕩和倦怠;意志堅(jiān)強(qiáng)的人，卻分外珍惜夏天，珍惜夏天的光陰，也就延長(zhǎng)了你的生命。在酷暑炎熱中駕起充實(shí)的生命之舟，在磨煉中贏得時(shí)間老人的恩賜，讓生命的每一刻不為之虛度。

　　夏天是最浪漫的季節(jié)。夏日的山水毫無(wú)羞澀地敞開自己的胸懷，讓游人從容地欣賞它的雄奇，它的妖嬈。夏天最有趣的節(jié)目是看海，去沙灘聽潮聲，嬉浪不夜天，或去唱卡拉OK，或去看通宵電影，在無(wú)風(fēng)的夏夜默默期待東方第一縷曙光升起。夏天有許多纏綿的話可說(shuō)，不說(shuō)也可品味夏日情調(diào)的溫馨。

　　人生旅程中的夏天往往太短促。才過(guò)四十，已屆不惑，夏天很快成為甜蜜的回憶。但那如火如茶的歲月不會(huì)輕易淡忘，即使夾雜著難言的惆悵，也將在你兩鬢如霜時(shí)勾起不盡的牽掛，喚起你思緒的百般依戀，撞擊你心靈的再次震蕩。

　　半命題作文 篇10

　　生活好比一杯咖啡

　　剛品嘗咖啡時(shí)，舌頭告訴你它很苦;當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品嘗它時(shí)，心會(huì)告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。

　　記得剛上初中時(shí)，我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，由于離學(xué)校很遠(yuǎn)，我只好讀住校了。

　　剛住校那會(huì)兒，我還沒(méi)有覺(jué)得苦，倒是感到很好玩的。可是，幾天下來(lái)，我的思想有了180度的大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動(dòng)的唯一情緒就是：住校真苦!

　　早晨6點(diǎn)10分，嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲打破了清晨的寧?kù)o，準(zhǔn)確地敲醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地奔跑到操場(chǎng)集合，做完操，才能去刷牙、洗臉……

　　晚上，兩節(jié)晚自習(xí)后，本已疲倦的我多么想回到宿舍，美美地睡上一覺(jué)啊!可是還得上一節(jié)加班自習(xí)課，只好強(qiáng)忍著疲倦服從了。

　　每逢到了下雨天，走讀生可以不上晚自習(xí)，住校卻依舊要上。這時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。

　　衣服原則上一周換兩次，中途還要抽空把臟衣服洗了……唉，誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”?

　　有一次，我沒(méi)有按時(shí)出早操，被罰跑操場(chǎng)10圈，那時(shí)，我很透了爸媽，為什么要讓我住校受這份罪?“要是學(xué)校附近有家親戚多好呀!”我恨著，我盼著。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的升高，我習(xí)慣了住校生活，也漸漸明白了父母的用意：這也是為我以后上大學(xué)打基礎(chǔ)。到那時(shí)，住校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“小菜一碟”了。

　　坐在考場(chǎng)里，我回憶了這三年的住校生活，將其記錄在試卷上。在這三年里，我已從苦中嘗到了甜頭。

　　生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢品嘗。

　　半命題作文 篇11

　　中華文化上下五千年，中國(guó)詩(shī)詞也可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，遨游在詩(shī)詞的長(zhǎng)河中，我看到了無(wú)數(shù)英雄，驀然回首，詩(shī)意依然……

　　“詞苑千載，群芳競(jìng)秀”。盛開一只女兒花，這只女兒花在宋朝萌發(fā)，絢爛了中國(guó)詩(shī)詞的整個(gè)花季。飄散著淡淡墨香的竹箋上，有著她的聰穎與傲骨，柔情與相思，堅(jiān)強(qiáng)與悲凄……世間曾有李易安，她的詞，她的人如同一壇佳釀，愈陳愈香。我曾幻想過(guò)你究竟是個(gè)怎樣的女子？是否會(huì)手拿蒲扇在嬉鬧中，讓人尋不住你的歡樂(lè)，亦是否會(huì)翩翩白衣孤城之上，讓人尋不見真切的你的憂愁呢？易安易安，何易安啊！

　　少女的情懷總是詩(shī)

　　桃紅已謝，柳絮初開。窗外，又一陣陣少女銀鈴的歡笑，透過(guò)薄紗，少女向窗外望去，庭院里的花朵已不似早春那般繁盛。少女照花花更美，尚且記得民國(guó)時(shí)的那段風(fēng)流韻事，胡蘭成曾夸贊張愛玲臨水照花，如今，李清照的情思似也在那一刻開啟……

　　云中誰(shuí)寄錦書來(lái)

　　桃紅不開，樹葉枯黃。誠(chéng)如世間之美好，總是稍縱即逝。正如他與明誠(chéng)，紅燭軟帳，兩情相好，終于分崩離析。元祐事發(fā)，鴛鴦拆散。從此，她的生命里再也照不進(jìn)半束光。等待似乎成了她的心事，等春風(fēng)，等花開，等山櫻紅透層林盡染，那人正在重逢路上，笑容依舊。

　　落紅滿地秋千架

　　山河破碎，夫君罹難，生逢亂世，她終是沒(méi)有一個(gè)安穩(wěn)流年。那一年，梅花初綻，她有心折枝，然而手握早春，卻無(wú)處投寄。正如她自己，夫君走了，留下她一人孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。

　　易安，易安你究竟是一個(gè)怎樣的女子呢？是“爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的天真少女，還是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的英武女子，亦是“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲慘女子呢？

　　梧桐已老，黃昏已落，那個(gè)留下錦瑟華章的你，正踏著蓮步，緩緩向我走來(lái)。

　　每當(dāng)翻開書本的那一刻，宛如在和你溝通。合上書本時(shí)，意猶未盡，失意依然。

　　半命題作文 篇12

　　不知道從什么時(shí)候開始，我開始逃學(xué)，沉迷網(wǎng)吧，對(duì)家的感覺(jué)越來(lái)越模糊。我知道，父母把我視為“天使”養(yǎng)著，供著，關(guān)心我，呵護(hù)我�？晌覍�(duì)“家”一點(diǎn)兒都不留戀，討厭父母說(shuō)什么“身在福中不知福”，我總是想嘗試一下離開家的滋味。

　　“外面的世界很精彩……闖出去我就可以活過(guò)來(lái)……”這一天終于來(lái)到了。

　　下了晚自習(xí)，我毅然乘車趕往10公里外的火車站，融入夜的懷抱。

　　街道消失了，高樓消失了，家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)了。黛色的群山簇?fù)碇�我，天上的星星呵護(hù)著我。野花芬芳，空氣清新，還有蛙聲此起彼伏，田鼠追逐蹦跳，一切都那么美好，愜意極了。我慶幸自己再也不受家的羈絆了。

　　一列火車呼嘯而過(guò)，車站就在眼前。在夜色籠罩下，電燈灰暗，四周特別冷清。

　　聽車站的人說(shuō)，零點(diǎn)過(guò)后才有火車進(jìn)站。

　　無(wú)奈之下，我只好坐下來(lái)等待了。候車室內(nèi)幾個(gè)農(nóng)民躺在地上睡覺(jué)，售票員也在打盹兒。

　　這時(shí)，我的肚子餓得咕咕叫，可夜間的車站不賣東西。接著是冷，從頭到腳。再接著，困得直打哈欠。四周被黑暗籠罩，成了蚊蟲的領(lǐng)地，嗡嗡地叫，咬得我周身起疙瘩。在車站里，我開始深思，開始反省，一種被拋棄的感覺(jué)油然而生。我像喪家之犬，逡巡在外。

　　我后悔了�；厥�，回家的路還在。有人說(shuō)：“出門路大，回家路小�！豹q豫中，仿佛摩西遠(yuǎn)眺亞伯拉罕領(lǐng)地，“浪子回頭金不換”，不妨改變一點(diǎn)點(diǎn)，試著體諒父母的辛苦，也許就能重新找到家的快樂(lè)，離開家我真的無(wú)所適從。于是，我迅速往回趕……家的距離越來(lái)越近了。高樓出現(xiàn)了，街道出現(xiàn)了。我喘了口氣，漫步而行。餐館里電視中的球賽正酣，一個(gè)擦鞋的小孩兒，帶著工具箱坐在窗下，沉醉于足球明星的風(fēng)流倜儻。難道他就是那個(gè)以天地為家的江湖中人嗎？

　　去車站的經(jīng)歷給了我深深的思索，那兒，讓我在深思中反�。�

　　終于回家了�？蛷d的燈亮著，大門敞開著。家，我回來(lái)了，我不會(huì)再叛逆了……

　　半命題作文 篇13

　　雨，在我的身邊不停地下著。天，是無(wú)邊無(wú)際的黑。在街頭，我蹲在冰冷的地上，縮了縮肩膀，心如刀割，像雨一樣滴著血。

　　我迷茫地望著大街上行走的人，有臉上堆笑的情侶，有幸福相依的母子，他們撐著一把傘，仿佛對(duì)方就是自己的整個(gè)世界。淚水不爭(zhēng)氣地涌出我的眼眶，混著雨水在我的臉上肆意地流著。臉上是火辣辣地疼。忘不了，媽媽那獅子一般怒吼的臉；忘不了，那一巴掌抽過(guò)我臉龐的冰冷；忘不了……從小到大，不知因?yàn)殇撉傥覀兂尺^(guò)多少次架，每一次都是以我狼狽的失敗而告終。“我討厭鋼琴，我討厭媽媽！”我撕心裂肺地向大街上呼喊。

　　終于，無(wú)處可去的我，還是不爭(zhēng)氣地回家。夜已深，濃重的黑色猶如我的心情。家里空蕩蕩的，“媽媽大概早已睡覺(jué)了吧？”我想。肚子“咕咕”地叫了起來(lái)，我來(lái)到廚房，桌子上兩盤菜赫然映入我的眼簾。媽媽還為我留了菜。不知怎么的，我眼前忽然映出媽媽那傷心而又絕望的眼神。

　　我回到了屋里，只聽“咔嚓”，有門開的聲音。我把門打開一條小縫，只見媽媽那熟悉的身影在飯桌前忙碌著。我的鼻子一酸，險(xiǎn)些流下淚來(lái)。媽媽沒(méi)有睡，她一直在臥室里等著我的歸來(lái)。黯淡的燈光下，媽媽的背影不知怎么，顯得不再挺拔�；椟S的燈光，映出了媽媽那不再烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，映出媽媽那不再年輕的面孔，也映出我這顆后悔的心。

　　媽媽，我真的后悔了。我不該惹你傷心，不該用惡語(yǔ)傷你。媽媽，我真的后悔了。你的一切，都是為了我更好地成長(zhǎng)。媽媽，我真的后悔了，我的不聽話，我的叛逆都不會(huì)再有了。媽媽，我真的后悔了，你那憔悴的面容，如錐一般地扎到我的心靈。媽媽，我真的后悔了，讓我們同撐一把傘，彼此成為對(duì)方的整個(gè)世界，好嗎？媽媽，我真的后悔了，對(duì)不起。

　　那次，我真的后悔了。不過(guò)還好，親愛的媽媽，你還在我身邊，為我遮風(fēng)擋雨。

　　半命題作文 篇14

　　我們一直以為，如果人可以為所欲為，我們都會(huì)活得很快樂(lè)吧！我們可以不用寫堆積如山的作業(yè)，我們可以讓自己長(zhǎng)生不老，想干嘛就干嘛，不用考慮別人，想吃山珍海味就吃了，想看電影就看了，這樣的生活，好像只有皇帝才能過(guò)，可是，這樣我們真的能幸福嗎？

　　我作為一位小學(xué)生，經(jīng)常會(huì)抱怨作業(yè)太多了，下課時(shí)間太短了等等。最期待的就是放寒暑假，幻想著我可以天天抱著手機(jī)電視，作業(yè)想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)懙摹懊篮蒙�活”。但是，一放了假，我感覺(jué)暑假也并沒(méi)有那么有趣，身邊沒(méi)有朋友，只有手機(jī)，感覺(jué)就很孤獨(dú)，我又開始懷念寫作業(yè)，發(fā)本子那種繁忙的生活了。人，還是應(yīng)該在有所約束，才能體會(huì)自由的珍貴。

　　中五百萬(wàn)的大彩票，大家肯定都會(huì)欣喜若狂吧，因?yàn)橛辛诉@么多錢，我們哪怕不努力學(xué)習(xí)、工作，都可以用到一百歲了吧，我們可以隨心所欲地，大手大腳地花錢，買很多自己喜歡的東西，想去任何想去的地方，這聽上去倒是很不錯(cuò)，但是人真的不努力，這樣會(huì)使他們失去自己的工作能力，到了最后，不努力的人還是要吃苦果子的，倒不如自己努力換來(lái)的事物，才是最好的。

　　我們要是真的能隨心所欲，沒(méi)有法律的限制，你能想象到滿大街搶劫的人嗎？他們也許會(huì)為了金錢去打劫銀行，如果真的這樣，我們出門還會(huì)有安全感嗎？我們還會(huì)有幸福感嗎？不，社會(huì)要是真的這樣，我們就只剩下恐懼和擔(dān)憂了。

　　人如果真的可以為所欲為，人不會(huì)真的快樂(lè)，因?yàn)橐磺衼?lái)的太容易，人們就會(huì)喪失一顆感恩的心，他們也許不會(huì)因?yàn)橘I了自己喜歡的東西而開心，他們也許不會(huì)因?yàn)槌粤俗约合矚g的飯菜而知足，當(dāng)欲望很容易被滿足，幸福感就會(huì)降低。

　　我們?cè)趯W(xué)校有校規(guī)，在家有家規(guī)，而我們的國(guó)家也有法律，所有的約束都為了讓端正我們的品行，同時(shí)感受自由的快樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜來(lái)之不易的幸福。

　　半命題作文 篇15

　　越長(zhǎng)大越覺(jué)得父親是個(gè)木訥的人。雖親善穩(wěn)重、脾性溫和，于我而言，卻不大好相處。

　　我是個(gè)很喜歡議論表達(dá)的女孩，而父親卻沉默少語(yǔ)。一路走來(lái)，我更樂(lè)意視母親為知己，她積極熱情，永遠(yuǎn)飽含活力，我們可以交換疑慮困惑，我也可以得到人生路上的指點(diǎn)。在我的印象里，父親卻只會(huì)給我煲湯。

　　中學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)殘酷，排名幾度沉浮。與同學(xué)談?wù)撨h(yuǎn)方的夢(mèng)時(shí)，心中多少有幾分迷茫。周末回家，正值父親休假在家。推門而入，父親系著那條花黃色的硬塑圍裙迎出，牽帶著一絲廚房的煙火氣，接過(guò)我手上的行李。等我脫鞋、洗手，在沙發(fā)上坐定，必有一盅熱湯擺在眼前。魚腥的氣味兒透過(guò)蓋緣漏出來(lái)，就知道里頭定是鮑魚和魷干。父親抓來(lái)一條濕紗巾，掀去瓷蓋，手指著桌面，又指指我：“快，清掉。之前那個(gè)中醫(yī)說(shuō)吃這個(gè)你會(huì)好一點(diǎn)，最近鮑魚又不貴，周周給你燉幾盅�！蔽覅s向來(lái)不喜這幾個(gè)字眼，太粗暴，沒(méi)有余地。只是一周一頓湯已成了父親最憂慮的事。初一時(shí)同學(xué)寫父母的愛，大多寫母親給自己做菜。老師含笑調(diào)侃：“每天各種做菜怎么就說(shuō)得上偉大了？這個(gè)時(shí)代我們更看重的應(yīng)該是精神上的營(yíng)養(yǎng)�！碑�(dāng)時(shí)我是自矜的——我寫的是母親對(duì)我人生觀念上的影響。

　　當(dāng)密友對(duì)我說(shuō)出她父親對(duì)她今后擇業(yè)的計(jì)劃和分析，當(dāng)同學(xué)收到家長(zhǎng)提醒強(qiáng)調(diào)課業(yè)的電話，當(dāng)同桌說(shuō)起她家人對(duì)將來(lái)?yè)裎膿窭淼目剂�，我突然壓力很大——母親事忙，常無(wú)暇顧家，而父親，偶有休假，卻仍只是煲湯。

　　直到有一天我終于在飯桌上拍案而起：“不要一味只是吃啊，考試新政策出臺(tái)這么久為什么不聊聊？”父親慌張又有些平靜，“知道你累呀，怎么能再給你壓力�；丶依镆膊缓煤盟�覺(jué)，爸除了做點(diǎn)吃的，真不知道還有什么好辦了�！笨曜勇湓诘厣�，只剩沉默。

　　而后的我，終究不再?gòu)?qiáng)求他改變他木訥的愛，其實(shí)也挺好——我畢竟早晚得擔(dān)起自己的生活，有母親聆聽、父親殿后，足夠了。畢竟父親的愛是從前不知我喜歡何種封皮而將文具店中各種樣式都帶回一本的那種笨拙。

　　也許沒(méi)有他這種方式的愛，我也不會(huì)是今日的我。

　　半命題作文 篇16

　　世界精彩絕倫，我想，唯有多彩的人生，才能配得上這大千世界。

　　家中長(zhǎng)輩數(shù)人，竟都擁有不同的職業(yè)。哈！這是何等有趣的事。是以，每一次的家庭聚會(huì)，都仿佛一場(chǎng)規(guī)模龐大的“職業(yè)交流會(huì)”。

　　每個(gè)人都在各自的行業(yè)里風(fēng)生水起，堪稱“叱咤風(fēng)云”的“大人物”。談笑風(fēng)生之時(shí)，每個(gè)人都滿面春風(fēng)，令人艷羨——原來(lái)做好自己熱愛的事，過(guò)自己想要的生活，是一件這么值得慶幸的事。

　　父親是自由職業(yè)者，也兼任民營(yíng)企業(yè)家。從我記事起，父親便從未停下創(chuàng)新與發(fā)展的腳步。哪怕在前行的道路上跌倒，抑或失了方向，他仍不回頭，亦不悔。正當(dāng)壯年，父親是一所頗具名氣的駕校的創(chuàng)始人，是個(gè)“定時(shí)不定量”捐款的“慈善者”。他的臉上有歲月的痕跡，可在我看來(lái)，那是他勇敢奮斗的光榮史，永遠(yuǎn)快樂(lè)，永遠(yuǎn)幽默，永遠(yuǎn)年輕。大概真是如此——上天總會(huì)眷顧生性樂(lè)觀的人。

　　姨媽是個(gè)天生的喜劇演員。媽媽總調(diào)侃道：“家里只有一個(gè)是觀眾，余下的全是專業(yè)的相聲演員�！比欢�，在這樣一副有趣的皮囊下，埋藏的是雷厲風(fēng)行的女強(qiáng)人性格。哪怕在“相聲表演”期間，只要一接起銀行來(lái)的電話，姨媽就迅速收起前一秒嬉皮笑臉的樣子，拿出筆記本電腦，嘴里還不停向電話那頭下達(dá)準(zhǔn)確的命令。在我眼里，三十出頭的姨媽活出了讓人羨慕的模樣——經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、能力出眾、性格討喜、家庭和睦。這樣的她散發(fā)著迷人的光芒。

　　媽媽與姨媽的性格可謂大相徑庭，她是個(gè)文靜內(nèi)向的人，大概是數(shù)年的教師經(jīng)歷才讓她變得擅于表達(dá)。媽媽自幼習(xí)舞，因此一舉一動(dòng)都優(yōu)雅至極，小學(xué)時(shí)上著媽媽的語(yǔ)文課，就是一次難得的享受。優(yōu)美的板書，溫柔的嗓音，三尺講臺(tái)上，媽媽連頭發(fā)絲都是優(yōu)雅知性的。在教育行業(yè)里，她兢兢業(yè)業(yè)，屢獲獎(jiǎng)項(xiàng)，哪怕如今退居幕后，在行政方面，她還是一把好手。無(wú)數(shù)個(gè)深夜里鍵盤前的“沒(méi)事，我不累”，我看見了它們正匯聚成一束耀眼的光，傾灑在媽媽身上。

　　人生可以不同，但也可以相同。不同的是走過(guò)的路、看過(guò)的景，相同的是一顆永遠(yuǎn)保持熱愛與快樂(lè)的心。我們有著一樣的顏料盤，卻也能搭配著自己想要的色彩，這才是美好的真實(shí)模樣！

　　半命題作文 篇17

　　媽媽很喜歡在樓下養(yǎng)一些花草，其中有一只我叫不上名字的花，不多不少正好開了3朵。媽媽說(shuō)，你看，這花多有靈氣啊，開了三朵，送給我們家每人一朵。我們都很喜歡這盆花。

　　周末，我和往常一樣來(lái)到樓下準(zhǔn)備給花澆水。正好看見樓上的小孩在樓下玩，他拉著一個(gè)大大的玩具車，歡快的在樓下到處跑。我和他打招呼，他卻一溜煙跑遠(yuǎn)了。

　　我來(lái)到花前，剛要澆水，突然發(fā)現(xiàn)我們家的三朵花不見了。我立刻就生氣了，這是誰(shuí)呀，竟然摘我家的花。這能是誰(shuí)干的呢？周圍只有那個(gè)小孩在玩。我便去問(wèn)他。一開始，他一直躲著我，在我不停追問(wèn)下，他支支吾吾的說(shuō)，有貓，一群貓?jiān)谶@里玩了�？墒俏铱戳丝�，花盆周圍并沒(méi)有混亂的痕跡，其他花都沒(méi)事兒，就那三只開的最好的花不見了，難道貓能做到不碰其他花直接進(jìn)去摘花？也不對(duì)啊，貓只能是弄亂了，不能摘下來(lái)吧。我便繼續(xù)問(wèn)他：你可不能撒謊啊，被大人和老師知道可是要挨批評(píng)的他看著我，深深吸了一口氣，臉漲得很紅很紅，嘴里好像要說(shuō)什么。不一會(huì)兒，他眼睛開始往下垂，頭也低下了，明顯是在避開我的視線。只聽他小聲的說(shuō)：對(duì)不起，是我干的，我剛才他說(shuō)話聲音太小了，以至于后面說(shuō)的我什么也沒(méi)聽清楚。不一會(huì)兒，他又開始說(shuō)了，這次我聽明白了，原來(lái)他也發(fā)現(xiàn)那三朵花特別漂亮，他就想自己也養(yǎng)花玩，就把他摘下來(lái)放到一個(gè)瓶子里了。說(shuō)著指了指藏在冬青叢里的三朵花。這時(shí)，我媽媽也過(guò)來(lái)了，只見他看到大人更緊張了，小手不停地?cái)[動(dòng)，眼神在我和媽媽之間飄忽不定，仿佛是在向我求助。

　　我給媽媽說(shuō)了說(shuō)剛才的情況，媽媽的眼神從劇烈變化中又迅速變得平靜了。她把那三朵花從冬青拿出來(lái)，走到小孩旁邊，和藹的說(shuō)，你看，它在花盆里有枝葉、有根、有土壤保護(hù)，會(huì)一直長(zhǎng)得這么美，如果你把它放到這個(gè)瓶子里，就會(huì)失去枝葉和根莖，沒(méi)有了花兒繼續(xù)成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)了，它很快就會(huì)枯萎了。這時(shí)候，這個(gè)小孩的眼淚早就嘩嘩的流了，哭的很傷心。媽媽又對(duì)他說(shuō)，不要哭了，你如果很喜歡花，就在這里選一盆吧，我送給你，你回家好好養(yǎng)著，還會(huì)開出更美的花。小孩立刻停止哭泣了，真的可以給我一盆？嗯，你隨便挑一個(gè)媽媽肯定的說(shuō)。就要這個(gè)，小孩指了指最里面那盆還未開的小花。不過(guò)你拿回家后要細(xì)心照顧，不能偷懶，不能傷害它媽媽叮囑他說(shuō)。我會(huì)好好照顧的小孩立刻高興起來(lái)了。我和媽媽一起把那盆花送到他家門口，他扔下玩具車一直跟著我們，剛上樓梯就喊媽媽、媽媽，快開門，我要種花

　　看著他高興的樣子，我也覺(jué)得好開心，雖然失去了三朵花，但我覺(jué)得好像多了很多美好的感覺(jué)。

　　我有一本剪報(bào)冊(cè)，它是我的知識(shí)寶庫(kù)，也是我?guī)啄陙?lái)剪下來(lái)的精華。

　　這是我從小學(xué)三年級(jí)開始就養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣。我在看報(bào)紙時(shí)，每逢看到有優(yōu)美的文字和美麗的圖畫，我就忍不住把它們剪下來(lái)，然后把它們一一貼到我的剪報(bào)冊(cè)里。一有空，我便捧著冊(cè)子，讀著一篇篇文章，感到其樂(lè)無(wú)窮。剪報(bào)成了我的閑暇娛樂(lè)。

　　我從前是個(gè)見作文就頭痛的女孩，每次都為之煞費(fèi)苦心，簡(jiǎn)直就是搜腸刮肚、絞盡腦汁。不過(guò)，自從我有了剪報(bào)這個(gè)習(xí)慣后，漸漸地，幾次作文也得到了漂亮的“優(yōu)”�；丶液�，爸爸媽媽問(wèn)我是怎樣提高作文成績(jī)的，我便會(huì)說(shuō)這是剪報(bào)冊(cè)的功勞。

　　剪報(bào)不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí)，也幫我擺脫困境、解除愁緒。記得一次因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，回到家里悶悶不樂(lè)。隨手翻開剪報(bào)冊(cè)，看到一篇《走出迷津》的文章，便捧著它讀了起來(lái)。隨著文字的流淌，我進(jìn)入了另一番天地，心境也隨之快樂(lè)起來(lái)。是剪報(bào)，讓我充分感受到生活的美好，并勇敢地去面對(duì)困難，走出人生的低谷。

　　隨著時(shí)間的流逝，我的剪報(bào)冊(cè)日益豐滿了起來(lái)。它凝結(jié)著我的愛和汗水，伴著我一步步走上人生征途�，F(xiàn)在我已經(jīng)把它分門別類，有“閱讀感悟”“詩(shī)歌園地”“成長(zhǎng)在線”等，真是五彩繽紛。它不僅豐富了我的知識(shí)，還向我展開了一個(gè)豐富多彩的人生畫卷。