我的愛好作文（通用24篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的愛好作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的愛好作文 篇1

　　每個人都有自己的愛好，提起我的愛好那可是豐富多彩！有畫畫、旅游、玩電腦、看書、吃美食……但我最喜歡的愛好還是書法！

　　記得四歲那年第一次學習書法，班里屬我年齡最小，而且我只能站在小板凳上學寫字。剛開始覺得寫毛筆字很好玩，拿著筆點一下，畫一下，直到李老師開始糾正我的筆法和態(tài)度，我開始變得討厭書法，覺得書法枯燥無聊至極，每次上書法課的時候只希望趕緊下課，回家以后也沒按照老師的要求認真練習筆畫。

　　直到有一天，李老師專門拿著其它學生寫的書法作品給我看，當時我深深的被震撼了，學長們的作品寫得筆走龍蛇、力透紙背！我心里暗暗發(fā)誓：我不笨，我也能和學長們寫得一樣好。

　　于是我開始認真的學習顏體，從點橫撇捺、練“永”字開始，勤練書法。

　　在小學一年級，第一次參加學校的書畫比賽，就得了書法類一等獎，我在開心之余也明白了：榮譽是在長期不懈的努力下才能擁有的。從此我也對書法更加感興趣了，也更加刻苦練習了。

　　功夫不負有心人，每次代表學校參加的各大書法類比賽，我都取得了非常好的`成績！現(xiàn)在我不光練書法，一有時間還會和父母一起去各大博物館參觀書法作品，也�？磿�法類的書籍，還會去有碑文的景點參觀增長見識，讓我對這一門古老的中國藝術(shù)、中華民族的文化瑰寶有更深入的了解和學習。

　　書法豐富了我的課余生活，鍛煉了我意志，修養(yǎng)了我身心，書法已經(jīng)融入我的生活，它將是我的摯友伴隨我一生的成長！我愛書法！

　　我的愛好作文 篇2

　　人人都有愛好，也各不相同。有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳繩，而我喜歡一個民族樂器——古箏。

　　我和古箏相遇，是在一個表演上，有人在彈古箏曲子，我被它深深地吸引住了，我覺得它很高雅，很優(yōu)美，那琴弦發(fā)出來的一個個音符，像一個舞者正在跳芭蕾舞，她的步伐隨著音樂跳動，一會兒急，一會兒緩，美妙極了。

　　我也想要有這么好的琴技，于是，我馬上讓媽媽給我報了古箏班。前幾節(jié)課，學得曲子都比較簡單，我一練就會了，我十分有成就感，興致勃勃的叫來家人，讓他們聽我的“演奏會”，一曲完畢，家人們都鼓起掌來，我一下子提高了自信心，更加賣力的練起來。后來教了新曲子，曲子有點長，速度要求更快，指法技巧也多了，我一連練習了好多遍，但不是速度跟不上，就是指法錯誤，反正總是彈不好。我一下子失去了對古箏的信心，哭喪著臉，不想再彈了。媽媽看了，說：“做任何事都是有困難的，如果你不努力，就不會有結(jié)果，所以再多練練，就找著訣竅了，就會了。”我聽了媽媽的話，又練了好多遍，終于，我把這首曲子練好了，我感覺自己的等級一下子上去了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)彈到了四級，有了不大的.成就，在后面的練習當中，我會更努力，爭取成為一個一流的古箏演奏家。��！古箏，我的愛好，我多么喜歡你！

　　我的愛好作文 篇3

　　每個人都有自己的愛好，我也有一個愛好，那就是畫畫。

　　我喜歡畫畫，畫畫也很有趣，用心感受世界，用筆繪畫世界，看見別人畫的好的總想學習。一是媽媽給我報了畫畫班。

　　第一次上興趣班時，我很緊張，因為這里都是陌生面孔。我慢慢的走進教室，坐在椅子上，四處打量著。忽然，我看見了一張畫；是一個長貓耳朵的女孩，手上還端著盤子，我一下就喜歡上了她。選畫稿時，我毫不猶豫的.選擇了她。畫畫時，老師先在紙的反面教我，先定型，在畫眼睛，畫出臉，畫出身體，在畫頭發(fā)，把手畫出來。我照著老師說的畫，不斷修改。終于我畫出來了。我很興奮，之后我覺得畫畫真的很有趣了。

　　我印象最深的是最后一張動漫畫，那天，我像平常一樣去上課，我迫不及待地走進教室，坐在位子上，選擇稿子。突然，老師說“你畫完這張畫，可以畫國話了”。說著抽出。一張四開紙，找出兩張復雜的畫讓我選一張。我回答說“我想學素描。老師欣然答應了。我瞧了一下這兩張，最難的兩個人的畫，我定了一下兩個人的形，便開始畫近的人了，之后又畫在遠處的，我畫了三節(jié)課，第一節(jié)課畫人，第二節(jié)課畫勾線，第三節(jié)課畫描色。畫完了，我才發(fā)現(xiàn)，這張畫真是滿滿的中國風，畫上有中國食物，鞭炮。這是我的最后一張動漫畫，我一定會珍惜它的。

　　我愛畫畫，這就是我的愛好。

　　我的愛好作文 篇4

　　每個人心中應該都有自己的愛好吧，大家的愛好可能各不相同，但是我相信，有幾點大家肯定是相同的。這幾點就是：愛好，可以讓我們的生活變得豐富多彩;愛好，可以讓我們在難過時找到一絲快樂。 是的，我也有自己的愛好。我的愛好就是彈古箏。從幼兒園大班起，我就開始學古箏，到現(xiàn)在，我已經(jīng)過了業(yè)余十級了。這成長路上，我的水平一直在變，可是唯一不變的是我一直熱愛著彈古箏，并且把它當成了一個也最大的愛好。

　　一二年級時，我每天都會抽出一個多小時來彈古箏，美團認認真真的練，從不松懈�，F(xiàn)在四年級了，功課開始有點緊張了，但我一有時間，就會戴上指甲練古箏。先練基本功的練習曲，一遍，兩遍，三遍…直到手指活動開了為止。雖然練基本功練習曲很枯燥，但是為了自己的手型、指法，我還是每次不厭其煩地練。

　　到現(xiàn)在，我還記得第一次上古箏課的情景呢!那時，老師并沒有讓我彈，而是詳細的介紹著古箏的各個組成部位。“這是岳山，這是琴馬……”可能是對以后的古箏學習有幫助吧，老師還讓我在家里的古箏上各個部位上貼上小卡片寫上名稱，這樣可以加深記憶，別說，這方法可真好，我一下子就記住了。

　　我的.愛好，使我的生活變得豐富多彩，還讓我多了一份自信，因為學古箏自然要演出嘛，演出也使得我從一個內(nèi)向的小女孩變成了一個活波開朗，從不怯場的女孩。厲害吧，這就是愛好的作用哦!

　　我的愛好作文 篇5

　　彈鋼琴是我的愛好，我最喜歡彈鋼琴了。

　　我喜歡彈鋼琴，因為它能帶我走進想象的世界。當我彈奏《天鵝》時，我感覺自己化作了潔白的天鵝，在湖面上跳著芭蕾舞；當我彈奏《給母親的信》時，我的眼前始終浮現(xiàn)著媽媽溫暖的笑容；當我彈奏《漁光曲》時，我仿佛看到了夕陽照在一望無際的大海上，漁民們滿載而歸時的歡樂情景……琴聲帶給我無盡的遐想，帶我體會到了音樂的魅力。

　　一次鋼琴課，老師讓我們回家練習一首曲子，我心想：這對我來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。一回到家，我就利索地掀開鋼琴蓋，開始了練習，才彈了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)每次彈到第5、6小節(jié)時總是不流暢。漸漸的，我失去了耐心�！班亍蔽掖罅ιw上了鋼琴蓋�？諝庵杏蓄w顆灰塵在陽光下飛舞，我細細打量著我面前的鋼琴，熟悉的棕黑色，泛著光彩�！皬椾撉俨皇悄阋恢睙釔鄣氖虑閱幔俊蔽也煌５貑栕约�，我回想起擁有它的那一天，那欣喜若狂的心情仿佛感染了我，我的.手再一次放在了陪伴我多年的鋼琴上。

　　我繼續(xù)開始練習，雖然彈到5、6小節(jié)時還不流暢，但我愿意繼續(xù)練習，直到彈會為止。

　　我談的越來越好，越來越動聽，最終，我被老師選上，去南京參加比賽。在舞臺上，我把這首曲子成功獻給了評委和觀眾，獲得了一等獎。

　　我愛彈鋼琴，它不僅能帶我走進音樂的世界，還見證我的成長。

　　我的愛好作文 篇6

　　我的愛好就只有一個字——吃。我愛吃的精神已經(jīng)深入了我的骨髓。

　　記得有一次，爸爸媽媽買了一只波士龍蝦，那只大龍蝦大約長三十厘米，光是鉗子就占了三分之一左右，長達十五厘米的胡須左右搖擺著，全身披著暗紅色的鎧甲，就像一個威風凜凜的大將軍。

　　我早就聽說過波士龍蝦的美味，如今真的見到了波士龍蝦，腦海里好像浮現(xiàn)出沒有殼的龍蝦肉。一想到這兒，我就不禁流下了口水。這時，奶奶走過來說：“我去把這龍蝦煮了�！闭f著，拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進了廚房，見奶奶先把波士龍蝦洗干凈，再把頭和兩個鉗子切掉，然后在頭里面放上佐料，之后把蝦尾里的肉挑出來，上面撒上鹽，一起放進鍋里，最后往鍋里倒入水，撒了一些香蔥。

　　大約三十分鐘后，一只巨大的龍蝦就擺在了我的.面前。它全身都是火紅色，散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉，一口咬下去，那充滿彈性的蝦肉美味，真是別樣的享受�。∥矣钟昧σ灰�，一大塊肉被我咬了下來，滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下，這種美妙的感覺令我食欲大增，我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且，我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。

　　這就是我的愛好，我一定要把吃貨精神發(fā)揚光大，吃出一片美食界的新天地！

　　我的愛好作文 篇7

　　人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆，我的愛好。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

　　我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數(shù)，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。

　　有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場面媽媽忽然把我叫醒，我才知道那原來是一場夢，而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原來那真的是一場夢呀。為了看書，我可以放棄一切。

　　記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，接著就去看作文書了�？粗�看著。不知不覺便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。

　　媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的'去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好/

　　雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠?qū)λ�人分享我的喜悅，是我最大的收獲//

　　我的愛好作文 篇8

　　小時候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什么好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要干凈美觀，我怕都會收藏。

　　那些珠子各種各樣，沒有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點；有的是“八”字形的，頭上再一個紅色的大點；有的是黑色的，表面凹凸不平你問我到底有多少顆？數(shù)數(shù)將近六七十顆。

　　有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會想起小時候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發(fā)現(xiàn)了它。于是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了，皺了皺眉頭，說：“不要撿這種一文不值的臟東西啦！”“大人真不懂小孩子的心��！”我邊嘀咕邊把它擦拭干凈偷偷放進口袋里。又對它說：“你可別跑出來，否則我就找不到你了�！边@件事我回憶起來好像昨天剛剛經(jīng)歷過一樣。

　　那時，我才知道：我如此看重的東西，對大人們來說不值一提，而他們津津樂道的大問題在我眼里就是些無聊的`廢話罷了。

　　每當我傷心時，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內(nèi)心平靜下來，再次振作起來。

　　對別人而言毫無價值的這一盒子珠子，對于我來說卻意義非凡。因為，這是我的愛好，我沒有理由去忽視甚至討厭它。

　　我的愛好作文 篇9

　　我的愛好是舞蹈，每當音樂響起我就會不自覺地隨音樂舞動起來。舞蹈不僅鍛煉了我的身體，而且讓我收獲了榮譽。在學校文藝節(jié)上，我獲得了舞蹈一等獎。

　　最初，我從電視上看到別人跳舞的樣子很美麗，我很羨慕。我讓媽媽教我跳舞，媽媽說她也跳不好。后來媽媽給我報了個舞蹈班學習跳舞，我高興極了。

　　有一次，媽媽帶我去上舞蹈班，一開始老師教我們簡單動作。記得老師教我們做下叉動作時，我總是做不好，我有些灰心了，老師鼓勵我再做一次，可我還是沒做好。當我就要放棄的時候，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要堅持到底。”我又做了一次，這次終于成功了，激動得我差點哭了。

　　我愛好舞蹈，在訓練中水平也漸漸提高了。后來我參加了各種各樣的舞蹈比賽，大都取得了較好的成績。

　　跳舞增強了我的'體質(zhì)，也帶給我了許多快樂！

　　我的愛好作文 篇10

　　小時候的每個周末，我都會在中福會少年宮上興趣班。每次我看見舞蹈中心的姐姐們背著紅書包，長著一張巴掌臉，細長的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書包。我把我的'想法告訴了媽媽，她很支持我，微笑地對我說：“我們一起努力吧！”

　　在我的努力下，在幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過了一段時間，媽媽收到一封信，信上說：“您的孩子入選了舞蹈班�！碑敃r，我的心情是無比的激動和快樂�？墒菍W習舞蹈并沒有我想象中那么快樂，我會暗自流淚，也會偷偷逃跑。一個簡單的豎叉動作，都有很高的要求：比如大腿要貼在地板上，膝蓋的方向是朝上，并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時候，有一次怕疼就假裝肚子痛，呆在廁所里不想進教室跳舞。休息時，班主任杜老師來找我，她問我：“你來這里是為什么？是因為你喜歡跳舞，所以你來了。做一件事情不能半途而廢，要堅持下去。你能被選進舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機會。”聽了杜老師的話，最后我還是鼓起勇氣再次走進教室。

　　從那以后我對跳舞充滿熱情。每當我聽到音樂響起，就會翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影，名叫《了不起的蘇菲》，她就是一位通過自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。

　　我在中福會少年宮學習跳舞已有四年，很遺憾上學期沒有考進藝術(shù)團。雖然媽媽安慰我說錄取比例非常低，考進去是要百里挑一。但！這是我的愛好！我堅定地告訴媽媽：“即使沒有考進藝術(shù)團，我也不會放棄，會通過自已的努力去考其他藝術(shù)團！”因為我能很確定地知道，我喜歡跳舞！為了長大成為一名舞蹈家，我會努力去練習！

　　我的愛好作文 篇11

　　愛好？說來也怪，仔細想想——我好像沒有什么愛好。要是死摳一個出來，也就只有搗亂。

　　因為一時興起，我想學著別人烤土豆，我偷偷地從家里拿來一塊兒土豆，再找來一個鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進火里。幾十分鐘過后，我從火里把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結(jié)果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，于是，我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校后，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問我怎么回事……

　　媽媽正在做飯，我湊了過來�！澳憬o我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過來想干什么，吼我。

　　“不，我這叫做好事！”……姜還是老的辣，我敗下陣來。但這并不能使我放棄，我趁老媽一個不注意，把削皮刀和土豆拿了過來，躲到角落，暗暗自喜……“��！”只顧偷著樂了，把手削破了，只好貼上無情的.創(chuàng)可貼，等待老媽的盤問。

　　知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時，掃把發(fā)出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發(fā)生什么事情了，出來一看，瞬間崩潰，我已經(jīng)把可憐的掃把五馬分尸了。

　　這就是我不正經(jīng)的愛好——搗亂。

　　我的愛好作文 篇12

　　我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的`貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著我最喜歡的愛好---畫畫。

　　今天，我要畫一幅“荷塘”。我的腦海里浮現(xiàn)出一位位“荷花姑娘”在風中翩翩起舞。于是，我拿起畫筆迫不及待地畫起來了：澄凈的池塘里挺立著一朵朵美麗的荷花;荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護著一位位公主。池塘里有小魚、小蝦、有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花、小朋友們在放風箏。

　　我想起一句詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”于是我又在“池塘”里畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一只蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！我給媽媽看，媽媽說我畫得很好，連連夸獎我呢！

　　瞧，我是一個多么愛畫畫的人��！

　　我的愛好作文 篇13

　　每個人都有自己的愛好。我也不例外，我也有自己的愛好，現(xiàn)在就讓我來告訴你我的愛好吧。

　　我的愛好是畫畫，繪畫是我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。

　　記得小時候，每當我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情，我都會情不自禁地停下來認真觀察，記住它們的.特征，然后回家把它們畫下來，幾乎是見什么畫什么。

　　我不僅愛好畫畫，而且還愛好動手做小手工。因為做小手工不但能開發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合能力，而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

　　愛好是每個人的天賦，希望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自己不愿意的事，這樣全世界都是快樂的!

　　我的愛好作文 篇14

　　我的愛好是天天都聽古代和現(xiàn)代的民間故事，通過聽故事我長了很多知識。

　　那天，我看見我爺爺在聽評書，我過去說：“你在聽什么？”我爺爺笑笑說：“我在聽一個叫《岳飛的一生》�！蔽乙惑@，我只聽過岳飛，但不知道他是什么樣的人，我說：“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽評書。

　　我從聽故事中認識了很多古人，如岳雷、岳云、岳林、岳平、岳震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的`兒子，諸葛井就是諸葛亮的后代。我又聽得到了努爾哈赤等近現(xiàn)代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，了解了很多歷，增加了我的知識積累。

　　我在聽故事的過程中長了很多知識，我甚至還把聽到的故事講給同學聽，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽，都入迷了。這是我進步的階梯，也是我進入古代歷史寶庫的大門。

　　我愛好聽這些古代人和現(xiàn)代人的故事，我聽到了這些故事，了解了很多歷史名人，我從六分知識到了十分知識，這是我一生中做的一次自豪的選擇。

　　我的愛好作文 篇15

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！薄皶�籍是人類進步的階梯�！� ……從古到今有關(guān)書籍的名言有很多，所以，我愛讀書。

　　記得有一次，我一回到家，就迫不及待地問媽媽：“媽媽，我的.書到了嗎？”

　　“早就到了。”媽媽回答道。我高興地手舞足蹈，什么也沒說，連書包都沒放下就大步向我的心愛的讀物《兒童文學》跑去。我拿出盼望已久的《假話國歷險記》，津津有味地讀了起來。過了很長時間，我才想起作業(yè)還沒做完，可等我一看鐘，居然已經(jīng)兩點多鐘了，糟了，快到上課時間了，我背起書包飛快地沖出家門，像離弦的箭一樣，一路飛奔。剛進校門，上課鈴就響了。我心里暗叫不好，走進教室，已經(jīng)上課了。我被老師叫到了外面罰站。唉，誰讓我忘記上課時間了呢？該罰，不過，愛讀書的習慣我可不會改變。

　　我喜歡讀書，書是我的良師益友，它會伴隨我度過幸�？鞓返囊簧�。

　　我的愛好作文 篇16

　　踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運動都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因為足球不僅能鍛煉我們的團隊精神，還會考驗我們的速度和力量！

　　我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開始比賽后，守門員踢了個大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進了敵方陣營。這時我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時，我眼中閃過一道光，我們的隊友小張同學，悄悄的挪到了我的右后側(cè)，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉(zhuǎn)彎，把球傳給我了右后側(cè)的小張同學，隊員接球后像發(fā)射導彈的一樣，把球傳給了我方隊友，只見這名隊友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的.一聲就把球踢了進去，耶，球進了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團隊的合作精神！

　　我覺的踢足球最大的要點，就是發(fā)揮自己強大的爆發(fā)力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因為中鋒的防御力最強。

　　比賽的規(guī)則是一局定勝負，而且隊員不能用手碰球。隨著一聲“開始”，我們兩組激烈的斗爭開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個“鐵叉”，從另一個組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個360度旋轉(zhuǎn)，使對方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力，前鋒把球踢在中間，我來了個“飛毛腿”，一下就把足球給踢進球門了，我們組贏了�！耙�！”又是一陣歡呼聲。

　　現(xiàn)在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長，我們是形影不離的好朋友！

　　我的愛好作文 篇17

　　我喜歡唱歌！

　　記得親子教育日那天，老師希望我們踴躍提供表演節(jié)目，讓家長們見識、見識我們非凡的才藝，于是我決定當仁不讓，自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場，變魔術(shù)、說故事......，大家都使出渾身解數(shù)，賣力的表演時，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過不久大家就要對我贊賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍后的演出不要出差錯才好。

　　終于輪到我上場了。我先文質(zhì)彬彬的向大家行個禮，然后把手輕輕的背在后面，便神情輕松的開口唱著熟練的歌曲。沒想到唱著、唱著，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯就錯，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最后居然還博得滿堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！

　　俗話說：“好的開始，是成功的一半”，有了愉快的'經(jīng)驗后，更開啟了我對唱歌的信心�，F(xiàn)在的我，洗澡時，握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風；走路時，同行的伙伴是我的合音天使；睡覺前，滿天的星斗更是我最忠實的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能為我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！

　　我的愛好作文 篇18

　　“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣�曾經(jīng)是這樣說過。對，書籍就像是為你指路的明燈，我的愛好就是讀書，我熱愛讀書。

　　“獨上高樓望盡天涯路，”這是學習的一個境界。登高遠望，只有達到博覽全書，才能有更多的機會，找到適合自己的`路。

　　說實話，我以前不喜歡讀書，讀書枯燥無味。盡管家長苦口婆心地講讀書多么多么好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書是多么有趣。

　　我喜歡讀書，我為書狂。閑暇之余，我就會靜靜的拿一本適合我的書來消磨時間，陶冶情操。我喜歡各種書，漫畫書，歷史類等。我還更喜歡歷史類，因為它使我們了解到我們祖國的燦爛文化。

　　有時候，我喜歡把自己扎進書籍的海洋，查找泰坦尼克號沉默的事實，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛看書。

　　每一次經(jīng)過商店，我都纏著要媽媽買上一兩本書，因為我知道書的好處。因為我知道書的好處，書的作用，使我在未來更容易立足。我愛好讀書，我為書著迷，我為書狂，書就像人生道路的指路燈，我愛書。

　　我的愛好作文 篇19

　　法國著名數(shù)學家笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一起，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物；

　　仿佛有個神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的'現(xiàn)實。所以，我酷愛看書。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉(xiāng)下，每當看到小伙伴在一起興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。終于有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只不過是覺得有趣，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你現(xiàn)在一定要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳有趣的故事逗得我開懷大笑；

　　在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒…… 我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存！ 有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

　　我的愛好作文 篇20

　　一直以來，我都不太清楚自己的愛好是什么，看到別的同學在填表的時候，總是會寫一堆關(guān)于愛唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什么。

　　其中一個原因應該也是沒有從中去嘗試，并且從中得到一點點的小小成就感，所以才會覺得每樣都有那么丁點喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛好。

　　后來，我就填上了讀書兩個字，我不知道這算不算得上是愛好，因為似乎不像同學們一樣是屬于多彩多藝的類型，而讀書是每個同學都能做到的'，一點也沒有什么過人之處。

　　所以，一度，我覺得這并算不上是什么愛好。

　　可是我仍是把業(yè)余時間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發(fā)的課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。

　　這個“讀書”的愛好，讓我的語文成績比其他科目要好，作文也很多次被老師表揚，我漸漸明白，因為有投入，所以有贊賞，有了那么一點點的小成就感，會更加地有動力。

　　我其實也喜歡彈琴，可是從沒有系統(tǒng)地去學習過，我在想也許自己可以培養(yǎng)這項新愛好，與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就，才會更好地堅持。

　　我的愛好作文 篇21

　　我們班里的人有許多許多愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡彈古箏，還有的喜歡打網(wǎng)球，我最喜歡的事學舞蹈，因為我覺得學舞蹈讓人更有氣質(zhì)。

　　我記得在一次課上，老師跟我們說：“這節(jié)課我們學下腰。”老師跟我們說完，我就在心里想，下腰是不是很難？說做就做，然后老師教我們怎么下腰，首先要把兩只手放在腰上，頭慢慢地下去，然后兩只手扶著腰慢慢彎下去，下腰就是這么簡單。我就學著老師的樣子去做，結(jié)果第一次沒有成功，還摔了一跤，我又試了一次，還好，比上一次好了一些。接著我又繼續(xù)試了，第三次終于成功了，老師表揚了我說：“你是我們舞蹈室里最好的一位學生”。我聽到老師的表揚后覺得很開心，便更加努力地練習。

　　同學們，你們喜歡什么？你們也跟我一樣喜歡學舞蹈嗎？我最喜歡的.就是學舞蹈。

　　我最喜歡學舞蹈，學舞蹈真的是非常有趣，還讓我們更有氣質(zhì)。想一想你們的愛好是什么呢？快快拿筆寫下來吧！

　　我的愛好作文 篇22

　　一百零二，一百零九！一百一十六……“��！又超過我了——如果許靜雅超過我的話，那我就吃不到美味的爆米花了——”鄭程宇默默地說著，希望許靜雅不要超過他。這樣她就可以吃到林老師親手爆的爆米花。“許靜雅，求你不要超過我啊！”這個時候沈思言已經(jīng)把許靜雅的星算好了，“一百三十二顆星！”“耶！”鄭程予高興地跳了起來，因為他有爆米花吃了。

　　今天是什么日子？班級里這么熱鬧？原來，我們把字貼練完了，正統(tǒng)計每個人得了幾顆星，這件事表面看起來沒什么，可是，對我們來說，這真是致關(guān)重大。為什么呢？因為林老師對我們說過：寫字得星前五名學生，每人她會獎勵一大袋子爆米花，第六到第十五名的學生，每人會得到一碗美味的泡面，我們每個人都記住了林老師的承諾。每天認真練字�？墒俏艺莆詹涣俗值慕Y(jié)構(gòu)，而且，我滴的眼藥水讓我看不清字帖上的文字，所以，我的'星自然是很少。

　　好了，現(xiàn)在不說星了，來說一說其它的吧！

　　練字，既可以讓人心靜，又需要心靜，所以，練字的確讓我浮躁的心平靜了許多，自從開始練字之后，我讓我的本子上出現(xiàn)了那個讓人欣喜的“優(yōu)”，也讓我的煩惱一掃而空，或讓我沉浸在漢字筆畫，結(jié)構(gòu)的王國。

　　總而言之，只有一個詞可以表達出我對練字的感情，那就是“我愛上了練字！

　　我的愛好作文 篇23

　　有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。

　　有人喜歡畫風景，有人喜歡畫動物，還有人喜歡畫海灘。猜一猜，我最喜歡畫什么？你一定會說，你喜歡畫人物吧！哈哈，你們猜錯了，我呀，最喜歡畫玩的，吃的。

　　今天，媽媽特批我晚上不用做作業(yè)，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什么呢？畫玩的？好像畫了很多。畫吃的？好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧！于是我按照銀行卡的.樣子做了起來。先剪一個長方形，然后在上面畫了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，于是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店，都可以享受到免費的服務，讓媽媽越來越漂亮。奶奶最舍不得花錢了，于是我為她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品，讓奶奶能想要什么就有什么。

　　最后我把這三張神秘的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地說：“寶貝你畫得真好，太謝謝你了！”

　　我的愛好作文 篇24

　　我的愛好有很多，不過，我最喜歡的是朗誦。

　　四年了，我一直在追尋著自己以后的夢想——當一名主持人。只要我一大聲朗讀，我就覺得自己是一條知識的小魚，像在知識的海洋中遨游，克服重重困難，把自己對朗誦的熱情，在每一次閱讀中都發(fā)揮到極致。

　　一個人在家時，無聊了，我會把舊稿拿出來，反復地讀著。這時，我當作自己是在臺上朗誦，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都在，他們是我的觀眾，他們沉浸在我如癡如醉、聲情并茂的`朗誦中。而現(xiàn)實中，爸爸媽媽在按門鈴，我什么都沒聽見，陶醉在我的朗誦里，甚至讀到口干舌燥，也不覺得乏力。

　　每次去比賽，我有很多次想放棄的時候，媽媽都為我加油，給我鼓氣。我每次上臺，即使再緊張，也會告訴自己：堅持就是勝利。第一次朗誦大賽，我感冒了，嗓子疼，很多人都勸我放棄，可我堅持參加比賽，堅持自己的夢想，最后還得了獎。后來比賽，我都會想起第一次朗誦比賽的艱難經(jīng)歷，我很高興，因為一路走來，我都在為我的朗誦夢想堅持著。之后，我在成都市朗誦比賽獲得了二等獎，在藝術(shù)人才大賽上獲得了三等獎……在每次我沒有獲得獎狀時，媽媽都會給我一個大大的擁抱，還會給我好吃的。

　　在這些比賽中，我知道了：一次不行，還有第二次，二次不行，還有三次，只要不放棄，總會成功的！每次我朗讀中出現(xiàn)的錯誤，我都會很認真的修正。老師講一句，我心中記一句。

　　我醉心于朗誦。朗誦，讓我感受到世界的安靜；朗誦，讓我開心；朗誦，是我不能放棄的夢想！