愛(ài)與責(zé)任作文(合集12篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)與責(zé)任作文，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)與責(zé)任作文1

　　“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。

　　什么是愛(ài)?什么是責(zé)任?在我看來(lái)，愛(ài)與責(zé)任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我夢(mèng)想自己能夠成為一名有愛(ài)心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長(zhǎng)以及同事們認(rèn)可和喜愛(ài)的老師。現(xiàn)在的我正在努力著，把這個(gè)夢(mèng)一步一步地實(shí)現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實(shí)。

　　我愛(ài)我的學(xué)生們，特別是對(duì)于小學(xué)低段的孩子，我始終用一顆平等的心對(duì)待著他們，無(wú)論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來(lái)，每一個(gè)孩子都是平等的，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多人同樣的一個(gè)問(wèn)題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢?回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會(huì)在無(wú)形中多愛(ài)他們一切，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀兪⌒�。而�?duì)于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢?給予他們的是批評(píng)，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屛覀冾^痛。其實(shí)每一個(gè)孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛(ài)調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點(diǎn)，多賞識(shí)、多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表?yè)P(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，為每個(gè)孩子提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì)。

　　“愛(ài)”與”責(zé)任”，二者其實(shí)是分不開(kāi)的，“愛(ài)”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛(ài)的化身。孩子們就像是一群純凈無(wú)瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會(huì)無(wú)私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報(bào)給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會(huì)愛(ài)，我每天都和一群快樂(lè)的天使生活在一起，感受著他們對(duì)我的愛(ài)，內(nèi)心感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。

愛(ài)與責(zé)任作文2

　　4月我們迎來(lái)了學(xué)校的科技節(jié)。今年的科技節(jié)學(xué)校以“綠色家園，碩果累累”為題號(hào)召各個(gè)班級(jí)來(lái)學(xué)習(xí)種植。

　　種植對(duì)于一8班小朋友并不熟悉，他們何曾自己親手栽種過(guò)植物，更不知道如何來(lái)養(yǎng)護(hù)植物。這樣的難題并難不倒一8班的同學(xué)，他們請(qǐng)來(lái)了富有種植經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)志愿者——李宜霖奶奶，讓她來(lái)教大家種植植物“宮燈”。這是一種同學(xué)們都不熟悉的花卉，就像名字所說(shuō)，它的花朵像一盞盞宮燈垂掛在枝頭。當(dāng)“宮燈”種植到一8班的苗圃中時(shí)，同學(xué)們快樂(lè)的贊嘆起來(lái)。大家都愛(ài)上了這一特別的植物。

　　接下來(lái)是如何養(yǎng)護(hù)“宮燈”？俞老師說(shuō)：小朋友都喜歡自己班級(jí)的花，但是每個(gè)人都去澆水，行不行？當(dāng)然不行，那么我們應(yīng)該怎么辦？在同學(xué)們和俞老師的共同商議下，一8班推選出了“護(hù)苗員”，再把班級(jí)分成8個(gè)小組，每個(gè)小組輪流養(yǎng)護(hù)。這不輪到第三小組時(shí)，小組同學(xué)每節(jié)課都來(lái)到苗圃邊，除了澆水外還像個(gè)小戰(zhàn)士一樣“站崗放哨”生怕有人弄壞自己心愛(ài)的“宮燈”。第五組的小黃利用雙休日特地買(mǎi)了水壺，悉心愛(ài)護(hù)著一個(gè)個(gè)小“宮燈”。第一組的張銘還特意只做了“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花朵，不要碰摸”的警示牌……

　　在同學(xué)們的悉心照料下，一8班的花圃成為了其它班級(jí)最喜歡觀賞的植物之一�？粗�自己親手種植的“宮燈”每天都有不同的變化，大家都感到無(wú)比開(kāi)心，充滿(mǎn)了成就感。

　　在這次“綠色家園，碩果累累”的科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)，老師和家長(zhǎng)志愿者們共同參與，共同創(chuàng)建綠色家園。在一份愛(ài)心、一份責(zé)任感中，同學(xué)們與花朵一起健康成長(zhǎng)！

愛(ài)與責(zé)任作文3

　　在我的感覺(jué)里，一直認(rèn)為《小王子》是寫(xiě)給天真爛漫、充滿(mǎn)幻想的孩子們看的，卻不知道原來(lái)這本書(shū)是作者通過(guò)孩子的語(yǔ)言寫(xiě)給大人們看的。

　　小王子來(lái)自一個(gè)遙遠(yuǎn)的很小的星球，他和他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾，于是他離開(kāi)他的星球，這次出走是由于愛(ài)的矛盾引發(fā)的。

　　那是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，小鳥(niǎo)把玫瑰花的種子帶到了小王子的星球上。玫瑰花的種子發(fā)芽、生長(zhǎng)、開(kāi)花。小王子都細(xì)細(xì)地看在眼里，因?yàn)槊倒寤ǖ拿利�，他�?ài)上了嬌艷的 花兒�？墒沁@種愛(ài)不是永遠(yuǎn)美麗的。玫瑰花希望小王子給予更多的體貼和照顧，她因?yàn)榭释�不停止地糾纏著小王子，小王子感受到了花兒的貪婪，慢慢地，他從當(dāng)初對(duì)花兒的愛(ài)轉(zhuǎn)為了懊悔，從而離開(kāi)了玫瑰花。到達(dá)地球后，小王子才認(rèn)識(shí)到了出走的錯(cuò)誤。才懂得不僅有愛(ài)，還應(yīng)該有責(zé)任。雖然愛(ài)的并不是很完美，重要的是責(zé)任不能丟。小王子后來(lái)才明白了玫瑰花無(wú)理要求背后所隱藏的脈脈溫情，他為她付出了辛勤的勞動(dòng)，他為她澆水、捉蟲(chóng)、罩玻璃罩，因?yàn)樗麑?duì)玫瑰花是唯一的�？尚⊥踝訁s情誼地拋開(kāi)了屬于他的玫瑰花。

　　關(guān)于愛(ài)與責(zé)任，故事講述了一個(gè)更高的境界的話(huà)題：馴養(yǎng)。一只想被小王子馴養(yǎng)的狐貍。狐貍為什么愿意被馴養(yǎng)呢?因?yàn)橛辛笋Z養(yǎng)的關(guān)系，所以?xún)烧弑仨毥?jīng)常見(jiàn)面，因?yàn)榻?jīng)常見(jiàn)面，就會(huì)有了等待和企盼的幸福。當(dāng)小王子二度拜訪(fǎng)玫瑰園的時(shí)候，他知道了馴養(yǎng)的意義了。雖然滿(mǎn)園的玫瑰花與他的玫瑰花一樣的美麗，但是就像狐貍被小王子馴養(yǎng)了，而小王子的玫瑰花又馴養(yǎng)了他一樣，他對(duì)于她的愛(ài)是玫瑰園的所有玫瑰所不能相提并論的。因?yàn)樗�的那朵玫瑰花是他澆灌過(guò)的，在馴養(yǎng)的關(guān)系中，不存在懊惱，不存在埋怨，不存在猜忌，只有等待與期盼的幸福。

　　就像所有的人都想抓住最浪漫的愛(ài)一樣，人們?cè)趯ふ�、追求，我也在�?nèi)心中渴望著。讀完《小王子》，我知道了還有這么美好的“馴養(yǎng)”。我愿自己能真心實(shí)意、全心全意地為家庭和孩子所“馴養(yǎng)”，只有等待和期盼，沒(méi)有任何猜忌地幸福地生活著。

愛(ài)與責(zé)任作文4

　　很小的時(shí)候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會(huì)讓我感到踏實(shí)。那時(shí)，我就常常會(huì)想：要是一輩子都待在上面不要下來(lái)，該有多好�。�

　　記得我曾經(jīng)很傻氣地問(wèn)爸爸：“為什么你的肩膀會(huì)這么寬呢？”他笑了笑，說(shuō)：“因?yàn)樨?zé)任很重，我要把它們都扛起來(lái)�！彼�的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺(jué)。而此后，我就再也沒(méi)有坐過(guò)爸爸的肩膀，我怕把它壓壞了。

　　后來(lái)，稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話(huà)題。當(dāng)他知道了我幼稚的想法后，說(shuō)了一句將令我終生難忘的話(huà)。他說(shuō)：“其實(shí)，負(fù)有責(zé)任也是一種幸福，因?yàn)閻?ài)與責(zé)任同行�！�

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始在生活中體會(huì)到自己肩上的責(zé)任。

　　家里并不富裕，爸爸媽媽每天都在奔波忙碌。這讓我很難過(guò)。爸爸是一個(gè)那么有抱負(fù)的人，如今卻不得不面對(duì)一些平凡而瑣碎的事情。盡管他從不埋怨命運(yùn)沒(méi)有給他太多的眷顧，但那些說(shuō)不出的話(huà)，我都明白。我在心里暗暗發(fā)誓以后要賺好多好多的錢(qián)，讓爸爸媽媽過(guò)上最好的生活。我會(huì)拼命學(xué)習(xí)，努力成為他們的驕傲，做好一切事情不再讓他們擔(dān)心，為他們分憂(yōu)，使他們快樂(lè)，讓他們成為人人羨慕的父母。因?yàn)�，這是我的責(zé)任。因?yàn)槲覑?ài)他們。

　　我做不出什么大的貢獻(xiàn)，但我也在盡自己的力量去讓身邊人感受溫暖。在集體中，我認(rèn)真地做著作為一個(gè)普通同學(xué)應(yīng)該做的每一件事：同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)全力幫助，朋友生病時(shí)送出聲聲關(guān)懷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上端上一盆清水……在校外，我也會(huì)時(shí)刻告訴自己要多做好事多幫助他人，做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。因?yàn)�，這是我的責(zé)任。

　　于是，就在這似水的光陰間，我漸漸明白了爸爸的.話(huà)：愛(ài)與責(zé)任同行，責(zé)任與愛(ài)同在。

愛(ài)與責(zé)任作文5

　　《小王子》這本書(shū)，讓我懂得愛(ài)與責(zé)任的重要。愛(ài)是溫暖的，愛(ài)是純潔的，愛(ài)是不朽的，愛(ài)和責(zé)任是形影不離的，也可以說(shuō)愛(ài)就是責(zé)任。

　　因?yàn)樾⊥踝幽菚r(shí)太過(guò)年輕，不懂得愛(ài)和責(zé)任，與玫瑰花一樣愚蠢，輕率地離開(kāi)了彼此馴養(yǎng)之后的玫瑰花。而當(dāng)他邂逅了狐貍之后，小王子懂得了愛(ài)與責(zé)任，他才知道了玫瑰其實(shí)是愛(ài)他的，他也是愛(ài)玫瑰的，離開(kāi)玫瑰是不負(fù)責(zé)任的，所以最后小王子用犧牲性命為代價(jià)，去換取為玫瑰負(fù)責(zé)任的行動(dòng)，讓人既敬佩又悲哀。

　　生活中有許多美好，許多愛(ài)。我們要從《小王子》中吸取教訓(xùn)，不要單單用肉眼去看，眼睛也會(huì)騙人的，一切美好要用心靈去感受，一切美好要用愛(ài)去創(chuàng)造，為了一切的美好，請(qǐng)擔(dān)起我們的責(zé)任。承擔(dān)責(zé)任就是要有責(zé)任感，軍人的責(zé)任是保衛(wèi)國(guó)家，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)知識(shí)，所以我們?nèi)绻�承�?dān)了一件事，就一定要把它做好，不能半途而廢，不能言而無(wú)信。

　　在sunshine班里，我們每個(gè)人都有一份責(zé)任，盡自己力量去溫暖別人，為班級(jí)出力，每個(gè)人都積極地獻(xiàn)出一份愛(ài)，我們的sunshine才會(huì)熠熠生輝，陽(yáng)光燦爛。

　　班里有許多優(yōu)秀的同學(xué)是我的榜樣，他們盡到了他們的責(zé)任，起到了帶頭的作用。比如在英語(yǔ)課上，彤、軒、茹等同學(xué)的熱情感染了大家，于是，我們的學(xué)習(xí)熱情高漲起來(lái)，于是，我們的英語(yǔ)歌唱得激情四射，氣壯山河。幾個(gè)星期的共同生活，班里已經(jīng)有太多的感動(dòng)，太多的驚喜�？鬃诱f(shuō)：三人行，必有我?guī)熀螞r我們?nèi)�十五個(gè)人呢，我們要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　在班里，我雖然不是最優(yōu)秀的，但在有的方面也獲得了同學(xué)們的信任，老師的認(rèn)可。我想一個(gè)人能力越大，他的責(zé)任就越大。我要在班級(jí)里多做事，替老師分擔(dān)一些任務(wù)，幫助需要幫助的同學(xué)，為班級(jí)出力，這就是我的責(zé)任。

　　愛(ài)就是責(zé)任，愛(ài)就是承擔(dān)，有責(zé)任感的人會(huì)是一個(gè)對(duì)集體有用的人，有愛(ài)的生活才會(huì)更加美好！

愛(ài)與責(zé)任作文6

　　當(dāng)你驚詫于珍珠的圓潤(rùn)華美、晶瑩剔透時(shí)，你可知道蚌忍受了怎樣的苦痛，才將一顆沙孕育成絢麗的珍珠？責(zé)任就像心靈的沙粒，它束縛了我們的行動(dòng)，限制了我們的自由。但終于有一天，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)成為了一顆珍珠，給我們的生命增添了無(wú)限的光彩！

　　很小的時(shí)候，我喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓他把我扛得高高的。記憶中他的肩膀好寬好寬，會(huì)讓我感到貼心的踏實(shí)。那時(shí)，我就常常想：要是一輩子呆在上面不下來(lái)，該有多好�。�

　　記得我曾經(jīng)很傻氣地問(wèn)爸爸：“為什么你的肩膀這么寬呢？”他笑笑說(shuō)：“因?yàn)樨?zé)任很重啊，我要把它們都扛起來(lái)�！彼�的聲音很厚重，給人一種很有力量的感覺(jué)。而此后，我就再也沒(méi)有坐過(guò)爸爸的肩膀了，因?yàn)槲遗掳阉鼔簤牧恕?/p>

　　后來(lái)，我稍大一些，又和爸爸談到這個(gè)話(huà)題。知道我的幼稚想法時(shí)，他說(shuō)了一句令我終身難忘的話(huà)。他說(shuō)：“其實(shí)有責(zé)任也是一種幸福，因?yàn)樗�與愛(ài)同行�！�

　　我抬頭，卻捕捉不到他的眼神。我不知道他在看什么，就那樣定定的，望著未知的遠(yuǎn)處。那是什么？我猜想也許是爺爺奶奶，也許是媽媽和我，也許是社會(huì)，也許是人生。然后我就看到從他的臉上溢出微微的笑。他的那個(gè)樣子，竟讓我有一種想要替他承擔(dān)的沖動(dòng)。慢慢地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始在生活洪流中體驗(yàn)到屬于自己的責(zé)任。

　　感慨于范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。他心懷責(zé)任，雖未作宰相，但其成就和名聲，仍不遜于史上任何一位身居相位的人。

　　漸漸地我明白了一個(gè)道理：隨著時(shí)間的流逝，境況的改變，責(zé)任也不可能一成不變，它需要我們保持清醒的頭腦。我懂得了，愛(ài)與責(zé)任同行，人生要肩負(fù)責(zé)任，去播種愛(ài)，才會(huì)收獲幸福。

　　我明顯地感到自己的肩膀變寬了，卻一點(diǎn)都不疼。

愛(ài)與責(zé)任作文7

　　曾經(jīng)看過(guò)《超級(jí)演說(shuō)家》，其中的崔萬(wàn)志讓我印象深刻，他也是個(gè)父親，是個(gè)“不完美”的父親，雙腿雙手皆不能活動(dòng)自如，吐字不清，雙人決賽時(shí)，他告訴了他的兒子，生活中要“讓”，要“愛(ài)”，要“相信”，更要做一個(gè)好人，他給予了他的兒子最完美的思想，讓兒子成人，對(duì)于崔萬(wàn)志來(lái)說(shuō)這是一份責(zé)任，一份沉重的責(zé)任。

　　還有一次在網(wǎng)上看到一張圖片，父親為兒子撐傘擋雨，父親襯衣全濕透了，兒子在傘下開(kāi)心地走著，這也是責(zé)任，對(duì)于一個(gè)父親而言，孩子的健康成長(zhǎng)是一生不可推卸的責(zé)任，一份累并快樂(lè)著的責(zé)任。

　　不由自主的，我想到了我的父親，說(shuō)句實(shí)話(huà)，我和母親在一起的時(shí)光要比和父親在一起的時(shí)光快樂(lè)，在父親面前，我總感覺(jué)有一些拘束，可我明白，父親和母親相比，父親的愛(ài)更深沉，更厚重，這一點(diǎn)，我很清楚很明白。

　　上了初二，家人開(kāi)始送飯了，每次幾乎都是我父親送，以至于樓下的奶奶經(jīng)常問(wèn)父親：“你個(gè)大男人，送飯的活怎么不讓你老婆干？”爸爸不說(shuō)話(huà)，他只笑了笑，便騎車(chē)向著學(xué)校的方向出發(fā)。而每天，父親向我炫耀的東西只有一個(gè)：他送飯跑得最快，是第一名。每每聽(tīng)到這些，我心中總是一陣陣酸，而父親呢，則像孩子得到小紅花一樣開(kāi)心。對(duì)于父親而言，看見(jiàn)自己的女兒是班上第一個(gè)吃到飯的學(xué)生，是最大的幸福，而我每次吃完飯，便會(huì)送父親到樓梯口，看著他下樓，這也是我對(duì)他唯一的回報(bào)方式。這份責(zé)任對(duì)于父親，是幸福的。

　　我不喜歡洗頭，但我喜歡吹頭發(fā)，每次洗完頭后也總是讓父親吹，父親幫我吹頭發(fā)時(shí)，動(dòng)作輕輕的，生怕弄亂了我的頭發(fā)。有時(shí)，我的脖子酸了，就往父親那軟綿綿的小號(hào)脾酒肚上一靠，父親也總是情不自禁地往我靠靠，可舒服了。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，也自己動(dòng)手了，可每次洗完頭發(fā)，心中還是想讓父親來(lái)幫我吹頭發(fā)。因?yàn)椋�我留念那種父愛(ài)的感覺(jué)，吹頭發(fā)這份責(zé)任很小，卻讓父親感到了快樂(lè)！

　　父愛(ài)是一座山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)是一汪水，深藏不露；父愛(ài)更是一雙手，撫摸著我走過(guò)春夏秋冬……

愛(ài)與責(zé)任作文8

　　阿黛菈出生的那天，是人們記憶中最寒冷的冬天，那個(gè)冬天發(fā)生了很多事。據(jù)說(shuō)是風(fēng)雪悄無(wú)聲息地鉆進(jìn)了在產(chǎn)床上為生下她而拼命努力的媽媽的肚子里。從那次開(kāi)始阿黛菈身上有了冬天留下的印記，她是名副其實(shí)的冬之子。

　　也是正是如此，阿黛菈打小不合群，常常板著臉。水靈可愛(ài)的她不愛(ài)笑、不會(huì)鬧，也從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她哭。五歲那年，有回她踩到雪中木板上的釘子，釘子扎穿了她的腳掌，可她不哭不鬧，直愣愣地拔出釘子，向家走去，雪地里留下了一長(zhǎng)串鮮紅血跡，回家后她也只是淡淡的說(shuō)了一句：“爸，我弄傷自己了�！眲e的孩子可定又哭又鬧，還向父母撒嬌吧！

　　阿黛菈的笑容只留給冬天和冬天的秘密寶藏，所以她每天都盼望自己的生日和冷空氣早點(diǎn)到來(lái)，因?yàn)檫@樣，阿黛菈就成了最特別的孩子。

　　每年冬天阿黛菈就和冰蜥蜴一起玩或是自己搭建高高的雪城堡等著秘密寶藏——“冰龍”出現(xiàn)。人們都很害怕冰龍，因?yàn)楸�龍是傳說(shuō)中一種令人畏懼的生物，從來(lái)沒(méi)人能馴服，它的出現(xiàn)會(huì)帶來(lái)死亡、大冰凍和可怕的嚴(yán)寒，但阿黛菈不怕，因?yàn)樗�是冬之子，也只有她能馴服冰龍。

　　阿黛菈7歲那年的夏天，北方的國(guó)家?guī)е�許多會(huì)噴火的戰(zhàn)龍和戰(zhàn)士來(lái)襲擊她的家園，戰(zhàn)爭(zhēng)的逼近使她想要離開(kāi)，跟摯愛(ài)的冰龍去永冬之地，可就在她乘著冰龍飛過(guò)自己家的上空時(shí)，她聽(tīng)到了父親的慘叫聲，就在那一刻，她決定留下來(lái)，與冰龍一起投入戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)家園。在她向冰龍說(shuō)出“回去”時(shí)，冬的印記離開(kāi)了她，她不在是冬之子了，從這一刻開(kāi)始冰龍的眼睛里充滿(mǎn)憂(yōu)傷，它好像知道了什么……在冰龍的幫助下阿黛菈戰(zhàn)勝了敵人，但冰龍卻永遠(yuǎn)離去了。

　　阿黛菈哭著跑向家去，找到了淚水已哭干的姐姐與家人。

　　阿黛菈心中對(duì)家人的那份愛(ài)和責(zé)任深深地打動(dòng)了我。

愛(ài)與責(zé)任作文9

　　我的父親在我眼里是一個(gè)不愛(ài)表達(dá)內(nèi)心情感的人。

　　兒時(shí)，我希望我的父親像別人一樣，可以每天帶自已的孩子去游樂(lè)場(chǎng)、超市玩耍，而我的父親并沒(méi)有。

　　7歲那年，父親總喜歡把我舉過(guò)頭頂，我像只快樂(lè)的天使在他身邊飛來(lái)飛去。9歲那年，父親試圖想把我舉過(guò)頭頂，幾次失敗后，他使了全身手臂上的力量把我高高舉起，這一次，他沒(méi)有旋轉(zhuǎn)，而是很快的放下了。12歲那年，我總喜歡撐著父親的手掌往上跳，父親隨著我，也把手往上拎。14歲那年，我父親把我送去了姜堰上學(xué)，我坐在教室，看著他匆匆離開(kāi)的背影……

　　我覺(jué)得父親是一個(gè)不服輸有責(zé)任心的父親，在我的家里，爺爺，奶奶，媽媽?zhuān)�我，還有兩個(gè)小弟弟都要依靠他養(yǎng)，他肩上扛的是責(zé)任。我從小就認(rèn)為無(wú)論什么事都打不垮我父親，我覺(jué)得他渾身充滿(mǎn)了力量，堅(jiān)不可摧。終于，我感覺(jué)父親老了，那天開(kāi)學(xué)，父親送我上學(xué)，我背著個(gè)大書(shū)包，顯些有點(diǎn)吃力。父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把書(shū)包接過(guò)去，我到現(xiàn)在還記得，父親穿的是一件土黃色的T恤，他從校門(mén)口一直走到南校區(qū)五樓，才走沒(méi)幾步，豆大的汗珠就從他的臉頰劃過(guò)，他很吃力，以前父親總喜歡把我背在他的背上，走多遠(yuǎn)都不會(huì)累。那一刻我知道他老了……耳畔回想起這樣的旋律：“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，只到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易……“不知什么時(shí)候眼眶的淚水滑落而下……

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了什么叫愛(ài)，什么叫責(zé)任，他默默的付出，在你不經(jīng)意的瞬間，當(dāng)你回首時(shí)，那時(shí)已晚……

　　我愛(ài)你，爸爸！

愛(ài)與責(zé)任作文10

　　俗話(huà)說(shuō)，有媽的孩子像個(gè)寶。母親固然重要，但我還是比較依戀父親，母親的工作很忙，從小一直都是父親帶我更多。

　　印象中最深刻的記憶就是去買(mǎi)兔子。以前，父親總喜歡帶我去現(xiàn)在的三水灣柳園公園玩，那里有一個(gè)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，三里遠(yuǎn)的地方就能聽(tīng)到狗吠聲，我一見(jiàn)到小動(dòng)物就來(lái)了興趣，雖然買(mǎi)狗不方便養(yǎng)活，但小兔子那么乖買(mǎi)一只養(yǎng)一養(yǎng)也不錯(cuò)呀。第一次去，我就纏著爸爸給我買(mǎi)一只，出于對(duì)我的寵愛(ài)，爸爸沒(méi)有半點(diǎn)遲疑便一口答應(yīng)了。

　　買(mǎi)了一只可愛(ài)的小兔子，我滿(mǎn)心歡喜地帶回了家，精心照料了幾天便沒(méi)有了興趣，只有父親依然每天幫我照料著，還經(jīng)常帶著它出去遛彎兒。有一次，乖乖兔不知道怎么變得調(diào)皮起來(lái)就不見(jiàn)了，我哭鬧著一定要找回來(lái)，只見(jiàn)父親連續(xù)好幾天都哀聲嘆氣，現(xiàn)在才明白那是父親在自責(zé)呀。后來(lái)有一天，父親突然帶回來(lái)一只小兔子，說(shuō)是找到了，我高興地?fù)渖锨埃�抱著父親親了又親。

　　像這樣的情況在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)好多次，也緊接著買(mǎi)了好多只小兔子，估計(jì)有些兔子應(yīng)該已經(jīng)四世同堂了吧。

　　從小，我就對(duì)早飯很挑剔，父親從沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，每天堅(jiān)持早起給我準(zhǔn)備早飯，或者出去買(mǎi)早點(diǎn)，有時(shí)候時(shí)間允許也會(huì)帶我去外面店里吃，不提有多好，但父親每次總是另外找來(lái)一只碗和小勺，把買(mǎi)來(lái)的早點(diǎn)舀在小碗里涼好了才端給我。

　　記憶中，這樣的事情隨處可見(jiàn)，它飽含著父親父親對(duì)我的愛(ài)��！

　　學(xué)習(xí)上，父親常常給我一些建議，但無(wú)論怎樣，父親都不會(huì)牽著我走，他會(huì)讓我自己摸索，哪怕錯(cuò)了也是好的，做事情上面也不例外。

　　總有一天，我們會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)�我們也不可能永遠(yuǎn)依賴(lài)他們，總是要獨(dú)立，就像小鳥(niǎo)一樣，總有屬于我們的天空……

　　我的父親談不上偉大，但他是無(wú)私的，默默地愛(ài)著我。

　　無(wú)聲，也許就是對(duì)父愛(ài)的最好詮釋吧……

愛(ài)與責(zé)任作文11

　　2008年5月12日，那是一個(gè)灰暗的下午，8.0級(jí)特大地震降臨在汶川。頃刻間，哭喊聲，掙扎聲，呼救聲響徹大地。在那一瞬間，有多少人的生命被永遠(yuǎn)定格，有多少家庭支離破碎。

　　十三億中國(guó)人的心，就在此時(shí)此刻與災(zāi)區(qū)人民緊緊地連在了一起，因?yàn)樗麄冎�道，這不僅僅是愛(ài)，也是對(duì)災(zāi)區(qū)人民的一種責(zé)任。是的，我們同是炎黃子孫，親得就像兄弟姐妹，一方有難就應(yīng)該八方支援！我們有責(zé)任去幫助和關(guān)愛(ài)他們。

　　災(zāi)難只是一瞬間，而愛(ài)卻是永恒的。我們的愛(ài)與責(zé)任，在這一刻已完全流露，再也藏不住，十三億中國(guó)兒女已將愛(ài)與責(zé)任發(fā)揮得淋漓盡致。四川省廣元市劍閣縣下寺小學(xué)二年級(jí)的張庚杰在地震發(fā)生時(shí)，正走在離學(xué)校不遠(yuǎn)的街道上，突然看見(jiàn)前面一位女同學(xué)在朝一堵即將倒塌的圍墻走去。他一邊高喊：“圍墻要倒下了，趕緊閃開(kāi)！”一邊奮不顧身的沖上去拉開(kāi)那位同學(xué)。這是，兩米多高的圍墻倒塌，同學(xué)被掩埋，張庚杰的左腳也被砸成粉碎性骨折，他一邊艱難的爬向被掩埋的同學(xué)，一邊高聲呼救：“快來(lái)人啊！埋在圍墻下了！”聞?dòng)嵹s來(lái)的老師見(jiàn)張庚杰的左腳被砸，血流不止，要馬上抱他去醫(yī)院。他卻指著倒塌的圍墻焦急地說(shuō)：“快，有位小同學(xué)被壓在圍墻下面，先去救他，都怪我跑慢了，沒(méi)能把他推開(kāi)�！�

　　張庚杰的左腳掌前端被切除，但他卻說(shuō)：“比起在地震中死去的同學(xué)，我幸運(yùn)多了，我一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活�！�

　　當(dāng)然，在我們的生活中，也還有一些不盡人意的事。如，當(dāng)看到不會(huì)游泳的人落入水中時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人去救，車(chē)上一位老人沒(méi)有座位也沒(méi)有人讓座，看見(jiàn)小偷在偷東西也視而不見(jiàn)......但是，這些畢竟是太陽(yáng)光輝下的一絲陰影，它也必將在燦爛的陽(yáng)光底下消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　我們都是新世紀(jì)的主人，我們對(duì)自己的祖國(guó)和身邊的人都要有一份愛(ài)心和一份責(zé)任。

　　我們都需要愛(ài)與責(zé)任。

愛(ài)與責(zé)任作文12

　　我有一個(gè)妹妹。

　　實(shí)話(huà)說(shuō)，我之前對(duì)她是很沒(méi)好感：搶我的吃的搶我的書(shū)，還要什么都分她一半！為此本人生了幾年的悶氣……

　　現(xiàn)在，是時(shí)候改變一下了。

　　星期五晚

　　終于放假了！解放的感覺(jué)真好~

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”居然不給我開(kāi)門(mén)？媽媽也真是，只顧著妹妹，一點(diǎn)也不關(guān)心我……“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”我又敲起了門(mén)。

　　“姐姐，你等一等……”門(mén)對(duì)面是妹妹弱弱的聲音�！翱旖o你姐開(kāi)門(mén)！”我生氣地倚在門(mén)邊上，怒氣讓我忘記了她只是一個(gè)4歲的小孩子……

　　終于，她還是用鑰匙開(kāi)了門(mén)。我理也不理她，走到父母的臥室找筆。“啪——”隨著一聲巨大的響聲，我華麗麗地摔在了地上。我頓時(shí)怒不可遏，揉了揉疼痛的屁股，大嚷起來(lái)：“誰(shuí)讓你亂放凳子的？！”妹妹一臉委屈地說(shuō)：“我夠不到……鑰匙……就踩了一下。對(duì)不起姐姐……”我愣了一下，頓時(shí)不知為何慌張起來(lái)，心里滿(mǎn)是愧疚。我摸摸妹妹的頭：“我錯(cuò)怪你了�！�

　　星期三中午

　　因?yàn)樯蟼�(gè)禮拜的事，我無(wú)故自責(zé)了好些天，總覺(jué)得心里少了些什么。而這自責(zé)，正隨著時(shí)間變淡。

　　就這樣吃完了飯，我匆匆坐到了書(shū)桌前，寫(xiě)起了作業(yè)。

　　“吃蛋糕不？”媽媽把一塊蛋糕擺在了我面前。我看看那蛋糕誘人的樣子，放下了筆去拿蛋糕。誰(shuí)知，剛想起身，卻一個(gè)踉蹌把蛋糕打翻在地。我在原地愣了許久，終于委屈地蹲在了地上。

　　這時(shí)，妹妹似乎想說(shuō)什么，但是轉(zhuǎn)身回了廚房。我看了一眼，沒(méi)說(shuō)什么。

　　過(guò)了一會(huì)兒，妹妹手里的蛋糕變成了兩塊。我正疑惑著，只見(jiàn)妹妹遞了一塊蛋糕過(guò)來(lái)：“姐姐，給你。”“那你呢？”我問(wèn)�！拔矣幸粔K呀！我吃不了的�！�

　　“……”我埋下了頭，之前的“恨”消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　是呀，她是我的妹妹，我的家人！我抱了抱妹妹，拿起蛋糕咬了一口，卻沒(méi)我想象中的那么好吃，反倒有一絲苦澀……

　　世上最美不過(guò)親情，請(qǐng)——好好珍惜！