德育工作計(jì)劃(通用15篇)

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編整理的德育工作計(jì)劃，歡迎大家分享。

德育工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以福建省中小學(xué)德育工作考評各項(xiàng)指標(biāo)為抓手，認(rèn)真落實(shí)“素質(zhì)教育，德育為先”的教育思想，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設(shè)為平臺，積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進(jìn)的發(fā)展環(huán)境，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)。

　　1、一個總目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，為每個學(xué)生的健康、快樂成長奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。

　　2、兩個分目標(biāo)：進(jìn)一步落實(shí)德育生活化理念，強(qiáng)調(diào)“人人是德育工作者、處處是德育陣地，事事是德育內(nèi)容”；進(jìn)一步完善德育內(nèi)容，全力推進(jìn)“德困生”和“學(xué)困生”的教育工作。

　　3、三個階段目標(biāo)：初一年段以“適應(yīng)教育”為支點(diǎn)，以“規(guī)范行為”為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和學(xué)法指導(dǎo)為重點(diǎn)；初二年以“發(fā)展教育”為支點(diǎn)，以“穩(wěn)步過渡”為目標(biāo)，以加強(qiáng)自我管理，縮小兩極分化為重點(diǎn)；初三年以“理想教育”為支點(diǎn)，以人生理想教育和考前心理輔導(dǎo)為重點(diǎn)。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高工作水平。

　�。�1）確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊(duì)伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”。

　�。�2）重視班主任工作培訓(xùn)，不斷提高工作水平。定期召開德育工作研討會，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級管理方法，引導(dǎo)班主任多采用賞識教育，尊重、信任、理解、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，隨時了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)，不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會，進(jìn)行正面教育；二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；三是加強(qiáng)對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，帶中間；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校聯(lián)合，共同努力。

　�。�3）繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性。對各班的黑板報(bào)、班容、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設(shè)等方面進(jìn)行評比，以考核促提高。鼓勵班級在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭上游，激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進(jìn)一步完善學(xué)生成長評價體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評定。

　　2、開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動

　　為進(jìn)一步加深學(xué)生對雷鋒精神和“灑掃應(yīng)對”內(nèi)容的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)未成年人懂禮知節(jié)、自理自立、感恩向善的良好行為道德習(xí)慣。結(jié)合我校實(shí)際，擬定組織開展“八個一”活動：開展一次“節(jié)日小報(bào)”比賽活動，開展一場經(jīng)典誦讀活動，召開一次主題班會，開展一次“灑掃”勞動體驗(yàn)活動，開展 “生日問候”“日行一孝”感謝行動，開展“爭星”活動，寫一篇體會日記（博文），利用寒假期間開展“五個一”的關(guān)愛行動。

　　3、積極開展“書香校園”活動。

　　為了營造濃郁的`校園文化氛圍，突出學(xué)�！皶�香校園”特色，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的閱讀與學(xué)習(xí)習(xí)慣，我校本學(xué)期將在充分考慮行動的可行性的基礎(chǔ)上，推出“營造書香校園”活動計(jì)劃。大力加強(qiáng)“書香班級”、“書香少年”“書香教師”及“書香家庭”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

　　4、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，活躍校園文化。充分發(fā)揮師生的審美能力和智慧資源，創(chuàng)設(shè)激勵、健康、陶情、益智的文化場景。通過開展班容評比活動，加強(qiáng)班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。繼續(xù)開展“五有五無”教育，提升校園文化品位。設(shè)計(jì)、更新布置好校園、班級各文化陣地，為新學(xué)年開好局。

　　5、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長。以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話、文明示范班級評比和班隊(duì)會等活動，加強(qiáng)學(xué)生“愛國、誠信、守法、文明、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，使學(xué)生做到“文明守紀(jì)、尊敬師長、愛校如家”。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。廣泛開展紀(jì)律、學(xué)習(xí)、兩操、安全、衛(wèi)生教育活動。要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高。

　　6、加強(qiáng)活動引領(lǐng)，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著的道德教育資源，開展各類主題活動，讓學(xué)生的思想道德水平、行為習(xí)慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高。要以團(tuán)隊(duì)工作為載體，結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”與“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)假日，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的班隊(duì)活動，寓教育于活動之中，豐富校園生活。精心籌備、組織開展第十七屆校運(yùn)會和第二十五屆廣播體操比賽。

　　7、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。以學(xué)生的安全為重中之重，杜絕隱患。定期進(jìn)行安全隱患排查，召開安全知識講座，出版安全教育專欄，做好應(yīng)急疏散演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識，確保校園的整體安全。

　　8、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬交流渠道。完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同關(guān)注外來學(xué)生和特殊學(xué)生，加強(qiáng)心理矯正與輔導(dǎo)。設(shè)立 “家校通訊錄”，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，拓寬與學(xué)生的交流時間和空間，拉近師生距離，對在學(xué)習(xí)上需要幫助的學(xué)生，要多一些表揚(yáng)、多一點(diǎn)肯定、多一些鼓勵，多一分贊賞，引導(dǎo)他們樂意努力，不斷進(jìn)步。

　　9、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。根據(jù)市中小學(xué)生勞動技術(shù)教育基地的安排，十一月份將組織初二年段學(xué)生前往晉江市中小學(xué)生社會實(shí)踐基地參加社會實(shí)踐。

　　總之，本學(xué)期政教處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門、各處室的大力協(xié)助下，在全校教職工特別是年段長、班主任的鼎立配合下，我們一定要認(rèn)真、踏實(shí)、創(chuàng)新、勤勉地工作，互相協(xié)調(diào)，共同配合，努力把學(xué)校德育工作提升到一個新的臺階。

德育工作計(jì)劃2

　　本學(xué)期我擔(dān)任了九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，德育是初中數(shù)學(xué)教育中的一個非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數(shù)學(xué)學(xué)科的德育工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以當(dāng)?shù)慕逃�方針為指�?dǎo)，以初三數(shù)學(xué)教科書為內(nèi)容，對初三級學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送品德高尚的，基礎(chǔ)知識合格的初中學(xué)生。

　　二 、德育目標(biāo)

　　以造就有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的新一代公民為目標(biāo)，通過初三級數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會適應(yīng)日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的代數(shù)基礎(chǔ)知識與基本技能，進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)算能力，思維能力和空間觀念，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，良好個性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀點(diǎn)。

　　三、 基本做法

　�。�1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節(jié)的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內(nèi)容所反映出來的教學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運(yùn)用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計(jì)算有關(guān)題，推導(dǎo)有關(guān)題，使學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又返過來作用于實(shí)踐。認(rèn)識數(shù)學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。

　�。�2）通過初三數(shù)學(xué)的.教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運(yùn)算、作圖或畫圖和進(jìn)行簡單的推理。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和嚴(yán)格認(rèn)真，實(shí)事求是的態(tài)度。

德育工作計(jì)劃3

　　愉快的新學(xué)期又開始了。在本學(xué)期中，我將在信息技術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)德育滲透，從教材實(shí)際及學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，附著于知識的講授或上機(jī)的訓(xùn)練之中。在教學(xué)中自然而然地滲透，讓學(xué)生不感到是在接受思想教育，卻受到深刻的思想教育。

　　一、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)機(jī)房設(shè)備、遵守機(jī)房規(guī)則的良好習(xí)慣

　　學(xué)生時期是養(yǎng)成良好習(xí)慣的黃金時期，我們應(yīng)該在計(jì)算機(jī)教學(xué)過程中，尤其是在上機(jī)實(shí)踐過程中，教育學(xué)生要愛護(hù)計(jì)算機(jī)設(shè)備，強(qiáng)調(diào)正確規(guī)范的操作，幫助學(xué)生形成良好的'使用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣。

　　首先，要加強(qiáng)思想教育。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識的時候，要特別強(qiáng)調(diào)在Windows中關(guān)機(jī)的步驟，不能直接關(guān)閉電源，并且要使他們知道這樣做是為了延長計(jì)算機(jī)的使用壽命，保護(hù)計(jì)算機(jī)內(nèi)數(shù)據(jù)的安全。

　　其次，教師要以身作則，為人師表。這樣才能為學(xué)生樹立榜樣，有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　二、培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德

　　計(jì)算機(jī)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德的重要途徑。

　　我們必須在計(jì)算機(jī)教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生良好的計(jì)算機(jī)使用道德。比如，在介紹有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒的知識時，可通過實(shí)例使學(xué)生明白：計(jì)算機(jī)病毒一旦爆發(fā)，將會對人類社會產(chǎn)生巨大的危害。它會破壞計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)信息，損壞計(jì)算機(jī)的硬件，造成系統(tǒng)崩潰，甚至使Internet癱瘓。所以，不論出于何種目的，設(shè)計(jì)、制造、傳播計(jì)算機(jī)病毒都是非常不道德的，會受到法律的嚴(yán)懲。

　　此外，隨著社會科技的發(fā)展，計(jì)算機(jī)已逐漸進(jìn)入家庭，學(xué)生對計(jì)算機(jī)的興趣日益增加，上網(wǎng)瀏覽、網(wǎng)上聊天、收發(fā)電子郵件，人們的生活越來越離不開網(wǎng)絡(luò)。因此，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德教育已經(jīng)迫在眉睫。另外，還要教育學(xué)生網(wǎng)上活動也要遵守人際交往準(zhǔn)則，用語文明禮貌、不講臟話。

德育工作計(jì)劃4

　　學(xué)校工作計(jì)劃,面對新學(xué)期的到來，我真正體會到了肩負(fù)重任的感覺，相反，卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動力，為了工作的有序開展，使個人工作和學(xué)校工作同時起飛，充分發(fā)揮自身能力，特做如下計(jì)劃：

　　一、根據(jù)學(xué)校的安排，我將在任好音樂課的同時認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，圍繞學(xué)校工作中心，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育，突出活動和滲透，以養(yǎng)成教育為突破口。大處著眼，小處著手，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問題，實(shí)實(shí)在在工作，講究實(shí)際效果，積極探索小學(xué)德育工作的新方法，全面推進(jìn)學(xué)�；�礎(chǔ)道德建設(shè)。

　　二、工作要求與設(shè)想為保證教學(xué)工作的實(shí)施，在工作中自我要求如下：

　　1、端正教育思想，為人師表，面向全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想品德，學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，回歸基礎(chǔ)，扎實(shí)做好養(yǎng)成教育。完善常規(guī)管理，把規(guī)范學(xué)生行為作為開展各項(xiàng)教育活動的基礎(chǔ)，對學(xué)生進(jìn)行中華民族悠久歷史的教育，中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就的教育，中國國情教育，社會主義民主和法制教育，國防教育和國家安全教育，民族團(tuán)結(jié)教育，“和平統(tǒng)一、一國兩制”教育等。

　　2、教育學(xué)生知道自己的成長離不開父母的養(yǎng)育，作為子女應(yīng)感激父母的養(yǎng)育之恩，用良好的表現(xiàn)給父母帶來歡樂，主動和父母交流學(xué)習(xí)和生活情況，主動為父母分擔(dān)家務(wù)；教育學(xué)生要尊重老師的勞動，自覺接受老師的教導(dǎo)；教育學(xué)生懂得敬老是優(yōu)良品德，對老人、長輩有禮貌，不嫌棄老人。

　　3、教育學(xué)生加強(qiáng)個人品德修養(yǎng)，衣著整潔，舉止文雅，尊重他人，講文明、懂禮貌，說話和氣；教育學(xué)生講社會公德，自覺遵守公共秩序，不影響、防礙他人的正�；顒�,要愛護(hù)公物，以主人翁的.態(tài)度對待國家和集體的財(cái)產(chǎn)；教育學(xué)生要助人為樂，多為他人著想；教育學(xué)生要保護(hù)環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；教育學(xué)生要遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法律意識，學(xué)法、知法、守法、用法。

　　4、教育學(xué)生要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，做老實(shí)人，培養(yǎng)誠信品德；教育學(xué)生要忠于祖國，忠于人民，忠于社會主義事業(yè)；教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)和生活中要言行一致，表里如一，講信用，守承諾，反對欺騙；教育學(xué)生在與他人交往中要開誠布公，以誠相待，反對虛偽。

　　5、深入課堂，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動性和積極性，注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。挖掘音樂學(xué)科德育資源，注重發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主渠道的作用。踏實(shí)學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐，全員德育，盡量減少因認(rèn)識不足而導(dǎo)致的做得不夠，甚至不做的現(xiàn)象；減小德育方式與學(xué)生德育需求之間的差距，使德育教育更具實(shí)效性。

　　6、積極參與學(xué)校各種有益的活動，繼續(xù)做好“三結(jié)合”教育。重視家訪工作，使普訪與重點(diǎn)訪相結(jié)合，注重經(jīng)常性、普遍性、實(shí)效性，學(xué)校將以學(xué)生座談、電話訪問等形式了解教師家長情況。學(xué)校組建由班主任、任課教師、家長組成的新型“家長教師協(xié)會”，進(jìn)一步落實(shí)全員育人，并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

　　7、在工作中不斷總結(jié)與思考，虛心聽取和請教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。做一個有心人，在平時的德育工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進(jìn)行反思，從而推動德育改革的探索。

德育工作計(jì)劃5

　　一、擺正位置，明確德育教育的重要性

　　我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天，我們更應(yīng)該擺正位置，明確德育教育的重要性。

　　德育教育應(yīng)該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計(jì)教材、進(jìn)行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅(jiān)決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。

　　二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。

　　德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言要清楚、明白、有邏輯性。

　　板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo) 后進(jìn)生 要耐心、細(xì)致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計(jì)、語言的表達(dá)、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴(yán)肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達(dá)自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認(rèn)知活動中，使學(xué)生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。

　　三、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。

　　蘇霍姆林斯基說： 世界是通過人的形象進(jìn)入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗(yàn)有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強(qiáng)烈。 在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機(jī)地潛移默化地進(jìn)行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中。

　　例如七年級學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校，第一節(jié)課就進(jìn)行思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際 觀察自己美麗的'校園，從而對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園。

　　四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機(jī)，反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。

　　2、認(rèn)真書寫作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時必須嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度，書寫整潔規(guī)范，圖畫符合要求，審題認(rèn)真全面，計(jì)算耐心仔細(xì)，并能自覺養(yǎng)成檢查驗(yàn)算的習(xí)慣，

　　3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進(jìn)行分析，直到獨(dú)立解決問題為止，從而增強(qiáng)了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。

　　總之，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格，這是 以人為本 現(xiàn)代教育理念的起點(diǎn)。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，以達(dá)到德育、智育。

德育工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　xxxx年學(xué)校德育工作將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程。深化“兩綱”教育與課程改革的融合，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量；聚焦世博與文明修身，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人

　　二、深入推進(jìn)“兩綱”教育

　　（一）、扎實(shí)開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐和研究工作。

　　根據(jù)我校制定的“民俗民風(fēng)”民族精神教育活動方案，學(xué)校將進(jìn)一步開展“走近中華經(jīng)典”民族精神教育的實(shí)踐研究。上半年利用春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日，積極引導(dǎo)學(xué)生通過課內(nèi)課外的研究實(shí)踐，接受中華民族文化的熏陶，培育他們的民族情感。學(xué)校將開展活動的資料、照片、學(xué)生的心得體會等，積累成我校民族精神教育的特色經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)，積極爭取在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行交流展示。同時通過班會、主題活動將“走近中華經(jīng)典”校本德育教材使用好，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的接受民族精神教育的載體。

　　1、圍繞春節(jié)、元宵節(jié)開展“深深民族情，千千民族風(fēng)”主題實(shí)踐活動

　　六年級學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動，利用拜年這一習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)前夕，為家中的父母、長輩和老人送上一份新年禮物，學(xué)會孝敬和感恩，并寫下購買新年禮物的體驗(yàn)文章。另外發(fā)揮學(xué)生的個性特長，“畫一幅吃年夜飯的全家樂”。

　　七年級學(xué)生圍繞“包餃子、包餛飩、包湯團(tuán)”“吃餃子、吃餛飩、吃湯團(tuán)”開展實(shí)踐活動并寫好體會文章。

　　八年級學(xué)生圍繞“我與長輩迎新大掃除”體驗(yàn)活動，爭當(dāng)“家有好男兒（女孩）”并寫一篇不少于500字的體會文章，家長作好反饋記錄。

　　九年級學(xué)生圍繞“我與父母童年時過年的吃、穿、住、行”對比開展調(diào)查活動。通過對比寫一篇改革開放30年之“春節(jié)家里過年過節(jié)的變化”的征文。

　　另外學(xué)校將于開學(xué)第一天組織各班開展“歡歡喜喜鬧元宵”主題班會活動（圍繞猜燈謎、說一說元宵的習(xí)俗、由來、傳說、包餃子實(shí)踐活動、交流給災(zāi)區(qū)孩子書信活動等，感悟協(xié)作、共處、團(tuán)圓、親情、美好和幸福。）

　　2、圍繞清明節(jié)組織六年級開展“緬懷先輩，傳承民族精神”主題實(shí)踐活動

　　學(xué)校于3月底4月初，組織六年級開展“繼承革命先烈，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志”遠(yuǎn)足掃墓活動。

　　希望通過遠(yuǎn)足掃墓活動，磨礪隊(duì)員的意志和毅力，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)抗挫折能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，在過程中體悟人生的艱辛，珍惜來之不易的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的感情；同時也進(jìn)一步培養(yǎng)隊(duì)員間互助合作、關(guān)心他人的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，促使隊(duì)員在道德實(shí)踐中了解優(yōu)良革命傳統(tǒng)，體驗(yàn)民族精神。

　　另外，學(xué)校將印發(fā)有關(guān)清明節(jié)的資料及清明掃墓反饋表，讓六年級每個學(xué)生及家長進(jìn)一

　　步了解清明節(jié)的知識并參與清明祭掃活動。通過活動一方面緬懷自己的祖先，更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明，另一方面進(jìn)一步提高對清明節(jié)認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育學(xué)生健康成長。同時學(xué)校要求每個學(xué)生至少寫一篇遠(yuǎn)足掃墓或跟隨父母開展清明祭祖活動的體驗(yàn)文章，同時讓家長與孩子一起填寫清明祭祖反饋表，家長反饋孩子參與祭掃的活動情況。

　　3、圍繞端午節(jié)組織八年級學(xué)生開展“品位端午文化，傳承民族精神”主題實(shí)踐活動

　　學(xué)校將于5月中旬圍繞“端午節(jié)”進(jìn)行縣級展示活動。在八年級學(xué)生中開展主題實(shí)踐活動。通過主題班會、課堂滲透、包粽子親子活動等，了解端午節(jié)的由來和習(xí)俗，讓學(xué)生了解屈原的故事，接受愛國主義教育。

　　（二）、認(rèn)真研究并積極開展中學(xué)生生命教育活動

　　1、以課題為依托，扎實(shí)推進(jìn)生命教育的研究與實(shí)踐。

　　《生命教育在初中語文學(xué)科中的挖掘與滲透研究》課題研究實(shí)踐人員將通過教材梳理（對初中階段全部語文教材進(jìn)行梳理，初步尋找教育資源）、資源整合（將所有生命教育資源根據(jù)學(xué)段的不同特點(diǎn)進(jìn)行整合與重組，確定側(cè)重點(diǎn)）資料收集（適當(dāng)在同一主題資源內(nèi)收集相關(guān)資料，補(bǔ)充教學(xué)）等方法挖掘與開發(fā)本土生命教育資源的研究。課題組成員將書本知識“活化”，聯(lián)系實(shí)際生活，吸引學(xué)生注意，提高學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行生命教育。通過教學(xué),喚醒學(xué)生生命之意識,引導(dǎo)學(xué)生欣賞生命之美好、領(lǐng)悟生命之艱辛、探求生命之意義、建構(gòu)生命之信仰、實(shí)現(xiàn)生命之和諧,全面提升生命質(zhì)量的過程。

　　2、在學(xué)科教學(xué)中，設(shè)立生命教育課程。

　　根據(jù)生命教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，確定我校生命教育的主要內(nèi)容。把生命教育和上海“二期課改”的實(shí)施結(jié)合起來，注重發(fā)揮科學(xué)、生命科學(xué)、思想品德、體育健康、心理健康教育、地理、歷史等顯性學(xué)科的優(yōu)勢，適時、適量、適度的對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育；同時注重發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)等隱性學(xué)科所蘊(yùn)涵的豐富的生命教育內(nèi)容，如語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和典型事件，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，讓學(xué)生認(rèn)識自我，學(xué)會調(diào)適、感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學(xué)生心靈。

　　3、在拓展課及課外實(shí)踐活動中豐富生命教育的內(nèi)容。

　　目前學(xué)校共開設(shè)五門有關(guān)生命教育的拓展課（水仙花造型、籃球、民防、美術(shù)、音樂）；通過拓展活動，讓學(xué)生對生命的認(rèn)識有更深的體會。另外我校將在服務(wù)社會的“居委會”社區(qū)實(shí)踐、“當(dāng)一天環(huán)衛(wèi)工人”的社會實(shí)踐、體驗(yàn)生活的學(xué)農(nóng)、學(xué)軍實(shí)踐、接受磨煉、鍛煉意志的遠(yuǎn)足等實(shí)踐活動，使生命教育進(jìn)入學(xué)生的生活。

　　4、在專題教育活動中深化生命教育。

　　學(xué)校通過專題活動（第6周、第11周、第16周、第19周，利用校班會的形式，進(jìn)行健康、法制、環(huán)境、禁毒等專題教育）；通過課堂滲透（心理健康課、體育課、生命科學(xué)進(jìn)行青春期、心理健康教育）、通過班會課進(jìn)行安全、心理疏導(dǎo)等教育。

　　（1）、充分利用心理輔導(dǎo)活動課，通過“星星知我心”“成長沒煩惱”“快樂每一天”等多種形式，真正使其成為學(xué)生展示自我，宣泄情感，感悟生命的舞臺。

　　（2）、開展法制教育、做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。

　　A、宣傳和實(shí)施《上海市未成年人保護(hù)條例》為重點(diǎn)，積極深入開展“未保法規(guī)”的'宣傳教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范意識。嚴(yán)格防范學(xué)生在校期間被誘騙出校園等事件的發(fā)生，認(rèn)真及時處理好學(xué)生被敲詐的事，有效保護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益。同時，發(fā)揮法制副校長和校外治安輔導(dǎo)員的作用，經(jīng)常性地開展普法宣傳教育，在普及基本法律知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同學(xué)齡段學(xué)生的特點(diǎn)，提高青少年學(xué)生的權(quán)利義務(wù)意識、公民意識、公正平等、遵紀(jì)守法、依法辦事等法律規(guī)則和守法技能；要努力把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)與遵紀(jì)守法的習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)。B、結(jié)合特定宣傳教育日和假期社會實(shí)踐，配合有關(guān)部門在初二年級做好“掃黃打非”、“拒絕有毒危害品”等專題宣傳教育活動，使青少年遠(yuǎn)離非法出版物、遠(yuǎn)離色情卡通畫、遠(yuǎn)離有毒危害品、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，增強(qiáng)自覺守法意識。根據(jù)國家教育部和國家禁毒委員會通知精神，建立和健全中小學(xué)生有毒危害品預(yù)防教育責(zé)任制，學(xué)校校長為主要有毒危害品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人，學(xué)校將有毒危害品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計(jì)劃，通過早讀課、國旗下講話、黑板報(bào)等形式開展有毒危害品預(yù)防主題教育。C 、重視對行為偏常學(xué)生的幫教。學(xué)校將從四個層面對行偏學(xué)生進(jìn)行結(jié)對幫教措施。一是與學(xué)生所在居委取得聯(lián)系，對學(xué)生寒暑假、雙休日多加強(qiáng)聯(lián)系，二是德育處經(jīng)常性對這些學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育，建立一人一卡制度，將平時行為記錄在案，以便督促教育，三是班主任老師加強(qiáng)教育，四是黨員教師幫助教育，從而有針對性地做好轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)控制在校學(xué)生的案發(fā)率，力爭控制為零。

　　（3）、積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園。

　　貫徹實(shí)施市科教黨委、市教委頒發(fā)的《關(guān)于在上海學(xué)校中加強(qiáng)廉潔教育和廉政文化建設(shè)的意見》精神，把廉潔教育作為民族精神教育和青少年思想道德教育的重要內(nèi)容。讓廉潔教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，培育青少年學(xué)生正確的價值觀念。將誠信、守法、合作、奉獻(xiàn)、環(huán)保等要求融入學(xué)校的德育工作之中。

　　另外學(xué)校根據(jù)縣“十一五”德育工作規(guī)劃，迎接xxxx年上半年心理健康教育工作評估和優(yōu)秀校、合格校驗(yàn)收，促進(jìn)學(xué)校在心理輔導(dǎo)教師的培養(yǎng)和使用、心理輔導(dǎo)課的開設(shè)、心理輔導(dǎo)室的作用發(fā)揮和學(xué)校整體開展以心理健康教育為抓手的學(xué)生生命教育工作的有序推進(jìn)。

　　三、重視實(shí)踐體驗(yàn)，構(gòu)筑課外體系

　　1、積極開展主題教育活動。

　　結(jié)合建國60周年，五四運(yùn)動90周年，澳門回歸10周年等重大節(jié)慶日，積極開展黨旗、國旗、軍旗等“三旗”教育活動和形式多樣的形勢政策教育，大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。組織學(xué)生參加教育部關(guān)工委“我的祖國”讀書征文活動，學(xué)校經(jīng)過評選將優(yōu)秀征文二篇送縣級參加評比。在婦女節(jié)期間，以《媽媽(奶奶、外婆)，我想對你說》為主題，引導(dǎo)青少年學(xué)會感恩，學(xué)會循禮，溝通與長輩之間的情感，抒發(fā)尊重長輩的真情，組織學(xué)生開展學(xué)生書信大賽活動

　　2、開展“迎世博600天行動——小手牽大手，同做文明人”“十個一”活動。

　　一次“小手牽大手，文明迎世博”國旗下講話。

　　一份“向陋習(xí)告別，迎世博盛會”的倡議書及“我與父母共同改掉一個陋習(xí)”活動。

　　一期“告別交通陋習(xí)，踐行安全文明”為主題的專題黑板報(bào)

　　一封“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長的一封信。

　　一次“愛心世博”敬老、幫困、助殘、環(huán)保志愿行動

　　一回“我是小小協(xié)管員”交通安全宣傳活動

　　一份學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀資料宣傳、學(xué)習(xí)活動

　　一次“迎世博、慶六一，校園文明禮儀大賽”活動

　　一次迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動

　　一次學(xué)生及家長共同改掉陋習(xí)過程的宣講活動。

　　四、堅(jiān)持基礎(chǔ)道德教育，發(fā)揮示范校輻射作用

　　1、開展“三禮”教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。繼續(xù)堅(jiān)持德育工作“小一點(diǎn)、近一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)”的工作思路，以《崇明縣中學(xué)生行為規(guī)范教育實(shí)施手冊》、《崇明縣小學(xué)生行為規(guī)范實(shí)施手冊》為抓手，結(jié)合六、七年級“迎世博，慶六一，校園文明禮儀大賽”活動，在學(xué)生中開展“禮儀、禮貌、禮節(jié)”教育，學(xué)習(xí)校園禮儀、課堂禮儀、家庭禮儀知識及世博知識，每天隊(duì)員在校園里開展微笑、主動打招呼活動，促使良好習(xí)慣的形成，從而塑造少先隊(duì)員健康積極的心態(tài)和人格。

　　2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范校的示范輻射作用，及時維護(hù)、更新，同時建設(shè)好班主任博客，提高班主任信息技術(shù)能力。

　　五、加強(qiáng)溫馨教室建設(shè)，提升班集體建設(shè)內(nèi)涵

　　積極爭創(chuàng)“溫馨教室”建設(shè)，為學(xué)生身心健康營造一個良好環(huán)境，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，注重凸顯個性，注重建立和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系。本學(xué)期學(xué)校將開展“溫馨教室”之班徽設(shè)計(jì)、班級名片設(shè)計(jì)，通過調(diào)查了解學(xué)生對溫馨的師生關(guān)系、溫馨課堂、溫馨教室的理解，在此基礎(chǔ)上提出溫馨班集體建設(shè)的內(nèi)涵，突出以人為本、共建共享，做好縣、校溫馨班集體的評選活動。

　　另外學(xué)校將率先開展“溫馨教室”的研究與實(shí)踐活動。開展講述“溫馨教室”的故事活動（分別由教師和學(xué)生講述），通過“溫馨教室”建設(shè)的研究與實(shí)踐，幫助廣大教師轉(zhuǎn)變觀念、提升能力，為學(xué)生身心健康成長營造良好環(huán)境，同時促進(jìn)中小學(xué)班集體建設(shè)工作有突破性發(fā)展。

　　六、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高育德能力

　　1、實(shí)施班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。為落實(shí)《上海市教育委員會關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》、《崇明縣“十一五”班主任培訓(xùn)實(shí)施意見》，加強(qiáng)班主任專業(yè)化建設(shè)，提升班主任專業(yè)化水平，學(xué)校將推薦優(yōu)秀班主任參加好班主任在崗培訓(xùn)班，通過班主任例會組織學(xué)習(xí)“班集體建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)”、“溫馨教室”建設(shè)、《班主任工作基本規(guī)范》以及其他一些提高班主任工作技能的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)。配合縣級層面組織開展第二屆崇明縣“十佳”少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員的評選工作，為輔導(dǎo)員搭建展示自我的平臺，發(fā)揮其積極的作用。

　　2、落實(shí)“十一五”師訓(xùn)要求。學(xué)校將配合支持班主任中心組、少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊的相關(guān)人員的每一次實(shí)踐、研究工作，充分發(fā)揮中心組的作用，通過班主任、輔導(dǎo)員例會等制度，以骨干帶整體，將縣先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)帶到學(xué)校，從而帶動學(xué)校德育工作全面高質(zhì)量開展。

　　七、不斷加強(qiáng)家庭教育的研究和指導(dǎo)

　　xxxx年加強(qiáng)學(xué)校家庭教育管理者和指導(dǎo)者隊(duì)伍的培訓(xùn)，把家庭教育指導(dǎo)的技能技巧有機(jī)融合在班主任培訓(xùn)、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，以提高學(xué)校家庭教育指導(dǎo)的能力。以《城鎮(zhèn)初中家庭教育指導(dǎo)中親子溝通的實(shí)踐研究》市級課題為引領(lǐng)，開展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐研究。根據(jù)家庭教育指導(dǎo)評估要素，配合德育室對優(yōu)秀家長學(xué)校和基地學(xué)校的調(diào)研。爭取在縣家庭教育優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)交流會上作交流。

　　八、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊(duì)工作的研究與指導(dǎo)

　　1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提升少先隊(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)發(fā)展水平，努力打造一支學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型的新型輔導(dǎo)員隊(duì)伍，挑選年輕優(yōu)秀的輔導(dǎo)元參加縣骨干輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。

　　2、加強(qiáng)少先隊(duì)科研工作體制建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮理論帶隊(duì)的重要作用。為少先隊(duì)工作健康發(fā)展提供有效理論支撐。

　　3、優(yōu)化少先隊(duì)區(qū)域輔導(dǎo)塊三級管理模式和教研活動模式，使區(qū)域輔導(dǎo)塊真正成為少先隊(duì)優(yōu)質(zhì)資源共享的平臺。

　　4、構(gòu)建具有我校特色的農(nóng)村少先隊(duì)工作品牌項(xiàng)目

　　日期周次具 體 內(nèi) 容

　　2／9-1311、元宵節(jié)主題活動2、第一期黑板報(bào):歡歡喜喜過元宵3、升旗儀式暨開學(xué)典禮4、春節(jié)元宵節(jié)活動總結(jié)

　　2/16-20xx、校園星空廣播臺內(nèi)容準(zhǔn)備2、給災(zāi)區(qū)師生的信、賀卡郵寄3、吃年夜飯合家樂繪畫評選

　　2/23-2731、溫馨班級之班徽、班級名片設(shè)計(jì)評選展示2、德育論壇活動3、德育、團(tuán)隊(duì)計(jì)劃上交

　　3/2-641、迎世博學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、幫困、環(huán)保行動2、第二期黑板報(bào)：告別交通陋習(xí)，踐行安全文明3、班主任會議4、學(xué)生干部會議：世博主題活動及感恩書信活動

　　3/9-1351、市、縣、校優(yōu)秀個人、集體申報(bào)2、家長委員會會議3、學(xué)校禮儀、公共禮儀、家庭禮儀宣傳、學(xué)習(xí)活動3、少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員申報(bào)4、“小手牽大手，文明迎世博”國旗下講話

　　3/16-20xx、八年級素質(zhì)教育活動2、校班會：健康教育3、“向陋習(xí)告別，迎世博盛會”的倡議書

　　3/23-277“精彩世博齊參與、交通文明我踐行”給家長的一封信。

　　3/30-4/381、六年級清明節(jié)主題活動2、迎世博“溫馨教室”創(chuàng)建活動啟動

　　4/6-1091、第三期黑板報(bào)：學(xué)習(xí)法律知識，加強(qiáng)自我保護(hù)2、班主任會議

　　4/13-1710期中考試

　　4/20-24111、七年級素質(zhì)教育活動2、校班會：法制教育

　　4/27-5/1121、校優(yōu)秀班集體評選推薦縣級2、“我的祖國”讀書征文評選活動3、迎世博慶六一校園文明禮儀大賽初賽

　　5/4-8131、第四期黑板報(bào)：品味端午文化，傳承民族精神2、班主任會議

　　5/11-15141、端午節(jié)主題活動2、心理健康工作評估

　　5/18-22151、行規(guī)教育專項(xiàng)檢查2、“我與父母共同改掉一個陋習(xí)”宣講活動

　　5/25-2916校班會：環(huán)境教育

　　6/1-5171、迎世博、慶六一、校園文明禮儀大賽決賽2、第五期黑板報(bào)：珍愛生命，遠(yuǎn)離有毒危害品3、班主任會議

　　6/8-1218“溫馨教室”的故事活動

　　6/15-1919校班會：禁毒教育

　　6/22-30201、散學(xué)典禮2、班主任會議3、社區(qū)工作會議4、學(xué)生干部會議

德育工作計(jì)劃7

　　一、加強(qiáng)德育工作，提高學(xué)生思想素養(yǎng)

　　德育在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中居核心地位，是學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，對學(xué)生的智育、體育、勞動教育及社會實(shí)踐活動，具有向?qū)�動力和保證作用，深入開展“文明學(xué)生”“文明班級”活動把教育工作貫穿于學(xué)校教育，家庭教育和社會教育等各個方面，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、積極探索有效的養(yǎng)成教育模式，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，積極開展教育活動，促進(jìn)學(xué)生德育水平全面提高。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益

　　1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在研究管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常下班聽課、評課，同時教導(dǎo)處要經(jīng)常檢查教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等情況。

　　2、加強(qiáng)我校的教育教學(xué)管理，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度，強(qiáng)化制度管理，充分調(diào)動廣大教師的主觀能動性，加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練，狠抓教育科研工作，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)管理，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，堅(jiān)決杜絕歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　1、班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工，充分調(diào)動各方面的`積極性和創(chuàng)造性，要有較強(qiáng)的組織觀念，起示范帶頭作用。經(jīng)常深入教學(xué)一線，帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實(shí)踐教育改革，帶頭撰寫科研論文，經(jīng)常舉辦教育教學(xué)講座。

　　2、大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《教師職業(yè)道德》繼續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動。不斷地提高教師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和積極性、積極推進(jìn)以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。

　　3、積極組織教師參加繼續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修，提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人能力，努力造就一支思想素質(zhì)高。業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。

　　四、做好我校的安全工作

　　認(rèn)真落實(shí)《廣東省小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，不斷地提高學(xué)生的安全防范意識和自救自護(hù)能力，深入開展“安全文明校園”的創(chuàng)建工作，確保我校師生的身體健康和生命安全。

　　五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

　　一是全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃，加強(qiáng)法制教育，提高廣大教職工的法律意識和依法執(zhí)教的水平。落實(shí)《信訪條例》不斷加強(qiáng)對廣大教師的政策教育，及時排查并處理。二是及時把存在的問題和矛盾在內(nèi)部消化解決，杜絕上訪案件的發(fā)生。

　　六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作

　　一是加強(qiáng)廉政教育宣傳，組織開展警示教育活動。

　　二是完善制度，加強(qiáng)監(jiān)督、積極防止腐敗。

　　三是大力開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課，使學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)開展面達(dá)100%，加強(qiáng)學(xué)生對拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，認(rèn)真抓好學(xué)生的健康教育，做好常見的傳染病的預(yù)防工作。

　　八、做好我校的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作

　　1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生，完善收費(fèi)公示制度。

　　2、做好“兩免一補(bǔ)”工作，落實(shí)好政策制定合理的評審方案。

　　九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，切實(shí)做好新機(jī)制宣傳工作，利用開學(xué)典禮、家長會，黑板報(bào)、設(shè)立政策咨詢站等形式對新機(jī)制的政策進(jìn)行廣泛宣傳，同時做好我校的“兩免一補(bǔ)”工作。

德育工作計(jì)劃8

　　德育工作是小學(xué)素質(zhì)的重要組成部分，對青少年健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用。為深入貫徹黨的十八大會議精神，牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，按照市教育局有關(guān)德育工作的要求，加強(qiáng)我校德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣，使德育工作滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展，個性突出，高素質(zhì)的人才，大膽改革，勇于創(chuàng)新，努力探索新形勢下德育工作的新途徑、新方法，進(jìn)一步開創(chuàng)德育工作的新局面，特制定此計(jì)劃。

　　一、工作目標(biāo)

　　(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

　　(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

　　(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

　　(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

　　(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

　　二、具體措施

　　(一)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，明確育人責(zé)任

　　1、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

　　2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。使班主任有責(zé)任感，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動做好德育工作，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí)。

　　3、加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評機(jī)制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真班主任能力展示，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示。

　　4、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。管理好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，選拔優(yōu)秀少先隊(duì)員參與學(xué)校管理，做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。

　　(二)、強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

　　2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病、交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報(bào)等多種形式，讓學(xué)生掌握一定的法律知識，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，少先隊(duì)加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。

　　4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，定期進(jìn)行安全逃生演練。逃

　　生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。

　　5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動。

　　(三)提升學(xué)生思想素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生干部

　　1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物)。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

　　2、以每周開展“文明班級”流動紅旗評比為抓手，以少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”活動為載體，組織學(xué)生開展自我管理教育活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物、損壞賠償，知情報(bào)告，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

　　3、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人。結(jié)合學(xué)雷鋒月、母親節(jié)、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)愛國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

　　4、抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的`前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命，學(xué)會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識，從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀。

　　(四)活躍校園文化，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

　　營造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè)。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

　　三、工作安排：

　　二月份：

　　1、制定德育工作各項(xiàng)計(jì)劃。

　　2、班隊(duì)會主題安排表、板報(bào)主題安排表、學(xué)前教育安排表。

　　3、對學(xué)生做好開學(xué)教育。

　　三月份：

　　1、開展學(xué)雷鋒系列活動及評比。

　�。�1）觀看雷鋒系列影片，學(xué)生寫心得；

　�。�2）開展“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會‘

　�。�3）開展“學(xué)雷鋒”主題板報(bào)活動及評比。

　　2、有條件可開展植樹活動。

　　四月份：

　　1、學(xué)校組織所有教職工學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)。

　　2、做好學(xué)生文明禮儀活動系列教育。

　�。�1）開展“文明禮儀在我心中”板報(bào)評比活動。

　�。�2）開展“文明禮儀在我心中”主題班隊(duì)會活動。

　　3、觀看愛國影片，學(xué)生撰寫心得。

　　五月份：

　　1、學(xué)校舉行紀(jì)念“母親節(jié)”活動。

　�、砰_主題班會。

　�、茷閶寢屪黾覄�(wù)。

　　(3)辦一期“感恩”主題板并評比。

　　2、開展“民族團(tuán)結(jié)”系列活動

　�。�1）開展“三個離不開”民族團(tuán)結(jié)主題班隊(duì)會；

　�。�2）民漢班級“結(jié)對子”活動

　　（3）辦一期“民族團(tuán)結(jié)”主題板報(bào)并評比。

　　4、觀看愛國主義電影，學(xué)生撰寫心得體會。

　　5、組織好期中考試，召開家長會。

　　六月份：

　　1、做好慶“六一”兒童節(jié)活動。

　�。�1）各班排練節(jié)目，共度六一；

　�。�2）新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；

　�。�3） 出一期“慶六一”活動板報(bào)并評比。

　　2、學(xué)校做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級的評定工作。

　　七月份：

　　1、迎接期末考試，做好學(xué)生心理教育。

　　2、做好學(xué)期末學(xué)生思想和學(xué)業(yè)評定工作。

　　3、做好暑期教育工作。

　　4、總結(jié)本學(xué)期德育工作。

德育工作計(jì)劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃的安排，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更能真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

　　二、工作思路

　　1、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。特別要重視加強(qiáng)班主任工作，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。

　　2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此為指導(dǎo)，制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循、有“法”可依，時刻引導(dǎo)學(xué)生做一個“好學(xué)生、好青年、好團(tuán)員”。

　　3、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

　　4、開展“關(guān)愛留守孩子”活動。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)工作，建立健全留守學(xué)生的檔案，因地制宜舉行“手拉手”、“結(jié)對子”活動，為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

　　5、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課的研究，各學(xué)科有機(jī)滲透。

　　6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

　　7、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)特色班級。

　　三、工作措施

　　1、積極開展主題教育活動，以各類活動為載體，不斷推進(jìn)、學(xué)校德育工作。

　�。�1）班級開展系列競賽活動，開學(xué)初組織學(xué)生結(jié)合實(shí)際，制訂本學(xué)期努力方向和計(jì)劃，在同學(xué)中尋找競賽對象，形成良好的競賽氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動學(xué)風(fēng)，提高班級、年級整體水平和個人的全面素質(zhì)。

　�。�2）充分利用好班會課這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的.思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，每月確定1-2個主題，班主任要認(rèn)真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點(diǎn)，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習(xí)態(tài)度等教育的重要渠道和陣地。

　　（3）充分利用校園內(nèi)各種宣傳媒體，尤其利用好重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的國情教育、時事教育、愛國主義教育，使學(xué)生對家事、國事、天下事事事關(guān)心，不做閉門死讀書的書呆子，而做一個關(guān)心社會發(fā)展、了解時事動態(tài)并積極思考的社會人。

　�。�4）積極開展多渠道、多形式的以樹立身邊榜樣、旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，濃厚競爭氛圍為目的的評比活動。如“每月一星”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” “文明宿舍”的評比，并在學(xué)校櫥窗給予表彰。

　�。�5）重視法制教育，充分利用社會教育資源。學(xué)校聘請專業(yè)人士作專題

　　報(bào)告，組織學(xué)生收聽、收看相關(guān)錄像，明確大是大非，利用校外法制教育基地，增強(qiáng)法制意識和明辨是非的能力。

　　（6）根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)，積極開展豐富多彩的讀書、演講、征文、書法、體育等校園文化活動，以豐富學(xué)生生活，陶冶學(xué)生情操，展示學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生愛好。

　　2、嚴(yán)格常規(guī)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，不斷提升常規(guī)管理水平。

　�。�1）組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，增強(qiáng)守紀(jì)意識，規(guī)范學(xué)生言行，使他們在校內(nèi)、校外做一個合乎行為規(guī)范的人，做一個校園內(nèi)的文明學(xué)生、社會上的守法公民。同時，認(rèn)真開展以《規(guī)范》為主題的系列教育活動，擬在初一年級開展以《規(guī)范》知與行知識競賽活動，在初二年級中開展對照《規(guī)范》找差距活動，在初三年級中開展重溫《規(guī)范》，爭做模范中學(xué)生活動。

　�。�2）加強(qiáng)日常行為考核，堅(jiān)持自評、互評制度，認(rèn)真落實(shí)量化考核，力求內(nèi)容全面、科學(xué)、具有可操作性。

　�。�3）加強(qiáng)對常規(guī)檢查教師和校園文明崗的監(jiān)督，保證常規(guī)檢查的效果和職責(zé)的落實(shí)，對檢查結(jié)果及時公布，確保校園秩序井然，環(huán)境整潔優(yōu)美。

　�。�4）深入開展“爭做文明青少年”、“文明中學(xué)生”評比活動，定期評比“優(yōu)秀班級”“文明宿舍”“文明學(xué)生”，以評比促養(yǎng)成教育，形成人人爭創(chuàng)先進(jìn)，個個不甘落后的氛圍。

　�。�5）切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主方針，加大宣傳力度，落實(shí)安全制度，突出飲食、交通、用電、防火、人身等安全問題，加強(qiáng)住校生管理力度，切實(shí)做好教育和管理工作，定期舉行安全知識講座，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識，確保校園平安。

　�。�6）各班建立家校聯(lián)系簿，對家長來訪和教師家訪作好記錄。及時召開家長座談會，通報(bào)班級管理、學(xué)生表現(xiàn)等情況，取得家長和社會對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提升教育水平，整體提高教育質(zhì)量。

　　3、做實(shí)做優(yōu)心理健康教育，以此為亮點(diǎn)，凸顯德育工作特色。

　�。�1）建立、健全心理健康檔案，做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

　�。�2）根據(jù)學(xué)生心理特征，有針對性地開設(shè)心理健康講座，充分利用校園之聲廣播和心理健康教育專欄，做好宣傳工作。

　�。�3）發(fā)動教師充分挖掘課本內(nèi)容，適時進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，做好學(xué)科知識與心理健康教育的有機(jī)滲透。

　�。�4）重視心理健康教育的理論探究，注重經(jīng)驗(yàn)積累和成果匯編，積極開展相關(guān)課題研究，提升學(xué)校心理健康教育的層次，使之成為學(xué)校德育工作的亮點(diǎn)。

　　4、充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源。并與社會實(shí)踐相結(jié)合，把弘揚(yáng)和培育民族精神納入中學(xué)教育的全過程。

　　5、“關(guān)愛留守孩子”。教導(dǎo)處、德育處要負(fù)責(zé)對留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊(duì)、婦委會、團(tuán)支部等組織要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況，開展“手拉手”、“結(jié)對子”活動。

　　四、主要工作安排

　　[九月份]

　　1、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關(guān)德育工作的臺帳

　　2、召開主題班會，進(jìn)行常規(guī)教育。

　　3、出好一期以“邁進(jìn)新學(xué)期，人人在成長”為主題的板報(bào)。

　　4、各班選配班、團(tuán)干，政教處和團(tuán)委登記造冊。

　　5、安排好“文明監(jiān)督崗”，對常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

　　6、組織好慶�！敖處煿�(jié)”的活動。

　　7、召開住校生會議，嚴(yán)肅住宿紀(jì)律。

　　8、組織初一學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行競賽。

　　9、對初一學(xué)生進(jìn)行心理健康教育專題講座，使其盡快適應(yīng)中學(xué)生活。

　　10、部署國慶72周年的相關(guān)活動的安排。

　　[十月份]

　　1、以“迎國慶”為主題，各班出一期慶祝祖國72華誕的黑板報(bào)。

　　2、組織全校學(xué)生開展“愛國主義讀書月”活動，人人完成一篇讀書筆記。

　　3、邀請司法部門同志到校作法制講座。

　　4、組織學(xué)生進(jìn)行以歌頌祖國巨大變化為內(nèi)容的詩歌朗誦會。

　　5、文明宿舍評比，強(qiáng)化衛(wèi)生安全工作，文化香化學(xué)生宿舍。

　　6、慶國慶72周年文藝匯演。

　　[十一月份]

　　1、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實(shí)情況。

　　2、組織初二年級各班召開一次主題班會活動。

　　3、對全校學(xué)生進(jìn)行一次用水、用電、防火、防盜、交通等為內(nèi)容的安全、演練教育。

　　4、聯(lián)合總務(wù)處對全校教學(xué)設(shè)施、學(xué)生宿舍進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，以消除隱患，杜絕事故發(fā)生。

　　[十二月份]

　　1、針對學(xué)生中存在的心理問題，做到普遍指導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合。

　　2、新團(tuán)員入團(tuán)儀式。

　　3、認(rèn)真組織好“元旦征文”的先期工作。

　　4、與體育組共同做好冬季長跑活動。

　　5、結(jié)合“一二九”，對全校學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

　　6、組織評選十一月份各年級的“每月之星”優(yōu)秀學(xué)生，并展示實(shí)績，以壯大優(yōu)秀學(xué)生群體隊(duì)伍。

　　7、組織學(xué)生進(jìn)行一次“班級小報(bào)”評比活動，并在櫥窗展示，豐富學(xué)生校園文化生活。

　　[一月份]

　　1、結(jié)合期末考試，加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)教育。

　　2、做好學(xué)期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材。

　　3、做好學(xué)生和班主任的評先、評優(yōu)工作

　　4、做好學(xué)生操行等第的評定工作。

　　5、寫好政教處工作總結(jié)，團(tuán)委、各班及時上交各種材料，并做好各種資料的匯總工作。

　　6、召開班主任座談會，認(rèn)真總結(jié)班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導(dǎo)新學(xué)期工作

德育工作計(jì)劃10

　　指導(dǎo)思想：

　　以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，全面貫徹黨和國家的教育方針，以“四育”（健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育）為核心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，牢固樹立“育人為本、教育為先”的辦學(xué)思想，深入推進(jìn)全面育人工程。

　　實(shí)施目的：

　　以每一個學(xué)生都能成為“合格的公民”為基本的培養(yǎng)目標(biāo)，以讓每一個學(xué)生成就為“的自我”為高端培養(yǎng)目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展所必備的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)以及所必需的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和最基本的學(xué)習(xí)、生活方法為第一落腳點(diǎn)，創(chuàng)造性地實(shí)施“健康教育、養(yǎng)成教育、責(zé)任教育、創(chuàng)新教育”，努力創(chuàng)創(chuàng)辦辦學(xué)校特色、全面提升學(xué)生素質(zhì)，讓每一個學(xué)生都能成人。

　　實(shí)施原則：

　　堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展的原則，即要關(guān)注近期目標(biāo)，更要關(guān)注長遠(yuǎn)目標(biāo)，一切著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)。

　　堅(jiān)持育人為先的原則，繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)“不求人人升學(xué)，但愿個個成人”的理念，把育人放在學(xué)校工作的首位，學(xué)校的一切工作首先為育人服務(wù)。

　　堅(jiān)持以人為本的原則，素質(zhì)教育是促進(jìn)人的全面發(fā)展的.教育，要面向每一個孩子，讓每個學(xué)生每天都有收獲，每周都有變化，每年都有成就，每年都有發(fā)展。

　　堅(jiān)持繼承創(chuàng)新的原則，落實(shí)全面育人，必須堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合的原則，在繼承傳統(tǒng)有效做法的基礎(chǔ)上，積極探求實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)律，不斷豐富育人內(nèi)涵，創(chuàng)新育人載體，進(jìn)一步完善育人模式。

　　堅(jiān)持注重實(shí)效的原則，“在推進(jìn)育人過程中，要緊緊扣住育人的主要目標(biāo)和核心內(nèi)容，狠抓落實(shí)，落在日常，落在學(xué)校教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓出實(shí)效。（實(shí)施內(nèi)容：

　　以“四育”為全面育人的核心內(nèi)容，以“以讀書大課堂為主線，

　　強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)自主性”為學(xué)校特色，以“創(chuàng)建文明班級，內(nèi)化班級文化、打造校園文化精品”為重點(diǎn)工作。以“月月有主題，周周有要求”為育人紐帶，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平。

德育工作計(jì)劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以我校創(chuàng)建省級綠色學(xué)校為契機(jī)，以行規(guī)養(yǎng)成教育為載體培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為，扎扎實(shí)實(shí)的開展好我校的德育工作。

　　二、工作目標(biāo)

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)小學(xué)生的心理健康教育，以班隊(duì)課、晨間談話等為載體，加強(qiáng)師生之間的交流，使學(xué)生具有更加健康的心理。

　　（二）通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確新的德育理念，增強(qiáng)德育工作針對性、實(shí)效性和主動性的新舉措，使我校德育更加具有特色。

　�。ㄈ�）開展形式新穎活潑的符合學(xué)生年級特點(diǎn)的具有層次性、實(shí)效性的活動。使學(xué)生在喜聞樂見的自主性教育活動中受教育，能從中感悟或?qū)W到做人、做事的道德準(zhǔn)則，提高學(xué)生對人與人，人與社會，人與自然，人與自我的認(rèn)識。

　　（四）重視家庭教育，規(guī)范家長學(xué)校的辦學(xué)行為，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平，充分發(fā)揮家長學(xué)校輔助學(xué)校工作的積極作用。

　�。ㄎ澹┱J(rèn)真抓好班主任隊(duì)伍的設(shè)建與培訓(xùn)。努力設(shè)建一支思想教育工作的先進(jìn)隊(duì)伍，使他們的德育觀念、敬業(yè)精神等方面適應(yīng)新的教育形勢要求。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、交流，使德育骨干隊(duì)伍迅速成長起來。

　　三、具體工作與措施

　�。ㄒ唬┥钊腴_展道德規(guī)范教育，加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動。

　　本學(xué)期，我校將以《公民道德設(shè)建實(shí)施綱要》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，進(jìn)一步探索行為規(guī)范教育的有效方式。加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，通過我們的教育活動，使學(xué)生能由“他律”轉(zhuǎn)為“自律”。繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動，要求同學(xué)們在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民。

　　（二）積極探索開展心理健康教育的工作途徑。

　　本學(xué)期我們將設(shè)建專門的`心理健康輔導(dǎo)室，制定心理健康輔導(dǎo)制度，由我校具備心理輔導(dǎo)師證的老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)。我們還要求每位班主任老師要在日常工作中積極探索心理健康教育的工作方法，從以下幾個途徑開展這項(xiàng)工作：

　　1、結(jié)合思品課、品德社會課開展學(xué)生心理健康教育，

　　2、一三五中午將安排心理輔導(dǎo)老師在心理輔導(dǎo)室值班，解答學(xué)生的心理困惑。

　　3、期末時要交三篇心理健康輔導(dǎo)課教案。

　　4、切實(shí)提高心理輔導(dǎo)課的實(shí)效性。

　　5、各班必須要保證隔周一節(jié)的心理健康輔導(dǎo)課正常開展。

　　6、做好心理輔導(dǎo)記錄。

　�。ㄈ�）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的設(shè)建，進(jìn)一步健全和完善我校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　這學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍設(shè)建，主要有以下幾點(diǎn)：

　　a、定期召開班主任會議，及時反饋學(xué)校德育工作情況了解各班德育工作開展情況。

　　b、學(xué)期初、學(xué)期末各舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，以”班級文化設(shè)建”為主題，各班主任老師屆時要結(jié)合自己工作開展的實(shí)際情況相互交流、相互學(xué)習(xí)，為學(xué)校的德育工作共同出謀劃策。

　　（四）繼續(xù)加強(qiáng)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)設(shè)建。

　　密切學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系與配合，營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。（1）繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會、告家長書、家�；ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，努力探索內(nèi)容充實(shí)、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。今年將鼓勵家長參與我們學(xué)生的英語劇的表演。（2）加強(qiáng)基地設(shè)建，充分借助社區(qū)德育力量。落實(shí)各年級的教育基地，努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，重視過程管理和教育效果，努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用，運(yùn)用社會合力共同做好教育工作，開發(fā)社會資源，開展多種教育活動。

　　（五）創(chuàng)建省級綠色學(xué)校。

　　為了創(chuàng)建省級綠色學(xué)校，我校將結(jié)合環(huán)境保護(hù)日，水資源保護(hù)日等開展一系列有意義的活動。將少先隊(duì)體驗(yàn)教育與新課程學(xué)習(xí)內(nèi)容相融合，組織同學(xué)們開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。如：社會調(diào)查，開展植樹節(jié)綠色小隊(duì)活動，水資源調(diào)查實(shí)踐活動，公益勞動、社區(qū)服務(wù)等。

　�。�六）積極推進(jìn)校園文化設(shè)建。

　　加強(qiáng)校園環(huán)境設(shè)建，做到凈化、綠化、美化

　　開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、讀書和娛樂活動，努力建立和諧、

　　團(tuán)結(jié)、向上的人際關(guān)系。

　�。ㄆ撸╅_展學(xué)生的安全及道德教育。

　　讓學(xué)生學(xué)會珍視生命，感恩關(guān)心你的人，培養(yǎng)學(xué)生的勞動和衛(wèi)生意識，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀、社會公德意識。

　　四、德育體驗(yàn)活動

　　（一）開展讀書節(jié)活動。

　　為了更好的為廣大學(xué)生服務(wù),豐富同學(xué)們的課余文化生活,激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣,豐富文化涵養(yǎng),我校將以文學(xué)社掛牌儀式為序幕拉開以“享受濃郁書香，營建和諧校園”為主題的系列讀書活動：

　　1、開展一次以“讀書節(jié)”為主題的黑板報(bào)比賽（三月初）；

　　2、舉行一次校園讀書海報(bào)和好書推介手抄報(bào)比賽（3月9日）；

　　3、舉行一次英語閱讀風(fēng)采大賽（4月6日）；

　　4、舉辦一次以揚(yáng)榮抑恥為主題的現(xiàn)場征文比賽（3月14日）。

　　5、3月9日舉行現(xiàn)場淘書樂活動。

　�。ǘ�）繼續(xù)辦好藝術(shù)節(jié)。

　　以多種形式發(fā)揮每位同學(xué)的藝術(shù)特長，展示每位同學(xué)的風(fēng)采。在3月21、24、25將舉行美術(shù)、書法、剪紙、獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞的現(xiàn)場賽；4月初攝影現(xiàn)場賽；在五月下旬舉行班級英語集體節(jié)目，

　　（三）加強(qiáng)少先隊(duì)設(shè)建。

　　1、為了加強(qiáng)班級扶助員的管理，每日的扶助員工作表現(xiàn)將有學(xué)校行政老師打分，同時班主任在對扶助員的選拔上要嚴(yán)格要求，選取對工作盡職盡責(zé)，起帶頭作用的優(yōu)秀學(xué)生為扶助員，并且學(xué)期結(jié)束將對各班的扶助員工作進(jìn)行獎勵。

　　2、各班要配合大隊(duì)部，扎扎實(shí)實(shí)開展積極向上的班隊(duì)活動，做好活動資料的整理和記錄，并拍下照片。

　　3、為了配合讀書節(jié)的活動，營造氛圍，每周一晨會的國旗下講話改為語言類的才藝表演，包括快板、朗誦、三句半、相聲等。

　�。ㄋ模﹦�(chuàng)建省“綠色學(xué)校”。

　　我校將結(jié)合3月12日在三年級段開展植樹護(hù)綠活動，在6月4、5日開展環(huán)境保護(hù)日主題大隊(duì)會，保護(hù)水資源征文比賽，水資源調(diào)查實(shí)踐活動等一系列有意義的活動。

　　(五)創(chuàng)建平安校園。

　　這學(xué)期將開展尋找身邊的安全隱患、安全知識競賽、安全知識黑板報(bào)比賽等系列活動，提高學(xué)生的安全意識。

　　附：行事歷

　　周次日期德育工作

　　102.26—03.04始業(yè)教育；慈善一日捐；讀書節(jié)黑板報(bào)比賽

　　203.05—03.11班主任會議；文學(xué)社掛牌；讀書節(jié)啟動；宣傳海報(bào)手抄報(bào)大賽；漂書活動

　　303.12—03.18三年級植樹節(jié)活動；揚(yáng)榮抑恥現(xiàn)場征文比賽

　　403.19—03.25美術(shù)、書法、剪紙現(xiàn)場賽；獨(dú)舞、獨(dú)奏、獨(dú)唱比賽

　　503.26—04.01安全黑板報(bào)比賽；安全教育月活動啟動

　　604.02—04.08英語閱讀風(fēng)采大賽；攝影現(xiàn)場賽；區(qū)小學(xué)生乒乓球賽

　　704.09—04.15區(qū)三獨(dú)比賽；區(qū)美術(shù)書法賽；春游

　　804.16—04.22區(qū)課本劇大賽

　　904.23—04.29區(qū)讀書節(jié)征文大賽

　　1004.30—05.06五一放假

　　1105.07—05.13班主任培訓(xùn)

　　1205.14—05.20區(qū)小學(xué)生籃球賽

　　1305.21—05.27英語集體節(jié)目比賽

　　1405.28—06.03四年級水資源環(huán)保調(diào)查；環(huán)保主題大隊(duì)會

　　1506.04—06.10參觀污水處理廠

　　1606.11—06.17中隊(duì)總結(jié)、評比

　　1706.18—06.24班主任研討會

　　1806.25—07.01期末評優(yōu)、考試

　　1907.02—07.08暑假開始

德育工作計(jì)劃12

　　本學(xué)期，適逢上海世博會的召開，結(jié)合學(xué)校的育人目標(biāo)，學(xué)校政教處向全體學(xué)生提出——積極行動，參與世博，規(guī)范行為，做一名講文明、講禮儀、講規(guī)范的好學(xué)生。具體工作規(guī)劃如下：

　　一、夯實(shí)基礎(chǔ)，提升班級管理的實(shí)效性

　　1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理

　�。�1）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)

　　行為規(guī)范體現(xiàn)了國家和社會對學(xué)生道德修養(yǎng)和文明行為的基本要求。為迎接世博會，更要求我們每一個學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，充分展示西延安學(xué)生的形象。為此，要求從細(xì)節(jié)抓起，關(guān)注學(xué)生的儀容儀表、言行舉止。

　　（2）班干部的培訓(xùn)管理工作

　　根據(jù)工作常規(guī)，做好班干部的培訓(xùn)管理工作。其中包括定期的班級干部培訓(xùn)、值日班長的培訓(xùn)、自主管理委員會干部的培訓(xùn)以及各級干部考核管理工作。

　�。�3）做好與家長的溝通工作

　　根據(jù)區(qū)教育局要求，我校從本學(xué)期起，將每月對家長開放一次。這項(xiàng)工作將更好地促進(jìn)學(xué)校與家長的溝通。為此，我校特別制訂了詳細(xì)的工作方案，并制定措施，切實(shí)保障工作的落實(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)、時間、反思，做“智慧型”班主任

　�。�1）繼續(xù)開展班主任專業(yè)化培訓(xùn)

　　為了幫助班主任提高理論水平和實(shí)踐能力，本學(xué)期將繼續(xù)采用外請報(bào)告、內(nèi)設(shè)講座、同伴互助、資料學(xué)習(xí)、課題研究等形式，力求內(nèi)容有規(guī)劃、時間有保障、效果有反饋。

　�。�2）鼓勵班主任參與學(xué)校的德育課題研究

　　班主任開展課題研究，有利于班主任對自己的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)反思，提高工作的實(shí)效性。為此，本學(xué)期繼續(xù)鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫案例分析，同時鼓勵班主任參與學(xué)校德育科研課題的研究。

　�。�3）開好主題教育課

　　根據(jù)學(xué)校德育工作安排，本學(xué)期將開展主題教育課展評。這是對教師育德水平的促進(jìn)，也是對班級文化建設(shè)情況的檢驗(yàn)。作為一項(xiàng)傳統(tǒng)工作，我校教師在組織主題教育課方面已經(jīng)具備較高水平。今年，在“參與世博”，創(chuàng)建“溫馨教室”的大背景下，將進(jìn)一步要求教師站在校園文化建設(shè)的高度，結(jié)合班級特色開展主題教育，謀求更好的教育效果。

　　3、鼓勵創(chuàng)新，“溫馨教室”創(chuàng)建重特色

　　創(chuàng)建“溫馨教室”一直是我校德育工作的一個重點(diǎn)，通過近幾年的不斷努力，我校已經(jīng)形成濃郁的文化氛圍，各個班級也逐漸形成自身的班級文化。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步提出要求，鼓勵創(chuàng)新，力求突出班級自身的特色。

　　二、優(yōu)化學(xué)生文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

　　1，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”

　　在我校德育工作中，“升旗儀式”、“家長教師班級日志”是我們的特色工作。上一學(xué)期，我校就“家長教師班級日志”活動的開展申報(bào)了區(qū)級課題。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步大力推進(jìn)這項(xiàng)活動的開展，并著力總結(jié)反思，以科研促發(fā)展，將這項(xiàng)特色工作引向深入，充分挖掘其教育價值。

　　2，第四屆“西延安之星”評選活動。

　　這項(xiàng)活動已經(jīng)進(jìn)入第四屆，“西延安之星”在校園中得到了高度的認(rèn)可。因此，每一屆的'評選活動，都受到全校師生的高度重視。本屆“西延安之星”的評選活動在上學(xué)期期末已經(jīng)展開，候選人已經(jīng)在寒假期間完成了社會考查任務(wù)。本學(xué)期，評選工作將進(jìn)入后期，即面試和票選。相信在各方面的努力下，本次評選工作將圓滿成功。

　　3，參與世博

　　世博會的召開已經(jīng)近在眼前，現(xiàn)在需要我們以更大的熱情投身其中。因此，本學(xué)期，除了在行為規(guī)范、文明禮儀等方面對學(xué)生提出更高要求外，學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與世博，為世博會作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

　　4，藝術(shù)節(jié)活動

　　本學(xué)期，我校將根據(jù)學(xué)校傳統(tǒng)，舉行校園“藝術(shù)節(jié)”。這是一次彰顯學(xué)校文化、突出藝術(shù)教育成就、展示師生風(fēng)采的重要藝術(shù)活動。為此，學(xué)校將充分動員，力求計(jì)劃周密、運(yùn)作順暢、準(zhǔn)備充分、節(jié)目精彩，向全體師生和家長以及社會各界交出一份令人滿意的答卷。

　　三、大致日程安排　　二月：

　　1、行為規(guī)范教育（第一周為班長示范執(zhí)勤周）。

　　2、召開全校大會，小結(jié)寒假工作，布置新學(xué)期工作。

　　3、升旗儀式的申報(bào)認(rèn)領(lǐng)

　　4、結(jié)合“創(chuàng)建溫馨教室”制訂新學(xué)期工作計(jì)劃。

　　三月：

　　1、第三屆“西延安之星”候選人事跡展評。

　　2、組織學(xué)生參加時政比賽。

　　3、區(qū)優(yōu)秀集體、個人申報(bào)的評選

　　4、校主題教育課的展評。

　　5、分年級開展家庭教育培訓(xùn)。

　　6、藝術(shù)節(jié)啟動。

　　7、3月17日 初二、初三年級“家長開放日”。

　　四月：

　　1、“溫馨教室”創(chuàng)建中期評估。

　　2、社會實(shí)踐活動。

　　3、迎世博系列活動。

　　4、評選第三屆“西延安之星”。

　　5、校主題教育課的展評。

　　6、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備階段。

　　7、4月7日 初一年級“家長開放日”。

　　五月：

　　1、藝術(shù)月

　　2、紀(jì)念五四青年節(jié)活動。

　　3、迎世博系列活動。

　　4、心理健康輔導(dǎo)。

　　5、交通安全宣傳工作。

　　6、5月12日，全校家長一日活動，開展各年級家委會活動。

　　六月：

　　1、禁毒教育。

　　2、6月1日 全校師生參觀世博會

　　3、6月9日 預(yù)備年級“家長開放日”。

　　4、三好學(xué)生、三好積極分子、單項(xiàng)先進(jìn)、優(yōu)秀班級評選。

　　5、組織學(xué)生夏令營活動，布置暑期工作

　　6、家庭教育培訓(xùn)、家長會。

　　7、學(xué)期結(jié)束工作。

德育工作計(jì)劃13

　　新的學(xué)年開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計(jì)劃如下。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，級部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以教師愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的.不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是年級德育工作中的重中之重。

　　二、德育工作

　　貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì)，時刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

　　三、本學(xué)期具體目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　四、具體措施

　　（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

　�。�1）針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

　　（2）多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

　�。�3）利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　　（4）對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　�。ǘ�）常規(guī)工作:

　　（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項(xiàng)評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣。

　�。�2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

　�。�3）加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

　�。�4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。

德育工作計(jì)劃14

　　一、加強(qiáng)德育科研，關(guān)注德育效果。

　　教育局把20xx年定為“教育科研年”，我們將按照普教科的工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育科研，在研究的針對性、實(shí)效性上下功夫，切實(shí)加強(qiáng)研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫論文，做好相關(guān)課題的開題或階段性匯報(bào)和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實(shí)做好對日常工作的研究。

　　二、繼續(xù)抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

　　1、提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。加強(qiáng)師德建設(shè)，師德是教師素質(zhì)的靈魂，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要逐步健全制度，不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生，理解學(xué)生，尊重學(xué)生，時時為師，處處為表。

　　2、重點(diǎn)抓好級部、班主任、學(xué)科教師、班委會建設(shè)，進(jìn)一步提高各類德育骨干力量工作的.積極性，樹立德育工作典型。在全校強(qiáng)化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。班主任工作強(qiáng)調(diào)“三個前移”：意識前移，不能出了問題以后才后悔;工作前移，不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移，不能出了問題以后才承擔(dān)。

　　(1)采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。

　　(2)加強(qiáng)德育信息化建設(shè)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開展教師論壇、班級工作經(jīng)驗(yàn)交流等。

　　(3)健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度，開好每月的班主任工作例會，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中，注重實(shí)效，提高理性思考的成份，使教師在研究的狀態(tài)下工作，在工作中研究，不斷提高班主任工作的水平。

德育工作計(jì)劃15

　　一、辦學(xué)思想

　　以《百興鎮(zhèn)教育管理中心20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以立德樹人為根本任務(wù),以加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育為工作重點(diǎn),不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性，不斷提高我校德育工作科學(xué)化水平，促進(jìn)中學(xué)生健康成長。

　　二、基本情況

　　我校至辦學(xué)以來，一直深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與我們農(nóng)村學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索出適合農(nóng)村學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。雖然取得了一定的成效，但還不夠好，我校將會堅(jiān)持以愛國主義教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育、行為習(xí)慣教育為主線，進(jìn)一步加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，注重德育研究，強(qiáng)化德育管理，大力加強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，希望能全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

　　三、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　略

　　四、工作目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)管理，落實(shí)檢查監(jiān)督制度，抓好常規(guī)形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

　　3、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，搞好專題教育。

　　4、充分整合德育資源，創(chuàng)新德育機(jī)制，豐富德育載體，深入開展德育活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)。

　　五、工作重點(diǎn)及具體措施

　　（一）突出德育重點(diǎn)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育

　　繼續(xù)把社會主義核心價值體系作為學(xué)校德育工作的主線，加強(qiáng)馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀的宣傳教育活動。把社會主義核心價值體系融入我校教育全過程，將富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等內(nèi)容滲透到課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化的各個環(huán)節(jié)和學(xué)生成長的各個階段。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。將師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，強(qiáng)化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，引導(dǎo)教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、為人師表、教書育人的良好形象，切實(shí)使廣大教師轉(zhuǎn)變思想觀念，提升道德素質(zhì)和工作作風(fēng)。認(rèn)真開展學(xué)校德育先進(jìn)集體、德育先進(jìn)個人等評選活動，通過選樹典范，表彰先進(jìn)，促進(jìn)德育骨干隊(duì)伍的形成與發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步完善班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制和表彰機(jī)制，優(yōu)化班主任管理制度，明確班主任工作要求，加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，采取有效措施，提高班主任師資整體水平，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，加強(qiáng)專題研究和交流，總結(jié)新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展。

　�。ㄈ�）、立足課堂，提高課程育德實(shí)效

　　1、深化課程育德改革。全面落實(shí)《思想品德》課程計(jì)劃，緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地落實(shí)德育首位，組織開展以德育課程目標(biāo)為核心的班級德育活動，切實(shí)建立和完善課程育德校本教研機(jī)制，引導(dǎo)教師有針對性地在課堂教學(xué)中實(shí)施德育，提高課程育德的水平和能力，增強(qiáng)德育實(shí)效，不斷總結(jié)課程育德經(jīng)驗(yàn)。

　　2、提高學(xué)科育德實(shí)效。運(yùn)用各門課程德育資源，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)融合，按照學(xué)科特點(diǎn)，將愛國主義教育、理想信念教育和社會主義核心價值觀有機(jī)融入到學(xué)科教學(xué)之中，準(zhǔn)確把握、深入挖掘教材中的育人因素，寓思想道德教育于教學(xué)過程的始終，增強(qiáng)德育課程的吸引力和感染力，把傳授科學(xué)文化知識和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持理論和實(shí)際的統(tǒng)一，明理與導(dǎo)行的`統(tǒng)一，健全和完善全程育人、全員育人的教學(xué)機(jī)制。

　　（四）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)、德育制度建設(shè)，提升校園文化品味。在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等。抓好德育制度建設(shè)，制度化建設(shè)要體現(xiàn)三個特點(diǎn)：一是要“全”，制度要涉及學(xué)校德育管理的各個方面；二是要“細(xì)”,內(nèi)容要具體明確，可操作性強(qiáng)；三是要“嚴(yán)”，要真正做到紀(jì)律嚴(yán)明，賞罰分明。

　�。ㄎ澹�強(qiáng)化文明禮儀教育，提高學(xué)生思想道德品質(zhì)。以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、健身習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn)，切實(shí)做到 “一、二、三、四、五”的基礎(chǔ)規(guī)范要求：一是規(guī)范一個儀式：升旗儀式；二是唱好兩首歌：國歌和隊(duì)歌；三是發(fā)揮三個陣地作用：學(xué)生行為規(guī)范一日常規(guī)評比欄、學(xué)生會（團(tuán)隊(duì)）室、學(xué)生會廣播站；四是定期開展四個會：班主任會、團(tuán)隊(duì)學(xué)生干部會、主題班隊(duì)會、家長會；五是強(qiáng)化班級五個細(xì)節(jié)管理：標(biāo)志佩戴整齊、言行舉止文明、室內(nèi)擺放有序、張貼懸掛規(guī)范、班級文化有特色。

　�。�六）加強(qiáng)法制教育，提高學(xué)生法律意識。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，多途徑、多形式地組織開展青少年學(xué)生法制宣傳教育工作，引導(dǎo)青少年學(xué)法、懂法、守法、用法，提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用，定期邀請他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進(jìn)一步提升廣大學(xué)生的安全法制意識和自我保護(hù)能力。

　�。ㄆ撸�強(qiáng)化心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)。根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）的通知〉》精神，專兼職心理輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對《綱要》的學(xué)習(xí)，提高心理知識素養(yǎng)，提高心理輔導(dǎo)技能。通過宣傳欄、主題隊(duì)會、講座、座談會、觀看心理電影等形式積極開展珍愛生命、正確面對挫折、正確處理各類矛盾等主題的心理教育活動；加強(qiáng)對特殊群體學(xué)生的關(guān)注。加強(qiáng)對單親家庭學(xué)生、特殊家庭學(xué)生、留守學(xué)生、問題學(xué)生的關(guān)心教育，尤其關(guān)注留守學(xué)生、單親家庭學(xué)生和問題學(xué)生的思想行為變化，要特別關(guān)注成績嚴(yán)重滑坡的學(xué)生，建立問題學(xué)生檔案。對心理健康有問題的學(xué)生，應(yīng)主動與家長溝通，務(wù)必要求家長配合學(xué)校，及時采取措施進(jìn)行心理干預(yù)或健康治療。

　�。ò耍┥罨�留守兒童關(guān)愛，營造良好的社會環(huán)境。建立健全留守兒童檔案和登記制度，幫扶制度、談心制度、家訪制度等關(guān)愛制度；切實(shí)發(fā)揮學(xué)校留守兒童之家的作用，制定留守兒童之家建設(shè)管理方案、規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，積極開展關(guān)愛活動；完善 “留守兒童之家”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”等設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化好保障，提供好人力、物力的保證。為留守兒童創(chuàng)建更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　�。ň牛┩晟啤凹倚！甭�(lián)系制度，形成教育合力。學(xué)生的成長離不開家庭，學(xué)校教育需要家庭的支持。只有學(xué)校和家庭密切配合，才能共同推動教育的改革和發(fā)展。學(xué)校要通過組織開展家長會、教師家訪等活動，加強(qiáng)教師與學(xué)生家長面對面的溝通與交流。通過舉辦講座，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)“家校”良性溝通。要進(jìn)一步夯實(shí)家長學(xué)校工作，逐步完善學(xué)校、社會、家庭三位一體網(wǎng)絡(luò)教育體系工作機(jī)制。各學(xué)校要在積極探索家庭教育新途徑，促進(jìn)家庭教育水平的不斷提高。

　�。ㄊ�）加強(qiáng)學(xué)校德育研究，推進(jìn)德育創(chuàng)新。重視德育研究，積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。圍繞德育工作的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)和重點(diǎn)等問題，積極開展德育課題研究工作，以科學(xué)方法和理論引領(lǐng)德育工作。

　　六、具體內(nèi)容

　　1、德育常規(guī)

　�。�1）、建立并完善“543”德育體系，“5”即“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德”；“4”即“心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美”；“3”即：“熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨”；開展“三生四愛五心五好”、“幸福校園.四在校園”等活動，保證德育工作中的各項(xiàng)任務(wù)和指標(biāo)順利完成，擴(kuò)大育人隊(duì)伍，普及育人觀念。

　�。�2）、確定每學(xué)期第一個月為“學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，班主任教師及其他教學(xué)工作人員要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師“十個不”承諾》、《學(xué)生操行目標(biāo)管理評估辦法》、《住宿生紀(jì)律規(guī)范》、《住宿生須知》、《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》、《百興中學(xué)學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書》、《百興中學(xué)校外住宿生安全目標(biāo)協(xié)議書》等應(yīng)該規(guī)定，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德思想和行為習(xí)慣，樹立遠(yuǎn)大理想。

　�。�3）、各班班主任每期必須擬寫1份班主任工作計(jì)劃（內(nèi)容包含安全、德育兩方面），期末擬寫1份班主任工作總結(jié)（包含安全、德育教育），每期擬寫8個以上德育工作教案，計(jì)劃交德育處存檔，總結(jié)和教案期末交德育處檢查并存檔，所有材料納入德育工作考核。每月進(jìn)行一次班主任考核，作為每年績效考核及優(yōu)秀班主任評選的依據(jù)。

　�。�4）、對學(xué)生加強(qiáng)人生觀、世界觀、價質(zhì)觀、榮辱觀教育，不斷提高愛國主義，集體主義和社會主義思想覺悟；開展五心教育活動使之在全校學(xué)生中廣泛傳播，開展“忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自已”的教育系列活動。

　　（5）、“家訪”，家訪必須是真實(shí)的，切忌閉門造車，遙控指揮，只有這樣才能對后進(jìn)生進(jìn)行幫教和轉(zhuǎn)化，班主任、科任教師每月進(jìn)行家訪（班主任每學(xué)期家訪人數(shù)不低于學(xué)生人數(shù)的50%，科任教師每月不少于5人次，每月底上交家訪記錄兩份進(jìn)行考核、存檔，其余記錄自行保存?zhèn)洳�，每月考核時班主任家訪人數(shù)依據(jù)學(xué)生人數(shù)核算考核）。

　　（6）、開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)系列活動；每月開展“道德講堂”活動（每周一講堂）；每個月至少召開1次班主任例會，舉辦一次班主任培訓(xùn)，每月一次班干部培訓(xùn)。

　�。�7）、每周一次升旗儀式和國旗下講話，每月2次師德師風(fēng)教育培訓(xùn)活動，每月出版一次學(xué)校專欄、黑板報(bào)、班級學(xué)習(xí)園地，每周開展校園廣播宣傳教育活動（周一至周五）。

　　(8)、每月開展學(xué)生心理健康教育活動，繼續(xù)辦好思想素質(zhì)提高班，每兩周舉行一次心理診療課，邀請心理咨詢師、資深教師及各班主任進(jìn)行授課，以矯正學(xué)生畸形心理，逐步向健康方面發(fā)展。

　　2、“三位一體”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　（1）、聘請法制副校長，每期組織一次以上包括家長，學(xué)生參加的法制教育或?qū)ｎ}報(bào)告會，以增強(qiáng)學(xué)生、家長法制觀念，擴(kuò)大社會教育范圍，加強(qiáng)社會教育力量，體現(xiàn)社會教育職能。

　�。�2）、建立家委會機(jī)構(gòu)，完善家委會制度，定期召開家委會，使雙向教育形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　�。�3）、實(shí)施班主任德育管理制。班主任教師必須作好學(xué)生行為及思想方面的思想調(diào)研，科任教師積極配合，共同教育學(xué)生具備健康心理。

　　3、校園文化建設(shè)

　�。�1）、抓好環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要在校園綠化、美化、硬化、凈化的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好顯性文化建設(shè)，包括樓道文化、教室文化、草坪文化、墻壁文化、板報(bào)櫥窗文化等；精心組織編寫校史資料，清理學(xué)校發(fā)展史沿革，建好校史檔案；精心設(shè)計(jì)學(xué)校校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及其他制度，擺脫教條，力求生動，通過完善校歌、校徽等設(shè)計(jì)體現(xiàn)學(xué)校特征和教育理念。積極開展義務(wù)教育階段規(guī)范化學(xué)校、校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建活動。

　　（2）、通過墻報(bào)，班刊、心得體會、各種集會，開展安全教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和反邪教教育。每期每班出兩期禁毒、法制、安全和反邪教班刊，開展兩次禁毒和反邪的主題班會，每周召開兩次安全教育講座；學(xué)校每期出兩次禁毒和反邪教校刊，舉行全校禁毒宣傳活動，使校園成為凈土，使學(xué)生能分辨真、善、美，假、惡、丑。

　　（3）、充分利用文化長廊作為文化宣傳的窗口，不斷提高學(xué)生的文化品味和審美觀念。

　　4、整臟治亂

　�。�1）、凈化校園內(nèi)外環(huán)境，整治亂停亂放，亂丟亂仍、亂刻亂畫、亂排亂倒等影響學(xué)校形象的不良行為。

　�。�2）、加大學(xué)生會檢查衛(wèi)生力度，加強(qiáng)獎罰強(qiáng)度，對衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行量化檢查評比，徹底清除衛(wèi)生死角。

　�。�3）、將“整臟治亂”樹新風(fēng)，“文明禮儀”作表率作為重點(diǎn)來抓。校園區(qū)教師及家屬不能將雜物、垃圾、燃料堆放在有礙瞻觀的地方。教師宿舍區(qū)的衛(wèi)生由政府整臟治亂辦公室協(xié)調(diào)處理，并及時把垃圾運(yùn)出校園區(qū)，校園區(qū)各住戶實(shí)行“三包”，使省級綠色示范學(xué)校的愿望成為現(xiàn)實(shí)。

　　（4）、加強(qiáng)學(xué)生宿舍區(qū)的衛(wèi)生檢查力度，衛(wèi)生情況的好壞直接與分管人員掛鉤，納入考核范圍。

　　5、安全防范

　�。�1）、德育處與各包班組教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，做到措施落實(shí)，責(zé)任到位，責(zé)任到人，切實(shí)樹立安全第一思想。

　�。�2）、各包班組教師與學(xué)生及家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，以增強(qiáng)學(xué)生，家長的安全防范意識。

　�。�3）、班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《百興中學(xué)安全教育規(guī)范》等有關(guān)安全的相關(guān)規(guī)定，規(guī)范學(xué)生行為，將安全之劍懸于頭頂，每期開學(xué)前將開展一次安全隱患大排查，存在的安全隱患集中整治，做到存在一處安全隱患決不開學(xué)，共同創(chuàng)建無安全隱患和事故的和諧、安定的校園環(huán)境。

　　（4）、對于嚴(yán)重違反法律法規(guī)，校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生實(shí)行定期家教制，使其迷途知返，家校雙邊配合。

　�。�5）、與門衛(wèi)及各宿管員簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，共同管理學(xué)生，使寄宿制工程真正發(fā)揮在教育教學(xué)中的作用。

　�。�6）、杜絕安全隱患存在，各包班組在其責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)注意對可能存在的安全隱患進(jìn)行摸底排查，小隱患自己及時解決、不能處理的及時報(bào)送德育處處理，做到防微杜漸。

　�。�7）、每期新生進(jìn)校都要加強(qiáng)安全教育，并定時舉行消防安全自救逃生演練。

　　6、豐富載體，增強(qiáng)德育活動成效

　�。�1）、積極開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題系列活動；開展“學(xué)習(xí)雷鋒”，做‘美德少年’活動；開展“做一個有道德的人”、“網(wǎng)上祭英烈”寄語簽名活動。

　�。�2）、開展校園文化藝術(shù)活動。開展“童心向黨”優(yōu)秀童謠傳唱、中華經(jīng)典誦讀等文化藝術(shù)活動，成立各種學(xué)生藝術(shù)活動小組、興趣小組，豐富未成年人的文化生活，滿足未成年人多層次的文化需要。

　�。�3）、開展“中國夢”主題實(shí)踐活動。充分認(rèn)識開展“中國夢”主題實(shí)踐活動的重要意義，把“中國夢”主題實(shí)踐活動作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重中之重，要做到“全面部署，全員參與，全力推進(jìn)，全體提升”，開展“我的中國夢”宣講活動，給學(xué)生宣傳“中國夢”，使學(xué)生認(rèn)同“中國夢”；開展“我的中國夢”征文大賽，讓學(xué)生用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿、報(bào)國之志；開展“我的中國夢”評選表彰活動，選樹典型，激勵先進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生踐行夢想、實(shí)現(xiàn)夢想；開展“我的中國夢”文化活動，即“放飛夢想.勵志青春”書籍推薦、青春勵志歌曲傳唱等活動。

　�。�4）、開展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動。以中華傳統(tǒng)節(jié)日----清明節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日為切入點(diǎn)開展豐富多彩的民風(fēng)民俗、文化娛樂活動，努力營造健康向上、文明和諧的節(jié)慶氛圍，使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為傳播優(yōu)秀民族文化的重要陣地，成為培育偉大民族精神的重要載體，引導(dǎo)未成年人認(rèn)知傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，加深未成年人對中華文化的理解，提升精神境界，豐富精神生活。

　�。�5）、利用“世界地球日”、“母親節(jié)”、“世界助殘日”、“父親節(jié)”、“國際禁毒日”、“世界人口日”、“國際和平日”、“全國消防日”等非傳統(tǒng)節(jié)日，不拘一格，強(qiáng)力宣傳，做好中小學(xué)生德育教育。

　�。�6）、開展“三生、四愛、五心、五好”主題 （生命、生存、生活；愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛師長；忠心獻(xiàn)給祖國、愛心獻(xiàn)給社會、關(guān)心獻(xiàn)給他人、孝心獻(xiàn)給父母、信心留給自己；共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好）教育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，著力提高學(xué)生服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設(shè)者。

　　（7）、開展“一評三管好”（“一評”即評選美德少年，“三管好”即管好自己的的口，管好自己的手，管好自己的腿。）活動，認(rèn)真實(shí)施“快樂校園”行動計(jì)劃。

　　（8）、切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”和“積德榜”建設(shè)，做到“一校一總堂、一班一分堂、一周一宣講”。

　�。�9）、為了強(qiáng)化學(xué)生身體素質(zhì)，打造我校獨(dú)特的辦學(xué)特色，計(jì)劃本學(xué)期推廣“英雄少年”廣播體操、大課間評比。

　　7、示范校創(chuàng)建的推進(jìn)

　　按照納教字38號《納雍縣教育局關(guān)于評選德育示范校的通知》要求積極開展我校德育工作，在20xx年我校創(chuàng)建“德育示范�！�、“心理健康示范�！薄ⅰ胺ㄖ问痉缎！钡幕�礎(chǔ)上加大創(chuàng)建力度，力爭我校在20xx年德育工作中達(dá)到整體水平高、有特色的生動局面。