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告別初中作文 那是一次難忘的告別初中作文

告別初中作文600字(精選25篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的告別初中作文600字,希望對大家有所幫助。

  告別初中作文 篇1

  告別過去,迎接未來,相信未來的每一天都將是美好的!相信未來的每一秒都將是美好的!告別過去,過去就像是一張紙,現(xiàn)在主要就是做好自己,展現(xiàn)自己,做不同的自己!規(guī)劃人生,規(guī)劃目標!真正地告別過去!

  隨著時間的流逝,時間在改變,我們也在不斷的改變著,過去的過去,都將是記憶中的回憶,F(xiàn)在的現(xiàn)在懂得珍惜。趁時光還在,趁我們還年輕,自己拼搏,自己努力!會是一個嶄新的自己!

  尋找不同的自己

  時間的'改變,我們的成熟。告別過去,展現(xiàn)未來。成熟后的我們相信會比現(xiàn)在的我們更加的優(yōu)秀!現(xiàn)在的我們很差勁,什么都做不好。但是沒關(guān)系,我們會繼續(xù)努力,詳細你,會有不同的改變,會有不同的收獲!大膽的去尋找不同的自己,自己會努力的,會改變的!因為心中有夢,心中有守護,就要更加的努力奮斗!

  告別過去,展現(xiàn)未來

  過去的一切無法改變,都已成事實,但未來的我們是可以改變的。因為金鑰匙在我們只手,命運在我們之手!趁我們現(xiàn)在的大好時光,就好好的利用!這樣,我們才不會后悔,才不會留下任何的遺憾!希望有夢就去追,改變現(xiàn)在,改變未來!相信,我們會有不同的發(fā)現(xiàn),會有不同的收獲!

  告別過去,珍惜現(xiàn)在。因為美好的時光來之不易!我們的青春同樣也等不起!那就要有一個遠大的夢想,等待著我們?nèi)崿F(xiàn)。告別過去,準備好行囊!衣服整好,去完成我們遠大的夢!

  青春本該如此,忙碌時就必須忙碌!偷懶的人走會錯過很多事情,總會后悔!希望不要讓自己的青春留下任何遺憾!余生很貴,尚且珍惜!

  告別過去,迎接未來。衣服穿好,準備出發(fā)!

  告別初中作文 篇2

  時間如風(fēng),它會比陽光都和煦;時間如水,它會比刀刃都犀利。

  風(fēng)過無痕,卻很真實地改變著我們身上的細節(jié);濤聲若鼓,用無情的節(jié)奏讓我們重拾那些或暖或痛的回憶。

  兩年光陰,讓我們成功完成了從最初的帶著狂野與不羈的天真到現(xiàn)在的融合著低調(diào)與理性的成熟的完美轉(zhuǎn)變。時間,就像一縷風(fēng),把藏著夢的種子帶進我們心里;時間,就像一捧水,糅合了嬉笑怒罵,成為養(yǎng)料,讓藏在我們心里的種子生根、發(fā)芽,最終長成參天大樹,用他茂密的枝葉和虬根,將我們彼此的'心緊緊地纏在一起,讓我們這個大家庭的成員有了最堅貞的情感、最可靠的寄托。于是在面對分班的小別之時,便會心酸,便會不舍。

  當(dāng)時間走到了盡頭,刻意的低調(diào)和無畏的放縱都無法掩飾離別的神傷;叵雰赡陙泶蠹以谝黄鸬狞c滴,或許,我們應(yīng)該用一種最有愛的方式—微笑,來告別……

  微笑如河堤,讓時光與師恩之河在最后一個轉(zhuǎn)彎濺起最別致的浪花;微笑如畫筆,讓時光與友誼之手在最后一張畫紙上夠了出最絢麗的景致;微笑如陽光,讓時光與夢想之路在最后一站綻放出最爛漫的花朵!

  用微笑告別最后的時光,給即將分別的我們留下最暖的回憶……

  告別初中作文 篇3

  人生中總是有數(shù)不清的告別。有喜悅,也有悲傷;有解脫,也有無奈……使我印象最深的,還是那一次告別。

  “啪嗒,啪嗒……”我猛地回頭,只見空無一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱,化成水,泛著凄冷的寒光。我縮縮脖子,心里不禁懊悔著剛才的沖動。剛剛放學(xué)的我走進家門便將書包隨意地扔在地上,不理會媽媽從廚房露出的溫柔笑臉,直奔房間尋找我的最愛——手機。“回來怎么不跟我說一聲?對了,家里沒鹽了,你去街邊的小賣部買袋吧?”我不回答她,只低頭擺弄著手機。懶惰如我,又怎么愿意去買鹽呢?媽媽見我不動,只好用語言激我;“我看你是不敢去吧?也對,去小賣部得經(jīng)過那條小巷,你這么膽小,又怎么會去?”“啪!”我把手機拍在床上,“我去總行了吧!”在媽媽驚訝的眼神中,我憤憤地摔門離去。

  “沙沙”的樹葉聲打斷了我的思緒。望向四周,平時樹的繁茂濃蔭沒有了,取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片:僵尸,貞子……一夕之間好像都冒了出來。我攥緊了手中的'鹽袋,巨大的恐懼感如潮水般涌來,我忍不住屏息凝神,最后的一點意志支撐著我向前邁步。不知過了多久,四肢仿佛快要凍僵,我終于看見,一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動,我向著那個光點越來越近。

  推開家門,我大口地喘息,還沒從剛才的恐懼中緩過勁來。我成功了!我真的成功了!

  我竟能獨自進出那條巷子!我歡呼著撲向媽媽,拉著她又笑又喊。巨大的成就感溢滿我的心頭。

  從那以后,無論面對多大的黑暗,我都會想起那天的小巷,然后從心底默默告訴自己:告別恐懼,永遠做一個真正勇敢的人。

  告別初中作文 篇4

  即將期末考,即將告別初一,即將升上初二。這時,我卻猶豫了。

  今天是外婆的生日,換作平常,我肯定是要去的。但明天就是期末考了,今天我原本打算復(fù)習(xí)的,可恰巧撞上了外婆的生日。這已經(jīng)不是第一次了。在我六年級時,也是這種情況。參加生日還是復(fù)習(xí)?過去無憂無慮的我毫不猶豫地選擇前者。但這次不同了,我即將上初二,所想的自然與六年級時不同。

  我猶豫不決,是在家復(fù)習(xí)那看了上百次的筆記,還是同父母去慶祝外婆生日?我可不想考砸,再說了,復(fù)習(xí)再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想,最終我還是選擇在家復(fù)習(xí)。

  給外婆打了慶祝電話后,我便下定決心好好復(fù)習(xí)。如果今天不能靜下心來復(fù)習(xí),那還不如去參加生日!我拍了拍臉,一把抓過書包,抽出筆記本。翻開筆記那一刻,我的眼睛立刻死死盯住筆記內(nèi)容,仿佛這樣便能牢記。

  我足不下樓,目不窺園,忘了時間,只是察覺到光線變暗了。我抬起頭,看到一輪皎月已懸在泛著微光的天空。已經(jīng)是黃昏了啊!我輕輕按了下臺燈的按鈕,頓時房間亮了起來。窗外蟬聲起伏不斷,但聲是輕輕的,仿佛不忍心破壞這怡心的寧靜。我收了心,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  考試那天,我才明白,我的選擇是對的',復(fù)習(xí)果然有效。看到題目,大部分我都有復(fù)習(xí)過,不禁自喜。幾天后的結(jié)束班會,我拿到了自己滿意的成績。初一,再見了!

  我知道,我真正告別初一,并不是領(lǐng)到成績那一刻,而是選擇不參加外婆生日,閉門靜讀時。這種心態(tài),是我過去沒有的。

  當(dāng)我懂事時,即是我告別初一之日。

  告別初中作文 篇5

  “走,跟我回老房子去拿東西!”過年的時候康爺爺總是興奮的對我們說。

  說完,跨上摩托車疾馳而去,那用土砌成的缸中,米粒粒飽滿結(jié)實,每到過年的時候,康爺爺都會把收成最好的幾十斤大米送給我們。

  老家沒有特別耐嚼,特別香的零嘴,小吃臘肉是一種“奢侈”而美味的食品。用自家喂的豬制成的臘肉,咬一口,肥肉瞬間爆出一股油,瘦肉勁道耐嚼,平常爺爺吃一口都心痛。∵@時他可忙了,把梯子搬到土墻那里,拿著鉤子忙得滿頭大汗,足足挑了十多塊臘肉,抱起來像塊死沉的大石頭。

  走過一大截土坎,正長得結(jié)結(jié)實實的`蔬菜渴望被人摘走,平常大多都吃些小菜,這個時候背著籮筐,看見大蘿卜就拔,看見茂盛的韭菜就割。

  那濃濃的菜香引來了一群雞,康爺爺好像想到了啥東西似的,急忙跑進屋中搬出一個大箱子,里面有淡紅的雞蛋,淺綠的鴨蛋,皮蛋,咸蛋和鵝蛋。爺爺興沖沖的拿著口袋,這個裝一點,那個夾幾顆,差點就裝滿了,再拿幾個吧!

  車幾乎和坐了人一樣重了,可爺爺還是覺得不夠多,騎著摩托車風(fēng)風(fēng)火火的跑回家,來到冰箱邊,急忙打開冰箱,里面的牛腱子肉,豬頭,棒子骨。平常這些被視為珍寶的肉,沒想到今天都給拿了出來。

  還沒反應(yīng)過來,爺爺就跑下樓,急忙殺了兩只羽翼豐滿的鴨子,硬是塞進了后備箱里面。

  接著,爺爺從包中拿出一個鼓鼓的紅包,一數(shù),哇!足足有一千塊!十張100元上粘著汗和泥巴,一股鄉(xiāng)下淳樸的土香遠蓋過了錢臭。

  正要走,別忙,緊接著一個鼓起來的麻袋提了過來!芭椤痹瓉硎撬闹浑u“爸,裝不下了!”“裝不滿!”爺爺又把雞塞了進去。

  我們開車走了,爺爺一直目送著我們,與我們告別,父母對子女的愛是永遠裝不滿的。

  告別初中作文 篇6

  坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……

  不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。我對著月亮訴說我的故事,訴說我的煩惱。初三最后的日子里,一次又一次的考試,分數(shù)擊打著我的心,在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭,月光凄涼的掃向大地,更增添了我的愁緒。

  噢!我突然明白了什么,月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月!在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗,默默的努力的奮斗著,有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

  自古以來,有多少人望著這輪月飲酒做詩,是誰舉杯邀月,和月亮影子一起失?是誰站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂,不知搖落恨,素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上,我卻要告別這月夜的沉寂。

  我要告別月夜的沉寂,我要告別這憂傷的氣氛。我打開窗子,不是為了訴說,不是為了悲傷,我仔細端詳著這輪滿月,明亮而又端莊,清爽而不妖媚,這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的.歷程,我能看到她失敗的痕跡,原

  來月亮是不沉寂的,她是成功的。

  月光依舊,我坐在書桌前,開心的一笑,我知道我要告別月夜的沉寂,告別我的煩惱,告別我的過失,我又要重新上路了。

  "君不見,此月方從遠古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,看千古風(fēng)流,看花開花落,初夏月高懸不語,娟然如洗!"

  我告別月夜的沉寂,我會變成一輪滿月!

  告別初中作文 篇7

  依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,我們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。

  我的眼淚為離別而飛

  這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。

  以前,老師給我們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!

  最可怕的是我們見最后一面,因為那將預(yù)示著我們將要天各一方。

  原以為,我們會因離別而變得堅強,但當(dāng)真正面對離別時,才想到我們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。

  一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時此刻,我們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的.辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給我們一些留念。語文課上,老師沒給我們上課,我們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。

  真的離別了

  明天即將畢業(yè)考,我們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。

  放學(xué)了,我們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當(dāng)是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!

  每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?

  告別初中作文 篇8

  小時候,城墻邊。那是我的世界,我會迷失在一個街角,等待姐姐領(lǐng)走那個滿臉淚痕的我。往往那些印在腦海中的小路,都是婆婆拉著我和姐姐的手走過的。

  上了小學(xué),我的世界延伸到了城市中心,我嘗試記住我所經(jīng)過的每一條路。有的記住了,卻有時會遺忘,有時,我站在自己曾經(jīng)無比熟悉的地方,只是有一些小變化罷了。

  步入初中,面對我的是無數(shù)煩雜的科目,有一門科目吸引著我,它的名字叫地理。這是眾多同學(xué)不厭其煩的科目,而我卻自得其樂。地圖讓我明白,世界不是我想象的那樣。它比我想象的大的多。我借助地圖告訴我的各種方法,記下了無數(shù)條路,我曾走在陌生的路上,借助遠處一個熟悉卻又不知名的高樓找到了那些我所熟悉卻又不知名的.高樓,找到了那些我所熟悉的路。也許,每一條我曾走過的路都是我的朋友,有的忘記了,有的依然留在我的心底。

  數(shù)學(xué),我所熱愛的另一門科目。數(shù)學(xué)課,對很多人來說,也許是一種煎熬。老師會在你走神的那瞬間叫你起來做題,而你卻不知道如何解題,只能默默地站在那里盯著黑板上的題目。數(shù)學(xué)解題的方法像一個條條路,多學(xué)會一種方式,就像結(jié)識了一位知己,它在我看著題目卻不知如何是好的時候出手相助。別人眼中枯燥無味的數(shù)學(xué)課,我有時卻會默默盼望著它的到來。也許,它會幫助我找回迷失的自己,找回那種曾經(jīng)讓我快樂的優(yōu)越感。

  不斷了解自己,了解身邊的一切。也許將來的某一天,我會告別那個迷失的自己,找回真正的自我,向著美好的未來揚起希望的風(fēng)帆。

  告別初中作文 篇9

  人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園里所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

  朦朧中,有了失落,有了傷感,面對著分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學(xué)校生活了三年了,多么耀眼的數(shù)!和我斗嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試著挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

  三年的轉(zhuǎn)瞬即逝,在這里邊,參雜著多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不舍。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮斗過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

  雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈,但它將隨著時間永遠定格:在我們的記憶中。

  初中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風(fēng)波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不舍,一切的一切,卻盡在不言之中。

  初中的生活如一副美麗的.圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有著無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有著無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學(xué)會獨立,走向堅強。

  初中的生活,我卻依賴著它,舍不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長歷程!

  告別初中作文 篇10

  歲月的風(fēng)吹過記憶的水紋,短短的一年初一生活在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝。

  握著筆,看著紙面上的題目,好像過去的一年的往事掀起驚濤狂瀾,沖擊著我的心靈,最終,只化成了眼眶中的兩顆淚珠。

  相處了六年的小學(xué)同學(xué)最終在那個彌漫著花香的夏天天各一方,朝夕相伴的同窗頃刻間失去聯(lián)絡(luò),我哭了,我不能接受。初一開學(xué)后,我仍然陷入一種令我陌生的寂寞中無法自拔。每個課間我徘徊在傳達室門外,翹首等待小學(xué)同學(xué)的信。每次讀到他們的文字就格外親切,每逢聽到他們的聲音就分外欣喜。后來我終于找到了我的知心“死黨”,我孤獨的心仿佛射進了陽光。我終于學(xué)會了微笑。

  上了中學(xué)后,我用自己的所見證實了那句名言:人外有人,天外有天。在這里我能時刻感受到人與人之間激烈的競爭,我感到逐漸有些力不從心。我不想面對這個事實,但我卻無法擺脫那個陰影。以前無時不伴隨著我的有些驕傲的自信不知什么時候起已離我而去。我好難過,我想到了妥協(xié),想到了屈從,甚至想到了嫉妒?墒菑娏业暮脛傩牟辉试S我消沉,于是我努力了,我趕上了。我終于學(xué)會了包容。

  感謝初一,這個傷感中夾雜著歡笑的初一,它鍛煉了我,教育了我。那個剛踏進校園時懵懂的女孩已經(jīng)不見了,歲月將她換上了一個幼稚與懂事共存的少女取而代之。不妨把或多或少的`收獲放進日記,不妨把亦真亦幻的追求交給歲月。不妨用甜美的歌喉給未知的路程唱上一曲贊歌不妨用微笑來面對也許不一定快樂的生活。

  告別初一,迎著歲月的風(fēng)向前進軍。前面的風(fēng)光更加迷人!

  告別初中作文 篇11

  童年,嬉戲在金色的稻田里,童年,玩耍在清澈的小河邊,童年,依偎在爺爺?shù)膽驯Ю,童年,是人生中一段難忘的經(jīng)歷與時光。

  告別童年,告別依賴。

  記得小時候的我總是喜歡依賴別人,不能學(xué)會自主,遇到一些雞毛蒜皮的小事,就心急如焚,眼淚止不住地往下流。有一次,我和奶奶、弟弟還有十幾位老奶奶去很遠的一座廟里燒香。回來時,由于我和弟弟的貪玩和任性,我們兩個迷路了,找不到了奶奶,于是我和弟弟嚎啕大哭起來,像受傷的小鳥,找不到回巢的路。正在那時,一位好心的叔叔經(jīng)過身邊,問我為什么在這兒哭。我把事情的起因經(jīng)過告訴了他,他便帶我們往去寺廟的路走去,不一會兒,便找到了奶奶他們。這樣,我才停止了哭鬧,和奶奶回家了,F(xiàn)在想起來,我既想哭又想笑。要是沒有當(dāng)時那位叔叔,我現(xiàn)在都還不知在哪里呢。如果是現(xiàn)在的我,相信我一定不會象小時候那樣大哭大鬧。我會沉著冷靜找到一個當(dāng)時可以找到奶奶的辦法。我想:這也許就是童年吧!對別人的.依賴總是難免的,一失去依靠就無所適從。

  告別童年,告別那自由的玩耍。

  童年,沒有苦惱憂愁,只有輕松快樂。在家里,想買東西,父母不同意,可以撒撒嬌。在學(xué)校,犯了錯還可以耍耍賴,在學(xué)習(xí)上,學(xué)不好時還可以找許多美麗的借口,說自己年小不懂事……

  如今的我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,現(xiàn)在,我正在向童年告別,把心思放在學(xué)習(xí)上,不能再象小時候那樣頑皮了。我深記學(xué)習(xí)就是社會交給我們的第一項任務(wù),我只有認真地完成,將來才能走向社會,有所作為,生活也才會豐富多彩。

  告別童年的依賴和玩耍,告別童年的無憂無慮,告別童年的自由玩耍。讓我走進初中豐富多彩的學(xué)習(xí)生活,走向充滿激情的青少年時光,感受如火的青春。

  告別初中作文 篇12

  無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  彩的初中生活就要過去了,回首往日,一切就像是在昨天。三年的初中生活,無盡的酸甜苦辣,在這即將告別的日子,一起涌上心頭……

  初中生活很甜。同學(xué)間三年的友誼濃郁醇香,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓罚蠹曳窒;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。

  初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的`饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示——“酸,我不怕!”

  初中生活很苦。為了最終的目標,為了未來的夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息,為的是不把今日的工作留到明天。白天,“語、數(shù)、政、外、理、化、生”,課課都有作業(yè);晚上,秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉,累死了!想想電視上的世界杯,卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活,真累!

  初中生活,讓我品嘗人間的酸甜苦辣,也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜,付出總會有回報。當(dāng)我輕松地將試卷答完,為自己的初中生活畫上一個句號時,暮然回首,原來一切都那么值得回味。

  我親愛的初中生活,再見!

  告別初中作文 篇13

  我的初中生活——告別了,初中的三年……就像自己成長的一個階段,懂得很多,也經(jīng)歷了很多,當(dāng)踏進初中時,毛頭小丫一個,如今,懂得社會的骯臟與黑暗,知道一個單純的,難以在這社會生存。

  初中的點點滴滴,真讓人難以忘懷,在初三,我一直盼望的是拿到畢業(yè)證,而不是錄取通知書,拿到畢業(yè)證,意味著,我不再是個初中生,而我的初中生活也告一段落。

  20xx年8月10日那天,我終於拿到畢業(yè)證了,一個小紅本,如此的簡簡單單,說不出什麼,只知道,有些同學(xué),是最後一次的見面,可能不會再有再見吧……想起班里外,走廊旁,有我們種的紅豆,花生……想起我們是最活潑的一個班,總讓老師生氣的一個班,那都因為,我們貪玩……

  想起我們的體育訓(xùn)練,很辛苦,想起我們班的同學(xué),心里滿是欣慰,因為,我們曾做過同學(xué),想起6月23日的那一天,我們中考結(jié)束,教室哩,地板上都被一層層的書覆蓋著,都撿起地上的書打起書扙拿起自己的衣服,上各自的.名字,五顏六色的,五花八門,那些字龍飛鳳舞……

  那一刻,真的解放了,比起隔壁班的,整整齊齊,乾乾凈凈,而我們班……一個字<亂>想起曾經(jīng)的同桌,想起曾經(jīng)的上下桌,想起桌子上刻的字,想起那一個個同學(xué),想起一次次晚自修,心里一種感覺油然而生。

  在天空陰霾時,想起學(xué)校哩那一角落,你們的籃球,我們的笑聲,笑臉,那些被我們遺忘的時光,那些散落的青春,時間的輪回,在不停的轉(zhuǎn)動,歲月的時光,不可復(fù)返,我們的故事也將告一段落,這一次,真的畢業(yè)了,初中的三年,永別了。

  告別初中作文 篇14

  人的一生,是在告別中長大的。看到這句話,你一定會發(fā)出內(nèi)心的疑問;聽說過人是在困難中長的,可是沒有聽說過人是在告別中長大的。想聽聽為什么這樣說嗎?讓我一一為你講述我的親身經(jīng)歷吧!

  記得那是在我童年時,我與我的伙伴除了玩就是玩。我與伙伴在大街上騎自行車,我們比速度,比姿態(tài),看!我的姿態(tài)真的象翩翩飛舞的天鵝,而我的伙伴也許比我小一歲的緣故吧,活象一直笨手笨腳的大狗熊。有時我也會出丑,我從自行車上摔下來,那種滋味還真不好受。童年里有歡樂,有辛酸,我在不知不覺中告別了我那天真,可愛,無比幸福的童年。

  告別了童年,迎來了少年,我上六年紀了,我們班換了一個班主任,這個班主任和我志同道合,很透脾氣,使我的餓成績直線上升。使我一躍成為班里的.佼佼者,我與我同學(xué)在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。有時為了一道數(shù)學(xué)題,我與我的同學(xué)爭的不可開交,討論一會兒,說明各自的觀點,終于水落石出,是我的對了,我的心頓時猶如一瓶蜂蜜,不,是要比蜂蜜還要甜。我不禁歡呼雀躍心中高興之情無以言比。但有時也會為自己的方法錯了而垂頭喪氣,我要振作,因為只有錯才能長知識。一眨眼,我小學(xué)畢業(yè)。我要告別親愛的同學(xué),親愛的老師,親愛的母校。校門口的兩棵大樹也在向我揮手告別,告別了不良行為,養(yǎng)成了自強自立的好習(xí)慣。我告別了不認真聽講,告別了不自主學(xué)習(xí),告別了睡懶覺……我通過告別,使我不斷完善自己。告別是無情的,告別是美好的。

  人的一生,要經(jīng)歷許許多多的告別,告別老師和同學(xué),告別不良行為和習(xí)慣……只有早告別中,我們才能不斷長大不斷成熟。

  告別初中作文 篇15

  “李老師,再見!再見李老師!再回……”一聲聲的告別,我們輕輕地走了,不帶走校園里的一片云彩。誰知這一走,竟是永遠的離別。

  回想起二年級,班主任李老師剛剛帶我們的第一堂課,他在黑板上用粉筆重重的寫了“李某某”三個擲地有聲的大字,并用溫柔婉轉(zhuǎn)的口氣做了自我介紹。我始終記得他用自信飽滿的精神說,他是全校寫字寫得最好看的老師。

  在課堂上,他必然是我們的“首領(lǐng)”。聽話的我們從來他說什么我們就跟著做什么。有一次,我們正上著他的語文課,窗外傳來陣陣刺耳的聲音,那聲響就是方圓幾十里外都聽得見。根據(jù)他以前的經(jīng)驗,他認為我們肯定是根本聽不進他講課了,于是隨便說了一句:“把門關(guān)上!笨伤麆傁胝f自己干自己的事,卻馬上發(fā)現(xiàn)我們一點聲音也沒有,求知的大眼睛緊緊地盯著他。

  起初他看到這樣的情景感到很奇怪,但隨后馬上拿起書本聲音洪亮地講起課來。教室里除了講課聲,其他什么聲音也沒有了。

  我們都很專心地跟著他學(xué)習(xí)了五年,但在這五年中,也沒少給他添麻煩。有時有的同學(xué)故意捉弄別人,他生氣并努力地找出是誰干的';有時我們交不齊作業(yè),害得他一節(jié)課什么也沒有干,就在查我們誰沒交作業(yè)。

  而對于我,我對這位“學(xué)哥”自然是害怕的多。他上課有時很嚴厲,對一些調(diào)皮的孩子更是懲罰多樣。我不敢靠近他,所以數(shù)學(xué)、英語課代表都當(dāng)了好幾個學(xué)期,卻唯獨沒有當(dāng)他的語文課代表,F(xiàn)在想來還是蠻后悔的。

  轉(zhuǎn)過頭來,看這里我們有五步遠的李老師,我頓時感到有一種滾燙的東西充滿了眼眶。我再也不想回頭,于是飛奔回家。淚,順著我來時的路揮灑;心,默默地吶喊:“李老師,再見!”

  告別初中作文 篇16

  今天“告別自卑”網(wǎng)站很熱鬧。為什么?因為有很多知名的博客。他們來自海內(nèi)外,古今中外,都發(fā)過“如何告別自卑”的博文:

  大家好!我是帕格尼尼,著名的小提琴天才。原來,上帝想讓我成為一個自卑的人。從我出生起,疾病就一直困擾著我。四歲得了肺炎,六歲得了喉炎。然后一場大病奪去了我的眼睛,各種疾病不斷侵入我的身體。但是我沒有摔倒。我理直氣壯地站起來,理直氣壯地與命運抗?fàn),理直氣壯地追求自己的理想。所以,希望朋友們能像我一樣告別自卑!

  ——帕格尼尼博客

  我站在風(fēng)雨中,任風(fēng)雨吹拂,我不低頭,我躺在大自然中,雖然看不到大自然如畫的美,聽不到鳥兒和諧的歌唱,甚至無法用言語贊美這個五彩繽紛的世界。但我不自卑。我想自信地享受生活,為不完整的'生活寫一段完整的樂章。

  ——博客海倫凱勒

  拿到劍橋大學(xué)的錄取通知書,我是多么的開心。但是后來,我被無情地告知,我患有脊髓側(cè)索硬化癥,只能活兩年半。我好像剛剛被閃電弄彎了,但我并不自卑。我頑強地生存下來,不斷探索黑洞,取得了成功,同時也創(chuàng)造了一個又一個兩年半的時間。曾經(jīng)斷了腰的花,站在天地之間,散發(fā)著無限的芬芳…

  ——博客

  看了那么多自信成功人士的帖子,我深受感動,于是也跟著貼了下去:

  我也是一個自卑者。像一塊石頭,靜靜地躺在路邊,但感謝很多博主,讓我重拾信心,遠離自卑,讓我明白,即使我是一塊微不足道的石頭,也可以成為一塊基石,為繁忙的交通貢獻自己的力量。李白不是曾經(jīng)自信滿滿地說“生而有用”嗎!我也相信“總有一天我會乘著長風(fēng)破浪,揚帆遠航,跨過深深的大!薄K,希望所有自卑的朋友,像我一樣,告別自卑!

  ——博客

  告別初中作文 篇17

  在一個村莊的小路上,兩對夫婦牽著一個小女孩的手走著,后面跟著一個滿臉悲傷的老婦人。小姑娘是我,兩口子是我爸媽,駝被子的老奶奶是我奶奶。我停下來,轉(zhuǎn)過頭看著奶奶悲傷的臉。

  但此時的我,什么都不懂,更別說外婆的心了。“奶奶,你為什么不回去?總是跟著沒完沒了的耶~”我撇撇嘴埋怨道。奶奶愣了一下,然后慢慢抬起頭。迎接她的是一張被歲月感動的臉,嘴角不自然地揚起。眉心的哀怨剛剛被奶奶粗糙的手撫平,露出僵硬的笑臉,蠕動著下唇。

  他開口說:“欣欣,回家記得叫奶奶;并且在學(xué)校好好學(xué)習(xí);放學(xué)后不要慌張玩耍,先寫老師布置的作業(yè);少玩電腦,愛惜眼睛;多喝水,少吃油炸食品;一定。”還沒等我奶奶說完,我就被打斷了:“別說了——奶奶,我在你家這兩年,整天嘮叨個沒完。我無聊!

  我話音一落,爸爸就捏捏我的手,很認真的看著我說:“欣欣,你要懂事。想想這兩年我奶奶是怎么照顧你的!编?”我聽著,腦海里閃過一幅幅畫面:奶奶彎腰在水管旁洗臟褲子,蓋好被子,默默收拾玩具,系好圍巾在火邊煎我最愛吃的土豆絲,用木梳輕輕梳理我的'小辮子,一邊笑一邊聽著我調(diào)皮的笑聲。太多無私的圖片!

  我奶奶見父親訓(xùn)斥我,趕忙說:“回家別老是嚇孩子。如果孩子錯了,你就慢慢跟她講道理,看看這個女孩有多尷尬,聽話,懂事!甭犞棠虦厝岬脑捳Z,看著奶奶驕傲的笑容,幼小的心靈被深深的震撼了,淚水悄悄滑落。

  再見,奶奶!再見,奶奶!希望你能理解侄女的無知。因為這個告別,我理解,也理解你的愛。再見,奶奶!再見,奶奶!暫時告別!

  告別初中作文 篇18

  天下沒不散的宴席,就算是人與一個地方,一番景色,亦是這樣。

  小草往往會在春季探出土地,在陽光的沐浴下茁壯成長,這個時候的草卻看上去有的不同,春季即將來臨,總有的懷念以前的草,那時候。綠油油的。

  草地,眺望過去,依舊,有一層小草,卻不那樣綠了,有的兒奪目的枯黃色,攀上他的身體,纏繞住他,使他沒辦法舍棄那本不應(yīng)是它的顏色。

  那時它生機勃勃的。

  目前的小草,常常被壓彎了身子,有的甚至已經(jīng)臥地不起,為什么會如此,由于垃圾被隨意地丟棄在草地上,由于大家惡意的一些有意的踩踏,那一雙腳踩在小草上,使她不能不被壓彎了身子,一個個低下了腦袋,那一個個腳印印在草地上,也使草不再鮮艷。

  回憶日漸涌來,記得那時候,有草的地方總會有花兒的伴隨,小花上嫩綠的葉點綴著粉紅的花。樹木也總會伴在它左右,筆直、粗壯的樹干,像大傘似的`樹冠高大而又茂盛。

  那種景色是那樣的美,美得如仙境一般,有草的地方還總會有的歡聲笑語,它默默奉獻,為大地披上綠裝。那時的我,喜歡看著小草,看著它受風(fēng)吹雨打,日曬雨淋后依舊挺拔的身軀。淡淡的點點的綠的顏色,那是草的顏色,在我腦海中交織成片,揮散不去。

  有時總會想念以前的草,以前的草,以前的景色。

  生活中,大家一直在持續(xù)的告別,持續(xù)的說再見。

  告別。

  總有的不舍,也有的兒感傷,可能連自己還未知道時,它便離開了,悄悄地就淡出了我們的生活,還將來得及說再見,他便消失在大家的眼中。

  天下沒不散的宴席,那怕是人與一個地方一個景色亦是這樣。

  告別為了更好的重逢,我期待著期盼憧憬著,這番景色,會愈加美的形象出現(xiàn),那時鳥語花香,空氣清爽,小草探出頭來,他繼續(xù)默默奉獻。

  告別初中作文 篇19

  “風(fēng)蕭蕭兮江水寒,壯士一去兮不復(fù)返”。古往今來,有多少英雄豪杰為了我們的目的,而失去了生命。他們驚天地,泣鬼神,讓我知道了啥是英雄氣概。

  北風(fēng)凜冽,他遙望南方,屹立不動。他慢慢的收回目光,憤然注視著刑臺下那一張張熟知的面孔,那一個個曾與他同朝為官多年,那過去一個個拍著胸對他說要誓死為國、絕無二心的'人,現(xiàn)在正與他享受著不一樣兩條路,他輕輕的一笑,然后面向南方,朝自己深愛著的祖國跪拜了一下,然后昂然走向邢臺,從容就義。

  告別之美就是“生活自古哪個無死,留取丹心照汗青”。大義凜然。

  江水無情地拍打著堤岸,一條船在岸邊停留,好像是,在等待著哪個。岸上一位身披金甲,手持寶劍的將軍正在奮勇殺敵,他邊打邊退,來到了岸邊,船上下來一個人,但那位將軍并沒上船,只不過將作騎交給了那個人,隨后讓船離開。他面隊江東說:“我有什么面目去見江動老父!彼只仡^對敵軍大呼:“項籍人頭在此,何人來取之!庇谑前蝿ψ载。

  告別之美就是“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”雄偉悲壯。

  城門之上,一面白旗高懸,宮內(nèi)一人怒氣沖天,他帶劍如宮,卻被無情的攔在了宮門口。他憤然大呼:“父皇已納降款,明日軍臣出降,社稷從此殄滅。吾欲先死以見先帝于地下,不愿屈膝于他人之下!庇谑撬豢紤]其他人的勸阻,殺其妻兒,來到昭烈廟曰:“祖如有靈,知孫之心!彪S之大哭一場,眼中流血,自刎而死。

  告別之美就是“捐身酬烈祖,搔首泣蒼穹!敝伊x士心。

  “人固有一死,死則要重于泰山,而不是輕于鴻毛”,壯士之死則讓大家銘記于心,肅然起敬。

  告別初中作文 篇20

  紅塵滾滾的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)是那么的懦弱,F(xiàn)在我要一步一步的變強,永遠告別過去懦弱的我。回頭看,該笑還是該哭?

  回頭看看過去。有一次,因為考試的一個錯誤,我淚流滿面。當(dāng)時同學(xué)都嘲笑我。他們說我成績跟不上,考砸了,好矯情。那時候我的眼淚對他們是那么廉價,仿佛一切后果都是我自己努力造成的。其實我知道,在這么優(yōu)秀的班級里,我的成績絕對是墊底的。對我來說,他們就像神一樣,仿佛我盡力靠近他們,他們就會離我一步之遙。

  而我只是在他們壓力很大的時候無聊的開玩笑。我知道他們不是故意用這樣的語言來傷害我,但是我當(dāng)時太軟弱了,總是因為這個吵架。后來同學(xué)們也漸漸習(xí)慣了,開玩笑說我一天哭三次,別人破不了我的記錄。所有的壓力都是我一個人承擔(dān)。我的同學(xué)在學(xué)校嘲笑我。我的老師經(jīng)常因為我的成績給我做思想工作,回家。父母一個接一個的從心理上教育我。日子一天天過去,我一天天變得沉默。爸爸說,那時候,我總是一個人承受著所有的壓力,從來沒有看到過臉上的笑容。

  但是我心里總有一個執(zhí)著的信念,就是總有一天,我會告別曾經(jīng)的我。

  現(xiàn)在,我將重生。我看到我曾經(jīng)的懦弱和膽怯,也漸漸的.遠去了。我不再受每個人的壓力,也不再總是仰望別人,F(xiàn)在的我可以被別人敬仰和尊重,卻沒有以前的知己。這時候我才知道,放棄了,就放棄了,就得到了。此時的我有些哭笑不得,慶幸自己可以告別從前的自己,失望自己失去了最好的玩伴,但我相信我們的友誼不會散。

  我再也不會回來了。我將永遠和它說再見。這只是我的過去,但現(xiàn)在我將走向未來。讓我們告別過去不完美的自己,迎接未來自信堅強的自己。

  告別初中作文 篇21

  轉(zhuǎn)眼間,我就要進入初中了。小學(xué)整整五年,母校給我留下了多少五彩繽紛的夢?現(xiàn)在,我要離開母校,離開同學(xué),不禁有一種依戀的感覺。

  “人有喜怒哀樂,月有陰晴圓缺。這件事很難完成!边@也是為什么有人唱“為什么要在岔路口徘徊,像一個心碎的孩子一樣擦擦眼睛?”,但是當(dāng)我再次踏入這片土地,向她揮手告別的時候,我還是忍不住“司馬江州被淚水打濕了”。

  我真的受不了媽媽溫暖的懷抱!這是我曾經(jīng)踏過歌的地方,記錄著我的喜怒哀樂,寫滿了12年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  怎么能忘記老師毛毛雨的指導(dǎo)和傳授知識?你怎么能忘記學(xué)生們“指著山說鼓勵的話”和“住在土里但住在萬戶侯”的兄弟般的`驕傲呢?你怎么能忘記球場充滿了生機和活力,獎杯在領(lǐng)獎臺上閃閃發(fā)光?怎么能忘記工作時爭先恐后互相幫助的畫面?忘了,忘了,忘了校園里的楊柳,忘了校園里的花鳥,忘了校園里的書聲,忘了校園里的真愛。

  一個問題被難住了,幾個人幫忙解決,一個人被難住了,大家都會幫忙。大家同甘共苦,一起唱歌跳舞。好溫暖的一群!多可愛的家!

  這里有過“何世比”這樣的故事:這里有過“斷腳”這樣的故事;我在這里聽了蔡先生的教誨;我曾在這里的三個映月池后去過天堂:這里……

  千言萬語,寫不完我對母校的懷念。在這離別的時刻,我只能揮揮手,告別我的校園。鳥兒告別母親,擁抱藍天;落葉告別樹枝,孕育希望;小帆船告別河流,挑戰(zhàn)海洋。母校!我要接受生活中更大的挑戰(zhàn),飛得更高,實現(xiàn)人生的偉大理想。祝福我有你媽媽的照顧,祝你越來越好的發(fā)展。你的孩子越來越好了!

  告別初中作文 篇22

  人生不能沒有堅持,但人生也需要學(xué)會告別,有堅持的人生才是悲壯華麗的;學(xué)會說再見。生活充實而美好。

  我們每一個人都是匆匆來到這個世界,有的人遇見了,轉(zhuǎn)身忘記;有些人和他們擦肩而過,但他們必須回頭。我們都在說再見,對回憶和過去說再見,對畫面和屏幕說再見。其實告別也是一種美。

  有一次,一個學(xué)生問蘇格拉底:“請告訴我,為什么我從來沒見過你皺眉,你的心情總是那么好?”

  蘇格拉底笑著說:“因為我沒有一件東西讓我失去了就感到遺憾!

  的確,在很多人眼里,生活中似乎有很多艱辛,普通人失去自己認為珍貴的或者早就堆在倉庫里的東西是痛苦的。但從另一個角度來看,如果一個人能夠坦然面對,主動告別那些不觸及生活本質(zhì)的可有可無的東西,那么這種“雙贏”的安逸和幸福就在所難免了。

  “文人對秋天的悲憫之情,可能是因為他們的心太薄,飛舞的樹葉象征著他們眼中愛情的悲歡離合,秋蟬的嘶鳴象征著生命的短暫,讓人哀嘆逝去的時光。

  詩人多愁善感而又脆弱的情感之絲在秋風(fēng)中顫抖,就像古琴的裊裊聲,帶著苦澀和回味。

  如果,說再見,也是一種美。

  當(dāng)秋寒來襲,樹木知道自己無法用綠葉抵御寒冷,這是一種力量的積蓄,一種耐心的態(tài)度,一種更有希望的選擇。一旦春天開花,生命的新芽就會再次發(fā)芽。

  如果告別名利,我們會有一種冷漠的心態(tài);如果我們告別悲傷,為自己的'債務(wù)擔(dān)憂,就會有一個快樂向上的場景;如果我們向失敗說再見,我們就會有令人羨慕的成功。

  告別不是人生的懦弱,不是膝蓋的膽怯,而是對審時度勢的追求。

  沒有堅持就活不下去,沒有告別就活不下去。

  直到三月的春天,都是美好的告別。

  告別初中作文 篇23

  記憶總會淡去,可在我的腦海里,有一條小河總在不停地奔跑。

  我的故鄉(xiāng)是一個小小的鄉(xiāng)村,非常一般,好似其他鄉(xiāng)村一樣,清晨雞鳴聲照常響起,傍晚縷縷炊煙也按時升起?捎幸粭l小溪,卻讓我難以忘懷。

  跨過一片片田地,躍過一條條水渠,來到村子外圍,有一條小河圍繞著大半個村莊。它的長度不及長江的一個微小支流,河水也沒西湖的清澈漂亮,但它見證了我整個童年。

  小時候,我和姥爺姥姥和姐姐一塊生活。夏日的午后,我和姐姐來到河邊嬉戲。大家走在岸上,看著蘆葦隨風(fēng)晃動,沙沙作響,看著飛蟲在草叢間上下飛舞,看著清冽的河水涓涓流動,流向遠方。

  “咿……呀……”傍晚,伴隨村莊上炊煙飄起,放羊的陳瓜從遠方回來,一邊趕著羊群,一邊唱著不知名的歌謠。他非常大方,常讓大家摸他的羊,母羊慈愛地看著大家,舔著我的手。

  “嘎……嘎……”夕陽還未落下,一群鴨子從河上游來,趕鴨的`大頭從遠方歸來。他非常喜歡大家姐弟,時不時往大家手里塞個鴨蛋。那蛋還有余溫,在夕陽的余暉下,泛著橙色的光。

  幾年后,聽說那條河改道了。我趕回家鄉(xiāng),果然看到原來的河床上覆蓋了慘白色的水泥,再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上,想著過去的時光,心仿佛被刺痛了,眼角不受控制地流下了兩行熱淚。

  我告別村莊,告別了那條小溪,也告別了我那無憂無慮的童年。我了解了,有的東西的逝去是飛速的,只有把握好目前的時光,不虛度光陰,才能使生活更充實,更有意義。

  夜晚,我做了一個夢。在一個遙遠的地方,我和姐姐在河邊嬉戲,夕陽下,大頭正趕著鴨子回家,陳瓜一邊唱著歌,一邊帶他的羊群回到那個小窩棚……

  告別初中作文 篇24

  告別過去,迎接將來,相信將來的每一天都將是美好的!相信將來的每一秒都將是美好的!告別過去,過去就像是一張紙,目前主要就是做好自己,展示自己,做不一樣的自己!規(guī)劃生活,規(guī)劃目的!真的地告別過去!

  伴隨時間的流逝,時間在改變,大家也在持續(xù)的改變著,過去的過去,都將是記憶中的回憶。目前的`目前了解珍惜。趁時光還在,趁大家還年青,自己拼搏,自己努力!會是一個嶄新的自己!

  探尋不一樣的自己

  時間的改變,大家的成熟。告別過去,展示將來。成熟后的大家相信會比目前的大家愈加的出色!目前的大家非常差勁,什么都做不好。但沒關(guān)系,大家會繼續(xù)努力,詳細你,會有不一樣的改變,會有不一樣的收獲!大膽的去探尋不一樣的自己,自己會努力的,會改變的!由于心中有夢,心中有守護,就要愈加的努力奮斗!

  告別過去,展示將來

  過去的所有沒辦法改變,都已成事實,但將來的大家是可以改變的。由于金鑰匙在大家只手,運勢在大家之手!趁大家目前的大好時光,就好好的借助!如此,大家才不會后悔,才不會留下任何的遺憾!期望有夢就去追,改變目前,改變將來!相信,大家會有不一樣的發(fā)現(xiàn),會有不一樣的收獲!

  告別過去,珍惜目前。由于美好的時光來之不容易!大家的青春同樣也等不起!那就要有一個遠大的夢想,等待著大家去達成。告別過去,籌備好行囊!衣服整好,去完成大家遠大的夢!

  青春本該這樣,忙碌時就需要忙碌!偷懶的人走會錯過不少事情,總會后悔!期望不要讓我們的青春留下任何遺憾!余生非常貴,尚且珍惜!

  告別過去,迎接將來。衣服穿好,籌備出發(fā)!

  告別初中作文 篇25

  六年的小學(xué)生活匆匆地過去了,已往那完美的時光已輕悄悄地溜去了,沒有一絲的牽掛,狠心地離我而去.那精彩感人的片段一幕幕一浮此刻我腦海了,我越發(fā)的'不想向那些已相識多年的同學(xué)、老師告別?墒,天下無不散筵席,時光是我一個人能留住的嗎? 我不禁想起了教了我足足有三年數(shù)學(xué)的徐老師。她是一個很盡責(zé)的老師,她為我們嘔心瀝血,還以前為了我們這個頑皮的班級而臥病在床.她為了不讓我們?nèi)闭n,而不顧自我和身體去熬夜備課,還經(jīng)常帶病上課。

  她的課上得挺成功的,講課生動搞笑。記得有一次數(shù)學(xué)課,她津津有味地為我們講了一個故事:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個和尚,大和尚對小和尚說:“從前有座山,山里有座廟,廟里有兩個和尚,大和尚對小和尚說……”她把這個故事不停地重復(fù),許多同學(xué)都覺得挺別扭的都不禁笑起來,一些同學(xué)說:“這是什么故事啊?根本沒有心頭,就算講到世界末日都講不完啦!”老師的眼睛立刻變成新月狀,說:“大家來看看黑板上寫了幾個端正的小數(shù)字:0.333333333……老師又轉(zhuǎn)過身來,神秘地說:“同學(xué)們,看到這個小數(shù),你們想到什么?”幾個同學(xué)舉起了小手,“你說!崩蠋熤钢,我站起來,說:“這個小數(shù)真的很像您剛才講的故事,不斷重復(fù),沒有心頭!崩蠋熜牢康匦α诵,說:“對了,其實,這個小數(shù)的名字就是“循環(huán)小數(shù)”。就這樣,老師用一個故事來引出了循環(huán)小數(shù),真奇妙啊!老師還不厭其煩地為我們解說了純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。這堂課,我們都聽得很認真。 二千一百九十多個日子一眨而過了,這些精彩的時刻就像個烙印,永遠烙在我的心中。

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