知恥而后勇的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的知恥而后勇的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

知恥而后勇的作文1

　　前幾天，我和小伙伴玩得很晚，興致勃勃地回到家里。一進(jìn)家門，媽媽就把我叫到跟前，說(shuō)：“你知道你考了多少分？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你語(yǔ)文只考了88。5分！”語(yǔ)氣中有一股氣憤，有一份悲哀，也有一份無(wú)奈。我聽(tīng)了，心里一驚，沉默不語(yǔ)，心想 ：“怎么只考這么一點(diǎn)分呢？”

　　7月3日，我到學(xué)校領(lǐng)到卷子，果然只有這么多分。再仔細(xì)一檢查，語(yǔ)文判斷知識(shí)題錯(cuò)了5個(gè)，都是課文中的常識(shí)。作文也扣了5分，因?yàn)橹粚?xiě)了干巴巴的幾句話，象一朵美麗的花，沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，細(xì)嫩的葉子干枯了，一點(diǎn)也不生動(dòng)。還有幾個(gè)很簡(jiǎn)單的小題也錯(cuò)了。

　　中午，回到家里，把試卷交給爸爸。爸爸看了后，很久沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒就對(duì)我說(shuō)：“我講一個(gè)成語(yǔ)你聽(tīng)�！蔽覜](méi)有做聲，只低著頭聽(tīng)著，爸爸就說(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)叫‘知恥而后勇’，知不知道？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不知道�！卑职志驼f(shuō)：“這個(gè)成語(yǔ)意思是說(shuō)：“知道羞恥以后要努力，奮勇?tīng)?zhēng)先�！卑职挚戳丝次遥�又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你考這么一點(diǎn)分，要知道很丑，很羞愧，以后要努力。你想一想，期中考試沒(méi)考好，這次又沒(méi)考好，是什么原因？一次可能是失誤，是偶然的，幾次都沒(méi)考好，就是你學(xué)習(xí)沒(méi)努力，知識(shí)掌握得不好�！�

　　我靜靜地聽(tīng)著爸爸的話，心里冷冰冰的，臉上火辣辣的，又羞又愧，想起這一年來(lái)，我也確實(shí)不夠努力，每天一回到家里，就直奔到電視機(jī)前，打開(kāi)電視看，有時(shí)爸爸媽媽不讓看，我也還是舍不得離開(kāi)。作業(yè)也是三下五去二地做完，一做了就放開(kāi)不管，很少仔細(xì)檢查。家里有很多書(shū)，爸爸總是叫我看，我也很少看，整天只想著在外面和小朋友們一起玩，沒(méi)有把心思好好地用在學(xué)習(xí)上。

　　看見(jiàn)我一直低頭不語(yǔ)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你以后打算怎么做？”我望著爸爸，想到只考了這么多分，辜負(fù)了爸爸媽媽的期望，心里暗暗下定決心，以后一定要發(fā)憤學(xué)習(xí)，把失去的補(bǔ)回來(lái)，早點(diǎn)把成績(jī)趕上去。

知恥而后勇的作文2

　　斜斜的燈光下映出相依相偎的兩個(gè)身影。

　　——題記

　　小時(shí)候，我總圍繞在你的身邊，快樂(lè)的玩耍著，那時(shí)，無(wú)論風(fēng)吹雨打，總有你在我身邊替我遮擋著……

　　母親，你知道嗎？你曾教導(dǎo)我，做每一件事情都要以身作則，別人的東西千萬(wàn)不能拿。然而，有一次我拿了別人的東西回來(lái)（沒(méi)問(wèn)過(guò)別人），不幸讓你看到了，你沒(méi)有像其他母親一樣地縱容我，反而更加嚴(yán)厲的批評(píng)我，當(dāng)時(shí)我恨死你了。但我明白你這樣做是為了我。少年時(shí)代的我，你就教我人要先立長(zhǎng)志，切勿立小志。我立下我的目標(biāo)并為之而奮斗著，朝著我人生的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)邁去，這些都是你的功勞。

　　母親，你明白嗎？你對(duì)我是如此的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，但是我卻變了。進(jìn)入青春時(shí)代的我，總認(rèn)為你跟不上潮流。與別的同學(xué)新潮的母親相比，你每天都穿著那些土的掉渣的衣服，從不化妝與打扮，說(shuō)話也大聲大氣，走路一點(diǎn)也不斯文，有你這樣的母親，我再同學(xué)面前抬不起頭來(lái)。

　　于是，我開(kāi)始疏遠(yuǎn)你。我見(jiàn)到你不再會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和你打招呼，不再拖著你的手一齊上街，不再在其他同學(xué)面前提起你，我怕讓同學(xué)知道我有這么一個(gè)讓我丟臉的媽媽。甚至，我對(duì)你不再像以前的尊敬稱呼，而是無(wú)論什么事情都對(duì)你大吼大叫。那一次，與你幾句相談不歡，我竟摔門而出。我扭頭轉(zhuǎn)身時(shí)，我分明看見(jiàn)你眼角滑下一滴淚，滴在你那粗布衫上，我卻還是鐵石心腸地走了，并且再心詛咒著你的“裝可憐”。

　　母親，你了解嗎？那一晚，看著你躺在床上憔悴的面容，聽(tīng)著父親在耳旁咆哮批評(píng)我的話語(yǔ)，我才明白到我犯下的滔天過(guò)錯(cuò)。我一直在拿著一把刀子傷害含辛茹苦養(yǎng)育我的母親。望著你頭上銀白色的頭發(fā)，臉上深深的皺紋，那根根、那道道都是因?yàn)槲也賱�、因�(yàn)槲倚乃槎�添加的。我卻一次又一次地傷你的心，原來(lái)我是如此的無(wú)恥！恥辱中我淚雨滂沱！

　　那一晚，我很勇敢，我上去擁抱了你。依偎在你懷里，我拿出勇氣，說(shuō)了一句：“母親，我愛(ài)你！如果有來(lái)生，我做你的母親，不再讓你吃苦，就讓我為你奔波吧！”

知恥而后勇的作文3

　　學(xué)月考試結(jié)果出來(lái)了，班上的學(xué)生考試成績(jī)讓我大吃一驚，結(jié)合開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生的各方面表現(xiàn)。我陷入了沉思。

　　經(jīng)過(guò)幾天的思索，深入的了解，調(diào)查。發(fā)現(xiàn)了在班級(jí)管理中存在以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　一、沒(méi)有很好地全面了解學(xué)生，管理過(guò)于粗不細(xì)致。看到班上表面風(fēng)平浪靜，其實(shí)背后波濤洶涌，學(xué)生進(jìn)入初三以來(lái)，原以為他們會(huì)明白事理，畢竟到了初中最后一學(xué)年，能不能把握住自己的升學(xué)機(jī)會(huì)，除了老師的引導(dǎo)，家長(zhǎng)的關(guān)懷外，學(xué)生必須全力以赴投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。但是事實(shí)不是這樣，學(xué)生中自信心不足，畏難情緒十分盛行，因此出現(xiàn)了談戀愛(ài)公開(kāi)化的問(wèn)題；男生吸煙時(shí)有發(fā)生；小圈子意識(shí)有擴(kuò)大趨勢(shì)等等問(wèn)題。

　　二、學(xué)習(xí)上厭學(xué)情況相當(dāng)嚴(yán)重。表現(xiàn)在學(xué)生上課走神，作業(yè)不能按時(shí)獨(dú)立完成，抄襲成風(fēng)。

　　三、紀(jì)律松弛，自由散漫，違紀(jì)事件不斷發(fā)生，從班級(jí)集體活動(dòng)上看出整個(gè)班級(jí)缺失凝聚力。

　　四、班干部沒(méi)有很好地起到帶頭引領(lǐng)作用。班上出現(xiàn)違紀(jì)事情不敢管理，害怕得罪人，害怕別人報(bào)復(fù)。甚至還有干部參與違紀(jì)行為當(dāng)中。

　　不查不知道，一查嚇一跳。有這么多問(wèn)題。班上的成績(jī)能好嗎？為此我采取應(yīng)對(duì)措施如下：

　　一、立刻召集全體班干部開(kāi)會(huì)，將本學(xué)期全班出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了一次大討論，從班干部帶頭作批評(píng)與自我批評(píng)并且每人提出整改措施，最終形成集體意見(jiàn)，在班上宣布。

　　二、馬上確定交流學(xué)生名單（表現(xiàn)不好而且比較突出的學(xué)生），分別通知家長(zhǎng)配合教育。

　　三、通過(guò)第一學(xué)月的總結(jié)活動(dòng)，再次明確班級(jí)中存在的消極因素，每個(gè)人分析自己存在什么問(wèn)題，有什么明確的奮斗目標(biāo)，以及達(dá)到目標(biāo)的措施是什么？

　　四、整合大多數(shù)學(xué)生的建議，每天早晨到學(xué)校就進(jìn)教室讀書(shū)，不管讀什么，只要有目標(biāo)就行；中午一點(diǎn)鐘必須進(jìn)教室，休息，做作業(yè)或者完成老師布置的任務(wù)，不能在教室外面閑逛。讓每個(gè)同學(xué)知道自己要做什么，為什么這樣做。

　　正如《中庸》里的一句話：知恥而后勇，知弱而圖強(qiáng)。通過(guò)全體師生的努力，班級(jí)的面貌和學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)往好的方向發(fā)展的。

知恥而后勇的作文4

　　一提到人生的事業(yè)，大家都會(huì)說(shuō)：干事業(yè)要有自信，并且說(shuō)的很有哲理。然而，一般人卻很少想到適當(dāng)?shù)淖员耙彩且环N動(dòng)力，偶爾運(yùn)用它，同樣也會(huì)使我們的事業(yè)開(kāi)的更絢麗，放的更多彩。這便是知恥而后勇。

　　類似的例子舉不勝舉。大發(fā)明家愛(ài)迪生的中學(xué)時(shí)代，他的學(xué)習(xí)成績(jī)差得簡(jiǎn)直能讓老師跳樓，無(wú)奈之際，老師和愛(ài)迪生的家長(zhǎng)建議讓愛(ài)迪生退學(xué)。愛(ài)迪生為此也曾自卑過(guò)。但他在經(jīng)過(guò)一陣反思之后，把自卑當(dāng)成一種動(dòng)力，痛下決心，刻苦努力，苦心鉆研，終于成就一代大發(fā)明家。

　　俄羅斯近代文學(xué)創(chuàng)建者普希金。他的學(xué)生時(shí)代的數(shù)學(xué)成績(jī)一塌糊涂，無(wú)論做什么題目，也不管運(yùn)用那種運(yùn)算方式，最后的結(jié)果都是零。他在父輩們的鞭策下，知恥而后勇，選擇了寫(xiě)詩(shī)。結(jié)果，在1815年初學(xué)校舉行公開(kāi)考試，他當(dāng)眾朗誦《皇村回憶》一詩(shī)，得到了老詩(shī)人杰爾查文的極為贊賞，認(rèn)為他"就是將來(lái)要接替杰爾查文的人"。青年時(shí)期，他寫(xiě)了《暴風(fēng)雪》、《驛站長(zhǎng)》等小說(shuō)、散文、劇本、抒情詩(shī)多篇。成為了世界的一代文豪。

　　羞恥、自卑的意義首先在于它能促使我們對(duì)于自己作出一種冷靜地分析，不斷解剖自己，檢討自己，審視自己。一個(gè)人要樹(shù)立自信心并不難，人的天性中本身就具備一種自戀和唯我獨(dú)尊的基因，因?yàn)檫@種基因，我們時(shí)常自以為是，這也就是我們常說(shuō)的自信心。也就因?yàn)檫@種自信心，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)忠言，因而也時(shí)常走進(jìn)失誤的胡同。我們真正難以做到的是，時(shí)時(shí)能清楚地認(rèn)識(shí)到自己生命的不完善，在心境里保持一種謙和的姿態(tài)。

　　當(dāng)然，人生也不可過(guò)于自卑，也不能因幾項(xiàng)失誤而讓羞恥懸掛在心間，那樣會(huì)瓦解和摧毀一個(gè)人的毅力和勇氣，最終使自己走向事業(yè)的末路。自卑會(huì)使人變的氣餒，但自信也會(huì)使人變得狂妄。

　　最最完美的人生是，善于把自信和自卑有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，用自卑和羞恥不斷審視自己的能力和知識(shí)，用自信不斷探索和鉆研向前方走的路。

知恥而后勇的作文5

　　下午上常識(shí)課，我有點(diǎn)開(kāi)小差。趁老師到黑板上寫(xiě)板書(shū)時(shí)，我和同桌談?wù)撈鹞铱催^(guò)的一本書(shū)。正當(dāng)我說(shuō)得津津有味的時(shí)候，常識(shí)老師突然回頭一望，我被逮了個(gè)正著。常識(shí)老師于是叫我站起來(lái)回答問(wèn)題。

　　——天�。∥疫B老師在上什么內(nèi)容都不知道，怎么會(huì)回答得出呢？

　　在站起來(lái)的那一刻，我的臉好燙好紅，覺(jué)得好像受了其恥大辱一般，不！就是受了其恥大辱。老師問(wèn)我：“你怎么會(huì)是這個(gè)樣子？”在全班五十六雙眼睛注視下，我第一次感到了自己的自尊受到了極大的創(chuàng)傷，我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　然而這是不可能的。知恥而后勇，才是洗刷恥辱的唯一辦法，我在心里暗暗發(fā)誓：今后的我會(huì)以十倍，二十倍，甚至一百倍的努力來(lái)洗刷我這次的恥辱！

　　體會(huì)這件事，我不禁想起了一個(gè)故事：一個(gè)名叫斯維德伯格的男孩，他父親是一個(gè)普通造紙廠的老板，附近一所學(xué)校的校長(zhǎng)是他的親戚。他第一學(xué)期各門功課勉強(qiáng)及格。校長(zhǎng)在眾生面前毫不留情的指著造紙廠說(shuō)：“你看這廠，20年后，它會(huì)在你手里倒閉！”他聽(tīng)了十分氣憤，知恥而后勇，奮發(fā)博學(xué)，終于在1926年獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，一定要讓常識(shí)老師知道，我并不是他所想的那個(gè)樣子！

知恥而后勇的'作文6

　　縱觀世界千年歷史，榮與辱相互交替演繹著一部部從興盛走向敗亡的朝代史。窮而興，富而亡，富不過(guò)三代，一幕幕的景象，都在向我們講述，知恥而后勇的故事。

　　三千越甲可吞吳，這不是勾踐的大話。這三千虎狼之師，是用那恥辱與與汗水所鑄就的。忍辱負(fù)重，造就了他們鋼鐵般的意志，他們已經(jīng)被恥辱的枷鎖禁錮的體無(wú)完膚，他們不要再過(guò)這種暗無(wú)天日的生活，他們要復(fù)仇。當(dāng)恥辱與復(fù)仇的火花燃燒在他們的心田之上，一切的困難，都將要付之東流，無(wú)所匹敵。

　　是的，奴性！從人們出生的時(shí)候就已經(jīng)被深深地印刻在了他們的意識(shí)。幸福的生活，只能不斷地消磨他們的心志，最終將消失在歷史的洪流當(dāng)中。而當(dāng)恥辱感降臨到人們的身上時(shí)，才能意識(shí)到，原來(lái)他早已被打磨入平凡之中。不甘…一顆不服輸?shù)男�，將你所消逝的菱角找回，成為自我的主宰�?/p>

　　有人說(shuō)，四年的高中生活，那才稱得上完美。三年的苦讀，再迎接失敗的光臨。恥辱感，刺痛著身體里的每一條神經(jīng)。哭過(guò)，笑過(guò)后，抬起頭，更堅(jiān)定的面對(duì)挑戰(zhàn)。那時(shí)惡成功之果，我想，才是成熟了的吧…一個(gè)人的成長(zhǎng)，不要太順了，斗志，又是是需要恥辱來(lái)激發(fā)的。不要逃避灰色的過(guò)去，那是恥辱，但，那也是你前進(jìn)的動(dòng)力。正視他，正視那些讓你痛心的恥辱，用他不斷地刺痛你的心神。還想回到那些暗無(wú)天日的日子嗎？不是的話，打起十二分的精神，去奮斗，知恥而后勇。

　　泰阿啊泰阿，你的威力從何而來(lái)？面對(duì)晉國(guó)的百萬(wàn)兵馬，楚王在想些什么？從一代天子落到階下之囚，怕任何人也受不了其中的反差吧！恥，這是他的恥辱—傾舉國(guó)之兵，竟擋不住侵略的鐵蹄…無(wú)助，不甘…是沉淪還是爆發(fā)？恥后之勇，如同一針?biāo)巹�，刺破了楚王的防御。威�?yán)，他死也要守護(hù)住他的威嚴(yán)。那一刻，泰阿動(dòng)了，來(lái)自威嚴(yán)之力，來(lái)自恥后之勇，他將敵軍的夢(mèng)想無(wú)情的刺破。威嚴(yán)之力，不可侵…

　　回首往事之時(shí)，不要總將恥辱pass掉，留下來(lái)，細(xì)細(xì)品味，品味那份知恥而后勇……

知恥而后勇的作文7

　　人生從來(lái)不是坦途，沿路的風(fēng)景也不全是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚。在安謐恬靜的午后，挫折伴隨著苦難，有時(shí)會(huì)如同狂風(fēng)裹挾著烏云，猝不及防間，從天際席卷而來(lái)，霎時(shí)，暴雨傾盆，滿地狼藉。

　　面對(duì)突如其來(lái)的挫折與苦難，故作瀟灑和豁達(dá)，以阿Q精神麻痹自己，是永遠(yuǎn)沒(méi)有用處的逃避，該面對(duì)的，總要去面對(duì)，它是人生當(dāng)中擺在你面前的一道坎兒，你可以謙卑趴在坑底，忘記過(guò)去，可是你一輩子都會(huì)活在坑底，你也可以默默的積蓄力量，奮力起跳，躍過(guò)溝壑，從此邁向生活的新天地。

　　銘記這些曾今帶給你痛苦，摧毀你生活的磨難吧，知恥后勇，把這些恥辱感，化作的一記記辛辣而有力的鞭策，抽在我們的背上，打進(jìn)我們的心里，讓我們砥礪奮進(jìn)！

　　那些輕飄飄的贊美和鼓勵(lì)，不足以伴你遠(yuǎn)行，只有那融到血液里、刻到骨子上的羞恥和屈辱，才能最終化作不甘的仰天怒吼，激發(fā)你的血性與斗志，砸掉所有困住你的枷鎖羈絆，甩掉所有華而不實(shí)的包袱行囊，用滿腔的羞恥心和僅剩的微不足道，卻不容褻瀆的尊嚴(yán)，去做給別人看，更是做給自己看，證明自己不是弱者！

　　俞敏洪曾說(shuō)過(guò)，人活著有兩種方式，一種是做每天吸收雨露陽(yáng)光，卻長(zhǎng)不大的小草，人們可以踩過(guò)你，卻不會(huì)憐憫你，因?yàn)槿藗兏�本沒(méi)有看見(jiàn)你，一種是成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，很遠(yuǎn)的地方人們就可以看到，走進(jìn)帶給人蔭涼，死后依然是棟梁之才，活著死了都有用。

　　我們普通人或許生來(lái)都是一顆小草，被人踩在土里，被石頭壓在身下，但這并不可怕，也不能將我們真正摧毀，知恥后勇，將這些苦難化作成長(zhǎng)的養(yǎng)分，蛻變成一顆茁壯的樹(shù)苗，破土而出，頂開(kāi)巨石，綻放出屬于自己的光彩。

　　一如，承受胯下之辱的韓信，臥薪嘗膽的勾踐，北海牧羊的蘇武，遭遇宮刑的司馬遷。

　　古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志，知恥后勇之心！

知恥而后勇的作文8

　　馬云被工信部拒絕兩次，被哈佛拒絕七次，自卑的他決定另辟蹊徑，打開(kāi)了另一番天地，正所謂知恥而后勇，知不足而思奮進(jìn)，正視自己的弱點(diǎn)，自卑之后更能奮起自強(qiáng)，才會(huì)有驚人的成功。

　　周國(guó)平《智慧與人品》那句發(fā)人深省的話：“我相信，天才骨子里大都有一點(diǎn)自卑，成功的強(qiáng)者內(nèi)心深處往往有一段屈辱的歷史�！笔堑模�所謂天才不過(guò)是在一個(gè)人成功之后，人們對(duì)他的過(guò)高的贊譽(yù)。而天才之所以能成為天才不是他們天生的自信十足，而是他們知道自己的弱點(diǎn)，為弱點(diǎn)而苦惱，又不肯毀于弱點(diǎn)，于是奮起直追，有了驚人的成功！

　　年少的王獻(xiàn)之貪玩，練字之時(shí)讓父親傳授秘訣，王羲之笑而不語(yǔ)，只是在一個(gè)大字的下面加了一點(diǎn)，被母親看到之后，說(shuō)練了三千字之后只有這一點(diǎn)最像父親，這樣的話讓王獻(xiàn)之感覺(jué)到羞辱，他開(kāi)始努力不停地練習(xí)，直到門前的洗硯池都變成黑色，終于成為可以和父親齊名的書(shū)法家。如果他當(dāng)初自詡自己是書(shū)圣的兒子而懈怠，那么也就不會(huì)有后來(lái)二圣的比肩之提名。

　　面對(duì)研究出直流電就止步不前的愛(ài)迪生，于是一個(gè)叫特拉斯青年站了出來(lái)。他用自己半生的時(shí)間去發(fā)明出了交流電，然而面對(duì)愛(ài)迪生的名氣，幾乎所有的人都嘲笑他，一個(gè)半吊子青年和一個(gè)三流樂(lè)手也能做這件事情嗎？然而他正視自己的弱點(diǎn)，專心研究交流電最終讓其成為現(xiàn)實(shí)。

　　呂蒙字子明，然而他是行伍出身，沒(méi)有文化，很多人并不尊重他，而是叫他阿蒙，那個(gè)一個(gè)人成年之后就以字來(lái)稱呼的時(shí)代，他受到了羞辱，后來(lái)孫權(quán)勸他讀書(shū)，他接受了勸告，勤學(xué)苦讀，以后當(dāng)了東吳的統(tǒng)帥。魯肅后來(lái)用士別三日刮目相看來(lái)贊美他，呂蒙正視了自己的弱點(diǎn)，努力奮進(jìn)，最終成為孫權(quán)的股肱之臣。

　　當(dāng)史鐵生不再頹廢于生理上的殘疾，他便如雄鷹展翅；當(dāng)李敖不再糾結(jié)于長(zhǎng)相，他便一飛沖天。李敖不也曾自卑于自己的長(zhǎng)相嗎但當(dāng)他正視自己的弱點(diǎn)，知道通過(guò)多讀書(shū)來(lái)提高精神境界，就成為一代人的導(dǎo)師。

　　小溪面對(duì)嘲笑，奔騰向前就會(huì)掀起驚濤駭浪，令人矚目。小土面對(duì)羞辱，不斷積累就會(huì)成為巍巍昆侖，小樹(shù)面對(duì)弱點(diǎn)不斷向上就會(huì)成為凌云之木。人亦如此，正視弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自卑，成功之門就會(huì)向我們敞開(kāi)。

知恥而后勇的作文9

　　很遺憾，我沒(méi)能考上理想的中學(xué)，而是電腦排位上了現(xiàn)在的學(xué)校，原因是我長(zhǎng)期學(xué)圍棋而沒(méi)有像其他同學(xué)那樣去學(xué)英語(yǔ)、奧數(shù)，看著很多同學(xué)高高興興地走進(jìn)自己理想的學(xué)校我的心里充滿惆悵。

　　開(kāi)學(xué)后，我的心里壓力很大，很長(zhǎng)時(shí)間不能從小升初的陰影中走出來(lái)。這時(shí)，班主任找到我，她告訴我，我的小學(xué)向?qū)W校介紹了我的情況，并且老師耐心地告訴我，小升初只是我生活的二十分之一或更小，它只是一個(gè)小小的挫折，并且小升初有很多復(fù)雜的因素，可中考是硬碰硬的學(xué)習(xí)成績(jī)，你為什么不通過(guò)自己三年的努力告訴你的同學(xué)們你的真正的實(shí)力呢？看著老師慈祥而信任的目光，聽(tīng)著老師耐心的話語(yǔ)，我的心里有說(shuō)不出的感動(dòng)�；氐郊依�，我想了很多。從那天起我開(kāi)始發(fā)奮努力報(bào)名參加了的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和新東方的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。我希望通過(guò)自己的努力考上理想的高中，付出總是有回報(bào)的現(xiàn)在的我已經(jīng)在學(xué)習(xí)上有了很大的提高，在這次希望杯的比賽中取得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，這在別的同學(xué)可能不算什么，可對(duì)于我一個(gè)從沒(méi)學(xué)過(guò)奧數(shù)的人來(lái)說(shuō)也算是個(gè)進(jìn)步了。我很感謝的劉開(kāi)老師，他用幽默的語(yǔ)言講解很枯燥而深?yuàn)W的知識(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)奧數(shù)有很大的興趣。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)下定了決心，而且也有了信心，一定在中考時(shí)努力加努力，考出好成績(jī)。