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漢字的魅力作文400字

漢字的魅力作文400字(通用44篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的漢字的魅力作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  漢字的魅力作文400字 篇1

  提起中國(guó),首先想到的就是漢字。漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),已經(jīng)有五千多年的歷史了,隨著時(shí)代的變化,漢字被人們簡(jiǎn)化了。

  每個(gè)漢字都有自己的含義:“森”字就是這樣,很多樹(shù)木在一起,就是森林了。近看森,猶如三棵樹(shù)木挺立著;遠(yuǎn)看森,猶如一片樹(shù)林,緊緊湊湊的,讓人感到清新。

  漢字有獨(dú)特的藝術(shù)氣息,如“休”字,好似一個(gè)人靠在樹(shù)上休息,這就是漢字。漢字的外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個(gè)字都是有含義的'。如開(kāi)學(xué)第一課上,巴基斯坦的幾位教授,對(duì)漢字有愛(ài)慕之心,一見(jiàn)漢字便想起中國(guó)。一個(gè)外國(guó)人都那么喜愛(ài)漢字,這不正說(shuō)明漢字擁有獨(dú)特的藝術(shù)氣息和魅力嗎?

  說(shuō)到漢字,人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過(guò)字的外形和特點(diǎn),來(lái)編寫一首兒歌或一句話,如:拱豬入門,豬在十二生肖中對(duì)應(yīng)的是“亥”,“門”里面有一個(gè)“亥”,就是“閡”。

  諧音歇后語(yǔ)人人皆知,它是用諧音表示兩種意思,如:二三四五六七八九———缺一(衣)少十(食),它既表示沒(méi)有一和十,又表示沒(méi)有衣服和食物。我上次在報(bào)刊上看過(guò)一家人在門上寫了這條歇后語(yǔ),聰明的人就拿來(lái)了衣服和食物。

  漢字字形也不同,隸書古色古香,行書姿態(tài)迷人,正楷端端正正,草書龍飛鳳舞,各有各的樣式。

  漢字是中華民族的珍貴符號(hào),如今放眼全球,有多少人對(duì)漢字著迷。作為中國(guó)人,我們要讀懂漢字的魅力,為中國(guó)驕傲!

  漢字的魅力作文400字 篇2

  一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字是多么神奇。在《開(kāi)學(xué)第一課》的第一個(gè)篇章里,我深深地感覺(jué)到,原來(lái)我們平時(shí)從不在意的漢字里,竟然蘊(yùn)藏著如此博大精深的學(xué)問(wèn),真不愧是我們的“中華驕傲”!

  從甲骨文到金文,從篆書到隸書,慢慢演變到我們今天的漢字,它歷經(jīng)千年而不衰,在一筆一劃間,在一個(gè)偏旁部首、一個(gè)形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。別看每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,蘊(yùn)含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字,她現(xiàn)場(chǎng)演示了這兩個(gè)字的演化和造字思路,“行不離軌是正,目不斜視是直”,這不僅僅是“正直”二字呀,更是告訴我們要堂堂正正做人,做一個(gè)正直的人!漢字里蘊(yùn)藏著多少先人的智慧,它是一種富有力量的文字,是炎黃子孫的驕傲!

  最讓我感動(dòng)的`是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時(shí)間,把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說(shuō)文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽,以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國(guó)人用他自己的方式傳承著中華文化,而我們作為一個(gè)中國(guó)人,有什么理由不去熱愛(ài)漢字和中華文化,有什么理由不為自己是個(gè)中國(guó)人而感到驕傲呢?

  漢字有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力,是中華文明的精髓,我愛(ài)你——漢字!

  漢字的魅力作文400字 篇3

  漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。在我們的方塊字中潛藏著豐富的審美和詩(shī)意,有著深厚的文化意蘊(yùn),有著獨(dú)特的文化魅力,有著深厚的愛(ài)國(guó)情結(jié),尤其是漂泊在外的海外游子,這種情結(jié)更加濃厚。

  漢字之美,美在形體。你看吧,每個(gè)字都有不同的神韻:“明”是由兩個(gè)象形字“日”和“月”組成的會(huì)意字!笆翘(yáng)公公和月亮公公在一起”,作者用兒童的語(yǔ)言寫出了兒童的心理!袄住薄把薄八比齻(gè)字都是形聲字,同樣富有形象性,在辭義上都與“雨”有關(guān)。這四個(gè)字富有典型性和趣味性。

  漢字之美,美在風(fēng)骨。在世界文字之林中,中國(guó)的漢字用一個(gè)個(gè)方塊字培育了五千年古老的文化,維系了一個(gè)統(tǒng)一的大國(guó)的存在,而且是強(qiáng)有力的,自成系統(tǒng)的。它的創(chuàng)造契機(jī)顯示出中國(guó)人與世不同的文明傳統(tǒng)和感知世界的方式。

  漢字之美,美在精髓。面對(duì)科學(xué)的飛躍,人們?cè)诳畤@中國(guó)技術(shù)的落后,想在困惑中尋求擺脫這種象形文字帶來(lái)的同世界的阻隔,因而發(fā)出了實(shí)行漢字拼音化的震撼靈魂的吶喊。是的,這種呼喚曾經(jīng)攪得熱血沸騰,但卻有點(diǎn)唐吉訶德攻打風(fēng)車的`憨度。

  漢字之美,美在真情。唉,像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯麗的景色而迷醉,我真的是無(wú)限鐘情我賴以思維和交往的中國(guó)漢字,并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想,在人類歷史的長(zhǎng)河中,這種文字將越來(lái)越被世人所珍惜和喜愛(ài)。

  漢字的魅力作文400字 篇4

  單看一個(gè)漢字,方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點(diǎn)”組成,可就是許許多多普普通通的漢字組合在一起,他們就有了一個(gè)新名字——文章。

  文章也有許許多多的分類,有最常見(jiàn)的記敘文,由語(yǔ)言優(yōu)美的散文,有幫助人們了解事情的說(shuō)明文……而這一切都需要感謝漢字了,一個(gè)又一個(gè)的漢字組合在一起就有了不同的效果,時(shí)而風(fēng)趣幽默,時(shí)而具有美感,時(shí)而話里藏“刀”這就要看誰(shuí)英澤怎么用它了,在筆尖下整個(gè)漢字王國(guó)都是自己的.。你可以隨意指揮它們排列,你也可以給漢字注入感情。

  前不久我學(xué)習(xí)了《匆匆》這一篇課文,它是朱自清寫的,全篇字?jǐn)?shù)和們平時(shí)的隨筆一樣六百多個(gè)字,和那些長(zhǎng)篇小說(shuō)比起來(lái),猶如滄海一粟,可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六百多個(gè)字,卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。

  這篇課文就是圍繞“匆匆”寫出了作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋惜,普通的題材,卻寫出了不同的語(yǔ)言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細(xì)選的,沒(méi)有一個(gè)多余的,但少了一個(gè)也不行。在小學(xué)生活中,老師讓我們背的滾瓜爛熟,試卷上也會(huì)常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本,變成了人教版,可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。

  這就是漢字的魅力,他就是我們中華兒女的驕傲。

  漢字的魅力作文400字 篇5

  今天上午第三節(jié)課,我們上了一節(jié)書法課,所有老師都來(lái)聽(tīng)課了,教室里顯得格外不一樣!

  書法課開(kāi)始了,謝老師先講了基本筆畫,然后在黑板上寫了個(gè)大大的“永”字。我們都覺(jué)得缺少點(diǎn)什么,老師也說(shuō):“同學(xué)們是不是都覺(jué)得這個(gè)字有點(diǎn)單薄?”我們齊刷刷地點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果當(dāng)謝老師給這個(gè)字描出花邊的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)字是格外的美。我本以為老的`本意是讓我們找美呢,誰(shuí)知老師是讓我們找這個(gè)字里的基礎(chǔ)筆畫。我們毫不猶豫地說(shuō):“基礎(chǔ)筆劃有點(diǎn)、撇、捺。”老師聽(tīng)完后鼓起掌來(lái),贊嘆道:“你們太棒了!”

  接著,老師在黑板上寫了個(gè)筆畫“、”,對(duì)我們說(shuō):“大家看這個(gè)點(diǎn)是不是很像水滴?”然后老師讓在紙上練練,我飛快拿起筆認(rèn)真寫起來(lái)。第一個(gè)失敗因?yàn)檩p重沒(méi)到位,第二個(gè)還好點(diǎn)兒,但是回筆沒(méi)回好……

  寫完后,老師又寫了兩個(gè)豎,一個(gè)是垂露豎,一個(gè)是懸針豎,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)書法,認(rèn)為自己寫得還不錯(cuò)!一會(huì)兒功夫,書法課結(jié)束了。雖然時(shí)間很短,但是我感觸頗深,中國(guó)的漢字博大精深,有個(gè)五千年的歷史,現(xiàn)在全世界都知道了中國(guó)漢字,歷史悠久。我們中國(guó)的漢字,一撇一捺都是故事,我一定好好練字,傳承漢字的魅力!

  漢字的魅力作文400字 篇6

  中國(guó)文字博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最多可以追溯到五千年前。那時(shí),我們的老祖先就創(chuàng)造了世界上最古老的文字——甲骨文。我們中國(guó)人是何等的聰明!我們應(yīng)該為這感到驕傲和自豪。

  可你們知道嗎?漢字除了是交際的工具之外,還以它的趣味和魅力深深地吸引著我們,使我們?cè)谖淖值暮Q罄锾剿骱湾塾,其?lè)趣是其他文字所沒(méi)有的。特別是漢字中的形聲字更是充滿了奇妙的'樂(lè)趣。那就讓我們一起來(lái)感受一下漢字的魅力吧。

  就說(shuō)說(shuō)我名字中的“鵬”字,他就是一個(gè)典型的形聲字。其中的“朋”字就代表它的讀音,“鳥(niǎo)”字代表它的意義。我名字的意思就是大鵬展翅。再舉一個(gè)例子,蜈蚣中的“蜈”字也是一個(gè)很好的代表,“吳”字代表讀音“wu”,“蟲(chóng)”字代表意思“昆蟲(chóng)”!膀隍肌本褪且环N昆蟲(chóng)。

  你們知道中國(guó)古代還有一種文字叫什么嗎?對(duì)了,就是“象形字”。我為大家來(lái)舉個(gè)例子。大象的“象”字就是個(gè)很好的典范,右邊的一撇一捺就像大象的牙和長(zhǎng)鼻子。

  中國(guó)漢字的魅力是如此的大,中國(guó)祖先是多么的聰明我們一定要將它繼承,將它發(fā)揚(yáng)光大,所以我們就要更加努力地學(xué)習(xí)。

  漢字的魅力作文400字 篇7

  一個(gè)字,會(huì)有很多不同的意思,這正是漢字的特點(diǎn)。我國(guó)古代文明就是一步步發(fā)展到現(xiàn)在的`,所以要保護(hù)我國(guó)的文化資源!

  壞人好多,一種是表示社會(huì)上的壞人很多,另一種是表示某個(gè)壞人的名字叫“好多”。中央領(lǐng)導(dǎo),一種是中央里的領(lǐng)導(dǎo),另一種是中央領(lǐng)導(dǎo)著我們。

  還有很多詞,同一個(gè)詞顛倒過(guò)來(lái)表示的意思也不同,例如:

  講演——演講、覺(jué)察——察覺(jué)、依偎——偎依、喜歡——?dú)g喜、緩和——和緩、累積——積累、互相——相互、代替——替代、奮發(fā)——發(fā)奮、質(zhì)樸——樸質(zhì)、、情感——感情、登攀——攀登等等。

  但有的詞語(yǔ)是倒過(guò)來(lái)也能組成詞,但意思仍然相近,例如:

  積累——累積、夜半——半夜、膽大——大膽、質(zhì)變——變質(zhì)、、報(bào)喜——喜報(bào)、向?qū)А獙?dǎo)向、毒蛇——蛇毒、蟲(chóng)害——害蟲(chóng)、油菜——菜油、彩色——色彩、畫筆——筆畫、云彩等等。

  中國(guó)的文化就是這樣,具有自己獨(dú)特的魅力,但一旦遭到破壞,整個(gè)國(guó)家到會(huì)變成封閉的形式,將不會(huì)再繼續(xù)發(fā)展。所以,保護(hù)國(guó)家的文化遺產(chǎn)也是很重要的!

  漢字的魅力作文400字 篇8

  每當(dāng)我讀書認(rèn)字的時(shí)候,總會(huì)被它那奇特的魅力吸引住。

  比如說(shuō):當(dāng)我看到“皎潔”這個(gè)詞的時(shí)候,自己就好像踏入了夏天的夜晚,感受那徐徐的晚風(fēng),欣賞那美麗的夜景,真是令人心曠神怡;當(dāng)我看到“清澈”這個(gè)詞的時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得腳下有一條清涼的小溪在緩緩流淌,這時(shí),我會(huì)俯下身來(lái)靜靜地傾聽(tīng)水的音韻;當(dāng)我看到“原野”這個(gè)詞的時(shí)候,就感覺(jué)自己走進(jìn)了遼闊無(wú)垠的原野,騎著駿馬,飛馳在一望無(wú)際的平原上;當(dāng)我看到“愉悅”這個(gè)詞的時(shí)候,我總也按捺不住心中的喜悅,總想去高歌一曲或享受一些歡樂(lè)的音樂(lè)……

  我喜歡背誦古文。在家無(wú)聊的.時(shí)候,我會(huì)伴著優(yōu)雅的音樂(lè)來(lái)背誦一首:“曹智聰慧。曹植年十歲余,誦讀《詩(shī)》、《論》及辭賦十萬(wàn)卷,善屬文。太祖嘗視其文,謂植曰:‘汝倩人邪?’植跪曰:‘言出為論,下筆成章,顧當(dāng)面試,奈何倩人?’時(shí)鄴銅爵臺(tái)新成,太祖悉將請(qǐng)子登臺(tái),使各為賦,植援筆立成,太祖甚異之。”最初,我不解其意,看過(guò)譯文之后,大吃一驚。短短一句“植援筆立成”竟翻譯成曹植拿起筆立刻做出文章。心想:漢字真是奧妙無(wú)窮,就被它深深地吸引了。

  ……

  這就是漢字的魅力,能讓人們對(duì)它如醉如癡,引起愛(ài)慕之心。

  漢字的魅力作文400字 篇9

  提起文字,大家首先想到的便是漢字。中國(guó)發(fā)明的漢字可以追溯到2000年前,從甲骨文一直到現(xiàn)在中國(guó)廣泛應(yīng)用的簡(jiǎn)體字,都有著悠久的文化底蘊(yùn),都有著獨(dú)特的魅力。

  有的人認(rèn)為,英文是世界上應(yīng)用最廣泛的文字,所以中國(guó)人不必研究漢字,應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)英文才是。

  如果你也是這個(gè)觀點(diǎn),那么你就錯(cuò)了。哦,是大錯(cuò)特錯(cuò)!

  英文之所以應(yīng)用廣泛,是因?yàn)樵诖蠛胶r(shí)代,英國(guó)侵略了世界上很多國(guó)家和地區(qū),建立了廣泛的殖民地,無(wú)論在何時(shí),都會(huì)有太陽(yáng)照射到英國(guó)的國(guó)旗,曾號(hào)稱“日不落帝國(guó)”。因此,英語(yǔ)在全世界受到了強(qiáng)制普及。而我們?nèi)A夏的文化博大精深,外來(lái)的文化侵略有如隔靴搔癢,無(wú)論是蒙古族還是滿族的統(tǒng)治,最終只會(huì)被我們同化,使得他們的'文字漸漸流失在歷史長(zhǎng)河中。

  我們的漢字只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,就可以猜字謎,拼對(duì)聯(lián),還可以做很多漢字小游戲。例如“沒(méi)心思”就是一個(gè)字謎,把“思”字的“心”去掉就是“田”,既保證“沒(méi)心思”的意思,又猜出了字謎,是不是很有趣?

  我愛(ài)中國(guó),更愛(ài)中國(guó)的漢字。

  漢字的魅力作文400字 篇10

  幾千年來(lái),中國(guó)歷史文獻(xiàn),浩如煙海,文獻(xiàn)中典故、成語(yǔ)、豐富多彩。幾個(gè)漢字,可以表達(dá)一篇文章、一個(gè)故事的內(nèi)容。如“班門弄斧”、“濫竽充數(shù)”、“黔驢技究”、“江朗才盡”、“車水馬龍”、“門可羅雀”……數(shù)不清的簡(jiǎn)潔詞匯,將含義豐富深遠(yuǎn)的內(nèi)容,鮮明生動(dòng)地表現(xiàn)出來(lái)。中國(guó)古籍,車載斗量。《老子》五千字,奧妙無(wú)窮,已形成一個(gè)學(xué)派《老子學(xué)》!秾O子兵法》幾千字,變換不測(cè),不僅適用與軍界,世界多國(guó)的商界也在應(yīng)用。而且,漢字字與字之間區(qū)分明顯,個(gè)性突出,便于高速新產(chǎn)品試銷讀。由漢字排列組成的詩(shī)詞歌賦和析字聯(lián)等,講究整齊、壓韻、平仄、對(duì)仗,文字精煉,內(nèi)涵豐富,高雅清新,是其它文字難以具備的。

  一、漢字有強(qiáng)大的`組合能力,單字相對(duì)較少,占空間較小,經(jīng)濟(jì)實(shí)用;

  二、漢字中的數(shù)字有強(qiáng)大的邏輯性和優(yōu)越性;

  三、漢字的書法,是一門獨(dú)特、高雅的藝術(shù);

  綜上所述,可見(jiàn)漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,內(nèi)涵豐富,寓意高遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)漢字,等于進(jìn)入一個(gè)奇妙多彩的世界,越學(xué)越有意思。正如精通多門外文并對(duì)漢字頗有研究的香港知名人士安子介先生所說(shuō):“有這樣的文字,是中華民族的驕傲。說(shuō)漢字是中國(guó)的一大發(fā)明,對(duì)人的一大貢獻(xiàn),當(dāng)之無(wú)愧!

  漢字的魅力作文400字 篇11

  作為中國(guó)人,必須了解漢字,因?yàn)闈h字的魅力是無(wú)窮的。今天的作文課,葉子老師就帶我們來(lái)了解漢字的魅力。

  我們觀察了幾幅圖片,第一幅是一個(gè)舞字。只見(jiàn)一個(gè)人在跳芭蕾舞,頭像舞字的撇和橫。衣服和裙子像舞字中間的兩個(gè)橫和四個(gè)豎。最后是兩個(gè)腿。我想:這就是漢字的魅力。

  第二幅圖是方便二字詞語(yǔ),一個(gè)人在小便。上半身是個(gè)方字,下半身是個(gè)便字。我想一個(gè)人的舉動(dòng),就能組成一個(gè)詞語(yǔ)。

  第三幅圖是雄鷹翱翔四個(gè)字,只見(jiàn)鷹的兩個(gè)翅膀,分別是雄字和鷹字。爪子和它的頭、眼睛組成了翱字。尾巴是個(gè)翔字。我想:一個(gè)動(dòng)物也能拼成一個(gè)字,中國(guó)的漢字真有趣。

  漢字不但魅力十足,漢字的謎語(yǔ)也非常有趣。

  我知道許許多多的.漢字謎語(yǔ),比如:一口咬掉牛尾巴,是“告”字。還有:一個(gè)日本人,拿了一把刀,殺了四口豬,流了四滴血,是“照”字。

  我們互相出謎語(yǔ),有的同學(xué)說(shuō)飛蛾撲火是什么?我說(shuō)是個(gè)“燭”字。還有的同學(xué)說(shuō)王大娘、白大娘一起坐在石頭上,是個(gè)“碧”字。

  今天的作文課上,我了解了漢字的魅力。這節(jié)課里包含了許多知識(shí)。我不但收獲了漢字的神奇之處,我還知道了漢字的藝術(shù)性。我是中國(guó)人,我感到驕傲,所以我要寫好中國(guó)字。

  漢字的魅力作文400字 篇12

  你,在倉(cāng)頡筆下誕生,在滔滔黃河中洗禮。天地造化的垂青給了你挺拔的身形,秦皇漢武的封禪給了你逼人的威儀,文人騷客的手筆給了你豐厚的底蘊(yùn)、誘人的`神奇。人類前進(jìn)的步伐與時(shí)俱進(jìn),歷史不再煙滅于時(shí)光的洪流之中。沒(méi)錯(cuò),你就是中國(guó)的漢字。

  呵,漢字是蘊(yùn)含著獨(dú)特審美藝術(shù)的精靈,它有形,有氣質(zhì),還有情有義。細(xì)細(xì)讀它,如同一段清新秀美的小詩(shī),用心品它,好似一則意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的故事。看見(jiàn)“愛(ài)”,心中就充滿溫暖與愉悅,臉上綻放燦爛的笑容;看見(jiàn)“悲”,無(wú)疑是一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)之破滅,一張張歡笑的臉龐消逝。哪怕是難以琢磨的形容詞,他們之間也毫不猶豫地透著獨(dú)有的芬芳。當(dāng)那些才華橫溢的書法家們鋪墨揮毫?xí)r,那一個(gè)個(gè)小精靈便在他們筆下靈動(dòng)起來(lái);虺林貥愫瘢蝻w揚(yáng)婉轉(zhuǎn),或森嚴(yán)宏大,或肆意豪放。是你們,為無(wú)限的宇宙鑲嵌上明星,為歷史的時(shí)空譜寫了樂(lè)意。我觸摸那歷史中深深的烙印,感受那漢字的魅力,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……

  漢字的魅力作文400字 篇13

  漢字的魅力就在于它保留著芳香高貴的成分。千百年來(lái),無(wú)數(shù)的文人墨客飽含深情地寫下的文字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在叩擊著我們的心扉。我們贊嘆的不僅僅是文字所構(gòu)成的意境與韻律,更傾倒于作者筆下的真情。

  “春如舊,人空瘦,淚痕紅悒鮫綃透!比祥L(zhǎng)城飽經(jīng)鐵馬秋風(fēng)的洗禮,也受不住那兒女情長(zhǎng),故人與舊事讓陸放翁長(zhǎng)嘆,那嘆息聲今天讀來(lái)依舊心酸;

  “把吳鉤看了,欄桿拍遍,無(wú)人會(huì),登臨意。”落日樓頭佇立著北望的辛棄疾,把欄桿拍遍,也拍不散他的愁緒,當(dāng)一腔的壯志沉淀下來(lái),就成了一曲《水龍吟》。

  文字,是人與人之間的紐帶。個(gè)人的.情感不能長(zhǎng)存,需要文字把它傳遞下去。同樣地,能夠詮釋情感的文字,正是有了真情的緣故,才顯得彌足珍貴。

  我慶幸在蹣跚學(xué)步之時(shí)被父親把帶到了書香之地,讓我對(duì)文字有了一番別樣的感悟與摯愛(ài)。

  漢字的魅力作文400字 篇14

  我愛(ài)漢字,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)原因吧。

  漢字是我們中華民族獨(dú)有的文字,是中華民族交流思想與感情的主要工具,代表著我們中華民族的文明。傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)候是沒(méi)有文字的.,人們最早是用“結(jié)繩記事”或用“物語(yǔ)”來(lái)交流,這樣使用起來(lái)非常困難,后來(lái)倉(cāng)頡創(chuàng)造了文字,從此漢字就誕生了。漢字剛發(fā)明時(shí)叫甲骨文,后來(lái)慢慢演變,到金文,再到小篆,再到隸書……一直到我們現(xiàn)在寫的行書。

  漢字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,每一個(gè)都有每一個(gè)的姿態(tài)。漢字還是一位位作家,它們互相聚集在一起編成了一篇篇生動(dòng)﹑形象的文章。在作家的筆下,它們變成了一篇篇經(jīng)典的小說(shuō);在我們的筆下,它們變成了一篇篇連綴成句﹑妙語(yǔ)連珠的作文。小精靈們不但會(huì)變成文章,還會(huì)變成各種各樣的游戲讓我們玩呢!它們還會(huì)變成一則則謎語(yǔ)給我們猜,可好玩了!

  說(shuō)了以上這些,你知道我為什么會(huì)喜歡漢字了吧!漢字以其獨(dú)有的魅力吸引著我,我愛(ài)這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈—漢字。

  漢字的魅力作文400字 篇15

  中華文化博大精深,書法也與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)歷了歷史的演變。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書等漢字七體直到現(xiàn)在,無(wú)不讓我們驚嘆古人的智慧,一個(gè)個(gè)變化多端的'漢字造就了中華文明。

  我國(guó)古代有許多偉大的書法家在這方面做了貢獻(xiàn)。其中王羲之,柳公權(quán)等書法家在書法史上占據(jù)著不可撼動(dòng)的地位,《蘭亭集序》讓全世界都看到了中華漢字的魅力。漢字不僅有它的傳奇,還有許多讓人忍俊不禁的笑話呢!

  據(jù)說(shuō),從前,有一個(gè)村里的小痞兒,他很愛(ài)幫助別人,也上了助人為樂(lè)榜,他不是本地人,所以口音與當(dāng)?shù)厝擞胁顒e。有一次,村長(zhǎng)開(kāi)大會(huì),讓小痞兒上臺(tái)演講,他笑呵呵地開(kāi)始了:“打家棗上好,偶們嘟要有豬愚為樂(lè)的品智!”隨后大家都懵圈了,面面相覷,翻譯忙過(guò)來(lái)說(shuō):“大家早上好,我們都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)!”雖然這個(gè)故事很搞笑,但說(shuō)明了我國(guó)漢字的多樣化哦!

  中華漢字既是古老的,又是年輕的,和漢字對(duì)話,就是和純潔心靈對(duì)話。

  漢字的魅力作文400字 篇16

  漢字有著悠久的歷史,又美麗而獨(dú)特,還有很多有趣的故事。有甲骨文到金文,到小篆,到隸書,到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變。⊥糁癜卣f(shuō)得好:篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔。

  每個(gè)漢字都有橫豎撇捺這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫組成,卻有著自己的情感。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩個(gè)字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“幽深”,你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落;看見(jiàn)“冷霜”這個(gè)詞,好像散發(fā)出一種寒氣,“哀”字一望皺眉……

  當(dāng)你用筆寫出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的漢字時(shí),一定會(huì)感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),也是一個(gè)跳躍歡快的樂(lè)章。

  漢字,它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈,在紙上跳著歡快的舞蹈,姿態(tài)是那么的優(yōu)美,那么的迷人,我每次都會(huì)陶醉在這美好的`境界之中。被砍每個(gè)字都是那么平凡,那么普通,其實(shí)它們都深藏不露,遇難者豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來(lái)歷、字義……若是碰上什么煩惱,坐下來(lái)聽(tīng)一段優(yōu)美的散文,腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈,不停地上下飛舞,在四周縈繞,等他們徹底煩惱頓釋,如釋重負(fù)。

  當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí),不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你!”

  漢字的魅力作文400字 篇17

  今天,老師上了一堂別出心裁的“寫字課”。

  中午第一節(jié)課時(shí),我們每個(gè)人手里都多了一本嶄新的、平整的寫字書。我們把寫字書捧在手里,像捧著一塊珍貴的珍珠玉石,無(wú)比珍惜。在封面上寫上自己的名字,學(xué)校,班級(jí)后,我就翻開(kāi)了第一頁(yè)。里面印刷的楷書整整齊齊,每一個(gè)字都在田字格的正中間,橫平豎直,讓我看了后就暗暗下定決心:“我一定也要寫出這樣好看的字!”于是,我提起筆,“唰唰唰——”地寫了起來(lái)。寫完一點(diǎn),我放下筆,吐了一口氣,再仔細(xì)一看,我的天呀,這簡(jiǎn)直是閉著眼睛寫出來(lái)的字,歪七八扭的,真難看!然后,我靜下心來(lái),開(kāi)始一筆一劃的寫,終于寫出了得體的字,橫平豎直,大小一致。但是,我只堅(jiān)持了一會(huì)兒就失去了耐心,更何況已經(jīng)下課了,我的心早已“飛”出了教室,字也跟著“飛”了出去。無(wú)奈,我只能定下心來(lái),慢慢兒寫,看來(lái),想要寫得一手好字還得勤于練習(xí)呀!

  最后,老師讓我們一齊展示各自的.“書法作品”,又讓我們自己來(lái)評(píng)價(jià)別人的。我覺(jué)得玉玉、露露、陽(yáng)陽(yáng)的字整整齊齊,大小都一樣。好像戰(zhàn)場(chǎng)上訓(xùn)練有素的軍隊(duì),動(dòng)作一致。而小紅、楠楠的字更加有特色,形狀猶如本子上的花體字,又好像站在花園中獨(dú)自站立的少女。寫出了一種淑女的韻味,漂亮極了!而有一些同學(xué)卻截然不同,用老師的話來(lái)說(shuō),就像是“像雞爪子撓的”真是有待進(jìn)步。

  寫字課讓我們了解到了中國(guó)的文化知識(shí),更讓我們理解到了文字的精髓。

  漢字的魅力作文400字 篇18

  漢字在許多人眼里都是枯燥、無(wú)味的?稍谖已劾,它們就像一群活潑可愛(ài)的小精靈。你知道這些“小精靈”的起源嗎?你知道它們的結(jié)構(gòu)嗎?如果不知道,請(qǐng)接著往下看吧!

  甲骨文是我國(guó)古代最優(yōu)美的文字,它雕刻在龜殼、獸甲上,形狀與所表達(dá)事物的意思相似,就像一幅畫。金文又名鐘鼎文,刻在青銅、鐘鼎之上,圖畫逐漸減少,增加了符號(hào)。篆書分為兩類,大篆和小篆,篆書上緊下寬松,粗細(xì)一致,左右對(duì)稱,區(qū)于線條化?瑫瞧渲凶顬槎饲f的一種字體。行書也分為兩類,偏草為行草,偏楷為行楷。草書是為了提升書寫時(shí)的速度,但人們卻不支持這種寫法,因?yàn)檫@種書法只保存了輪廓,而人們給予它的'評(píng)價(jià)是龍飛鳳舞!同學(xué)們,做作業(yè)時(shí)千萬(wàn)不要寫草書喔!

  現(xiàn)在大家清楚了漢字的演變了,那你們知道它們的結(jié)構(gòu)嗎?有的說(shuō)上下結(jié)構(gòu),有的說(shuō)左右結(jié)構(gòu),有的說(shuō)……這些都不完整,一共有八種:獨(dú)體結(jié)構(gòu)(為),上下結(jié)構(gòu)(筆),上中下結(jié)構(gòu)(意),左右結(jié)構(gòu)(珠),左中右結(jié)構(gòu)(街),全包圍結(jié)構(gòu)(圍),半包圍結(jié)構(gòu)(區(qū)),品字形結(jié)構(gòu)(晶)。

  看見(jiàn)“媽”這個(gè)字,你想到了什么?意思是愿意為你做牛做馬的女人,只有你的媽媽!“人”這字就像走路時(shí)邁出的一步,但這步路可以無(wú)限延伸。也許,創(chuàng)造這個(gè)字的人是希望我們頂天立地吧!

  我愛(ài)漢字,愛(ài)它的深邃,愛(ài)它的多變!

  漢字的魅力作文400字 篇19

  漢字看上去很枯燥,但當(dāng)你一走進(jìn)它,就會(huì)感覺(jué)魅力無(wú)限。

  最早是沒(méi)有漢字的,人們通過(guò)結(jié)繩來(lái)記事,后來(lái)一位叫倉(cāng)碩的人發(fā)明了漢字。他通過(guò)鳥(niǎo)的爪印,獸類留下的足跡創(chuàng)造了漢字。

  人們最早用甲骨文在龜殼,獸骨上刻字,字體與要描述的事物相似,大小不一。接著,又用金文在一些青銅器等一些物體上刻字。字體肥大,逐漸符號(hào)性強(qiáng),圖畫性減少。后來(lái),又變成了篆書,分為小篆和大篆,形成線條。接著變成了隸書,把一些線條變成點(diǎn)畫。最后變?yōu)榭瑫筒輹,楷書字體端正,橫平豎直。而草書則保留輪廓,可以增加寫字速度。而在楷書和草書之間的是行書,偏草的`是行草,偏楷的是行楷。

  字,一般是由兩個(gè)偏旁或兩個(gè)以上的偏旁組成的,比如“種”是由“禾”和“中”組成。當(dāng)然,字里面有一些獨(dú)體字比如:“火”、“里”、“由”……

  字可以分為:上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)、從中間穿過(guò)結(jié)構(gòu)等。

  字的意義深刻,“媽”這個(gè)字的意思是一個(gè)女人,能為你當(dāng)牛做馬,這個(gè)人就是“媽”!靶拧钡囊馑际牵粋(gè)人要對(duì)自己說(shuō)的話負(fù)責(zé)!皞钡囊馑际,一個(gè)人借了錢,就有把錢還給它的責(zé)任。

  看,漢字就像一杯美酒,欲酒醇香,讓人永久不忘!

  漢字的魅力作文400字 篇20

  今天晚上,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這節(jié)課主要講了漢字的奧秘、絲綢之路等等。

  其中,最讓我感動(dòng)的是漢字的奧秘這一部分,因?yàn)橛幸晃唤欣聿榈隆の鳡査沟拿绹?guó)人比我們還要熱愛(ài)中國(guó)的漢字。他背井離鄉(xiāng)來(lái)到中國(guó),用盡自己所有的積蓄,創(chuàng)建了漢字與詞源的網(wǎng)站。為了做好這個(gè)網(wǎng)站,他在學(xué)習(xí)漢字的途中,自己先后做了一千五百多張小卡片,正面寫上漢字和拼音,后面寫上英文。日復(fù)一日,年復(fù)一年,他一直努力學(xué)習(xí)漢字。一位與他建網(wǎng)站的中國(guó)人迪新,為了這個(gè)網(wǎng)站累得半身癱瘓,這種熱愛(ài)漢字的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!

  一位外國(guó)人這么熱愛(ài)漢字,不禁讓我覺(jué)得中國(guó)人必須更加熱愛(ài)漢字。熱愛(ài)漢字,不僅要把漢字寫得整齊、美觀,還要落實(shí)在學(xué)習(xí)中,F(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,要爭(zhēng)分奪秒、勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好中國(guó)文化。雖然,我是轉(zhuǎn)學(xué)生,還沒(méi)有適應(yīng)好環(huán)境,但是我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,了解漢字故事,寫好中國(guó)漢字。

  記得上學(xué)期參加重慶市“墨坊杯”中小學(xué)書法比賽,為了寫好書法作品,我苦練好每一個(gè)漢字。每一次放學(xué)回家,都要練到晚上九、十點(diǎn)鐘。有的時(shí)候?qū)懙貌缓没蛘邔戝e(cuò)了,就得重寫,一寫就是晚上十一、二點(diǎn)鐘。為了我的書法作品能評(píng)獎(jiǎng),我不惜一切代價(jià)寫好,可是最后有點(diǎn)遺憾沒(méi)有選上。

  中國(guó)漢字有著無(wú)窮無(wú)盡的變化,有的.挺拔如峰,有的清亮如溪,有的浩瀚如海,有的凝滑如脂。我堅(jiān)信在歷史的長(zhǎng)河中,漢字越來(lái)越被世人所珍愛(ài),被世界所喜愛(ài)。

  漢字的魅力作文400字 篇21

  每個(gè)漢字都顯得普普通通,實(shí)際上每個(gè)漢字都有他們各自的魅力,只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

  其實(shí),“小”字也有它的魅力,動(dòng)物越小就越可愛(ài),比如倉(cāng)鼠就是一個(gè)例子,越小的倉(cāng)鼠越可愛(ài),越有魅力。再比如在鬼字前面加上一個(gè)小,就變成了“小鬼”。鬼是多么可怕呀,可是小鬼卻是對(duì)人的親昵稱呼,顯得是那么的親切,那么的可愛(ài)。

  我說(shuō)起“發(fā)”,大家肯定再熟悉不過(guò)了,由“發(fā)”字我們可以想到“發(fā)財(cái)”,多好的事!由發(fā)字我們還可以想到頭發(fā),可這頭發(fā)有啥魅力呢?這你們就不懂了,假如一個(gè)女孩或男孩的頭發(fā)沒(méi)了,你們會(huì)覺(jué)得好看嗎?當(dāng)然不好看了,所以發(fā)也有它的魅力。

  再如“景”字,你看到景就會(huì)想到美景、好景。想到這兩個(gè)詞,我們的心情就會(huì)變得異常美麗。

  再如“花”,花是這世界上美的代言,最有魅力,說(shuō)人長(zhǎng)得像花兒,多美呀!

  說(shuō)到家,家是那么的溫暖,是那么的令人思念!

  說(shuō)到字,字是那么的神奇,它千變?nèi)f化,字又是那么的有趣,每個(gè)字都有它不同的含義,字是我們的好朋友,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到它。漢字不會(huì)說(shuō)話,但它卻帶給我們各種各樣不同的體驗(yàn),讓我們變得更加聰慧。

  漢字的.魅力無(wú)處不在,只要你有一雙明亮的眼睛,有一個(gè)轉(zhuǎn)得特別快的大腦,那么你就能感受到更多的漢字的魅力!

  我發(fā)誓要多讀書,多認(rèn)字!我愛(ài)祖國(guó)的漢字!

  漢字的魅力作文400字 篇22

  它們,是中華民族的代表;它們,是中華民族的精髓;它們,是中華民族的驕傲。它們是誰(shuí)?——漢字

  如果你說(shuō)它并沒(méi)什么的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫搅搜永m(xù),是它使得我們中華民族得以發(fā)展。它們各有獨(dú)自的魅力。寫到海這個(gè)字,眼前會(huì)出現(xiàn)遼闊的大海,看到暗字仿佛眼前會(huì)出現(xiàn)陰暗的角落,葉字一出現(xiàn)好象一片嬌嫩的綠葉在你面前。當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),仿佛身臨其境。它們像一群變化多端的`小精靈,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每個(gè)字都是一幅畫,都是一曲音樂(lè)。

  漢字跟世界各國(guó)文字比起來(lái),擁有較為悠久的歷史。從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒(méi)有哪一個(gè)演變過(guò)程不該去細(xì)細(xì)品味。

  中華民族是詩(shī)的民族,這些富有魅力的文字仿佛天生就有詩(shī)的靈性,這些有感情,有聲音,有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)你寫詩(shī)的興致啊!現(xiàn)在

  國(guó)有大多數(shù)人在學(xué)英語(yǔ),可那26個(gè)字母并不具有感情,聲音,氣味。我并不是盲目的維護(hù)漢字,而是它的無(wú)限活力和奇特魅力深深打動(dòng)了我,在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后,我是越來(lái)越驚嘆中國(guó)漢字的無(wú)與倫比和蓋世無(wú)雙了。

  漢字培育了中國(guó)古老的文化。不管這塊東方的土地上有多少種不同的語(yǔ)言,但這漢字卻成為了這群羊羔的領(lǐng)頭羊。

  用漢字的同胞們、朋友們,請(qǐng)去發(fā)展它、美麗它吧!歷史和文明將會(huì)開(kāi)拓出一個(gè)新的領(lǐng)域。

  漢字的魅力作文400字 篇23

  在一張又一張潔白無(wú)瑕的紙上,密密麻麻地印刷著一個(gè)又一個(gè)黑糊糊的小螞蟻,你或許會(huì)問(wèn):這些小螞蟻到底是什么呀。其實(shí),遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,這些小螞蟻就是我們生活中最常接觸的,我們中國(guó)人引以為豪的——漢字。

  漢字,在我們中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它見(jiàn)證著,同時(shí)也記載著我們博大精深的中華文化。漢字,即使經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖洗,也永遠(yuǎn)不會(huì)被消磨殆盡,因?yàn)殡S著歲月的流逝,漢字,早已在我們的身心牢牢扎根。是啊!一個(gè)遠(yuǎn)游的游子,只要看到這蘊(yùn)意深刻的中華漢字,就會(huì)勾起對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情;只要看到這方方正正的中華漢字,就會(huì)把我們的祖國(guó)銘記于心;只要看到這帶有中國(guó)風(fēng)俗的中華漢字,就一定不會(huì)忘記祖國(guó)對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!

  漢字,從古至今一直在改變著它的形狀,它的形狀奇奇怪怪,千姿百態(tài)——灑脫天然的甲骨文,筆勢(shì)雄健的金文,整齊劃一的小纂,意斷筆連的楷書……雖然這些字常常改變它的形狀,但都是炎黃子孫的'智慧結(jié)晶。

  作為中國(guó)人,我們應(yīng)該要練好中國(guó)漢字。書法,不僅是我們國(guó)家的標(biāo)志,更是世界上最重要、最美麗的藝術(shù)品。書法,它是我們中國(guó)的不可或缺的一部分。

  漢字是我們中國(guó)智慧的結(jié)晶,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它們,把這美麗的中華文化傳承下去,讓中華漢字這一顆璀璨奪目的繁星在這浩瀚的宇宙永遠(yuǎn)閃耀奪目的光芒!

  漢字的魅力作文400字 篇24

  悠悠中華,一個(gè)在滾滾長(zhǎng)江、滔滔黃河邊起源的民族。美麗的黑發(fā),健康的黃皮膚是我們不變的標(biāo)志。能說(shuō)一口流利的中國(guó)話,更是讓我的心中滿是自豪!

  最早的漢字是甲骨文。瞧!那生動(dòng)形象的“木”字,像極了一顆茂盛的大樹(shù);那活靈活現(xiàn)的“狗”字,仿佛一條搖頭擺尾的小狗在我面前跳躍著;那流淌著的河“水”,帶來(lái)的是中華民族千古的吟唱……甲骨文的后面就是青銅石鼓鐘鼎文,秦朝李斯出小篆;隸書清楚有筆畫,筆畫連綿的草書;化扁為方是楷書,天下第一為行書。

  “床前明月光,疑是地上霜”、“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”、“春草明年綠,王孫歸不歸”那是詩(shī)人對(duì)家的思念;“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那是古人在勸告我們珍惜時(shí)光……這些由漢字組成的詩(shī)句,不僅僅是帶給我們古詩(shī)的意蘊(yùn)美,更是我們認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)窗口。

  漢字的`橫折撇點(diǎn)都像一個(gè)個(gè)悅動(dòng)的精靈,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山。組合在一起又是一幅幅令人感嘆的畫卷;是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)無(wú)比的音符。

  漢字!是一個(gè)有生命的符號(hào);漢字!是一種古老的文化;漢字!更是中華民族的驕傲!

  漢字的魅力作文400字 篇25

  今天上午,我們無(wú)盡小組的同學(xué)在王奕麟家展開(kāi)了綜合性學(xué)習(xí)一一遨游漢字王國(guó)。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多知識(shí)。

  走進(jìn)王奕麟家后,王爸爸就帶著我們開(kāi)始了綜合性學(xué)習(xí)。他用他那低沉的聲音說(shuō)道:“本次綜合性學(xué)習(xí)正式開(kāi)始!”首先,上場(chǎng)的是王奕麟,他向我們講述了漢字是怎樣誕生的。據(jù)王奕麟說(shuō),很久以前,人們都是用一些物品來(lái)表達(dá)思想感情并相互交流的`。比如:用小石子來(lái)表示讓開(kāi),用車前草表示快走等等。當(dāng)時(shí),人們記事用的都是結(jié)繩記事,但這樣很不方便,于是,人們就開(kāi)始使用契刻記事。契刻記事主要用于統(tǒng)計(jì)數(shù)量和記賬。比如,某種物品找到了三個(gè),就在木板上先刻下兩條對(duì)角線,表示兩個(gè),再在木板上橫著刻一條直線,這就表示三個(gè)。但在生活中,哪兒來(lái)那么多木板呢?于是,人們想到在獸甲上刻字交流。最初的漢字一一甲骨文就這樣誕生了。

  之后,我給大家猜了幾則字謎,綜合性學(xué)習(xí)就在歡笑中結(jié)束了。這次綜合性學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了很多知識(shí),希望以后還能再辦這樣的活動(dòng)。

  漢字的魅力作文400字 篇26

  今天,在作文課堂上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——猜漢字。怎么樣?光聽(tīng)這個(gè)游戲名,你就覺(jué)得特別有趣了吧?想知道我們是怎么玩的嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  猜漢字游戲規(guī)則是:屏幕上會(huì)出現(xiàn)一張圖片,圖片上會(huì)有它的名字,兩人一組,一人來(lái)猜,另一人來(lái)用語(yǔ)言或動(dòng)作給對(duì)方作出提示。但是不能說(shuō)出圖片上的字,而且只有3次提示機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們聽(tīng)到游戲規(guī)則后躍躍欲試,老師點(diǎn)了兩名同學(xué),走到講臺(tái)前。這時(shí),屏幕上出現(xiàn)一張圖片,是熱干面。同學(xué)們都說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!”臺(tái)下一片歡呼聲。這時(shí),只聽(tīng)提示者說(shuō):“它是武漢最有名的小吃。”猜的人胸有成竹地回答:“雜醬面!”同學(xué)們都哈哈大笑,這時(shí)有的人拍起了桌子,班里一下子熱鬧起來(lái)。猜的人眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),胸有成竹地說(shuō):“熱干面!”提示者滿臉欣喜說(shuō):“是的`!”

  接著老師又點(diǎn)了兩名同學(xué),這時(shí)出現(xiàn)一張圖片,提示者摸了摸腦袋說(shuō):“李白送朋友時(shí)寫下的一首詩(shī)。”猜的人喜上眉梢,說(shuō):“《送孟浩然之廣陵》,提示者著急了:“它是一個(gè)著名建筑物!辈碌耐瑢W(xué)恍然大悟,大聲喊道:“黃鶴樓呀!”同學(xué)們給他豎起了大拇指,教室里歡呼聲一片!

  這樣的游戲,可真是太有趣了,真想天天都這么玩。

  漢字的魅力作文400字 篇27

  今天,所有的形近字都又寂寞又無(wú)聊。∷麄兿氤鋈ネ嫒チ。

  第一對(duì)遇到的形近字是子和孑。孑的手驕傲地舉了起來(lái),對(duì)子大喊道:喂,兄弟,你在走鋼線嗎?子也不甘示弱,指著孑大聲叫:喂,你也不看看,你說(shuō)的是誰(shuí)呀?你這個(gè)敗家貨,你以為擺一個(gè)很帥的姿勢(shì),就以為你是這整個(gè)形近字王國(guó)的霸主了呀。倆字都不敢示弱地吵啊吵啊吵啊,不停地吵。

  第二對(duì)形近字是烏和鳥(niǎo)。烏不小心撞到了鳥(niǎo),鳥(niǎo)站起來(lái),拍了拍身上的灰塵,非常生氣地說(shuō)道:好你個(gè)烏,既然沒(méi)長(zhǎng)眼睛,看我怎么教訓(xùn)你這個(gè)不長(zhǎng)眼睛的臭家伙!烏氣壞了,大聲叫道:你這個(gè)不講理由就直接罵的臭東西,哼!他們就這樣,你吵一句,我吵一句,你吵一句,我吵一句。

  第三組相遇的是太和大。太高傲地盯著大,自信地大聲說(shuō):你這個(gè)大,長(zhǎng)得一點(diǎn)也不好看,腳上面沒(méi)有可愛(ài)的'小鈴鐺,一點(diǎn)也不好看。大生氣地跺了跺雙腳,滿臉通紅,大聲地回答:你這個(gè)有所不知的太,腳上掛個(gè)小鈴鐺,跑得一點(diǎn)也不快,再說(shuō),我也比你大呢!他們又是吵又是鬧。

  這下子形近字王國(guó)亂成了一鍋粥。

  漢字的魅力作文400字 篇28

  現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了很多漢字,從一個(gè)字都不會(huì),到讀書、寫字、看報(bào)……我們離不開(kāi)漢字,我們每天都在和漢字打交道,漢字也是我們的母語(yǔ)。其實(shí)漢字并不是死板的符號(hào)。每個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和不同的魅力。每個(gè)漢字都有數(shù)百年的演變過(guò)程,有許多生動(dòng)的故事。在書法家的筆下,漢字是無(wú)限變化的,充滿活力的,具有無(wú)限魅力的漢字文化博大精深,漢字已經(jīng)存在了五千年。怎么才能不讓我們錯(cuò)過(guò)呢?

  作為中國(guó)的接班人和中華民族的后代,我為我的普通話和我的漢字書寫感到驕傲,它們既古老又充滿活力,在當(dāng)今時(shí)代發(fā)揮著不可替代的作用。

  但是我很慚愧,因?yàn)樽鳛橐粋(gè)中國(guó)人,我沒(méi)有把這個(gè)神圣偉大的漢字寫好,真的很丟人。所以漂亮的`漢字在一些人的手里變了。如果外國(guó)人看到中國(guó)人連漢字都寫不好,難道不希望外國(guó)人看笑話嗎?讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人?

  現(xiàn)在很多外國(guó)人都在不斷學(xué)習(xí)漢字,熱愛(ài)漢字,認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字。我們也在學(xué)漢字。作為中國(guó)人,我們有很大的優(yōu)勢(shì)。我們要比外國(guó)人更努力地學(xué)習(xí),學(xué)好漢字,弘揚(yáng)我們的國(guó)語(yǔ)——漢字,讓漢字走遍世界,讓世界看到中國(guó)的文化特色!

  漢字,我愛(ài)你,我為你驕傲,我為你驕傲!

  漢字的魅力作文400字 篇29

  在第五組課文中,我們小組討論了有關(guān)“漢字”的知識(shí)。通過(guò)調(diào)查,我們知道了漢字是中國(guó)的獨(dú)創(chuàng)文字,也具有悠久的歷史。漢字的功能也數(shù)最神奇的,一個(gè)字可以代替很多種意思或動(dòng)作,而一種意思或動(dòng)作也可以用許多個(gè)字來(lái)表示。而為了能更方便更幽默地表達(dá)一種意思,人們通常用“諧音歇后語(yǔ)”。

  一次過(guò)年,伯伯幫奶奶掛燈籠。我也想掛,伯伯就教我。他先做了一遍后,對(duì)我說(shuō):“你就外甥打燈籠——照舊就行,保證能掛上!蔽移婀值貑(wèn):“什么是外甥打燈籠——照舊?我又不是您的外甥!钡任野褵艋\掛好后,伯伯給我解釋:“外甥打燈籠,不照舅舅還能照誰(shuí)呀!這是用諧音,把舅舅的‘舅’字換成了陳舊的‘舊’!辈终f(shuō):“提到諧音,其實(shí)它在四字詞語(yǔ)上給廣告幫了很大的'忙,有些廣告就用它來(lái)宣傳。如:換燃一新是燃?xì)夤镜;默默無(wú)蚊是推銷電蚊香的;有杯無(wú)患是推銷杯子的等等……”“哦,”我說(shuō),“原來(lái)漢字真神奇,用處真多呀!”

  通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)中國(guó)漢字的用途和知識(shí)無(wú)邊無(wú)際。做為一個(gè)中國(guó)人,就應(yīng)該學(xué)會(huì)并牢記它,才能很好地繼承中國(guó)文化并發(fā)揚(yáng)光大。

  漢字的魅力作文400字 篇30

  漢字大約產(chǎn)生于四千年前,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,它是我們祖先智慧的結(jié)晶。

  漢字像群可愛(ài)的小精靈,給予我們無(wú)限的想像空間;漢字像幅幅美妙的圖畫,讓我們都情不自禁地去欣賞它們。個(gè)漢字就是個(gè)故事,不管這個(gè)故事是簡(jiǎn)短還是冗長(zhǎng),都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。

  漢字書法是門獨(dú)特的藝術(shù),古往今來(lái),我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,如王羲之與柳公權(quán)等,在他們的筆下,漢字更是變化多端,它們時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山,時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。中華民族之所以能成為詩(shī)的民族,是因?yàn)槲覀冇辛讼裥【`樣富有魅力的文字,從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒(méi)有個(gè)過(guò)程不值得我們不該去細(xì)細(xì)品味。

  漢字仿佛天生有詩(shī)的靈性,畫的美感和故事的動(dòng)人。每當(dāng)我寫下個(gè)個(gè)漢字時(shí),我都會(huì)被這許多幅畫中的.景色而陶醉。

  我愛(ài)漢字,不是因?yàn)槲沂莻(gè)中國(guó)人,而是祖先創(chuàng)造出來(lái)的這些富有感情的小精靈,憑著它們天生的無(wú)限活力和奇特魅力深深地打動(dòng)了我,我們應(yīng)當(dāng)為祖先的創(chuàng)造而感到無(wú)比的自豪。

  漢字的魅力作文400字 篇31

  祖國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字。

  在我眼里,漢字不是僵硬的無(wú)生命的符號(hào)。我認(rèn)為,每一個(gè)漢字都有一段故事,每一個(gè)漢子都是一副畫面,每一個(gè)漢子都有一段歷史。

  是啊,學(xué)習(xí)漢字,實(shí)際上就是在走進(jìn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,在觸摸兩千多年前那跳動(dòng)的脈搏。通過(guò)漢字,我們還有什么不能做到呢?是漢字,讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜浦、蘇軾、白居易,他們又把我引領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)有神奇的'漢字創(chuàng)造的美麗意境的;是漢字,讓我能夠走近冰心、朱自清、毛澤東,與他對(duì)話、交談;是漢字讓我知道了狼牙山五壯士的視死如歸,小英雄雨來(lái)的機(jī)智勇敢,還有紅軍長(zhǎng)征的劫難,董存瑞舍身炸暗堡的無(wú)畏……

  正是有了方塊字的誕生,這一切看似不可能的事,都成了現(xiàn)實(shí)。只要你翻開(kāi)書本,過(guò)去的一幕幕畫面,一個(gè)個(gè)故事,不都展現(xiàn)在你的眼前了嗎?是啊漢字是會(huì)說(shuō)話的啊,他向我們?cè)V說(shuō)著許許多多美麗的故事……通過(guò)漢字,我們的子子孫孫知道了中華大地的千年風(fēng)云,明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。這,難道不是漢字的魅力嗎?

  愛(ài)漢字,就是愛(ài)自己的祖國(guó)。我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字。

  漢字的魅力作文400字 篇32

  我讀書的時(shí)候常常因?yàn)闀旧系囊粋(gè)個(gè)方塊字而浮想聯(lián)翩。他們像一只只小鳥(niǎo)在知識(shí)的海洋上自由的飛翔、玩耍,像一朵朵香氣迷人,的鮮花引誘著你的向他靠近。

  一個(gè)個(gè)漢字組成了一群擁有奇特性格的小精靈。每一個(gè)字詞都能讓你感受到他們各自不同的風(fēng)韻!芭笥选眱蓚(gè)字一出現(xiàn),就讓人感受到友誼的無(wú)窮力量。讀到“小草”這個(gè)詞,那種任你萬(wàn)般踩踏,我仍屹立不倒的頑強(qiáng)精神瞬間閃現(xiàn)在我的眼前。“螞蟻”在我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一幅螞蟻抱團(tuán)滾成火球逃生的團(tuán)結(jié)火焰。一聽(tīng)到“落葉”兩個(gè)字,心情瞬間感覺(jué)清新宜人。“百花爭(zhēng)艷”則讓我想到春意盎然!翱奁绷钊吮瘋,“歡樂(lè)”則心頭不禁涌上一股暖流,讓人眉開(kāi)眼笑。當(dāng)我寫下“田”這個(gè)字,就神往在高山之巔眺望,眼底萬(wàn)頃良田被一條寬闊的公路分成一塊塊巨大的'“田”。

  這些由世間萬(wàn)象組成的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的漢字,這些由橫豎撇捺演變成的抑揚(yáng)頓挫的文字,和我們?nèi)祟惖臍赓|(zhì)多么相似,他們就似一群小精靈翩翩向我們走來(lái)。我們從中看到了中華上下五千年傳奇色彩,那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊在我們心中筑起了知識(shí)的長(zhǎng)城。

  漢字的魅力作文400字 篇33

  漢字,它是中華民族五千年文化的瑰寶;它是祖先給我們留下來(lái)的最寶貴的財(cái)富。從甲骨文到金文,從金文到篆書,從篆書到隸書,又從隸書到楷書等等,這一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的演變,凝聚了多少祖先的智慧,多少祖先的精力啊!

  每當(dāng)我寫作業(yè)、看書、讀課文,那一個(gè)個(gè)不同的漢字,總能讓我心潮澎湃。從“家”字中,我能體會(huì)到一家三口的和諧、溫暖;從“金”字中,我體會(huì)到它非常寶貴;每當(dāng)我寫到“學(xué)”這個(gè)字,我總會(huì)想到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等待我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索;每當(dāng)我讀到“人”這個(gè)字,又會(huì)想起祖先們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?.....

  漢字不但寶貴,還非常有趣呢,因此,我們也常常為漢字鬧笑話。有一次,一個(gè)村子開(kāi)會(huì),主持人說(shuō):“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,咸菜太貴了!编l(xiāng)長(zhǎng)也興奮地說(shuō):“今晚的.飯狗吃了,大家都是大王八!”開(kāi)會(huì)的人頓時(shí)笑得炸開(kāi)了鍋。原來(lái),主持人說(shuō)的是:“同志們,鄉(xiāng)民們,不要講話,現(xiàn)在開(kāi)會(huì)了!编l(xiāng)長(zhǎng)說(shuō)的是:“今晚的飯夠吃了,大家都是大碗吧!”漢字時(shí)而嚴(yán)謹(jǐn),時(shí)而有趣,豐富多彩,沒(méi)有漢字,我們的生活將會(huì)是多么單調(diào)啊!

  我愛(ài)你,漢字!

  漢字的魅力作文400字 篇34

  今天,爸爸陪著我做數(shù)學(xué)題。爸爸說(shuō):“你先把第一題的要求讀一遍,讀懂了題目的要求,做題就容易多了。”“好的!”說(shuō)完我就大聲朗讀了一遍題目的要求——“讀一讀”。可是,爸爸卻說(shuō):“再讀一遍!蔽液懿磺樵傅卣f(shuō):“爸爸,你仔細(xì)看看,題目的要求是‘讀一讀’,中間寫的是一字,可不是二字,所以只需要讀一遍就可以了。如果讀兩遍,題目應(yīng)該是‘讀二讀’呀!”爸爸也不甘示弱,他笑呵呵地說(shuō):“你瞧瞧,題目明顯寫著兩個(gè)讀字,‘讀一讀’必須讀兩遍才對(duì)!蔽液桶职譅(zhēng)論不休,最后還是爸爸贏了,我只好又讀了一遍。

  不一會(huì)兒,我又碰到了一個(gè)類似的.題目——“先圈一圈,再填一填!蔽疫沒(méi)等爸爸開(kāi)口,就飛快地拿起鉛筆把書上的圖案圈了兩個(gè)大圓圈。爸爸生氣地說(shuō):“好好看看題目的要求,‘圈一圈,填一填!σ粋(gè)圈,填寫一遍就行了!”我毫不相讓地說(shuō):“爸爸,我不是按照你的要求去做的嗎?‘圈一圈’共有兩個(gè)圈字,所以得圈畫兩次……”爸爸一時(shí)語(yǔ)塞,看著我笑了,我也笑了。

  漢字真的很有趣,很神秘。我愛(ài)你,有趣的文字!

  漢字的魅力作文400字 篇35

  漢字如同一個(gè)個(gè)淘氣的小寶寶,每當(dāng)我見(jiàn)到它們時(shí),就會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮。

  漢字字體由骨文到金文、到小篆、到隸書、到楷書、草書又到行書,這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說(shuō)得好“篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊?癫荼挤,風(fēng)舞龍翔。”

  這些被囚禁在方格里的'小精靈。有著獨(dú)特的性格,每個(gè)小精靈,都有不同的風(fēng)韻,獨(dú)具自己的本領(lǐng)。“展”使你泡 全身輕松。面“緊”又好像不能自如!皭偂币豢淳托那槭鏁。“傷”又如同將你千刀萬(wàn)剮。遇到“太陽(yáng)”便能感到無(wú)窮的熱力,見(jiàn)到“月亮”就會(huì)覺(jué)得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無(wú)窮無(wú)盡的變化,讓我不禁慷慨激昂,為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!它們,蘊(yùn)含著中華民族獨(dú)特的文化。記載著中華民族的精神歷史。

  漢字的有趣還體現(xiàn)猜謎語(yǔ),一個(gè)人靠在大樹(shù)上,你知道這個(gè)是什么字嗎!這個(gè)字是“休”字。一口咬斷牛的尾巴,你知道這個(gè)是什么字嗎!它就是“告”字。

  漢字,多么有趣啊!我要大聲喊出:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。我愛(ài)你,漢字!”

  漢字的魅力作文400字 篇36

  在我們中華民族的文化中,漢字可真算是一絕。我常常為祖先能造出這樣的奇跡而感到自豪。你瞧,“哭”字一看,就讓人感到傷心,“深”字讓人感到幽深,“高興”一詞會(huì)讓你感到快樂(lè),而“悲痛”則讓我們感到悲哀。下面,我給大家出幾條字謎:古來(lái)征戰(zhàn)幾口人;工人個(gè)個(gè)要團(tuán)結(jié);舍命陪君子。謎底是什么?就是大家常見(jiàn)的“笑”字。

  “笑”字,上面是個(gè)竹子頭,下面是個(gè)“夭”字。為什么是由這兩個(gè)字組成的呢?竹,上下有節(jié),節(jié)節(jié)聯(lián)通,說(shuō)明笑具有竹之功能,笑可使人關(guān)節(jié)、氣血等暢通,為健康之妙方!爸瘛毕旅媸莻(gè)“夭”字,夭中有個(gè)“大”字,說(shuō)明笑不可大,若大就不好,就可能會(huì)有危險(xiǎn)。

  你別看它只是一個(gè)漢字,可是,你如果照著它做,用處可真不小。有一個(gè)小村莊,那村莊的'人都不會(huì)笑,總給人一種冷漠的感覺(jué)。但是,有個(gè)小伙子叫彼得,他臉上寫滿了笑。有一天,村里有位富有的老太太去世了,留下了一大筆遺產(chǎn)和一封遺書。遺書挺簡(jiǎn)單:“我沒(méi)兒沒(méi)女,所以把我的遺產(chǎn)留給彼得,因?yàn)樗刻於紝?duì)我笑,讓我感到溫暖!”就從這一天起,村莊里的人們臉上都字滿了笑。

  別看它們只是個(gè)漢字,它們就像一群活潑的小精靈,是最有生氣的!

  漢字的魅力作文400字 篇37

  我們祖國(guó)的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了從甲骨文,到篆書,到隸書,到楷書,最后到行草書的演變過(guò)程。作為華夏兒女,我們應(yīng)該為此感到自豪不已。

  漢字非常有趣,這樣吧,我來(lái)說(shuō)說(shuō)由于口音不同所造成的誤解。你們猜猜看?他想說(shuō)的是什么意思?“兔子們,蝦米們,不要醬瓜,咸菜太貴啦!”知道這個(gè)笑話是怎么鬧出來(lái)的.嗎?其實(shí)是因?yàn)榭谝舻木壒,?dǎo)致下面的人一頭霧水,一時(shí)弄不明白罷了。

  我們應(yīng)該正確的書寫并使用漢字,如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹(shù),那是很可笑的。有一次,一個(gè)同學(xué)把“文字”寫成了“蚊子”,我看了之后都傻眼了,難道是寫蚊子嗎?是把“蚊子”放在書上?還是畫一只蚊子在書上,這件事我現(xiàn)在都還沒(méi)弄明白。

  其實(shí)我和漢字還是好朋友呢,我經(jīng)常把漢字翻出來(lái)看。我對(duì)漢字確實(shí)很好,但由于記得太多,有一些漢字一時(shí)半會(huì)兒記不住,所以我慢慢不再對(duì)漢字抱有興趣了,而是對(duì)默寫漢字有興趣,不過(guò),偶爾我也會(huì)把漢字翻出來(lái)看看,看起來(lái),我的世界里不能沒(méi)有它的存在。

  漢字,我們以它為驕傲。我可以自豪地說(shuō):“漢字是中國(guó)的精髓,中國(guó)不能沒(méi)有它!

  漢字的魅力作文400字 篇38

  “車”的象形文字是一輛車子的俯視圖,頂上是個(gè)車把手,用一條木棍連接到車身,車身的兩側(cè)是兩個(gè)輪子。到小篆的時(shí)候,僅保留了一個(gè)車輪,成了獨(dú)輪車。一直到現(xiàn)在簡(jiǎn)化后寫作“車”。

  “車”的本義是指陸上有輪子的交通工具。如“馬車”。馬車有12個(gè)部分,分別是車蓋、軾、輢、輿、輞、轂、軸、轅、輻、軛、衡、轄,大部分都是車字旁的`,說(shuō)明都是跟車有關(guān)的部件。后來(lái)那些靠輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)而工作的工具也稱為“車”。如“紡車”。近代,人們發(fā)明了利用轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子來(lái)切削物體的工具,稱為“車床”,因此,“車”又泛指機(jī)器。

  古時(shí)候,人們覺(jué)得車子很珍貴,所以只有一些王公貴族和能文善武的人使用。而現(xiàn)在,車差不多是家家戶戶都有的、很平常的東西了。

  不光這樣,現(xiàn)在車的種類還有很多種,比如:火車、自行車、電動(dòng)車、滑板車、摩托車、貨車……這些“車”除了能載人,還能運(yùn)貨、送外賣、比賽,甚至小朋友還能用來(lái)玩耍呢!我想,以后的車說(shuō)不定還能飛起來(lái)吧!

  漢字的魅力作文400字 篇39

  中國(guó)有五千年的歷史文化,在歷史的長(zhǎng)河中,漢字這一文化很引人注目。它是民族的語(yǔ)言,它有很輝煌的歷史。從第一種漢字開(kāi)始,它已經(jīng)變了很多次了,現(xiàn)在我們使用的漢字已經(jīng)和之前大不一樣。

  今天,通過(guò)這一次關(guān)于漢字的作文課,讓我對(duì)漢字產(chǎn)生了很大的興趣。我迫不及待地打開(kāi)了字典,遨游在漢字的.世界里……

  有那么一個(gè)字吸引了我,它就是“晨”。

  這個(gè)字的上半邊是“日”,象征著太陽(yáng),也就是早上的太陽(yáng)。

  再看它的下半邊,是“辰”,它的意思是辰時(shí),也就是上午十點(diǎn)。一日之計(jì)在于晨,我想這個(gè)字想告訴我們要早睡早起,才能保持健康。

  我們中國(guó)的漢字太有趣了,于是我又找到了一個(gè)字,它就是“呼”。

  “呼”這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu),是個(gè)形聲字,“口”是形,“乎”是聲!翱凇笔怯脕(lái)說(shuō)的,也就是呼喚。再看“乎”,它的意思可就很巧妙了,呼喚這個(gè)詞是用來(lái)叫回、喚回的,喚回家的一般是親人、在乎的人,所以“乎”,總的來(lái)說(shuō)就是叫回在乎的人。

  中國(guó)漢字文化真是博大精深,十分神奇。讓我們把它傳承下去,說(shuō)好普通話,寫好漢字。

  漢字的魅力作文400字 篇40

  你知道甲骨文嗎?你認(rèn)識(shí)甲骨文嗎?今天上作文課,我們探索了甲骨文的奧秘。

  首先,老師給我們看了十二個(gè)歪來(lái)歪去的文字。我心里嘀咕道:“這哪是文字嘛?簡(jiǎn)直就是一條條蚯蚓!”老師告訴我們,這是古人用的甲骨文,而且屏幕上的十二個(gè)字分別代表十二生肖,讓我們來(lái)猜。我看到了(一個(gè)形如羊角的甲骨文),想道:上面兩個(gè)彎彎的圖形好像山羊的角,這個(gè)字應(yīng)該就是“羊”吧!我又看到了一個(gè)甲骨文,這個(gè)動(dòng)物腦袋多尖呀!八成是老鼠。最終,我猜對(duì)了一半,也就是6個(gè)。

  接下來(lái)是“漢字尋親”啦!屏幕上有兩列字,其中一列是楷書,讓我們連線配對(duì),我一下就猜出來(lái)了。但其中的一個(gè)字(跟“月”字差不多)可把我連累了好久。為啥?因?yàn)檫@個(gè)字一眼望去和“月”差不了多少,怎么看都不像“鼻”呀!正當(dāng)我十分奇怪時(shí),老師告訴我們:在古時(shí)候,“自”就是“鼻”的'意思,到后來(lái),我們的祖先才漸漸地用“鼻”代表“鼻子”?磥(lái)文字的奧秘可真多呀!

  我回家以后也要查查甲骨文的資料,再去了解甲骨文!

  漢字的魅力作文400字 篇41

  我國(guó)的漢字不僅是漢語(yǔ)的文字符號(hào),更負(fù)載著祖先的科學(xué)、文化和傳統(tǒng)美德。它是我國(guó)五千年的文化之根,是世界上獨(dú)一無(wú)二的語(yǔ)言文字。

  以簡(jiǎn)單的"人"字來(lái)說(shuō),一撇表示男人,代表男人的陽(yáng)剛之氣;一捺表示女人,代表女人的陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人,才使人們繁衍生息,延傳至今。"教"字,"孝"字在先,"文"字在后,說(shuō)明"百善孝為先"。做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要,它傳遞著我國(guó)的傳統(tǒng)美德,使我們懂得做人的道理。

  再說(shuō)" 孝" 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的表現(xiàn)。"孝"字,上面類似"老"字,下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩、長(zhǎng)幼有序、尊老愛(ài)幼,要有孝心、講孝道、守孝德。

  一位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō),中國(guó)是偉大的.國(guó)家,她的每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫。他的話使我對(duì)漢字產(chǎn)生敬畏,激發(fā)我更加熱愛(ài)祖國(guó)的瑰寶漢字。

  漢字的魅力作文400字 篇42

  漢字是全世界是古老、最傳統(tǒng)的一種文字。漢字的演變也是很古老的。它從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,從隸書到楷書,從楷書到草書,最后從草書到行書。它們各有各的特長(zhǎng),小篆隸書古色古香,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。

  你們可不要認(rèn)為它們是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的.精靈!你看吧“王”讓你感到址分威力。“強(qiáng)”會(huì)讓你感動(dòng)一種骨氣的力量。而“弱”會(huì)讓你覺(jué)得自己是無(wú)比弱小!盃N爛”會(huì)使你神氣十足。而“傷心”會(huì)使你有一種非常悲傷的感覺(jué)。

  漢字有一種神奇的力量,會(huì)讓你情不自禁地?fù)渖先グ阉蜃。?huì)讓你覺(jué)得它是一個(gè)小精靈,和你玩耍、嬉戲!在你不開(kāi)心的時(shí)候,你只要看一看“高興”這一個(gè)詞,你就會(huì)笑起來(lái)。在你考試沒(méi)有考好的時(shí)候,你只會(huì)看一下“盡力”這個(gè)詞就不會(huì)那么自責(zé)了。

  漢字是一種值得人類學(xué)習(xí)的文字,因?yàn)樗幌衿渌鼑?guó)家的字,一點(diǎn)沒(méi)有一點(diǎn),一豎沒(méi)有一豎,一橫沒(méi)有一橫,歪歪斜斜,就是一個(gè)“四不像”。

  我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字將越來(lái)越被世人所珍愛(ài)。

  漢字的魅力作文400字 篇43

  漢字方方正正,就像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的小士兵,別看它們只是一個(gè)個(gè)符號(hào),卻擁有奇妙的構(gòu)造和豐富的內(nèi)涵喲!

  在漢字大家庭里,有許許多多的成員:形聲字、象形字、會(huì)意字其中,最有趣的就是象形字了!比如目字,它的形狀是不是很像一只炯炯有神的大眼睛?還有火字,是不是就像一團(tuán)跳動(dòng)的火苗?

  會(huì)意字也很有意思。比如休字,一個(gè)人靠在大樹(shù)旁,表示休息的意思;還有采字,手在樹(shù)上,表示摘取東西。

  當(dāng)這些小士兵們排成隊(duì),并變換不同的位置和隊(duì)形時(shí),就展現(xiàn)出各種各樣的畫面。不信請(qǐng)看

  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這首七言絕句由28個(gè)小士兵組成,為我們展現(xiàn)出六月西湖的美景:碧綠的'荷葉一望無(wú)際,亭亭玉立的荷花嬌艷欲滴。再看飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,這14個(gè)小士兵又為我們變出了一條氣勢(shì)磅礴的瀑布,它像咆哮的巨龍,從天而降。

  你們說(shuō),漢字是不是很奇妙?

  漢字像盡職盡責(zé)的老師,帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí);漢字像貼心的小伙伴,天天陪伴著我們;漢字又像厲害的魔術(shù)師,讓我們的心靈世界變得多姿多彩。

  我是炎黃子孫,我愛(ài)這奇妙的漢字!

  漢字的魅力作文400字 篇44

  它,在長(zhǎng)城腳下出生,在故宮中成長(zhǎng),在一代又一代的手中綻放出美麗的花朵;它,見(jiàn)證了我們這個(gè)民族一次又一次的分久必和;它,記錄了一個(gè)又一個(gè)朝代的天災(zāi)人禍,歌舞升平。在外國(guó)人的心目中,它是神秘的秦兵馬俑,是威嚴(yán)的故宮;在中國(guó)人的心目中,它是孔子憂慮的眼神,是李白筆下的不巧,究竟是什么有如此大的魔力呢?沒(méi)錯(cuò),它,就是中國(guó)的'漢字。

  在我眼里,漢字絕不是沒(méi)有生命的符號(hào),它是最有色彩、最有感情、最有氣味的的。如“明亮”這兩個(gè)字,你會(huì)感覺(jué)到光線充足,亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見(jiàn)五指的黑夜。一見(jiàn)“森”字眼前便有許多樹(shù),一見(jiàn)“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂,情緒低落,“樂(lè)”字使人想笑,心情愉快……這些由筆畫組成的美妙圖畫,這些由橫豎撇那組成的字,就猶如一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),有著獨(dú)特性格的小精靈,讓我怎么不喜歡呢?

  它,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;像一條清澈見(jiàn)底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí),一篇佳作油然而生。漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血!

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