畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師評(píng)語(yǔ)

畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師評(píng)語(yǔ)1

　　按期圓滿完成規(guī)定的任務(wù)，難易程度和工作量符合教學(xué)要求；遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真；作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，踏實(shí)勤奮，吃苦肯干；善于與他人合作

　　設(shè)計(jì)方案科學(xué)合理；數(shù)據(jù)采集、計(jì)算、處理正確；論據(jù)可靠，分析、論證充分；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、程序運(yùn)行可靠；繪圖準(zhǔn)確、代碼規(guī)范；作品可正確運(yùn)行。

　　綜述簡(jiǎn)練完整，有見解；立論正確，論據(jù)充分，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理；文理通順，技術(shù)用語(yǔ)準(zhǔn)確，符合規(guī)范；圖表完備、正確。

　　課題能使學(xué)生受到本專業(yè)全面綜合訓(xùn)練。課題完成達(dá)到教學(xué)基本要求，難易程度、工作量適宜。

　　技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性

　　條理清楚，文理通順，用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范，圖表清楚，書寫格式規(guī)范。

　　學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作作風(fēng)好，遵守紀(jì)律，按指導(dǎo)教師要求按時(shí)獨(dú)立完成各項(xiàng)工作

　　結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，較好地了解生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)的基本過程、原理、方法，或進(jìn)行科學(xué)實(shí)踐、調(diào)研活動(dòng)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫提供良好的背景，達(dá)到提高理論與實(shí)際相結(jié)合的目的

　　比如基礎(chǔ)扎實(shí),對(duì)基本知識(shí),基本理論和基本技能的掌握比較完整

　　學(xué)生掌握基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)生能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能分析和解決問題。

　　論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)撰寫規(guī)范，條理清晰、語(yǔ)言流暢。能獨(dú)立查閱文獻(xiàn)和調(diào)研；能較好地寫出開題報(bào)告；有綜合、收集和正確利用各種信息及獲取新知識(shí)的能力。

　　論文書、設(shè)計(jì)說明書整體有一定水平。條理清楚，文理通順，用語(yǔ)符合技術(shù)規(guī)范書寫格式規(guī)范內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師評(píng)語(yǔ)2

　　1、*****同學(xué)撰寫的畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告論題較新，觀點(diǎn)鮮明、正確。 選題符合***專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語(yǔ)言比較通順，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致，參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密，論文的文字語(yǔ)言無文字錯(cuò)誤，語(yǔ)言流暢。能綜合運(yùn)用***專業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來分析文中的主要問題，創(chuàng)新點(diǎn)稍欠缺，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語(yǔ)言凝練的還不夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。以……為主題，全文首先分析了……，然后再分析……最后重點(diǎn)探討了……基本結(jié)構(gòu)合理。

　　2、研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。

　　但論據(jù)還不夠�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

　　3、**同學(xué)撰寫的論文觀點(diǎn)比較正確，態(tài)度鮮明，選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。在論文寫作的過程中思路較清晰，論文的文字語(yǔ)言無文字錯(cuò)誤，語(yǔ)言流暢。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣*****專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出******專業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

　　4、****同學(xué)撰寫的論文論題新、內(nèi)容新、思路新，是一篇比較難得的好文章。以研究-------為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為******問題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。論文觀點(diǎn)鮮明，回答問題態(tài)度鮮明，對(duì)論文內(nèi)容有充分、全面的認(rèn)識(shí)。論文語(yǔ)言流暢，圖表清晰。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。

　　5、全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法較 合理，參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求，從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要求，部分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多，個(gè)別概念比較模糊，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

　　6、以-------為題進(jìn)行研究，能為解決--------的問題提供參考和借

　　鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，上下結(jié)構(gòu)銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

　　7、選題符合******專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)，能較好地綜合運(yùn)用社會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考的相關(guān)資料比較充分，層次 結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清晰，語(yǔ)言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。

　　8、本文選題符合******專業(yè)要求，又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將******專業(yè)知識(shí)與要分析 論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密，但是案例論證不夠。

　　9、本文立意新穎。全文以-------為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了------的問題和原因。并針對(duì)存在的問題提出解決問題的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)******專業(yè)特色，格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

　　10、本文符合專業(yè)要求，反映社會(huì)熱點(diǎn)問題。因此，該主題的研

　　究有利于推進(jìn)我國(guó)-------的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先-------的問題，然后分析--------的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的------。全文結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點(diǎn)基本正確。

　　11、論文思路清晰，語(yǔ)句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能有效的'將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

　　12、 全文以-------為題。 重點(diǎn)探討出--------的問題， 然后針對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主題結(jié)合緊密。

　　13、全文以-------為題。重點(diǎn)探討分析--------的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎，具有很強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，用了大量的數(shù)據(jù)來論證，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用******專業(yè)知識(shí)來分析--------，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉。

　　14、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以--------為例，重點(diǎn)探討--------。該文選題符合******專業(yè)要求，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將******專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的******實(shí)踐問題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分。總體上符合畢業(yè)論文要求。

　　15、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。

　　16、本文以--------為題，重點(diǎn)探討--------。選題符合符合******專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運(yùn)用******專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政

　　-------，在論證過程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠�？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師評(píng)語(yǔ)3

　　及格：該生學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，工作作風(fēng)一般，基本遵守紀(jì)律。按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，在非主要內(nèi)容上有較大欠缺和不足。有一定的獨(dú)立工作能力。設(shè)計(jì)目的明確，次要問題的論述有些錯(cuò)誤或不完整（或表達(dá)不清），文字較通順，結(jié)論無大錯(cuò)。設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書（共141頁(yè)）有不符合技術(shù)用語(yǔ)要求的地方，采用主要規(guī)范、圖籍和標(biāo)準(zhǔn)正確，應(yīng)用有些失誤，符號(hào)較統(tǒng)一，編號(hào)不齊全，書寫較工整。計(jì)算、分析次要部分有誤。設(shè)計(jì)圖紙（共26張，其中手繪圖2張）完備、無原則性錯(cuò)誤、較整潔。開題報(bào)告論證較充分。外文譯文緊密結(jié)合自己研究的課題或?qū)�業(yè)方向，翻譯質(zhì)量較差。綜上所述，符合學(xué)校規(guī)范化檢查的有關(guān)規(guī)定，合格，同意進(jìn)入交叉評(píng)閱。

　　中等：該生學(xué)習(xí)態(tài)度比較認(rèn)真，工作作風(fēng)較好，遵守紀(jì)律。按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上基本正確，在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足。有一定的獨(dú)立工作能力，科學(xué)作風(fēng)較好。設(shè)計(jì)目的明確，條理較清楚，次要問題的論述有個(gè)別錯(cuò)誤（或表達(dá)不清），文字較通順，結(jié)論無大錯(cuò)。設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書（共152頁(yè)）符合技術(shù)用語(yǔ)要求，采用規(guī)范、圖籍和標(biāo)準(zhǔn)正確，應(yīng)用情況一般。符號(hào)統(tǒng)一，編號(hào)齊全，書寫較工整。計(jì)算、分析基本正確。設(shè)計(jì)圖紙（共23張，其中手繪圖2張）完備、無大錯(cuò)、較整潔。開題報(bào)告論證較充分。外文譯文緊密結(jié)合自己研究的課題或?qū)�業(yè)方向，翻譯無大錯(cuò)。綜上所述，符合學(xué)校規(guī)范化檢查的有關(guān)規(guī)定，合格，同意進(jìn)入交叉評(píng)閱。

　　不及格：該生學(xué)習(xí)態(tài)度較差，工作作風(fēng)一般，不太遵守紀(jì)律。未能按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。在運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)上出現(xiàn)原則錯(cuò)誤，獨(dú)立工作能力差。設(shè)計(jì)目的不夠明確，條理欠清楚，主要問題的論述有個(gè)別錯(cuò)誤（或表達(dá)不清），未達(dá)到最基本的要求。設(shè)計(jì)說明書、計(jì)算書基本不符合技術(shù)用語(yǔ)要求，或采用的規(guī)范、圖籍和標(biāo)準(zhǔn)不正確，應(yīng)用情況不太理想。符號(hào)不統(tǒng)一，編號(hào)不全，書寫不工整。計(jì)算、分析有大錯(cuò)。設(shè)計(jì)圖紙不全（或有原則性大錯(cuò)）。開題報(bào)告論證不充分。外文譯文基本沒有結(jié)合自己研究的課題或?qū)�業(yè)方向，翻譯質(zhì)量差，有較多錯(cuò)誤。