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關(guān)于我的老師的作文5篇 我的老師的作文怎么寫300字

關(guān)于我的老師的作文5篇

  關(guān)于我的老師的作文篇4:

  她,作為一名普通的小學(xué)教師,十幾年如一日,在平凡的崗位上,腳踏實地勤奮工作,刻苦鉆研,開拓進取,無私奉獻,無怨無悔地傾注著心血,以自己人格的力量和不斷創(chuàng)新的精神樹立了人民教師的形象。在多年的工作實踐當(dāng)中,堅持用真誠的愛心去愛護每一名學(xué)生,去開啟學(xué)生的心靈之門,去修復(fù)一個個扭曲的心靈,牢牢地抓住每一個學(xué)生,把他們摟在自己的懷里,精心地呵護著,關(guān)愛著。

  她,作為一名班主任,十分重視孩子的思想教育。培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、認真負責(zé)、誠實、勤儉、勇敢、正直、合群、活潑向上等良好品德和個性品質(zhì),養(yǎng)成講文明、講禮貌、守紀律的行為習(xí)慣。

  她,作為一名班主任,牢牢抓住學(xué)校的五項紅旗競賽,以此為契機培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。特別是其中的衛(wèi)生工作是個難點,F(xiàn)在的學(xué)生在家里往往呵護有佳,衣來伸手,飯來張口,叫他們負責(zé)班級衛(wèi)生工作確實有點難度,有些學(xué)生放學(xué)時往往會忘了自己的那份責(zé)任而早早回家,有些學(xué)生懶得不愿動手,以至剛開學(xué)掉了幾面衛(wèi)生紅旗,但她沒有撤換他們。她說,得紅旗不是最終目的,培養(yǎng)學(xué)生的勞動意識和責(zé)任心才是最重要的,她堅持著,督促著,終于他們從不愿干,干不好,慢慢地發(fā)展為不忘干,干得好,干得出色,培養(yǎng)出了一批有責(zé)任心的孩子,班級也多次被評為文明班級。

  她,作為一名班主任,看到早上同學(xué)們上學(xué)拖拖拉拉,并沒有過多的說教,而是以身作則,總是在7點以前就來到學(xué)校,鉆進教室。學(xué)生們看在眼里記在心里,慢慢地,學(xué)生不遲到了,早讀正常了,每天早晨總能聽到那朗朗的讀書聲,學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛也濃厚起來。

  她,作為一名班主任,還時常關(guān)心其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。她常常對孩子們說,你們千萬不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,因為偏科如同偏食影響身體發(fā)育一樣,它會嚴重影響你們的身心發(fā)展,影響你們綜合素質(zhì)的提高,也會影響你們將來的升學(xué)。有學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)不自覺,教語文的她,會把學(xué)生叫到身邊,督促他完成;有學(xué)生英語不敢興趣,她會找他談好久,告訴他,現(xiàn)在的孩子不好好學(xué)英語,就如同文盲一樣,將來你會覺得很不方便;教語文的她,時常對孩子們說,你們不要以為副科不要統(tǒng)考,而掉以輕心,那上面的知識可豐富了,如果不好好學(xué)習(xí)是一大損失;教語文的她,鼓勵孩子們在語文課上完成作業(yè)后可以看社會、思品、自然等副科書籍。她為了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),時常詢問孩子們英語作業(yè)布置多少,數(shù)學(xué)作業(yè)布置多少,從而調(diào)整語文作業(yè)的量。她,不布置機械抄寫的作業(yè),她常常對孩子們說,你們自覺一點,凡是要你們抄寫的作業(yè),都布置你們默一邊,你們只要把默錯的字詞訂正幾遍就可以了,你們要把節(jié)約出來的時間多讀些課外書。

  她,作為一名班主任,經(jīng)常利用晨周會給孩子們講祖國輝煌的歷史,燦爛的文化,給孩子們講近代屈辱史,給孩子們講南京大屠殺,激發(fā)孩子為中華民族崛起而努力學(xué)習(xí);給孩子們講中國加入WTO,上海申辦世博會,北京申辦奧運會的成功,給孩子們神州5號發(fā)受的成功,給孩子們講奧運健兒的故事,激發(fā)孩子們的民族自豪感和愛國的熱情。她,教育學(xué)生不要一味地鉆在日本動漫里不能自拔,不要一味地玩動漫玩具,要多看看中國的優(yōu)秀書籍,要了解中華民族的優(yōu)秀文化,了解中國文化的博大精深。她向孩子們推薦優(yōu)秀書籍,除了一些優(yōu)秀的童話故事外,還推薦《三字經(jīng)》、《百家姓》、《西游記》、《水滸傳》、《雷鋒的故事》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、冰心的小說,張海迪的自傳小說等,并千方百計擠出時間指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀。

  她,作為一名班主任,和學(xué)生打成一片,有時,她活脫脫是一個孩子,一個學(xué)生的好伙伴。她,和學(xué)生沒有距離,無話不談,這對她的班主任工作帶來好多方便。她知道有幾個學(xué)生迷上了電子游戲,她甚至還知道有一位學(xué)生在一個風(fēng)雨交加的星期六撐著一把雨傘步行三里路來到鎮(zhèn)上的游戲廳打游戲。她,及時與還蒙在骨里的家長聯(lián)系,與家長一起分析研究教育對策,奉勸家長不要給孩子多余的錢,同時千方百計地豐富學(xué)生的課余生活,促使孩子把愛好從打游戲轉(zhuǎn)移到豐富多彩的活動中來。鼓勵他們參加運動會,組織他們參與踢毽子、跳長繩、拔河等比賽運動,激發(fā)他們?nèi)硇牡赝度雽W(xué)校的文化藝術(shù)活動之中,指導(dǎo)他們訓(xùn)練,排練,比賽……當(dāng)她看到許某同學(xué)在跳長繩的訓(xùn)練中是多么地投入、多么積極,她,欣慰地笑了,她對許某說:“雙休日,你在家里也能這樣嗎?”許某說:“我能練,我不會再去游戲廳了!”從此,這位同學(xué)把心思轉(zhuǎn)移到了各項活動中,終于把游戲廳給忘了。

  她,因為能和學(xué)生打成一片,所以了解孩子的心聲,知道有些孩子很苦惱,爸爸媽媽很少給他們溫暖,成績差了就是簡單的一頓毒打,隨后,就是不聞不問;知道有孩子父母離異,很少得到雙親的愛,知道有孩子因為他爸爸有二奶不關(guān)心家庭而痛苦萬分……她都一一做了思想工作,呼吁家長多給孩子騰出一點時間,多給予孩子一份愛。

  她,因為和孩子打成一片,總能從孩子的視角來考慮問題,在家長會前,她鼓勵孩子不要膽怯,真心誠意地給爸爸媽媽寫一封信,說說自己的心里話。家長會上,她一字不提學(xué)生的錯處,更多的是呼吁,呼吁家長要多與孩子親近,多與孩子談心,多與孩子出去玩玩……各位家長讀了孩子的充滿童真的信,都很有感觸。有的反思了自己粗暴的教育方法;有的認識到孩子的不良行為習(xí)慣是由于自己過分溺愛所致;有的表了態(tài),不再迷戀麻將,要多給孩子一點時間;有的在信的下面回復(fù)說:“小東西,以后我不打你了,但你一定要好好學(xué)習(xí)呀,不要辜負我們對你的期望啊!”……相信,這天回家后孩子們一定都沐浴在溫暖的愛河里,那天的回家作業(yè)做得特別好。

  因為她和孩子打成一片,知道班里出現(xiàn)了一種不良輿論,作業(yè)只求快不求質(zhì)量,好騰出時間玩。用一個孩子的話說“小練筆干嗎寫這么長,謄到一號本上多費時間呢!”她立即做出反應(yīng),在同學(xué)們中間開展了作業(yè)質(zhì)量大比拼,給質(zhì)量好的作業(yè)加1到5不等的分數(shù),她對孩子們說,這成績會計算進他們的平時成績中去,在期末的成績單上會有所反映的。于是孩子們?yōu)榱硕嗟靡恍┏煽兌銧幬亿s,寫得好的小練筆,她還找孩子當(dāng)面修改力爭成為一篇佳作。

  她,因為和孩子們打成一片,所以孩子很信任她,很愿意聽她的話,因為她從不毫無道理地訓(xùn)斥孩子。連從不做作業(yè)的徐某也做起了作業(yè);從來不寫作文的黃姑娘也能寫上幾筆;不愛動腦的邵小子也知道上課要積極發(fā)言……

  一場電影——《暖春》,看得連一向很調(diào)皮的孩子也淚流不止,孩子們不但接受了一次愛的洗禮,還為主人公小花的勤學(xué)精神而折服,連一位平時很不用功的學(xué)生也在觀后感的最后寫上了這樣一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”孩子們真懂事,她感到很欣慰,整整兩節(jié)課的時間沒有白費,很值得!

  她,作為一名語文老師,能全身心地投入到教學(xué)實踐和研究中去,孜孜以求。她,除了認真?zhèn)浜谜n外,課后認真反思寫好反思隨筆,還把值得研究的課文整理成課堂實錄發(fā)在校園網(wǎng)上和同仁們一起探討。

  她,作為一名語文老師,特別注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提高。每學(xué)一篇課文,都要精心設(shè)計一道小練筆,讓同學(xué)們創(chuàng)作,這不僅加深了對課文的理解,還訓(xùn)練了同學(xué)們的語言運用能力,孩子們親切地稱這項練習(xí)為“創(chuàng)作樂園”。她,尤其重視孩子們的閱讀寫作能力的培養(yǎng)。千方百計地激發(fā)孩子們的閱讀興趣。在她的課堂上,學(xué)生只要完成作業(yè),就可以拿出課外書讀;每星期起碼有兩節(jié)課的課外閱讀指導(dǎo);為了提高學(xué)生的寫作能力,激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,作為語文老師的她,經(jīng)常和孩子們在一起活動,一起交流,凡是要孩子們寫的作文,自己也一定要寫,并且待孩子們寫好草稿后,自己的下水文連同孩子的典型習(xí)作一起供孩子們閱讀研究,對孩子的習(xí)作提出修改意見。孩子們在一陣熱鬧的自改互改后,一篇篇令人滿意的習(xí)作躍然紙上。孩子們經(jīng)常會在電視里讀到經(jīng)她打字并發(fā)表在網(wǎng)上的本班學(xué)生的作文,孩子們也會在《小荷》、《常熟日報》、《時代小記者》等報刊上讀到自己的作文。

  她,雖然三十七八歲了,但積極向上的精神并不低于二十幾歲的年輕人。她,注意更新知識汲取新的教育教學(xué)理念,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),高度關(guān)注和參與教育教學(xué)研究,盡力提高自身素質(zhì),適應(yīng)時代潮流。她說,作為一位語文老師普通話不夠硬是難為情的,請看她四次考試的成績:86。21,85。2,85。6,86,現(xiàn)在她又報名準(zhǔn)備迎接第5次挑戰(zhàn)。已大專畢業(yè)的她,又投入到雙語教育的洪流中,參加了常熟理工大學(xué)英語大專班的學(xué)習(xí),現(xiàn)已完成一半課程的攻讀。

  她,雖然是一位普普通通的老師,但她的積極向上的精神和勤勤懇懇的工作作風(fēng)無不影響著孩子們,熏陶著孩子們。

  關(guān)于我的老師的作文篇5:

  流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,柳絮已飛;時光匆匆,心已成熟;諄諄教導(dǎo),言猶在耳……

  不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能陪學(xué)生一同成長、歡笑、游戲、然而你們卻做到了……你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮……方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉作文人網(wǎng)你也可以投稿,實質(zhì)上包含了許多;英語老師表面上只教英語,實際上她給予了我們很多,很多……班級里有一個特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總是惹老師生氣,方老師沒有將他送到政教處,而是一遍一遍的教導(dǎo)著他;蛟S是希望有一天他能夠悔改,或許是希望他能夠變成一個好同學(xué),方老師努力著,努力著……王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,這學(xué)期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,會很苦,但只要把你的熱心、耐心、恒心放進咖啡里,就會馨香無比。在充滿睡意的夜晚,喝一杯咖啡,睡意頓時蕩然無存,神清氣爽;在迷失方向的時候,聽一句老師的良言,便豁然開朗。大概是對原來老師的感情太深,同學(xué)們對她漸漸有了抵觸的表現(xiàn)。她沒有作聲,而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多,上課時不認真聽講的同學(xué)越來越多。王老師認真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時遵守課堂紀律的好學(xué)生,沒有聽會的課程還要再講一遍。同學(xué)們遇到不會的問題時,她也會耐心地給他們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動,也就越來越認真了……

  頓時唇齒留香;只要你和她相處了一段時間,就會發(fā)現(xiàn)她的魅力。

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