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100對近義詞 100對近義詞一年級

100對近義詞

  一般來說,所謂近義詞,是指詞形不同,但意義相近的兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞語。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于100對近義詞,歡迎閱讀!

  100對近義詞精選:

  1.推辭--推卻--推脫--推托--推御

  推辭:泛指用言語表示拒絕。多指任命、邀請、饋贈等。 推卻:用言語或行動拒絕,多指讓自己做的事情。

  推脫:著重指擺脫、開脫,使自己無關(guān)。多指責(zé)任、問題或與己有關(guān)的事情。

  推托:專指借故拒絕,即婉言表示不接受,后面常帶上托詞或拒絕的原因。多指讓自己做而不愿意做的事情。

  推御:著重指不肯承擔(dān)。多指已經(jīng)承擔(dān)或應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任、義務(wù)等。

  2.退化--蛻化

  退化:功能減退,由優(yōu)變劣 。

  蛻化:(1)由動物蛻皮引申為事物脫胎演化,如”由奴隸社會蛻化為封建社會。(2)變質(zhì)、腐化墮落。如”蛻化變質(zhì)”。

  3.蕭蕭--瀟瀟

  蕭蕭:風(fēng)聲、馬嘶聲 、草木搖落聲.

  瀟瀟: 風(fēng)雨急驟或飄落.

  4.省悟--醒悟

  省悟:著重指內(nèi)省、自省,自己覺悟過來,有時(shí)也指外界促使覺悟過來。

  醒悟:比“省悟”帶有較明顯的形象色彩,突然覺悟,全明白了。多指外界促使覺悟過來。

  5.以致--以至

  以致:承接上文的條件,引出下文的結(jié)果。以致:表示上文情況造成的不好的結(jié)果。后引出的結(jié)果多是不好的或不如意的。以“以至”強(qiáng)調(diào)原因,可以說成“因?yàn)?由于)……,以致……”。

  以至:(1 )表示時(shí)間數(shù)量范圍的延伸 (2 )表示上文情況的結(jié)果。所引出的結(jié)果不限于不好的或不如意的,比“以致”強(qiáng)調(diào)的程度加深,一般不說“因?yàn)?由于)……以至……”,常說“以至于”。

  6.隱晦--隱諱

  隱晦:意思不明顯。

  隱諱:隱瞞不說。

  7.擇要--摘要

  擇要:挑選主要的東西。泛指挑選主要的。

  摘要:專指摘錄文章、文件或講話等的要點(diǎn)。另外還有“所摘錄的要點(diǎn)”之意。

  8.偵察--偵查

  偵察:暗中察看,常用于軍事方面,指秘密察看、了解敵情、地形等。有時(shí)用于非軍事。

  偵查:多用于檢察、公安等方面,指暗中偵察、調(diào)查罪犯、罪行、罪證等。

  9.制定--制訂

  制定:指創(chuàng)制決定。強(qiáng)調(diào)動作已完成,常有“制訂妥當(dāng)”的意思。對象是綱領(lǐng)、方針、政策、路線、規(guī)程、章程等。

  制訂:多指協(xié)商創(chuàng)制擬定,只說動作本身,不指動作已完成,常有“起草擬定”的意思。

  10.只要--只有

  只要:表示必要的條件(有一個(gè)就夠了),不是表示唯一的條件。有時(shí)帶假設(shè)的意思。有時(shí)表示范圍(常同“是”連用,義同“凡是”),后一分句常用“就、便、都、總”等詞呼應(yīng)。

  只有:表示必需的、唯一的條件,除此以外的條件都不行。不帶假設(shè)的意思,不能表示范圍,后一分句常用“才、方”等詞呼應(yīng)。

  100對近義詞集錦:

  1.安定--安寧--安謐--安靜--平靜--清靜

  安定:生活形勢等平靜正常,穩(wěn)定。生活安定。

  安寧:秩序正常,沒有騷擾。邊境安寧。

  安謐:安寧,安靜。主要指環(huán)境氣氛。

  安靜:沒有聲音,安穩(wěn)平靜。

  平靜:著重指平穩(wěn),沒有不安與動蕩。常形容心情、表情、勢態(tài)等。 清靜:著重指不嘈雜、不雜亂。

  2.安頓--安放--安置--安排

  安頓:安穩(wěn)。使人或事物有著落,著重指安排妥當(dāng),使有確實(shí)的著落。 安放:使物件處于一定的位置,是具體的動作。

  安置:使人或事物有著落。著重指使工作、生活等有適當(dāng)?shù)奈恢。多是處理人事工作的活動?/p>

  安排:著重于分清先后、主次、輕重緩急、有條有理地處理人和事。多指工作上的處理活動。

  3.懊悔--懊惱--懊喪--沮喪--頹喪

  都是形容詞,因未滿足心愿而悔恨、煩惱。

  懊悔:著重指后悔,是心里恨自己不該做錯(cuò)了事或說錯(cuò)了話。

  懊惱:著重指煩惱,心里不痛快,是對別人或自己的言行感到煩惱。 懊喪:形容因做事或環(huán)境不利而失意,情緒低落,精神不振。懊喪:著重指煩惱而喪氣,心中郁悶。

  4.沮喪--頹喪

  沮喪:沮,氣色敗壞。著重指受挫折后灰心失望。

  頹喪:頹,委靡不振。著重指情緒低落,意志消沉。

  5.傲慢--高傲--驕傲

  都是形容詞,都有自高自大或自豪自尊之意。

  傲慢:著重指態(tài)度上輕慢,目中無人。也可用于褒義,表示自尊而不可侮。

  高傲:貶義著重指思想情緒上把自己看得過高。用于褒義時(shí)表示自豪而又高尚。

  驕傲:泛指滿足已有的成績,自以為了不起。用于褒義時(shí)多表示自豪。也可以作名詞。如:李白、杜甫和他們的詩,是中華民族的驕傲。

  6.把持--操縱--控制

  都有按自己的意圖掌握住、支配。

  把持:是貶義詞,指公開獨(dú)占權(quán)位。對象常是政權(quán)、權(quán)力、職位以及地區(qū)、單位等。

  操縱:中性詞。指掌管、使用機(jī)器等。引申指用不正當(dāng)手段暗中支配、控制人或社會性的較重大的事物。

  控制:中性詞。只指不讓任意活動或超出范圍。對象常是速度、數(shù)字、交通、生產(chǎn)以及思想、感情等。

  7.把握--掌握

  都是動詞。用自己能力,把某種事物抓住、控制住。對象可以是某些具體的或抽象的事物。

  把握,對象多是具體事物。有時(shí)作“有”的賓語,表示對事情能做得到或做得好的信心、力量或根據(jù),是名詞。如:有把握。

  掌握:比“把握”多一層意思,即不僅能把握住,而且能充分支配運(yùn)用并控制。對象多指抽象事物,如政策、命運(yùn)、方法、知識、技術(shù)、專業(yè)、語言、情況等。

  8.頒布--公布

  都是動詞。公開發(fā)布。對象多是憲法、綱領(lǐng)、法律、法令、條例等。 頒布:著重指向下頒發(fā)。頒布者一般是高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或成員。頒布的內(nèi)容常是法令等。

  公布:著重指向公眾發(fā)布。公布者除了高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或成員外,還可以是一般機(jī)關(guān)單位、團(tuán)體。公布的內(nèi)容,除了法令等以外,還可以是方案、草案、名單、賬目、成績、結(jié)果、數(shù)字、事實(shí)等。

  9.包含--包括--包羅

  都是動詞。容納在內(nèi),總括在一起。

  包含:指“內(nèi)里含有”。著眼于事物的內(nèi)在關(guān)系。對象常是抽象的事物。包容含有。

  包括:著重指“總括”。著眼在數(shù)量、范圍上列舉各部分或其中一部分。對象不限于抽象的事物。

  包羅:著重指網(wǎng)羅很多或一切,著眼于廣大的范圍、眾多的事物。 包涵:原諒、寬恕。

  10.保持--維持

  都是動詞。使事物繼續(xù)存在下去,保住不變。

  保持:著重指使持續(xù)不變,時(shí)間延續(xù)較長,對象是水土、水平、傳統(tǒng)、榮譽(yù)、警惕、聯(lián)系等。

  維持:指有一定限度地或暫時(shí)維護(hù),使不改變原樣和現(xiàn)狀。對象是秩序、現(xiàn)狀、生活、生命、治安等。

  11.保存--保留

  都是動詞。存留下來,不使改變。有時(shí)可換用。如“李白的詩保存(留)下來的有九百多首”、“這座城市還保留(存)著一些古代建筑。” 保存:著重于“存”,跟“亡”(無)相對,使繼續(xù)存在,不使失去。 保留:著重于“留”,跟“去”相對,不去掉,不使離開原體。保留還有兩個(gè)意義:①暫時(shí)擱置,如“不同意見暫時(shí)~,下次再討論”;②不公開拿出來,如“教師毫不~地教學(xué)生”。這跟“保存”有區(qū)別。

  12.保衛(wèi)--捍衛(wèi)

  保衛(wèi):著重于“衛(wèi)”:盡力防守住,使得到安全,不受侵犯。手段多指用武力或強(qiáng)大的力量。對象多是重大的抽象的事物,或者是重要人物、眾人。

  捍衛(wèi):著重于“衛(wèi)”:抵御各種外來勢力,確保安全,比“保衛(wèi)”語義重。色彩較莊重。對象不能是人。

  13.寶貴--珍貴

  都是形容詞。極有價(jià)值,很貴重,象珍寶似的。

  寶貴:除了可以形容某些具體東西以外,最常見的是形象抽象事物,如生命、經(jīng)驗(yàn)、意見、貢獻(xiàn)、遺產(chǎn)、財(cái)富等。

  珍貴:指寶貴、稀少、珍奇?尚稳菽承┏橄蟮氖挛(如友誼等),常用來形容具體的東西,如紀(jì)念品、文物等。

  14.飽滿--豐滿

  都是形容詞。表示充實(shí)、充足、足夠。

  飽滿:飽滿常用于形容人的精神、精力、感情、情緒充足。有時(shí)形容風(fēng)力充足,如“風(fēng)力飽滿,船就象生了翅膀一樣”。

  豐滿:常用于形容人體胖得勻稱好看,有時(shí)形容鳥的羽毛齊全好看。

  15.暴發(fā)--爆發(fā)

  都是動詞。突然猛烈的發(fā)生。有時(shí)通用。如“我極力壓住感情的爆發(fā)(暴發(fā))”。

  暴發(fā):暴發(fā)使用范圍較窄,常用于洪水,有時(shí)指以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái),與“戶”字連用,或突然興起。如山洪、流行病、雪崩。

  爆發(fā):本義是彈藥爆炸。比喻“象彈藥一樣突然、迅猛地發(fā)生”。使用范圍較廣,由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭、火山、革命、大笑。

  16.殘酷--殘忍

  殘酷:著重指冷酷無情。多形容敵人的行為。有時(shí)形容生活、環(huán)境、斗爭、戰(zhàn)爭、戰(zhàn)斗等,這時(shí)著重指環(huán)境惡劣、無情。

  殘忍:著重指心腸狠毒、忍心。多形容敵人的本性及行為。

  17.抱怨--埋怨

  抱怨:都是動詞。因不滿而責(zé)怪別人。抱怨責(zé)怪的程度較重。用于人時(shí)少用于自己對自己。

  埋怨:責(zé)怪的程度較輕。除用于人外,可用于事物。

  18.卑鄙--卑劣

  卑鄙:都是言行惡劣,不道德。卑鄙比“卑劣”的程度輕,如卑鄙無恥。

  卑劣:卑劣比“卑鄙”程度重,即卑鄙而惡劣。

  19.比賽--競賽

  同為動詞。互相比上下,比高低,比勝負(fù)的活動。

  比賽:比賽常用于文藝、體育、娛樂等方面?梢詭зe語。

  競賽:指競爭,力爭優(yōu)勝。常用于生產(chǎn)勞動、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、軍事等方面。不能帶賓語。

  20.必須--必需

  必須:副詞,用在動詞之前,表示“一定要”。作狀語,后面可以跟上動詞或動詞性短語、形容詞,也可以作于主語前面。

  必需:動詞,“一定要有”,可作謂語,如“陣地戰(zhàn)也必需”,多作定語,如“必需的素質(zhì)”。

  21.庇護(hù)--袒護(hù)

  同為動詞。偏向,掩護(hù)。

  庇護(hù):指包庇,是有意識、有目的的掩護(hù)。語義較重。

  袒護(hù):指偏袒、偏向,是出于私心或偏愛而無原則地保護(hù)、支持一方面。語義較輕。

  22.辨正--辨證--辯證

  辨正:辨明是非,糾正謬誤。如“辨正發(fā)音”,可寫作“辯正”。

  辨證:辨析考證,如“經(jīng)學(xué)者多方辨證”。亦為中醫(yī)術(shù)語,“辨證醫(yī)治”。 辯證:哲學(xué)術(shù)語,如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。

  23.擯棄--拋棄--放棄

  同為動詞。丟掉不要。

  擯棄:指很堅(jiān)決地排除、扔掉,語義較重。對象以抽象的事物居多,如思想、觀點(diǎn)、文化遺產(chǎn)中的糟粕等。一般用于書面語體。

  拋棄:堅(jiān)決扔掉。語義較“擯棄”輕。對象除抽象的事物外,還常是具體事物和人。

  放棄:不要,不再保留。對象常是抽象事物(如主張、權(quán)利、機(jī)會等)和具體事物(如陣地、財(cái)產(chǎn)等)。

  24. 不免--難免--未免

  同由于某原因而導(dǎo)致不如意的結(jié)果。常換用,如“脫離實(shí)際,難免(不免)要犯錯(cuò)誤”。不免:指免不了。后面只跟肯定形式。副詞,一般作狀語。

  難免:指不容易避免,后面可以跟否定詞,意思未變。形容詞,除作狀語以外,還可以作謂語(常放在“是……的”中間)。

  未免:指人對過分的事情不以為然,委婉地給以否定的評價(jià)。如“這樣說未免太簡單了”。

  25.部署--布置

  同為動詞。指安排人力、任務(wù)、活動、事情等。

  部署:一般指有規(guī)模地、全面地、原則地安排、配置。

  布置:多指具體安排、配置。布置還指在某個(gè)場所擺設(shè)、陳列東西。

  26.不至--不致--不止

  不至(不至于):不會達(dá)到某種程度,如“決不至于不知道”。 不致(不致于):不會引發(fā)某種后果,如“決不致犯錯(cuò)誤”。

  不止:表示數(shù)量范圍超出“不只”;常同“還有”、“甚至”等連用,表示遞進(jìn)關(guān)系。

  27.草率--輕率

  同為形容詞。形容做事的態(tài)度缺乏思考,粗心大意。

  草率:著重指在過短的時(shí)間里草草地了事,不細(xì)致、粗枝大葉?梢哉f“~從事”。

  輕率:著重指不慎重,隨隨便便。常形容說話、行動、對人的態(tài)度。

  28.詫異--驚訝--驚詫--驚奇--驚異

  同為形容詞。對不尋常的、意外的見聞感到很奇怪。有時(shí)可換用。 詫異:常用于書面語體。

  驚訝:常用于口頭語體。

  驚詫:雖然也常用于書面語體。但是程度比“詫異”等詞都重。

  驚奇:口頭語體與書面語體都常用。比其余的幾個(gè)詞更強(qiáng)調(diào)“奇”字,更突出奇怪的意思。

  驚異:雖然也常用于書面語體,但是比其余的幾個(gè)詞更強(qiáng)調(diào)“異”字,覺得異乎尋常。程度比“驚奇”重。

  29.場合--場所

  同為名詞。人們活動的處所或地點(diǎn)。有時(shí)可換用,如“在公共場合(場所)要遵守秩序”。場合,只指人們在一定情況下活動的處所。常說“公開場合”、“正式場合”、“外交場合”等。

  場所:只指具體的處所或地點(diǎn),也可以是人們活動的,也可以不是人們活動的。

  30,蒼茫--蒼莽

  蒼茫:多指夜色、水域、大地等曠遠(yuǎn)、迷茫。引申為模糊不清。 蒼莽:多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。

  31.常常--時(shí)常--經(jīng)常

  同為副詞。屢次發(fā)生地,反復(fù)進(jìn)行地。

  常常,多半是強(qiáng)調(diào)次數(shù)多。

  時(shí)常:不象“常常”那樣強(qiáng)調(diào)次數(shù)多,指有一些時(shí)候常發(fā)生。

  經(jīng)常:有時(shí)指“常常”、“時(shí)常”,因此用“常常”、“時(shí)常”的地方,多可以換用“經(jīng)常”;有時(shí)還指接連地、有規(guī)律地,強(qiáng)調(diào)一貫性,常說“經(jīng)常不斷”;還可作形容詞:日常地、非臨時(shí)性的,如“經(jīng)常的工作”、“經(jīng)常費(fèi)用”等。

  32.陳規(guī)--成規(guī)

  陳規(guī):過時(shí)的、不適用的規(guī)章制度,如“陳規(guī)陋習(xí)”。

  成規(guī):現(xiàn)行或行之已久的規(guī)則、方法,如“墨守成規(guī)”。

  33.撤消--取締--取消

  同為動詞。廢除、去掉某種組織等。

  撤消:有時(shí)寫作“撤銷”,多指用命令撤掉;有時(shí)表示正撤回、取消。對象常是機(jī)構(gòu)、單位、職務(wù)、決議、命令、處分、制度、意見等。多用于上級對下級,極少的情況下也可例外,如“他撤消了自己的意見”。 取締:是強(qiáng)行除掉,用權(quán)力、法令禁止和限制。一般用于政府對不合法的言論、活動、書刊等。

  取消:泛指廢除、去掉,不一定是通過命令,也不一定是強(qiáng)制的,也不限于上級對下級。色彩不如“撤消”鄭重,多用于一般場合,對象較廣,可以是辦法、建議、資格、權(quán)力、限制等。

  34.陳列--陳設(shè)

  同為動詞。把物品擺出來供人看。

  陳列:著重指一定條理排列、展出,供人參觀。對象常是模型、紀(jì)念品、文物、展覽品等。帶有鄭重色彩。

  陳設(shè):著重指按一定審美觀點(diǎn)擺設(shè)、布置、供人觀看、欣賞。對象是家庭用品等,不帶鄭重色彩。

  35.成果--結(jié)果--效果

  同為名詞。好的成效、好的結(jié)局。

  成果:只指好的結(jié)果,常用“大、小、偉大、豐碩、巨大”等詞來形容。范圍較窄,一般指人們長期辛勤工作的收獲。

  結(jié)果:中性詞。兼指好的和壞的。可用“好”、“壞”等來形容。范圍較廣,可以指主觀上所作所為的結(jié)局,也可以指客觀上萬事萬物發(fā)展變化的結(jié)局。

  效果:中性詞。但以指好的結(jié)果居多。壞的結(jié)果較少。可以用“好、壞、大、小”來形容。范圍較窄,常指主觀上所作所為的結(jié)果。

  36.遲疑--躊躇--猶豫

  同為動詞。拿不定主意。

  遲疑:從時(shí)間角度說,在應(yīng)該拿定主意的時(shí)候拿不定主意。

  躊躇:著重指行動,是在具體行動上拿不定主意。多用于書面語體。 猶豫:泛指拿不定主意,多指內(nèi)心活動,也指行動,書面語體和口頭語體都常用。

  37.充斥--充滿--充溢

  同為動詞。某間由不滿(或空)到滿的變化,填滿,裝滿。 充斥:貶義詞,帶厭惡色彩,指到處都塞滿。

  充滿:中性詞,泛指填滿或充分具有,對象較廣,可指人、具體或抽象事物。

  充溢:比“充滿”的程度重,裝得滿滿的,或指充分流露出來。具有形象色彩,象水裝得很滿或過滿那樣。常用于文學(xué)語體。

  38.充分--充足--充沛--充實(shí)--充裕

  同為形容詞。足夠,不缺乏。

  充分:著眼于程度或限度方面,有時(shí)指足夠,常形容理由、信心等抽象事物;有時(shí)指盡量、完全,常形容休息、利用等行動,多作狀語。 充足:著重指數(shù)量足夠,能滿足需要。常形容物品、資金、光線、空氣等具體的東西;有時(shí)也形容理由、論據(jù)等抽象的事物。 充沛:不僅足夠,而且豐富、旺盛。一般形容精力、感情等。

  充實(shí):著眼于內(nèi)部,是“虛空”的反面。一般只形容內(nèi)容、知識、力量、人員等。還可以作動詞,使充實(shí)、加強(qiáng)之義。

  充裕:不僅足夠,而且寬裕。一般只形容時(shí)間、資金、物資、經(jīng)濟(jì)等。

  39.憧憬--向往

  同為動詞。對某種事物或境界因愛慕而追求,渴望得到或達(dá)到。 憧憬,褒義詞,想象理想中的美好的事物。一般用于書面語體。 向往:中性詞,一心想著,充滿希望。對象不一定是好的事物,口語和書面語中都常用。

  40.矗立--聳立--屹立

  同為動詞。高高地立起。

  矗立:著眼于直。是直而高地立著。一般用于物,不用于人。 聳立:著眼于高。高得突出地立著。

  屹立:著眼于穩(wěn)固。原指山穩(wěn)固而高高地獨(dú)立著,后來比喻其他東西或人堅(jiān)定不動地獨(dú)立著,因此常說“屹立不動”?梢杂糜谖,也可以用于人。

  41.創(chuàng)建--創(chuàng)見

  創(chuàng)建:動詞,創(chuàng)立。

  創(chuàng)見:名詞,獨(dú)到的見解。

  42.創(chuàng)立--建立--樹立

  同為動詞。造成新的事物。

  創(chuàng)立:創(chuàng)造性的建立,著重指開創(chuàng),造成前所未有的事物。一般用于褒義。對象常是抽象的、重大的,如國家、政權(quán)、組織、學(xué)說、體系、事業(yè)等。

  建立:泛指造成新的事物。用于抽象意義,是“使產(chǎn)生、使形成”;用于具體意義是“建造”。對象較廣,可以是抽象的重大的,也可以是友誼、聯(lián)系、威信等。還可以是具體的,如廠礦、電站、基地等。 樹立:著重指積極地使形成、確立起來。多用于褒義,少用于貶義,對象常是某些抽象的事物,除了思想、信心、威信等之外,多是風(fēng)格、作風(fēng)、典型榜樣、旗幟等。

  43.竄改--篡改

  竄改:對文本、文件、成語、古籍等的改動。常常指錯(cuò)誤地改易、變更。

  篡改:用作偽的手段改動歷史、理論、政策、學(xué)說、精神、指示、經(jīng)典著作(的精神)等。常指用假的、錯(cuò)誤的,取代或曲解真的、正確的東西。

  44.叮嚀--叮囑--囑咐

  同為特意告誡對方記住。

  叮嚀:詞義比“囑咐”重,是反復(fù)囑咐。

  叮囑:詞義更重,是反復(fù)多次囑咐,語重心長,多用于長對幼、上對下,

  囑咐:告誡對方記住。比“叮嚀”、“叮囑”詞義輕。

  45.度過--渡過

  度過:經(jīng)過、通過一段時(shí)間,用于時(shí)間方面。如青年時(shí)代、季節(jié)、節(jié)日、歲月等。

  渡過:常用于有水面的空間。如江、河、湖、;螂y點(diǎn)、難關(guān)、危機(jī)、困難時(shí)期等。

  46.斷定--確定

  斷定:著重指由推理、判斷而下結(jié)論。

  確定:著重指毫不含糊地、明確地決定。

  47.對比--對照

  對比:多指比高低、上下、大小、優(yōu)劣等,在這一個(gè)意上,既可以用于相反或相對的事物(如男女、新舊、大小、強(qiáng)弱、輕重、長短、冬夏、今昔等),也可以用于并列的事物(如產(chǎn)品、速度、效果、力量、人心等)。

  對照:有時(shí)表示相對、映襯,在這個(gè)意義上,多用于相反或相對的事物;有時(shí)表示互相比照、參看、參照,在這個(gè)意義上,用于相關(guān)聯(lián)的事物(如文白對照、言文對照等)。

  48.惡果--后果

  惡果:貶義詞。專指壞的結(jié)果和壞的下場。程度比“后果”重。

  后果:中性詞。有時(shí)泛指將來產(chǎn)生的結(jié)果,但更多的時(shí)候是指壞的結(jié)果。這時(shí)它的前面常加貶義形容詞。

  49.遏止--遏制

  遏止:著重于“止”,使停止,不再進(jìn)行。對象常是來勢兇猛而突然的重大事物。如戰(zhàn)爭、進(jìn)攻、暴動、潮流等。

  遏制:著重于“制”,壓制住、控制住,不使發(fā)作,或不使隨便活動。對象常是自己的某種情緒(喜怒哀樂等),有時(shí)是敵人或某種力量。

  50.法制--法治

  法制:名詞,法律制度。

  法治:名詞或動詞,依法治國的思想、方法。

  51.發(fā)表--宣布--公布--宣告

  同為把事情公開出來。

  發(fā)表:賓語常是表示言論的詞,如“意見、聲明、宣言、演講、談話”等。沒有什么色彩。而“公布”、“宣告”,特別是“宣告”則具有鄭重色彩。

  宣布:宣布:除了是名詞(如法令、紀(jì)律、罪行、名單、結(jié)果等)以外,還常是某些動詞或小句,如“開會、開幕、棄權(quán)、退場、成立、接受意見、國家誕生”等,以口語中使用居多。

  公布:賓語常是“法令、綱領(lǐng)、條例、方案、名單、帳目、成績、事實(shí)”等,以書面語居多。

  宣告:賓語常是小句或某些動詞(以表示重大事物的居多),如“(國家)誕生、(計(jì)劃)破產(chǎn)、(舊制度)滅亡、(敵人)失敗”等。

  52.興盛--興旺

  興盛:只能形容蓬勃發(fā)展的狀態(tài),并且著眼于事情的昌盛。通常形容國家、某些事業(yè)等。

  興旺:只能形容蓬勃發(fā)展的狀態(tài),但它著眼于人或生物的旺盛,如“人丁興旺”。

  53.發(fā)憤發(fā)奮奮發(fā)

  發(fā)憤:決心努力。著重指內(nèi)心。下決心,立大志,力求強(qiáng)盛,常說“發(fā)憤圖強(qiáng)”。

  發(fā)奮:著重于“奮”,振作起來,精神狀態(tài)。有時(shí)也可作“發(fā)憤”、“奮發(fā)”用,但不如“發(fā)憤”、“奮發(fā)”常用。

  奮發(fā):著重指精神狀態(tài):振作精神,情緒飽滿、高漲。

  54.反映--反應(yīng)

  反映:⑴、反射。⑵、把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來。 ⑶、把情況或意見告訴上級或有關(guān)部門。

  反應(yīng):⑴、受到刺激而引起的相應(yīng)活動,如“藥物反應(yīng)”。 ⑵、物質(zhì)相互作用引起的變化,如“化學(xué)反應(yīng)”。⑶、事情引起的意見、態(tài)度或行為,如“反應(yīng)如此之 快”。

  55.妨害--妨礙

  妨害:使受損害。如“妨害健康”、“妨害要表達(dá)的義理”。著重指有損害,程度較重。對象除了工作、學(xué)習(xí)等之外,還常是革命、和平、健康、治安、利益等。

  妨礙:使不能順利進(jìn)行,如“妨礙交通”、“妨礙政策的實(shí)施”。著重指給人或事造成一定的障礙。程度較輕。對象常是工作、進(jìn)步、學(xué)習(xí)、交通、視線、活動等。

  56.仿佛--好像--似乎

  仿佛:表示不十分肯定的語氣。也可以表示委婉的否定。還有“差不多,類似”之意。

  好像:意義與“仿佛”相同,但“好像”多用于口語中。

  似乎:不能表示比喻,后面不常搭配“一般”、“一樣”等詞。多用于書面語中。

  57.風(fēng)氣--風(fēng)尚--風(fēng)俗

  風(fēng)氣:著重指習(xí)氣,是現(xiàn)時(shí)流行的、較普遍的愛好、習(xí)慣。 風(fēng)尚:著重指在一定時(shí)期中大家共同崇尚、尊重的風(fēng)氣。 風(fēng)俗:著重指長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等。

  58.膚淺--浮淺--淺薄

  膚淺:(學(xué)識)淺,理解不深。著重指局限于表面。常形容看法、理解、了解、體驗(yàn)、觀察、研究等。

  浮淺:(思想作風(fēng)、文章風(fēng)格)淺薄、不切實(shí)。有膚淺、淺薄之意,但不如“膚淺”、“淺薄”常用。

  淺薄:著重指知識少,修養(yǎng)差。常形容知識、思想、內(nèi)容等。

  59.個(gè)別--各別

  個(gè)別:單個(gè),極少數(shù)。如“個(gè)別現(xiàn)象”、“個(gè)別處理”。

  各別:各不相同,有分別或特別。如“各別對待”、“形式各別”。

  60.工夫--功夫

  工夫:指占用的空閑或時(shí)間。“工夫”多指時(shí)間。

  功夫:耗費(fèi)的時(shí)間或精力,也指本領(lǐng)和武術(shù)。多指本領(lǐng)或造詣。

  61.故鄉(xiāng)--家鄉(xiāng)

  故鄉(xiāng):出生的地方,或曾經(jīng)長期居住的地方,自己現(xiàn)在已經(jīng)不住在那里。常用于書面語中。

  家鄉(xiāng):家庭世代居住的地方,自己現(xiàn)在可能居住在那里,也可能不居住在那里,常用于口語中。

  62.灌注--貫注

  灌注:多指液體的澆進(jìn)、流入,也比喻心血、感情、勇氣、生命力等較抽象事物的注入。

  貫注:指集中精神、精力、感情等抽象事物。

  63.洪亮--嘹亮--響亮

  洪亮:聲音大而清晰。洪亮:也寫作“宏亮”,著重形容聲音宏大。多形容嗓音、話音、回聲、鐘聲等。

  嘹亮:著重形容音色清脆,而且聲音高、傳得遠(yuǎn)、。一般只形容歌聲、號聲、喇叭聲、雞叫聲等。常用于書面語中。

  響亮:著重形容聽者感覺到的響度大。使用范圍較廣,除了“洪亮”、“嘹亮”所形容的以外,還可以形容說笑聲、喊聲、掌聲、腳步聲、雷聲等。

  64.化裝--化妝

  化裝:為不被人識別或演戲而改變裝束。

  化妝:為更美麗而打扮修飾。

  65.渙然--煥然

  渙然:消散、消失。如“渙然冰釋”。

  煥然:光彩煥發(fā)。如“光彩煥然”。

  66.忽然--突然--猛然--驟然

  同為“來得迅速而出乎意料”之意。

  忽然:程度較輕。且在謂語前面居多,用在主語前面較少。

  突然:程度較重。強(qiáng)調(diào)“突如其來”,用于謂語或主語前面都常見。 猛然:程度更重,強(qiáng)調(diào)“氣勢猛、強(qiáng)而有力”。一般用于謂語前面。 驟然:程度更重,強(qiáng)調(diào)“急劇,迅速”。常用于謂語前面。

  67.忽視--漠視--無視

  忽視:不在意,不經(jīng)心。忽視:偏重指粗心大意,不注意。程度較輕,一般是無意的,有時(shí)是有意的,中性詞。

  漠視:偏重冷淡地看待,程度較重一般是有意的。貶義詞。

  無視:偏重指不放在眼里,不屑一顧,不認(rèn)真對待,程度更重,完全是有意的,貶義詞。

  68.會合--匯合

  會合:著重于人相會聚攏。

  匯合:常比喻抽象事物(意志、力量等)匯聚在一起。具體事物可指水的聚合處。

  69.交換--交流

  同為雙方互相給予某種東西。

  交換:著重于“換”,互換,雙方各拿出自己的給對方。常跟“實(shí)物、禮物、紀(jì)念品、資料、產(chǎn)品、眼光、俘虜”等具體名詞搭配,有時(shí)也跟“意見”等抽象名詞搭配。

  交流:著重于“流”,對流,經(jīng)常不斷的,或多次的給予。常跟“思想、經(jīng)驗(yàn)、文化、物資”等抽象名詞搭配。

  70.校正--矯正

  校正:校對、更正文字、位置上的偏差和錯(cuò)誤。

  矯正:糾正生理毛病和錯(cuò)誤偏差。教正:客套話,讓人指教。

  71.截止--截至

  截止:不再向前延伸,不帶時(shí)間賓語,但可說“~到X月X日”。 截至:暫時(shí)切斷,并未終止,一定要帶時(shí)間賓語,說成“~X月X日”。

  72.經(jīng)歷--閱歷

  同為親自經(jīng)過或自身經(jīng)歷過的事。

  經(jīng)歷:口頭和書面語中都常用。作動詞時(shí)比“閱歷”常用,可以用于“遭受”的意思,用名詞時(shí)只指所見、所做或所遭受的事情,不指經(jīng)驗(yàn)、知識。

  閱歷:常用于書面語。作動詞時(shí)比經(jīng)歷少見。作名詞時(shí),不僅指所見、所做的,還可以指所聽的;不只是指親自經(jīng)過的事情,而且主要是指從中得來的經(jīng)驗(yàn)、知識,因此常說“閱歷深(淺)”。

  73.開展--展開

  同為在較大的范圍內(nèi)進(jìn)行某種活動。前面可以加上“廣泛”等詞作狀語。

  開展:偏重于由人的角度說明活動繼續(xù)進(jìn)行(從小向大發(fā)展,從點(diǎn)向面擴(kuò)展,或從淺向深深入)。前面可以加“繼續(xù)、持續(xù)、深入、進(jìn)一步”等狀語。后面可以跟上“起來、下去”等。

  展開:偏重于由事情的角度開始進(jìn)行。前面可以加“全面、普遍”狀語。后面不能跟“起來、下去”等。

  74.考查--考察

  考查:用一定標(biāo)準(zhǔn)、手段來了解和弄清事物的情況?疾椋褐刂敢罁(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)檢查、衡量。目的是評定或?qū)徍。對象是非重大的,多半是人們的所作所為,如成績、學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)、工作、活動、行動、言論等。

  考察:著重指實(shí)地觀察調(diào)查或深刻觀察了解。多為實(shí)地的、大規(guī)模的調(diào)查,或者進(jìn)行細(xì)致的、深刻的、長時(shí)間的觀察。目的是取得材料,研究事物的真相或問題材的本質(zhì)。對象常是重大的,多半是客觀事物,如山川、地形、地質(zhì)、工程、運(yùn)動、科學(xué)研究等。

  75.濫用--亂用

  濫用:用得過多、不必用不該用而用。如“~職權(quán)”、“~繁體字”。

  亂用:本不該用、本該用于此而用于彼。如“教育經(jīng)費(fèi)不能~”、“~自造簡化字”。

  76.利害--厲害

  利害:名詞,利益和損害,如“~關(guān)系”。

  厲害:形容詞,兇猛、劇烈。

  77.留連--留戀

  留連( 流連):舍不得離開。對象常是名勝風(fēng)景。

  留戀:舍不得離開、依戀。對象為祖國、故鄉(xiāng)、母校、親人、生命等。

  78.牟取--謀取

  牟。合抻诿,貶義。

  謀。簩ο髮挿,中性。

  79.偶爾--偶然

  偶爾:也寫成“偶而”,著眼于數(shù)量,次數(shù)少。有時(shí)跟“經(jīng)常”相對。 偶然:著眼于意外,從一般事理或一般規(guī)律上看,事情的發(fā)生是意外的,是在規(guī)律之外,跟“必然”相對。

  80.徘徊--彷徨

  徘徊:中性詞。本義只指在一個(gè)地方走來走去(并不涉及是否想到某個(gè)地方去),所指的心情不一定不好,用于本義居多,用于比喻義則少見,如,“他在人生的十字路口徘徊觀望。”

  彷徨:貶義詞。本義不只是指在一個(gè)地方走來走去,還兼指想到某一個(gè)地方去而不明去向,心情多是不好的,它的比喻義也強(qiáng)調(diào)心神不定這一層意思,用比喻義居多。

  81.品位--品味

  品位:(1)官階(2)物品或文藝作品的質(zhì)量。 (3)人的格調(diào) 品味:(1)嘗味道(2)仔細(xì)體會。

  82.啟示--啟事--啟發(fā)--啟迪

  啟示:啟發(fā)指示。直接提示、揭示出事物的道理。有時(shí)帶有莊重色彩。 啟事:是一種文體。一種公告性文字。

  啟發(fā):不是直接指出結(jié)論,而是通過一定的事例或事理,打開思路,引起聯(lián)想,使發(fā)現(xiàn)并領(lǐng)悟。常說“啟發(fā)性、啟發(fā)式”。

  啟迪:開導(dǎo)、啟發(fā)。只用于書面語中。

  83.啟用--起用

  啟用:開始使用,多指機(jī)關(guān)印章或新的設(shè)施。

  起用:重新任用己退職或免職的人員,也泛指提拔新人。

  84.溶化--熔化--融化

  溶化:某種固體放在液體中溶解開。也指冰、雪、霜等變成水。 熔化:某種固體(如鐵、蠟等)因受熱而變成液體、膠狀或粉末。 融化:一般只指冰、雪、霜等變成水,也用于比喻。

  85.傷害--損害--危害

  傷害:著重于使受傷,程度有輕有重,輕的指局部的,重的指全體的,對象常是人或生物以及人的思想感情、自尊心、積極性、利益等。 損害:著重于使損失,程度較輕,多半是局部的,對象常是事業(yè)、工作、精神、作品、利益、健康、名譽(yù)等。

  危害:著重于使受破壞或損傷,以致處于危險(xiǎn)境地,程度比“傷害”、“損害”重。對象常是國家、社會、革命、和平等重大事物,也常是人民、群眾、集體、生物、生命等。

  86.商量--商議--商榷--商討

  商量:著重指交換意見。多指一般事物?梢灾丿B說“商量商量”,用于口語中。

  商議:包括交換意見、討論、研究等。兼指重大的或一般的事情,適用場合較多。

  商榷:著重指磋商,互相研究,多指學(xué)術(shù)問題或其他需要慎重研究的問題。具有尊敬、客氣的色彩常用于書面語,一般不帶賓語。 商討:著重指協(xié)商討論。多指政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的較重大復(fù)雜問題。具有莊重色彩,較多用于重要會議。

  87.十足--實(shí)足

  十足:常指十分充足,形容程度,常跟“信心、理由、神氣、威風(fēng)、干勁”等詞搭配,也可以指純粹,形容成色或成分,除用于黃金等外,多帶貶義。

  實(shí)足:指確實(shí)足數(shù),形容數(shù)量,常跟年齡或數(shù)量詞搭配,有時(shí)形容行為,指確實(shí)可以,完全可以。

  88.樹立--豎立

  樹立:在人的思想里使新事物建立起來。對象是抽象的事物。褒義詞。 豎立:在地上使物體直立起來。對象是形體的事物。中性詞。

  89.實(shí)驗(yàn)--試驗(yàn)

  實(shí)驗(yàn): 對科學(xué)理論進(jìn)行實(shí)際驗(yàn)証。

  試驗(yàn):對某事物的結(jié)果、性能進(jìn)行試探觀察.

  90.體形--體型

  體形:身體形狀。如 “體形勻稱”。

  體型:身體類型,如特殊體型。

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ance的近義詞辨析

appear的近義詞

3.呤誦的反義詞近義詞

4.緬懷的近義詞,反義詞及造句

5.俯視的反義詞和近義詞

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