1. 東施效顰( 注釋:效：仿效;顰：皺眉頭。比喻胡亂模仿，效果極壞。)

　　2. 如法炮制( 注釋:炮制：用烘、炒等針藥材制成中藥。本指按照一定的方法制作中藥�，F(xiàn)比喻照著現(xiàn)成的樣子做。)

　　3. 生搬硬套( 注釋:生：生硬。指不顧實際情況，機械地運用別人的經驗，照抄別人的辦法。)

　　4. 數(shù)典忘祖( 注釋:數(shù)：數(shù)著說;典：指歷來的制度、事跡。談論歷來的制度、事跡時，把自己祖先的職守都忘了。比喻忘本。也比喻對于本國歷史的無知。)

　　5. 亦步亦趨( 注釋:原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。)

　　6. 鸚鵡學舌( 注釋:鸚鵡學人說話。比喻人家怎么說，他也跟著怎么說。)

　　7. 優(yōu)孟衣冠( 注釋:優(yōu)孟：春秋時楚國著名的的演雜戲的人，擅長滑稽諷諫。比喻假扮古人或模仿他人。也指登場演戲。)

　　8. 照貓畫虎( 注釋:比喻照著樣子模仿。)

　　邯鄲學步的反義詞：

　　1.標新立異：標：提出，寫明;異：不同的，特別的。提出新奇的主張，表示與眾不同。

　　2.獨辟蹊徑：自己開辟一條路。比喻獨創(chuàng)一種風格或新的方法。

　　邯鄲學步的解釋：

　　詞目 邯鄲學步

　　發(fā)音 hán dān xué bù

　　釋義 邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城;學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自己會的東西忘了。

　　出處 《莊子·秋水》：“且子獨不聞夫壽陵余子之學行于邯鄲與?未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳�！� 邯鄲學步的故事

　　示例 寫作文不能照搬例文，那樣會像邯鄲學步一樣，是寫不出好文章來的。

　　用邯鄲學步造句

　　1、每個人都有自己的個性與特點，發(fā)展絕不能邯鄲學步，只有去劣存優(yōu)走自己的路才會走得更遠!

　　2、如果我們不顧實際情況，不認真加以研究，而一味地模仿別人，無異于邯鄲學步。

　　3、我們做人做事不能邯鄲學步，而要設法標新立異的學習真才，否則，只能讓我們后退，不能讓我們進步。

　　4、有一次，我在家里畫畫，畫的是一架戰(zhàn)斗機，弟弟也想畫，就模仿我畫的，結果只能是邯鄲學步，一點也不像。

　　5、明明在寫作時常常邯鄲學步，后來連自己原有的寫作風格也“丟”了，寫出來的作文不綸不類的。

　　6、做事就應該不停嘗試找到最適合自己的方法，才能事半功倍。所以我覺得邯鄲學步也沒有什么不好。

　　7、我們不論學什么，開始可以采取邯鄲學步的方法起步，再丟掉邯鄲學步，尋找出自己的路子來，只有這樣才能成功，否則將一事無成。

　　8、我們學習別人的經驗時，應該結合自己的實際來學習，不能一味的邯鄲學步，生搬硬套，那樣只能是學表不學本。

　　9、我們不能像邯鄲學步那樣，學了這個忘了那個。比如：寫作文更不能邯鄲學步，要有自己的特色�？衫蠋熣f我懂得邯鄲學步的道理，做得全是邯鄲學步的事，說得我臉紅。

　　10、我們不能盲目學習，就像邯鄲學步那樣，我們一定要結合自己的實際情況來學習。比如：小朋友總愛邯鄲學步，一會兒模仿電視機里的大力士抱西瓜，一會兒學習超人飛，結果把自己給砸了或摔了，這就是邯鄲學步的結果。