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吸取教訓(xùn)作文 從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)作文

吸取教訓(xùn)作文(通用10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的吸取教訓(xùn)作文,歡迎閱讀與收藏。

  吸取教訓(xùn)作文 篇1

  有人說,我們從錯(cuò)誤中學(xué)到的知識(shí),可能比從美德中學(xué)到的還多。犯錯(cuò)誤能使我們保持清醒的大腦,及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足,更關(guān)鍵的是我們應(yīng)學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中汲取。

  汲取教訓(xùn)、美德、目標(biāo)、勇氣……人都是這樣,都會(huì)犯錯(cuò)誤。有些人能在犯錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),改變自己,從而不斷成長進(jìn)步,成為有所作為的人。這種人在錯(cuò)誤中學(xué)到的知識(shí)就遠(yuǎn)勝于在美德中學(xué)到的。而有些人卻不思悔改,執(zhí)迷不悟,就會(huì)一直錯(cuò)下去,毀掉了自己的一生。

  人的成長經(jīng)歷大大小小的錯(cuò)誤、錯(cuò)誤都是正常的,犯了錯(cuò)誤,我們應(yīng)該認(rèn)真反省,想想為什么自己會(huì)失誤,再重新為自己制定目標(biāo),鼓起勇氣,勇往直前。愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),經(jīng)歷了千千萬萬次錯(cuò)誤,如果他在最后一次實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后放棄了,我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。幸好,他沒有,所以我們也不能放棄。海明威也說過,一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗。前面的錯(cuò)誤都是為后面的成功做鋪墊,只要我們有堅(jiān)定的目標(biāo)、執(zhí)著的精神和不怕吃苦的態(tài)度,總有一天,我們一定會(huì)成功。在錯(cuò)誤中一次次反省,汲取到更多有用的美德,離成功會(huì)愈來愈近。

  相反,如果我們犯了錯(cuò)誤,仍不思悔改,就會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,然后就失去耐心,放棄努力。這樣的一生,不會(huì)痛苦嗎?同樣是犯錯(cuò),一個(gè)人能走出泥潭,重新開拓新的天地,而另一個(gè)人會(huì)重復(fù)向泥潭跳去,甚至可能不愿再努力爬出來。因?yàn)樗e(cuò)誤地認(rèn)為所有的地方都是如此不堪。

  我們每次寫好作業(yè)、完成測試后,老師都會(huì)讓我們改錯(cuò),這就是汲取教訓(xùn)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)啊!這時(shí)的我們決不應(yīng)該厭煩,而應(yīng)該懷著敬畏的心態(tài)改正錯(cuò)誤,汲取教訓(xùn)。只有這樣,我們才能不斷完善自己,不斷進(jìn)步。

  學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中汲取是我們生命中最重要的課題,愿我們?nèi)巳硕寄苣玫綕M分。

  吸取教訓(xùn)作文 篇2

  國慶節(jié)本是一個(gè)開心的日子,可我怎么也高興不起來,就像有一塊石頭壓著我的心窩,喘不過氣來。這是為什么呢?還不就是上次數(shù)學(xué)考試沒考好,到現(xiàn)在在為止,還不敢拿給爸媽看,怎么辦呢?老師又要我們九十分以下的抄三遍,可是,這幾天媽媽都一直在家,我就完成不了作業(yè),為這事,我心里急。〕圆幌,睡不好。

  這件事一直拖到10月5號(hào),最終還是被媽媽知道了。那天下午,媽媽看我沒事干,就問我作業(yè)都做完了嗎?我吞吞吐吐地答不出來,于是媽媽就去查我的作業(yè),可當(dāng)拿起的我書包時(shí),我就來勁了,跟媽媽搶,可我越搶,媽媽就越懷疑我,沒辦法只好給她,這時(shí)的我嚇得已經(jīng)哭了,心想:怎么辦,怎么辦,等下被媽媽發(fā)現(xiàn)了,該怎么辦?不過,當(dāng)我看到媽媽找第一遍的時(shí)候,沒發(fā)覺到,我長長地舒了一口氣,可想不到媽媽再返回又找了一遍,卻看到了那張不爭氣的考卷出現(xiàn)在媽媽的眼前,這時(shí)的我緊張的說不出話來,嗓子眼兒好像被一塊石頭堵住了一樣。心想:這下完蛋了,只好束手就擒吧?蓻]想到,媽媽卻語重心長地對(duì)我說:“雅娜,媽媽氣得不是分?jǐn)?shù),而是你不誠實(shí),你考不好干嘛不拿給我看呢?分?jǐn)?shù)是沒有價(jià)值的,只要你盡最大的努力,媽媽就不會(huì)怪你的。記住要做個(gè)誠實(shí)的孩子,不要撒謊,而且人生的道路不是平坦的,而是坎坷的,要相信自己,怎樣去克服,真正的金子是不怕火煉的。

  聽了媽媽的話,我心里也踏實(shí)多了,暗下決心一定要做個(gè)真正會(huì)發(fā)光的金子,也一想這就是我上次的粗心,而給我的教訓(xùn)吧!

  吸取教訓(xùn)作文 篇3

  昨天白天的時(shí)候,大概真的是因?yàn)樽约禾杂缮⒙,再加上一直給自己找借口說,自己一直沒有寫作思路之類的,所以白天基本上就在悠悠晃晃之間度過了!

  等到了晚上睡覺之前,自己才發(fā)現(xiàn)自己昨天的任務(wù),距離昨天的目標(biāo)還相差甚遠(yuǎn),想著就這樣去睡覺吧,但又心里有點(diǎn)不甘心,畢竟自己清楚自己的毛病,心里的那股勁,一旦松開,以后想要再堅(jiān)持下去,那就真的是,難上加難了!

  所以,哪怕自己意識(shí)到這個(gè)嚴(yán)重問題的時(shí)候,已經(jīng)到了晚上11點(diǎn)多了,但是想著畢竟距離12點(diǎn)還有半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,如果自己集中精力認(rèn)真寫的話,那么也應(yīng)該距離目標(biāo)再稍微近一點(diǎn)!

  但是因?yàn)槟橙艘呀?jīng)躺下了,孩子也已經(jīng)睡著了,自己如果手打字的話,就比較慢,想要語音打字的話,必須得一個(gè)人去廚房,盡管如此,自己思考再三,自己還是下定決心起床去廚房寫作文!

  然后就是可能昨天晚上真的是睡得太遲了,以至于今天早晨醒來的時(shí)候自己頭還昏昏沉沉的!

  真的是應(yīng)了,老古人說過的一句話,白天游門子,晚上熬夜補(bǔ)裙子!這樣的做法真的是不對(duì)的。

  無論做什么事情?還是白天的時(shí)候比較好做,哪怕是寫作,哪怕你覺得白天的思維比較遲鈍,但是也好過,晚上你熬著夜去寫,那個(gè)時(shí)候真的是你已經(jīng)特別的困了,思緒都開始混亂了,又怎么能夠?qū)懗龊玫奈恼履兀?/p>

  所以真的是自己該吸取教訓(xùn)了,都說吃一塹長一智,自己就是必須從自己的一些實(shí)際生活中吸取教訓(xùn),做的不對(duì)的地方,要學(xué)會(huì)及時(shí)改正,重要的話,才能夠讓自己的行動(dòng)順著自己的目標(biāo),順利的進(jìn)行下去!

  人生中最難能可貴的就是,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn)!

  只有在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中不斷的前進(jìn),我們才能夠到達(dá)勝利的頂峰~

  吸取教訓(xùn)作文 篇4

  我喜歡這種感覺,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),這是一種能深深印在腦子里的知識(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的教訓(xùn)。想到日,我們手攀手,奮勇向前。雖然最后還是錯(cuò)誤了,但是,如果說到底是誰贏了,我想,我們也是一個(gè)贏家,因?yàn)槲覀儚腻e(cuò)誤中吸取了教訓(xùn)。只要能獲得知識(shí),那就都是贏家!

  記得前一個(gè)月,茅老師似乎是想考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)力量,讓我們?nèi)ゲ賵錾贤妗皟扇巳恪钡挠螒,同學(xué)們各個(gè)都是一副躍躍欲試的樣子。當(dāng)茅老師說要分成兩組的時(shí)候(男女),我們男生都是一副誓不罷休的樣子?墒牵瑸槭裁纯倳(huì)是事事不順?本來是興致勃勃的男生,現(xiàn)在卻是一臉的愁眉苦臉。再看看女生,唉,我們可是不如女生啊!瞧瞧女生,簡直就是一個(gè)人在跑。再看看我們男生,像什么啊!?唉,原來這就是我們男生說的什么加油,什么團(tuán)結(jié)就是力量,我們真是太錯(cuò)誤了!

  是呀!茅老師說過,現(xiàn)在的我們,是一個(gè)集體,不再是一個(gè)人了?墒,我們不知怎么了,就是聽不進(jìn)去,明明知道自己節(jié)奏不對(duì),卻一定要去說別人,到后來大家變的分散了,從一個(gè)集體變成了小團(tuán)體,看,大家兩三個(gè)人零零落落的成為了一個(gè)集體,這樣到也不錯(cuò)?矗瑢W(xué)們找到了自己的玩伴,分成了好幾組在比賽。

  雖然大家到后來都玩的很開心了,可是,我們到底有沒有所謂的團(tuán)結(jié)精神呢?我們從來都是一個(gè)集體啊!既然是一個(gè)集體,那么我們?cè)趺纯梢苑珠_呢?的確,團(tuán)體的力量可能會(huì)大,但是,團(tuán)結(jié)的力量會(huì)更大!這次雖然我們是錯(cuò)誤了,但是,我覺得能從中獲得教訓(xùn)更是好。加油,團(tuán)體的力量是不可小視的!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  吸取教訓(xùn)作文 篇5

  淚水劃過的痕跡是一次痛苦的驗(yàn)證碼。

  ——題記

  中考已經(jīng)完了,原本滿臉喜悅的我,自從知曉成績后沒有一天臉上是燦爛的。不知道哭過多少次,流過多少淚水。曾經(jīng)那份堅(jiān)定自己一定能考上2中,是勝券在握,曾經(jīng)每天在壓力中折磨,曾經(jīng)為學(xué)習(xí)灑過的汗水和淚水在一瞬間都蒸發(fā)了,連個(gè)印記都沒有。曾經(jīng)面對(duì)上天的不公沒有放棄過的誓言,在頃刻也是城了灰燼。痛苦城了我發(fā)憤的必要課程。

  中考的失敗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比任何挫折的教訓(xùn)都要慘痛,它代表我向爸媽和所有支持我的人證實(shí)-我是最棒的,我也能創(chuàng)造奇跡,我不是那么令他們失望的人,F(xiàn)在我算知道造物弄人,曾經(jīng)的驕傲變成了現(xiàn)在的失敗,這一過程是令人窒息的。

  在挫折中我長大了,有了志氣。自認(rèn)為這次的失敗即使沒宛轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),但在以后還是個(gè)未知數(shù),機(jī)會(huì)是靠自己爭取和把握的。自從這次教訓(xùn)后,我要成功的欲望變的非一般的強(qiáng)烈。我要一雪前恥的念頭更是難以置信,F(xiàn)在只要一想起這次的血恨,不管面對(duì)什么難題,我驚人的毅力都能秒殺。雖然不是都成功但是至少我努力過了就不會(huì)后悔。我想一味的怨天尤人也不是辦法,更是應(yīng)該注重實(shí)際?孔约浩,那才是王者的渠道。

  教訓(xùn)與挫折是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過程。我只不過比別人早一點(diǎn)面對(duì)這樣的‘獎(jiǎng)品’而已。它能教會(huì)我面對(duì)挫折只有靠自己去克服,面對(duì)挑戰(zhàn)只有靠自己去拼。挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折畏難止步的人。還有一種就是竭盡全力,血拼到底奪下勝利旗幟的人,那就是我。

  吸取教訓(xùn)作文 篇6

  之前自己一直想的就是,無論是自己的朋友還是某人的朋友,彼此之間開一些無傷大雅的玩笑,還是可以的!但是自己忽略了的是,其實(shí)有些時(shí)候有一些無心的話,如果被一些有心人利用的話,那么后果也是比較嚴(yán)重的!

  就比如自己很久之前和某人的一位朋友聊天,然后就是聊的一些玩笑話吧,雖然也可能在有些人看來確實(shí)事情比較嚴(yán)重,但是對(duì)于自己來說,真的無所謂,因?yàn)殡m然是某人的朋友,但是自己就是從來沒有想過說對(duì)這朋友有什么過分的想法!

  但是因?yàn)橹虚g有了另外一個(gè)人的傳話,事情好像就變得不一樣,起來!每次和某人聊天的時(shí)候,他總能夠提起這件事,就是感覺自己做了什么對(duì)不起她的事一樣!最后的結(jié)果就是讓整件事變成了一個(gè)心中過不去的坎,自己的心中也一直糾結(jié)著,畢竟有一些言語,也可能就是在她看來自己說的確實(shí)是,不合適了!

  但是聊天記錄都已經(jīng)刪了,而且自己也在生氣之下,把某人的那位朋友也刪了,所以最后就是因?yàn)橐恍┧罒o對(duì)證的話,最后就是讓人見事情,鬧得無法收拾了!

  雖然就是在今天晚上的時(shí)候,自己感覺當(dāng)著好幾個(gè)人的面把這件事給說開了,雖然某人也有說他一直很信任我之類的一些話,但是自己總覺得自己心中有些委屈!把原本一些開玩笑的話,然后拿在桌面上來說,真的是有點(diǎn)小題大做了!

  但是這件事也告訴自己一個(gè)道理,那就是該避嫌的人,一定以后得注意,一些不可以說的話,不可以開的玩笑,以后還是保持沉默不語的比較好!畢竟真的就像某人說的,這個(gè)社會(huì)比較復(fù)雜,而自己多多少少還是有點(diǎn)太過單純了!

  吃一塹長一智,教訓(xùn)還是應(yīng)該要有的!

  吸取教訓(xùn)作文 篇7

  這幾天一8班小朋友特別難過,因?yàn)榘嗉?jí)苗圃中的宮燈花不再神采奕奕,各個(gè)“耷拉”下了腦袋。一8班的護(hù)苗員皺起了眉頭,“怎么辦?”這宮燈花還能挺起腰板嗎?

  在大家愁眉不展時(shí),同學(xué)們想到了自然老師董老師,董老師可是植物種植專家。∮谑,課間休息時(shí),一8班的護(hù)苗員把董老師請(qǐng)到了苗圃前,讓董老師來給宮燈花看看病。董老師帶領(lǐng)小朋友一起查找資料,又進(jìn)行了仔細(xì)觀察,最后判斷可能是幾個(gè)原因?qū)е碌。一是,因(yàn)檫@段時(shí)間太陽太大,宮燈花不適合在正午長時(shí)間暴曬在太陽中;二是,前些天下雨,宮燈花是怕澇的,雨水濕透,宮燈花的根部容易腐爛;三是,宮燈花有一些花謝了,還有一些老葉子需要修剪。聽了董老師的診斷,小朋友明白了,原來大家對(duì)宮燈花的習(xí)性還不是很了解,對(duì)宮燈花養(yǎng)護(hù)的方法還不是很明白,看來要種植好植物真不是件容易的事情!回家后同學(xué)們紛紛查找資料,才發(fā)現(xiàn)宮燈花不適宜長時(shí)間種植在室外,最好是盆栽,雨天和太陽暴曬時(shí)能挪到室內(nèi)或陰涼處。原來宮燈花的養(yǎng)護(hù)并沒有大家想象的那么簡單。于是,在董老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們開始學(xué)習(xí)修剪,盡力養(yǎng)護(hù)宮燈花。雖然大家還不知道是否能把宮燈花救活,但同學(xué)們都想試一試,在嘗試中學(xué)習(xí)種植的方法。

  在董老師的教導(dǎo)下,護(hù)苗員們似乎看到了希望,他們熱切盼望著宮燈花能再迎著朝陽健康成長。雖然這次種植失敗了,但小朋友懂得了很多養(yǎng)護(hù)花草的經(jīng)驗(yàn),他們將繼續(xù)努力嘗試種植,讓失敗成為成功之母,在失敗中吸取教訓(xùn),更好的培育自己的花圃。

  吸取教訓(xùn)作文 篇8

  失敗是成功之母{上}失敗是成功的,我的'失敗來自于一次制做糖果發(fā)卡。它的材料是由蠟燭和發(fā)卡還有花樣糖果組成的。因?yàn)橥瑢W(xué)過生日,如果買禮物比較費(fèi)錢如果我其中一個(gè)東西隨便送給她覺的沒有心意,所以只好自己做了。糖果發(fā)卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因?yàn)槭×撕芏啻沃老炗筒荒艿翁酂鸬臅r(shí)候不要碰住發(fā)卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料:蠟燭和發(fā)卡是不能改變的花樣糖果應(yīng)該是立體圓。做糖果發(fā)卡應(yīng)該先點(diǎn)燃火,然后把蠟油滴在發(fā)卡上,然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印,然后放在蠟油上使勁兒摁住,然后輕輕的放開大拇指,哎呀!哎呀!又失敗了。旁邊的朋友仔細(xì)看看了過程告訴我點(diǎn)燃蠟油以后風(fēng)吹干了以后所以粘不上糖果。失敗是成功的,我的失敗來自于一次制做糖果發(fā)卡。它的材料是由蠟燭和發(fā)卡還有花樣糖果組成的。因?yàn)橥瑢W(xué)過生日,如果買禮物比較費(fèi)錢如果我其中一個(gè)東西隨便送給她覺的沒有心意,所以只好自己做了。糖果發(fā)卡我失敗了很多次用愛迪生的話來說也叫成功了許多次因?yàn)槭×撕芏啻沃老炗筒荒艿翁酂鸬臅r(shí)候不要碰住發(fā)卡的鐵花樣糖果不能用太多也不能用的太少。這不我找到了合適的材料:蠟燭和發(fā)卡是不能改變的花樣糖果應(yīng)該是立體圓。做糖果發(fā)卡應(yīng)該先點(diǎn)燃火,然后把蠟油滴在發(fā)卡上,然后用手指把圓型糖果按上一下然后有了手印,然后放在蠟油上使勁兒摁住,然后輕輕的放開大拇指,哎呀!哎呀!又失敗了。旁邊的朋友仔細(xì)看看了過程告訴我,點(diǎn)燃蠟油以后,風(fēng)吹干了所以粘不上糖果。

  吸取教訓(xùn)作文 篇9

  在電視劇《士兵突擊》中的許三多的一句話讓我記憶猶新:“在勝利的時(shí)候自己是眩暈的……”雖然我一直記住這句話,但卻根本沒理解懂它的意思,而直到今天我終于明白了它的深刻含義,明白了以后無論是做人還是做事都要虛心向別人請(qǐng)教,這樣才能把事情做得更好。

  今天陽光燦爛,時(shí)不時(shí)的吹來的春風(fēng)刮在人們臉上,讓人們感到春天來了,過往的車輛川流不息,車內(nèi)不時(shí)傳出歡快的笑聲,這笑聲體現(xiàn)出了春天中的一片繁榮景象。我坐在擁擠的公交車?yán)铮那榧燃?dòng)又高興,當(dāng)來到籃球比賽的場館外,便聽見一聲聲的加油與吶喊聲。進(jìn)入場館,里面已經(jīng)是人山人海,我還沒得及休息便立刻進(jìn)入到緊張的備戰(zhàn)訓(xùn)練中,而坐在板凳上的隊(duì)員,還在激烈的討論著昨天那精彩的四連勝。但在精彩之時(shí),他們也不忘提醒自己的隊(duì)友要加把勁。因?yàn)榻裉鞂?duì)手實(shí)力比昨天更強(qiáng)了。經(jīng)過短暫的戰(zhàn)術(shù)安排與對(duì)抗后,我們開始了今天的第一戰(zhàn)。

  隨著比賽的哨聲響起,我方隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢,快速的沖入對(duì)方內(nèi)線,輕松得兩份,但是我們也不敢掉以輕心,馬上投入到防守當(dāng)中去,突然,又是我方隊(duì)員以閃電般的速度將對(duì)方的球斷下,超長傳到籃下隊(duì)員手里,隨著時(shí)間一分一秒的過去比分也在不斷的被改寫,我隊(duì)以一次精妙的團(tuán)隊(duì)配合,得兩分,然后又在一次快攻中,錦上添花的投入一個(gè)三分球,最終我們以15:2“屠殺”對(duì)手。賽后,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈的。因?yàn)槲覀円?連勝——小組第一的身份,成功晉級(jí),為接下來的復(fù)賽與決賽開了個(gè)好頭。

  但是我們并沒有想到,下午的對(duì)手會(huì)這么強(qiáng),我們根本不是他們的對(duì)手,當(dāng)打完最后一場比賽后,隊(duì)員們都抱在一起痛哭起來。我的心如心如刀絞一樣,我強(qiáng)忍住悲痛的情緒,坐下來埋著頭,腦海里一片空白,仿佛覺得前五輪支撐著我們意志力的“石柱”轟然倒下。我不禁回想起早上的那一幕幕場景,我在心里不斷的問著自己是什么讓我們失敗的呢?我們也許真的是被勝利沖暈了頭腦,還是技不如人呢?這些真的需要我們?nèi)フJ(rèn)真的思考。

  其實(shí),我們是離目標(biāo)很近的,但正是因?yàn)槲覀兊妮p敵與自傲使我們輸?shù)袅巳浚圆还苁窃谝院蟮纳罨蚴菍W(xué)習(xí)中我們都應(yīng)以謙遜的態(tài)度向別人學(xué)習(xí)。

  吸取教訓(xùn)作文 篇10

  “彭凱,你長的高高壯壯,有著身高的優(yōu)勢,力氣又大,很適合投實(shí)心球,這次校運(yùn)會(huì)的實(shí)心球比賽,你不妨去試試!绷豪蠋煖睾偷卣髑笪业囊庖,眼里充滿了期待。

  實(shí)心球這個(gè)項(xiàng)目我從來沒有參加過,但是我有信心把它練好,爭取取得好成績,為班級(jí)爭光。

  開始練習(xí)實(shí)心球了。我把實(shí)心球高舉過頭頂,使勁往上一投,唉,這次投得太低,出手也太慢了,不用測量,就知道肯定投不出五米,我眼睜睜地看著實(shí)心球垂頭喪氣地躺在我的眼前。這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“雙手抓球要穩(wěn),記住動(dòng)作要領(lǐng),瞄準(zhǔn)前方。加油,一定可以的!”我又一次抓起了球,仔細(xì)回憶了一下老師說的動(dòng)作要領(lǐng)——蹬腿用力,出手要快,又總結(jié)了前兩次的經(jīng)驗(yàn)。然后,我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣,使勁一投,哈哈,這回投出了六米。我高興得一蹦三尺高,望著天上飛過的小鳥,我想象著實(shí)心球飛翔的樣子……

  后來,我每天堅(jiān)持訓(xùn)練,不怕苦,不怕累,實(shí)心球的成績也在漸漸提高,六米十、六米三十、七米……。終于在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場上,我以七米十五的好成績獲得了亞軍,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。

  通過這次練習(xí),我明白了在失敗中吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn)就可以成功。

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