我的小學(xué)生活作文500字范文3篇

　　導(dǎo)語：我難忘的小學(xué)生活就要過去了，但我不會忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住他們的。下面是學(xué)習(xí)啦小編推薦的描寫我的小學(xué)生活的作文，歡迎大家閱讀參考!

　　我的小學(xué)生活作文500字一：

　　我的小學(xué)生活很難忘,他有快樂、有悲傷、有煩惱、有困境·······但是，在小學(xué)的6年里，卻是我最難忘的日子。

　　歲月匆匆，時光流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間，就將結(jié)束這難忘的小學(xué)6年生活，升入初中了。

　　還記得參加過幾次運(yùn)動會，那是全校師生都共同參與，那激烈的場面，運(yùn)動員沒努力拼搏，就是為了給班級爭得榮耀，在此同時，還有班級投稿給運(yùn)動員們吶喊助威，那幾次是小學(xué)里最快樂的日子。

　　還記得那一次，因自以為是，所以考試前沒有復(fù)習(xí)，考試時考得很不好。但是老師么有罰我，家長沒有責(zé)罵我，同學(xué)沒有取笑我，而是都希望我下次繼續(xù)努力，我一定能考好。也就是那次，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話的意思。那一次我很悲傷。

　　還有一次，我的筆丟了，看到一個同學(xué)那咋和我的筆一樣的筆，我以為是那個同學(xué)偷的，便二話不說和他吵了一架，他很不高興說，的確不是他拿的，那是他自己買的。我還不相信，以為是他拿了他還不承認(rèn)，這時上課鈴響了，我們都不高興地繼續(xù)聽老師講課，但是我一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去。下課時，我在地上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我當(dāng)時很煩惱，要不要向他道歉呢?最后在放學(xué)時，我向個同學(xué)道了歉，他很愿意和我和好。

　　記得那一次，我有道很難的題不會，列了很多算式，但是得數(shù)都不一樣，我當(dāng)時陷入了困境之中。有位同學(xué)好像看出了什么，就問我“怎么了?”我說自己有道難題不會，他看了看那道題，略有思索，便耐心地給講了這道題，我很感謝他。

　　我難忘的小學(xué)生活就要過去了，但我不會忘記傳授我只是的老師，幫助我的朋友和同學(xué)，我會永遠(yuǎn)記住他們的。

　　我的小學(xué)生活作文500字二：

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活如煙似云般的過去了。如今，我就要畢業(yè)了，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學(xué)、告別熱愛的母校。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互相鼓勵和安慰，是那樣的令人不舍。

　　往事樁樁件件，歷歷在目。

　　到現(xiàn)在，我還能清楚地記得，當(dāng)奶奶攜著我的小手，第一次走進(jìn)學(xué)校時，我覺得這里是多么神秘的地方啊。

　　如今，我就要離開學(xué)校了，我的心中很不是滋味。我在一次深情地看著學(xué)校，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場，深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室，深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道，深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室，深情地看著我曾經(jīng)……

　　忘不了啊，六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解，那是多么的有趣啊!

　　轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校，告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué)，告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長大的老師，告別……叫我怎么舍得呢?

　　如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松�中的美好回憶�?/p>

　　此時此刻，這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學(xué)生，但是，我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師，與我朝夕相處的同學(xué)們。

　　六年了，在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師，我的同學(xué)。

　　我的小學(xué)生活作文500字三：

　　每個人都有小學(xué)生活，我也有，我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來說說我的小學(xué)生活。

　　記得在二零零八年的九月的一天，那是星期一，在升旗儀式上，升好了旗，教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺上講話，可是不知怎么了。我覺得很不舒服，覺得很難過。

　　我難過得差一點(diǎn)吐，我就感覺眼前一片漆黑，腦子一片空白，只聽見老師在說什么。人搖搖晃晃的，在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了，于是叫了幾個同學(xué)，來把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。

　　進(jìn)了體育辦公室，教我的體育老師就在里面。

　　“你怎么了?”

　　“老師我沒事，只是前面幾分鐘里，我眼前一片漆黑，腦子一片空白。”

　　“你是不是早飯沒有吃啊?”

　　“老師你怎么知道的?”

　　“你一定是血糖低，星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下。”

　　“知道了。”

　　老師一邊說，一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃，邊想：平時打排球時，老師可兇了，想不到我生病了，老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。

　　我心想：原來每一個老師都是愛我們的，只是他們的表達(dá)方式不同而已，有的像母愛一樣無私奉獻(xiàn)，有的像父愛一樣寬廣厚實(shí)，有的是一絲不茍，嚴(yán)肅的愛，有的是無微不至的愛……