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撒謊的作文示例5篇 第一次撒謊的作文

撒謊的作文示例5篇

  撒謊的作文一:

  父母和老師從小就教育我不要撒謊,說撒謊不是好孩子,但在前幾天我卻犯下了這個錯誤,事情經(jīng)過是這樣的:近段時間老師發(fā)現(xiàn)我成績稍有退步,上課總是走神,作業(yè)不認(rèn)真,考試成績不理想,就讓我叫媽媽來學(xué)校一趟,當(dāng)時我心想,如果告訴媽媽,我肯定沒好果子吃,于是我就向老師撒了謊,說媽媽沒時間來學(xué)校,當(dāng)時我沒有預(yù)料到后果。老師聽了就給我爸爸打了電話,謊言一下就被戳破了。

  此時我無話可說,事情變得更嚴(yán)重了,這個謊言讓我付出了代價:老師批評教育了我并發(fā)出了警告,下次再撒謊就要受懲罰了。父母嚴(yán)厲的批評我說:“學(xué)習(xí)不認(rèn)真可以努力呀,你知道撒謊的情節(jié)有多嚴(yán)重嗎?這樣下去父母和老師下次能相信你嗎?這不僅是個謊言,而且最重要的是你這個孩子以后的道德品質(zhì)在我們眼里會受到影響,知道嗎?”我接受了批評并反思了一下,心想,以后再也不撒謊了,不能做一個壞孩子。

  撒謊的作文二:

  每當(dāng)老師檢查作業(yè)時就會想起以前撒謊的情景。

  那次,我出去玩的時間太長了回家的時候家里都吃飯了,我吃完飯就看電視去了,第2天,上學(xué)時,發(fā)現(xiàn)自己作業(yè)沒寫。上課時老師說:請把作業(yè)拿出來,我非常害怕,我心想如果老師發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫,會不會批評我。于是我對老師說:老師我要是上廁所,老師說:去吧,我飛快的跑到了廁所里,我心里非常的忐忑,老師會不會發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè),如果發(fā)現(xiàn)了,我如何和老師解釋呢,后老我跑回教室,那時老師都把全班的作業(yè)檢查完了,只有我了的老師沒檢查,老師說:張國江把你的作業(yè)拿出來,我又對老師撒了個謊,我對老師說:老師我的在家了,老師給家長打了電話,老師知道了,我老師說:老師我錯了,以后不撒謊了,我回到了座位上,這就是我對老師撒謊,這是我難忘的第一次。

  撒謊的作文三:

  我回憶到,我小時候,那時我還是六歲。我那時也不這么懂事,也說過謊。

  剛上一年級,一次考試,我考了八十二份分,回到家后我卻對爸爸說:“爸爸我這次考試得了95分。”爸爸很高興。

  第二天早上爸爸送我上學(xué)了,爸爸高興地對老師說:“多謝你把我的孩子培養(yǎng)得這么好,考試得了95分。”

  老師好奇的說:“誰,你的孩子只考了82分呀。”

  爸爸聽了高興的心情一下子沒了,“啊?”他驚訝地說道。

  中午回家后,爸爸重重地罵了我,把我關(guān)在屋子里反思反思我為什么要撒謊。我心里還在不停地想,我感覺被爸爸罵的滋味真不好受了。

  我自言自語地說,從此我再也不撒謊了,要做一個誠實的孩子。

  撒謊的作文四:

  在每個人的記憶中,都有不可抹去的第一次。在我的心里,有著許許多多的第一次,但給我印象最深的卻是第一次撒謊。

  一次,奧數(shù)班的數(shù)學(xué)王老師正在查誰作業(yè)沒交。他把查出來的人臭罵了一頓,王老師還叫有的到門外去站著。我見了,心想:上上星期布置的作業(yè)也沒做好,真是太不應(yīng)該了!我可不會這樣做……

  過了兩個星期,一天我回到家,拿出奧數(shù)班的書包整理起來,“啊!完了,怎么辦?我作業(yè)也沒交!”我像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  到了星期六,我一邊乘車一邊想:我該怎么做?我走進(jìn)教室,驚惶失措,不知該怎么好。我的心怦怦直跳,心想:如果承認(rèn),肯定會挨罵的。

  我假裝拿著本子在講臺邊悠閑地走來走去,心里高興地想:真是天助我也!只見講臺上有許多改好的作業(yè)本,我輕輕地,躡手躡腳地把本子迅速放到講臺上。

  接著,好戲開始了。我假裝在找本子,故意邊說邊翻開一看:“肯定是一百分!”“張琦,你全對呀?”“咦?怪了?怎么沒改過?”我裝作一副不知道的表情。我迅速跑到王老師辦公室。

  “王老師,你忘記給我改了。”我著急地說。正在改別班作業(yè)的王老師一抬頭,說:“是嗎?我上星期五數(shù)過的,只有52本,應(yīng)該有53本才對。”“這…這是我,我從講臺上拿來的。”我支支吾吾地說。

  王老師的神情變嚴(yán)肅了,他將信將疑地說:“是不是沒交,就說我忘改了,啊?”我知道紙是包不住火的,很快就會被識破的。我急得像一只熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  我看著王老師的神情越來越嚴(yán)肅。我鎮(zhèn)定地說:“王老師,我真的沒有騙你。”“真的?”王老師用懷疑的眼神看著我。“嗯,真的。”

  我走出了辦公室,心也靜靜地平靜下來。

  這件事雖然過去了,但它教育了我,是我懂得了撒謊是一種不好的行為,我以后一定要改正這個毛病。它在我記憶深處留下了深刻的印象。

  撒謊的作文五:

  記得三年級的時候,李老師說:“明天大家記得《太陽雨》書費12元。”

  放學(xué)了,我回到家里,首先就是做作業(yè),我邊哼著歌曲邊做作業(yè),因為我今天可以找媽媽要《太陽雨》的錢,順便撒個謊。我一邊做作業(yè),一邊想:該怎樣說呢?如果我撒謊了,萬一媽媽發(fā)現(xiàn)了,肯定得挨打一頓,那滋味真不好受啊;如果不撒謊,明天就不能買我想吃的東西了。

  正想著,媽媽走到我身邊,我機(jī)靈一動:“媽媽,李老師說明天要交《太陽雨》15元錢。”媽媽毫不猶豫地從包里拿出錢遞到我手上。那時,我心里突然又矛盾起來,我該不該這樣做呢,這樣做會欺騙對我一向都很信任的媽媽,我于心不忍,而且也欺騙了我自己。轉(zhuǎn)念又一想,要不然我就吃不了我想要的東西了。隨它去吧,就這樣,我輕而易舉地欺騙了我的媽媽。

  一次偶然的機(jī)會,媽媽辦事順便到學(xué)校去接我,無意間聽到家長們談到《太陽雨》交了12元錢,當(dāng)時我也在場,我想這下可糟了,媽媽一定會狠狠地訓(xùn)我一頓,我羞愧地低下頭。沒想到媽媽牽起我的手,溫和地對我說:“做人要誠實可信,撒謊的孩子是得不到別人信任的,撒謊也是一種不良的品質(zhì),也不能為達(dá)到自己的目的為謊言找借口……”

  從那以后,我深深牢記媽媽的話,從各方面都嚴(yán)格要求自己,我要做一個誠實守信的人。

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