適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)欣賞

　　小學(xué)生是最應(yīng)該用詩(shī)歌來(lái)好好熏陶的，那是一種詩(shī)意的教育。關(guān)于適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)有哪些呢？下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)欣賞，希望大家喜歡。

　　適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)欣賞篇1：鞭炮聲聲

　　過(guò)年，是中國(guó)最重要的節(jié)日

　　過(guò)年意味團(tuán)圓 辛苦一年好好休息

　　過(guò)年可以穿新衣 放鞭炮 發(fā)紅包

　　過(guò)年打工在外的親朋好友回來(lái)了

　　過(guò)年還有平時(shí)不常吃的菜 糖果

　　所以一年到頭期盼著 期盼著

　　人們總是盼望著過(guò)年 但過(guò)了年又到了下一年

　　年復(fù)一日 日復(fù)一日 日子愈來(lái)愈好

　　但是有的人總覺(jué)得沒(méi)有味了

　　這個(gè)年好像沒(méi)有意思了?

　　因?yàn)槿兆雍昧�，有錢(qián)了

　　天天都像過(guò)年 現(xiàn)在給小朋友5毛錢(qián)也沒(méi)人要了

　　不是沒(méi)有年味了，是你沒(méi)有期盼了

　　是日子好了

　　幾年前 我們期盼有手機(jī)

　　現(xiàn)在大人小孩人手一個(gè)

　　幾年前我們期盼水泥路能到家

　　現(xiàn)在修到家家戶戶

　　我奶奶常說(shuō)，現(xiàn)在社會(huì)這么好 要多活幾年

　　家鄉(xiāng)改變非常大，現(xiàn)在每家都修了大房子

　　過(guò)年很多人都開(kāi)小汽車(chē)回家了

　　社會(huì)和諧 人人幸福

　　適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)欣賞篇2：時(shí)間的果

　　你是青春的彩虹

　　不是我虛構(gòu)的美麗

　　若隱若現(xiàn)，是我真摯的愛(ài)念

　　不是我不甘的追求

　　將我引導(dǎo)進(jìn)落寞的深淵

　　鎖在思念的牢籠

　　只是你冷漠的回語(yǔ)

　　我將黎明生長(zhǎng)的根

　　埋在黃昏，發(fā)芽在黑夜

　　今天埋下今天發(fā)芽

　　明天紅碩花朵

　　只為后天有顆

　　時(shí)間的果

　　在白天我沉默

　　在黑夜我深思

　　一棵樹(shù)我劈開(kāi)，一束花我采摘

　　能不能保存永遠(yuǎn)

　　或只是略過(guò)不加理睬

　　然而在白天在黑夜

　　我聽(tīng)不到我心靈的聲音

　　他說(shuō)：“嘿，詩(shī)人，你有你真摯的愛(ài)念”

　　等哪天幸福會(huì)找上我

　　它在黃昏等著

　　它要潛伏在黎明的根里在黑夜的芽里

　　在紅碩的花朵里，只等著結(jié)為時(shí)間的果

　　適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)欣賞篇3：一籠煙雨后

　　一籠煙雨后

　　咫尺天涯的

　　要

　　相忘于江湖

　　/

　　一籠煙雨后

　　天涯咫尺的

　　要

　　寫(xiě)在詩(shī)里

　　/

　　天空

　　飄著小雨

　　/

　　家鄉(xiāng)的小山村

　　現(xiàn)在

　　只隔

　　一籠煙雨

　　/

　　二廣高速

　　七百里主動(dòng)脈

　　流淌

　　一籠煙雨的思念

　　
看過(guò)“適合小學(xué)生的現(xiàn)代詩(shī)欣賞”的人還看：

1.適合小學(xué)生誦讀的現(xiàn)代詩(shī)

2.適合小學(xué)生朗誦的現(xiàn)代詩(shī)

3.小學(xué)生現(xiàn)代詩(shī)歌大全

4.小學(xué)生勵(lì)志詩(shī)歌朗誦

5.小學(xué)生勵(lì)志現(xiàn)代詩(shī)