謝謝你作文（通用101篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的謝謝你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

謝謝你作文1

　　我是一名高三年級(jí)的學(xué)生，在我這么多年的讀書(shū)歷程中，我遇到過(guò)好多老師，我們之間都經(jīng)歷過(guò)開(kāi)心愉快的事，也有時(shí)會(huì)有吵鬧過(guò)的時(shí)候，但是我對(duì)老師這種職業(yè)的人非常尊重敬佩的!為什么我會(huì)這么說(shuō)?今天就讓我來(lái)講講吧!

　　還記得我在初三的時(shí)候，我們學(xué)校的老師是每年都會(huì)換教一年的，所以三年來(lái)，換了三年的老師，初三那一年是升高中的時(shí)候，所以我們的功課是高一，高二的幾倍，老師也是比其他低年級(jí)的老師壓力大。那時(shí)候我在班上是一名籍籍無(wú)名的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是特別好的一個(gè)學(xué)生，每次測(cè)驗(yàn)的時(shí)候我只是考到班上排名中間的位置上，時(shí)間越來(lái)越靠近考試，老師出的試卷越來(lái)越多，我們每天做的功課也很多。

　　有一次，測(cè)試我們班上有些同學(xué)考得不太好，老師義無(wú)反顧地讓同學(xué)們留下課堂，繼續(xù)補(bǔ)習(xí)，希望能把成績(jī)提高上去。那時(shí)候我記得是下午放學(xué)的時(shí)候，老師讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生留下來(lái)免費(fèi)幫我們補(bǔ)習(xí)，那時(shí)候我的英語(yǔ)有點(diǎn)退步，老師就留下了我，老師在教室上，手把手教我們，時(shí)間越過(guò)越快，我一看時(shí)間已經(jīng)7點(diǎn)半了，心想：老師真是辛苦啊，本來(lái)她可以早點(diǎn)放學(xué)回家去的，但是要幫我們補(bǔ)習(xí)，就是想把成績(jī)給提高上去的，這個(gè)時(shí)候我非常地感動(dòng)。

　　老師!謝謝你，你是我心目中最好的老師!

謝謝你作文2

　　感謝這高原的水、沁心的風(fēng)，吹散陰霾，洗滌心靈。謝謝你，來(lái)自天堂的饋贈(zèng)——云貴高原。

　　追尋千里，放下心事，只愿遙望微波拍岸，只愿感受輕風(fēng)撫面。

　　普達(dá)措，那里綠樹(shù)掩映，紅日透過(guò)云縫散下滿(mǎn)地霞光，清澈的高原湖泊潔凈似鏡，又或者說(shuō)，你甚至不敢去直視這平靜的湖面，刺入內(nèi)心的潔凈讓你忽覺(jué)慚愧之感。壓力蕩然無(wú)存，平日里驚心動(dòng)魄的角逐如同兒戲般可笑。那一刻，我內(nèi)心純凈；那一刻，我心靈虔誠(chéng)。

　　拾步前行，松針滿(mǎn)地，寧?kù)o的深邃里不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，松鼠在枝頭跳著，蹦著，鳥(niǎo)兒爭(zhēng)著搶著那零碎的光。頭頂漸漸被聳天大樹(shù)籠罩，小路雜錯(cuò)，極容易迷失方向。

　　尋光向前，一棵高大的古樹(shù)映入眼簾，盤(pán)旋的虬枝自上而下，彎曲，但挺拔。巨大的樹(shù)根粗壯有力，蠻橫地插入地面。而那群根中掩映下，一塊巨大頑石被樹(shù)根用那緩慢但磅礴的力量勒出道道裂痕�！斑@是罕見(jiàn)的樹(shù)劈石”導(dǎo)游介紹道。

　　我靜靜地遙望這棵古樹(shù)，它百年來(lái)一直佇立在這里，腳下的那塊頑石看似堅(jiān)硬，卻也不過(guò)是它的俘虜罷了。它如一個(gè)巨人，在樹(shù)林中矗立，拼著命爭(zhēng)奪千里之外的日輝；它又如一位偉人，獨(dú)自站立，訴說(shuō)百年辛酸，遙望世事變遷。在我眼中它是一棵偉岸的樹(shù)，是它讓我明白：再苦再難又有何妨？既然樹(shù)可以劈石，那我，又有何不能？

　　我望著天空，伸手觸摸這離天堂最近的一片圣地。內(nèi)心潔凈又堅(jiān)毅，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”云貴高原上，那棵任風(fēng)雨來(lái)襲我自巋然不動(dòng)的古樹(shù)長(zhǎng)在了我心里。在這里，一草一木，一花一葉皆成為我的人生導(dǎo)師，它們滌蕩著我的靈魂，教會(huì)我寧?kù)o致遠(yuǎn)、頑強(qiáng)拼搏。

　　我愿在這心靈的故土之上，成為一汪湖水，潔凈悠遠(yuǎn)；成為一棵古樹(shù)，堅(jiān)毅頑強(qiáng)。謝謝你，沖刷心靈的圣地——云貴高原。

謝謝你作文3

　　謝謝你雞媽媽帶著自己的孩子到森林里去玩。森林里的景物美極了。忽然，雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)叢里傳來(lái)了奇怪的聲音，走近一看，原來(lái)是一只找不到媽媽的小鴨子。雞媽媽看它可憐，于是把小鴨子帶回了自己家。來(lái)到雞媽媽家，小鴨子感到很陌生，一直待在墻角不敢出來(lái)。小雞們看見(jiàn)了，就走上前去叫小鴨子來(lái)玩，一開(kāi)始小鴨子以為它們是壞人，所以不敢和它們一起玩。

　　可是，在他們的熱情招待下，小鴨子終于知道他們是好人，所以和它們高興地玩了起來(lái)。而雞媽媽呢？它卻在一旁給小鴨子寫(xiě)尋母信，寫(xiě)好了以后，就把信貼在了每一棵大樹(shù)上。小雞們和雞媽媽都累壞了，所以很早就睡了。而小鴨子卻想媽媽想得睡不著覺(jué)。第二天，小鴨子的媽媽看到了這封信，信上說(shuō)：“小鴨子的媽媽?zhuān)�你不要�?dān)心，你的兒子在我這兒過(guò)得很好。不過(guò)它吵著要找你，所以你看到這封信后，就到小雞街102號(hào)來(lái)找我！”小鴨子的媽媽看了，馬上到小雞街102號(hào)區(qū)找自己的兒子。

　　當(dāng)它聽(tīng)到雞媽媽對(duì)她的好時(shí)，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只擠出了一句：“謝謝你”，并請(qǐng)它們?nèi)�家到小鴨子家去做客。小雞們和小鴨子聽(tīng)了，高興得跳了起來(lái)，而小鴨子的媽媽和雞媽媽也露出了燦爛的笑容！

謝謝你作文4

　　謝謝你，我的朋友……

　　那是幾年前的事了，我和好朋友一起舉辦了一場(chǎng)有一跑步比賽，祝我們的友誼日久天長(zhǎng)，好朋友又帶來(lái)了幾個(gè)好朋友，我也不介意朋友的朋友一起玩，甚至能玩得更好！

　　比賽即將開(kāi)始，雖然不是正規(guī)的比賽，也沒(méi)有裁判什么的，但看大家的樣子，似乎都很重視呢！我不禁也提起警惕，但我對(duì)這次的100米拿個(gè)名次，還是胸有成竹的！

　　只聽(tīng)旻大喊：“三、二、一，跑！”我心里早就打好算盤(pán)，一開(kāi)始先慢慢跑，但也不太落后，就緊緊的跟在她們后面，到了中段，我加快速度，輕輕松松的便甩掉了她們兩三個(gè)人，我笑著回頭向她們看，她們先是驚訝的一愣，過(guò)會(huì)兒便露出憤怒的表情，到了沖刺階段了，只剩下我和她了，看她滿(mǎn)頭大汗，卻還奮發(fā)前進(jìn)，仿佛我也有動(dòng)力，我像離弦一樣，腳下生風(fēng)！

　　耶！我過(guò)線(xiàn)了！

　　我不由得看向了她，她只微微一笑，我陷入了沉思，是她讓我不斷奮斗，不斷超越，才能得到這個(gè)第一名。

　　謝謝你，我的對(duì)手，我的朋友。

謝謝你作文5

　　“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首古詩(shī)時(shí)，就不禁想起我的媽媽來(lái)。

　　有一天，我在學(xué)校里突然肚子疼了，老師就讓我給家長(zhǎng)打電話(huà)，我就打了一個(gè)家里的電話(huà)，電話(huà)通了，接電話(huà)的人是我的媽媽?zhuān)�我一接起電�?huà)就給媽媽說(shuō)我肚子疼，結(jié)果媽媽說(shuō)你別動(dòng)，我這就去接你。沒(méi)過(guò)幾分鐘我看到外面雨下大了，就想：“那媽媽怎么辦那？"過(guò)一會(huì)媽媽就來(lái)了，她立刻帶我去了醫(yī)院，還叫醫(yī)生給我拿了藥。醫(yī)生說(shuō)我是胃受涼了，那時(shí)候媽媽才松一口氣。當(dāng)時(shí)我就在想：“我一定要好好學(xué)習(xí)不往媽媽的辛苦�！�

　　還記得有一次，在半夜里我發(fā)燒了，媽媽就叫我起來(lái)喂我的發(fā)燒藥，我又迷迷糊糊的睡著了。第二天醒來(lái)，媽媽就問(wèn)我：“你昨天晚上發(fā)燒了，你知道嗎？”我說(shuō)：“我不知道�。　蔽矣址催^(guò)來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)?你是怎么知道我發(fā)燒的？”媽媽回答道：“我感覺(jué)你的身體特別燙，就摸了你的額頭才發(fā)現(xiàn)你發(fā)燒的�！拔耶�(dāng)時(shí)就想：“媽媽好好哦！要不是媽媽?zhuān)�我是不是要燒傻了？�?/p>

　　還有很多很多媽媽的“愛(ài)”，在這里我只想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你�！�

謝謝你作文6

　　溫暖的春風(fēng)吹綠了大樹(shù)，吹開(kāi)了桃花，在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我開(kāi)始了一年級(jí)下學(xué)期的生活。我一年級(jí)上學(xué)期相比，我有了很大的進(jìn)步，這一切都離不開(kāi)我的老師。

　　記得剛上學(xué)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生。陌生的同學(xué)，陌生的環(huán)境，淘氣的我們也不知道要遵守紀(jì)律。我們的老師卻一點(diǎn)也不嫌我們煩�？偸悄托牡匾槐橛忠槐榻涛覀�?cè)趺醋�。上課的時(shí)候，我們不敢舉手回答問(wèn)題。老師總是鼓勵(lì)我們，讓我們把答案說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。這樣，班里的同學(xué)們慢慢地變得勇躍起來(lái)，希望自己能得到老師的夸獎(jiǎng)。不會(huì)寫(xiě)字，老師耐心地教我們?nèi)绾握�確地把字寫(xiě)好。有時(shí)候，老師也會(huì)很?chē)?yán)厲，這是怕我們不改正錯(cuò)誤。但是只要我們改了，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我們。

　　因?yàn)閯側(cè)雽W(xué)，下課時(shí)怕發(fā)生危險(xiǎn)，老師就站在操場(chǎng)上看著我們，讓我們做一些安全的游戲。到了放學(xué)的時(shí)候，老師要我們排好隊(duì)走到家長(zhǎng)面著，她要看到每個(gè)孩子被家長(zhǎng)接走，才能放心的回到教室。而我們也從不習(xí)慣上小學(xué)慢慢地變成喜歡上小學(xué)。每當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步，老師的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，我們也會(huì)很開(kāi)心。

　　老師，我現(xiàn)在的年紀(jì)小，說(shuō)不出華麗的語(yǔ)言。但是我真的想對(duì)老師說(shuō)，老師，您辛苦了，謝謝您!

謝謝你作文7

　　在大自然中，你扮演著一個(gè)小角色，默默無(wú)聞。但我要好好感謝你，你是我的老師，教會(huì)了我許多，盡管你是一片平凡得不能再平凡的綠葉。

　　春，是你最先冒出了頭，報(bào)告春的來(lái)臨，即使這樣，你也毫不貪占一絲春光，將明媚留給正要盛開(kāi)的花蕾，默默地為人間添上一抹嫩綠。你只報(bào)春，不爭(zhēng)春，將舞臺(tái)讓給了愛(ài)美的花。萬(wàn)芳怒綻，濃妝艷抹，爆出一樹(shù)輝煌�；▋邯�(dú)霸整個(gè)舞臺(tái)，爭(zhēng)當(dāng)主角。而你呢，卻充當(dāng)一個(gè)配角。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

　　夏，是個(gè)驕陽(yáng)似火的季節(jié)。火烈的艷陽(yáng)，在空中跳一支屬于盛夏的芭蕾。人們耐不住熱浪，尋找陰涼。這時(shí)，你站了出來(lái)，像一柄巨傘，為我們撐起大片大片的樹(shù)蔭，為我們遮擋灼人的陽(yáng)光。而人們卻很少贊美你，即使這樣，你也毫無(wú)怨言。驕陽(yáng)下，你更顯精神，為人們帶來(lái)一片綠蔭。你也是美的，不過(guò)是另一種美。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

　　秋，是個(gè)層林盡染的季節(jié)。蕭瑟的秋風(fēng)不知吹落了多少花瓣，吹枯了多少枝丫，吹生了多少憂(yōu)愁、悲傷。你在一旁默默奉獻(xiàn)六個(gè)多月了，也意識(shí)到自己很快就要走向盡頭，于是用僅有的一點(diǎn)力量，裝點(diǎn)著千萬(wàn)樹(shù)木，不畏凋零，樂(lè)觀向上，誓愿創(chuàng)造最后一方璀璨。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

　　冬，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。雖然你早就衰敗于泥土之下，但仍在那里奉獻(xiàn)著，化成肥料，為大樹(shù)來(lái)年的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料、能量。葉，謝謝你，你似乎教會(huì)了我什么。

謝謝你作文8

　　我的媽媽?zhuān)�是一只忙碌的蜜蜂，辛苦的照顧我們，不辭辛勞的為我們?nèi)ケ疾ǎ晃业膵寢專(zhuān)�是一顆溫暖的太陽(yáng)，總是鼓勵(lì)我們，告訴我們一條光明的路；我的媽媽?zhuān)�是一根�?qiáng)而有力的柱子，永遠(yuǎn)支撐著我們，幫助我們通往更高的地方。

　　我的媽媽?zhuān)�是一只快�?lè)的小鳥(niǎo)，平時(shí)總能看見(jiàn)她一邊唱著歌，一邊做家事。每當(dāng)我心情低落找她吐苦水時(shí)，她就會(huì)用最慈祥的生因安慰我；每當(dāng)我心慌意亂時(shí)，她每次都平心靜氣的告訴我說(shuō)：”也許事情沒(méi)那么糟”；每當(dāng)我歡喜時(shí)，她陪著我一起歡呼；每當(dāng)我對(duì)于身邊的事情有許多疑惑時(shí)，她會(huì)不厭其煩的告訴我正確的答案。

　　我最喜歡媽媽為我們料理美味的餐點(diǎn)時(shí)，那種專(zhuān)注的神情，將滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)統(tǒng)統(tǒng)加入飯菜中。她總是用最獨(dú)特的方法，把平凡無(wú)奇的食材搖身一變，成為最美味的料理。此時(shí)的她，最美。

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓我的心靈即便是在寒冷的冬天也能感受溫暖如春。這句話(huà)用在我身上是再適合不過(guò)了�，F(xiàn)在，我只想跟媽媽說(shuō)：”媽媽?zhuān)�謝謝你。”

謝謝你作文9

　　六年的時(shí)光就像閃電似的，一去不復(fù)返，一眨眼而過(guò)了，我已升入了初中。回憶往事，常常會(huì)想起您，我的老師——張學(xué)蘭，心里更是充滿(mǎn)著無(wú)限的依戀之情。

　　我記得小學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天，是您帶著微笑把我們迎進(jìn)了校門(mén)。一連串的日子過(guò)去了。在您辛勤的哺育下，使我逐漸地學(xué)會(huì)了讀“a、o、e、y、w、u”，學(xué)會(huì)了“1+1”算數(shù)題，學(xué)會(huì)了唱和寫(xiě)“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民”。在課堂上，您講的課總是那樣生動(dòng)有趣，是您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。

　　還記得一開(kāi)始的時(shí)候，我的膽子很小。有一次上課，您提了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是，又不敢了。我只好低著頭，心里不住地念叨著“張老師，別叫我，千萬(wàn)可別叫我”�？墒�，您偏偏叫了我。我當(dāng)時(shí)驚慌失措，臉上火辣辣的，頭一直不敢抬起看您，結(jié)結(jié)巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小得像蚊子哼哼。

　　全班同學(xué)都哄堂大笑了。我的頭埋得更低了，我索性閉起了嘴巴不想再回答了，心里就像揣個(gè)小兔子似的，怦怦直跳，生怕您會(huì)沖我著急發(fā)火。可是，您非但沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不用害怕，回答錯(cuò)了也不要緊，應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛，無(wú)論做什么都要做到鍥而不舍�！�

　　我慢慢地抬起頭來(lái)，正好看見(jiàn)了您信任的眼神，我就鼓起勇氣，流暢地回答了問(wèn)題，您滿(mǎn)意地笑了，仿佛在說(shuō)：“這不是很好嗎?以后就這樣!”

　　感謝您，我的老師!

謝謝你作文10

　　“天上的星星不說(shuō)話(huà)，地上的娃娃想媽媽……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想到母親這偉大的名稱(chēng)。

　　總時(shí)時(shí)想起自己虧欠您太多了。我一直都很任性，有時(shí)更是頑固的像頭牛一樣難纏。有一回我生病了不能吃生鹽，也就是醫(yī)生的囑咐，媽媽你特意煮了清水菜湯，可我實(shí)在想吃鹽，于是您把鹽在鐵鍋里炒了給我吃，您自己卻被煙熏得滿(mǎn)臉通紅，我吃過(guò)還挑三揀四。

　　你對(duì)于我的愛(ài)總讓我心疼。那個(gè)夏天下午中午爸爸不在家，我很餓，就吃了幾口冷飯，沒(méi)想到食物中毒降臨到我的身上，又吐又暈，身體像快被抽空一般，五臟六腑都要吐出來(lái)了，甚至眼淚也流了出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽才回來(lái)，我已經(jīng)站不起來(lái)了，只能蹲在地上休息，是您背著我去看醫(yī)生，我看到您手上全是草葉，還有幾道被刺刮傷的傷口觸目驚心。

　　我和你吵過(guò)架，你誤會(huì)了我。我沒(méi)有撕壞弟弟的本子，是早已損壞了，你不相信我嗎？是的。我承認(rèn)，我有時(shí)撒謊了，我不敢面對(duì)困難，但不知什么時(shí)候起，我覺(jué)得有媽媽在身邊信任我，陪著我才是最好的生活。

　　我想給你一個(gè)擁抱，但始終伸不出自己的雙臂。在你冷的時(shí)候，我也會(huì)遞給你一件棉衣，在你饑餓的時(shí)候做一頓熱騰騰的家常菜。聽(tīng)起來(lái)，這幾件事似乎極其簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難。

　　也許我們可以做朋友，像閨蜜一樣相處好嗎？我會(huì)先了解你，再走近您身邊，一步一步讓我們的距離縮小，走進(jìn)彼此的心靈，手牽手的在一起，這也許是最快樂(lè)的母女了吧！

　　媽媽?zhuān)�謝謝您，您給我的愛(ài)是我最大的幸福！

謝謝你作文11

　　在八月份的時(shí)候，我家來(lái)了一只德國(guó)牧羊犬，它十分可愛(ài)，我經(jīng)常逗它玩兒，所以給它起了個(gè)名字叫“逗逗”。

　　逗逗是一只非常懂事的小狗。每當(dāng)它想上廁所的時(shí)候，它就會(huì)不停地蹭我家的門(mén)。如果它外出回來(lái)，到門(mén)口的時(shí)候，就會(huì)在門(mén)外叫一聲，或者用爪子敲門(mén)。它敲門(mén)的聲音很特殊，我一聽(tīng)就知道是逗逗回來(lái)了。它還會(huì)每天送我上學(xué)，目送著我走進(jìn)校園，直到看不到我，它才會(huì)回去。

　　期中考試的`時(shí)候，我的英語(yǔ)沒(méi)有考好，我很傷心�；氐郊依�，逗逗像往常一樣沖我撲過(guò)來(lái)，但是我沒(méi)有理它，直接就走進(jìn)了臥室。逗逗看我不說(shuō)話(huà)，就不停地在我身邊搖尾巴，還“汪汪”地叫著，好像在安慰我，不一會(huì)兒我就被它逗樂(lè)了。

　　但是不幸的時(shí)候發(fā)生了。前段時(shí)候，逗逗突然吃什么東西都吐，媽媽給它喂藥也不管用，連續(xù)了好多天不吃也不喝。那一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)逗逗靜靜地躺在地上。它走了，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。一剎那，我放聲大哭起來(lái)。

　　后來(lái)，我把它埋在一棵松樹(shù)底下。我想對(duì)逗逗說(shuō)：“謝謝你這么長(zhǎng)時(shí)間的陪伴，愿你一路走好，和松樹(shù)共同成長(zhǎng)吧！”

謝謝你作文12

　　生活中，有一個(gè)人在我孤立無(wú)援時(shí)向我伸出一雙熱情的手，在我猶豫不前時(shí)輕輕牽引我不停前行，在我身處重重迷霧時(shí)為我撥云見(jiàn)日，她就是我的老師。

　　有一次，我考試沒(méi)有正常發(fā)揮，成績(jī)非常不理想，我一個(gè)人在墻角邊暗暗抽泣，心想這種成績(jī)有何面目見(jiàn)父母？這是，老師輕輕地走過(guò)來(lái)，輕聲地對(duì)我說(shuō)：“孩子，別哭，我們要做困難面前的強(qiáng)者，讓我們一起去戰(zhàn)勝它！”雖然只是短短的一句話(huà)，但是卻像冬天里的一把火，把我的心靈溫暖，給了我新的力量。于是我又鼓起用起來(lái)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，下課努力完成作業(yè)，主動(dòng)復(fù)習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)了下一次考試，我更是積極復(fù)習(xí)，有付出就有收獲，沒(méi)想到這次考出了個(gè)異常好的成績(jī)。感謝老師給我的鼓勵(lì)。

　　還有一次，我又和同學(xué)打架了。我心想，唉，這下可好，老師又要吧我狠狠批評(píng)一頓了。果然，老師把我們倆叫到辦公室，沒(méi)想到的是老師并沒(méi)有狠狠批評(píng)我們，而是熱心地教導(dǎo)我們?nèi)绾握�確解決同學(xué)之間的矛盾，如何避免大家。把我說(shuō)得豁然開(kāi)朗。在我們認(rèn)識(shí)到大家的后果之后，老師讓我們雙方相互道歉。老師還說(shuō)：“身有傷，貽親憂(yōu)；德有傷，貽親羞。打架只能讓自己和父母一起受到傷害�！崩蠋熞环�話(huà)，把我說(shuō)得留下了感動(dòng)的熱淚。謝謝老師給我的教導(dǎo)。

　　謝謝老師在我孤立無(wú)援時(shí)向我伸出一雙熱情的手，謝謝老師在我猶豫不前時(shí)輕輕牽引著我不停前行，謝謝老師在我身處重重迷霧時(shí)為我撥云見(jiàn)日。謝謝你，我的老師！

謝謝你作文13

　　謝謝你，我的同桌。你給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)；你教會(huì)了我許多從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的知識(shí)；在你的影響下，我的成績(jī)直線(xiàn)上升你，真的幫了我很多。

　　那是一個(gè)烏云密布，雷電交加的早晨。周?chē)�本是生機(jī)勃勃的小花小草現(xiàn)在業(yè)已黯淡無(wú)比，在那“垂頭喪氣”。狂風(fēng)刮著周遭的樹(shù)木，發(fā)出“鬼哭狼嚎”般的聲音城市里被披上了一層烏黑的面紗。我打了個(gè)寒戰(zhàn)，連忙朝學(xué)校跑去。

　　“叮鈴鈴”上課了，我遲到了！但沒(méi)能逃過(guò)老師的火眼金睛被罰了一頓。我忐忑不安的想：“經(jīng)歷了這么多壞事，也該來(lái)點(diǎn)好事了吧！”說(shuō)曹操曹操就到，剛想到這兒，只見(jiàn)老師就捧著一沓試卷來(lái)了。自認(rèn)考的不錯(cuò)的我還在想如何犒勞自己。結(jié)果老師報(bào)了半天名字也沒(méi)報(bào)到我“小明，61。小紅59�！辈粫�(huì)吧，考的再差也不至于不及格��！真是晴天霹靂，雪上加霜！我瞬間欲哭無(wú)淚，絕望無(wú)比，同桌向我投來(lái)焦急的眼神，但我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)心情理會(huì)他了。

　　同桌沉默了一會(huì)，便苦口婆心的對(duì)我說(shuō)：“你的心情我可以理解，但不必如此氣餒��！一次考試證明不了什么的。而且，俗話(huà)說(shuō)失敗乃成功之母，又說(shuō)失敗是成功的墊基石。不要灰心！大不了東山再起，卷土重來(lái)嘛！待會(huì)拿到試卷了，我給你仔細(xì)講講”

　　我感動(dòng)極了，眼淚奪眶而出。他講試卷時(shí)，我聽(tīng)得比任何時(shí)候都要認(rèn)真，仔細(xì)。

　　經(jīng)過(guò)這次“事件”，我們友誼的小船行駛的更加“穩(wěn)”了。謝謝你，我的同桌！

謝謝你作文14

　　每個(gè)人都有自己要謝謝的對(duì)象。我謝謝的對(duì)象是一位高年級(jí)的姐姐。雖然我不知道她的名字，但是，她那種助人為樂(lè)的品德一直影響著我，讓我從此以后，也象她那樣樂(lè)于助人。

　　我正在讀四年級(jí)，是班上的學(xué)習(xí)委員。老師的辦公室在一樓，我們班的教室在二樓。老師叫我發(fā)本子，我要跑上去一趟，跑下來(lái)一趟，來(lái)回地跑，一天累得上氣不接下氣。

　　一次，老師叫我把家庭作業(yè)冊(cè)抱下去發(fā)。我叫鄭星皓幫我抱一摞，我自己抱一摞。他抱得很穩(wěn)當(dāng)，我卻因?yàn)樗ち艘货佣�把家庭作業(yè)冊(cè)抱落了。我要從地上一本一本地?fù)炱饋?lái)，太費(fèi)事。

　　當(dāng)我快要哭出聲來(lái)的時(shí)候，迎面走來(lái)了一位高年級(jí)的大姐姐。她是瓜子臉，眼睛黑亮亮的，象兩顆黑寶石。雙眼皮，非常漂亮。

　　看見(jiàn)我焦急萬(wàn)分的樣子，她親切地安慰我說(shuō)：“小妹妹，別著急，我來(lái)幫你。”說(shuō)完，就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業(yè)冊(cè)。

　　當(dāng)最后一本家庭作業(yè)冊(cè)撿完的時(shí)候，我真的是感動(dòng)萬(wàn)分。我真想對(duì)她說(shuō)一句：“大姐姐，謝謝你！”

　　可是，在我還沒(méi)有說(shuō)出口的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，已經(jīng)消失在了擁擠著上課的人群中。

　　現(xiàn)在，我只能借這篇作文道一聲：“謝謝，那位高年級(jí)的姐姐！”

　　愿你能聽(tīng)到我這發(fā)自肺腑的聲音！

謝謝你作文15

　　在我五歲的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了“老師”這個(gè)代名詞，曾經(jīng)我也是一個(gè)老師眼中的好孩子。

　　可是在我上了初中之后，不知道為什么我的成績(jī)一直不理想，我每次犯錯(cuò)誤老師都會(huì)當(dāng)著那么多人批評(píng)我，我心里就認(rèn)為老師就是和我過(guò)不去，于是便和老師開(kāi)始作對(duì)。

　　老師每次說(shuō)我們的時(shí)候，我都特別討厭他，我認(rèn)為老師只會(huì)看上那些好學(xué)生，像我們這樣的在老師眼里永遠(yuǎn)不算什么。我們作為一個(gè)快班的學(xué)生，自然要比慢班的學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)，在慢班里我的成績(jī)每次都能進(jìn)前三，可是在我們快班里每次我都是倒數(shù)，每次考完試?yán)蠋煻紩?huì)找我談話(huà)。其實(shí)自己心中也想過(guò)也許老師那么做也是為了我們，我不應(yīng)該去有恨老師這樣的心理，可是不知道為什么每次老師一說(shuō)我，心里情不自禁的出現(xiàn)了對(duì)老師的恨意，我心里就認(rèn)為老師心里只有好學(xué)生。

　　可是我的認(rèn)為錯(cuò)了，在我去老師辦公室打算交作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)到了老師和我媽媽打電話(huà)，我以為老師會(huì)把我在學(xué)校的表現(xiàn)告訴我媽媽?zhuān)�心想：我又完了，回家又要挨罵了�？墒抢蠋煵�沒(méi)有這么說(shuō)，老師說(shuō)：你家孩子在學(xué)校表現(xiàn)很好，是個(gè)好學(xué)生，我頓時(shí)眼淚沖上了眼眶，我交了作業(yè)趕緊跑了出去。

　　我們學(xué)校又舉行了一次考試，我的成績(jī)比以前好多了，我很高興，老師也為我很高興。老師把我找到他的辦公室談話(huà)，他說(shuō)：其實(shí)你是一個(gè)聰明的孩子，在老師心目中你也是個(gè)好孩子，其實(shí)你不笨，你看你這次考試考的多好，前進(jìn)了好幾名。我相信這次考試你付出了很大的努力。老師也相信你下次考試也會(huì)很努力地對(duì)不對(duì)。我含淚的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后跑出去了。

　　不知道這次怎么了，實(shí)在按捺不住自己的眼淚，我哭了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。我明白了原來(lái)在老師眼里我們班任何一個(gè)學(xué)生都是好孩子，即使我們?cè)俦浚�老師也不�?huì)放棄我們。

　　老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，其實(shí)我是愛(ài)你的!