人物描寫作文200字

　　在文學(xué)創(chuàng)作中,寫人與敘事、抒情鼎足而三,又常常難解難分。小編為大家提供人物描寫作文200字，歡迎閱讀。

　　人物描寫作文200字1

　　大家好，我叫李欣雨，我10歲了，讀三年級(jí)了。一雙細(xì)嫩的小手，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙特別的眼晴，一只單眼皮，一只雙眼皮，加上我濃濃眉毛。媽媽總說(shuō)我小時(shí)候胖嘟嘟，長(zhǎng)大了越來(lái)越瘦了。

　　我特別喜歡畫(huà)畫(huà)，只要我畫(huà)得很好看，班里的同學(xué)都會(huì)夸我。有一次，在繪畫(huà)課里，我在研究畫(huà)畫(huà)，老師讓同學(xué)們下課休息，學(xué)生們像一群野獸般沖出去，只有我還在教室里畫(huà)畫(huà)。老師給同學(xué)們發(fā)糖吃，我依然沒(méi)有踏出座位半步，因?yàn)槲蚁氚旬?huà)畫(huà)好再離開(kāi)，但不知不覺(jué)同學(xué)們什么時(shí)候又回到了座位了，就這樣錯(cuò)過(guò)了下課的時(shí)間。我還喜歡聽(tīng)歌，學(xué)毛筆字等。

　　雖然我學(xué)習(xí)很好，但我還有粗心大意的缺點(diǎn)。有一次在試卷上會(huì)做的題目卻做錯(cuò)了，結(jié)果數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)，罵了我一頓，下次再也不敢了，真的太丟臉了。

　　這就是我，這就是我一個(gè)特別的我。

　　人物描寫作文200字2

　　愛(ài)是心靈的啟發(fā)，愛(ài)是個(gè)人的希望，神奇的愛(ài)就這樣發(fā)生在我們身旁。

　　我的媽媽有時(shí)會(huì)很憤怒。她憤怒時(shí)會(huì)把我弄得嗷嗷叫，有時(shí)會(huì)把我趕出家門，當(dāng)這時(shí)，我就覺(jué)得太陽(yáng)立刻被烏云擋住了，這里就是一片黑暗，但是，這是憤怒的媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　我的媽媽溫順時(shí)，她會(huì)笑*地對(duì)我說(shuō)話。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得很寂寞，她會(huì)陪我玩，也會(huì)陪我唱歌、跳舞，媽媽的愛(ài)就會(huì)更加深刻。

　　我的媽媽有時(shí)很文靜。她坐在沙發(fā)上看書(shū)，我會(huì)沖到她背上，當(dāng)她開(kāi)始把書(shū)倒扣在沙發(fā)上，胳膊甩來(lái)甩去想把我從她的背上摔下來(lái)，我使勁抓住她的脖子，就是不下來(lái)。媽媽忍無(wú)可忍，喳喳地叫，我這才下來(lái)，在她背后捧腹大笑，弄得她無(wú)法忍受。還有時(shí)，我會(huì)在她耳邊說(shuō)一些她聽(tīng)不懂的話，揪揪她的耳朵，用她的頭發(fā)在她的耳邊掃一掃，逗得媽媽哈哈笑。

　　媽媽的愛(ài)就是這么奇妙，這么憤怒，這么歡樂(lè)，讓我們帶著媽媽的愛(ài)一起回報(bào)媽媽對(duì)我們的付出吧！

　　人物描寫作文200字3

　　我有一個(gè)愛(ài)我如命的爺爺。他今年66歲了，臉上總是掛著笑意，不胖不廋，愛(ài)聽(tīng)?wèi)蚯�，做的飯可好吃了�?/p>

　　小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，爺爺奶奶帶著我。上幼兒園了，他每天往返四趟，送我上學(xué)，又接我回來(lái)。爺爺每次出去，都會(huì)問(wèn)我：“奇奇，要買什么，吃什么”？這時(shí)我毫不猶豫地報(bào)出一大串好吃好玩的東西來(lái)。爺爺總是慈祥地說(shuō)：“好好好，爺爺給孫女買去�！碑�(dāng)聽(tīng)到爺爺回來(lái)的聲音，我會(huì)瘋一般的`沖出去，撲進(jìn)他的懷里，接過(guò)他手中的東西，高興地享受起來(lái)，爺爺總是笑瞇瞇地看著，好像享受著人間的幸福。

　　日子一天一天的過(guò)去，我漸漸長(zhǎng)大，而爺爺一天一天衰老下去。國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我回老家，我終于見(jiàn)到了思念的家鄉(xiāng)，看到爺爺那親切的笑臉，我激動(dòng)地半天說(shuō)不出話來(lái)……在回家鄉(xiāng)的這些日子里，吃爺爺做的飯、和爺爺散步聊天、講一些趣聞，都變成了美好童年的一部分。

　　爺爺，您的愛(ài)細(xì)致入微，非常寶貴，是金子也買不到的，我要好好珍惜！

　　人物描寫作文200字4

　　我的姐姐叫尉建麗。她今年十五歲了，跟我在同一個(gè)學(xué)校上課。

　　我姐姐高高的個(gè)子，圓圓的臉蛋，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。她扎著一個(gè)吊辮，是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩。

　　姐姐今年上六年級(jí)了，她學(xué)習(xí)非常好。在她的書(shū)柜上貼滿了獎(jiǎng)狀：有數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，還有三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀......

　　有一次我和爸爸回家康看見(jiàn)姐姐在幫舅媽提水，還幫舅舅接牛羊，給牛羊添草。

　　我姐姐不僅學(xué)習(xí)好，而且愛(ài)勞動(dòng)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　人物描寫作文200字5

　　我的同桌名叫易欣然。一聽(tīng)就耳熟，我在作文里提過(guò)她，是我的好姐妹。

　　上課的時(shí)候老師問(wèn)的問(wèn)題，她都能答得非常準(zhǔn)確，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)她頭腦好。

　　考試也總考前十名。我非常佩服她，有一句話：“有付出，就有回報(bào)�！�

　　她是清潔管理員，每次她都把學(xué)校指定的地區(qū)做的一塵不染，而且學(xué)校的廣播里經(jīng)常表?yè)P(yáng)我們班的包干區(qū)做的清潔很到位。她為我們班贏得了榮譽(yù)。

　　她也是數(shù)學(xué)管理員，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她不打擾課堂紀(jì)律、不開(kāi)小差，她跟上語(yǔ)文課一樣，經(jīng)常舉手發(fā)言。這就是她成績(jī)好的原因，不管回答得錯(cuò)還是對(duì)，她都舉手。

　　我真佩服她，我要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比她的成績(jī)還要好。